古筝的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的古筝的作文，欢迎大家分享。
古筝的作文1
我爱学习，更爱学古筝。
去年刚开始学古筝的时候，我觉得很痛苦。什么高音、低音的，什么颤音、滑音，让我在细细的弦上按来按去，我的手指又酸又痛，我真想放弃。可妈妈总是陪伴在我身边，我不得不坚持。每当听到外面小朋友们欢快的嬉戏声，我的心也跟着飞出去了。我拨弄着枯燥的琴弦，难受得泪汪汪的.。这时，妈妈总能看出我的心思，耐心地劝诫我：“既然选择了，就不能半途而废。”
在妈妈的鼓励下，我每天坚持练习。渐渐地，我终于可以弹一些简单的曲子了。邻居们都夸我弹得好听，我更加有信心了，每次都要把古筝老师交给的任务完成得很熟练。现在妈妈居然夸我弹的是“高山流水”。每当她下班回家，感到累了，就会坐在椅子上，闭上眼睛，静静地享受我悠扬的琴声。看到妈妈那陶醉的样子，我心里特别有成就感。
我坚持住了，现在弹古筝已经成了我每天的习惯。我很高兴自己爱上了古筝。
古筝的作文2
我的课余生活丰富多彩，比如说：我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗？让我告诉你吧！我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。
我和妈妈坐在爸爸的车里，内心感到十分的紧张。终于轮到我了，怀着忐忑的心情走上台，开始演奏。可是才弹了第一首，我就把曲谱忘记的一干二净。这时候，我的内心非常的惊慌。
妈妈看到了，她就在台下做了一个手势，我突然想到了什么，我就灵机一动，假装会弹的样子，跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后，妈妈夸我弹奏的非常的好，我的`心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说：“谢谢你，用手势的方法告诉我，我才想到一个好方法解决。”妈妈回答：“不用谢，我只是比了一个手势，你就知道该怎么办了。”过了一会，比赛的成绩出来了，我得了第二名。我高兴的跳了起来。
这场比赛陪着我成长！
古筝的作文3
刚开始学古筝的时候，我什么都不会。涂艳就教我先学指法。先托指，就是大拇指拨弦，再勾指，就是中指勾弦，最后学抹指，就是食指抹弦。我学着学着，就慢慢学曲子了。
刚开始我觉得很枯燥。老师要求我们慢慢弹，弹熟悉了，弹快一点，后来我们越弹越快，越来越熟。
我现在觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。我们的一个曲子弹熟悉了，接着弹第二个曲子，当然这些曲子都渐渐难了起来。也许难度慢慢加深了。
每个星期日，我都要上一节古筝课。要是表演的话，就是星期六上课。
从今年起，我每次上课的时候弹琴，涂老师都说：“陈薏卉弹得真好呀！”我听了非常高兴，让我的'信心更强了。
过年的时候，爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝，弹的曲子有：《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。
我每学一个曲子，就长了一个本领，水平不断提高。这课余生活呀，也变得更加丰富多彩了。
古筝的作文4
今天晚上一回到家，我放下书包就去阳台弹古筝。
刚开始，我老弹不好，心里非常着急，但我仍然往下弹。我刚弹完，爸爸说：“小镜子，弹得不错嘛。”听到爸爸说的话，我心里非常开心、快乐。我弹第二遍的时候妈妈说：“小镜子，好一点点了。”我变得更开心、快乐了。我一兴奋就胡乱弹起来了，爸爸说：“小镜子，我觉得你前两次弹得比这一次弹得好听，现在胡乱弹没有节奏，明白吗？”我说：“明白了。”第三次我像前两次一样认真弹。妈妈对爸爸说：“小镜子，弹得有点像歌曲了。”爸爸说：“是呀。”
以后，我一定要认认真真地练习弹琴，将来弹出非常美妙的`音乐送给爸爸妈妈和我的朋友们，让他们变得非常幸福、快乐！
古筝的作文5
要推荐“雏鹰争章”的“乐器章”我肯定推荐自己啦!
我无论刮风下雨，还是生病我都去学琴。有一次我和生病了，我又是头痛又是没力气，整个人都蔫了，但是今天要练琴。妈妈叫我请个假，改天病好了再去。我说“不行，少去一次就少练一点，一定要去!”妈妈无奈，就答应了。
到了琴行我坐在琴旁边，开始练琴。弹琴时我好像病好了一样。琴声清脆、优雅，那种古香古色的感觉让我陶醉。时间像飞箭，一下子一个多小时过去了。练完琴我又觉得很难受很不舒服了。我不仅参加过比赛，还得过不少奖呢，我也参加过很多表演，而且我古筝考级也已经七级了。每次表演或比赛我的琴声都让所有人陶醉。
我真心希望大家支持我，让我获得这枚光荣的“乐器章”。我也会努力成为“未来的`古筝家”。
古筝的作文6
课余生活中，我的爱好可多了，有捉迷藏、游泳、滑冰、弹古筝……可我最喜欢的还是弹古筝。
在我读二年级时，一天走过一家卖古筝的.店，听见里面“叮咚叮咚”的古筝声，我就对爸爸妈妈说，我想弹古筝。爸爸妈妈同意了。
从此，我就开始学弹古筝了。老师先教我最基本的指法，听见琴弦发出好听的声音，我特别高兴。我学得可认真了，每天练两个小时，每个练习都反复练习，用心记，一点也不觉得烦。有时看见别的小朋友在玩，虽然自己也想玩，但是我在心里对自己说，一定要坚持练完，坚持就是胜利。就这样，我的手指头越来越灵活，记的曲子也越来越多。功夫不负有心人，短短的五个月，我已经从练习一学到了练习三十三，老师夸我学得认真，进步很大哩！
弹古筝让我明白了做什么事都要认真，只要坚持就是胜利！
古筝的作文7
我有许多才艺，有画画、唱歌、写字……但我最拿手的是——弹古筝。
我是从三年级上学期开始学的，之所以我要学古筝是因为，古筝能体现我的个性，所以我要学古筝。
学古筝要做许多准备工作，比如说：要胶带、指甲和课本等等。因为古筝太贵，但是为了让我学好，妈妈给我借了一个架古筝。
终于开始古筝了！学古筝的时候遇到了一点麻烦，但我会妥当的把它解决掉。比如：有一次我们学“劈”的时候，我弄得古筝光发出“吱吱”的'响声。我本来想放弃，但是潘老师说：“别放弃，古筝都告练出来的，教你一个小巧门，用指甲面去弹弦就能弹好了。”听了老师的一番话，我又一鼓作气，重新练了起来。过了一会儿，就练熟了。
在一次展示中，我一上台介绍完了我的基本情况后，我就开始弹了起来，在弹的过程中，听到了许多家的称赞。果然这次成绩发下来了，我和一个人并列第一，现在我的成绩还是非同凡响。
我喜爱音乐，更喜爱古筝！
古筝的作文8
一开始，我喜欢上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的滋味。
因为，妈妈买古筝的时候，我偷偷地弹了几下古筝，嘛时候，妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝，就说：“买古筝吧。”随便说了句“对不，王漪清？”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学，其实，说白了，我也对古筝很感兴趣。
别看古筝看起来容易，告诉你，古筝学起来可比你想的难多了呢！古筝有25根弦，还要分什么滑音、颤音、摇指……，滑音还要分上滑音、下滑音，许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多，还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子，而且，我还总是要不弹错弦，要不找不到弦，你说我缺点多不多呀？不过我一定会努力学习的.。
我一定要发愤图强，把“高山流水”这首名作练会弹给大家听，到时候希望大家能够喜欢。
古筝的作文9
今天下午，乐器独奏有钢琴、古筝、爵子鼓，我演奏的`是古筝乐曲《渔舟唱晚》。
在这次比赛中，我获得了第三名。我身穿玫瑰红旗袍，发型师给我梳了一个不知名的流行发型，一来到班级，同学们都围上来看个不停，羡慕极了。
此时，我仿佛变成了一个漂亮的公主。上课铃响了，同学们只好不情愿地离开，我也进入预备室等待。一年级学生比赛结束，我们进入舞蹈室，我是第四个上场。我向评委老师问好后，做了一次深呼吸，就不慌不忙地开始弹奏了。
古筝的作文10
学古筝是我最大的快乐。古筝是古老的民族乐器，它音域宽广，音色优美动听。被称为“众乐之王”，亦被称为“东方钢琴”。
我学筝已经三年多了。它伴着我的成长，每天都会和我分享喜，怒，哀，乐。它成为了我最好的朋友。当我开心的时候，我会弹奏《采花》，《挤奶舞曲》。当我弹奏《采花》的时候，我就变成了在花丛中的小女孩。在花丛中玩耍，嬉戏，打闹；当我弹奏《挤奶舞曲》时，我就忘记了我的存在，摇身一变成了蒙古女孩，蓝蓝的'天空，白白的云朵。我骑着马儿在草原生飞奔。当我心情郁闷时，我会弹奏一曲《湘妃泪》来宣泄情绪。
最近学校办了一次公开课班会，我负责给全班配乐，我自信极了。我走上台，做了一个深呼吸，开始弹奏。灵动的音符划过指尖，将班会推向高潮。班会成功的结束了。在这短短的时间里。所有老师都认识了我，向我投来赞扬的目光，夸奖我！同学们也羡慕我。
弹筝让我更自信，在这自信中，我得到了更多的快乐。
古筝的作文11
我的课余生活丰富多彩，有练书法、跳绳、学古筝……其中，我最喜欢的是学古筝。
去年十月份，妈妈给我报了一个古筝班，我非常高兴，因为我早就想学古筝了。我来到古筝班，老师先教我们戴指甲，然后简单介绍古筝的`来历和结构。一开始，我想：不就是二十一根弦吗，这哪能难得住我?原来这并不像我想的这么简单，连弹一根弦都有学问呢!有几次，因为手指不灵活，学得慢，我想放弃了。妈妈说：“做事不能半途而废，要有恒心才能把事情做好。”每当我弹得断断续续的时候，就会觉得心烦，想要放弃，可是妈妈的话一直在耳边回响，让我下定决心，坚持练习。终于，功夫不负有心人。现在我不但可以弹长的曲目，而且还弹得十分动听。暑假，我成功通过了一级考试，心里非常高兴。
我爱学古筝，因为古筝给我带来了不少快乐，同时让我明白：做事不能半途而废，要有恒心才能取得成功!
古筝的作文12
我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会上说起。
六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润这我的心田，我被陶醉了。音乐会结束后，我拉这奶奶跑到了后台。后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的.地方，系这20来根弦，有绿的，也有白的。奶奶说：“这就是古筝，是我们中国的民族乐器，有20xx多年的悠久历史呢！”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。
于是，我缠着妈妈买古筝，后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，别提我有多高兴了。从此，白天我在老师家中认真学习；晚上，我在家里刻苦训练。
古筝的作文13
古筝是一种民间乐器，它外形美丽，特别是琴首和琴尾上雕刻的花纹，让人更感觉它优雅、古典。
古筝有一个·古·字，就代表它从发明到现在的历史已经很久远了。现在一般的古筝都由21根琴弦、21个雁柱和三个发音孔组成的s型古筝。
古筝的声音有的委婉，有的动听，还有的柔和。大家都知道要弹古筝一定要戴统一戴假指甲，指甲的形状犹如一滴小水滴。分别用白色的.胶布裹在自己的大指、食指、中指和无名指上，这样你就可以在裹古筝的琴弦上弹出优美的声音了。
我学古筝已经一个多暑假了，每天我都习惯的弹上一个多小时，那时我觉得自己恍如身在一个世外桃源。每当和同学们一起学习古筝时我都好快乐。一个半小时的课结束后我都会依依不舍地离开那音乐的圣地，因为我觉得时间过得好快好快……
我一定好好学习古筝，将来要将学到的乐理知识教给其他人，这是我的梦想……
我爱古筝，爱它那优雅、古典的外形，更哎它那委婉、动听、柔和的声音！
古筝的作文14
有人喜欢拥有优美的旋律和情调的钢琴，有人喜欢随和自由的小提琴，更有人喜欢简单好学的竖笛……而我，却喜欢清雅而又令人荡气回肠的古筝。古筝是中国古代的乐器之一，年份已经很久远了。
我也不知道我为什么会喜欢上古筝，可能是因为看到电视上有人演奏古筝，而那古筝的声音深深地打动了我，我喜欢。她那发出的声音就像一位举止优雅的少女，轻轻地走进我的心灵，安抚着我，滋润着我，让我感受到了音乐的快乐。
可是唯一令我不高兴的事是，妈妈不同意我练。因为妈妈说练古筝手指会很疼，她只给我练舞蹈和游泳。难道我没有选择的权利吗？为什么不可以按照我的'意愿为我做一件事呢？我真的太伤心了，别人家的父母都是想让孩子报名兴趣班而孩子厌烦的，而我们家的父母都是不想让孩子报名兴趣班而孩子想参加的，这明显的逻辑对不上啊。
妈妈，希望您能让学习古筝！
古筝的作文15
我喜欢弹古筝。学习弹古筝的过程也给我留下了不少的回忆。
记得又一次，老师把琴搬到了四楼，我们开始练习。当 时 老师教导我们说：“你们要把自己当成仙女，自信优雅地弹，让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话，我就学着仙女的`样子弹了起来，老师惊讶地说：“这位小姑娘弹得不错，但缺少美感，我来教教你吧！”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段的教，我一段一段地学，其中有一段，我怎么都弹不好，不一会儿，我便垂头丧气地，提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我，而是温柔地说：“别灰心，你一定能行的！”听了老师的话，我重新鼓起了信心弹了起来，一遍又一遍，下课了，我还在练，终于，功夫不负有心人，我练成了！老师也高兴地对我说：“我就知道你能行，你真棒！”我高兴地冲出教室，与朋友们一起分享这次成功的喜悦。
【古筝的作文】相关文章：
古筝考级作文03-05
古筝表演作文08-04
学古筝作文08-05
古筝考级作文08-13
我爱古筝作文03-05
我的古筝之路作文08-11
我爱古筝作文07-13
我爱古筝作文【精选】07-14
幽幽古筝韵作文07-21
我的古筝梦作文08-12