泡豆子的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的泡豆子的作文，欢迎阅读与收藏。
泡豆子的作文1
10月23日 星期六 晴
今天，老师让我们泡黄豆，写观察日记。
于是，回到家我忙去泡黄豆。泡上黄豆后，我观察了这些小黄豆很久很久，发现它们并没有什么太大的变化，只是身上起了些邪皱纹”。
今天早上起床后，我飞快地向阳台跑去，想要看看我的小黄豆变成了什么样子。到了阳台，我发现小黄豆的皮掉了，一个个都成了“小胖子”。我想让它们长得再快一些。听爸爸说：“爷爷可是泡黄豆的高手!”我忙去给爷爷打电话。爷爷告诉我：“把黄豆泡掉皮后，就要把水倒掉，盖上一块湿布。再盖上一个盖子，这样，黄豆发芽就会快一些了。”
我半信半疑地按爷爷说的话去做了。接下来就要耐心地等待了，我盼望着小黄豆们快快发芽。
10月24日 星期天 晴
今天早晨，当我再次跑到阳台上探望小黄豆们时，我感到无比的惊奇。
呀!我种出的“小胖子”如今已经变成“大胖子”了。而且这些“大胖子”们当中，已经有许多“聪明鬼”露出了白白的'、尖尖的“小尾巴”了!只有个别的“小笨蛋”还没露出“小尾巴”来。这些“小笨蛋”让我非常失望，不过呢，那些“聪明鬼”也让我非常地开心。
今天一整天，我的心都反反复复地在说一句话：“谢谢您爷爷，如果不是您的小妙招，我那些小黄豆就不会成为“聪明鬼”了，我看您都可以到电视上露一手了!”
就这样，我连写作业时都安不下心来。真希望明天“小笨蛋”们可以后来居上，而“聪明鬼”们也可以变的更“聪明”!
10月25日 星期一 晴
今天，我回到家，连书包都没摘，又一次以最快的速度跑到了阳台上，想看看小黄豆们长成了什么样。
“妈妈，快来看!小黄豆们都发芽了!而且都长得很长呢!”我情不自禁地大声喊道。可是妈妈却说：“咳，不就是黄豆发芽了嘛!去，别打扰我做饭。”经过我很长时间的恳求后，妈妈终于跟我去看了小黄豆。我对妈妈说：“过几天我们就可以吃上黄豆芽了!”妈妈听了也非常高兴。“小笨蛋”后来居上了，而“聪明鬼”们也更加聪明了，这真令我开心!
最后，我想问一下：“老师，您下次还布置”观察日记“这个作业吗?我真的很期待呢!
泡豆子的作文2
星期五，劳动课老师留了一项作业——泡豆子，目的是让我们观察种子发芽的过程。我心想这多简单呀！不就是抓把豆放进水里吗？
我放学回到家里，来不及放下书包，就跑进厨房。首先，我拿起一个纸杯，从抽屉里抓出一大把绿豆放入纸杯中，又倒了半杯水，放在了我的书桌前，然后才放下书包，做好这一切后开始写作业。我一会儿探头看看，一会儿端起来瞧瞧看种子有没有变化，我希望它马上就能发芽。
到了晚上，临睡前我又去看了看，本以为绿豆会冒出可爱的小嫩芽，可是一看，那些绿豆还是静静地趴在杯子里，什么变化也没有，我有些失望。妈妈摸着我的头说：“快睡吧，明天种子就会有变化了”。“会吗？”我带着希望睡觉了。
第二天早晨一起床，我就迫不及待地去看那些豆子。只见杯里的水没那么清澈了，可是它们依旧静静的挤在一起，什么变化也没有。“哎！还没有发芽。”我扫兴地说。
今天是周末不用去上学，我对妈妈说，今天我要在家仔细观察我的豆子，我对它们报有很高的期望，希望她们能发芽。就这样在等待中一天又过去了，种子还是老样子，我有些心灰意冷了。到了晚上，从房间里飘出一股难闻的气味，我的目光落在了桌面上的杯子里，拿起来一闻，立刻捏住鼻子，“哎呀！臭了。”只见杯中的水变浑了，豆子一个个喝足了水似的胀着肚子静静地躺着，却还是看不到发芽的痕迹。明天就要交作业了，这可怎么办了？我只好把这又臭又没发芽的种子带到学校去了。我失望极了。
周一早上，同学们都端着自己泡的豆子高高兴兴来到教室，相互欣赏着各自的成果，有的`长的像豆芽，有的小芽刚刚顶破豆壳探出头，还有的人泡的豆子竟然在茎的顶端长出了两片小叶，只有我把我那发臭的豆子装在塑料袋里放在桌下，生怕那股味飘出来。上课了老师让同学们拿出自己的作品展示，我才迫不得已把豆子放在了桌上。这时老师走过来看看说：“许一卓，你知道种子为什么变臭了还没发芽吗？”我不好意思地摇了摇头。老师接着说：“泡种子首先要选好豆子，豆子不能有洞，还要勤换水，放在温暖的环境中才会发芽。”我听后惭愧的点了点头，终于明白了我的豆子为什么没有发芽。
通过泡豆子这件事情，使我懂得了做事一定不能粗心大意，而且还要讲究方法。
泡豆子的作文3
张老师说，写作文最最重要的是观察。那我就观察，观察，再观察。
一个人走在放学回家的路上。咦？路边晒着好多黄豆，一粒粒圆润饱满，缩小的球一样，表面光滑，阳光的照射下，还泛着一丝光泽。侧面有一道黑色的凸起的纹路，好像爸爸穿的皮夹克的拉链啊。这是黄豆的嘴巴吗？我突发奇想，如果把豆子泡在水里，它的嘴巴会不会“咕咚咕咚”喝饱水，或者又会发生什么样奇妙的变化。
说干就干，回到家我就迫不及待地跑进厨房，翻出了豆子，哼着小曲，拿出小碗，依次加入豆子，水，努力地睁大眼睛，静立一旁，坐等一个奇妙的反应。滴答滴答，时针转了一圈又一圈，眼睛好酸涩啊！眼泪出来了又干了，又出来了，渐渐模糊了我的视线。脖子也僵硬了，怎么还没有变化？我不免有些着急。等等，不对，我揉揉眼睛，仔细一看，只见豆子的表面泛起了皱纹，不是很明显，淡淡的，就如一张少女的脸，经过岁月的'沉淀慢慢的布满了一层细细的皱纹，今天却忘记了用BB霜。我再仔细一看，发现其中几粒黄豆似乎在冒泡，我猜测这可能是豆子太渴了，所以想要喝点水吧，但是喝水，它的嘴巴呢？不是皮夹克的拉链部分啊！又过了好久，豆子皮有一点要爆裂的样子，这究竟是为什么呢？爸爸说，这是因为豆子的皮要吸收水分，胀大，然后让豆子再吸收水分。
第二天早上，村里的公鸡刚刚发出第一声啼鸣，我就去探望黄豆了。我发现豆子它又长大了，变胖了，差不多是原来的两倍大了，他们有点虚胖，松松垮垮，这好像豆子没被晒干之前的绿毛豆啊。中午的时候，豆子两已经胀的像花生米一样大了。我轻轻的剥去了它的外壳，剥开的那一刹那我惊呆了，黄豆上长了一颗黄绿色的芽，晶莹剔透的茎，我心里高兴极了。当晚我做了一个美梦，梦里啊，嘻嘻，不告诉你。
第三天，晨光熹微，我迫不及待的跑去看黄豆，只见泡黄豆的水变得浑浊不清，我拿起碗轻轻的摇了一下，只见水黏黏的，部分凝固在了碗璧上。忽然，我闻到了一股淡淡的味道，有点怪，一开始我以为是豆子的清香，后来味道越来越重，有点刺鼻，很像下水道里的味道，豆子泡水时间久了，没有换水发出的的异味，昨天黄绿色的芽没有了，蔫吧了，一层黄豆皮，个个张大嘴巴，在碗底，荡阿荡，像要吃人的怪物。
观察豆子真是件有趣的事啊！张老师说的对，观察很重要。
泡豆子的作文4
今天，老师布置了一项作业，让我们回家选一些豆子。
我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的豆子作对比。
黄豆已经选出来了，下面就要泡豆子了，我拿出一个小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆子。20分钟过去了，豆皮快泡烂了，一个小时过去了，那些不合格的豆子已经烂了。
好想明天快点到，不知道它们会变成什么样呢？
今天，豆子已经泡了一天了，老师让我们继续观察它们的变化。
我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆的身子，多像一颗颗珍珠啊！
没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一定又要变身了！
豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台，仔细观察。
我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的、鼓鼓的、硬硬的.。我听说有些同学的豆子已经发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？是不是我挑选时不够仔细？事后，我决定使用我的观察工具------放大镜，再仔细观察，哇！黄豆的头上鼓起了一个大包，我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。
今天是黄豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一样，再次抱着碗仔细观察。
现在的嫩芽已经长大了，不用放大镜也能看得清清楚楚，这些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。
黄豆长得可真慢，不知道什么时候才能长大。
今天，我又来观察了，豆子的嫩芽又长大了一些，我问妈妈：“豆子最后会长出叶子吗？”“豆子不会长出叶子，但可以长出豆芽。”妈妈回答。
豆子的嫩芽才长了5毫米，什么时候才能长成豆芽呀？我有些着急了。
观察真有趣，每天看到它的变化让我感到无比欣喜。
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