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积跬步作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的积跬步作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
积跬步作文1
今天感觉有了新的收获。是喜悦？是经验？是成功？都难以准确表达。
好心情从上午开始，社区书记范霞点名之后，为了让全体工作人员放松心情，范书记抽五人一组上台做拍手接龙报菜名的游戏，大家欢声笑语，长时间的工作压力，此刻一扫而去，年轻同志更显朝气蓬勃。很快我们又投入日常的服务工作当中去了，而心情似乎又有了新的航程。
处理完“文明户”的`申报表填写工作之后，范书记让我陪同去宋玉明家。中午的太阳非常明亮，屋顶上的积雪开始融化，雪水沿着屋檐上的冰挂形成金银剔透的水珠淌下，阳光下折射出夺目的一道光彩。宋玉明家单元门口被积水覆盖，上面垫了几块砖，我们踏在砖块上才走了进去。
和往常一样我们从聊天开始，两位老人依然非常热情，茶水和瓜子很快摆了上来，范书记和他们聊家常、子女状况等。我说：“你年龄大了，要爱惜自己的身体，身体是第一位的”。他开心的笑了，还说自己力争活到九十岁。
走出单元门，范书记又电话安排专人用竹竿逐一打落屋檐上的冰柱，虽然晶莹的冰柱在阳光下形成了很美丽的风景线，但它融化掉落会伤及行人。我这才深刻体会到：社区服务群众工作真是显微知著，处处都体现社区工作人员为百姓切身利益和安全着想，他们的工作就是在点点滴滴的行动当中发挥自己的光和热，奉献的是自己的青春，带来的是居民群众的安宁。
积跬步作文2
荀子在《劝学》中说到：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”。这句话揭示了一个真理：丰富的知识是靠日积月累和平时的认真学习得来的。同时也告诉了我们一种学习方法：日积月累。现在我们初一（5）班正在以行动来贯彻荀子的这句话——每天一字一句一篇活动。
9月1日，我们的第一节初中语文课，柳老师就和我们说要每天积累一字一句，如今快两个月过去了，翻开那本积累本，发现我们已经积累了20多个字、句子了。这些全都是从《说文解字》以及《论语》上摘录下来的，从中我们知道了字小篆的写法以及本来的意思，以及《论语》上的经典语句内在的含义。不知不觉，一句新的古句我们都可以不看解释，就能看懂大概的意思了，也知道了一些用来解释字的常用词比如：切什么、从什么什么声……我觉得，在每天这样的.积累中，我们不仅可以学到古文的意思，更可以体会到古文之外的东西。
积跬步是一种态度——一种对待生活的态度。凡事都要从点滴做起，脚踏实地，从小事做起，如果没有一步一个脚印的向前走，来个“三级跳”就一定会摔个大跟头。生活不是幻想，在“瞬间”不会有翻天覆地的变化，那些“人多胆大，就有多大产”之类的“豪言”都是胡扯、谬论。
老子曾说过“天下难事，必作于易；天下大事；必做于细”如今那些家财万贯的人，哪个不是日积月累积出来的？你积多少，你的根基就有多牢，而不积累，却突然爆发的，可以这样说，爆的高度与栽跟头的程度是成正比的！好高骛远，只会“摔得半死”
这个活动好，它的意义更好，它的精神最好！现在只是开始，后面的道路还很漫长，但愿我可以一直“积跬步”积至我生命的尽头。
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