与你同行作文

[实用]与你同行作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的与你同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

与你同行作文1

　　四季变幻，斗转星移。万物都在变化。不变的是藏在我心中的那份情愫。

　　第一次与你邂逅，我便深深地爱上了你。一句“夜来风雨声，花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。我想象着，在初春的清晨，雄鸡啼破了拂晓，我望着窗外缤纷的落花，心中就产生了一种奇妙的感觉。好像我们之间有着很深的缘分，使我对你一见倾心。儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”

　　随着时间的推移，我长大了，对你的爱愈发深厚。不知从何时起，我喜欢捧着一本《宋词全集》，与你一同漫步于湖畔，看到落花飘零，我会想到易安的“花自飘零水自流”。曾经，我把亲手摘下的桃花撒入水中，以为这就是所谓的花自飘零水自流。当时的我总有这种幼稚的想法，直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了。你的魅力竟如此之大！

　　你伴我走过了风风雨雨，唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空，你带我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。

　　曾经，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我带回了楚汉相争的战场垓下。你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。残阳如血，如血的`却不仅仅是残阳。乌骓马的吼声凄厉哀伤。伴着四面楚歌，寒风打在士兵的钢刀上，发出铮铮雷韵。乌江岸，记载的永远是项羽的血。这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作，却把当时的场面再现得淋漓尽致。诗词，你增长了我的知识，丰富了我的情感，让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流，使我的心灵得到净化和升华。你让我在困难时找到勇气，在绝望时看到古人的作为，从而化悲痛为力量。尽管我们生活的时代相距甚远，但是我会去了解你，我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋。

　　我不后悔当初与你邂逅，与你相知。我还要和你一起面对未来，面对种种挑战。

　　诗词，我今生与你相约。

与你同行作文2

　　那个早晨，你突如其来的短信让我惊醒。当我来到机场，看着你黯然的背影时，才发觉与你同行的那些日子如此珍贵。

　　与你同行的日子里，有一朵三色堇随风飘曳。

　　那是一个下着小雨的冬日，校门口，家长孩子们络绎不绝。只有我，在刺骨的寒风中等待漫长的雨停下。突然，一个熟悉的声音在背后响起，原来是你。我接过你递来的伞，撑开来，仿佛一片暖阳。同行在小路上，无话不谈。可聊到我的生日，你的表情变得严肃起来，从包中拿出了我一直没有买到的那本小说，我激动得说不出话，仓促翻开，一朵漂亮的三色堇从书中飘落，然后随着风散落在空中，我抓不住，你却阻止我说：“让它飘走吧。”你的脸上露出笑容，绽放出你的随性。从那以后，每当我看到三色堇，就能想到与你同行的那个雨天。

　　与你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。

　　那天，考试成绩出来了。望着试卷上不理想的分数，我十分烦躁。作业的繁重，与家人之间的矛盾让我喘不过气来。下午的书店里，你的失约让我火冒三丈，安静的书店里传来你与我放肆的吵架声，斗骂、撕扯、扭打，店员好不容易才拉开我俩，我们分别瘫坐在两盆仙人掌之间，互相仇视着对方，互相刺痛着对方。但是你就是你啊，怎么会憎恨我！仙人掌的头顶开出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我们离开书店，在夕阳的'注视下，我与你同行。

　　与你同行的日子里，有一束百合花温暖开放。

　　记得那个午后，我躺在医院的病床上，忍受一场意外后的折磨，伤痛让我没有什么力气，窗外的阳光、鸟鸣、花香在我眼里显得没有一丝生气。在我想闭上眼睛继续沉浸在悲伤中时，你来了。捧着一束含苞待放百合花，站在我的旁边，与我谈心，为我补课。那几个钟头，我感受着温暖，沐浴着友情。你悉心地帮我将笔记抄得整整齐齐，替我把宿舍的衣服叠好带过来，帮我把学校未完成的事务处理的妥妥当当。那一天，你用最朴实的行动证明了我们深刻的友谊，即使我无法行走，但我仍然感受到我在与你同行。

　　离别那天，你赠予我一盒植物标本，然后我又一次看到你那随性的笑容，仿佛阳光，仿佛雨露滋润着我俩这段美好的记忆。我不会挽留什么，因为从那一刻我终于明白：

　　友谊可能不会地久天长，但有一段与你同行的日子能够怀念足矣！

与你同行作文3

　　我们同在微凉的空气中，感受着一月的春意；同在蔚蓝的天宇下，呼吸着清新的空气；同在生机盎然的大地上，憧憬着我们的未来。城市，风景都在变化，不变的是你的一路陪伴……

　　我的脚天生有些缺陷，这个也成了同学之间拌嘴他们必说的一句话，因为这样，我自卑过。我没有现在小孩子那样的开放，甚至没对你说过感谢煽情的话。我知道，有些话当着你的面我是说不出来的，只能用这种笨拙的`方式来表达。

　　我出生没多久，你就细心地发现了我脚的特殊。那个时候，家里的经济状况真的是窘迫，你坚持抱着我四处看病，从家乡台州到苏州再到上海，我难以想象一个初中文化的妇女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所谓的晴天！但是在看到检验报告时，会不会又感觉晴天霹雳。

　　“你妈从凌晨守到中午才排上号，就这么一直站着没敢休息……”外婆讲着，我注意到外婆的眼眶红了，以前最怕看见别人哭，总感觉娇滴滴的，但这一次我能理解，回忆起以前难免会有些伤感。

　　特殊的脚要穿特殊的鞋子，一开始我对那双鞋很反感，是你“连哄带骗”地让我穿上，我再怎么哭你也不准我脱下来。那时我不理解，亲戚朋友问起常问的问题“爸爸妈妈更喜欢哪个”时我都会毫不犹豫的说爸爸，完全没顾及到你的感受。甚至还自私地埋怨过你，就像贝特的剧本《结局》中那段话：“混账你为什么生下我？”“我不晓得。”“什么？你不晓得什么？”“我不晓得生下的会是你！”不同的是你没有像剧本中的父母那样嫌弃我，你责怪的永远只有你自己。

　　我明白如果我失落，最难过的人会是你。所以有些事我会选择自己承担，再难受也得自己扛着，就像你那样。

　　你有写日记的习惯，对不起我没告诉过你我偷看了你的日记。那本大红色封面纸张泛黄的日记本满满的是你的回忆，大概是从上学时候开始记的，从自由潇洒到整个生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。

　　现在我是大家眼里与众不同，比同龄人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足为荣，可能是因为你够坚持让我长期负重吧。关于你我想滔滔不绝的讲很多感谢的话，却只能说声：“与你同行，真好！”

与你同行作文4

　　我知道梦想的方向是固定在我们追逐的方向上的。然而，心的方向指向爱的天堂。陪你走在最美的方向！

　　我以前骑自行车走路。

　　我曾经骑着自行车去追逐梦想。有一天，他问我：“为什么这么急着要追到前面？”我说——为了一个梦想。

　　我过去常常在黄昏时分散步。

　　我曾在黄昏中漫步，追寻我的梦想。这一天，他对我说：“我一直在追逐我的梦想——，向前冲。”我说——我只想做一个梦。

　　就这样，我迷了路。

　　最后，我放下包袱，不再前进。

　　早上，我沿着河边散步。流淌的.河水，郁郁葱葱的柳树，冰冷坚硬的石椅，都笼罩在朦胧的雾气中，洋溢着一丝悲伤…

　　雨早早爬上了我的窗户。透过窗户，路人挤满了街道，在雨中奔跑着熟悉而陌生的身影。

　　这时下班回来，脱下湿漉漉的雨衣，领口、袖口、裤子都被雨水浸湿了。我微微向你抱怨：“雨下得这么大，先找个地方躲起来！”但是你说“你不早点回来吃什么？”说完，拍了拍雨点，然后冲到厨房。我无法想象你在风雨中寻找回家的路，也许是因为你心中的方向！

　　我转身走进厨房，你正蹲着挑菜。刹那间，我看到你的头发上有几根白色的尖刺。每一丝苍白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下来，接过手里的食物。突然，丝丝寒气涌入我的胸膛，像无数冰针刺穿带脓的伤口。

　　直到热菜满桌，你才揉揉肩膀慢慢走出厨房，说：“你先吃饭，我换衣服，”

　　……

　　妈妈，现在我想和你一起去。你给了我一面风帆，我要用你的爱和永不停息的方向，驶向梦想的彼岸。陪你走在最美的方向！

　　我知道梦想路上的许多坎坷让我忘记了很多。不过，我还是记得和你一起走的方向指向——爱乐园。

与你同行作文5

　　敏，我们已有三年没有见面了。其实三年放在人生上来说是好短的，可我总觉得好漫长，你觉得吗。你的模样，我有些清晰，又有一些模糊，你像雯一样剪着可爱的短发，让我觉得你好有气质。

　　无论如何，我只觉得你是一个漂亮的女孩。可是我们没有办法交流，因为你听不见这个世界上的一个音符，没有办法像我一样说话。我只能用手笨拙地做着手语与你交流。有时你并听不懂，只能让雯做我与你的翻译家。

　　不过你不知道的是，我有多渴望你能说话。在美丽的阳光下，手牵着手，快乐地用清晰的话语交谈，裙角飞扬，背后是一串又一串的甜笑。我们的友情会让阳光也好羡慕，用更美的光彩凝视着我们。

　　你是开朗的，脸上没有一丝阴影，每天都快乐地笑，甜美地笑，露出启口白玉，美丽得好像一个公主。你不能说话，这是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花，我摘下第一瓣的愿望就是，敏，我希望你可以像我一样说话。但我并没有，这只是一个美丽的幻想。

　　但谁会是完美的'。你之所以不会说话，是因为上帝太偏爱你了。一个美丽成熟又发出醉人春香的苹果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的苹果，是因为你的生命苹果好美，美得让安琪儿们都好羡慕。

　　直到现在，我也不知道我们究竟见过几面，但我一直是喜欢你这个朋友的。你开朗、活泼、自信、单纯、美丽，让每一个见到你的人都不得不深深爱上你。只是你不会说话。我感到可惜与难过。那么完美的你，为什么会在最基本的资本上比他人差。上帝真是好喜欢你的苹果，你的生命之果。

　　最后一次见面，我并不知道这是最后一次。我一直执着地认为，我们可以一年见几次面，一直可以维持我们温馨又朴实的友情。但三年前，你要回去的时候，送给我一个好美的鱼尾夹，淡淡的温馨的粉色基调。你临走是说了什么我听不懂，但我依稀看见你的眼睛里闪烁着泪花。

　　敏，我好怀念过去的一切，我现在已懂了些手语，我现在好想见到你，用手语与你交谈，并想告诉你，我一直都想走进你的世界里，有幸福，有快乐，却没有声音。我与你，一起静静地倾听着友情的声音。

与你同行作文6

　　“与母亲同行，让我感到无比幸福，”人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄；一针一线为我缝制着舒心的外套；一针一线为我的生活缝制着五光十色。

　　长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴；如同江河与海洋，交汇融合；如同白鸽与蓝天，相依相恋；宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。

　　“与老师同行，让我感到受用终生”，人的一生最大的乐趣不是享受，而是给予。尽管老师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的.美德。老师是学生的镜子，老师总是把学生揽进自我的胸怀；学生是老师的影子，学生的一举一动总让老师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，老师心中快乐的天使是学生；最高尚的品格是忠诚，老师献给事业的是不悔的执着。有人把老师比作蜡烛，可老师却从没有为自我掉过一滴泪；有人把老师比作春蚕，但老师永怀吐丝不尽的希冀。老师是风，把学生的绿色期望吹得金黄金黄；老师是船，把学生的理想从此岸横渡到彼岸。老师，你不是大树，却永远在撑起荫凉；你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与老师同行，是我人的一生最大的享受。

　　“与朋友同行，让我无比的快乐”，人的一生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！人的一生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。所以“与朋友同行，让我无比的快乐”。

　　人的一生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自我好一点，因为一辈子不长；对身边人好一点，因为一辈子不必须再能相遇。只有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。

与你同行作文7

　　夜色凉如水，月明星稀间我看到了你曼妙的身影。你缓慢而坚定地朝我走来，伸出纤细修长的手邀我同行，我在你温柔的笑容中迷失，搭上你的手与你一起穿越千年，在你美丽亦悲伤的生命中行走。

　　日暮，橘黄色的阳光朦胧且温暖地照耀着溪亭，照耀着你。蓝的衣，粉的裙，珠钗环佩，璎珞玲珑。你清脆的笑声似环佩叮当声，直敲在人心那一处柔软之地。因饮了酒，你面上的那一抹酡红几乎可以和天边最绚丽的红霞媲美，我仿佛看见了一幅绚丽的画儿。

　　那种纯粹的快乐感染着我，站在身侧的你看着记忆中无忧无虑的自己，怔然道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”你的声音令人不经意想起河畔醉醺醺的'杨柳。我叹：不是不知，只是舍不得，这儿的溪亭、夕阳以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心，已飞回了那个暖色调的傍晚。

　　你与他的相遇突然而美丽，我望着屋内头戴凤冠、身披喜服的娇羞女子，问面前的你：“易安，你曾悔否？”你笑着摇头，眸中的深情似海为我所不能理解。弹罢笙簧，坐对菱花镜淡淡抹妆的你满脸醉心的笑，口中轻吟：“笑语檀郎，今夜纱橱枕簟凉。”我站在床沿边，抚过床上的鸳鸯红被，心中如是想，上辈子该有多长久的痛，才能换来这一世片刻的幸福？

　　似是应了我心中所想，你的后半生竟与战乱的烽烟、戚惨的尘风剥离不开。漂泊中，眼见当时的朝廷混乱腐败、统治者苟且偷安，你皱着眉，作出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱。我不禁诧异：柔弱的你如何能拥有那满腔豪情？从前的你，我不懂；现在的你，愈发深邃，我亦不懂。

　　上天终究未能听到你的祈祷，在枕边人撒手人寰后，你终于泣出“守着窗儿，独自怎生得黑”的无望。最后的最后，我看到的，只有你苍凉的背影。

　　一个激灵醒来，不过是梦一场。在梦中，你不再只是一个名字，而是一个鲜活的人，我见证了你的笑、你的泪、你的豪情、你的忧伤。

　　月色依旧，我盼望着下一个美丽的夜晚，再见你，与你同行。

与你同行作文8

　　寂寞时，我们才会想起朋友。她们便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。

　　我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的'快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多 发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己 要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己 马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。

　　然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛。

　　正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班，什么？这简直不可思议，最后一年，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后，还是分班了。

　　分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天，可是，当三个班的老 师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐。

　　愿我们一起走过这难忘的日子！

　　回首我们一起走过的日子，这部小说便 有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作 的时候不懂得珍惜与推敲，写完了再从头到尾 看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去 在一起的快乐时光。

　　过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。

与你同行作文9

　　吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起去公园散步。像往常一样，公园里人山人海，有人跳排舞、有人练太极、孩子们则在一旁玩各种游戏，玩得不亦乐乎。

　　当我们也想加入她们行列时，突然，我看见一大群人围在一个角落里。“他们在干什么呢？”我忍不住好奇心，便跑了过去。只见一位六七十岁的老婆婆跪在地上，一边向人们磕头，一边不停地念叨着：好心人，帮帮我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆为什么要这样呢？她的年纪这么大，能吃的消吗？带着疑问，我挤进人群，只见地上放着一张纸，上面写着：我是四川人，在地震中失去了所有的亲人。我现在孤苦伶仃，无依无靠，只能乞讨为生。请行行好，给我一点帮助吧！看着眼前的这一切，我的眼睛模糊了，泪水在我的眼眶里打转。看到她我不禁想起了自己的奶奶，于是我把手伸进了口袋。正在这时，人群中有人小声嘀咕：“是骗子的！上当了怎么办！这样的事我见得多了，别在意！”……还有几个调皮的'小男孩趁老婆婆不注意的时候扔了几片树叶在老婆婆的碗里。我想：这个老婆婆这么可怜，她怎么会是骗人的呢？不管是真是假我都要帮助这个老婆婆！于是，我拿出5元钱小心翼翼地把它放进老婆婆的碗里。老婆婆看着我激动得泪流满面，并不断向我道谢。这时其中一个人说：“这小姑娘做得真棒！”于是其余的人也说：“是呀，她真棒！小学生都学会了伸出了援助之手，我要向她学习！”……接着，许多硬币投到了老婆婆的碗里，老婆婆激动地哭了出来，还不停地向我们道谢。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这时公园里响起了这首歌。听着这优美的旋律，我不禁赞叹道：是呀！只要我们都献出一点爱心，我们的明天将会变得更美好。

　　教师点评：作者通过自己一家人去公园散步的所见所闻，抒发了“只要我们都献出一点爱心，世界的明天将会变得更美好! ” 的思想感情。

与你同行作文10

　　一路走来，有你同行的日子里春暖花开。

　　烟火尘世间，遇见你，惊异于你的美丽。你是龟甲兽骨上镌刻的精美花纹，你是竹简木牍上争鸣的诸子百家，你是浅浅书页上那缕缕淡淡的墨香。在历代书法大家挥毫之下你呈现出变幻曼妙的舞姿，或雄浑朴素、或端庄大方、或清丽脱俗、或迅疾激扬。我沉醉在与你同行的时光里。

　　桌边书卷旁，默诵你，眷恋你的美丽。透过你清澈的双眸，我仿佛看见了亘古长存、雄伟磅礴的万里长城，看见了茫茫的黄沙丘岭间行走的摇着清脆铃铛的骆驼队，看见了边塞直上天际的孤烟，落日圆的长河。我也仿佛感受到采菊东篱、悠见南山的闲适自得，领略到小桥流水人家的古朴淡雅，流连于柳莺细浪、浓淡相宜的西子湖畔，青山环绕、绿水荡漾的锦绣边城。自朔北至江南，自西域至东海，我在书上与你一起旅行，欣赏绮丽的风景。

　　灯火明灿时，静写你。细细地铺开纸，轻轻地提起笔，将点点滴滴的回忆与你倾诉，笔尖下流泻出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾写下微雨淡凉时为雨所湿的泪眼，晨曦初绽时，好鸟相鸣的愉悦，清风吟唱时嗅到的淡淡花香。也记下家中争吵的乌云散尽雨后天晴，运动会上同学们的少年风采、勇敢自信，山坡下放飞风筝的欢呼雀跃……日记中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美别致的书签交了朋友，与一只勤劳勇敢的蝼蚁成忘年，也成了几时喂养的可爱鸡雏的监护人……我将最美好的时光寄托于你，与你同行在成长的小路上。

　　然而，我更敬畏你。

　　你古老而悠久，携着五彩的浪花随历史长河流淌不息，你是民族文化巨树的长长的粗壮的'树根，深深地扎入华夏儿女的生命。你意蕴深刻，传递着穿越千年的幸福的声音。没有你，怎会有“执子之手，与子偕老”流传千古的感动，没有你，怎会有“但愿人长久，千里共婵娟”诚挚美好的祝愿；没有你，怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠贞……你惊天动地地挺立在天地间。于是，我在描摹字帖上一笔一划地勾勒你的端庄，在翻动的唇舌间一字一句地倾吐你的优雅。

　　你似云际的暖阳，在我的心间洒满清辉，温暖明媚，也似一粒种子在我们心田生根发芽，开出一朵绚丽的心灵之花。

　　汉字，有你同行的日子，真好。

与你同行作文11

　　一年又一年的时光抬高了头顶苍黄的天，一季又一季的雨水洗涤了内心混乱的情。

　　——题记

　　年关又至，门上新桃替代了旧符，时光飞逝，我又长了一岁，而对于我的父亲，他也老了一岁。

　　也许，当我悄无声息地变高，变壮的时候，我的父亲正在一天天的衰老，但望着我的成长，即便如此，父亲还是会“快乐着我的快乐”。

　　也许，以前天天在父亲的身边，感受不到对父亲的牵挂，当我进入高中时，那一次次的离别，一次次跑回家，我早把每个周末当成了节日，父亲也在这“一次次”中占据我的整个内心。

　　每一次离开家，父亲总站在门口，目送我离开，而每次离开，我都头也不回。因为我怕我按捺不住，但终究还是有那么几次，我不禁回头了：父亲手中拿着茶杯，站在门口，他望着我，我也望着他，目光交汇的那一刹那，我再也忍不住了，泪水早已充满了眼眶，猛地回头，向车站跑去。一路上想着父亲的`容貌，想起了以前……

　　五年级的时候，父亲为了让我上更好的学校，我转到了一个陌生的地方。两地相距八千米。于是，父亲就开着摩托车每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三毕业，父亲终于可以在寒冷的冬天晚起了。

　　冬天，那五年中的冬天格外的冷，但又是那样的温暖。早晨，冒着零下几度的严寒，父亲就从被窝起来了。踏上那“漫漫征程”。好几次，我都感觉到父亲在抖，我抱紧父亲，只希望能让他温暖些，尽管我知道那只是杯水车薪。

　　整整五个春秋，父亲也曾经开玩笑地说：“你初三毕业后，我和我的‘敞篷跑车’也该歇歇了。”是啊，父亲，您歇歇吧，将来我来照顾你！

　　五年，您为我铺下了通往高中的道路，而且，这一路上你如影随形，一路有你。

　　而接下来的五十年，我会为您铺下通往幸福的路，即使您变成那棵参天的松树下的一抔黄土，我也会不离不弃，这一路上有我！

与你同行作文12

　　信心是一首诗，恰似一抹鲜艳彩虹，缤纷了我的人生；信心是一首歌，好像一汪绵绵春水，滋润了我的心田；信心是一幅画，犹如一轮喷薄的红日，点亮我的心灵。

　　泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个凄凉。

　　开始·迷惘

　　下雨了。我撑着伞在雨中缓缓地走在大街上，路灯把我的影子拉的长长的，倒映在潮湿的路上。

　　嘴角划过一丝苦楚，我停了下来，拉开拉链，打开书包，双手紧紧地攥着那张鲜红的数学试卷……我的信心已经灰飞烟灭了，湮灭于漫漫红尘中。

　　该怎么向你交待呢？我脑海中浮现出早上出门前你那充满期望的目光。我想找一个借口，却发现一切是徒劳的，我拼命地冥想。

　　那一刻，我陷入了深深的迷惘中……

　　过度·不安

　　回家的'路总是那么熟悉，我故意放慢脚步，却还是到家。再一次想起没有编好的借口，我不禁停下了脚步。

　　我抬头望了望，发现你还是一如既往的在楼梯口等待着，等待着……

　　我埋下头，不想让你看见我。巨大的水帘恍如一块透明的幕布，但我还是看见了你焦急的张望，想大鸟等待小鸟回巢一样，那么热切。

　　你还是看见了我，快步向我走来。我这才恍过神来，急忙将试卷塞入书包。

　　你为我撑伞，把我护在左右，而心脏跳动的那一边，手臂却被无情的雨水打湿。

　　我的心中更不安了。

　　结局·释然

　　回到家中，你收好伞，正准备给我接过书包。我不安地把试卷交给了你，你并没有打骂我。就这样，世界安静了几秒钟。

　　我再也忍不住了，便扑入你的怀中，哭了。我一边抽泣一边说：“妈，对不起，让你失望了。”妈妈抚了抚我的头，说：“儿子，一次失败不算什么。人生充满了挫折，跌倒了，爬起来，妈妈相信你。加油！”

　　妈妈的话像一轮太阳升入我的心中，温暖如春。

　　与信心同行，生活将如诗，如歌，如画！

与你同行作文13

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　——题记

　　书伴随着我成长，指引着我前进的道路；书给了我知识，让我的生活更加充实；书给了我快乐，让我从中领悟到了世界的美丽。

　　小时候

　　你是一个花花绿绿的世界，让我偎依在你的怀抱里，叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽，小动物们的可爱，花草树木的艳丽；是你让我在点读的过程中学会了数数，学会了拼写，学会了“爸爸妈妈”的称呼；是你的陪伴让我感到欢乐，感到温暖，感到充实！谢谢你，我的“启蒙老师”。有你同行，我是一个无忧无虑的`小孩。

　　长大后

　　你是一个丰富多彩的世界，让我整天把你捧在手心，一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我，细心地听着我的朗读，还每时每刻与我伴奏，在热情的朗读中，“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标；是你给了我自信；是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀，同学间的友谊，还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子；让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你，我的“朋友”。有你同行，我是一个充满活力的少女。

　　现如今

　　你是一个充满哲理的世界，让我百思不得其解。当我要放弃时，又是你让我明白其中的含义，那些密密麻麻的小黑点，看得人头晕眼花，没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识，让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好，好读书，读好书”嘛！看看它的作用是如此之大，所以有你同行，我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧！人生的哲理无处不在，只要你用心去体会，就能有所收获，既能体验快乐，又能获取知识，何乐而不为？谢谢你，我的终身伴侣。有你同行，我变成了一个富有哲理的小学者，所谓书中有乐，不就是这个道理吗？

与你同行作文14

　　躺在柔软的床上，轻柔的月光透过窗户洒在地上。望望窗外，薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮。看着月儿美丽娇羞的摸样，就让我想起你那温柔纯真的微笑……

　　那晚的月亮也像个优雅的仙子，可我却无心欣赏。我蜷缩在床上，用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛，也许是没有听父母的叮嘱……我咬着牙，努力克制着。那时夜深人静，大家都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。但是疼痛却愈发剧烈起来，我留意翼翼地翻了个身，不料却惊醒了她。

　　“怎样了？”她起身问我，语气中还带着浓浓的'睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表，上面显示的时间是3：15，我并不想因为自我耽误他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上，仿佛这样疼痛就能够减轻一些。我在心里默默数羊，期盼这漫无边际的黑夜早些退去。

　　在我数了200只羊后不得不放下这种想法，只能将眼睛瞪得大大的看着我上铺的床板。这时她又坐了起来。她半眯着眼，晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪的大得吓人的眼睛，总之她晃着身子从柜子里拿出自我的水杯就出去了。我觉得有些奇怪，因为她很少晚上从床上下来。

　　过了一分钟左右，她捧着水回来了，她直直的向我走过来，将水递给我，水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些，就应是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上，让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动，觉得此时像在家中一般温暖。

　　在我的劝说下，她最后回到床上去了。抱着她的水杯，看着冒出的热气，觉得心中暖暖的，就像在家中尝到父母做的饭菜，受到父母的表扬一样。我领悟到：朋友，就是带给你家一般温暖感觉的人，就是能够使你暂时忘记疼痛的人。

　　窗外，黑夜仍未退去，我却不孤单。因为与你同行，空气将不再寒冷。有你陪伴我左右，我明白什么是真正的朋友。

与你同行作文15

　　与一本好书同行，于是，我看到了一瞬间的永恒。

　　——题记

　　书籍，寻的是一份人生与智慧。跟随三毛，我踏上了走向丝绸之路的旅途，去看那盛开了千年的文明之花；踏着鲁宾逊的脚印，我来到荒芜人烟的孤岛，和他掌握求生的技能；撑着余光中的船，我遥望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。

　　在书的世界里，我如鱼得水，满眼的妙文，满心的收获，满岁的厚重。

　　书籍，使我从小爱恋上了它。小时候，妈妈便抱着一大叠的故事书给我讲故事，我便进入那一个个令人心驰的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎与织女的幸福和美满。那些故事，在我眼中，是那么的美丽，那么的美好，那么的诱人。

　　上学了，我爱上了诗歌词。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’当作自己的座右铭；去把李白的‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’的快乐当作自己的快乐；去把杜甫的‘会当凌绝顶，一览众山小’的豪情化成自己的雄心壮志；去把李清照的`‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’的惊喜幻化成心中属于自己的一份回忆……

　　书，就好像一位年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，大脑在这期间日渐完善，它教会我什么叫做游戏人生。

　　上初中，我迷上了看名著。读《红与黑》，让我佩服于连身上那份固执的可爱和对爱情的勇往直前；读《简·爱》，使我折服简·爱身上那份女性的坚韧与顽强；读《围城》，使我更惊异于围城内外的人心迥异与那‘围城外的人追寻围城内灯红酒绿的世界和围城内的人追求围城外自由的氛围’。

　　感恩书香，它使我收获了一瓣馨香，愿它随我一同行走，走完剩下的人生道路…