我喜欢作文14篇【通用】
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我喜欢作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢作文 篇1
龙是中国的象征，是中华民族的象征，也是中国文化的象征，而我也喜欢“龙”，因为它是中华民族的魂魄。
龙是人们臆想中的动物。远古时期，龙只是人们崇拜的一种图腾。龙的样子也是集九种动物的形象与一身：脚似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，须似人，鳞似鱼，腹似蛇，足似凤，可以说它的形象是一种“九不像”的形象。当然，这种形象是远古人类对自然力、神力的崇拜，他们希望通过这种方式来祈求平安。
龙的传说故事也很多。自古以来，大家所知道的有“龙生九子”、“八仙斗花龙”、“龙女拜观音”、“鲧化黄龙”……其中，让我我印象最深刻的就是“鲧化黄龙”。传说，很久以前，天帝派鲧下凡去治水，鲧采取堵塞的方法，治了八年的水，水患也没有平息。鲧焦急万分，后来，他知道天庭有个宝物叫做“息壤”，可以让土壤不停地生长。于是，他偷“息壤”治水，水患平息了。但天帝知道后，十分生气，先是收回宝物，而后派天兵天将用雷电斩杀鲧。鲧死后，尸身三年不腐烂，天帝怕生出事端，就派天兵天将下凡去剖开他的肚子，结果，一条黄龙横空出世，据说这条黄龙就是鲧的儿子大禹。
龙的成语也层出不穷。比如，大家耳熟能详的有龙腾虎跃、龙马精神、望子成龙、龙凤呈祥、生龙活虎，还有一些关于龙的成语故事，如画龙点睛、叶公好龙等等，它们中有的是对龙的'崇拜，有的则是人们对美好愿望的一种表达……但无论如何，它们都是对龙文化的一种传播。
除此之外，龙文化在我们的日常生活中无处不在。衣服有龙袍，食物有龙须面、龙眼，家具有龙椅，节日元旦的舞龙会、端午的赛龙舟，地名有黑龙江、上海的龙华镇……
我喜欢“龙”，也喜欢“龙”文化！其实，“龙”文化渗透在我们生活中的点点滴滴，这才成就了我们中华文化的根深蒂固。我自豪，我是龙的传人！
我喜欢作文 篇2
我喜欢初春时万物复苏的景象，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，轻轻从人们的肩头拂过。小草晃动着纤细的胳膊问候春天，花儿像调皮孩子的眼睛，在绿草中时隐时现。
我喜欢硕果累累的秋天，她给人们带来丰收，带来喜悦，带来欢笑。看着农民伯伯脸上的笑容，我的心里也乐滋滋的。
......
我喜欢瀑布。从山上倾泻下来的瀑布，敲打在岩石上，发出震耳欲聋的响声，犹如千军万马在奔腾，在嘶叫，气势雄伟。由此我领略到了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的奇观。
我喜欢大海。站在蔚蓝的大海边，海天仿佛连在一起，汹涌澎湃的海浪一个接着一个，溅起又落下。大海蕴藏着无穷的力量，茫茫的海水总是引起人们无限的`遐想。
......
我喜欢大自然，也热爱生活，我喜欢在做完作业之后，拿起小提琴拉上几首优美的曲子，一个个音符从指尖滑过，时而高亢、时而低沉在美妙的音乐中消除一天的疲劳。
我喜欢读书。书籍人类最好的朋友，通过读书，我了解了中华民族辉煌的历史，也了解了世界，从而开拓了视野，增长了知识。书中曲折的故事情节，让我欢笑，让我流泪。书，带我在知识的海洋里遨游。
我还喜欢幻想，我幻想自己在沙漠边看到了无际的绿洲、看到了清澈的湖水 ......
我喜欢美丽的大自然，喜欢欢快的生活，喜欢以乐观向上的态度去面对一切。
我喜欢作文 篇3
我喜欢生机勃勃的春天。五颜六色的花儿在彩色的舞台上，争奇斗艳。蝴蝶们都被诱引，来到这一个个舞台上，尽情地跳着舞。
我喜欢夏天的雷雨。刚才还是晴空万里，忽而乌云滚滚而来，天空暗了一大片。刹那间，一道道刺眼的亮光划破天际，豆大的雨点哗啦啦，倾盆而下，在地面上跳起了空中芭蕾舞。这宏大的气势，令人心旷神怡。
我喜欢春华秋实的秋天。树林里的树仿佛都被许逊点石成金了一样，个个儿都变成了“金树”。
我喜欢白雪皑皑的冬天。整个世界仿佛被冻住了一般。人们穿着厚厚的毛衣，在雪地上打雪仗，堆雪人，不亦乐乎。
我喜欢我的朋友。他们在我难过时安慰我；在我生病时照顾我；在我失败时鼓励我……和我的亲人没有两样。
我喜欢在满月时赏月。圆圆的月亮像一个挂在黑幕中的盘子，闪闪发亮。月光倾泻在大地上，让人思念起远方的亲人，禁不住“举杯邀明月”，犹如“对影成三人”。
我喜欢我的.校园。没登天气晴朗的星期一，我们面对着在风中飞扬的鲜红国旗，庄严地唱起国歌——《义勇军进行曲》。上课时，朗朗的读书声，随风飘向远方。下课时，同学们在操场上尽情地玩耍，整个校园充满了欢声笑语。连一直陪伴着同学们成长的两棵大榕树，也哗哗地应合着。老师，却还在办公室里，不知疲倦地改作业，连休息时间都舍不得浪费！
我喜欢大自然，我喜欢学校生活，我有理由相信，这些喜欢能让我心情愉悦，成为一个乐观向上的人！
我喜欢作文 篇4
我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤里探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽，小河也唱起欢快的歌奔向远方。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，它们为我们送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑地在下面尽情地嬉戏、看书、下棋……
我喜欢秋天的硕果累累。秋天弥漫着各种果香，看那苹果红得像害羞小姑娘的脸蛋，柿子像橙色的灯笼高高地挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌。大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见自己考试得了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心灵手巧的工匠。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的.都喜欢，他们为学生倾尽了心血。
我还喜欢看书。在图书馆里，我可以无比欢快地畅读喜欢的书。书，能让我的大脑更加聪明；书，能让我一生有光彩；书，能让我变得引人注目。
我喜欢朋友。我喜欢朋友在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互诉心声。
我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
我喜欢作文 篇5
我喜欢春天里的第一丝绿色，它给大地带来生机，给人们带来春的预告。
我喜欢夏天的花朵，不论是什么花，都是美丽的，都是大方的，衬着蓝蓝的天，犹如一幅刚绣好的十字绣。
我喜欢秋天的树林，每片叶都是金黄的，仿佛是皇亲们在开庆功会，也有些羞红了脸，羞涩地站在这些身穿金衣的叶子边。
我喜欢冬天傲雪的红梅，喜欢她从不和其它花争艳，只是默默在白色的冬日开放，给人们带来温馨。
我喜欢早晨的红日，它给人们带来光明，给植物带来希望。
我喜欢傍晚的晚霞，远远眺望着，仿佛自己也变成了一丝霞光，飞入了那仙境之中。
我喜欢波澜壮阔的大海，喜欢它的性格，温柔时风平浪静，含情脉脉，愤怒时放荡不羁，酣畅淋漓。
我喜欢听歌，喜欢那轻柔的节奏在我脑海中盘旋，喜欢感受歌声中的各种风情与欢乐。
我喜欢吃饼干，喜欢品尝它里面各种味道的'夹心，也喜欢它那香脆的“外衣”。
我喜欢看书，在书中，我可以和尼摩船长游遍海中世界，也可以跟着“查理九世”去到一个又一个奇妙的地方，还可以跟随作家曹雪芹的笔尖游遍大观园，让自己更加博学多才。
我喜欢做白日梦，喜欢在自己的遐想中飘来飘去，幻想自己成了小鸟，成了绿树，也成了柳絮。
我喜欢那无边无际的黑夜，喜欢它和着星星和月亮，演绎一场属于自己的“星月夜”。
我喜欢我自己，喜欢我那火爆的脾气，也喜欢这“吃货”的性格。
我喜欢我自己喜欢的一切。
我喜欢作文 篇6
我喜欢幻想，喜欢在独自一人的时候幻想自己的未来，幻想自己处于一个幸福的世界，周围全是爱，是幸福。在幻想中，感觉的温馨，感觉到自己是那么的优秀。在生活中不能实现的东西在幻想中都可以实现。
我喜欢流水，喜欢听那流水清澈的声音。哗哗的流水声碰撞着一个个光滑的鹅卵石，那声音多么清脆，多么悦耳。那声音是从另一个世界传来的吗，还是是龙王的女儿，在河底弹那七弦琴。
我喜欢秋天，喜欢那落叶，金黄色的落叶如蝴蝶般飞舞，盘旋着落到了土地里，铺成了金黄色的秋日的小路。那小路上还有着春天的雨水，夏天的泥土，秋天的味道。走在秋日的小路上，踩着落叶，多么有趣。
我喜欢柠檬，喜欢那柠檬又酸又甜的味道，品味着柠檬，就像是品味着人生，有酸，也有甜。酸酸的，涩涩的柠檬就像是一曲坎坷的歌谣；甜甜的'，蜜蜜的柠檬，就像是一支动听的歌曲。即便是酸，也有酸的滋味，即便是甜，也有甜的乐趣。
我喜欢炉火，喜欢炉火发出的光和热，喜欢炉火那美丽的感觉。那跳动的火焰，那炙热的内心，那金色的，美丽的光环。光，为疲倦的流浪人照路，热，给予世界热情。
我喜欢看云，喜欢看那变幻莫测的云。纯洁无瑕的白在蔚蓝的天空中，就如同一颗极致纯洁的珍珠，在蓝色的天鹅绒里熠熠发光。云，就是棉花糖，有时候，被太阳咬了一口，变成了一匹马，有时候被月亮撕了一块，变成了一朵花。
我喜欢作文 篇7
我喜欢冬天的雪花，因为它们洁白、美丽，为大地铺上了一层厚厚的地毯，仿佛一切都是静止的。
我喜欢写信，因为它能建起朋友间的友谊，也能搭起人与人之间信息的桥梁。
我喜欢读书，因为它能带我进入知识的海洋，带我领略学习的.快乐。
我喜欢春雨，因为它给予大自然生机，给予稻子、农作物水的滋润，让农民伯伯不再因缺水而烦恼。
我更喜欢太阳，它照着山水映出一幅幅美丽的画面，阳光照着万物让它们蓬勃生长，花儿向着太阳长，人像着太阳的方向前进，是太阳给予世界光亮，让人的心充满光芒。
我喜欢地球，地球是我们的家，它不仅给予我们丰富的矿物资源，同时给了我们一个美好的休憩场所。
我喜欢大海，我喜欢听浪花拍打海滩的声音；我喜欢望着一望无际的海，海的尽头和蓝天连在一起，我喜欢看着一只只鱼儿在水里自由自在的游。我不禁想：我要是一只自由自在的鱼就好了！
我还喜欢蓝天，因为他让小鸟自在的飞翔。白天，太阳在它身上形成了一幅美丽的画。晚上，无数星星点缀在它身上，美极了！
……
我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心里充满那样多的喜欢！
我喜欢作文 篇8
我喜欢凌晨惊觉时，天空的神色与寝室中的魔音绕梁。
寝室的凌晨，像汪曾祺笔下的短章，温暖闲适，却又不乏趣味。
大概是三四点钟，在作业题海的重压以及我强烈的求生欲”下，猛然地清醒，却只是倦怠地睁开了眼。天花板在睡意下涂成了灰色，一道短而细的灰光也从窗帘缝间钻了出来。床，在下铺的熟睡中蠕动，不由吱呀一响，却丝毫不打扰这多重奏，鼾声二重奏仍在默契地配合中延续，而若有若无的磨牙声也萦绕耳畔，隔壁膝盖敲墙之声也有规律地打着节奏。
施展仿佛灌铅的手脚，叠好了温馨的棉被，在一跌一撞下默不作声地下了床。轻轻掀开窗帘一角，仍是一片灰蒙，只有几道红光从城市尽头永远看不清的低丘射来，流过正值小酣的`塔楼，渗进了这灰黯白云。而这时，鸟儿就已醒来，三五作伴，却又成群，环过重云，绕过朝阳，又似乎漫无目的地飞，仿佛也未睡足，一起，又落，再跌跌撞撞地爬升。校外，一家早餐店已冒起炊烟，阿公正吃力地提着一屉馒头，放在了那大而显眼的蒸笼上。一旁的街道上，清洁工也已佝偻着背，扫着满天尘土。这时，霞光也从山后显露，使得那尘土也如漫天轻纱了。
而此时的奏乐声也愈加浓了，鸟儿也不时加入，还能听见保安在楼道间巡视的脚步声。而我，则喝一口昨日早凉的白开水，点一盏白亮台灯，在那乐鸣与吱呀床板上，半昏半醒地赶着小桌板上堆砌如山的作业。
我喜欢作文 篇9
我喜欢生活中一年四季美好的事物。
我喜欢春天的风。当微风吹过大地，小草就会从土壤里偷偷的探出小脑袋，发出“沙沙沙”的声音，好像说：“嗨！微风姑娘，你真漂亮，我们又见面了”，淘气的草儿为大自然编织了一床大大的绿被。正好应正了唐代诗人白居易的作品“野火烧不尽，春风吹又生”。
我喜欢夏天的池塘。喜欢水中央翩翩起舞的仙子——荷花。小鱼儿还不时的跳出水面，展现着它那健美的.身姿，好像在说：“夏天你终于来了”。池塘边的小孩光着脚丫在嬉戏，有时还要向水中扔一粒石子儿，水面立刻荡漾起一圈又一圈的碧波。
我喜欢秋天的一切。深秋的早晨，在去学校的路上。全是金色的落叶，厚厚的，柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅毛毯上，闭上眼睛，犹如梦中仙境般的感觉，渐渐的让我忘了身处的位置；田野更是一遍丰收的景象。稻谷展现着金色的脑袋向人们点头，高梁挺直腰板低着头向人们问好，玉米昂首挺胸向人们致敬，它们好像在说：“主人快点接我们回家吧。”调皮的秋风吻红了苹果的脸，抹黄了桔子，还给葡萄披上紫色的外衣，啊！简直是美不胜收啊！
我喜欢冬天的雪。喜欢在万籁俱寂的晚上倾听雪花飘落的声音，早晨，推开房门，全世界都是白色的，走在上面它会唱出清脆儿短暂得歌声。它悄悄的飞到你的身上，又轻轻的滑落在地上，你用手一接，它会羞涩的藏起来，远处，孩子们有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在滑雪橇、有的——。孩子们的欢声笑语引来更多的雪花跳出迷人的舞姿，人在雪地上我在画中游。
一年中美好的事物举不胜举，我喜欢每一个季节，我期待下一个季节早日到来。
我喜欢作文 篇10
或许，在剎那间爱上兴趣；或许，于漫长中着迷喜好；或许，因艰辛中依赖志向。风风雨雨的处境，有我们闲置的喜好，风平浪静的悠闲，有众人激昂的刺激，在环境创造不同于时事的新奇，或着点缀那恬淡的生活方寸。
人们以“喜欢”缔造情绪，而情绪呈现喜悦之情，倏忽中渲染了人生的黑白。
在水泄不通的交通，在拥挤不堪却稀于真诚友情的城市中，为了放下心中的文字和起伏，有时我奋力下笔，似乎仍和压力搏斗，记下种种造成疲累、引起生命侵蚀的不顺，在日记中流露困苦中的沧桑；泪留悲伤中的伤痕；缤纷点燃中的希望，有时轻柔的'寄托，有时困惑的寻觅，等着感情找到耀眼的光芒，而彻底释放，大放异彩。
即使有流光的催泪，纵使有未来的压迫，我仍喜好发呆、沉思，那脑海定格的瞬间，往往却是最清新的一刻，浑浑噩噩度过的光阴，在此刻也只是流逝的粉末，悲喜的情也只是顿时色彩，那色彩会褪去，粉末也会随风而逝，在沉思的时刻，我与世隔绝，有份归宿的神定，有份累积的笑容，更在空白的脑海思虑中，由繁杂化条理，由枯萎中化为盎然的璀璨。
旦夕的时光也许真贵，但由喜欢而写下生命才是万丈光芒中的异彩，我对于散步有着兴趣，那非只有外表中的平静，那份沉淀，在一步步中徐缓迈进，有时聆听全新的律动，感受出环境的氛围；有时观察细微的景物，望见周围的巧妙；有时看着地板的尘土，感到蜕变的自然。在步步中体会一点一滴的人生哲理，在平静中唤醒萌芽的生气。
环绕于身的事物，可以由喜欢改变人生的角度，换上亮眼的披衣。别被羁绊的苦恼，而暗化理想的旅程，而弃下筑梦的工程，在追求中了解你的喜好，在无际的跋涉看清乐趣，将每每的变化，在日记中记下，永不忘怀；在沉思中整理，条条有理；在散步中迈进，使之更进步，在生命中的喜欢化一切为乐趣。
我喜欢作文 篇11
我喜欢雪，不管是大雪还是小雪。我喜欢冬天里的第一场雪，我喜欢洁白的雪花飘落在我脸上时的感觉，雪花是最美的精灵。
我喜欢花，不管是哪一种。我喜欢开在深山里的小花，还有孤洁的百合花和象征爱情的玫瑰花，我认为它们具有同样的尊荣。
我喜欢做梦，我曾梦见自己变成了一头雄狮，怒吼一声让山林里的动物全部都诚服在我的`脚下。
我喜欢笑，喜欢笑里的享受，我总会微笑着对别人进行鼓励。我最喜欢看那些小朋友们微笑，他们用笑声擦去我内心的忧虑和悲伤。
我喜欢动物。特别喜欢小猪，人们都认为猪很笨不喜欢它。我却不这样认为，因为小猪很可爱。我也喜欢大海里巨大的蓝鲸，它就像一颗鱼雷，体型庞大而行动迅速。
我喜欢天上的白云，在风中飘渺不定变来变去，时而变成小猫，时而变成大象，时而一会变成一艘军舰。
我喜欢听音乐，一个人静静地坐在沙发上听着自己喜欢的音乐，享受着美好的时光。
我还喜欢雪糕，各式各样的造型和不同的味道在嘴里慢慢融化，那种感觉太美了。
我喜欢喝茶。茶的味道很香，茶里的热气慢慢的变成了一道身影像是在和我谈话。
我喜欢看书，特别是在夜晚，我从书里得到了很多收获，我还爱看科幻小说它能让我进入另外一个世界。我爱看作文书，它能使我学习别人的好技巧，让我的写作水平提高。
我喜欢多姿多彩的生活，我更喜欢生活里的一切美好事物！
我喜欢作文 篇12
语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。
我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的`旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。
课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。
随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！
这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！
我喜欢作文 篇13
盼啊盼，我终于盼到了一年一度的春节。
记得小时候，常听大人们讲春节的由来，我也给你讲讲吧！中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。每到除夕，“年”就会爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村民们就要逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。后来，一位老神仙化妆成乞丐，来到村子里，告诉人们“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家都会贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，人们还要走亲串友道喜问好。这个风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
过年时，大家都穿新衣服、吃年糕和饺子、贴春联、放鞭炮等等。可是由于地球环境不断遭到破坏，空气质量需要保护，最近两年，我们再也没有听到鞭炮声了。虽然同学们失去了放鞭炮的快乐，但是我们收获了蓝天白云，清新的空气，这些都是非常值得的。而且，过年时还有很多好玩的呢！我最喜欢的是和家人一起走亲戚。我们去了姥姥家，姥姥家打扫的干干净净，还准备了很多好吃的东西，我馋的`都忘了给姥姥、姥爷拜年了，直到爸爸狠狠推了我一下，我才从美梦里醒了过来。我赶紧笑着向姥姥姥爷拜年：“姥姥、姥爷，新年好，身体健康”。然后姥姥、姥爷笑呵呵的每人给了我一个大红包，我心里更是乐开了花。
下午，我们一块儿去公园玩儿，里面摆满了各种各样的游乐设施。有让人晕晕的海盗船、可爱的旋转木马、有趣的蹦蹦床等等。我们一会儿在旋转木马上开怀大笑，一会儿扔飞镖大显身手，一会儿为在抓娃娃机里抓到一个玩具而拍手叫好……直到天黑了，我们才恋恋不舍得回家了。
过年真的很开心，可是我也又长大了一岁，应该更加懂事、更加努力地学习才对。大家说，对吗？
我喜欢作文 篇14
我不仅喜欢明媚的阳光，甘甜的雨露，鲜艳的花朵，飞翔的小鸟，清澈的流水……还喜欢许多不起眼的东西。
你猜，我到小溪边玩耍回来，两个裤兜为什么变得沉甸甸的？原来，兜里装满了我从溪水中捞来的小石头。“你捡这些小石头干什么？”我的伙伴周善杭不解地问。“我喜欢它们……”我说。虽然它们不是精美的贝壳，不是名贵的珍珠、玛瑙，但是我能茌石头上画虹猫、蓝兔的卡通画，把这些小石头放在书桌上，作为书房的摆设。
我还喜欢田野的泥巴，把它当面粉揉，捏出泥娃娃，揉出泥火箭，捏出各种各样的'小动物；我喜欢秋天的落叶，把它们过塑后制成书签，夹在童话故事书里；我喜欢被遗弃茌田间地头的稻秆，用它们编绳子，编草帽……
妈妈对我说：“对待一个人也一样，你要善于发现别人身上的优点。你身为班长，对同学不能有偏见，特别是学习有困难的同学，他们更需要得到尊重与赞赏。”妈妈的话让我想起了那次出黑板报的事来。记得那天放学后，我和几个班干部正负责出植树节的黑板报。黄潘达扫完地后，笑嘻嘻地对我说：“培涵，让我帮你画插图吧！”林丽明挖苦他：“就你那点水平，也来凑什么热闹，真是墙上挂门帘”“挂什么门帘？”潘达丈二和尚摸不着头脑。潘达看上去傻乎乎的，学习成绩不好，很多同学瞧不起他。我觉得他挺可爱，做事很认真。就说扫地这件事吧，其他值日生连垃圾也懒得倒，就溜了，只有潘达一直坚持到最后。我答应让他试一试。他经过一番努力，终于画好了一棵树和三只小鹿，而且画得很棒。我太高兴了！
在我们的身边是不是还有许多不起眼的“小石头”,有许多像潘达同学这样的人呢？让我们多些“我喜欢”,少些“我付厌”吧！这样，我们的生活才会充满阳光，充满乐趣，甚至会得到更多的“惊喜”.
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