我的老师作文

时间：2023-09-24 17:15:46 好文我要投稿

(精)我的老师作文14篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的老师作文，欢迎大家分享。

(精)我的老师作文14篇

　　我的老师作文篇1

　　我的低年级老师是杨老师，她脾气很好，除非我们不听，否则她对我们并不总是刻薄。当时别的班都羡慕我们班有个温柔的老师。

　　以前我们班有个聚会活动，就是聚到一定量的时候，可以换点东西，比如：橡皮擦，圆珠笔，娃娃。其中一个是大家梦寐以求的娃娃，大家都想换，但是换的章节太多，大家都退缩了。但我以为自己分多了，就去找老师换了，没想到分不够。我们善良的老师说：没关系，反正你平时这么乖。也是因为老师的好，我才得到了可爱的洋娃娃。

　　老师也很有耐心。只要我们理解不了题目，老师就会慢慢讲解，直到我们理解为止。有一次老师说要考我们99年的乘法。老师让几个数学高手上去。我以为我要上台考，没想到用老师准备的数字卡让台上的同学考台下的同学。每次老师都是那么细心，提前准备好我们上课需要的东西。

　　虽然只在一起短短两年，但我们都很珍惜共同的`回忆。不像其他班，可以随时回去找老师。因为一些因素，老师离开了我们，去了别的地方。所以，我们懂得真正珍惜对方，感谢对方。

　　老师点评：能说出和老师相处最难忘的瞬间，感激涕零，真挚的感情充分流露。

　　我的老师作文篇2

　　顾名思义，世上当然没有猪老师，这老师姓朱名光，叫朱光，他是巨程学校的朱校长，也是我的作文老师。

　　猪”老师有着三个特点：一：脸圆，二：肚子大，三：总是夸自己长得帅。呵呵，有趣吧！

　　猪”老师虽然长得有些像猪，上课却很有趣呢！在我第一次到猪”老师作文班时，猪”老师说了这一句话：你们来到这个作文班，会发现两点，一：人多，二”猪”老师停住了，突然向前走了一步，继续说道：还有就是老师帅！”说完，还对我们做了一个很拽的.动作呢！

　　猪”老师的课就别提有多作文有趣了，让我们一起来看看吧。前几天上课，我们班的一对双胞胎在课上打起来了，猪”老师看见了，就大声地对我们说道：前面有两个小人你一拳，我一脚的打起来了。你们知道为什么吗？因为他们在争着当残疾人协会的主席呢！”话音刚落，台下就笑成了一片，连我也笑得前仰后翻呢！

　　猪”老师不仅上课搞笑，下课也很有趣呢！

　　那次下课，广播里播着一首动人悦耳的歌曲，而到猪”老师这儿哎，那可别有一番风景了啊！

　　这就是我的作文老师朱光，简称猪”老师，哈哈，他是不是很有趣呢？

　　我的老师作文篇3

　　如果我们是祖国的花朵，您就是那辛勤的园丁，给我们浇水施肥；如果我们是雄伟的大楼，您就是那建设我们的设计师……有句话说得好，教师是人类灵魂的工程师，只有老师，才能让我们懂得如何做人，让我们的灵魂变得美丽。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师默默奉献的精神，令人感动，老师与学生的情谊更令人难忘。

　　记得四年级时，一位新的英语老师来到了我们班。她个子不高，黑黑的，再加上一头乌黑浓密的长头发，感觉很亲切。她就是于老师。她陪伴了我们一年，来到了五年级。学期刚刚开始，我们就发现她变了，肚子变大了。原来要于老师生孩子了！同学们一听到这个消息就问于老师是男孩还是女孩。于老师听到这么多问题扑面而来，头都大了。没过多久，于老师就走了，他要生孩子了。我们也变得无精打采起来。于老师不在的那几天，同学们都在想她，毕竟已经相处了一年，有了浓厚的师生情。

　　大约在8、9月份时，吴老师对我们说，于老师生了！生了个小男孩。顿时，我们全班热闹了起来，讨论起了关于于老师的事情，也不知道于老师六年级来不来教我们。如果有缘，我们一定会珍惜这师生情的，如果无缘，那我也我想念于老师的.。

　　六年级报到那天，我很开心。可惜的是，没有见到于老师的身影。但没关系，我会永远记住这位老师的。我想在教师节来临之际，对于老师真诚地说一句：“老师，您辛苦了，我们爱您！

　　我的老师作文篇4

　　毛老师，您像一支红烛，为我们奉献出了所有的热和光。

　　世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人，它与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个对社会有用的人，对祖国有用的人。

　　在外人看来，教师这个职业是无比崇高的……但在这个崇高的职业后面，却是辛苦的。老师们付出了自己辛勤的`汗水，来培育我们这一棵棵幼小的“树苗”，让他们茁壮成长，而老师们却在岁月中渐渐老去。

　　亲爱的毛老师，在这短短的一年里，你对我所说的每一句话，每一个动作都深深的刻在我的心里，甚至有时候我不同意您的做法……

　　有一次，我被班上的同学给欺负了。是您，让我感到了您那温暖人心的话语!开学第一天，让我与您有了第一次零距离的接触……

　　然而，过完这个暑假您就不教我们了，我们也要进行毕业生涯的冲刺，我想对毛老师您说：“毛老师，我永远爱您，您放在我身上的期望我一定会努力做到的!”

　　我的老师作文篇5

　　我印象最深的老师是一、二年级教我们班语文的老师，赵老师。她的个子很高，有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛中散发出智慧的光芒，还戴着一双眼镜，显得更有学问了。她讲课的`声音很洪亮很吸引人，她的板书很好看。

　　小时侯我很贪玩，自从遇上了赵老师，我就喜欢上了语文课。平时赵老师对我们要求很严格。同学之间比认字，看谁认得多，排名后前十名就会得到赵老师亲手制作的红花。每天下午来到学校就要写一篇读书笔记，她还检查我们的笔记并全班评比，让我们在写作时能运用。她还要求我们会背所有的课文，背完一篇就得在课本上盖上一朵小红花，一个星期后看谁的小红花多，前十名就赵老师就会奖给一本作文本，我们所有同学不管在哪方面有一点进步，她都会在班上表扬，我们为此而努力，虽然很忙，虽然只是一本小小的作业本，但我们也很开心。赵老师讲课细致精彩，通俗易懂，她尽量找窍门让我们更容易记住课文内容并背下来，常常让我们演课文里的人物，体会他们的心情。

　　下课后，赵老师会跟我们一起聊天、做游戏。有时，我们玩沙包，她会跑过来跟我们一起玩。赵老师玩沙包可厉害了，常常有的同学被她打中，这时，赵老师就像个小孩子似地蹦蹦跳跳拍手叫好。别班的同学都羡慕我们有这样的老师。在我们眼里，赵老师不仅是个好老师，还是个大孩子、好伙伴。

　　但现在她被调到南宁去以两年了，可是她的音容笑貌一直深深地印在我的脑海里，我永远忘不了她，我的老师。

　　我的老师作文篇6

　　我的小学时代遇到了好多老师，每个老师的性格都不相同，给我们留下的印象也各不相同。

　　语文老师非常幽默。以前我总觉得语文课很枯燥无味，可是现在我却非常喜欢上语文课，因为我觉得语文课是那么地生动有趣。语文老师讲课的'时候，会时不时地给我们开个玩笑，逗得同学们哈哈大笑。有一次，一个同学上课走神了，老师看到后就笑着说：“我这老和尚念的经，小和尚没听怎么能学会呢?”听了老师的话，那位同学不好意思地低下了头。

　　数学老师很爱笑，他从来不像别的老师那样板着脸。毎次我们遇到不会做的题，他总是笑眯眯地给我们讲解。毎次在校园里遇到数学老师，他也总是笑眯眯地看着我们，如果你能再对他说一句老师好，那他一定会乐得合不拢嘴。

　　英语老师则是有时严厉有时温柔。上课时英语老师特别严厉，谁要是没认真听课，准要挨批。可下课时，老师又像变了个人似的，和我们一起聊天，说说笑笑。就像一位无拘无束的大朋友。

　　体育老师总是一脸严肃。“向后转”只要她一发号施令，全班同学就立马行动。如果谁动作慢了，或者是捣乱了，那可是要罚跑步的。只有看到我们整齐有序的动作时，老师脸上才会露出一丝的微笑。

　　这就是我的老师，虽然性格不同，但都让我无比敬佩。我一定不辜负老师的期望，好好学习，健康成长。

　　我的老师作文篇7

　　我的老师如今已两鬓斑白，慈祥的面庞上刻了许许多多的皱纹。这一根根银丝，一道道皱纹，记载着她在教学岗位上呕心沥血忘我工作的事迹。这就是我严师慈母般的班主任李老师。

　　她相貌平平，却有一双会说话的眼睛。如若我们做错了事，老师就会用严厉的目光注视着我们，好像在说：“请注意，不要做小动作。”我们做对了，老师用慈母般的目光激励着我们，好像在说：“不要骄傲，力求上进。

　　李老师对我们不仅有慈母般的爱，而且对我们要求也很严格。有一次，老师正在讲课，我和同学说话，正好被老师看见了，她用责备的目光盯着我，好像在说：”上课不能说话呀！“我看到这眼神，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。于是，我便认真听讲，在以后的课堂上，我再不和同学说话了。当我发言时，一站起来，怀里就像揣着个小兔子，通通直跳，忐忑不安，说话吱吱唔唔。这时，老师就用鼓励的目光看着我，好像在说：”勇敢些，你会答对的`。“当看到老师那鼓励的目光，我信心倍增，一口气把问题全答对了，此刻，我看到老师眼里流露出欣慰的笑语。

　　李老师讲课时，常常绘声绘色，只见她一会儿沉思，一会儿兴奋，引导同学们进入角色。我们从老师的眼神里似乎看到了文章中角色的喜怒哀乐，课堂上充满了生动活泼的气氛。我们的每一点进步，每一点收获，都是老师辛勤劳动的结晶。

　　李老师是我心中的好老师，她严厉而慈祥，我为有这样的好老师感到骄傲。

　　我的老师作文篇8

　　我有一个可怕的语文老师，我们都管她叫太可怕，不是老师人可怕，是布置的作业太可怕。

　　有一次，班里有几个男同学上课说小话，老师说了他们几次，他们都不改，老师一生气，放下课本走出了教室。过了一小会儿，老师带着5份卷纸回来了，把卷纸全部发下说：每人把卷纸写一遍，再抄一遍，明天交上来。全班同学都生气极了，下课都去说他们。

　　还有一次，正在上课，校长突然走进了我们班里，把我们老师叫了出去，说是班里有几个人在桌子底下偷偷玩，老师进班一脸乌云，生气地说：校长说咱班表现不好，为了整顿班风，今晚作业从第1课到第32课所有词语抄两遍。全班同学的脸瞬间晴转大雨，真是可怜的'班，可怜的娃呀！

　　又有一次，我们真正把老师惹毛了，气得老师把水杯都扔到地上了，只听啪的一声，水飞溅到了我的腿上，我知道，噩梦又来了，果然，那天的作业是把老师出的试卷抄两遍。呜呜

　　老师真像一头狮子，太可怕！

　　我的老师作文篇9

　　我有一个幽默的武术老师。他高高的，身子微胖，头发往左边梳。他的'脸上长了一些看起来很扎人的胡子。同学们给他起了个外号“胡子扎”老师。

　　他很爱开玩笑，经常逗得同学们开怀大笑，同学们都很爱上他的课。

　　有一次，他给我们上课时，班上一个同学做了一个动作，很像超人的样子，老师就悄悄地走过来在后面说：“你是超人？你救了几个人？”那个同学被吓了一跳，连忙摆摆手：“说我不是超人。”顿时，同学们哈哈大笑，他也忍不住也笑了。之后老师问：“同学们累不累？”同学们说：“不累。”老师说：“说实话！”同学们大声说：“累！”老师狡猾地说：“原地做20个俯卧撑！”“什么？”同学们简直不敢相信自己的耳朵，但看老师一旁坏笑的样子才知道上当啦，只好做了20个。

　　还有一次老师看见一个同学在分神：“哎，同学呀，又分神了？”老师指了指他的脑袋，同学们又笑了。这节课上老师教了许多动作，他问：“同学们这节课我们学的动作多不多？”这一次我们长心眼儿了说：“不多。”老师狡猾地一笑说：“既然不多，那就做上十个蛙跳。”我们做完后气喘吁吁，同学们说：“唉，又上当啦！”

　　我很喜欢这个幽默的武术老师，你们喜欢他吗？

　　我的老师作文篇10

　　我的老师张志毅今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气最旺的人。

　　老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学习。我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继续吵闹。例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的.笑话。还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大笑。”

　　老师特别照顾我，虽然学习的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的劝导我改正。

　　老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界最好、最伟大的老师。

　　我的老师作文篇11

　　新学期来了，我们班来了一位语文老师，刚到教室，我们都大吃一惊，我仔细端详着看着......

　　讲台上站着一位老师，我一看，老师有着娇小玲珑的身材，高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛，我有担忧，看着她很严肃，那老师会不会很严厉，经过半学期的接触，我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次，上语文课，上到一半时，特别是读“急忙打开书，一页，两页，我贪婪的读着。”当时，老师见我们无精打采的样子，就用广东话叫同学的名字，我一听，肚皮都笑破了，我一下子精神了起来，认真听老师讲课，我的老师很有耐心，有一次，我的'作业有一道题不会做，老师坐下来给我讲，讲完，老师问我知道吗？我摇摇头，老师又给我讲，直到我懂为止，我老师的好处数都数不过来。

　　我爱我的老师！

　　我的老师作文篇12

　　我们班的语文老师张老师对我们非常好，只是学习上对我们“坏”罢了。

　　张老师对我们要求十分严格。每讲完一个单元必复习，复习必提问，提问必有我挨批评的份，因我总不爱复习。最可恶的是：他能知道我哪些问题不会，特好提问我不会的问题，简直是专门跟我做对。说到这里，你肯定想问，这么坏的老师有什么可满意的？就是他这么“坏”，才使我喜欢上学语文。我发现老师提问的问题，总会在考卷中出现类似的.题，原来复习并不是瞎子点灯——白费蜡。发现这些后，我就开始重视复习，结果你一定会猜得到：提问时，我不仅不挨批了，考试成绩还直线上升。你会觉得这样的老师不值得喜欢吗？

　　不仅如此，他还关心同学们的饮食起居。这不，前几天，有一位同学在家呕吐了一晚上，原来他睡前吃了一个苹果。老师怕再出现这样的事，就特别嘱咐大家：睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有点像父母？

　　看，这么“坏”的老师，居然教着我这样不懂事坏学生，我岂不是是三生有幸？

　　我的老师作文篇13

　　我的数学老师姓王，他既幽默，也很负责。

　　王老师长得又高又瘦，他那卷曲的头发紧紧贴在脑袋上，鼻梁上架着一副眼镜，看起来好像仪态端庄的“书生”让人见了便会产生敬佩之情。

　　王老师虽说是老师，可他整天像个小孩子一样，非常幽默。他定了一条规矩：谁上课时最后一个进教室谁就唱歌。有一次，上课了，同学们一个个都跑进了教室，当最后一个同学坐刚刚坐下，王老师也走进来了，同学们就说：“唱歌，唱歌，唱歌……”他问：“唱什么？”同学们说：“催眠曲。”“催眠曲？不行，我唱着唱着你们都睡着了，我还给谁上课？”王老师说完。“哈，哈，哈，哈……”同学们一个个笑地前仰后合。后来，王老师说：“我给大家清唱几句……”同学们都被他的歌声陶醉了……。他唱完后开始给我们上课。还有一次黑板上面的“诚实”的“实”“勤奋”的“奋”字掉了，王老师把两个字拿上来，先固定好，然后胳膊向后，嘴里喊着：“呀！”使劲一拍，只听见“嘭”的`一声，字牢牢地固定住了，我们看了笑了起来……

　　王老师很负责，每次同学们做错的题，他都要在黑板上一遍又一遍地讲解，直到同学们全都学会了为止。

　　怎么样？你非常羡慕我有这样一位好老师吧！