规伴我行作文

时间：2023-09-22 08:53:52 好文我要投稿

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规伴我行作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的规伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

规伴我行作文

规伴我行作文1

　　学校举行“行家规，促成长”活动已有半年了。本来写家规只是为了糊任务，可我没想到，这项看似走形式的任务竟对我产生了潜移默化的影响。

　　节日期间走亲访友，肯定少不了聚在一起吃一顿大餐。元宵节前夕，我随妈妈去了住在城里的姨婆家。今年真巧，我们姐妹四个都到齐了。望着自己的四个晚辈，姨婆心里乐开了花儿。舅舅也很高兴，请我们去饭馆吃饭。

　　城里的餐厅就是不一样，装饰得富丽堂皇，大厅里挂上了一圈红灯笼，显得喜气洋洋。舅舅领着我们进了包间，不一会儿，热气腾腾的饭菜就端上来了，阵阵香气勾得我馋虫直动，大人们举起筷子谈笑风生，我根本顾不上理睬，只埋着头一个劲儿地往碗里夹菜。

　　新上了一盘油焖大虾，油亮亮的色泽让我垂涎三尺。我迫不及待伸筷去夹，可惜盘子太远了，我夹不到。我左手撑在桌上，努力伸长右臂向前探去，结果用力过猛，左手边的一套多余餐具被我带翻了。餐具摔在地上，发出“哐”的一声脆响。我急忙低头去看，那套餐具早已摔得粉身碎骨，碎瓷片溅了一地。

　　我知道自己闯了祸，站在那儿不知所措。妈妈凶巴巴地瞪着我，训斥道：“看你干的'好事！”姨婆看不过去，拉住妈妈劝道说：“孩子也不是故意的，下次注意就是了，你凶她做什么。至于那套餐具嘛——”舅舅打断姨婆的话：“没事没事，扫成一堆放到桌子底下，不会有人看见的。”

　　我点点头，用脚把碎片拢到桌子底下。但是……

　　“这不对！”一个声音在脑海中冒了出来。昨晚填写家规时还看见上面端端正正写着“诚信待人，严于律己”几个大字，我还在后面一笔一划地记录着“家规提出的要求完成较好”，可是我现在这样做不就是不诚信吗？我对自己的约束要求真的足够严格吗？我转头看了看姨婆和舅舅，并没有说什么。

　　散席了，我轻轻趴在妈妈耳边说：“妈妈，你去跟服务员说，我不小心把餐具打碎了，把餐具钱赔给她。等回家了，我拿零花钱还给你。我知道是我不对，家规上说要诚信，不是吗？”妈妈欣慰地笑了，我看着她拿了钱给服务员，心里感到格外舒畅。

　　不知不觉中，家规成了我生活的一部分。一旦做了有违家规的事，我总是于心难安。我想，只要我一直坚守家规，就会成为一个有着良好品行的人。

　　点评：

　　从原先的“糊任务”到最后的“家规成了我生活的一部分”，这份转变是潜移默化的，也是令人欣慰的。小作者在事件的处理上显示出自己独立的价值判断，把书本上的一条条家规内化成为自己行动的参考坐标。选取事件虽小，但十份具有代表性。

规伴我行作文2

　　“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”琅琅上口的《弟子规》至乐莫如读书，至要莫如教子。它伴随着我的日常生活，伴随着我的成长。让我由一个懵懂的孩子变成一个要有规矩、懂规矩、守规矩的好少年。

　　每当我读到“泛爱众”这则时，不禁想起那天早上，我早早来到学校，走到楼梯口，看到这里很多同学挤在那里。原来有几位高年级的大哥哥正拿着扫把准备去打扫清洁区，有三个一年级的小朋友在楼梯玩耍卡住了出口，整个楼梯被堵塞了。不管是从楼上下来的人，还是要上楼的人越来越多，一大堆人在那儿你推我挤的，想下楼的.出不来，想上的又挤不上。

　　扫地的大哥哥看着不能下楼，干脆把扫把横在楼梯中间把一年级小朋友夹在里面逗着玩，小朋友们急得哭起来了。那时候还早，老师还没来学校，当时我就想：“我该不该上去告诉他们不要挤，楼下的人先散开，腾出路让楼上的人下来呢”？我犹豫着，这时，一位大哥哥往人群的空隙里猛挤，趁机往上窜，旁边的人都被他挤得东倒西歪的了。看到这情形，我再也忍不住了，解下红领巾像交通警察一样挥起来，用尽全身的力气喊：“大家别挤，请按顺序上下楼。”听到喊声，大家一愣，安静了几秒钟，惊讶的都把头都转向了我。我接着说：“《弟子规》里不是教育我们要会礼让，要爱戴幼小，做什么事情都要有规矩吗？先让楼上的下来好吗？”他们看着我，犹豫了一下，就开始互相谦让，楼下的人都走开让出一条道来。这时，值日老师也闻讯赶来，和我一起指挥同学们有序地上下楼。一位小姑娘悄悄地对我竖起了大拇指，刚才那几个大哥哥惭愧地对我说：“小姑娘你真有礼貌，你懂得的知识真不少，我们要像你学习。”我对他们笑笑，高兴的最后一个上了楼。

　　在生活中，人与人之间要互助互爱，学会谦让，因为我们生活在同一个蓝天下，同一个地球上，这样才能使得生活道路畅通。在今后的成长中，我会从始而终，以《弟子规》为准则，从各方面提高着我的为人素质，努力学习，不断提高，使我成为一个品学兼优的好学生。

规伴我行作文3

　　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

　　从小的时候，父亲总爱和我说要我做一个能吃苦耐劳的人。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。

　　家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的.家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

　　家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

规伴我行作文4

　　题记：拿着手中的语文书，脑海中浮现出《落花生》中父亲对女儿的教诲：做人要做有用的人。《梅花魂》中老人告诉孩子，要做像梅花一样有气节的人。《白杨》中父母对后代人的期许。对于他们来说“家风”不是响当当的，而是代代相传的做人做事的准则。

　　有的人说，家规它无形，无味，无色，空气似的渗入我们的生活之中。可我却不这么认为家规它有形，有味，有色，有迹可寻。

　　它的形状是”诚实“。有一次妈妈让我到楼下去买包子，一元钱一个包子。妈妈给我拿了10元钱，让我买4个包子。我给奶奶10元钱，奶奶竟然给我找了16元。我边走边想，是换回去还是自己留着呢？我又想到老奶奶这么大年纪赚钱也不容易，每天起早贪黑的再说了妈妈从小就教育我，要诚实。我有急急忙忙的跑去把钱送给了老奶奶。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈妈妈摸着我的头欣慰的`说：”做得很好！“我心里美滋滋的，这是我吃过最美味的包子！

　　它的颜色是”善良“。我们学校经常参加一些献爱心募捐活动，每一次募捐活动我都会尽自己的微薄之力把自己省吃俭用，攒下来的零花钱捐给灾区的小朋友。希望他们能够过上好日子。摆脱寒冷和饥饿，爸爸妈妈也非常支持我。当然爸爸妈妈也非常有爱心。每次在路上看到残疾人时，妈妈都会给他点儿零用钱。

　　它的味道是”孝顺“又一次，爷爷奶奶在家看电视声音非常大。当时我在写作业，由于作业多又着急出去玩，就气呼呼地大声的说：“电视放那么大声，还让不让我写作业啦！妈妈听到了就把我叫到了屋子里狠狠的教训了一顿。爷爷奶奶为我们付出的太多了。他们平时不舍得吃不舍得穿，可不管你要什么他们二话不说就会满足你。在你生病的时候，他们非常着急恨不得病加于自己。让你赶紧好起来……听到这我惭愧不已。自打那以后顶撞过他们了。

　　它的轨道是”伴我成长“。家是温暖的港湾，是我做人最基本的道理家规是父母留给我的无价之宝。是我成长道路的座右铭。家规伴我行，家风代代传。

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