〇的联想作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的〇的联想作文，欢迎阅读与收藏。
〇的联想作文1
一看到“〇”，我总会联想起我小时候的那一个个圆圆的鸡蛋。
我小的时候特别不爱吃煮鸡蛋，一看到这煮蛋就如同大敌当前，所以，只要有鸡蛋，我就会退缩。正因如此，每次吃早饭的时候，总要和妈妈进行一番斗智斗勇，以逃避吃煮鸡蛋。
“儿子，该吃一个煮鸡蛋了。”妈妈说。“我才不要吃呢。”我嘟着嘴回答道。妈妈接着又说：“鸡蛋对身体有好处的，快来把它吃掉。”我不情愿地说：“有好处您就自己吃吧，反正我是不吃。”每次妈妈和我沟通无用时，她就拿出“母亲的尊严”来逼迫我吃掉。而我也总是要反抗，反抗失败，只能吃下那“难以下咽"的煮鸡蛋；但反抗如果成功，我这一整天便“随心如意”，一整天都是很高兴的。因此，我对圆圈很敏感，对鸡蛋更是有着别样的“情怀”。每次看到圆圈，总会想到早餐吃鸡蛋这一幕。
后来妈妈变的聪明了，有一天她开始不煮鸡蛋了，她把这圆圆的鸡蛋用各种方法做给我吃，煎炸炒是样样都做给我吃。一开始我还持怀疑态度，但妈妈每一次都“苦口婆心”的.跟我讲解，现在鸡蛋做法的如何不同，时间长了，我也就妥协了，不再逃避了，我知道妈妈也是为我好，于是我就试了试。结果发现，这用其他方法做出来的鸡蛋，吃了一口，我便喜欢上了吃鸡蛋，几乎每天都要吃点鸡蛋。
时至今日，鸡蛋仍然是我的最爱，不用妈妈的唠叨，就可以吃一个圆圆的鸡蛋，但一看到这圆圆的鸡蛋，我总是会想起小时候的那段时光。
〇的联想作文2
我是一棵活了上百年的树。
当我还是一棵弱不禁风的小树的时候，我就挺立在了一所学校的门口。当时还有很多小孩读不起书，我常常看到一些衣着单薄的孩子眼巴巴的往学校里面望，眼神里充满了期待与向往，让我十分难过。
就这样过了很多年，我有了高大的身躯和翠色欲流的枝叶。我看着孩子们进学校又离开，人数越来越多。每当放学的铃声一响，欢声笑语便荡漾在我耳际。孩子们有的在我身后的乒乓球台上的`打球。。。。。。一年，两年，三年五载，我的枝叶已经覆盖了半个操场，为他们挡雨遮阳。我想，这，可能就是我这一生居住的地方，是我永远的归宿了。
岂料，有一天，这些人都忙开了，大车小车的拉东西，忙个不停。我不知道发生了什么事，难道他们要离开这里?他们把我遗忘了?我不禁有些黯然神伤。一天，我的身下忽然传来一阵轰隆轰隆的声音——人们竟然开着庞大的机器，将我连根挖起!我不知所措，心想：完了完了!也许是我太老了，他们放弃我是应该的吧。。。。。。
几个小时后，我乘车来到了一个陌生的地方。人们又把我种进土里，我的周围是美丽的花朵和青青的小草。我兴奋不已，没想到我活了100多年还能享受这样的待遇。
我真想对着天空大喊：“我要再活500百年。”
〇的联想作文3
一阵微风从我脸上轻轻拂过，叫醒了睡梦中的我。我揉着惺忪的双眼，仔细的看到底是什么把我弄醒，这时，风儿“呼！呼！”的吹着彷佛在顽皮的对我说：“是我！是我！”那一瞬间，世界好像静止了，只剩下我和风在游戏。
风，是一把大扇子，在炎热的天气，帮人们赶走炎热的暑气；风，是一件清凉大衣，穿在身上，让人感到无比舒畅；风，是一个多面人，高兴时，对我们很好，生气时，像恶霸般，进行大肆的破坏；风，也是个顽皮的小孩，把纸张、树叶丢得满天飞，害我们收拾他留下的烂摊子收得好辛苦啊！
俗 话说：“近朱者赤，近墨者黑。”的风的所在地也决定了“它”的“性格”。在沙场上的风，是个凄凉的表演员，每次都吹起滚滚的黄沙，彷佛在叹气着说：“唉！ 怎么都没人来看我的戏呢！”在森林里风，是个顽皮的小精灵，穿过树林，跳过各种动物，真是既顽皮又可爱；在高山上的风，是一个严格的训练师，且告诉他 们：“唯有付出辛苦的'代价，才能得到成功时的美好滋味。”
不管是甚么风；不管它们是从何处来，我都欢迎它们，因为它们都是我的朋友。“呼！呼！”一阵柔和的风从我的的面颊上轻轻的拂过，我明白这些朋友的用意，于是我张开双手，闭上眼睛，静静的享受这些朋友带给我的礼物！
〇的联想作文4
几天的大雨终于停了，我看见一只只蜗牛从树底下爬了出来，它们个个背着自己的“房子”东奔西跑，煞是惹人喜爱。
我把它们放在一个饼干盒子里，在盒子里放进几片菜叶。当看到菜叶的时候，它们争先恐后地奋力爬过去，吃饱后便心满意足地走开。看着那小蜗牛，我不禁想起了一首童谣：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀！一步一步地往上爬……”想到这，我突然明白了蜗牛为什么要在葡萄树还是小芽的时候就向上爬，因为它知道自己的速度慢，得提前上去，不然就吃不到葡萄了！小蜗牛的这种敢于认识自我的精神多么可贵！而不像有些人，觉得自己很强大，面对失败时，只会怨天尤人，而不从自身找原因。
就在这时，小蜗牛逃了出来，爬到墙角，望着那高高的墙，它并没有害怕，背着自己重重的壳就努力向上爬。虽然速度很慢，但是只要坚持，我相信这只小蜗牛一定能到达它的理想的'地方，加油吧！这不正如有些人吗？虽然并不优秀，但只要坚持不懈，总会成功的。
小蜗牛也有害怕的时候，它那长长的小眼睛，最怕别人动它，你只要轻轻地一动它，它便会马上缩回去，真是一个胆小鬼，是一个“缩头蜗牛”。
蜗牛，既可以是一个自强不息，坚持到底的小动物；又可以是一个害怕、胆小的小动物。这只蜗牛告诉我们，任何事物都具有多重性，关键是你用什么角度去看他！
〇的联想作文5
云，柔软、洁白。那是晴朗时的云；云，乌黑、密集，那是雨前特有的云；云，淡淡的、红彤彤，那是晚霞出来时五彩的云……
今晚，我看的不是这些美丽无比的云朵，而是带着神秘的夜晚的云。 夜晚的云就像一个披着宝蓝色的外衣，踮着脚，陪着月亮一同升上黑色夜空的小女孩。她静静地等待着天亮，巴望着地上的人们。 她宝蓝色的外衣在天上，由浅蓝到深蓝，我一路追着她的衣裙，可就是追不到深蓝的那一块，弯弯的月亮是她的鞋子，圆的时候是她的饼干。满天的星星都眨着眼睛，可哪一双才是她的眼睛？美丽的银河是她的`秀发，闪着耀眼光辉。 乌黑的空中，她跳着欢快的华尔兹。她的裙摆随风飘动，一会儿上，一会儿下，像一只飞舞的蝴蝶。我多么想蹦入那柔软的衣裙，和她一起跳舞。 她跳着跳着，犹如一张大网把我罩住，这张大网柔软，介不是洁白的，呈现出似透明却有蓝幽幽光芒，非常神秘。
耳边响起一曲钢琴声：“叮咚叮咚，叮咚。” 夜晚的云朵带来了神秘、宁静、香甜……还有梦乡 。
〇的联想作文6
躺在青青的草地上，嘴里衔着一根嫩草，全身心松弛，望着天空飘过的朵朵白云浮想联翩。那是十五岁的我最美的梦。
云是无拘无束的。它与晨光相伴，与夕阳为伍，与晚风同眠。不知从哪儿来，更不知到哪儿去，浩瀚的天空是它的归宿。它一去便不再回头，似乎只是义无反顾地朝着理想中的方向，追逐自己向往的目标，去追寻那遥远的梦。
云是千姿百态的。有时变成一只凶猛的老虎来吓唬你；有时又变成一只温顺的小猫依偎着你；有时又会变成万里长城、金字塔；有时又变成使人馋诞欲滴的苹果、鸡腿……
抬头，向着窗外望去，有时几朵厚厚的云聚到一起，曾无数次幻想，童话中的白雪公主在上面跳舞吗？灰姑娘是不是与她的王子在骑马奔驰？有时我想象自己有了一双翅膀，向那神秘的、令我向往的白云飞去。在那，我与七个小矮人一起跳舞，与灰姑娘在开满鲜花的乡间小路上奔跑……
云好像也懂人性。当你遇到挫折、碰到伤心的事时，它便阴沉下来，陪你一起伤心掉泪。不过，它也会像好朋友似的鼓励你，请太阳公公出来看你，让你明白雨过天晴，天空将会更灿烂。
天上的`云依旧在飘，在变幻。此时，我的思绪也一如那漂浮的白云。正在为自己的目标努力着、奋斗着。我们正在求学的青少年，理应向着自己的目标迈进，朝着梦想的地方奋飞—少年壮志拿云哟！
〇的联想作文7
也许，很多人都知道，水在化学里的元素符号是“H20”，水是生命之源。殊不知，水还有一种值得我们学习的精神——团结。
在一堂作文课上，老师带了一瓶纯净水，也就是这瓶看似普通的水，却让我悟出了人生大道理。只见老师变魔术似的拿出一堆回形针，一点一点放入水中。本来齐杯沿高的水一点一点升起来了，在杯沿上隆起一座水坡，它微微颤抖，仿佛碰一下就会崩溃，洒得满桌都是，我们的心揪得更紧了。谁知，老师一如既往地加回形针，杯底堆出了一个彩色的小山，煞是好看。我们却无暇欣赏，紧紧盯着又升高了的水坡。终于，老师停下了手，水坡却没崩溃，好神奇啊！水本应该溢出来的，却形成一个水坡，久久地凝在上面。原来，水分子间的元素紧紧拉拢在一起，表面有了张力，才会形成水坡。
是什么力量支持着分子间的元素紧紧地拥抱在一起呢？是团结。
团结！这是一个令人充满力量的词语。生活中也处处体现团结的.力量。雄伟的泰山是靠一团泥、一块石，一点一点垒起来的；一片森林是靠一棵树、一株草，一点一点组成的；一座高楼大厦，是靠一块砖、一片瓦，一点一点建造而成的。
蚂蚁之所以能生存，就是因为它们团结。你能想象一只孤独的蚂蚁怎样生存吗？狼虽然在一般情况下不是群体活动，但在严寒的冬天它们聚集在一起，才能度过漫长的严冬。
团结，使人产生意想不到的力量；团结，使人迈向成功的大门。这看似平凡的水，却蕴含着简单而深奥的道理，那就是——团结。
〇的联想作文8
世界上有许多种香味，每个人喜爱的不尽相同，我喜欢书香、水果香及花香。
每当我去书店翻阅新书，总会闻到一股淡淡的清香，从书里飘散出来，使我精神百倍。这种香味使我想起第一天上小学的时候，爸爸特地去书店买了一本书送给我，勉励我要用功。当我翻开书，闻到一股香味，那是我永生难忘的气味。
暑假中，我和妈妈去市场买菜，忽然闻到阵阵浓郁的香味，好像番石榴，又好像苹果。我走近一看，是番石榴没错。从小到大，我最爱吃的水果，就是番石榴。它的香味很特别，闻了令人食指大动。有一次，奶奶买了十几个番石榴回来。晚上，切了两个，大家在客厅分着吃，我吃三片不过瘾，又请奶奶多切几个。结果，竟然便秘了，滋味真不好受。
以前，旧家顶楼有个小花园，种了许多不同的花。每当我身心疲惫的时候，总会到花园里走走。记得有一次，是个寒冷的冬天，我不经意的'发现角落里，有一棵梅花在那儿吐露芳香。我佩服它那高昂的意志，不知道现在那棵梅树，是否还在那儿？
〇的联想作文9
我看着桌子上的一块圆溜溜的石头，陷入了无限的沉思之中……
当它被我从河水中拿出时，是难过还是高兴？它静静躺在我手中，流下的水像它的泪，那么晶莹剔透，一颗一颗从我指缝中滴入河里，发出“叮咚，叮咚”的清脆声。它不知从哪儿来，也不知到哪儿去，它经历过多少春夏秋冬？曾被多少人捡起又丢弃？这些或许它自己也不知道。也许它是从大海来的，也许是从石头工厂来的。它曾经可能是一块锋利的石头，在河水的反复呵护下，变成这般圆滑。
它的`未来也没有人会知道，会不会被我一直珍藏？会不会被我丢弃？或许它想回家，想回到那条大河中。想到这里，我拿起石头，又来到那条大河边上，我使劲向前一扔。石头落入河中，很快沉入水底。我有些后悔了，那是一块多么美丽的石头呀，条纹黑白色，有一些淡黄的斑点，像一条热带鱼，形状有点像一个三角形，但又十分圆。我开始想念它。离开了我，它会怎样呢？它会哭吗？它在河中会无忧无虑、自由自在地生活吗，会？不会？也许以后它会被河水冲刷成了一个小颗粒，最后小到看不见。也许会被另一个小朋友捡起，又丢弃，被捡，被丢，被捡，被丢，这就是它的命运。
是的，人生就像这块石头，不知道未来会如何。我们唯一能做的，就是活在当下，珍惜现在。
〇的联想作文10
〇像一个足球，黑白相间，暑假的每天，我都会和小伙伴们在球场上踢足球，每天都是我们小组胜利。
〇像UFO，非常神秘。到现在，看到它的人，全世界也只有不到十个，据说，它会使磁场混乱。
〇像气球，五颜六色的，一想到气球，我就想起我4岁的时候，经常抓着气球满广场跑，是多么的快乐。
〇像一盏灯泡，非常闪耀，给人们带来光明，制造它可用了爱迪生不少心血，试验了好多次，才发明了它。
〇像一个月饼，一到中秋节，人们就品尝着月饼，月饼里的馅可真丰富，有肉云腿、肉松、花生、芝麻、红枣……吃起来很香。
〇像一个地球，它上面有生命，有江河大海，有绿色，是动物和植物共同的.家园，也是太阳系中独一无二的星球，同样是生命能生存的星球。
〇像一个电风扇，给人们带来凉爽。我们家在夏天，没有哪一天不开电风扇。
〇像一个句号，让句子有了结尾。我们写作文时，没有那个同学不用到它，它在作文中很重要，我现在就要用句号了。
〇的联想作文11
我，是一条小溪，一条欢乐的小溪，一条丁丁冬冬的小溪。我的生母是山涧，自我呱呱坠地从未再见过她，她告诉我，要我向前奔跑，融于江河，汇入大海。
我不停地向前跑着，绝不敢误入别的山沟，将自己污染。蜻蜓在我身上飞来飞去，点起圈圈波纹；雨点落在我的耳旁，为我奏起欢乐的鼓点；风儿抚摩着我，告诉我春的来临，使我激起朵朵浪花。正当我欣赏着蜻蜓小姐画着美丽图画时；正当我听着雨点姑娘动听歌声时；正当我品味风儿少女诉说的情思时。阳光少年飞身而下，送给我一把碎金子，化作星星点点的粼波。
我借来蜻蜓的美丽，借来雨点的纯洁，借来风儿的潇洒，借来阳光的灿烂，不停地向前跑着，向大江大河奔去。一路上，我不住地完善自己，让自己变得完美。
我，时而开朗，时而柔和，时而倔强，时而温顺。我与鸟儿并肩前进，我与鱼儿比赛奔跑。时而跃起，溅起朵朵浪花；时而安静，慢慢流淌。白天，我与太阳同行；傍晚，我邀明月并走。我要默默滋润每一片我流经过的土地，即使我体内的.津液渐渐被土地吸食，但我却借到了土地宽广的心灵。
我的理想是奔向大海，即使成为大海的一滴水，我也愿意。因为我的付出让我学会了很多，我将变得沉稳、宽容……
〇的联想作文12
在我使用的学习用品当中，有许多的圆形。比如：文具盒上的刨笔机孔是圆的，活动铅笔的笔杆是圆的，作文纸上一排整整齐齐的小孔是圆的，我还发现尺子上有一个放大镜，也是圆的……还有许多学习用品都是圆的。我想，学习用品和圆的关系特别密切。
徐老师问我们圆有没有边呢？徐老师刚说完，同学们就议论纷纷，有的说：“圆形没有边。”有的说：“圆形是有边的。”我想圆形是有边的`。接着，徐老师告诉我们圆形是有边的。原来圆形的一圈就是边，它的边叫周长。
接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。我量的是一枚一元的硬币。我是用一根细绳子量的。我应该怎么量呢？我先用细绳子绕在一元的硬币上，接着用铅笔在上面画了一条竖线做记号，最后我又用尺子量了一下细绳子，一直量到我做的记号那里。我准确地量出了结果，我发现硬币的边是74毫米，我非常高兴。因为这是我第一次量圆形的物品。
我们生活中的吃穿住行及用的东西是离不开圆形的，比如说汽车的轮子和方向盘，我们吃的包子，还有用的盘子碗等等。原来，圆和我们生活关系也十分密切嘛！今天我收获了不少，我十分开心。
〇的联想作文13
牵牛花是藤类植物。到了花开季节，牵牛花会开出鲜艳的花朵，有鲜红的、天蓝的、淡紫的······真像一只只鲜艳的小喇叭。小喇叭还发出淡淡的清香呢。
看到这美丽的小喇叭，我就想起学校的小喇叭。每周星期一晨读，小喇叭里奏出庄严的国歌，告诉我们升旗仪式正在进行中。每天的第二节课后，小喇叭里放出了青春的活力的.歌曲，告诉我们锻炼身体的时候到了。第四节课前，小喇叭又命令我们做眼保健操，该保护眼睛了。午自习后，红领巾广播站开播了。小喇叭又开始工作了。第六节课前小喇叭又提醒我们该做眼保健操了。平时，学校里有事要告诉全校师生，也是小喇叭传达的。
我觉得小喇叭本领真大，真神奇！我们的学校生活离不开小喇叭。我喜欢学校的小喇叭，它就是一朵美丽的喇叭花。
〇的联想作文14
大海是如此纯洁，像天使一样纯洁。大海太宽了，每当我有麻烦，我就跑到海边；大海太宽了，我觉得我在找麻烦。海改变了我的想法，惹恼了我。大海是我永远的朋友，但它将是我可怕的敌人。美丽的大海对我们做出了很大的贡献，破坏了我们的许多努力。当我悲伤的时候，我走在海岸上，微妙的海声就像打开我的手臂来安慰我受伤的心。你是那么温柔和体贴，就像我妈妈一样。当我无聊的时候，清澈的波浪像个孩子一样叫我和它一起玩。有时大海有一段时间处于睡眠状态，平静而安全地睡在梦中。
大海实际上就像一个人，以不同的形式表达它的感受。大海是如此温柔，体贴和美丽。它致力于帮助我们为我们付出一切。但是随着时间的推移，我们忘记了大海给我们带来的`好处。人类的忘恩负义使它的美丽和生命逐渐消失。美丽的大海失去了它迷人的天使的堕落，把它变成了恶魔，夺走了许多人的生命。
但没有人能感受到它的情绪，海不再能忍受人类的行为。大海终于生气了，它打算报仇，夺取了数百万人的生命，冲上陆地，摧毁了他人的幸福和家园。温柔的大海以前去过哪里？
〇的联想作文15
在广阔的大地上家家户户都会有，可又一时想不起来——灯。
黎明时分有许多人家打开灯准备新的一天中的美食。那灯光是多么耀眼，如同一块黄金安放在天花板上，让人睁不开眼。可越是这样人们越是要睁大眼睛去看一看黄金，让自己兴奋兴奋。灯的光飞到了孩子身上，孩子很快被亮醒了，以为是玩具连忙拍手欢呼。
下午，小孩们开始做作业，顺手打开了灯，它兴奋地在房子里乱跑，好似想叫小孩跟它玩。当它知道小孩要做作业，立马收住了心，飘到他的作业本上，偷偷帮妈妈监督小孩。下后特别让人想睡觉，小孩也想睡了。于是灯把自己放大让小孩别睡，小孩清醒过来开始认真写作业。
夜色渐渐降下来，路边的灯都打开了，它们各个站得笔直笔直的，把自己的光照在路旁，给开车、走路的人们一个光明的'环境。如果没了光，不知有多少麻烦来到。
晚上虽然有了路灯，可是还不够，车上也得装一个免得出现更多的交通事故。晚上是小动物找食物的时间。一辆车飞速开过，在一百米内看到一只小狗，司机立马停车，挽救了一只小狗的生命。
在酒店大楼中也有灯光，那五颜六色的灯照在我们大地上，给大地增添了光彩，特别好看。从大楼侧边看好似有许多根彩线，那光是那么柔美，好像是一根根由金棒变成的彩棒。
灯是人们不可缺的资源，有了它人们活得更加光彩。它在小路旁，在桌子上默默把自己的光献给人们，从不求回报。
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