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把什么留住作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的把什么留住作文，欢迎大家分享。
把什么留住作文1
我要把对人的真诚留住！我要把对人的信用留住！我更要把人生最宝贵的诚信留住！——题记
莎士比亚说：“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”每当我读到这句话时，心中总少不了阵阵激扬。我想起了小时候妈妈常给我讲的《狼来了》的故事，那个牧羊的孩子就是因为再三说谎而失去了别人对他的信任，结果害了自己。还有一个小宋濂的故事，他为了“按时还书”的承诺，在严寒的冬天里连夜抄书，不顾手冻得冰冷僵硬，继续抄书。结果赢得了借书人的信任，从而借阅了许多好书，增长了学识，终于使自己成为一代文豪。
难道这还不足以说明诚信的重要性么？中国素来就是诚信之国，诚信的人尊重客观事实，言行一致，表里如一。在当代中国，诚信表现在工作上，就是专心致志，认真踏实；表现在学习上，就是扎扎实实地下功夫，勤奋刻苦；表现在人际交往中，就是真诚待人，相互信赖；表现在对组织、集体的态度上，就是奉公守法，遵守纪律，忠诚老实……诚信做人的人才是最受人尊敬的人。
人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的`依托留住真诚，你我便有了心灵的共鸣。
一个人如果失去了诚信，就像航船在大海中失去了方向，它的前途是黑暗的；一个人如果留住了诚信，就像鸟儿拥有了一对矫健的翅膀，它的前途是光明的。让我们留住诚信吧！做个诚实守信的人，一起来建筑友谊的基座吧！因为只有这样，你才能得到别人的帮助，你才会不断进步，我们的社会才能到处充满温暖，我们的生活才会更加美好！
把什么留住作文2
蓦然回首，20xx年我们哭过，笑过，感动过，期待过，似乎，我们应该留住些什么？
世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧；灾难的痛苦久久难息，这些似乎也随着时光的流逝而消失，但其中的经验，教训精神是我们必须留住的。
留住真。
世博亚运中志愿者的倾尽所有，是真心，同样，灾难来临时中华儿女的携手与共，是真情。“真”，融汇在我们的血液中！舟曲泥石流中，500米的距离。那个战士没有回家，国与家，他选择了前者，这个硬汉身上体现的对国家的'真爱，让世人铭记，让天地自愧不如，王伟，这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出，救出的五名孩童，是出于善；魏青刚三入海救人，一句“我救人不是为了钱”，是出于善；刘丽瘦弱的肩膀，担起的是海子们沉甸甸的梦，这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的，一个善让世界如此美丽。试想，没有善的国度何异于地域，没有善的人又何异于妖魔，让我们留住善，让善的阳光普洒大地。
留住美。
我们留不住“舳舻千里，旌旗蔽空”的雄伟，但我们留住了山间明月的美景；我们留不住“千古风流人物”的辉煌，但我们留得住“种豆南山”的美境；我们留不住“回眸百笑生”的没人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！万象争辉，万物争美，这美并不是表面的容貌或形态，更讲究内心。留住美，让花更红，柳更绿，社会更美好。
真善美是一种信仰，是一种追求，亦是一种准则。叶落无声，雁过无痕，当时光从我们脚边偷偷溜走时，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生会更美好。
把什么留住作文3
“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。”浮生若梦，世事无常，这无涯的一生中，什么，值得我们将之留住。
世博已过，亚运亦去。它们的辉煌灿艳，激情昂扬值得；汶川与玉树，两个受尽灾难的地方，它们的痛苦与教训值得。
也许，你终尽毕生所要护持的，总会如指间流沙滑落无痕，不用懊悔，人算终不能比天。毕竟已经护过，总有留得住的。
当年武王伐纣，战之胜，胜而王。伯夷、叔齐耻为贰臣，匿于首阳山，“不食周粟而亡”两个比竹还瘦，比风还清冷的老者，执著于心中一念，虽亡，不破。
众口难调，持节者终遭小人之讥。有人说，两位过于迂腐，我却见两位劲节。你们舍却了苟且偷生，留住了一生节气。
顺逆交替，委屈不全。在那个战火纷飞的年代，中国，无疑是一个处于劣势的弱者，年轻的你意气风发，有名有利，却以身在敌国为悔，毅然回国，誓与中华共存亡，两弹一星到神舟系列，你付出的'岂止是心血？荣辱数变，你受尽屈辱，但你坚信祖国会给你公道，终于，你等到了，你的荣誉恢复，两鬓已苍，仍致力于科研。如今的你无名无利，却也无悔，有情有意有祖国，已足够。
人之一生，所求不过利益二字，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，你却用行动证明，世间总有比这关乎性命的利益更重的，是你留住的情意与爱国。
那么，我的一生应该留住什么？
是信义，是承诺，是坚守，是拼搏？
李连杰的壹基金，比尔盖茨的基金会，陈光标的裸捐，郭明义的捐血与捐钱。取之于民，当馈之于民，金钱固为人之所求，各位虽舍下了金财，终是留住了善意。希望这善意像瑞雪下的雪球，越来越大。
纵是七海连天，也会干涸枯竭；
纵是云荒万里，也会分崩离析。
这世间诸事万物，来了又去，有如潮汐。
你，可知道自己所要持护与留住的，是什么？
把什么留住作文4
蝶恋花，多情却被无情恼，碟的真诚挽留不住自然地更替；江城子，千里孤坟无处话凄凉，爱的刻骨挽留不住生死病死；短歌行，老骥伏枥，志在千里，凌云之志挽留不住岁月匆匆。
生命中有太多的东西我们无法挽留，但有些我们应该挽留住。
世博会，它的主题理念我们应该留住，亚运会，它的激情辉煌我们应该留住，灾难后，它的经验教训应该留住。
不必为留不住而黯然伤神，只须为必须留住的而紧紧把握。
留住责任，绽放传奇。
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去，历史被如沙的时光悄悄掩埋，却总有那位女子在鸣沙中回荡。
白墙红瓦，点点桃花掩映下，如“梨花带雨”般的昭君即将出赛。茫茫大漠，黄尘漫天，长鸿孤雁，泪打琵琶，琴韵悠悠从此“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”再没有绿柳夹河而列，长风携云朵蹁跹而来窈窕而去的长安。明知此去艰难却义无反顾，是责任让柔弱如水的她为大汉朝撑起半片安定，安康的天空。
留住乐观，延续生活。
犹记苏子感叹生命的渺小：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”的确渺小，生命岁岁枯荣，自然永恒变换。生命来自相同的起点，去向相同的终点，孙炎明比我们有更多的坦然和乐观。
我们无法预测生命的轨迹，亦不能掌握生命的长度但我们可以用一颗乐观的心，延续生活，蕴藏出生命的深度。
留住现在，展望未来。
时间最会过去，岁月终会消逝，我们唯一可以做的就是留住现在，白驹过隙，不变的是孜孜的追求，披星带月，承载的'是我们绚丽的梦想，艰难跋涉，攀登的是我们一览众山小的豪情。
百日冲刺，吹响了奋斗的号角，时间总会过去，高考也终会如约而至，等待我们的是否蓦然回首，呢人却在灯火阑珊的欣喜？那么我们就应该留住现在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
留住必须留住的，绝不放手。
把什么留住作文5
在这个被汽车、电脑、电话、手机等高科技产品左右的时代，没有人愿意再去相信神话；在这个天天都得学习和工作的世纪，没有人再去相信幻想；在这个烦闷世界里的小孩，心中最后的神奇也被带走。人类已可以登上月球，坐在飞船在太空环游，还有人敬畏魔法吗？我想，没有了吧！
太过真实的世界将人们的双眼蒙蔽，不再相信世界上还存有魔法，还保留神奇。《魔法城堡》这一本书带领我们走进了久违的魔法世界当中，这本书中的三兄妹——杰拉尔德、凯瑟琳和吉米最开始也和我们一样，并不相信这个世上还存在着魔法，但却在无意之中掉进洞里，魔法的一切便随之而来了：城堡中有一枚隐身戒指。
用毛毯和球棍做成的假人复活了，并且还打伤了人；吉米瞬间变成了大人，不认识他的兄弟姐妹；梅布尔长到了12英尺高；凯瑟琳变成了雕像，却在夜幕降临之际以石像的身子活了过来……一切的一切看起来都是那么的.令人不可思议，使读者的嘴巴张得大大的，呈“0”形状，脸上浮现出了惊讶的表情，那种神奇的感觉再度回到了我们的脸上，一切也许就如同凯瑟琳说的那样，“魔法不存在只是因为人们不再相信它的存在罢了。”
读着这本书，我有一种身临其境的感觉，仿佛我也穿上了那老款的大礼服，全身戴满了数不尽的珠宝项链和金银珠宝，提取裙摆在屋中走来走去，在发出一声感叹：“还是一百多年前的衣服好看呀！”戴上隐身魔戒，让他们找不到我，我偷偷地看着他们焦急的模样。戴上许愿魔戒，将自己心中的愿望全都说出来。
留住心中最后的神奇吧！
把什么留住作文6
初三的灯，从早到晚白晃晃地亮着，打在一片一片灰白而没有生气的卷子上。我莫名想留住这一刻，留住这冷白的灯光，就像留住这一段压抑又充实的初三时光。
每天早上的闹钟总会在同一时刻响起，天还没有完全亮起来，窗外那被路灯照得发黄的一小段马路，仍在法桐的掩映下静默着。我总是骑着车子走在空荡荡的马路上，看着街角那棵树的叶子一点点生长，看路旁高楼里的灯一盏盏亮起。我就这样一次次地怀着充满希望的心踏上学校门口的大理石，在甬路的拐角远远地对我的梧桐道早上好。每次按下冰凉的门把手时，我都怀着十分坚定的信念，毅然往下一压，然后习惯性地伸手，开灯，冷白的灯光和以前一样瞬间溢满了整个教室，叫醒了一个个困倦的人。我伸出手，握住一缕灯光，坚决地就像攥住心里的希望。
现在的课间，成了一个悬在空中的词，高远而朦胧，在一束束强光下，让人看不真切。不过，再也没有人去抱怨这愈加远去的课间，每个人都靠信念撑着。窗外永远会有小孩子的嬉笑声，在阳光下显得轻松而自然，不像窗内白得扎眼的灯下一片死寂。但如果让我选择，我更愿将笑声与清风和落叶一起，深深藏入大地，然后转身拥抱窗内白与黑的碰撞和墨绿色黑板上泛着的冰冷的.光。因为，我知道，把灯光留住，才能让它照亮未来的路。
晚自习是永远写不完作业的。每次下楼，看着一片漆黑的楼道。两年前，也一定有人注视过这片黑暗，不过时间飞转，物未变人已非。走出教学楼时，身后的黑暗与远处几点柔和的光总能治愈一个因作业烦躁的人。不过，我还能有多少个从这里走出去的夜晚呢？我还能见到几次那渺远夜空中的点点灯光呢？
我真的，很想留住这灯光，也留住那个苟且而又积极，累也能笑出来的自己。
灯还是那样白晃晃地亮着，心还是那样坚定而充满希望。
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