记一次实验作文

时间:2023-10-27 01:52:53 好文 我要投稿

(精品)记一次实验作文14篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的记一次实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)记一次实验作文14篇

  记一次实验作文 篇1

  “成功啦,成功啦!”从我家里传出了喜悦的欢呼声。

  学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验,这引起了我浓厚的兴趣。

  星期天一大早,我就匆匆起了床,把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。

  妹妹大了一口哈欠,懒懒地问:“你要做什么实验啊?”

  我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来了一包东西:一袋小苏打,一瓶白醋,一个玻璃杯,一块玻璃片,一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹还在疑惑的时候,我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中,自信地对妹妹说:“妹妹,你待会儿可要看仔细了!”

  我虽然口头上是这么说,但还是怀着一丝忐忑的心情,怕失败了,让妹妹笑掉大牙。这时,慢慢地举起白醋,到了一些在装有小苏打的玻璃杯中。玻璃杯里立马产生了大量的气体,我迅速用玻璃片盖住。妹妹看得目瞪口呆,我暗自想到:嘻嘻,我厉害吧!

  于是,我把附近的窗子都关上,拿过一只正在燃烧的.火柴,刚把它放进装有气体的玻璃杯里的时候,火柴立马就熄灭了。看到此时此景的我,心里又增添了一份喜悦。

  最后,我一不做二不休,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上,蜡烛立马就熄灭了。“成功啦,成功啦!”我和妹妹都激动地叫着。一向对任何事都好奇的妹妹,睁着明亮的大眼睛好奇地问我:“姐姐,为什么火柴和蜡烛会熄灭呢?”

  对呀,为什么呢?我请教了无声的老师——百科全书。原来是因为小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳不支持燃烧。同时,二氧化碳比空气重,而蜡烛和火柴燃烧需要空气,所以他们一触碰到气体就熄灭了。

  “二氧化碳气体!”我念道,“我们可以利用二氧化碳气体来制作一杯既经济又卫生的饮料!”妹妹听了我说的话后,就迫不及待的开始制作了.

  经过这次小而有趣的实验,使我们学到了书本上学不到的知识,也让我们明白了生活中的一些常识。

  哦,原来,生活中处处有科学。

  记一次实验作文 篇2

  今天作文课上,郑老师神秘地对我们说:“今天我们来做个小实验吧!”我们欢喜若狂,可是又疑惑不解:老师要在作文课上做实验?究竟给我们做什么实验呢?

  在同学们的注视下,实验开始了。实验需要请两名助手,同学们个个跃跃欲试,老师扫视了下全班同学,说:“黄煊涵、池律辰,你俩上来!”那些和我一样没被老师选上的同学心情顿时跌进了低谷。

  突然,郑老师像变戏法一样似的拿出一盒回形针和一个一次性透明塑料杯。接着,他往杯子里装水,水渐渐地灌入杯子,坐在前排的同学尖叫起来:“老师,快满了!快满了!”可是郑老师若无其事地拿起一根塑料滴管,继续用试管向杯里滴水,直到杯子里的水眼看着就要渗出来了才停下来!我以为实验到此为止了,刚想松口气,不料郑老师却说:“实验正式开始!”

  接着,老师把事先准备好的.回形针一枚一枚地放进杯子里!我们的神经立即绷紧了——水会渗出来吗?奇迹发生了!水并没有渗出来,大家都松了一口气。“5个、6个、7个……”我们情不自禁地数出声来。回形针越放越多,可杯子里的水似乎没有一点儿要溢出来的意思!

  “95!96!97!……121!122!123……”全班同学都加入到了数数的队伍里来了!可是,就在这时,老师准备的回形针用完了,同学们个个哀声丧气的,心想:这实验不会就这样结束了吧?“我有!我有!”黄愉童像救世主一样地出现了!她飞奔回座位,拿出了满满的一盒回形针!我们的心情又立刻从低谷升到了山顶!

  “124!125!126……”实验在同学们的呼喊声中又开始了。每放入一枚新的回形针,大家的心都要“咯噔”一下,生怕水会马上溢出来!但是,直到放到第一百七十五枚、回形针都用完了的时候,杯子里的水也没有漫出来。

  这时郑老师提议说:“要不,我们来放硬币吧!”我们听了之后一脸迷惑。“我有硬币!”雅玟马上拿出了几个硬币,郑老师也从口袋里掏出了几个。“一!二!三!四!五!……”当放到五元五角时,大事不妙——水终于撑不出了,渗出来了。“哎……”我们依依不舍地望着那个装满了水却还吞下了一百七十五枚回形针和6个硬币的水杯,心中仿佛失去了点什么。

  这到底是怎么回事儿呢?最后,郑老师揭示了这个实验的原理——液体表面是有张力的,我们这才恍然大悟。这真是一次有趣的实验,我回家后一定也要好好试一试!

  记一次实验作文 篇3

  今天我和妈妈做了冰块的实验,我找了杯子接上水,又拿了个铅笔系上线绳,妈妈把冰块放进水里,我在冰块上撒了些盐,把线放在上面,等了20秒提绳子,没钓上来,妈妈说再试试,要有耐心,我们想了个新办法,把线先放到冰块上,在撒盐。

  等了20秒,再一提绳子还是没有成功,我和妈妈坚持又做了第三次,哈哈!冰块钓上来了。真神奇!

  记一次实验作文 篇4

  56、57、58……”在一声声稚嫩的喊声下,科学课的铃声打响了。

  科学老师仍是夹着备课本、备课材料、课本走进了教室。不同的是,今天同被他捎来的,还有一个大的塑料桶。塑料桶被搁在一旁,透过稍蓝的外皮,我清楚地看到了里面组装好了的三角架,还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯,当然,还少不了盛在瓶盖里的火柴。

  “今天,我们做一个科学实……”

  “我,我,ME!“还没等老师说出“验”一字,同学们条件反射似地举手。不过这一次我们变乖了,不到5秒,右胳膊如被闪电电着,痛快地放在了左手之上。

  “嗯,嗯,这次不错,不错,那一个、那一个、那一个还有你,上讲台观察实验!”站在我面前的科学老师指着我的额头。

  我随习惯性地捎了一张纸,一枝笔到了讲台。只见科学老师把组装好的三角架拿上讲台,又拿出了铁沙网盖上,盛了热水的烧杯也理所当然地站了上去。当点燃的酒精灯放在了烧杯之下,温度计已经浸泡在水中。“现在的温度是27摄氏度!”我拿笔刷刷记了下来。

  “现在37摄氏度!”天哪,才一分钟,度数涨得就这么快?我想,要是炒股者可以看到此实验,一定要想:如果股市大盘的“温度”如温度计的`温度多好啊!

  过了7分钟后,只见烧杯中的水开始往上冒气儿,表面稍稍有点波动,温度是68摄氏度。在后来的一分钟里,温度从底往上有一些细小的渣子,那是水分泌出来的,而且夹着它出来的,还有几点点小水泡泡,很小。三分钟又过去了,在这个期间温度计涨了11摄氏度!这时从水里冒出来的气泡越来越急,有点旋转式,也似想急着争什么。五分钟过后,温度是89摄氏度!这时与水深平对视,可以看到从底卷起的一层层涟漪,比较模糊,似一层层淤泥。这时观察烧杯水的刻度,比以前少了1厘米了!原来,那1厘米的水,都顽皮地由水蒸气升入空中了!

  当温度达到90摄氏度,同学们惊愕地说:“爆炸啦——”而这时正巧下课铃声响了,可差点把我吓破了魂。实验就这样结束了,说实在话,我是多么想看看温度达到100摄氏度时,同学们的表情、老师的眼神还有这个实验到底会是什么样子啊!

  ……

  记一次实验作文 篇5

  一天放学我回到家里,看到家里的钟表下面的钟摆来回不停的摆动,忍不住突发奇想:什么样的钟摆才能摆得越快,并且摆的次数更多呢?为了解决疑惑,我决定做一次实验。

  首先我分别安排了三组实验第一组实验,是看看是不是,摆捶越重,或者是摆锤越轻,就摆的快并且摆的次数越多呢?第二组实验是看看是不是摆的幅度越大,或者是摆的幅度越小,就摆的快并且摆的次数更多呢?第三组实验是看看是不是摆锤的摆绳越长,或者摆绳越短就摆的快并且摆的.次数越多呢?我动手开始做了第一组实验,我先用手机来计时一分钟。然后拿起了一个加了砝码的摆使得摆锤更重。实验结果出来了,摆锤重的摆一分钟,可以摆51下。紧接着我又拿起来。砝码去掉了的摆锤轻的摆,一分钟里也摆了五十一下,看来摆锤的重与轻,与我想要的结果无关。

  我又开始作了,第二组实验,我先拿起了一个摆让它摆动的幅度大写,在一分钟里,这个摆摆动了47下,我又拿起了一个和前面完全相同的摆让它摆动的幅度小些,这个摆在一分钟里摆动了49下,通常情况下,在1~3之间的误差忽略不计的。所以幅度的大小也与我想要的结果无关。

  我很快便开始做了第三组实验,我拿起了一个摆绳长的摆。在一分钟里,摆绳长的摆摆冻动了454下,我又拿起了一个摆绳短的摆在一分钟里,摆绳短的摆,摆动了72下。看来摆绳的长短与我想要的结果有关。也就是说摆绳越短摆摆动的速度就越快,并且摆动的次数更多。为什么摆绳越短摆摆动的次数就越快呢?我百思不得其解,于是我便上网搜寻原因。

  我终于搜寻到了摆绳越短摆摆动的速度就越快,并且摆动的次数更多的原因,因为摆摆动快慢与摆长和当地的重力加速度有关,摆长越长摆动越慢,当地重力加速度越大,摆动越快,所以与摆绳短长有关。

  通过这次实验,我认为科学真是一个智慧的殿堂,任何人都需要进殿堂的大门,来不停的探索!

  记一次实验作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈做了一个小实验,这个实验就是溶解实验。我先倒了2杯清水,再找来一些面粉和一些沙子。

  我们先把面粉放入一杯清水当中,然后搅拌,等一会……我们再来看这杯清水面粉已经完全溶解在清水里了。我们再把沙子放入另一杯清水当中,搅拌、搅拌,我们再等一会……过来看这些沙子只是沉在水底,并没有溶解。因此我得出了一个结论:面粉可以在清水里完全溶解,但沙子不能在清水里溶解!

  记一次实验作文 篇7

  今天晚上,我又做了一次小实验。

  我拿了一个杯子,往杯子里接了点水,准备好一根绳子,一支铅笔,把绳子绑到铅笔上,准备好了一勺盐,然后,我从冰箱里拿出冻的一块小冰块,放在有水的杯子里,然后把绳子垂到冰上,我在冰上放了点盐,我数了20下,就试着把绳子往上拉,冰从杯子里被吊起来了,好神奇呀!我叫爸爸帮我拍了照片。

  记一次实验作文 篇8

  今天,我在学校做了一个有趣的实验——彩虹漩涡。

  我准备了五种材料,分别是牛奶、五彩墨水、盘子、棉签、洗洁精。接着,我就戴上围裙,开始做实验了。

  我先将牛奶倒进了圆圆的盘子里,然后小心翼翼地将彩色墨水倒进盘子中。白色的牛奶上立刻出现了许许多多的图案,有的`像小鸟,有的像花生,还有的像裙子。我又在棉签上滴了一滴洗洁精,将棉签放入盘子中,这时,牛奶上的墨水瞬间就变成了美丽的花朵。我的实验成功了,我真开心啊!

  后来,我才知道了实验原理。原来,洗洁精能击破牛奶表面的油脂层,彩色墨水随油脂层迅速向四周扩散,最终形成了色彩缤纷的作品。

  我很喜欢这个实验。

  记一次实验作文 篇9

  暑假中的一天晚上,我在一本名叫《科普大全》的书上看见,蚂蚱是用肚子来呼吸的,我奇怪地想:“动物不是都用嘴巴呼吸的吗?怎么可能有用肚子呼吸的呢?所以,我便决定做个实验,揭开这其中的奥秘,看看这葫芦里到底买的什么药。

  第二天,我早早的起了床,来到了田野里,准备实行第一项工程——捉蚂蚱。我这儿翻翻,那儿找找,几乎要把整个田野都翻遍了,可还是连个蚂蚱的影儿都没看见,这时,我心里不禁埋怨到:嘿,这些小家伙,早也出来,晚也出来,偏偏在我最需要它的时候,他倒和我捉起了迷藏。”正在我即将放弃的时候,一个绿应从我眼前一跃而过,我跟过去一看,原来是一只蚂蚱。我一边用眼睛死死的盯住它,一边喃喃地说:“呵呵,真是天助我也,小蚂蚱你不要怪我,要怪就怪你自己命不好。”话刚说完,我便猛地一扑,他只好乖乖的成了我的俘虏。一回到家,我便迫不及待地打来了一盆水,拿来了一个手表,这样材料就齐全了。这时我心想:动物都是用鼻子来呼吸的,假如我把它的鼻子堵住了,它肯定就活不成了。于是,我先小心翼翼地抓起蚂蚱,然后把它像跳水运动员一样,一个猛子扎进了水里。一分钟、二分钟——五分钟过去了,当我把它从水里提出来时,看见它还是像以前那样活蹦乱跳的。此时此刻我的心情有些失落,不过我很快从失落中跳了出来。开始了第二次实验,我想:蚂蚱不用鼻子呼吸,难道真的像书上说的那样是用肚子来呼吸的吗?我半信半疑地把蚂蚱抓了起来,把它的肚子使劲往水里按,这回,它可没有了先前的'神气,不到20秒就奄奄一息了,到第30秒时,它便与人间说了再见。“啊!

  原来蚂蚱的气门真的在肚子上。”我惊讶地叫了起来,同时也按捺不住自己激动的心情,一蹦足有三尺高,一边跳一边高兴地说:“我成功了!我成功了!”这次实验带给了我无穷无尽的快乐,通过这次实验让我明白了:知识的大门是虚掩着的,只有敢于探索,勇于追求的人,才能打开这扇理想的大门。

  记一次实验作文 篇10

  今天,方老师给我们布置了一个有趣的作业:做实验。 我和爸爸一起准备了铅画纸,牛皮筋,杯子,水。实验开始了,我把杯子装满了水,爸爸用铅画纸盖住杯口,又用牛皮筋紧紧地包住画纸,把杯子倒过来,仔细地观察,一滴水也没有漏出来。我把水杯倒着放在一个盘子里,看它会不会漏水。过了五分钟,没有漏水,过了一个小时,还是不会漏水。

  虽然没有漏水,但是整张纸都完全湿透了。

  记一次实验作文 篇11

  今天,我准备做实验。材料有纸、水、大头钉,杯子。

  先拔纸戳好洞,然后再把杯子灌满水,再把纸放再杯子上,然后把杯子到过来,最后把手松开。不仅纸没有掉下来,而且杯子里水也没有流出来。

  你们知道这是为什么吗?这是因为大气压力把水顶住了。

  记一次实验作文 篇12

  水被加热到沸点会变成水蒸气,那别的.固体加热后会怎样呢?我决定试一试。这次我加热的是松香,。

  首先,我把松香放到杯子了,用打火机加热慢慢的,松香开始慢慢膨胀,散发出一股带着香味的烟,溅出很多像火星一样的东西,松香也变得粘稠了。我放下打火机,松香就开始凝固了,黏在杯子上费了好一会功夫才弄下来。

  通过这次实验我学道了很多知识,我还要再做一些实验。

  记一次实验作文 篇13

  步入初中,什么都觉得新鲜,最令人激动还是能做生物实验,接触光学显微镜了。

  “这次要做的是洋葱鳞片装片实验,大家一定要小心翼翼,因为……”老师滔滔不绝的讲着,令人昏昏欲睡。“哦——”我暗自长出一口气,“终于听完老师的长篇大论了。”老师一声令下:“动手!”班里顿时沸腾起来了,打破了沉寂。一个个像小老鼠一样,叽叽喳喳的`议论着。“该哪一步了?”“你这步做错了,应该这样。”真是人声鼎沸!

  我也是激动难耐,急忙快马加鞭,追赶同学的进度。我拿起了载玻片和盖玻片,擦了又擦,洗了又洗,生怕出一点漏洞。然后把载玻片放在桌子上,用滴管在载玻片的中央滴了一滴水,然后用镊子从洋葱鳞片中取了一大块肉。又一想,不对呀,这样就盖不上盖玻片了。于是我请同桌李泽翊帮忙看看,他一看,啼笑皆非,指着实验手册让我看。“是用镊子从洋葱鳞片叶内侧取一小块透明薄膜——内表皮。”他认真地读着说,“是取内表皮,不是让你去肉。”我顿悟,后悔没认真听老师讲,只好硬着头皮干下去。我把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,使用镊子把它展平。又用镊子夹起盖玻片,然后轻轻地放下,盖在水滴上。然后又滴了一滴稀碘液在盖玻片的一侧。用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使染液染透标本。“完成了!”我心中的一块石头落地了。

  我小心翼翼的触动显微镜,上升镜筒一厘米,对光,放好装片后又下降镜筒到极点。这时,我心中像怀着一窝小兔子一样,七上八下的。“会不会成功呢?”我心里打鼓。凑上前去,闭上左眼,睁大右眼,一幅景象展现在我眼前:一团漆黑!我顿时如冷水泼头一般,寒到了极点,好半天没反应过来。正准备找错误原因,却无意中瞅了一眼,另一幅景象展现在我眼前:细胞一个挨一个的排列着,秩序井然,好一个生生不息的大家族!哪里是细胞核,哪里是细胞膜,一目了然。我立刻明白了:刚才我看时,同桌李泽翊把光挡着了,虚惊一场!

  快乐的时光总是短暂的,下课铃为这段故事划上完美的句号,给童年留下一串涟漪。

  记一次实验作文 篇14

  今天我和爸爸做了个有趣的实验,首先,准备一个水杯、线绳、食盐、铅笔、冰块,然后,再往杯子里面倒水,再把冰块放入水中,把线绳放到冰块的`上面,撒点食盐。

  等待20秒钟,奇迹发生了,我看到冰块和线绳粘黏在一起,我轻轻的把铅笔一提,冰块就离开了水,被我提到了半空,这真是一个奇妙的实验啊!

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