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系红领巾作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的系红领巾作文，欢迎阅读与收藏。
系红领巾作文1
红领巾，多么神圣的名字。红领巾，是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。作为一个五年级的学生，我将迎来一项庄重而又严肃的任务。那就是——给一年级学生戴红领巾。
在正式给一年级学生戴红领巾的前一个晚上，我不停的重复戴红领巾的步骤。把红领巾的大角朝外摊平，再从平的一面折两折；然后小心翼翼地把它放在脖子后面再从两边绕过来，还要看看角有没有正好对着后背的`正中间。不过，因为现在只有我一个人，所以没办法看角有没有对齐。好了，言归正传，最后把两边放在一起绕两圈，会绕出一个洞，再把里面的一根从上往下塞进洞里，就完成了。也许是我总想着给一年级学生戴红领巾，就连晚上睡觉都梦见到那个时候的场面。
终于到了给一年级学生戴红领巾的时候了，我的心情格外激动，但更多的是紧张。当鲜艳的五星红旗在天空中飘扬时，我看到每位同学都带着一副严肃的面容。我们踏着严谨的步伐，来到即将成为少先队员的一年级学生面前。在给他们戴红领巾时，我紧张得手心直冒汗，心“砰砰”直跳，仿佛马上就要蹦出我的身体了。我怀着这样紧张的心情完成了这神圣的使命。
虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间，但是，对我来说，给一年级学生戴红领巾时的每一分钟都是非常宝贵的。我为此而感到无比的的光荣和自豪。我相信，从此以后，我会把这件事永远记在心里。
系红领巾作文2
那稚嫩的脸，笑起来总是露出两颗大白牙，写满天真。高高的马尾辫，衣服领上系着那微风吹起的红领巾……
抽屉里总有那几条红领巾？什么时候再不戴红领巾骗过值班老师的眼？还能被老师表扬系出一个大正方形？那条红领巾从我旁边飞走，永远地飞走了……
午时，我闻着窗内飘来的.沉香，缓下脚步，一抬头，柔光打在脸上，“哐”的一声，打破了这份宁静。小男生笨拙地收拾着洒落在地上的本子，不经意时，红领巾从肩上散下，踩着风，落到了脚边。我捡起，正想递给那男孩，他只是抓着手里的饮料瓶儿，抱起书本，匆忙跑远，我抿着嘴笑了，不禁解开旁边的小结。这时候，那熟悉的感觉潜滋暗长，布料的手感，解法的技巧让我收回了笑容。小男孩现在被值班老师拦住了？他又被叫去小卖部买条５角钱的红领巾了？此时，他能系上一个大大的方形，被老师表扬？
红领巾被我握热，那个结没有全部解开，我不想解开了。下一次再松开是什么时候？我想为小男孩系上它，像从前那样，熟练地为一年级同学系上一条红领巾，属于我们的红领巾。
抽屉里再也不会有那么几条，包里也不再会有一枚五角硬币。谁也不会再系出方形，我们拥有的红领巾，再让我系上一次它，我一定会准时，我皱紧了眉头。因为那时的阳光着实刺眼。
系红领巾作文3
在一个阳光明媚的星期一早晨，我高高兴兴地来到学校，当我向大队旗敬礼时，我突然想起开那个“干巴巴”的晨会，心里顿时非常“郁闷”，于是我放慢了脚步，慢吞吞地来到教室，到了教室，坐到位子上，拿起书本，心不在焉地读起词语表来，心想；晨会，晨会，哎呀！为什么要看晨会啊！
陈老师来了，她郑重地说：“今天，我们班是给一（5）班的小弟弟、小妹妹系红领巾。”咦？怎么是系红领巾呢？哦！原来今天晨会的主题是“魅力少先队快乐伴成长”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想着昨天晚上明明在家里认真地给妈妈示范了好几次，怎么一早就忘了呢？
我们排着整齐的队伍，到了操场上，找到了一（5）班的'小朋友，我正好轮到帮一个小男孩系红领巾，小男孩短短的头发，机灵的眼睛，非常可爱。我先把红领巾的两端往里折四下，再小心地把那个小朋友的领子翻上去，把红领巾挂在大的脖子上，打了个不大不小的结，系好。最后把他的衣领翻下来，对着他敬了个队礼。当时，我的表情非常严肃郑重，他刚开始是笑嘻嘻的，我感觉到他一点都不礼貌，哎，谁叫他还小啊。后来，我给他系好红领巾，他的表情也变得郑重了，他大概也知道红领巾是烈士的鲜血染成的。我好激动啊，我终于长大了，我太激动了，连怎么回教室都忘了，呵呵。
这星期的晨会是我很难忘的一次经历。
系红领巾作文4
今天作文课，老师让我们体验了一个活动：30秒独臂系红领巾。
我十分惊讶，心想：平时双手系红领巾都要好长时间，这次不仅只能用一只手，还只有30秒，怎么可能啊？不过我还是先试一试吧。
随着老师一声令下，我们开始系红领巾了，我迅速地把红领巾向后一甩，红领巾就准确无误地披在了肩上，接着，我用手捏着红领巾，转了两圈，又用两根手指按住，用剩下的手指把一条边顶起来，再把它按进红领巾绕了两圈后形成的洞中，顺势往下用力一拉，红领巾就系好了，这时30秒还没到。我想：原来我能系得这么快，只可惜结太靠下了，红领巾系得松垮垮的。
第一轮结束后，老师让我们再系一次，这次可以用1分钟完成。于是我就放慢速度，耐心系着，结果这次系的红领巾比上次好看了许多，几乎就可以和平时双手系的相媲美了。
虽然两回合我完成得都很快，但是我依然觉得独臂系红领巾很有难度。而残疾人每天都要做很多比这难得多的.事，我不由地对残疾人心生敬意。虽然他们身体残疾，但他们依然坚强地生活，他们这种不向命运屈服的精神值得我们尊重和学习，最后也让我懂得了要乐观地面对生活，无论失败还是苦难……
人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫
系红领巾作文5
从小都是奶奶帮我系红领巾，我想这对我太耻辱了，我竟然都不会系红领巾。
直到有一天，我看裤子上有两根绳子，我就在裤子上乱系。直到我要放弃的时候，我对自己说：“加油，罗致远，胜利就在你的眼前！”我就系这最后一次了，没想到，我居然成功了，我真为我自豪。但是我怎样成功了呢？
首先，我想起老师教我们的口诀，红领巾，戴胸前，绕两边，找到一个洞，穿过去。这是一个有结的。没结的口诀是红领巾，戴胸前，绕三边，找到一个洞，穿过去。
然后我按照没结的口诀，居然成功了，我一把他拽开，还真的'没结。
第二天早晨，正是星期一。奶奶正要给我系红领巾的时候，我打断了奶奶。我对奶奶说：“奶奶，您不用给我系红领巾了”奶奶好奇的说：“是今天不用带红领巾吗”我说：“不是的，我自己会系红领巾了！”我寄给了奶奶看，奶奶非常的惊讶！
到了升国旗的时候，我自豪地唱国歌，因为这红领巾是我自己系的！因为这红领巾是国家的血脉！因为这红领巾是国家的荣耀！所以我不得不自己系。
系红领巾作文6
这是一个晴朗温暖的冬日，我正在教室里玩。突然，广播里说今天下午要进行给别人系红领巾比赛。我想，我每天早上都是给自己系红领巾的，不就是反一下吗？应该很简单吧！我心里暗暗得意。
时间过得真快啊！比赛快要开始了，我的心怦怦地打鼓。随着一声“预备，开始！”话音刚落，我就以最快的'速度折好红领巾，左一折，右一折，“哟，不对！”我气愤地喊着，赶紧重新绕回来，又系了起来。终于好了，没想到反过来系那么难！
到第二轮了，轮到我当模特了。又是一声“预备，开始！”赵异同和我一样，第一次系错了，第二次才系对。最有趣的是杨春昊了，看着他手忙脚乱的样子，我忍不住“扑哧”笑出声来。我放眼望去，只见一排同学摆弄着红领巾，红领巾在他们灵巧的双手间翻飞，像一簇簇燃烧的火焰。
随着一声“停！”比赛结束了。发奖状了，我得到了“自我服务小达人”的称号，我想：下次我还要每天给家里做一件家务事，做一个真正的自我服务‘小达人’！
系红领巾作文7
今天，阳光明媚，我特别开心，因为今天要参加“系红领巾”比赛。首先，老师在班级里举行了一场“系红领巾”比赛，选出10名系红领巾最快的同学去参加级部比赛。后来，老师又选出了10名同学当观众。我是观众，因为我系得太慢了。我在家里系得挺好的，可是，在班级里一比赛，我就系得慢了，因为在学校里系的时候，我非常紧张。
比赛开始了。比赛规则——“系红领巾”接龙：老师拿着一大把红领巾，传递给学生；第一个系完，打敬礼，表示你系完了，然后第二个再系；……
先上场的是一到七中队。轮到我们班上场的时候，我一直盯着我们班同学看，一直盯着不放，可是，一到男生那儿就卡壳了。
最后，该级部主任讲话了，她主要讲了红领巾是怎样来的——红领巾是用革命烈士的鲜血染成的——还讲了系红领巾的儿歌、方法，还有标准。
后来，我们一起齐唱了“少先队队歌”。
最后一项是颁奖。一说到这儿，我就最紧张。评奖人说着说着，我好像听到了3年级11班一等奖。我赶快问我同学：“我们班得了一等奖，还是二等奖？”他说：“一等奖。”那一刻，甭提我有多开心了！
红领巾是为祖国争光，红领巾是祖国的.骄傲——我们都是祖国最鲜亮的红领巾。
我们要有一颗为祖国的“红”的心。
系红领巾作文8
今天，我们的队旗火一样红，我们的声音更加洪亮。因为今天是10月13日，是新队员加入的日子，我们的心情非常激动。
入队仪式开始了，每个班都迈着稳健的`步伐走到了自己的位置上，他们像笔直的树木一样矗立着。开始升旗了，护旗手们的每一步都代表着国家的进步，最激动人心的就是四年级给一年级的小朋友佩戴红领巾。
一年级的小朋友们欣喜若狂，他们迫不及待地跑着来到国旗下，他们多么想快点戴上那鲜艳的红领巾，成为一颗小苗，成为一个光荣的少先队员。四年级的大哥哥大姐姐们也不例外，他们能给一年级小朋友系红领巾是多么的光荣。突然天空飘起了小雨，火炬上的火苗仍熊熊燃烧着，把祖国的希望越升越高。与此同时，我们的宣誓也是不可忘记的。要想让小苗越长越高，我们必需要好好学习，天天向上。更要勤奋努力，勿忘国耻。
小雨渐渐平息，但祖国的希望永远不息。国为党是阳光，我是苗，阳光照我，我成长，我愿我呀快快长，长成茁壮的小秧苗。
系红领巾作文9
周一升旗时,大队辅导员要求我们每天都戴红领巾。升完旗回去后，老师突然宣布一件事：周五举行“系红领巾比赛”。
我们盼星星盼月亮，周五终于来了。老师等我们安静下来后，清了清嗓子，说：“现在让我们复习一下怎样系、叠红领巾。”只见老师拿出一条红领巾，先把红领巾戴到脖子上，再看看两边哪边长，把长的放下面，短的放上面，之后把长的往短的.上面折过去，形成一个三角形，然后把长的一角插进三角形里，最后把三角形往上提，系紧，红领巾就算是系完了。
然后，老师让我们三个小组进行比赛。“3、2、1，开始！”天啊，怎么这么快！我一边系着一边想。快系完时，我抬头瞥了大家一眼，想知道有没有人系完。嘿，我看得真是时候，田瑞瑾“啪”地举起了手，高兴得眼泪都快流下来了；刘亦菲看见田瑞瑾是第一，笑得合不拢嘴，这一笑不要紧，却只用手指着田瑞瑾，自己却不系了，结果成了最后一名，真是“乐极生悲”啊！
下课铃响了，快乐的时光总是这样短，我边叹气边离开了教室……
系红领巾作文10
红领巾是队旗的一角，它是红色的，象征着革命先烈的鲜血染成。只要是中国的少年儿童，都会佩戴红领巾。
红领巾是一个大三角形，有一个大角，两个小角，最长的一条边有90厘米，两条斜边一样长，都是55厘米。
怎么佩戴红领巾呢？
我先把衣领竖起来，再把红领巾披在肩膀上，把红领巾的大角放在背上，红领巾的小角拉到胸前。然后，左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣领翻下来，红领巾就系好啦！
学会戴红领巾，老师就发给我们每人一条红领巾，让我们比赛，看谁戴得又好又快。
我们把红领巾平放在课桌上，“预备——”老师话音刚落，就有几个小捣蛋鬼贼溜溜地拿起了红领巾要戴起来，被小裁判看见，说“有人刷赖皮。”老师看见了，就说“比赛暂停。”
“5，4，3，2，1！”倒计时结束，教室里立刻变得静悄悄的，同学们变得手忙脚乱，纷纷都开始系红领巾，老师请了7位同学走上台，通过最后的.评选，获得比赛一等奖的是沈伟，二等奖得主是秦启良，三等奖得主是乔圣云。
最有趣的还是算朱子欣了，因为他把红领巾系成了一个死结，还有一个同学都把红领巾戴到了头上，看上去像个小婆娘。
系红领巾作文11
我和班上参加个人系红领巾比赛的五人来到大队部。大队部里的一边墙壁上，挂着一排鲜红的少先队队旗，看着这些队旗，我突然有点小紧张。队旗旁边，贴着我们学校大队部队员的照片，这些优秀的大哥哥大姐姐，是我学习的榜样。另一边的墙壁上，清清楚楚地张贴着少先队队歌的歌词。
这时，王老师微笑地对我们说：“同学们，请大家站在桌子旁边，把自己的红领巾解掉，比赛马上就要开始了。”听了王老师的.话，我飞快地把脖子上的红领巾给解下来，平平整整铺在桌子上。并且用我的双手，仔细地把红领巾给压平。看着平平整整的红领巾，我好像更紧张了。
大队部里十分安静，我仿佛听到自己的心怦怦跳的声音。“同学们，请注意，预备，开始！”王老师大声地说。我马上抓起红领巾，飞快的折三折，然后挂在脖子上。快速地在胸口打个结，可是我的手，仿佛不听控制，平时简简单单的系红领巾，这时候无论我怎么系都系不起来了。我的手一直在颤抖。我耳边好像听见别人在嘲笑我：“杨小添，这么简单的系红领巾你都不会，还来参加个人比赛，太丢脸啦。哈哈……”我恨不得挖个地洞钻进去。经过几次的努力，我终于系好了红领巾。可惜只获得了三等奖。
回到家，妈妈对我说，没关系，下次得努力哟。我点点头。
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