春之韵作文

[精华]春之韵作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的春之韵作文，欢迎阅读与收藏。

春之韵作文1

　　梅花谢时，熄灭寒冬；杏花开时，燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼，穿着花衣，携着和煦的春风，来到了人间，给大地带来了春的气息。

　　咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着所有的生灵！小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望和好奇。

　　春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着扭动，犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞！

　　春姑娘拿出一只漂亮的花篮，将许多美丽的鲜花撒落到人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱，伴着春风，伴着春雨，伴着这一片勃勃生机！春姑娘忽然长袖一挥，轰隆隆—— 一阵春雷响过，贵如油的春雨一淅淅沥沥，滋润着绿色的'大地，洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒过来，茁壮成长。

　　嫩绿的小草，艳丽的花朵，欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿，春意盎然的景色。请走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧！

春之韵作文2

　　静静地，悄悄地，她好像就这么来到了这个世界。贴心地，她还带来了一些礼物赐予给人类……

　　吹面不寒杨柳风

　　春风拂过大地，春色蔓延开来。春风不似夏风那燥热，也不似冬风那样刺骨。它有时像母亲的手抚摸着你，有时，它又冷不丁扑到你的面颊上，裹挟着泥土的特有的清香，带给你无限的清新与舒适。温暖的春风徐徐地吹，人们的心中沁入丝丝的暖。在春风的拂动下，你看到的唯有那一片干净的绿。

　　润物细无声

　　你听，淅淅沥沥的，那是春雨的歌声，它潜入人们的梦乡，自顾自地洒下了滋润万物的问候。那像雾似的雨，缥缈而虚幻，丝丝缕缕，缠绵不断。山涧，树林，草地中的`万物生灵都倾听着它的喃喃细语。他们曾沉睡在土壤中，只等春雨轻叩房门，才敢从土壤中钻出来，舒活筋骨。

　　春风吹又生

　　经过春风，春雨的轮番洗礼，草儿们终于经受不了春天的呼唤，它们急切地冲出了去年残枝败叶的重围，向上，向上，从坚硬的土壤中冒了出来，向世界宣告着它们的到来。起初还是一抹绿，再后来，那抹新绿仿佛氤氲开来，慢慢扩大，映入眼帘的都是令人心旷神怡的嫩绿！

　　风是那么柔和，雨是那么轻盈，草是那么翠绿，人与天地合二为一，是大自然，是她将这一片春光赐予我们，让我们将这春尽收心里，陶醉于其中！

　　春，是生命的开始，是生命的时光，把握这春光，辛勤地耕耘，尽情地绽放吧！

春之韵作文3

　　我爱春，不止爱它的生机勃勃，不只爱它的温馨迷人，更爱它令人神往的神韵。

　　春没有夏的狂热，没有秋的清淡，没有冬的冷漠。犹如原野上奔跑跳跃的野马，犹如饱尽沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划出的星星。

　　春是有生机的。她唤醒了小草，小草从地里慢慢地露出小脑袋，春风吹开了迎春花，鲜艳的花朵像一个个金黄色的小精灵，在向人们微笑着。春轻拂着柳树的.枝条，柳树的枝条在风中摇曳着长长的秀发，与澄澈的小溪轻声合唱，诉说着春的故事，一切都是富有生机，丰富多彩的。

　　春是缠绵的，春天的雨多情又缠绵，连绵的春雨如牛毛，似花针，密密的，斜斜地飘落在叶尖上、花瓣上。雨过天晴，云峰里散下一抹羞怯的阳光，洒在湿润的泥土上。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明时节的春雨，缠绵出一种淡淡的忧伤。

　　春是充满希望的，因严寒而萎靡的人们，在暖暖的春意里振作起来了。学生们脱下了厚厚的棉袄，背起书包满怀信心地开始了新学期的学习，年轻人也兴高采烈地开始了工作，农民在田地里播撒了新的希望。大街小巷中的人们，一个个步履轻快，神采飞扬，都有了新期待。

　　春是真诚的，一阵春风，一场春雨，一声春雷，都唤醒了所有的生机。也使人们胸怀坦荡，抛去了所有的烦恼。

　　春，是那么美丽，不加任何的雕琢，如行云流水般的自然，透露出一种沁人心脾的新意，春，我赞美你！

春之韵作文4

　　盼望着，盼望着，冬天走了，春的脚步近了。几番绵绵的细雨，洗去了冬天的沉重，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然，张开了眼。

　　经过雨水的滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。那花蕾渐渐的越长越大，越张*红，开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下。犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，这儿一丛，那儿一簇，绿带点青，青带点儿嫩，嫩带点黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩，挨唉挤挤地探出了小脑袋瓜，给田野披上了绿色的春装。

　　淡蓝色的天空中，一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛，展开着一对俊俏轻快的`翅膀，翘着一个剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中自由得飞翔。

　　春风吹拂着轻轻的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花，发出叮叮咚咚的响声。风息了，小鱼在河水中游来游去，有的快活的追逐着、嬉戏着，有的将小嘴贴在水面上，顽皮的吹着泡泡，还有的不时跃出水面。水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。

　　“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。

　　我爱万紫千红的春天，真希望它永驻人间。

春之韵作文5

　　今晨起床，第一眼便看见了窗外的阳光明媚，高空万里无云，整个冬天也未曾见如此有美感的天气。稍思片刻，方知，这才是真正的春天，一个有足够活力可以让万物复苏的春天。

　　穿好衣服，到室外去零距离体验春的气息。瞬时，这过冬的衣物显然已经不合适，在这春意盎然之时，自有一种灼热之感自心底涌出，将寒冬之意驱赶得一干二净。初春之时，我最喜爱这明澈的天空。湛蓝，瓦蓝，倒不如以水晶去形容。又似一块画布，任云挥毫泼墨，那四射的阳光便是装饰了，让春的基调不再单一。我眼中的春天，就是这样绚丽。

　　再是那草木，看！是柳树最先展露出生命的激情。枝头上，鹅黄色的点点嫩芽已初现，在呼吸空气，在沐浴阳光，在等待着有朝一日，将翠绿谱写在枝头，说不定，此刻，根在多么努力的.汲取营养。树下，草儿们也已经成片地返青，钻出了冰冷的土地，招摇着，微笑着，交流着彼此相同的想法：让生命盛开在每一寸土地。墙角，有几朵野花，黄的，粉的，独自伫立，在呼唤着同伴：“出来吧，感受一下春之韵。”同时也在尽自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是这样神奇。

　　也是那动物。一抬头，天空中掠过几只鸟儿，衔着枯草树枝，停落在一家屋檐下，交给另一只鸟儿，然后一转身，飞向天边。不一会，又飞回，交给同样的树枝。原来，它们在筑巢。春天刚刚来到，它们就勤劳的为家奔波，可敬！地上，同样有一群忙碌的身影，蚂蚁们成群结队地觅食，寻找初春第一餐，阳光下，这才是智者。蝴蝶蜜蜂在花间飞舞，寻找花源，乐此不疲地做着本分工作。我眼中的春天，就是这样忙碌。

　　一曲绚丽之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中组成了和谐的春之韵。我想，理想的春天就应该是这样吧，让万物感受到它的美好！

春之韵作文6

　　它，看着新生命的诞生；它，有着清新的绿；它，怀着一颗热爱一切的心……它就是春天。它如一曲动听的乐曲，让我为之着迷。

　　早晨，我走出家门，与微风相伴，来到草坪。草坪上的柳树已经长出了嫩芽，为柳条增添了清新的`绿色，阳光洒满了大地，我躺在草坪上，静静地望着天空。这时，几只小燕子夺去了我的目光。它们黑白相间，体态瘦小却又不少几份秀丽。它们停在电线上，仿佛在休息，但远远望去，好似五线镨上的音符，为春天增添了优美的春韵。

　　我跟随着燕子的脚步来到了一棵树下。抬头望去，我才知道，燕子在筑巢。它们把从远处叼来的树枝放在这棵树上，用唾沫合在一起，渐渐地，窝建成了。

　　看着它们这么努力地筑巢，我想我也该勤奋学习了，只要抓紧时间完成学习任务，就能多出些时间来玩耍，这不是一举两得的好事吗！这时，我注意到一只燕子嘴里叼的不是树枝了，细细一看，原来是一只小虫子。这是一只燕子妈妈，它叼着小虫子是打算将食物喂给它的孩子呀！燕子的妈妈宁可自己饿着也要先将食物喂给燕子宝宝，这是多么伟大的母爱啊！这时，我想到了我的妈妈对我的爱。妈妈就算再忙，也会抽出时间来问我“今天学校里过得怎么样呀，需要什么东西”等等，需要的再给我去买。妈妈，我爱您！

　　一阵吵闹声打破了我的思绪，转头一看，原来是两个孩子在玩闹，他们在比谁先抓到柳絮。我看了看一旁的柳树，不禁想到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“。再看看那两个孩子，他们正在向上嘣跳着呢，看着他们俩玩闹的情景，我不禁笑了。

　　春天，一个生机勃勃的季节，一个有着优美音韵的季节，它让我着迷。

　　我爱春天，我爱春之韵！

春之韵作文7

　　轻轻地，悄悄地，和风吹拂大地，春天迈着轻轻的脚步向人们走来。

　　小草探出脑袋，绿绿的，嫩嫩的，向整个世界问好。茶花羞红了脸蛋，吸引蜜蜂翁翁忙碌。微风起，风中含着露水和桃花的气息。玉兰捧志酒杯。最引人注目的，是遍地油菜花，它让游人纷纷驻足观望。走在陌上，油菜点头向人们问好，点点黄瓣，似星星点缀在深蓝的夜空。放眼望去，一片金黄，耀眼蓬勃，沁人心脾。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，并不是儿童追不上蝴蝶，而是飞入油菜花海的`蝴蝶都不肯出来。

　　“拂堤杨柳醉春烟”，杨柳的长发掠过湖面，来回摆动，轻波荡漾出层层涟漪，波纹很美。“不知细叶谁裁出？”这一切春景，都是大自然的杰作啊！

　　彩色的风筝寄托着希望飞上天空，下面拉线的人儿，双手一张一驰，风筝忽高忽低。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”。在这个春暖花开的季节，最欢乐的莫过是这群可爱的孩童了。

　　春雨洒过田间，洒过高山，洒过绿阴。春雷声声，唤醒了冬眠的动物，万物都欣欣然睁开了双眼。雨声时而强，时而弱，雨点像一双双轻捷柔软的手指，弹奏着一首首欢乐的交响曲。强劲如动感的摇滚派，弱时如优雅的抒情派。“呱——呱——呱——”青蛙王子也来一展歌喉，给春雨增添了几分生气。

　　“叮——咚——叮——咚——”雨停了，屋檐上的雨水还在往下滴。天灰蒙蒙的。

　　春之韵。是遍地的油菜；是翠绿的杨柳；是五彩的纸鸢；是叮咚的春雨……

春之韵作文8

　　春天，悄悄地来了，连招呼都不打。

　　绕过花园的大门，一幅美丽的画卷跳入我的眼帘。迎春花张开了小手，笑嘻嘻地在绿叶丛中摇摆着，如同一颗颗跳动的小星星。桃花也不甘示弱，妩媚的她，毫不害羞地朝游人们微笑。牡丹花是万花之王，那丰富的`花容，绚丽的色彩，令人赞叹。花园里的花儿们个个争艳斗丽，有的像火，有的似金，有的若银，有的宛如白玉，有的又像玛瑙那样晶莹。各种花香混在一起，沁我肺腑，让我陶醉，真是好一派明艳的春光！

　　出了花园，我来到小溪边。溪水正活泼地流向远方，溪流时而漫过石滩，变得很宽；时而被淤泥挡了道，变得很窄。流过宽的地方，它就放慢脚步，缓缓地流着；在变窄的地方，它又快步跳过去，急匆匆地流着。水声也随着脚步，不停地变换着调子。

　　溪边有一排杨柳，在柔风中翩翩起舞。小鸟们在树上唱着歌儿，仿佛在为它们伴奏呢。柳树的枝条，像刚染绿的秀发，是那么清新，又是那么柔和。它们是从“春天美发店”出来的爱美女孩，齐刷刷地站成一排，形成了一道天然的翠绿风景线，我不禁吟起诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　广场上，小朋友们脱去厚厚的棉袄，在这鸟语花香的日子里放着风筝。暖暖的阳光洒在他们身上，他们个个笑逐颜开，你追我赶，这热闹的气氛不正是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”吗？

　　啊，春，你奏响了大自然的韵律，让一切变得富有生机和活力！

春之韵作文9

　　一缕春风迎面吹来，像母亲的手抚摸着花草和泥土的气息的脸颊。闻一闻，花开地正芬芳；看一看，草长地正茁壮；听一听，我们实验中学的的校园中回荡着朗朗的书声山间田野，花儿竞相开放，你不让我，我不让你，生怕别人看不见自己的美貌。她们一个个姹紫嫣红地怒放在田间，长满山野。好像在对全世界宣布：我来了，春天来了！

　　湖畔河边，垂柳姑娘们一边为自己梳着美丽的长头发，一边低头欣赏河水中自己的影子，偶尔还会骄傲地将自己的长发摇摆摇摆，发出哗哗哗的响声，仿佛给路人炫耀自己的袅娜的身姿。蔚蓝的天空偶尔传来几声呢喃的鸟叫，燕子飞回来了。它们时而盘旋，时而你追我赶，给宁静的天空增添了几分喧闹。大树底下，细心的你一定会发现一个个黑芝麻似的小黑点，仔细一瞧，原来是一只只勤劳的蚂蚁正在为自己的生活而努力奋斗。它们一会找来一块面包屑给给同伴吃，一会儿衔回一小片树叶装饰自己的小窝，一年之计在于春，好不热闹！

　　校园教室，同学们读书整齐、洪亮的声音，回答问题坚定不渝的声音为安静的校园注入了新的活力。走进教室，老师们在认真地授课，同学们专注地聆听着，生怕错过一个知识点。花儿、小草、垂柳、燕子、蚂蚁都在用自己的方式来迎接春天。不错，春天就是一个新的起点，一个新的希望，一个新的征程，一个新的目标。过去的`一切都不代表什么，好汉不言当年勇，明智的人不为失败找原因。

　　春天来了，一切都是新的，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。我们又何不做一个新的自己，为自己新的征程而努力呢？花儿、小草、垂柳、燕子、蚂蚁都在用自己的方式来迎接春天。不错，春天就是一个新的起点，一个新的希望，一个新的征程，一个新的目标。过去的一切都不代表什么，好汉不言当年勇，明智的人不为失败找原因。春天来了，一切都是新的，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

　　我们又何不做一个新的自己，为自己新的征程而努力呢？

春之韵作文10

　　这世间，四季幻化，春夏秋冬，每个季节都有自己特有的风韵，而在这四季中，秋天是最能深入人的眼帘的，与之俱来的既是丰收的喜悦，有是那看见落叶而发自内心的细细忧愁。

　　秋之田野

　　秋，悄悄地来了，它冲走了夏日的烦躁，秋风送爽，吹走了夏日的闷热。看看天上，穹宇如湛蓝的大海，但又柔情与海，“海中”有点点白色的“浪花”如棉花一般，慢慢地，悠悠然地飘过，再往下便是峰峦叠嶂的山，它们如被苍穹洗过一样，无比青翠。最后映入眼帘的定是那香喷喷的稻子，它们一颗颗都无比饱满，金灿灿，一大片一大片地全躺在田野间，尽情地享受着这天地之间的特殊的金色。一阵凉凉的秋风吹来，稻子泛起了金色的波浪，与蓝天白云衬托着，让人浮想联翩。地里还有许多农民，他们挥舞着镰刀，虽然汗水已湿透了衣背，但他们笑着，不辞辛苦地忙碌在田间，宛如田间的朵朵黄花。

　　秋之枫林

　　深秋，枫叶已变红了，慢慢地凋零，随着秋风从干枯的树枝上脱落，然后再空中舞蹈，落到了地上。枫树林已是一大片一大片红色，如同火焰一般。走进枫林，地上铺满了红地毯，空中还有纷纷落下的红叶，令人不觉想起往事，心中难免有一丝悲凉，难免马致远会唱出：“夕阳西下，断肠人在天涯”的'千古名句。树尖儿上还有一两片黄叶，此时树林已是寂静无声。树林在夕阳西下时，会特别可爱。每当这个时候，太阳都会把自己的最后一缕阳光洒向人间，映得天边的云彩羞红了脸，枫树林在夕阳底下沐浴着，显得更红了，红里还透着点黄色，格外光辉，，甭管是谁看到这幅“深秋晚景图”心弦就会为之一振，万般情感交错，一种淡淡的思愁涌上心头。

　　一年四季，春有春的“天街小雨”，夏有夏的“映日荷花”，冬有冬的“千山鸟飞绝”，而我要赞扬的是秋，是徘徊在喜悦与思愁之间的秋！

春之韵作文11

　　“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起来。“沙沙沙……”春雨姑娘在嫩绿的草尖上弹奏起动听的乐曲，把沉睡的大山唤醒了，大山立即披上黛绿的衣衫。薄纱似的云雾轻吻着活泼可爱的嫩芽，嫩芽兴奋得冒出点点汗珠，太阳公公瞥见他们这样亲昵，于是抖落七彩光环，顷刻间，漫山遍野闪烁着耀眼的珍珠。“唧唧唧唧……喳喳喳喳……”小鸟儿展开歌喉，欢愉的舞动起来。

　　沉睡的笋芽儿再也不顾竹妈妈的劝阻，欣欣然钻出地面，扭动着身子挣脱一层层的衣衫，贪婪的吮吸春天的甘露。

　　走进樱桃林间，小路上洒满了娇柔美丽的花瓣，仿佛是一条花路，让人不知从哪儿下脚。正当我专注的寻路时，一缕清风捎着一片花瓣从我脸上轻轻地滑落下来。我不由自主的抬起头，只见调皮的风儿带着无数花瓣潇潇洒洒的曼舞。阳光下，更显得玲珑剔透，惹人怜爱。樱桃花由五片花瓣组成，片片白里透红，就像五位穿着白裙粉衣的小公主，手拉着手，围着那鹅黄的花蕊转啊转啊，真美！我情不自禁的伸出双手，接住下落的'花瓣。羽毛一样轻盈的花瓣静静地躺在我的手心，仿佛在向我叙说春天的故事……

　　忽然想到：花也是有生命的。鲜花的生命是那么的短暂，但却是那么的美丽。闭上眼，树上仿佛已缀满饱胀红润的樱桃，林间已弥漫着樱桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——纷纷扬扬，飘飘洒洒，无休无止。眼前幻出老师的身影，老师就在与樱桃花一起跳舞，片片花瓣落在老师头上、肩上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。此刻，我终于明白了这句诗的真正含义。于是，心中不再有黛玉葬花的愁绪，“阳春布德泽，万物生光辉”在耳畔轻轻响起。是的，莫负春光，好好学习。这样想着，心中释然，大踏步走出樱桃花林……

春之韵作文12

　　轻风柔柔的抚摸着脸颊，阳光暖暖的落满原野。河岸上的垂柳，枝条柔长柔长的，细细的，串生着密密麻麻的小芽苞，透出黄绿的鲜亮，在春风中婆娑的舞动着，像少女飘逸的长发，尽情展现着婀娜、柔美、多姿。

　　公园、河畔、小径旁，草儿偷偷地露出的尖尖的小脑袋，在春色的一层层晕染下，一日比一日变得翠绿、葱茏。如给原野大地轻披上了一件绿纱。处处是生机盎然，蕴蓄着希望、渴盼。各种花木的枝桠上，全都布满了蓓蕾，那些蓓蕾，圆圆的、小小的，被层层叠叠的包裹着，深绿里透着红晕，愈来愈膨松、胀大。藏匿着无限的生机，耐心等待着花期的来临，绽开那姹紫嫣红的生命色泽。

　　几株红梅，已悄无声息的绽开娇俏的'容颜，有的已全部绽放，粉白中透着红晕，玉润、温婉，就如美玉雕琢一般；有的含苞待放，散放着一阵阵馥郁的芳香。

　　田野里，麦苗返青，开始生长。各种野菜也沐浴着和风细雨，变的水灵、鲜嫩。野花也都竞相绽放，五彩缤纷、争芳斗艳。到处洋溢着生机勃勃、春光烂漫。

　　仰望蓝天，云朵变得格外轻盈、柔软、飘逸，天空中渐渐多了五颜六色、千姿百态的风筝，地面上的孩子们手牵着风筝线，奔跑欢呼。人们纷纷走出家门，尽情享受着这惬意的舒适，在和暖的阳光下、煦风里，伸展伸展腰身，活动活动筋骨。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”是呀！早春的清新怡人，胜过那盛春的艳丽妩媚。

春之韵作文13

　　春天因为有春风的柔和，才变得温暖；春天因为有小河的涟漪，才变得清澈；春天因为有行道树绿如油的树叶，才变得明亮；春天因为有紫藤萝花那完美的颜色，才变得美丽；春天因为有小动物、小昆虫的辛勤劳动，才变得生机勃勃……

　　漫步在五十九中校园的小公园里，迎面吹来的春风已没有了冬天那寒风的刺骨，倒有了些温暖、柔和的感觉，轻轻地拂过我的脸颊。风里似乎还带来了些淡淡的、紫色的花香，都在空气中不停的酝酿。

　　往前走去，那清澈见底的、有着浅浅翠绿的小河，不时泛起波纹，冲刷着长满苔藓的石头。小鱼苗一大群一大群地游着，它们在嬉戏，在欢笑。不是也有几条大红鲤鱼摆动着巨大的身体，敏捷地在水中遨游。

　　河边柳枝的枝条上，初春那小小的芽苞已被拱掉。刚长出来的，是那秀美的、混着翠绿、黄绿、浅绿的大长条新叶，有节奏的挂在树枝上，微风一吹，柳条相碰在一起，发出“沙沙沙”的声音。而那些躺在水里的枝条上的新叶，也被层层涟漪拍洗得干干净净。那些叶子，似乎也是半透明的，在水中微微摇摆。

　　路旁的高高的树早已长出片片树叶，现在，站在树底下的我终于明白了什么叫“树叶儿却绿得发亮”了。树叶上面好似抹了一层油，阳光照射在树叶上，好像树叶儿发着绿光一样，幽静，明亮。

　　远处，一串串的紫藤萝早以把枝头压弯，好似一幅淡雅的水墨画，走近一看，每一朵紫藤萝都是长的如此的丰满，由外部的紫到中间的白，再到晶黄，最后到花蕊，它们配合出的`颜色是多么的完美。每一朵花都像是一只帆船，全部敞开、弯起。他们似乎是想展示自己，优美的身姿，迷人的芳香。就在这时，突然看见两只巨大的蜜蜂一把整个身子都放进了花中。看他们忙得不亦乐乎的样子，就知道这些花，有多么的香了。

　　春之韵，就是这么的动听，这么的温暖，这么的清澈，这么的明亮，这么的美丽，这么的，生机勃勃！

春之韵作文14

　　春风迎面拂来，使我感受到青春的气息。暖暖的春意，让人而心动。在这令人振奋的日子，我开始了我的学习之旅。寒假虽已过去，但那随意的气氛却永不忘记，寒假是的状态还未远远抛去，便迎来了紧张的学习……万物复苏的春天是令人振奋的，是令人满心欢喜的，窗边的声声鸟叫，从屋外射进的束束阳光，花草的随意摆动，都使人感受到生命的美好。可是，青春期的花季少女的心往往是躁动的，往往是对任何事物都能感到反感的。所以，这样的景象在我眼中却不以为然，因为，青春期的少女不懂欣赏，青春期的少女只会以自我为中心青春期的'少女从不会懂得去赞赏别人，因为她们从不懂得生命的韵律，因为，她们的心是急躁的，她们不会用平稳的心去面对生活，这就是青春，同样，这也是多变的春韵！看，那边的苍苍大树的随意摆动是在迎接春天的到来，那边的点点红花是在为春天的到来作点缀，生机盎然的绿草是在传播春天的气息，春韵，是如此动人。春日里的那束阳光暖洋洋的照在我的身上，心里也变得暖洋洋的，环视一周，原本白皑皑的世界，如今变得花红柳绿，与其说这是春日的阳光，倒不如说是生命之光，因为它为我们打开了一道出行之路，它不愧对于此称号。春日，是如此的动人，春光，是如此的暖，春景，是如此的赏心悦目。这就是所谓的春之韵！

春之韵作文15

　　春天是一位多才多艺的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便驾着祥云下凡来，带给大地一片欢乐。

　　春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起绿琵琶，弹奏出一支清新悦耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了绿色的小脑袋，静静地聆听着从春姑娘指尖流淌出的优美动听的音乐；杏蕾听见了，连忙扯掉紫色的帽子，咧开粉红的樱桃小嘴，随着音乐陶醉地左右摇摆。

　　春姑娘是一位大画家。她用那五彩缤纷的画笔，轻轻一勾，那连绵起伏的青山，金灿灿的迎春花，粉红的'桃花，还有穿着“黑礼服”的燕子……鸟兽虫鱼、花草树木尽在画中。

　　春姑娘是一位快乐的歌唱家。她钻进树林，展开清脆的歌喉带领着小鸟们一起歌唱：布谷鸟高声唱着“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳”……百鸟们都争着亮开圆润的歌喉唱着，林中荡漾着鸟儿们的欢声笑语。

　　春姑娘是一位优美的舞蹈家。她伴随着鸟儿们的歌声，走进草坪，时而双手插腰扭动着身子；时而两手搭在头顶转着圈圈，漂亮的裙子随着音乐徐徐展开。五颜六色的蝴蝶围着她翩翩起舞；洁白的小兔排成一条“长龙”蹦蹦跳跳地跳着“兔子舞”……所到之处，一片姹紫嫣红、枝繁叶茂、花红柳绿。

　　春姑娘更是欢乐的制造者，她带给我们的欢乐就像一根根棒棒糖，永远也舔不完。

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