跳蚤市场作文15篇（优秀）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的跳蚤市场作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳蚤市场作文1
上个星期耿老师说：“下一个星期五要展示本班的展板，还要举行跳蚤市场这个活动。“有同学问：”跳蚤市场是什么东西？“老师回答道”就是把你们不用的图书或玩具等等带到学校进行义卖，你们把东西准备好星期一带过来“
听到这个消息我们每个人都在积极的准备，但又有很多人有担心”如果星期五我们要去参加篝火晚会这个活动和跳蚤市场的时间相撞了怎么办？”，但我们还是精心的做好了一切的准备。
就在星期三晚上我们的英语老师发了一条微信说星期五的活动正常进行，也就在下一时刻又有一条微信通知跳蚤市场改到了星期四，收到这个消息我们开心的无语伦比。
星期四一早我起的很早来到学校看到老师们都在忙着布置现场，同学们兴奋的冲进了校门，把准备义卖的东西搬到了指定地点，开始义卖了，哦！对了我忘记介绍我们班两位帅气的男生街舞卖艺，跳的可帅了！还有两位帅气的男生在弹吉他义卖，弹得超级好听，点歌的人也是很多，最给力的是李知菲妈妈她是我们的第一位顾客，而且买了三本书，虽说生意一开始不怎么样，但是生意越做越好，越做越兴隆。
转眼大部分的东西都卖完了，就剩下一些图书，我和吉亦霖一起拿着那些书，巡视着进行叫卖，他拿着一些书，我拿着一些赠品杂志，他一路走着喊着，好书贱卖，走到一位阿姨面前问道：阿姨您买书吗？这本书一分钟破案，能提高您孩子的智力，两本书买走还有赠品呢！“我说道”这里的杂志随便您挑两本，那位阿姨说道：“哦！两本多少钱呀？”他答道“10元两本您买吧，很便宜。阿姨痛快的答道：”买了。“阿姨拿出20元钱递给吉亦霖，吉亦霖说道：”阿姨，我去给您找零钱，先把这个学生压到你这里，“我的`表情醉了，没想到小吉还有这一招数，我们接着又叫卖起来，有的阿姨说我不要，我会附和着说谢谢打扰了！
在我们叫卖的时候，突然被校园小记者的赵老师给叫住，你们两个谁能接受一下我们的采访，我心里想，我既想卖书又想接受采访，只能选择一项了，小记者们问了我很多关于今天义卖的话题，我都一一解答了，回答的还很不错。
愉快的足球艺术节结束了，我期盼着下次的艺术节到来，也就是我们在小学生涯中最后一个艺术节了，我们要好好准备，还希望学校多举办一些这样的社会实践活动，让我们得到充分的锻炼。
跳蚤市场作文2
在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。那天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。
我把带来的娃娃游戏机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”老师的一声令下，跳蚤市场开市了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我的娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！
你看！跳蚤市场全是密密麻麻的人头，教室周围，摆满各种各样的小摊。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个教学楼似乎沸腾了。
你瞧！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”。大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的.买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！
听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”，还有的立着牌子：“不买后悔”，并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”，有的甚至还跳起舞来。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到娃娃送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！机不可失，机不可失！”。这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。哈哈！
跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
跳蚤市场作文3
一年一度的跳蚤市场如期而至！
跳蚤市场开始了，大厅里人声鼎沸，“这个多少钱？”一个人问道。“6块！”那个人回答道。看到这样热闹的'市场，我迫不及待地想要去尝试一下！
我兴奋地跑了过去，在大厅里逛来逛去。哇！实在是太多太多的书了，我都不知道先买哪一本好！我逛到了一个卖《查理九世》的地方，停住了脚步。“这本书多少钱？”我问道。“4块。”书的主人回答道。我仔细打量着书本翻来翻去的看内容简介，“我买了。”我边说边给他钱。
我高兴地拿着这本书来到了二班的地方，正好我有一个朋友在那里。“你这本书多少钱？”10块。”我说道。“7块行吗？”他问。“最少8块了。”朋友看起来有点不太高兴了，我马上说为了友情成交。我们相互对视了一眼，开心地笑了。
这次跳蚤市场让我充分体会到了做生意的感觉，市场真是一个奇妙的东西。还让我体会到了赚钱的不容易，更感觉每一分钱都来之不易。
跳蚤市场作文4
昨天中午，我们二年级举办了跳蚤市场。
老师带着我们来到操场开始活动，同学们在地上铺开了旧报纸，摆上了各自的玩具。两人一组，三人一队，开起了小商店。小老板们为了招揽生意，亮出了大嗓门，大声地叫卖起来：“卖玩具呀！卖玩具呀！”可是小顾客们只是看看就走开了，小老板们见没吸引来顾客，拿出了新招，又大声地吆喝：“卖玩具呀！买一送一呀！”这下来了许多顾客买东西了。操场上热热闹闹，人声鼎沸。
我没带玩具，因为我舍不得卖我的`玩具，所以没当上老板，只好当顾客了。我买了许多卡片，跟老板讨价还价只花了一块五。比我在真正的商店买要划算多了，我感觉赚大了。
这次的跳蚤市场给我留下了美好的回忆，我希望再开一次跳蚤市场，下次我一定要尝尝当老板的滋味！
跳蚤市场作文5
星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后，都十分高兴，纷纷拿出自己看过的好图书，标上自己满意的价格。终于等到星期五了，读书会结束以后，同学们飞一样的奔向操场，长方形的操场上围满各种商铺，商铺边上又围满了人，真是人山人海，琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。
同学们走走瞧瞧，看看有没有自己喜欢的图书，不一会儿同学们夹着淘到的图书，欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机，拍着这难忘的'一瞬间。几个男生为了吸引顾客，大喊：“图书大酬宾，购买即送精美礼物。”推销员也更是热情，向顾客介绍图书；收券员更是忙得不可开交，收这个钱，收那个钱；图书整理员，细心的摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了，但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀！
跳蚤市场作文6
迎着清晨初升的太阳，迈着轻快的脚步，我走在上学的路上。还没有走到教室门口，便听到教室里传来一阵阵欢呼声，一问才知道原来老师宣布了星期四要举行同学们盼望已久的图书跳蚤市场，难怪大家都发出了开心的欢呼声，有的敲起了桌子，有的一蹦三尺高，还有的高高举起象征快乐的“v”字形手势……
回到家中，我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”，我翻箱倒柜，终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室，就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西，如玩具、书……。时间过得可真慢，终于到了跳蚤市场活动时间，我和大家一起如离弦之箭般跑向操场，还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音，我也迅速摆开地摊，大声吆喝起来：特价促销，特价促销：全场买“一”送“一”，买“一”送“一”。不一会儿，或许是我的吆喝声起了作用，我的“摊点”前很快便聚集了很多人，他们有的问这本书多少钱，有的说这个漂亮的娃娃多少钱，还有的问这个玩具多少钱……，我耐心的一一回答他们。经过我的.不懈努力，很多物品都成功的卖掉了，我觉得已经卖得差不多了，就收拾好摊子，准备去别的同学处逛一逛，淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛，终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》，眼前一亮，便和“老板”交流起来：“这本书要多少钱？”“五元钱”。“能便宜点吗？”“小老板”看样子很不情愿，我想起平时奶奶买菜时还价的场景，便假装转身就走，此时“小老板”只好说：“算了，算了，就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》，正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时，耳边传来“请大家收拾好物品，有序地回到班级”的声音，我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿，看着淘来的书、赚来的钱……，我不由感叹生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。
跳蚤市场作文7
今天，草莓老师让我们模拟跳蚤市场。
5个人一队，我们队只有4个人，老师让我们其中一个当店长，给自己的商店起个名字，还让写到小黑板上，我们起的名是“全新书店”，我是店长，我最好的朋友也在我们队里，他就是文泽玉。文泽玉在琳琅满目的商品中看见了自己喜欢的手环，他就拿起一本书去换了，文泽玉到了就说：“你好，我想换这个手环可以吗？”那个人说：“你用什么换？”“用这本书换行吗？”文泽玉说。他说：“行。”他俩就换了，文泽玉就开开心心地回来了，他回来了，发现我不在。
而我也看见我喜欢的手指陀螺了，我就赶紧拿起我的.玩具去换，到了店铺，我就说：“我拿我的玩具和你换这个手指陀螺行吗？”他说：“为什么要换这个？”我说：“因为这个可以两个指头转或一个指头转，所以我就想换这个手指陀螺。”他说：“可以，我也想要你手里的玩具。“然后我们就换了。
我觉得说实话就能拉近关系，这样也能变废为宝。
跳蚤市场作文8
老师说今天下午要举行跳蚤市场。我十分兴奋。
这个中午，我本是要睡一觉的。但是，我翻来覆去，总是睡不着。到学校后，在几米外就能听到同学们的吵闹。一进去一听，全是聊活动的。
终于到我们入场了，我在各个摊位看，终于找到了我想要的书。我问：“多少钱？”销售员打开书，看一下上面标的价格：“21块。”“不会吧，能不能减价？”“好吧，14块。不还价”买不起，于是，我走了。
又来了一个很熟的推销员，他推销道：“徐程钰，要不要买本书，一本5元，还送5本书。”可是，我不感兴趣，便走开了。
终于又找到了一本我爱看的'书，于是一问：“多少钱？”“七块。”“不行，太贵了，能不能价格低一点？”“好吧，五块。”我继续砍价：“三块。”“好吧。””我将钱往摊上一丢，搂着书，蹦蹦跳跳走啦。
这次活动，赚了六块，还得到一本喜欢的书。
不过，最大的收获是我们扩充了我们的生活经验，会讨价也会还价。真是收获满满。
跳蚤市场作文9
星期天，我们金笔作文辅导班在新世纪广场举办了一次跳蚤市场活动。
这天早晨，我们早早的来到广场，找到属于自己的摊位，把准备好的物品拿出来摆好，临来前老妈还给了我贰拾元零钱，还说今天我挣得钱我做主。
我的摊位和刘新昆、钟健左右相邻，一开始他俩就和我唱对台戏，我有顾客上门时，他俩净捣乱。这不，刚刚过来一个小男孩指着我的《查理九世》全集问多少钱啊？我还没来得及回答，刘新昆边和张健一唱一和的大声说话给男孩听：张健，你看那本书那么厚不会是盗版吧。张剑也随声附和：我看像，正版的哪有那么厚的'小男孩听见了他俩的对话，有点失望想转身走开，我一看这情景急中生智连忙说：你俩不要吃不着葡萄说葡萄酸，如果是盗版的，刚才你俩还非要买呢，是我不卖给你。（我编造的话)小男孩一听，哦，原来是他俩想买没买着，使计策呢。小男孩问清了价钱毫不犹豫的买了。他俩一看这情形垂头丧气的灰溜溜的回到各自的摊位。他俩刚坐到自己的座位上，刘新昆一撇，看见我摊位上的有一副象棋，便有大惊小怪咋胡起来，：现在人们都玩电子游戏谁还下那破象棋啊！说完得意的朝张健挤挤眼。我没理会他俩，开始大声的吆喝起来：瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过。我话音刚落，有一个叔叔走过来问：小朋友，你这里有象棋吗？我连忙说：有多少钱十元叔叔毫不犹豫的掏出十元钱，拿着象棋高兴地走了。他俩看到这一幕，嘴巴张的大大的，眼睛瞪得圆圆的，就是说不出话来了。我拿着十元钱在空中晃了晃，大声说：看好自己的摊位比给别人捣乱重要的多。他俩低下头再也不知声了。
广场的人越来越多，我的生意也越来越好，这个布娃娃多少钱？这个转笔刀多少钱？这个钢笔多少钱？这个一时间忙的我不亦乐乎。到最后一点钱，哇！我竟然挣了九十元，再加上妈妈给我的二十元，一共是一百二十元。拿着这一百二十元，我的小心脏砰砰的的乱跳。妈妈说过今天我的钱我做主，我该怎么花这一百二十元钱呢？我的脑子里出现了遥控飞机向我飞来的画面，出现了《三国杀》向我招手的画面，出现了肯德基向我眨眼的画面我得再想想，再想想，到底买什么好。
跳蚤市场作文10
今天，是我们“石曼卿读书节”的闭幕仪式，今天，还有最后一项：“石棚跳蚤书会”（跳蚤市场）。
下午3点，跳蚤市场刚开始，我们的摊位就人山人海，一个喜欢91号，另一个喜欢101号，还有的喜欢110号······
我也是一个售货员。新华书店，连云港书店，等几家书店，也跟我们比，他们的书都是对半折卖。为了找到更多的.顾客，滕老师说：“最低优惠3元！ ”这个优惠一推出，来买书的人就更多了，害得我连登记的位子都没有。
就算没有位子，我卖的的书是最多的，卖了15本。我们一共有110本书，到最后还剩几本。滕老师看还剩几本，就说：“最后清仓，最低优惠4元！”
消息一公布，几本书就立马抢购一空！
这些就是我们热闹非凡的“大”石棚跳蚤书会！
跳蚤市场作文11
太好了，我都兴奋死了，咦？同学们在讨论什么呢？原来明天就是一年一度的跳蚤市场了，同学们很开心。
第二天，伴随着同学们的欢呼声。跳蚤市场开始了。老师敲响了开市的铜锣，我们每个人各占一块小地方开始售卖。市场的场面非常的.壮观，人山人海。四年级四个班，我们都准备的非常充分。同学们也摩拳擦掌，准备大显身手。我们班的物品更是琳琅满目，种类繁多，有学习用品，智力玩具，生活用品等等，我卖的物品是学习用品和书。我刚把东西摆出来，就看见一位同学要买东西，我连忙拿起我的书问他要不要买，他问我这个多少钱，我说只要五元钱。那位同学爽快地答应了，就这样，我成交了第一笔交易。
完成售卖工作，我就迫不及待的加入了购物的大军。在我的精挑细选下，我买了许多很实用的东西，有橡皮、本子、书等等。看到这些我喜欢的战利品。我高兴极了，同学们也都挑到了自己喜欢的商品，一个个都兴高采烈的满载而归。
今天真是开心快乐的一天啊。
跳蚤市场作文12
买主“大战”卖主
“卖书啦！快来买呀！”“走过路过，千万不要错过，过了这个村就没这个店啦！”这里怎么这么热闹？你仔细瞧瞧！这里呀，正举行图书跳蚤市场呢！来吧，随着我们的镜头去逛一逛吧！
《哈利·波特》之战
来来，镜头随着我到这儿来。我正招揽着顾客，两个女同学径直走到我的书前，挑剔的目光扫了一下桌上的书，定在了《哈利·波特》上。我眼疾手快，赶紧拿起来递到她们手上，推销道：“这两本书可精彩了！不买可真是可惜呀！”她们端详了一番，翻看了几页，似乎很满意，余光瞟了一眼原价，却又皱了皱眉头：“这原价上是56元和39元，你不会卖这么多吧？”
“当然不会！那么你们的.心理价位是多少呢？”我问道。她们互相看了看，商量了一下，说：“两本，40元！”天哪！这还价也太离谱了吧！都半价了！我咬了咬嘴唇，知道这两位顾客不会那么好对付，只好来软的：“看在大家都是女生的面子上，多一点啦！”两个女生笑了，看来成功了，原来讨价这么容易啊！我不禁沾沾自喜。可老天似乎就是想刁难我，这不——
“不行，就40。”“啊？！”我大吃一惊，顿时觉得束手无策。“要不大家都退一步吧！45元，怎么样？”我小心翼翼地试探道。“嗯……”两个女生想了一会儿，一脸的矛盾。“好吧，成交！”我开心极了，她们抽出一张五十元的钞票，递给我，我正要找钱，却发现……“对不起，我没有零钱了！要不……”我依依不舍的看着手里的钱，正想递出去，却不料两位女生说：“算了吧！就五十吧！”说完就离开了。
这场战争是谁赢了呢？
没有硝烟的 “战争”
我的书卖得差不多了，去别的书摊逛一逛吧！走着走着，一本《读者》吸引了我，便问了问价格：“这本书多少钱？”“呃，我看看。嗯……17吧！”我看了看原价，18元！天哪，这世道是怎么了？
“这，是不是有点太贵了？”“这样啊……，那就15吧！”我回想起刚才的惨痛经历，理解卖主的辛酸，于是……“行吧，成交！”“好！”
这场战斗的硝烟，恐怕早已飞到九霄云外去了吧？
“收摊了！跳蚤市场结束！”老师宣布道。我看了看空空如也的桌子和满袋的钱，一股自豪感油然而生。呵，这次活动真有意思！太棒了！
这场“战争”终于落下了帷幕，但那情那景，却依然在操场上浮现，在我心中保存……
跳蚤市场作文13
今天，我们的小桔灯举行了跳蚤市场，很多人迫不及待的开始买卖，还没开始，外面已经人山人海。
看，我们卖东西的人，像一个个小商人一样。咦？那是怎么回事，那怎么还提供上门服务！这时老师走了进来，到了我的摊位前，她在向我砍价时，我好像着了老师魔一样，一点都没感觉，等我回过神来时只看见3元钱在我桌上，我看见我本来要卖十元的那本书也不见了，一看，原来到了那个老师手上，那个老师转身走后，我后悔不已。
突然，一群人涌了进来，他们一转眼就买走了很多很多书，随手把钱一丢，但我一脸迷茫，真是丈二和尚摸不着头脑。我看别人都已经忙的不可开交了，头上也大汗淋漓。
虽然我的书不少被坑走了。但是这个是我的.人生中第一桶金啊！
轮到我去购物了，物品让我眼花缭乱。
没想到时间那么快过去了。我在跳蚤市场里，终于知道了父母赚钱的辛苦，所以我以后不可以再浪费钱了。
跳蚤市场作文14
今天，我们小桔灯举办了跳蚤市场。
我们先拿了个小黑板，在小黑板上写出我们商店的名字。再把我们从家里拿来的旧玩具、旧书本、旧的手工摆在地上。换东西的时间终于到了，老师先让我们到别人的店里看一下，然后再换东西。我先拿出我的一个很美丽的摆在家里的装饰品，跟一个女生换了一个文具盒，上面还有小的包包，是装零钱或橡皮的。我看了一下我闺蜜的进程，她用她天蓝色捕梦网跟一个女孩换了两个布娃娃，应该是换一送一吧，太好了。
然后，我又将用酒瓶做的`花瓶，花是用泥土做的，和一个男孩子做了一交换，他给了我一个小鸡玩偶。和我一组的一个女孩想要用一个纸扇子和我刚换的小鸡玩偶做交换，我说可以啊，换吧。
我想用我的纸扇子和一个女孩交换一个瓷雕像，被她拒绝了，我又拿纸扇子和文具盒和她交换，又被拒绝了，所以，我没有跟她换成。
我收获了：变废为宝，学会沟通，讲诚信，友谊第一，互换第二。
跳蚤市场作文15
20xx年3月8日，学校首次组织了“跳蚤市场”活动，活动在操场上举行。
同学们纷纷在自己班的摊位前铺上了干净的摊布，各班将同学们分成了三个小组两组同学去别的.班交换，另一组同学在本班根据地摆摊，每二十分钟换一个小组。
终于，随着付老师的解说，跳蚤市场活动也渐渐拉开了帷幕，同学们在各班的摊上寻找着合意的物品，这时，两组交换了各班的物品一摆在摊布上。周围立马围上了许许多多同学，同学们一个个争先恐后的挥动着手中的物品，都想与其他人交换，现场气氛很是热闹。
不知不觉，活动接近尾声了，同学们手里捧着自己换到的物品，心满意足的回到了教室，灿烂无比的笑容久久的挂在他们脸上。
在这次活动中同学们不仅仅收获了自己心满意足的物品，还收获了无比快乐的心情。
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