画鼻子作文

时间:2023-09-20 21:23:48 好文 我要投稿

画鼻子作文(精华)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的画鼻子作文,希望能够帮助到大家。

画鼻子作文(精华)

画鼻子作文1

  今天,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。

  老师在黑板上画了一个小丑,圆圆的脸,长了一双明亮的眼睛,弯弯的嘴巴像月牙一样,耳朵像个问号一样挂在脸蛋的两边。王凤茹说:“可惜就是没有鼻子,老师为什么小丑没有鼻子呢?”老师说让我们给小丑画鼻子。老师先让刘子淇上去当指挥员,然后刘子淇先让王思涵上讲台去,然后借纪云的`衣服蒙上王思涵的眼睛,接着一二三,转三圈,然后摸着黑板画小丑的鼻子,王思涵把小丑的鼻子画到眼睛上去了。

  把衣服拿下来,王思涵看到自己画的鼻子不好意思的笑了,同学们也都笑起来。接着张晨琦上去画,这次鼻子长到耳朵上去了,张晨琦看了忍不住的大笑起来,边笑边说:“自己明明画在中间的,怎么跑耳朵上去了?”陈乐瑶也上去了,结果鼻子画到耳垂下了,同学们笑的都要肚子疼了。陈乐瑶笑眯眯地说:“我把鼻子画到耳垂下,给小丑戴了一个耳钉”。

  后来朱景姝也画了,这次她画的位置更离奇,鼻子不在脸上了,跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑,有的说:“哈哈,好搞笑,有人鼻子长在这。”还有的说:“鼻子不长在脸上,你说奇不奇怪?”大家议论纷纷,争论不休。朱景姝拿下手帕一看,也哈哈大笑起来。“这游戏真好玩啊!”

  叮铃铃,叮铃铃,下课的钟声敲响了,这节课也在我们的笑声中结束了。

  画鼻子游戏太好玩了!

画鼻子作文2

  今天,我们奇趣的同学一起玩了个游戏--画鼻子。

  一听玩游戏,我是既紧张又激动,老师开始讲游戏规则:画鼻子的人在离黑板两米的地方转三圈,然后走到黑板前将鼻子画到老师指定的位置,位置准确者即为获胜。

  老师把我们分成了男女生两队,所有的.男生都争先恐后地站了起来,因为他们都想参加比赛,最后老师为了公平起见,采用了石头剪刀布的形式才决定了参赛选手,而我们女生呢,恰恰相反,大家你推我攘,都不想上台,后来老师点将指定了几个同学上台。

  第一轮比赛拉开序幕,我们两组分别派出的是戴紫萱和陈高子琦,他们俩在最后面转了三圈后,像个不倒翁一样,一摇一晃的走上了台。有的同学情不自禁的跑上去给他们上下左右的指挥着,有的同学在哈哈大笑,还有的在大声捣乱干扰对方。最终因为大家都犯规了,所以这一轮比赛取消。

  一轮轮的比赛结束了,终于到我了,我一开始还是胸有成竹的,但当老师用红领巾蒙住我的眼睛后,我的眼前一片漆黑。顿时,我紧张了起来,等老师说开始后教室里就乱作了一团,都快把屋顶掀翻了,我转了三圈后,晕晕乎乎,还没回过神,我的队友催促着我赶快向前走,我小心翼翼的举步维艰的向前走,终于来到了黑板前,我用手摸了又摸,我的队友一直在说“右、右”,但是糊涂的我弄不清方向,队友们说右,我还以为是我的左边,最后我举棋不定,随便画了一下,我摘下红领巾一看,同学们都哈哈大笑,我也笑了起来,原来我将鼻子画在了眼睛上。

  伴着下课铃声和我们的欢笑声,游戏结束了但同学们还沉浸在快乐当中。

画鼻子作文3

  今天下午张老师笑眯眯地走进教室,说:“我们来玩一个画鼻子的游戏。”只见张老师在黑板上画了一个大大的脸,这张脸上有一双明亮的眼睛,一张月牙似的嘴巴,还有一双大大的招风耳!可就是没有鼻子,正等着我们画上去呢!

  游戏开始了,金徐溢第一个上去画,张老师用红领巾蒙住她的双眼,把她送到大脸前。金徐溢慢慢地用她的左手摸着大脸,想要找到鼻子的位置,右手拿着粉笔在大脸上画了一个小鼻子。我们一看,鼻子都画到嘴巴里了,逗得我们哈哈大笑,我笑得眼泪都流出来了。

  接下来老师请何金园上去画,当他准备在脸旁落笔的时候,有几个同学忍不住“扑哧”一声笑了出来,何金园一听,知道错了,赶忙改变了地方,他的手一会儿往右,一会儿往左始终画不到正确的`位置。同学们在下面焦急地提醒他“画错了!画错了!”在大家的帮助下,何金园终于成功了!同学们不由自主地鼓起掌来。

  我也上去试试,当老师蒙住我的眼睛的时候,眼前黑乎乎的,我紧张的心“扑通” “扑通”直跳,老师把我送到大脸前,我不知道该画在哪里?我用左手和右手摸来摸去,选定一个地方刚要画下去的时候,听到有几个同学的偷笑声。我心想:位置肯定不对。赶紧又换了一个地方,一鼓作气画了下去,我拉开红领巾一看,画的刚刚好,我高兴地欢呼起来。

  下课铃声响了,这场有趣的游戏在我们的欢呼声中结束了。

画鼻子作文4

  今天早自习的时候,老师在黑板上画了一个头像,圆圆的脑袋,有三根头发翘在头上,有点像漫画里的.三毛。奇怪!怎么没有鼻子,老师葫芦里到底卖的什么药?

  “今天,我们来玩一个画鼻子的游戏”。老师说,“听好了,这个游戏的规则是:戴上眼罩,原地转三圈,到黑板上来画鼻子。”同学们跃跃欲试,还说:“我来,我来”

  老师点了小顾,小顾转了三圈,踉跄了一下,扶着桌子站稳了,然后他大步流星地走到黑板前,不假思索地画了一个大大的鼻子,结果鼻子画到了脸外边,像一颗飞出去的泪,大家笑得前仰后合。他赶忙掀开眼罩,自己也被逗笑了。轮到小李了,她站起来慢慢地转了三圈,小心翼翼地走向黑板,慢慢的画了一个鼻子,结果把鼻子画到了耳朵上,像一个耳环,同学们肚子都笑疼了。她看到后,脸都红了。同学们一个一个都失败了,马上就快到我了,我紧张得手都出汗了。轮到我了,我戴上眼罩,眼前一片漆黑,仿佛一个孤独无助的小丑,耳边听见大家的窃窃私语声。大脑一片空白,慢慢地向前走,我感觉我像踩在棉花上,软绵绵的,没想到走到了讲台边,我急中生智,往右跨了三步,摸到了黑板,在我脑门的高度画了一个鼻子,同学们说:“准!真准!”我掀开了眼罩,只见鼻子画在了正确位置。我高兴得蹦了起来,教室响起了一片掌声。游戏在笑声中结束了。

  下课了,同学们还意犹未尽,教室还飘荡着我们的欢声笑语。

画鼻子作文5

  “哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了?原来三(1)班正在玩“画鼻子”的游戏呢!

  老师先在黑板上画了一个菠萝头,又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是,美中不足的'是,这张脸没有鼻子。

  “谁愿意上来画鼻子?”老师问。“我!”“我!”“我!”……同学们争先恐后地举起了手。

  第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前,老师用红布把他的眼睛蒙住,再让他原地转三圈。然后,他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。

  他左手扶着讲台,右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿,他才找到了一支粉笔。

  但鼻子应该画在哪里?陈正天拿着粉笔,在黑板前犹豫了好一会。可是,他的粉笔刚点着黑板,全班就哄堂大笑开了,而我却故意说起了反话:“对了,就是这儿!就是这儿!”结果,陈正天信以为真,果然在那儿画了一个鼻子。

  “哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。

  陈正天解开了红布,看了一下自己画的“鼻子”,不好意思地笑了。原来,他把“鼻子”画到了耳朵下了。

  第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上,有的把鼻子画在了下巴下,更有甚者,还有人把鼻子画在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……

  “丁零零……”下课铃响了,但同学们还是觉得意犹未尽。

画鼻子作文6

  又是一节语文课,平时可安静了,只有鲍老师讲课的声音,和同学们的读书声。可是,今天教室里人声鼎沸,有笑的,有叫的,还有用手拍桌子的`……要是在平时,早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢?

  从开始上课,气氛就不对了,老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的,最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!正当同学们纳闷的时候,老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍,话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。

  XX同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给XX同学蒙在眼睛上,并确认她看不见后,鲍老师又让她转了三圈,她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着,可能是因为太晕了,都走到门外了!老师一看,呀!大事不好!他不得不把已经走出“轨道”的XX拉了回来。XX先把笔停在了一个地方上,同学们喊道:“左,左……多了,多了,对,再向右走一点。”XX心一横就画了下去。XX落笔后,鲍老师问我们她画得好不好,同学们齐声说道:“好,很好,非常地好!”当鲍老师为她摘下眼罩时,同学们捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰来——原来,她把鼻子画在了脑门上!

  就这样,快乐的游戏一直持续到下课,教室里已经成了笑声的海洋。

画鼻子作文7

  上课铃响了,周老师微笑着走进教室,可以从她的眼神中看出神秘。周老师并没有直接上课,而是拿了一支粉笔,在黑板上画了一个可爱的”娃娃脸“,咦,这个”娃娃脸“怎么没有鼻子呀,今 天可真奇怪(突然好几个同学大声叫起来:”哦,今天要玩画鼻子“的游戏啊!”周老师笑了笑,静静快步走到讲台旁,把她多于的一条红领巾递给了周老师。还没有等周老师问,大家都一个个举起了手 ,有的嘴里还喊出了“选我,选我”周老师最后选了宇宇。老师先把红领巾折了大约五六下,蒙在宇宇的'眼睛上,还在宇宇的脑后打了个结,问:“陈宇,还看得见吗?”宇宇摇了摇头,周老师扶着他 转了几圈,并把一支粉笔塞到他的手中。

  其实宇宇并不愿意,他怕出洋相,于是他小心翼翼地摸索前进,他摸到黑板,停了下来,举起手中的粉笔,快速地画了一个鼻子,也许他已经知道自己要出洋相了吧。

  “哈哈哈”同学们见了宇宇的杰作,都哄堂大笑,周老师问“你觉得鼻子画到哪里去了?”宇宇闷声不响,周老师见到他不说话,只好解下红领巾,哦,原来宇宇把鼻子画在嘴上了,他看到他的 杰作,露出了尴尬的表情。

  周老师见男生不行,只得请女生了,琴琴大声喊:“桂琼怡”。周老师见她吵,就叫她了,她真是弄巧成拙啊!她拿到粉笔后犹豫不决,急得大家团团转!突然,有一位同学大叫:“左边点!” 大家听了他的话,都积极地跟着叫了起来“左边,左边!”同学们的叫声震耳欲聋。周老师大吼一声:“安静!”顿时,教室鸦雀无声,可是她还是画错了,画在嘴角上了,她画的比宇宇好一点,不过 周老师还是表扬她了。

  大家见琴琴坐到了位子上,又纷纷举起了手。周老师摇了摇头,一本正经地说:“没有时间了。”大家垂头丧气,周老师心软了,说:“下课玩吧!”大家又是一片欢呼。

  这真是一节有趣的语文课,这让我们体会到做盲人真是一件不容易的事情,我们只做了一节课的“盲人”就已经洋相百出了,更何况是真的盲人,他们的生活有多困难。所以要尊重盲人,爱护盲 人,为他们提供方便。

  等平均分一打出来,我们不仅没有垫底,还得了第二名,平均分是3。5,第一名是王烁菲小队,比我们多了0。5分。不过这个游戏还真的很有趣,至于分数,我们就不追究了。我明白了一个道理:很多事 情看起来很简单,但做起来非常难;所以我们要尽力把它们做好,才能感受到成功的喜悦。

画鼻子作文8

  今天下午第一节课就是体育课,没想到下起了大雨,课只能在教室里上了。正当同学们垂头丧气的时候,体育老师笑着走进教室对我们说:同学们,今天下雨,体育课就在教室里上了。但是为让你们在教室里上体育课也能开开心心的,现在我们玩个游戏。游戏的名字叫‘画鼻子’。

  同学们都很好奇,怎么画鼻子啊?老师拿起粉笔在黑板上画了一个大大的猪头。可是画完后,细心的同学却发现猪脸上却没有猪鼻子。接着老师宣布了游戏的规则:先请一位同学上来,再用布蒙住他的眼睛,然后原地转三圈后走到黑板前去画猪鼻子,看谁画的`鼻子位置最合适。

  小铁自告奋勇地第一个上去了。他被用布蒙住了眼睛,原地转三圈,歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板,就举起手臂直接画了一个鼻子。刚画完,教室里就传来了哄堂大笑声。

  小铁扯下布一看,啊!猪鼻子画到猪耳朵上了。第二个、第三同学都没成功,原来这游戏并不简单呀。

  我摩拳擦掌地也想上去试试。老师把我的眼睛给蒙住了,原地转三圈后,我觉得头有点头晕了,不知道黑板在哪里。我只能试探着伸出手,摸索着前进。手指碰到黑板了,我刚想画,我的同桌就喊了:错了,往右一点。一会儿又有人说:不对不对,往左一点。我都晕了,一会往右,一会往左听谁的啊!不管了,直接画吧。我刚画好,就听到身后传来一阵阵大笑。我立即拽下布条,自己也呵呵傻笑起来。原来我把猪鼻子画到了猪的右脸上了,变成歪鼻子猪了。

  今天的画鼻子游戏实在是太有意思了,以后再也不怕体育课下雨了。

画鼻子作文9

  只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵,两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结,两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱!美中不足的是这个漂亮的小娃娃没有鼻子!

  一切准备就绪,同学们争先恐后地把手举高,嘴里不停地喊着:“选我选我......”这时,张老师说:“姜润林,你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去,拿起粉笔,待上眼罩,自言自语地说着:“我有点紧张。”说着,他原地转了三圈,接着伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室门口。这时,同学们都开始喊:“姜润林,快回来,走反了!”接着,他踉踉跄跄地摸到了黑板面前,小心翼翼地找着他要画的位置,这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来,有的说:“往右,往右。”有的说:“不对,往上,再往上。”有的说:“可以了,画吧!别磨蹭的!”姜润林都糊涂了,随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落,就听到同学们哈哈大笑起来,原来,把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩,一看自己画的`那滑稽的样子,垂头丧气地回到座位上,嘴里不停地嘀咕着:“叫你们瞎指挥,看我画的啥模样!”

  接着,很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上,我把鼻

  子画嘴巴上去了,朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢,最可惜的就是张丞杨,他把鼻子画得有点歪了。

  “叮铃铃,”下课了,教室里久久回荡着我们的笑声。

画鼻子作文10

  今天的语文课上,老师一进教室便在黑板上画了一个娃娃,但脸上却少了一个鼻子。正当大家迷惑不解时,老师宣布道:“下面,我们一起玩‘画鼻子’的游戏吧!”我们一听,立刻地欢呼起来。

  画鼻子游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。有的说:“我来!我来!”有的说:“我!我!我!”还有的甚至站在凳子上,高高地举着双手,想让老师先请他玩。老师先请小朱来画鼻子。只见他信心满满地走上讲台,一副胸有成竹的样子。老师先拿毛巾折了又折,然后蒙在他的'眼睛上,再打了个结。接着,老师把手按在他肩膀上开始转圈。这时,同学们都在下面兴奋地大声喊:“1圈,2圈,3圈!”等转完圈,他已经晕头转向,不知道哪里是北了。只见他一路摇摇摆摆地走到门口。顿时,下面的同学哈哈大笑起来。他胡乱地摸索着,费了好大的劲才来到黑板前。他正准备画时,同学们又开始大叫起来:“左面!下面!右面……”他愣在那里不动了。我想:他一定是不知听谁的好了!如果是我,听到杂乱的喊声,也会呆住的。在同学们的催促声中,他伸手胡乱画了一个鼻子。大家见了,顿时笑开了花。他急忙摘下毛巾,自己也不好意思地笑了。原来,他把鼻子画到了嘴巴的右边,像一个小酒窝。

  第二次,我竟幸运地被老师叫到了。我左摇右晃地往前走,最终总算摸到了黑板。听到大家七嘴八舌的指挥,我犹豫再三,才画了一个鼻子。这一下,同学们笑得直拍桌子。我摘下毛巾一看,赶紧灰溜溜地跑了下来。这时,老师也忍不住笑着说:“一对小酒窝,真可爱呀!”老师诙谐的话语,总算帮我解了围,不过也引来了又一阵的欢笑声。

  画鼻子游戏真有趣!同学们有的画成了美人痣,有的画成了眼泪,有的画到了“太空”这个游戏让整个教室充满了欢笑。

画鼻子作文11

  今天,我们作文课的学生早早来到了教室,咦,怎么还没上课呀?叮叮叮,终于上课了。但是,今天的作文课和以前不太一样。到底是怎么了呢?

  结果,老师说了一句:“来玩游戏吧。”教室马上就沸腾了起来。可是,今天到底要玩什么游戏呢?老师飞快的在黑板上画了一个白白胖胖的脸,可是,看来看去总觉得少了点什么,原来,老师少画了一个鼻子,对了,我们今天玩的游戏就叫“画鼻子”。

  第一个上去画的是我们的试听学生陈禹泽,他戴着眼罩飞快的往前走,一个鼻子飞快地画了上去,顿时,全班都响起了热烈的掌声。然后,接二连三的人都举了手,嘴里喊着:“选我,选我”的声音。到杨昊了,他说要加点难度,老师让他站到教室的后面,然后碰碰撞撞地走到黑板前,他犹豫了很久,班里的`人都急了,喊道:“十、九、八、七、六……”,他这才把一个鼻子画了上去。逗的全班哈哈大笑,原来,他画的不是鼻子,是刚刚从嘴里掉下来的大牙呀!平时很傲的杨昊看到自己画的鼻子,也不好意思地笑了起来。

  很快,就到了刘源,信心十足的他开始在黑板上比划了起来。他带上眼罩,转了两圈后,一个鼻子,嗖,的一下画了上去,又逗得全班哈哈大笑,原来他画的也不是鼻子,是在他的耳朵上画了一个耳钉,他摘下眼罩,自己也跟着笑了起来。

  教室里不时传来一阵阵笑声,怎么样,今天的游戏有趣吧。

画鼻子作文12

  上,上,往上点!哈哈,不对呀!右,右!”教室里乱哄哄的,几乎把屋顶掀翻了!究竟是什么让大家乱成一团的呢?

  让我告诉你吧。今天,我们上了一堂别开生面的语文课。朱老师请同学在黑板上画了一个漂亮小姑娘,她有长长的头发,明亮的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,咦?怎么没有鼻子?噢,原来我们要玩“画鼻子”游戏呀!

  “画鼻子”开始了!朱老师要选一个人上台画鼻子,大家争先恐后地举起了手,这太简单了吧!朱老师的目光一下子落在了孙晓红身上,她请了孙晓红。朱老师拿来了一条红领巾,折了三折,给晓红严严实实地蒙上了眼睛,递给她一只粉笔,又让她原地转了三圈。现在,晓红已经晕乎乎地,分不清东西南北,也看不见东西了。晓红慢慢摸索着朝讲台走去,她摇摇摆摆,像小鸭子逛街一样。“哈哈”我在笑她那可笑的样子哪!晓红走到了台阶跟前,我们都大喊:“小心,台阶!”她轻轻往前踢了踢,慢慢地跨了一步,走上了讲台!她放心了,大胆地走着,一不小心,碰上了黑板。我心想:她一定觉得到了,该画鼻子了!可是,她一会儿往左走,一会儿往右靠,迟疑着不敢画,生怕画错。我们急了,催促她快点画。她往右了些,我们叫到:“左,左,再往左!”可是那些调皮鬼光跟我们作对,他们说要往右画。晓红听到我们的`指点,以为我们骗她,偏偏往右画。哎呀!她一下画了一个飞出脸外的鼻子,这根本不像鼻子,明明是个对号呀!“哈哈,哈哈!”我们哄堂大笑,教室里顿时乱成一团。

  朱老师帮孙晓红摘下眼睛上的红领巾,让她自己看,哈哈,她也笑了起来,后悔自己不该不听劝告。

  哈哈,哈哈!画鼻子游戏就在这欢声笑语中画上了一个圆满的句号。我多想再上一节这么有趣的语文课呀!

画鼻子作文13

  记得二年级的时候,语文老师为我们上过一堂有趣的课,那是一节画鼻子作文的课堂。

  那是一个炎热的夏天,我们汗流浃背的从下课的玩耍到进教室上课,不过一会,语文老师满脸春风地走进教室,在黑板上画一只脸,就问:“ 同学们,谁上来给这个怪人脸画上鼻子?”这时,同学们纷纷地举起了手,都争先恐后想上黑板给那个怪人画上鼻子,老师给一个男同学上黑板,只见他收拿着粉笔,准备要画时,老师先说:“画鼻子要有条件,先把蒙上,在原地转一圈,然后再给怪人画鼻子。”那个充满信心地说:“行!”啦就用事前准备好的毛巾蒙上他的眼晴,他收拿着粉笔,慢吞吞移动身子,靠近黑板,手一举,在黑板的怪人头上一画,画对耳朵的最边上,解开毛巾一看,鼻子距离的位置好远,“失败”了,惹得大家哄堂大笑。接下来出场的是唐钕同学。在她画鼻子时,我和刘翘瑜喊着助力:“向左一点,向右……往上……再往下一点……”我们女同学都扯着嗓子拼命地喊,教室里的声音一浪高过一浪。我想:唐钕这时应该比男生画对位置吧。只见她的手在黑板上挪来挪去,不知道该画在哪里好,在慌乱中在怪人的`额头上画了一个比男生的画的圆圈略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片,我已经笑得嘴巴发酸,眼泪都快流出来了。有的画到眼睛上,有的画到别处去……还真是五花八门,无奇不有呀!最后这场“游戏”结束了,老师叫我们这情景写下来,我们就开始写作文了!

  这真是一堂有趣的画鼻子游戏课,同学们在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。

画鼻子作文14

  今天我们玩了一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫贴鼻子,同学们听到这个名字就哈哈大笑,因为这个游戏太简单了。

  老师画了一个褐黄色的`娃娃脸,加上眼睛、嘴巴、耳朵和头发,却唯独没有画鼻子。画好后,老师转过身,说:“游戏规则是一个同学里娃娃脸三米远,用面具蒙住自己的眼睛,然后转三圈往前走,贴到正中间算赢,贴歪算输。”

  同学们纷纷举起手:“我,我,我!”可以老师选了张茹淳,先让她转几圈。结果,张茹淳晕头转向地走错了方向,旁边的人虽然提清了,但她还是碰到了老师的资料袋。当她靠近娃娃脸时,摸了摸墙壁,又摸了摸透明胶带,一鼓作气贴了下去。贴完了,同学们哈哈大笑,她急忙摘下面具看了一下,原来鼻子贴到了左耳朵上,她也笑得直不起腰来,我们也笑的弯下腰来。

  老师第二次叫的是梁欣妍,她先转了三圈,老师先让她感受一下胶布的位置,再往前走,可是梁欣妍先走的是反方向,觉得大家的笑声有点奇怪,又朝对的方向走去。她把鼻子贴了上去却又掉落下来,老师说:“梁欣妍你一直摸胶布,都没有黏性了。”让她再来一次,这次转了几圈后,她已经分不清东西南北了,一个劲地往前冲,撞到了墙上,后来她靠着自己的直觉,把鼻子贴到了娃娃脸的左边。

  老师也叫了我,我因为紧张,也没有贴对,可是心里却非常快乐。这个游戏真的是太有趣了,真希望下次还能玩。

画鼻子作文15

  今天下午课间休息时,我在教室里玩了一场画鼻子游戏。

  游戏开始了,邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑,这个小丑有乌黑的头发,明亮的眼睛,红樱桃小嘴,圆圆的耳朵,还有一双弯弯的柳叶眉,唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。

  老师让我们先选了一个队长,队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序,结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛,他又把我领到黑板前,我从来没有玩过画鼻子的游戏,心里有点紧张,我小心翼翼地摸了摸黑板,往东走了两步,觉得大概差不多了,便拿起粉笔画上了鼻子,结果睁眼一看,哈哈,我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了,虽然画得也不好,但是比我是强多了。3号的.邴雯宣被蒙上了眼睛,一边用两手探路,一边向前走去,她还装模作样地量了量,结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了,只见他胸有成竹地走上前来,摸了摸黑板的下边,一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上,真令人佩服,我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。

  “我们再玩一次”“我们再玩一次吧”,在我们的强烈要求下,队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验,也算一个心理准备吧。

  第二轮一开始,我们都按照队长的说法,先摸一摸黑板的底边,再量出鼻子大约的位置,这次还好,虽然我们几个小朋友也没画好,不过总算把鼻子都画进脑袋里了,哈哈,这已经是一个很大的进步了。

  游戏在不知不觉中结束了,我们带着满脸的兴奋,开始了下一节课的学习。

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