滚铁环作文（精华15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的滚铁环作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滚铁环作文1
他，黑黝黝的肌肤，矮矮的个头，身子胖墩墩的，当你第一眼看见他时，不免会想起《熊出没》中的——熊二。他不仅外表可爱，而且还是个十足的热心肠呢！
记得那是一节体育课上，体育老师宣布今天要“滚铁环”测验，这一下可真犹如晴天霹雳，劈得我两眼冒金星，因为这项运动我还不会呢！没办法，老师说过“临阵磨枪，不快也光”。情急之下，我只好发出了求救信号，请求各路人士紧急支援，可是都被种种理由一一拒绝了。最终，是他伸出了援助之手，真是路遥知马力，患难见真情呀！
我们来到运动场一角开始认真地练习，他真是一位尽心尽力的好“老师”，他先告诉了我滚铁环的要领，还亲自做了示范，然后耐心地指导我滚铁环，并及时指正我在滚铁环过程中的错误。
在学习滚铁环的过程中，有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我，使得我的铁环倒了好几回，我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说：“再坚持一下，你不是已经成功了一半吗？不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话，我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉，他把着我的`手教我练习，额头上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我劝他休息一会儿再教我，他却说：“没关系。”
终于，功夫不负有心人，在他的“教导”下，我从起初的摇摇晃晃，变成了流畅自如，我很高兴，但我知道他比我更高兴。
许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人。对我而言，那个人就是在学滚铁环中结识的伙伴——徐浩洋。一个阳光、快乐的好伙伴。
滚铁环作文2
青山教育基地，是我们孩子的乐园，这里有许多好玩又有趣的活动。其中，最让我爱不释手的，就要属民间传统游戏——滚铁环了！
滚铁环是中国非物质文化遗产之一呢！老师告诉我们，只要坚持练习，就一定能得心应手，越滚越好。
盼星星，盼月亮，总算盼到我们组滚铁环了！我弯下腰来，左手小心翼翼的扶着铁环，右手将铁钩勾在了铁环的后上方，然后，一边推一边慢步向前走。只见铁环摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的醉汉，还没刚走几步，它便倒下了。一次不行，再来一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，却始终未能让它听从自己的`指挥。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”这时，一个矫健的身影从我身边闪过，瞧，那滚铁环的动作多么娴熟多么轻盈啊，我羡慕极了！我告诉自己：“不要着急啊，只有勤学苦练，才能取得成功！”
于是，我重新扶起铁环，埋头练习往前滚。这次，我耐心了许多，一边练习一边回想老师告诉大家的诀窍、总结失败的教训，慢慢地，我居然能推着铁环小步跑了，我高兴的差点跳起来！说时迟那时快，铁环突然不受我的控制，挣脱了铁钩自己跑了出去，我张着大嘴傻站在那里，直到下一秒，才缓过神来，急忙去追，可铁环好像在捉弄我似的，一圈圈打着转儿地滚，搞得我昏头转向，最后，它似乎玩累了，“哗啦啦……”一阵响声过后，它终于躺倒在了地上。看到这个有趣的场面，我也哈哈大笑起来。
小小的铁环，不仅让我体验到了许多的乐趣，还告诉我一个深刻的道理：有志者，事竟成！
滚铁环作文3
滚铁环是小时候最常玩的游戏啦。它既是一种游戏，也是一种运动。
铁环实际上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我们的玩具。用铁丝弯成一个U型钩，安上一段木棍就可以推着铁环满地跑了。
除了在村子里玩滚铁环之外，主要还是在上学和放学的途中玩。因此大多数人在上学的时候还要顺便带上铁环，老师也从来没有禁止过。甚至在课间休息的时候，也可以滚着铁环在学校附近跑上几圈的。
这也是一种体验出平衡技巧的游戏，刚开始学的时候也是有一定难度的，等学会后就可以非常自如地去滚了。不但可以调节滚动速度，还可以表演曲线滚动、跳越障碍和变速滚动等项目。
同时这也是大多数孩子们喜欢玩的游戏了。在同伴们之间，会比较看谁滚得远，看谁滚得时间长。看谁在崎岖不平的`小道上还能一直地滚下去。
如果是很多孩子们都在一起滚，在村道上就会出现尘土飞扬的独特景观，铁环的唦唦汇合在一起，可以传到老远老远。
有了滚铁环这项游戏，不论什么时候，我们在上学和放学的路上都是高高兴兴的，充满了童年的欢乐。
不论是在乡村还是城市，再也见不到滚铁环运动了，成了一种已经消失的游戏。
现在一说到滚铁环这项游戏，还是有很多人会充满激情地加入话题讨论。都是在童年玩过的，在一起说起话来自然会增添出几分亲切感来。
滚铁环作文4
今天下午，我和妈妈、爸爸还有任宇航一起去操场上滚铁环，一开始，我一点儿也不会滚，这铁环像我的天敌似的，总是不听我的“指挥”。
我看见了我的爸爸都会滚了，心想：哼，我才不会输给你们呢！于是，我狠了狠心，把钩子钩向铁环，轻轻地把它一推，铁环竟紧紧地贴在钩子上了，它就像从活蹦乱跳的海豹变成了一只被训兽员训练过的表演得很棒的海豹。
渐渐的，我一次比一次滚得好。正好又要比赛了，我胸有成竹地走过去。
比赛开始了，我们队的第一个人是任宇航，仿佛他握着两把钩子，一把是显形的，另一把是隐形的，铁环好像听她指挥般地乖乖地到了终点。
轮到我了，我大步流星地向铁环和钩子走走，开始滚了起来。不一会儿，就听见“咣当”一声，又听见“咣当”一声。我总是滚不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你刚才练习不是会了吗？现在怎么又失手了，啊！你还是文体部副部长呢！我定了定神，继续滚，但仍旧像昔日那样失手，我又想：反正只差一点距离了，干脆耍一次赖吧！于是，我用钩子提着铁环，像一阵风似的迅速地传递给爸爸
爸爸登场了：只见爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滚的`时候，本来高大的像一座“小山”似的爸爸，现在却变成了无比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“当、当、当…….”到底怎么了？原来，爸爸使用了现已“失传”的高超赖皮技术：她居然用钩子拎着铁环跑，像今天钓到了鱼，准备回去好好吃一顿。
操场上的欢笑声回荡了很久很久······
滚铁环作文5
最近，我们体育课开展了一项有趣的活动----滚铁环。这对我们既陌生有熟悉。陌生的是我们这一代没有玩过，没有体验过；熟悉的.是爸爸妈妈给我们讲过，他们小时候曾经玩过的游戏。现在我们就亲自去体验体验吧！
由于我是我们小组最后一个，所以我就先站在一旁，吸取经验。第一个是唐琪，只见她笨手笨脚的，用铁钩去勾铁环，可是铁环，可是铁环总是不听她的话，像一个顽皮的小孩子，东扭扭，西扭扭，滚了几下就倒在地上，总是没有滚好过。忽然之间，铁环好像听话似的，滚直了。之后的几个人好像都没有成功过，我的情又更加紧张了，不知道我能不能成功。
终于到我了。我可是第一次玩这个哦！我用古老师教我们的方法：把铁钩放在铁环最底下，把铁环这样一溜，右手拿住铁钩轻轻的用力将它推出去铁环就可里滚起来了。可是，我希望的与显示完全相反。我一溜，铁环就在原地打转，转了几圈，又停下来，倒在了地上。我又重来，又原地打转，折腾了一番，铁环终于在东扭一下，西扭一下滚出了5米，不过好景不长，铁环又原地打转，我并不气馁，吸取教训后，我滚得有模有样了。
虽然这种游戏看似简单，但是需要掌握一些技巧和小窍门，才能做好。这真是一项有趣的活动。
滚铁环作文6
今天严正天的爸爸来教我们玩一个他们那个时代玩的儿时游戏：滚铁环。
滚铁环是一种中国传统民间汉族儿童游戏，居然还有人滚着铁环上学校，我有点迫不及待想滚铁环了，我心想：快开始吧！叔叔好像听到了我的'心声，说：“好，接下来我就不多说了，赶紧下去玩吧！”
我拿了一根铁杆和一个铁环，这就开始了。我先用铁杆上那个钩子一样的东西钩住铁环，并用手扶住铁环，然后放开手，再迅速地把铁杆往前推。只听“叮”的一声，铁环倒了，我又来了第二遍，可铁环还是倒了，我迷惑不解地问严正天爸爸：
“叔叔，为什么我滚不起来呢？”“别着急，熟能生巧嘛！”虽然我对这个回答不是太满意，可还是继续练了下去，一次又一次的失败使我几乎失去了信心，可叔叔的话一直在我耳边回荡。啊！终于成功了！我高兴得像一只刚学会飞翔的小鸟。我成功后，掌握了一个技巧：尽量使铁环靠在铁杆上。正是这个技巧，让我从此以后失败得很少很少，或者说是成功得很多很多。
这次滚铁环，不禁让我知道了电玩比起这些是多么得没劲，也让我明白了一个道理：只要你坚持了，努力了，没有事情会完不成的。
滚铁环作文7
星期四上体育课的时候老师说：“这节课我们滚铁环。”刚说完队伍便传出叽叽喳喳的说话声。“滚铁环是什么游戏？”我也不禁发出疑问。老师拿来一个铁环和一个小铁棍，给我们示范了一下。我心想：这么简单，谁不会呀！
我们一个个轮着玩铁环，终于轮到我了。摸着铁环感觉沉沉的，心里不禁一惊，还真够沉。我小心翼翼的`将小铁棍放在铁环的下半部分，用左手滚动一下，铁环便转了起来。正当我沾沾自喜时，铁环的身体向右一斜，倒了。我的心情顿时从云端跌落谷底。“不就是这么滚吗？怎么会倒了呢？老师就是这么滚的，没错呀？”我的心里充满了疑惑。
我仔细观看别的同学滚铁环。刘欣和阳欣明滚的最好。你看，刘欣一手拿着小铁棍，一手拿着铁环。一滚，一跑，铁环与刘欣一齐跑到了终点。
杨欣明是我们这一队滚得最快的。他用左手使劲向前推，随着铁环转动的速度向前跑，不一小会儿就跑到了终点。我明白了怎么样滚才会不倒下。
不一会儿又轮到我滚了。我吸取了上次的经验，随着铁环转动的速度跑，终于，我成功了。
这堂课真有意思！
滚铁环作文8
哈哈哈……操场上传来了同学们欢快的笑声。学校为了丰富同学们的课余生活，最近，为每个班提供了一箱子运动器材。有沙包、绳子、牛皮筋、羽毛球拍、空竹、铁环……我们玩得不亦乐乎。其中，我对滚铁环情有独钟。一个铁圈、一根带有勾的铁杆，样式简单，但玩起来非常具有挑战性。
一开始，我很笨拙，常常铁环一着地还没滚，就倒了。爸爸说：滚铁环跟跳绳一样，掌握了基本动作，多试试，就熟能生巧。渐渐地，我琢磨出了一个方法：要想滚起来，先要左手轻轻提起铁环，让它下落时有一定的'冲力，右手握住把柄，扣好铁环，轻轻一推，铁环就自如地滚起来了。这一招真灵。但没一会儿，铁环又会东倒西歪、越滚越快，控制不住，然后就倒下了。于是我继续潜心钻研，我发现，当铁环滚得太快时，可以利用铁环和地面的摩擦力或用铁钩反勾铁环来减慢速度，当铁环滚弯时，我用铁杆轻轻敲铁环，拨正它的方向。功夫不负有心人，不到三天，我的技术突飞猛进，我能潇洒地控制铁环，转圈、拐弯、由快变慢，由慢变快……同学们都说我的技术已经练得炉火纯青！我还当起了老师傅，教会了好朋友陈玮琢。每天中午，我和她并肩同步在操场上滚铁环，让同学们羡慕不已……
滚铁环这项体育运动，不仅让我增进了同学们之间的友谊，还让我明白了一个道理：学一样本领，只要你肯多动脑、多钻研、多实践，一定会达到事半功倍的的效果。
滚铁环作文9
下午是活动课，操场上传来了滚铁环的声音，因为过段时间学校要举行一场比赛，看谁滚得好。
操场上不仅有学生在玩，部分老师也玩得不亦乐乎。我就拉着同学的手，飞快地跑向操场，参与到玩铁环的游戏中。
初次见到铁环，感觉它长得普普通通的，就一个铁圈加上一根铁杆，我心想:这也没什么好玩的吧？肯定非常简单。于是，我拿起铁杆去勾圈，刚准备玩起来，谁知道它一下子就倒在了地上。我又尝试第二次，结果它又趴在了地上。看着别人能在操场上熟练操控着铁环，我心里既羡慕不已，又急躁不安。
我旁边的一位老师见到我狼狈的样子，笑道：“滚铁环不是这么玩的，铁杆要绕过铁圈左侧，套在铁圈右侧，然后慢慢推着铁环往前走。”我按照这位老师的.方法做了一遍，呀！这方法真有效，铁环还真滚了一段距离，我兴奋不已。还在高兴时铁环越跑越快，像个顽皮的孩子，完全脱离了铁杆的控制，自顾自地往前跑了，弄得我满头大汗去追它。它那叮当的声音，不再像原来那么好听，让我烦闷不已。
虽然经常失败，也让我从中尝到了一点苦头，但我并没有气馁，继续尝试滚动铁环。我准备好铁圈和铁杆，先慢慢地推着它，再渐渐加速，只见铁杆又一个劲儿地往前跑，不时向外斜，我便使出了我的神仙之计，当它要往左边倾斜时，我便用铁杆轻轻把铁环往右边转，它就乖乖听我指挥了。现在我滚铁环的距离越来越远。
想起之前连铁环都玩不来，现在能熟练操控铁环，我心里充满了无限的自豪感。
滚铁环作文10
每当看到别人轻松地滚着铁环，我的心里就痒痒的，也想上去跳两下。现在终于有机会了，因为从今天开始，我们六年级学生的大课间活动就是滚铁环，我的心里乐开了花。
“滚铁环是什么游戏？”我也不禁发出疑问。老师拿来一个铁环和一个小铁棍，给我们示范了一下。我心想：这么简单，谁不会呀！我们一个个轮着玩铁环，终于轮到我了。摸着铁环感觉沉沉的，心里不禁一惊，还真够沉。我小心翼翼的将小铁棍放在铁环的下半部分，用左手滚动一下，铁环便转了起来。正当我沾沾自喜时，铁环的身体向右一斜，倒了。我的心情顿时从云端跌落谷底。“不就是这么滚吗？怎么会倒了呢？老师就是这么滚的，没错呀？”我的心里充满了疑惑。我仔细观看别的`同学滚铁环。马钧楠和张潇天滚的最好。你看，张潇天一手拿着小铁棍，一手拿着铁环。一滚，一跑，铁环与他一齐跑到了终点。马钧楠是我们这一队滚得最快的。他用左手使劲向前推，随着铁环转动的速度向前跑，不一小会儿就跑到了终点。我明白了怎么样滚才会不倒下。不一会儿又轮到我滚了。我吸取了上次的经验，随着铁环转动的速度跑，终于，我成功了。
滚铁环真有意思！
滚铁环作文11
放学了，我和源源并肩走出了学校大门，看见路边有人在卖滚铁圈，看起来很好玩的样子，我和源源也缠着妈妈各自买了一个。滚铁圈是由一个圆圆的'铁圈和一根细长的带勾子的棍子组成的。“哇！我们小时候常常玩得，好怀念啊！”妈妈很惊讶地在一边叫。
回到家，我便迫不及待地在客厅玩了起来，可那铁圈仿佛存心跟我作对似的，我一次一次地滚，它一次一次地倒。渐渐地，我失去了耐心，泄气地把铁圈一扔。“小雨，怎么了？这么小的一点困难就气馁了？”妈妈在身后带着责备地问我。我睹气地说：“玩不了，还不如玩乐高呢！”“你呀，总是没耐心。来，妈妈教你，掌握了它的技巧，你就能熟练地滚动它了。”妈妈说。“你，行吗？”我带着疑惑问。“哟，还不信哪，过来。”我半信半疑地走到妈妈身边。
于是，妈妈手把手地教我应该怎样利用细棍子控制铁圈的方向和速度，她让我用左手拿着铁圈轻轻地立在地上固定，用右手捏着棍子，差不多垂直地勾住铁圈，接着双手轻轻向前送，可铁圈没如预期那样滚起来，而是原地晃了几下，倒了。“没关系，再来！”妈妈在一边鼓励我。“嗯……”我点点头，又重新开始。我很认真地在客厅里一遍又一遍地练，渐渐地，我控制自如了，滚得越来越顺手，妈妈也在一边开心地笑了。
我喜欢滚铁圈，因为它真得很有趣。
滚铁环作文12
有一项运动在上世纪的60、70年代可以说是风靡全国，无论在崎岖的山路上，还是在幽深的小巷里，总会有人欢声笑语伴着隆隆的声音滚过。这项运动既可以锻炼人的平衡性、身体协调性，还能培养人的耐心、毅力，这是究竟什么运动呢？今天，我就和文学社的小伙伴一起体验了这个运动—滚铁环。
我们拿着铁环和铁棒来到了操场，随着老师一声令下，我和吴若涵开始了练习。我先把铁棒U形的一端扣在铁环，便开始滚了。可铁环不听我的使唤，像一匹脱缰的野马到处乱“跑”，我怎么也控制不住。心情一下子从青云端坠到了深谷。看着不远处的吴若涵轻松自在地控制住了铁环，我心想：她怎么滚得那么顺，难道有什么秘诀吗？我正准备去问问她，可她好像看出了我的心思，走过来对我说：“你要让U形的一端一直保持在同一个位置上，而且要保持住平衡，要用自己的手控制住铁棒……”她讲完了，看我还呆呆地还站在那里，一脸茫然的样子，于是她就给我示范了一遍。之后，我按照她的.方法做，果然把这匹“脱缰的野马”控制住了，可铁环跑得比我还快，我在后面紧追不舍，只听见“咣当”一声，铁环滑出了跑道，滚进树丛里，等我把它拿出来，才发现自己是从树丛里爬出来的。我吸取了教训，不让它滚得很快。我慢慢地移动着铁环，发现铁环根本没有动，直接倒了下去，怎么不会动了？我想了想，马上明白了道理：我只是很慢地移动，铁环都没有平衡，怎么可能滚起来呢？汲取了前两次的教训，我滚得越来越好，也开始有平衡感了。最后，我还在比赛中获得一个第二名的好成绩。
滚铁环，让我明白了做事要掌握技巧，也让我享受到了运动带给我的乐趣！
滚铁环作文13
“等等我，等一等呀！”我跑得气喘吁吁的，终于追上了那个人。
“便宜一点吧！”我试着说。
“不行”那个人态度还挺坚决。
“好吧，这样就这样吧。”
你肯定很奇怪，平时省吃俭用的谢欣书怎么今天如此舍得，莫是要买一件宝物？没错，就是一件“宝物”，爷爷和爸爸的童年时的玩具——滚铁环。对于此物，我是未见其物，先听其名。
我曾经读过一篇文章，作者介绍了自己童年时代与小伙伴玩滚铁环，我读得津津有味，心想：如果让我玩，我肯定是第一名。
现在我终于能亲身体验滚铁环的乐趣了！可是，一尝试，才发现它并不简单。刚玩出点眉目来，啊，倒了。“哎！原来滚铁环一点都不好玩。”我发着牢骚，试图放弃。但转念一想：刚才的.兴奋哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“宝物”，开始新一轮的尝试。“加油！没什么可怕的。”我为自己打气。
“噗通”“啪”“咔叽”。“我不能放弃！”
寒风迎面吹来，我冻得打哆嗦，但学不会滚铁环，我决不回到温暖的家。
“咕噜—咕噜—”我总算学会了滚铁环，太不容易了。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”经历这件事后，我理解了这句话。
滚铁环作文14
大课间的音乐铃声一响，同学们就一窝蜂似的涌向了操场。曾老师宣布今天的大课间活动项目是滚铁环，她话音刚落，大家就争先巩后地跑去领取器材——一个铁环和一个顶端嵌着U形钩子的铁棍。
我以前从没玩过滚铁环，不过我曾在电视里看到过小朋友们玩，在崎岖的山路或凹凸不平的村巷，他们都能滚着铁环行走自如，所以我认定滚铁环一定很容易。想到这里，我自信满满地握着铁棍，将其铁钩搭上铁环，然后起步准备跑动，可是我刚迈出腿，铁环就“哐啷”一声，跌倒在地了，我被绊了个趔趄。接下来又试了很多次，结果无一例外都是没等我跑起来，铁环就倒地了，这让我有点懊恼，不禁想起了妈妈经常说的一句话“看似容易，做起来难”。
正当我一筹莫展时，我们的体育老师郭老师走到了我身边说：“你的滚法不对。”说着，他拿起铁环做起了示范，边示范边讲解道：“滚铁环的关键之处在于掌握好平衡，把手上的.力量通过铁棍的钩子传递到铁环上，才能促使铁环滚动起来。”看了郭老师的示范，听了他的讲解，我似乎若有所悟，于是我又拈环搭钩操练起来，这次我带着铁环跑了三四步，小小的成功让我信心倍增，我又开始不厌其烦地练习起来，边练边琢磨郭老师讲的方法，练习了一会儿我就能滚很远了。这让我认识到只有通过思考和练习掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果，于是约了几个同学到操场跑道上比谁滚得更远，我们嘻嘻哈哈地滚着铁环奔跑着，快到拐弯的地方时，一下没有刹住车，几个铁环撞到了一起，大家都哈哈大笑起来。
我们玩得正起劲时，下课铃响了，我意犹未尽地放下铁环，跟着大家一起回到教室，但心里却还在盘算着周末去哪滚铁环。
滚铁环作文15
一天，爸爸给我报名了滚铁环比赛，报名之后，为了得奖，我就开始训练。
我先是在爸爸的办公室的磁板地上滚了滚，咦，怎么滚不起，我发现了，磁板砖很滑，没有一点摩擦力，难怪滚不起。我们又到王府花园的公园广场去滚，那里的地板没有这么滚。我慢慢地练起来。开始，我用操控杆放在铁环的里面前部推着铁环走，因为我觉得这样好推些，爸爸说：“这样做是不对的。”果如其然，没走一米就倒下了。后来，我又试了几次，仍然滚不了多远。
我见一直滚不起，忙问爸爸：“怎么滚的?”爸爸边用手做示范边说：“要把操控杆放在铁环后下部分的外面推，左手用点力把铁环推一下，用操控杆调方向，防止不倒。”我就按爸爸的话去试，真的.滚出去了几米，我心喜若狂，信心大增，继续坚持练习，结果真的能滚走几十米远。
第二天，我一早在家的楼下去练，想一定能滚很远，果然不出所料，围着场地滚了好几个圈都不倒。之后，我就天天练，玩的路上也练……
这次比赛我一定能得第一名。
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