清新的空气作文

清新的空气作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的清新的空气作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

清新的空气作文1

　　课堂细节是我们一直以来强调的重点，可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的，因为这些东西往往都是课堂生成的，是超出预设之外的。

　　但是往往体现一个教师的`基本功，就在这样的细节中更能让人惊叹。

　　一个老师的语言和体态，还有他对课堂气氛的调节和利用，都是一个老师必须具备的基本功。

　　创新对于我们来说，其实并不是什么新的招式，而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂，这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语，一句话，或者一个问题，甚至一个表格展开进行教学，把整个课堂紧紧掌控在自己的手中，这样不但让学生可以自由发挥，更可以游刃有余的把问题随时能够收回来，这样收放自如的课堂，让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度，因为牵一发而动千钧的作用，实在是很好的教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现，恰好正是我们要让孩子掌握的。

清新的空气作文2

　　自己也不知为什么，对着电脑发呆了好长时间，半晌拼凑不出半个字，眼角的余光划过桌上的烟盒，那些一幕幕从脑中拂过。

　　记得从记事起，爸爸就好像永远烟不离手，每天身边都烟雾缭绕。那时候小，不懂事，从不敢对爸爸说一个不字，在我的眼中，爸爸似乎是永不可侵犯的。后来上学了，从课本中汲取了很多的知识，记得好像从一本科学书中见过，吸烟对人体有很大的危害，自己也慢慢懂得了，爸爸每天与烟为伍，对自己的身体伤害也尤为厉害。我想告诉爸爸，吸烟对身体不好，甚至在他每次吸烟的时候，自己都会有一种想要过去把爸爸的烟夺下来扔掉的冲动，可我不敢，我怕爸爸又会狠狠的批评我。我慢慢长大了，对爸爸的畏惧也少了几分，每次见到爸爸又在吸烟，我总会告诉爸爸吸烟不好，要少吸几根，但我的话总是想随风飘过的一样，总是无济于事，家里处处可以见到爸爸吸烟留下的痕迹，地上的烟灰，空气中笼罩着浓重的.烟味，刺激的呛鼻。

　　记得那天，我们一家到别人家玩，那家的主人正好是一个和爸爸志同道合的人，两个人一边说一边吸，屋子本来就小，不过半小时，屋子里那刺激的气味便让我不住的咳嗽，几乎都喘不过气，我对爸爸说不要吸了，他们仍聊的火热，我不禁心中上了怒气，转身就离开了那里，出来之后，风飕飕的刮过，自己感慨，吸烟真的那么吸引人么？都说二次吸烟对身体的危害更大，那他就没为我们想过吗？

　　从那件事后，爸爸依旧我行我素，我也懒得再去管他，每当进屋闻到那浓重的烟味，我就会到另一间屋里去。现在已经厌倦了那种味道，爸，您能否还我一缕清新的空气？

清新的空气作文3

　　轻轻的、悄悄的、春姑娘踏着愉快的脚步驱走了寒冷的冬天，来到我们身边。

　　清晨，我打开窗，扑向生机勃勃的春天，尽情的呼吸着姑娘带来的'清鲜空气。在这清鲜的空气中，似乎弥漫着什么味道，好像是泥土的湿润，好像是小草的芬芳，好像是万物复苏的味道。我想是春天的气息。

　　一眼望去，窗外是一条长长的深圳河，终年潺潺的环绕着深圳。河对面是一座连绵不断的香港的山脉，山上绿树成荫，鸟语花香，而且空气清新环境优美，使人十分向往，感觉十分舒畅，让人总想高唱一曲或低吟一首奇丽的小诗，表达我满心的欢喜。

　　看着看着，豆大般的雨点“哗啦啦”的下起来，打在阳台上、地上，溅起一朵朵晶莹般的花儿，那么晶莹剔透；好似发出淡淡的香味！

　　小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子由浅绿变深绿，更加茂盛，空气在雨水的冲洗下更加清鲜了。淅淅沥沥的雨水还在下着，这声音像一首大自然的交响曲，轻快的节奏，动听的音符，在人们的身边回荡。在楼下，人们举起水灵灵、杏黄色、天蓝色的伞，一会儿在露天处撑开，一会儿在屋檐下合拢起来，一会儿旋转着甩出了水珠，真想五颜六色、时而展翅、时而收敛的蝴蝶。

　　此时此刻，仿佛是一幅美丽的画面，让我陶醉，让我神往！

清新的空气作文4

　　·地球，是我们成长的家园，育养着万千生命，自己的生命却在慢慢流逝，呼唤清新的空气。人类，索取着他们能够索取的，却忘了有一天，什么都将不复存在。空气，是地球上渐渐被污染的东西之一，清新的空气也渐渐流逝。

　　我家附近原来的`空气非常清新，每天早上早早起床，呼吸到新鲜的空气一天都感觉的快乐。但是近几年那里突然冒出难闻的、黑色的烟子，惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是为什么工厂的烟一排放，空气就不清新?通过查资料我大概知道了原因。原来工厂排放的烟里含有有毒物质，物质随着空气传播的方向传到许多地方，有些物质破坏了臭氧层。据资料说臭氧层被破坏，人类不久就呼吸不到新鲜空气了。看了这些资料，我不禁有些心惊胆战了，天那，太可怕了!我想向世界呼吁：人们啊，醒悟吧!那些工厂的负责人们，你们不要为了多赚几个钱就这样随意破坏空气。地球妈妈受不了再多的折磨了，你们这样做对的起她吗?虽然我只是个小学生，但我清楚地知道空气对人类的重要性，你们不会连一个小学生都不如吧?

　　空气，生命的保护伞，我们继续生存的至宝。清新的空气，我在呼唤。

清新的空气作文5

　　城里人能够享受到什么清新空气？即使偶尔感触到远远天边袭来的柔风，但却夹杂着无数呛鼻抑或令人近乎窒息的莫名气味，并充盈于各种噪音之中，磨损于光怪陆离的灯光之间，稍纵即逝在丛林般的钢筋水泥高楼之间，不过像烂泥塘里散发的一阵气味，丢弃在五光十色的垃圾里。

　　乡下的人喜欢盯着烈日走，在地里背朝着青天白日默默地挥汗。他们手捧着黄土有时不免脸上荡漾着一丝无奈，但他们酷爱着他们苦苦守着的热土，在那里不停劳作感到乐此不疲。他们一旦丢弃一寸土就心里不是什么滋味，甚至很小心眼的为此争执起来。因此，我们看到一些在乡下经营农作物致富的老乡很少搬到城里去住，也不是因为这些人没有能力在城里买到地皮和房子，而是他们不愿离开他们祖祖辈辈生活的'地方。美丽的乡村土地里有他们不朽的希望，每一块泥土每一颗沙砾都堆积着他们几代人的感情。

　　相比之下，城里人对自己居住的城市的感情和乡下人对他们居住的对乡村的感情是不能同日而语的。城里的许多地方给他们生活提供了极大的便利。譬如商品超市，上学就医，社交活动等等。但交通的拥挤，整治不善的水沟，弥漫在上空的烟雾和尘埃以及充斥在闹市里的噪音都使他们厌倦，甚至不时的脱口漫骂起来。我认识的几位住在城市里的朋友，每次和他们谈起对城市的看法时，总是表露出不同程度的埋怨。而乡下的老乡呢？跟他们谈到乡村时，很少有人指责自己的居住环境，也许没有太多的溢美之词，在他们眼里唯一埋怨的就是说交通不太便利。

　　乡下人白天劳作，晚上睡觉，生活很有规律的。月朗风清，他们享受着一方土地独有的自然恩宠。看月亮从里筛下满地的光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤；门口不远的田野，田里泛起细细的柔波，那里传来一阵阵如潮水汹涌着的蛙鸣，用心去倾听着这些天籁之音，会使你感触到月下乡村的深邃和美妙。

清新的空气作文6

　　空气清新，鸟语花香的生活是令人向往的。

　　然而，人类一点也不珍惜自己生存的家园的环境，到处排放污水、废气等等。汽车虽然跑得快，但它在跑得同时，也在无限致地排放废气，而废气正好又被我们给吸取到了肺里，对身体的健康有了很大的危害。工厂里面的污水无限致地流到江、河、流域等地区，污染了那里的环境，那里的小鱼、小虾也没有逃过去，全部都被污水给污染了，我们又将它们给吸进了肚子里，这又将对我们的'身体健康产生了极大的危害。

　　除了汽车、工厂这些东西排放地污水、废气之外，我们日常生活中的食品袋、冰棒棍、冰棒袋、桔子皮、烂苹果、香蕉皮这些等等的垃圾也都被扔进来江、河、流域地区，害得人们只要一经过那里，就会传来一阵阵臭气熏天的味道，直冲鼻孔；住在那里的人们每天都必须关窗户。所以，周围的环境就这样被自然而然的被污染了。

　　看到了这些情况后，你们是不是跟我一样的也很难过，也很生气，也很伤心呢？我们自己将空气污染了之后，又将它们吸进了肚子里，每年因为环境污染就有100多人死亡呀！面对这触目惊心的数字，我们必须一致行动起来，对环境进行保护，减少对空气的污染吧！让清新的空气在我们身边回荡开来，一致行动起来吧！！！

清新的空气作文7

　　它没有形状，也没有颜色；没有气味，也没有味道。人们看不见，也摸不着它，但是，人们却离不开它。它是什么呢？没错，那就是我——空气。

　　我是由78%的氮气，21%的氧气和1%的稀有气体组成的。我的存在，给地球盖上了一层厚厚的“被子”，让地球既不太冷也不太热，这样人们才能生活的舒服。我还阻挡了来自宇宙空间的各种射线，这样，人们才能不受伤害。更重要的是，我为地球上的`动物和植物提供它们呼吸所需要的氧气。

　　当然，我也有我的“坏脾气”，当我的温差较大时，我就会对流，形成风。有时会给人们带来清爽，有时也会给人们带来伤害。

　　亿万年来，因为我的存在，欢乐的歌声响彻四方，自由的鸟儿展翅飞翔；因为我的存在，秀美的山川环抱家园，清澈的江河一片蔚蓝；因为我的存在，幸福的生活充满阳光，和平的鲜花到处开放。我的心情非常愉快，我感到无比幸福。

　　但是，现在，我生病了——病得很严重。人类肆无忌惮地向大气中排放着汽车尾气和浓烟。我的成分发生了巨大变化。灰尘和有害气体已经侵入了我的五脏六腑，我不得不和它们一起形成了“雾霾”。人们渐渐和我产生了距离，都带上了厚厚的口罩和纱巾，我伤心极了。

　　救救我吧！善良的人类！让我回到从前，变得更加清新，更加健康！

清新的空气作文8

　　方法是一节课最重要的技能。

　　有人说，没有方法是最好的方法，我赞同。

　　但是，学生根本做不到。老师也不一定做得到。所以我们要交给孩子的必定是一种方法。哪怕是对一个文字的认识，一个标点符号的理解，或者是对课文的理解，还是对一句话的含义的分析，或者对阅读的方法的总结。这些都无疑是我们应该教给学生的，也是让他们必然要掌握的。

　　这是我这次听课最深的感受。

　　能够回归到这样的一种课堂，扎扎实实的来教语文，这才是语文的本质，才算是还原了语文的真面目。语文原本就是回归到文字上的东西，我们对文字的理解还有对文字的阅读，都是我们最应该做好的基本工作。如果没有了这些，一切都是徒劳的。

　　以前的课堂总是过于开放，开放的让我们找不到任何可以下手的地方进行评论，似乎一切都是有用的，但是作用在哪里，起到了没有，却无法看到。讨论是不是就是自主探究？是不是不讨论就体现不出来个性？老师不敢更多的去指导，是不是就算是改革的.要求呢？

　　然而，这次我看到了，更多的老师把课文中的文字和语言进行了深层次的挖掘和探索，让学生去洞察文字之后的情感和艺术性。这应该是值得我们高兴的。可是仍然有人提出了问题，是不是回归了？回归到了二十年前？我想，也许有，但是却不能等同。因为毕竟这里面有太多值得我们学习和借鉴的地方。我们不能把好的东西因为是过去的，就放弃不用。

　　我们所谓的方法，哪一个不是原来就有的？我们所缺少的就是这种对新旧两种方式的整合与借鉴，将他们各自的长处和优势都完全的发扬出来，这才算是我们的进步。偏离于任何一个方向都是错误的。

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