劳技课作文

时间：2023-09-30 12:21:45 好文我要投稿

劳技课作文15篇【热】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的劳技课作文，欢迎阅读与收藏。

劳技课作文15篇【热】

劳技课作文1

　　盼来了，盼来了，两周一次的劳技课终于来到了我们的身边。下午，一起床，我们来到教室，系上了红领巾。站好队伍后，我们跑步走进入了劳技教室。

　　我是那个组的组长，我先就入了劳技教室，拿了围群、套袖、帽子，来到了楼前。我给我们组的'同学分发了围群，围裙上还写了几个大字——“我是英华小厨师”。我们进入劳技教室，洗完手后，老师就开始讲课了。这节课的主题是：——捏面人。老师面面俱到的讲述着怎样和面，要和多长时间面。怎么把一个小鸟的身子捏好，把脖子弯曲。怎样做翅膀，搓彩条，贴尾巴。等老师讲完之后，我细心地把身子搓成水滴形，再在四分之一处搓几下，然后把眼睛按好。还没有尾巴和翅膀的时候，就已经很逼真了。再把彩色的翅膀和尾巴贴上，就更栩栩如生了。等我做完之后，再在腹部的中间插上一根竹签，美丽极了。

　　王影校长和老师都纷纷拿着手机拍照，在我们的欢声笑语中，这一次的劳技课结束了。

劳技课作文2

　　新学期开始，大家很期待新的劳技课老师。

　　上课铃响了，老师却迟迟没有出现在教室门口，同学们忍不住窃窃私语：“不会是数学老师吧?”“如果是英语老师，我们可就倒霉了!”“希望来一个新老师!”这时，一位女老师潇洒地推开了教室大门，让我们眼前一亮。

　　她戴着一副圆框眼镜，梳着整齐的短发，感觉拥有多年的教学经验。她年龄较大，穿戴却丝毫不输给年轻教师，十分得体、大方。她作了一句简短但铿锵的自我介绍：“我是教五(1)班数学的王老师，教你们劳技和探究。”

　　经验告诉我们，别被老师自我介绍的简短迷惑，一旦上起课来，老师的嘴可是比狐狸眼睛转得还要灵活。只不过，王老师大部分的时候都在“扯闲篇”。

　　那天，王老师给我们上风力发电的相关知识。老师滔滔不绝地讲起来：“由于风是一种清洁能源，取代了煤来发电，减少了许多煤矿工人死于非命，你们知道夺去生命最多的是哪种意外情况吗?”王老师的脚步在教室里来回穿梭，眼睛几乎没看同学，似乎陶醉在自己的`“演讲”之中。从天文到地理，从社会环境到旅游轶事，甚至家长里短都是她每节课的谈资。同学们听得津津有味，没有一个人会去提醒她离题了。当她终于意识到要讲和课文内容相关的PPT时，不识趣的下课铃声也同时响起。

　　离题千里的作文是不及格的，离题千里的课堂是轻松愉悦的，离题千里的老师更是最受同学喜爱的。

劳技课作文3

　　今天下午，我们上了一节有趣的劳技课，上一回，我们做的是饺子，而今天，我们做了一个非常有趣的活动—捏面塑。

　　我们到了自己的位置，看到黑板上有着面塑的步骤，还有可以捏什么，上面有：蛇、金鱼、猪、玉兔、刺猬等等。老师给我们讲了一些做面塑的'步骤，并给我们示范了玉兔、猪、刺猬、玉兔，让我们照着去捏一个面塑，我呢，就捏了个小猪。

　　我先把面揉的光滑后，在分成一半大一点的，一半中个的，再把大一点的搓成圆的，当猪头。把中个里的取出来一点儿，把它搓成椭圆状的，把他粘到猪头的靠下的部分，并筷子弄了两个孔，是猪的鼻孔，。这样就算是完成了半个步骤。然后再把剩下的面分成两半，捏两个猪头的耳朵，把它黏上去，用两颗豆子粘到鼻子的上面，就是猪的眼睛，这样，就完成了。

　　老师把我们的作品都蒸了蒸，过了一会，就能闻到淡淡的香味，熟了后，我们就认领了自己的作品。

　　虽然做的不好看，可是，这让我深深的感受到了：不好看，但是这付出了我们的辛苦，吃起来永远是香的。

　　下课铃响了，我们拿着我们的作品回教室了。

劳技课作文4

　　这一大周我们上了我们做喜欢的劳技课，这次的劳技课，我们不再做简单的食品了，我们这次做的是中国流传到日本的寿司。

　　我们做好了各项的准备工作以后，就开始学习了。老师首先告诉我们寿司的来历，然后开始告诉我们说：“小熊寿司首先要准备的是酱米饭，白米饭，不同大小的海苔，和寿司帘。我们首先用酱米饭来做小熊的耳朵和鼻子。”

　　老师先给我们说：“我们先把海苔放到寿司帘的上面铺好，然后放少些的'酱米饭在海苔上，然后铺匀，最后我们先把他卷起来向后扒一扒，然后开始卷。”

　　这些是我们左耳朵和鼻子要用的步骤。连我们要把耳朵放到正中间，中间还有留一指的空隙，然后方的白米饭，然后放鼻子，最后后用原来卷的步骤做卷好，就做好了，然后切开，在向上面放耳朵，和鼻孔。

　　我们也按照这个做了起来，但是我们组做的很慢，但是还是做好了。我们吃着自己做的寿司开心极了！

劳技课作文5

　　今天我们上了一节劳技课，学的是创意吐司。

　　王老师给我们讲了怎么刻小马，怎么点缀，和一些装饰。我们听了一节课，然后王老师就说：下面时间留给你，认认真真的刻小马。老师给我们一人发了一个面包片，又给我们发了小马的图片。我对张雨欣说：咱们先一块儿做一个，然后再一起做第二个。张雨欣点点头。我先把纸片放在面包上，然后张雨欣就用手轻轻地按着其它地方，我小心翼翼的拿着刀，一点一点的.切。用了好一会儿，才把整个小马刻好。做好这个后，就一起做第二个。这次是张雨欣切，我按着。张雨欣也小心翼翼地切。切完后，我要了第一个，张雨欣要了第二个。接下来，我们就自己做自己的。我拿了一个冬瓜片，切了一个小草，又从面包片剩下的部分，切了一条马路。又拿了一片胡萝卜片，拿着小花型的东西摁了下去，刻出来一个小花的形状，我又拿着一片，做了两个云朵。一个小马就做成了。

　　就差挤果酱了，我挤上了果酱，显着小马很逼真。

劳技课作文6

　　今天下午，我们满情着高兴的心情去上劳技课。

　　换上色彩鲜艳的劳技服装，进了劳技室，我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑？面塑能干什么？一系列问题从我头脑中蹦了出来。

　　刘老师向我们讲了面塑的用途，做面塑的手法，还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团，照着老师的样子做起来。我做的`是一个小刺猬，先把面团揉光滑，然后团成椭圆形，两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺，最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方，一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈，就会发现长耳朵小兔子，盘着的小花蛇，可爱的发财猪，愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。

　　这时候，刘老师和王校长端来蒸笼，让我们把自己的作品放进去，要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。

　　十五分钟后，面塑出锅了，热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了，看上去也更可爱了。我们仔细地辨认，各得领回自己的作品。给作品起个名字吧！张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”，张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”，我给我的小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了，尝尝自己的劳动成果吧！”教师宣布。有的同学上去就是一大口，有的同学却舍不得，好像要作纪念。

　　下课了，我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上，我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜！我期待下次劳技课能学到更多本领，有更多的创作。

劳技课作文7

　　又到了我们爱上的“劳技课”了，这次我上的课程是工艺串珠，就是用很多珠子串成一个图形，听起来好像没什么稀奇的地方，但是做起来很有趣。

　　老师先我们展示了成品，好漂亮的“蜻蜓”啊，栩栩如生，就像真的一样。我的兴趣一下了就提了起来。我们分发了材料后，老师就开始讲课了，她一边给我们做示范，一边让我们跟着做，还贴心地说：“没看懂的同学可以来问老师。”

　　我的兴趣正浓，所以在老师讲的时候，一直在串珠，想赶快做出一只和老师做的一模一样的`蜻蜓来。不一会儿，我就做完了，可是，我做的蜻蜓怎么和老师做的不一样呢？我举着它左看右看，一点儿也不像蜻蜓，总觉得少了点什么。正在我百思不得其解时，我看了看同桌做的，终于发现了“症结”所在，原来我忘了在翅膀旁边交叉一下，造成了整体的变形。

　　我有点沮丧，真是“心急吃不了热豆腐”，我只能返工。这时，已经有同学成功地串好一只蜻蜓了。自作聪明的我还得从头开始，谁让我在老师讲课的时候不好好听呢？我赶快进行修改，继续往下串，串到肚子上的时候，我发现我又串错了珠子。我在心里默默地告诫自己：“不要慌，一步一步来，一定能成功！”我的手上放慢了速度，虽然后边也是状况百出，但是我通过请教老师，学习同学的串珠技巧，再加上百分之百的耐心，终于成功地做出了一只蜻蜓。

　　熟能生巧，在下课前，我一口气儿做了好几只不同颜色的小蜻蜓，我把它们举到眼前，仿佛看到它们在空中翩翩起舞的样子，心里无比舒畅。

　　幸亏我没放弃，才与你们有了如此美好的相遇。感谢挫折，才让我更加体会成功之果的甜蜜。

劳技课作文8

　　哈，第一次劳技课快要到来了，我好期待哦——

　　这节劳技课上什么内容？春的美景？热带鱼？茶垫？

　　唉呀唉呀，你们都搞错了，是——编纸绳。

　　我们迅速打开劳技袋——耶！我的劳技袋里有三种颜色的皱纸。而李芃只有两种。我的颜色：红、黄、绿，李芃的颜色——哈哈，嘻嘻，只有红色和黄色哦！

　　开编纸绳！（用红黄绿颜色）呵呵，编它就像扎麻花辫一样简单！可是我的手不灵活，所以编得很慢。

　　终于编好了！为了防止掉下去，我把它老老实实地“拴”在我的水杯上。接下来我继续编第二根纸绳。哈，我的'书包又增多了几点“美丽值”。

　　过了一会，同学们七嘴八舌地说着自己编了几根纸绳，有人说编了八根，有人说编了两根，还有人说编了只有一根。我呢？一根半。看来我得加强练习了。

　　该放学了，我们背好书包，迈着轻快的步子出了校门。不一会儿，这支小小的“放学队伍”就不见了踪影。

劳技课作文9

　　听妈妈说我们辛店就属于农村，也就是田园。有密密的树林，有漂亮的小花，有广阔的田地……个个都美极了。我天天跟着姥爷去田地里玩耍。

　　有一天，妈妈带着我、阿姨、妗妗和哥哥一起去了离我们村比较近的草莓采摘园摘草莓，我们都可高兴了！到了那里，我一眼就看到远处有几个大大的棚子，我猜那里一定长着可爱的草莓吧！于是，我和哥哥就狂奔过去。终于，我和哥哥提着篮子，跨进了棚子里。

　　我们三家人精挑细选，摘了许多又红又大的草莓。那些可爱的草莓挂在那绿色的枝上。它们有的理直气壮的露出头来，像强壮的大力士；有的躲藏在枝叶；里，像娇羞的小姑娘；还有的是绿色的'，没有成熟，就像刚出生的小宝宝，哥哥都可爱极了！一些绿叶挡住草莓的身体，或许在让它晒太阳吧。我和哥哥摘了满篮子的草莓，又红又大又可爱，真想抓起一把就放到嘴里尝一尝啊！于是，我们开开心心的出棚子了。一路上，我们一边吃草莓，一边欣赏窗外的风景，心里美滋滋的。

　　啊，农村真是太好了，可以开心的摘果子，可以在田地里游玩，空气清新，天空湛蓝，绿树成荫，真是美好。我爱田园风光，更爱我那美丽的家乡！

劳技课作文10

　　这是我们新学期第一次田老师带我们上劳技课，田老师同样跟我们当学生听劳技课老师讲话。

　　我们竟然没有想到田老师是第一个做完成的，做的也是挺好，我做的小狗很萌有很好看是一只橙色毛服家犬。它有长长的耳朵，金黄色的铃铛，就像一只家犬小狗。

　　我神奇的拿着它仔细端详着，觉得它还少了些什么，偶还差一步，只要这一步它就可以变成狗狗王子。

　　我想李常浩接了一些黄色色素，接着我把它做成了王冠，牢牢实实的.定在了狗狗王子的头上。看来它也承认我做的狗是王子。

　　我拿着胜利品站在老师面前，让老师给我和狗狗王子拍了一个照，接着我们拿着各个不同的小狗。走出了教师，“哇！”三年级的小弟弟小妹妹透漏出了羡慕的神情。我们拿着它回到了教室。

　　但是我现在的狗狗王子躺在了垃圾桶里，因为它散架了。原来光滑的皮肤碎了了，想到这里，我不得不伤心起来。狗狗王子对不起是我没有保护好你，如果在给我一次机会的话！我一定会保护好你的。

劳技课作文11

　　上周日，我们班上劳技课，做的是小熊寿司，我非常开心。

　　我们来到楼前，换好衣服，洗洗手，来到位置前面站好。王老师说：“好了，咱们现在开始上课，你们也看到了，我们今天做的是小熊寿司。”

　　然后，王老师来给我们说做寿司的所需用品：“寿司做的时候很简单，需要几件用品：酱米饭、白米饭、火腿肠、寿司海苔、寿司帘。”

　　小熊寿司看上去挺简单的，其实做起来可不简单：“先用一张小一点的寿司海苔，抹上酱米饭，然后用寿司帘卷起来，那是小熊的耳朵。然后再用一张小一点的寿司海苔，也抹上酱米饭，再卷起来，小熊的又一个耳朵也完成了。然后，发一根火腿肠，用一张中等的寿司海苔，抹上酱米饭，把火腿放在酱米饭的中间，用寿司帘卷起来，小熊的嘴巴就做好了。最后，用一张最大的寿司海苔，抹上白米饭，把小熊的两只耳朵放在下面，在两只耳朵的中间放一点儿白米饭，再把小熊的.嘴巴放在最上面，再用寿司帘卷起来，再用刀子把这个一片一片地切上，从侧面看，就是一个小熊。”哇！老师做的太棒啦！

　　轮到我们做了。我和李浩森、刘叶、张成祥一组，我们做好以后，老师切呀切，啊！我们做的还不错嘛。就是老师说：“做的倒是挺好的，卷得有点儿松啊！”好开心啊！

　　虽然我没能吃小熊寿司，但是，做了小熊寿司就很开心啦！

劳技课作文12

　　在学校我最喜欢上的课是劳技课，在上第一大周的时候，就有人问老师什么时候上劳技课，老师说在第二大周上劳技课，我盼啊盼啊终于等到了劳技课。

　　吃完饭我们来到了，劳技课教室。这节劳技课是做一个小熊寿司，我们洗完手，站在了位置上，等待老师上课。劳技课的老师告诉我们做小熊寿司的主要材料是酱米饭、白米饭、寿司海苔、寿司帘、火腿肠等等。老师告诉我们要先铺上寿司帘，在寿司帘上铺上三分之一的寿司海苔，光滑的一面朝下。铺好以后，在寿司海苔上铺上酱米饭，四周要留空，不要铺的太多，要不然会余出来。然后我们把寿司海苔，还有酱米饭卷起来，因为小熊有两只耳朵，所以说就做了两个。接下来做小熊的.嘴，做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多，先在寿司帘上铺上三分之二的海苔，然后在上面铺上酱米饭，铺好酱米饭后在上面铺上一个火腿，然后卷起来，小熊的嘴就做好了。接下来做，小熊的身体，先在寿司帘上铺上整的一张寿司海苔，然后在上面铺上买米饭，然后落上眼睛，还有嘴，卷起来就行了。最后一部是，接下来切成一小块一小块的，贴上眼睛和嘴巴就可以，我们就做完了。我们吃着自己做的寿司别提多高兴了。

　　劳技课真好，我还要上劳技课。

劳技课作文13

　　又一次上劳技课，上一会我们做了小熊寿司，这一会，我们会做什么呢？

　　老师开始做示范了：先是做山，山，需要切几层薄薄的黄瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的'黄瓜做，老师心灵手巧，切得特别好。然后就是水，是用两个长条条一部分重叠做成的。然后就是船和船桨，那也是用长条弄成的，接着，就是人了，这很难弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二处，头在三分之一处，腿在第三部分，太阳最好弄了，就是一个胡萝卜片做成的。

　　该我们做了，我和张艺檬做的，我们分了一下，张艺檬做人、海鸥，我做太阳，和照出的光，我们都开始切山和倒影了，我只切了一些山，张艺檬切了倒影。我们摆不好，老师就来帮我们了，帮我们把船、船桨、水、山和倒影都摆好了，我又用胡萝卜和圆圈摁了一个圆圈，有切了几个条，做光芒，张艺檬应该是不小心吧小人的头给弄得很小，那一片黄瓜就被废了，人也没做好，好惨！

　　我们只能那个半成品了，可是，始终还是得吃了，我们抓起来吃了，不几口，就全部吃完了！

　　这一次的劳技课好有趣啊。可是，下一节课有会做什么呢？

劳技课作文14

　　今天我们又上了好玩、好吃的劳技课。

　　这节课我们做的是吐司。材料有：果酱、面包、小马的图案、小刀。我一进劳技室就闻到了果酱的味道和面包的味道，真是太香了。王老师就开始给我们讲课了，王老师说：今天我们要做吐司，我来给大家示范一下。王老师就拿了一片面包，用小马的图案印在面包上，用小刀的尖儿来切面包。就这样，按照图案就切好了。在把面包放在盘子上面，感觉不好看，就用切下来的面包，装饰装饰。用面包边当作一条小路，用萝卜摁成小花的.形状。最后就可以挤果酱了，用果酱装饰，画一个眼睛，两个鼻孔等。老师做完了就开始我们做了。我按照老师的做法，一步一步的做着。过了几十分钟，小马就做好了。我感觉我做的太难看了，没有马蹄，马腿断了。在用萝卜装饰，在用果酱画眼睛，和鼻孔，我有往马背上写了LVOE四个英文字母。这个吐司就做好了。

　　我会做吐司了，我要回家给妈妈做一个小马的吐司。