我的发现作文【通用15篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我的发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发现作文1
我发现了橡皮泥的另一个作用。
看到这个题目，你可能会想，橡皮泥能有什么作用，不就是给小孩捏着玩吗？哈哈，你不知道吧，我可发现了。
在一天上午，我拿橡皮泥来捏一幅风景画。我先在报纸上画好，再用橡皮泥一点一点地往上贴，过了一阵子，我终于完成了我那幅美丽的杰作，蓝蓝的天空，白白的云朵……
正当我把杰作往墙上贴时，却发现胶水不翼而飞了，胶水没了，胶布也行嘛，可出乎意料的是胶布也没了，这怎么办？心急如焚的我脑子一动，想出了这么一个办法，橡皮泥都能贴在纸上，难道就贴不到墙上去吗？于是我决定切一小块橡皮泥往墙上一贴，再把画往上一按，大功告成，果然没有掉下来。小小的一块橡皮泥居然贴在墙上整整一个多月。哇，神了！我忍不住揭下来看看有什么奥秘，可揭下来一看，橡皮泥硬的'成了一个小块块，一抠，墙上一点痕迹都没有，真好，比胶水还管用呢！
这就是我的发现。
我的发现作文2
我的爸爸很喜欢花，瞧、花园里有仙人掌、迎春花、大梨花、玫瑰花……其中我最喜欢的是仙人掌这是因为它曾经救过我一次。
这件事发生在半年前：“一天，我的肚子又痛又难受，打针吃药都不管用，最后爸爸想到一个偏方，把仙人掌的头去掉、去了刺给我肚子上敷了以后，过了几分钟，我的.肚子还真的不同了，一连敷了好几天我完全康复了。真的太神奇了仙人掌居然能治病。
一天，我不知不觉地来到小花园发现仙人掌的头不知什么时候又长了出来。而且越发旺盛。
通过仙人掌的故事，我明白了我们人类也要向它学习，学习它那顽强不屈和设计救人的精神。
我的发现作文3
春天，我在土坡上玩耍。小土坡上到处都是树枝和沙土，我还发现很多蚂蚁洞。
有一天，我从小土坡上走过，我发现了蚂蚁洞旁边的土就和其他地方的土不一样，别的.土都是面粉状的，而蚂蚁洞旁边的土都是颗粒状，就像细细的沙。有一只金龟子趴在蚂蚁洞旁边，它趴在那里一动不动的好像死了一般。可是没过多久金龟子突然动了一下，我高兴坏了，暗想；我倒是要看看你能跑到那里去！
可是让我出乎意料的是一只蚂蚁出来了，那只蚂蚁发现它动了连忙上去打了几拳，金龟子也不甘示弱踢了几脚。蚂蚁打不动了。蚂蚁回到洞里，带了几个兄弟一起来打，结果还是蚂蚁胜了。它们一个个扛着战利品往回走，嘴里好像在说：哎哟嘿，哎哟嘿，蚂蚁的力量最大。
这我才明白，团结的力量这么大呀！
我的发现作文4
春天来了，我有一个很大的发现。柳树发芽了，像一位少女的长长的辫子。小草们一点一点的.从土地里长了出来。那些五颜六色、千姿百态的花朵都在阳光下竞相开放。他们把大地装点的格外精神、美丽。田地里的麦苗渐渐长高了，像一位神勇无比的战士穿着绿色的军装，样子可神气了。春天，天暖和了，大家脱掉了绵衣，换上了毛衣，大家都觉得十分轻快、凉爽。我站在窗前，望着那迷人的春景，绿树成荫的树林里叽叽喳喳的声音，原来是一群小鸟搬家了。啊！春天我爱你！
我的发现作文5
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我望着河边那高高的柳树，它有着嫩绿的叶子，就像一个个小瓜子，柳条非常的长，长得的像瀑布似的，非常惹人喜欢。这个时候，我已经被这美丽的景色陶醉了，突然想起贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗讲得真的好极了。
我正准备走的'时候，忽然发现了一个西瓜虫，它的那个样子吓了我一大跳。我仔细一看，西瓜虫是黑色的，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，连头都很小，头上有着一双长长的触角，它还有非常细的小脚以及一个外壳，可别小看那一个壳，它是非常的坚硬，只是我担心那个壳太重了，西瓜虫的双脚坚持不住。
啊，春天真是美丽多样，只要你有一双发现的眼睛，发现会越来越多哦！
我的发现作文6
我家门前有几棵干枯的桃树，它们已经很长时间没有开花了，我还以为它们死了，就不再去看它们。可是过了几天，眼前的景象跟我想的完全不同：桃花已经绽放出了张张粉红的笑脸，有几只小昆虫忍不住想上去闻闻那淡淡的清香。有几张小小的笑脸还在它们那软绵绵的小床上面不肯起来，包得很紧。这只不过是今天开的，也许明天就该谢了，我心想。
又过了几天，我无意间路过那些桃树，出乎意料的是，桃花不仅没有谢，反而前几天躺在小床上的那几张笑脸也绽放开来。几只小蜜蜂正在上面玩耍呢！我简直不敢相信桃花的'生长速度如此之快，我暗自惊喜，作诗起来，这真是“春意满园花芬芳，方翛过此喜春望！”
就是这么一个小小的发现，让我以后再也不敢小看观察的重要性了。
我的发现作文7
我喜欢龙爪槐，是因为那鲜红的颜色吸引了我，我还知道了它的名字的'来历呢！
一天中午，我在学校里不知不觉地走到了“龙爪槐”树下，我看见那鲜红的叶子，心里总觉得美滋滋的。到教室之后，我突然产生了一种疑问：“龙爪槐”为什么叫“龙爪槐”呢？这个问题另我百思不得其解。到了家，我马上问爸爸妈妈：“‘龙爪槐’ 为什么叫‘龙爪槐’呢？”他们一听，只说“看见”，却不说“不知道”，唉，只能靠我自己了、、、、、、
经过我对“龙爪槐”的仔细观察，和阅读植物篇的文章，终于得出了一个结论：“龙爪槐”的“龙”代表传说中的“龙”，因为这棵树十分粗壮；“爪”就代表爪子；“槐”就是“树”！
没想到，这一棵树竟有这么“复杂”的名字！有些人想观察，却失败了；有些人不想观察，却无意中发现了！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
我的发现作文8
春天是播种的好季节，我在花盆里洒下几粒凤仙花种子。几天后，惊奇地发现凤仙花长出了嫩绿的叶子，叶子又圆又厚，真是可爱极了。
又过了几天，在两片叶子的上面又长出了新的两片叶子，可我发现新的'叶子尖尖的，扁扁的，和下面两片叶子恰恰相反。这是为什么呢？我百思不得其解。
在第二天的科学课上，徐老师为我解答了这个问题。老师问：“植物开始长的叶子为什么那么厚？”教室里顿时鸦雀无声，没有一位同学举手，老师看了看说：“想想看，一个植物刚刚长出新叶子时，它的根只有一点点，吸收不了多少营养，于是就需要储存大量的养分，用于幼苗的发育。这两片圆圆的叶子就像个储藏室一样贮存着大量的养料，它们叫子叶，子叶上面的叶子才是植物真正的叶子，等到根长大了，变粗了，子叶就会脱落。”
回到家，我看着两片子叶喃喃地说：“子叶，有了你的帮助，凤仙花一定会长的更高更壮，开出美丽的花朵儿！”
我的发现作文9
今天，我和表弟一起到楼下去玩。
玩累了，我们就在草地上坐着，我坐在边边，看见路边有一排蚂蚁在抬一小小块面，我侧着看，它们的步伐非常整齐，就像一个人一样。我找了一根小树枝往中间插进去，蚂蚁们乱成一团，到处爬。我从里面捉了一只，我隐隐约约的看到它的身体三部分，分别是：头、胸、腹，腹部有三对足，科学老师说这三对足叫“腹足”。蚂蚁的.长度不到一厘米（不包括蚁后）。
你们知道被蚂蚁满身爬是什么滋味吗？我来告诉你们吧：痒得不得了！
这次下楼，我的收获真多啊！
我的发现作文10
唉！每次听到妈妈叹气的时候，我明白必须是我家的烫斗生锈了。
事情是这样的，我家几年前买了一台烫斗，一开始还挺好用的，可时间一长铁生锈了。
这次妈妈叫我把锈清除掉，我二话没说就干了起来，我先加了一点水，把它弄湿后使劲地擦，但无济于事，还累得我满头大汗，于是我使用了第二招——钢丝球，我捏着钢丝球咬着牙来来回回地擦。熨斗被我擦“花”了，锈还是丝毫不动，好像对我说：“小主人手下留情。”但我仍不放弃。
于是我从书柜里拿出了一本《十万个为什么》，期望这本书对我有些帮忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸钠能够和铁离子发生化学反应，同时药用炭有除锈的作用。于是我问爸爸家里哪样东西包含有草酸钠和药用炭。爸爸不假思索地说：“”牙膏！”我一听机灵一动，把牙膏涂在深色的.地方，30秒过去了，奇迹发生了，我用软布轻轻一擦，锈就全没了，妈妈夸奖了我，我得意地笑了。
此刻明白药用炭和草酸钠的秘密了吗？
我的发现作文11
清明节，我们去乡下扫墓，我发现了许多许多趣事。
柳叶发芽了，前几天还是光秃秃的，今天，已经长出了绿绿的嫩芽，在空中轻轻地飘荡。妈妈告诉我：“再过上几天柳絮就长出来了。到时候，满天都飘荡着柳絮，十分好看。”于是，我希望快点过了这几天，就能看到柳絮在天边随风飘荡。
在回乡下的路上，我看见有一片土地绿油油的，便好奇地问妈妈：“那里怎么有一片草地呢？”妈妈笑着说：“那不是草，而是小麦，它冬天地下长根，到了春天天气暖和了，小麦就开始长个儿了，这两天天气比较暖和，所以小麦长大了。”
春天是万物生长的季节。俗话说：“一年之计在于春。”春天是美丽的'，但一年只 有一个春天，我们要珍惜时间，珍惜春天。
我的发现作文12
今天，老师给我们上了一堂科学课，让我们做一个实验，叫“跷跷板”。首先，要准备一把木尺，一个棱柱体和一本厚书。
然后，把棱柱体放在桌上，把木尺放在棱柱体上，让棱柱体的尖角支撑在木尺的中间位置。接着用手压住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再将棱柱体移到木尺被书压着的那一端，用手按住“跷跷板”的另一端。最后把棱柱体移到木尺未被书压的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱体放在什么位置，跷起书最省力。棱柱体放在木尺的中间位置不省力也不费力，把棱柱体放在被书压的.那一端非常省力，把棱柱体放在未被书压的那一端非常费力。通过实验我发现了支点到力点的距离等于支点到阻力点的距离不省力也不费力。支点到力点的距离大于支点到阻力点的距离非常省力。
支点到力点的距离小于支点到阻力点的距离非常费力。 自己通过自己的努力得到了实验的结果，我心里特别高兴。
我的发现作文13
暑假，我和妈妈去桃园摘桃子，进了桃园，因为下了一场大雨，我看见地上湿湿的，而树上的桃子却一点也没湿。
这是怎么回事呢？这和桃子的表面有什么关系呢？我非常迷惑不解。
我摘了几个桃子带回家，回家后，我把桃子放进盛水的脸盆里，拿出来桃子没有湿。我又做了一个实验，我用纸擦了擦桃子，放进水里，拿出来桃子的表面有很多水。
我上网查了查资料，原来，物体是由分子组成的`。同一种物质的分子之间的相互作用力，叫做内聚力；而不同物质的相互作用力，叫做附着力。在内聚力小于附着力的情况下，就会产生“浸润现象”；反之，则会出现“不浸润现象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一层角质尾和绒毛此时水的内聚力大于对桃子的附着力的缘故。
这真是太神奇了，要是我们的衣服或者建筑物的涂料也有这样的特性，不就不怕雨淋了吗？
我的发现作文14
假期的早晨，我早早的起了床，便跟随着爸爸妈妈去公园散步。路过墙角时，我发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉了一只飞蛾放到了网上。
这时墙角爬出了一只蜘蛛吐出白丝把飞蛾缠了起来，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它为什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直没出来。
第二天，我又来到了这个墙角想探个究竟。呀！飞蛾被吃的网上只留下了飞蛾的空壳。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飞蛾的，它为什么不吃壳呢？
为了找答案，我和爸爸要来了手机百度了一下，从中理解到：原来蜘蛛捕到猎物后先将猎物用丝缠起来。再吐出一种消化液注入猎物体内，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后就会液体化。这时就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的`外壳不是蛋白质的所以蜘蛛不吃昆虫的外壳。
大自然中有许多神奇的现象等着我们去发现，愿小朋友们都能有一双善于观察、善于发现的眼睛。
我的发现作文15
周末，爸爸妈妈带我去公园观赏秋景。
来到公园，我看见了满地的落叶，我随手捡了一片银杏叶翻转着看了一会儿，突然发现：这片叶子的正面颜色深，背面颜色浅，为什么呢？妈妈告诉我：“因为叶子的正面含的叶绿体比较多，背面含的叶绿体比较少，所以正面颜色深，背面颜色浅，等你到中学的时候就会学到了。”我似懂非懂的点了了点。拿着叶子继续往前跑去。
我们又来到了一颗杨树下，爸爸给我摘了一片杨树叶，我又拿起刚才捡的银杏叶，迟疑了片刻问：“为什么银杏叶和杨树的叶子的叶脉形状不同呢？”我心里画出了无数个小问号。妈妈告诉我：“银杏叶的叶脉叫平行脉，杨树的叶子的.叶脉叫网状脉，所以它们叶脉的形状不同。”我连连点头说：“原来如此！”
留心观察身边的事物，你会发现很多有趣的现象，大自然有太多的奥秘等着我们去探索呢！
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