生活的作文（热门）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生活的作文，希望能够帮助到大家。
生活的作文1
岁月如同小溪，又迎来了我的秋季学期，我带着我阳关般的生活与心情踏进了我再也熟悉不过的校园。
初二的日子是忙绿的，同学们在烈日炎炎下摇动本子，为正在做作业的自己驱热。一个个紧锁眉头，焦虑的思考着题目。每天早早的起床就为呼吸良好空气好好晨读，然后就跟着老师遨游4节课的知识海洋。中午时，大家都吃过饭忙着做作业。到了下午时强烈的阳光从窗外射进，射的同学们都昏昏欲睡，把老师的话语早已变成了吹眠曲。然后那让人盼望已久的下课铃声终于响起，一部分同学冲出教室精神饱满，另一部分同学则更愿意趴在桌上小憩。初二的生活虽然忙碌，但那睡意犹如春季的那温柔的阳光。
初二的生活是激情的，晨读的时候大家激情的读着古文背着单词，你不让我我不让你。若是不知情者走入我们的教室，还认为我们在吵架。初二的生活如此激情，犹如夏季那强烈的`阳光。
初二是一个攀比的日子。我若得了表扬，你便不服气，我若背的书比你得多，你便会想方设法的赶上我。这样的感觉非常刺眼，犹如秋季的阳光那样耀眼。
初二的感觉绵绵的，每每上课的时候老师们那绵长的话语总能让同学们竖耳倾听。现在回想那话语犹如冬季那温和的阳光。
我的生活如那四季的阳光，那样温柔，那样强烈，那样耀眼，那样温和……
生活的作文2
我现在的初中生活与我在小学中所想象的是有一定的差异的。
首先说我所理想的学校和我现在的.学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。
现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“K”，而且我看到的最历害的一幕是: 那一天我放学回家时，看到前面许多的行人都停住了脚步，我过去一看，天哪，那一幕使我吃那一惊，一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去，那个男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢? 初中生活是那么的复杂，我茫然失措，不知为什么让同学们保持不了美好的友谊，而整天的打打杀杀……
生活的作文3
我，一只无人不知的小鸟。生活在一棵500多年树龄的古榕树上，这棵古树位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大的`出奇，笼罩着18亩左右的河面。就算只有一棵大树，也能成一片树林。
我不但有舒适的生活环境，而且还受到当地农民的关怀。当地的农民伯伯不许人靠近我们网 ，不许人去折大榕树的树枝。不许人去砍伐大榕树，更不许人们去抓我们。
有一次，我不幸被人抓住，多亏农民伯伯及时起来，我才得救了。农民伯伯在树下围了篱笆，还给我们准备了一个又一个的小木屋，让我们在里面快乐地生活。
在舒适的生活环境中，在当地农民伯伯的百般呵护下，我和同伴们每天都快乐地生活着。我们经常开音乐会，每次都非常热闹，“叽叽叽！”一只小鸟兴奋地叫着。“喳喳喳！”又一只小鸟唱了起来。我呢？当然也不会示弱，叽叽喳喳地回应着。
我要告诉所有的人，我是多么幸福！
我爱我的天堂！
生活的作文4
生活对于每个人的感受都不尽相同。有的人觉得生活得很充实幸福，有的人觉得生活得很憋屈难受。生活就是这样每个人都有自己不同的命运，有的人觉得自己生活得很难受很憋屈甚至有了轻生的念头。这也是生活对我们的考验，不经历风雨哪有彩虹;有的人却生活得无忧无虑，每天都是欢声笑语。因为生活从来都不是公平的，有的人生来就是在终点线上、一生下来就拥有别人可能一辈子都得不到的.东西。生活诚然如此，但我们却不可以轻言放弃，因为我们肩上还有一个家庭的重担。
生活给人的压力，有的人灰心丧气、有的人奋勇搏击。著名钢琴家贝多芬在双耳失聪的情况下依然完成了《命运交响曲》那样的旷世之作。生活给他的压力并没有将他击垮反而使他更加坚强。虽然命运不公但是我们却可以凭借自己的努力去改变这一事实。一个人可以被毁灭但绝不会被打败。
生活就像是魔术师一样，他能把原本玩世不恭的人变得善解人意，也能把乖巧听话的人变得蛮横霸道，这就是生活的魔力。其实生活只是给了我们很多条选择的道路，究竟想变成什么样的人完全是我们自己心底的潜意识。生活就像是一个庞大的教室，归根结底是看我们自己想不想学或者愿不愿意学，决定权始终在我们自己手中，外界的干扰和打击是否能影响到我们的判断就看我们的意志够不够坚定。这一
切都是我们成功路上的铺垫，没有这些铺垫那我们的成功的将会变得来也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是绝对的不公平。
生活的作文5
有一次，我们一家人到公园去玩，看到了很多五颜六色的金鱼，非常漂亮，于是我也买了几条回家去养。
我可喜欢金鱼了，一天我养的金鱼死了两条，可让我难过了。我问爸爸：“金鱼为什么在水里可以生活？”爸爸说：“水里有氧气。”“水里既然有氧气，鱼为什么会死呢？”爸爸说：“不是饿死了，就是撑死了。”“可是在水里张大嘴巴喝了那么多水不会撑死吗？我想了又想，还是去查书籍吧。”原来从鱼嘴喝进去的水会从鱼鳃流出来。
养金鱼鱼食可不能放多了，不然鱼会撑死。下面让我们看看金鱼是怎样进食的，鱼儿在水里游上游下，它可是在观察呢，等鱼食湿了后就会沉下去，金鱼就把嘴一张，食物就喝到了嘴里。
金鱼是一种爱清洁的动物，如果水被污染，鱼就会浮到水面上呼吸空气，它就提醒我们该换水了；换水以后，鱼就会在水里自由地游动或找食物玩耍。
鱼也是天气预报员呢，要下雨了，水里的氧气不够，所以就浮到水面上呼吸空气，这就是自然的规律。
通过观察的.查阅书籍，我了解了金鱼的习性，知道该怎样养金鱼了。我不会再让一条生龙活虎的金鱼再离我而去。
生活的作文6
我一直过着无聊、又漫长的生活。每天起床穿好校服就去学校，在学校里考试、看书、学知识，每一天都是那么的有规律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃饱饭，就本能得上二楼玩电脑，这也是我的习惯之一了。到两点十分的时候，又是去上学，听老师讲课，等到五点十分的时候放学回家，又回到家里吃饱晚饭，继续上去玩电脑，打发我那无聊、又漫长的时间。
我家里人都说我喜欢玩电脑，所以一直宅在家里死也不出来。其实，不是的。我就是觉得一个人出来玩很寂寞，也没有人陪我玩，我还不如呆在家里数蚂蚁呢！
我的`生活是那么的平凡。家里人都担心我，特别是爷爷。我三年级的时候，自己和同学去永福超市，我就被他说了好多次。而且，到现在也是这样，一直不放心我。担心我我觉得很开心，可是，过度的担心反倒是让我成为了被困在铁笼子里的金丝雀般，没有一点儿自由。
生活，是那么的无聊呀！生活，是那么的无趣呀！我感觉每一分每一秒都很漫长。时间从我身边擦肩而过。一点一滴，都成了记忆。
生活，就是这样。
生活的作文7
今年，我有了一个职务——红领巾监督员，这个职位可不好当。早上，我得比平时稍早到校，早操得跟在那个班级后边……
记得我第一次到任，一早到了学校，到大队部一看，大门紧闭，等了好久才等来“救星”。到了早操时间，差点忘记去检查。一下课，天啊，还得检查，我得尽职尽业，不去怎么行？到了眼操时间，我还得去检查，累不累？坚持吧。一眨眼，午饭吃好了，还得去！跑完了，下午眼操再检查一次！想想这一天下来，我都跑了无数趟了，没办法，反正为了“人民”，再累也不怕。
现在，我熟能生巧，不觉得累了，我还想下学期当礼仪队员，为“民”服务吗！
生活的作文8
回忆初入母校，那一个个天真的笑容，一声声爽朗的欢笑。但是，时间转瞬即逝，六年，就这么过去了，等着我们的是离别，无法拒绝，但是，我永远忘不了你，汪彦池。是你，在我伤心时，给予我安慰，是你，在我“山重水复疑无路”时，让我“柳暗花明又一村”。
记得有一次数学竞赛前，我们因为打篮球的输赢而吵了一架，并要绝交，当数学竞赛进行了一半时，我发现我的橡皮不见了，我顿时脸一红，如热锅上的蚂蚁——急的团团转。我向前面的方沁楠去借：“方头，借下橡皮！”“哎呀！别烦我，我没有！”方沁楠抱起头。
我又向旁边的胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在这时，身后传来了我最熟悉的声音：“你要橡皮吗？我借你，给！”我那不争气的眼泪顿时如珍珠一般落了下来，我接过汪彦池的橡皮，含泪奋笔疾书，最后汪彦池因为借我橡皮被老师发现，而取消了比赛资格。
汪彦池，对不起，但我也要谢谢你，是你，让我对小学生活有了更深的`印象，是你，让我懂了友情无价。愿我们能在初中再次相遇，永远的延续我们那比山还高，比还海深的友谊吧。
生活的作文9
我觉得自己每天所做的一切真的很无聊，不停地在两个地点之间穿梭着，学校，窝；学校，窝……确实很讨厌这种两点一线的生活（好像是三点一线，还有he Olympics的沉重的头，再这样下去，总有一天我会成为第二个“大头儿子”。
每天，披星戴月，惨！而老爸手机上还在显示着“天天好心情” My god!好心情？谁能给我？
我突然沉默了，虽然我并不赞同“沉默是金”的说法。就在那一刻，我的头晕了一下，茫然了……脑海中有两个画面在不停地交替着：童年·积木，质嫩的笑声回荡在耳畔；现在·课堂，枯燥的内容在耳边掠过。
童年一切的一切都已失了踪影，使我无法挽回它们。它们随着时间的离去，距离我越来越遥远了。
童年的幼稚的游戏，我早已无心去玩儿了，但那纯粹的快乐与幼稚的笑声却让我留恋，而它是那么狠心，只留下让我怀念的`余地，那确实是我遗失的美好。
我好无能，竟然无法掌握自己的生活，无法控制自己的思想。
也许我本来就是一个机械罢了……
生活的作文10
随着金色九月的逝去，我也逐渐由一名无知，天真的小女孩变成一个可以独立的大姐姐了。当然，初中的生活与小学的生活截然不同---初中的生活紧张，乏味；小学的生活轻松，有趣，我想，也许这就是初中与小学的不同吧！
进入初中，我的一切都在改变着：以前我的口头禅是“妈妈说……”，“老师说……”，而现在我的口头禅是：“我说……”“我认为……”；以前我遇到困难总是喊“妈妈”，现在我遇到困难总是靠自己；以前我学习是被动，现在我学习是主动……
我现在早已习惯了初中的生活，早晨急急忙忙上学，中午急急忙忙休息，下午又急急忙忙上学……整天就是一个字----忙。面对着这样的生活，我真怀疑初三的大哥哥大姐姐们是这么度过来的.，真的是超级佩服的说。（当然，也许到我初三时就不会这么想了。）
最后，就三字总结我的初中生活---五味瓶！
生活的作文11
用微笑面对生活 每一个人，在人生的道路上，都会遇到许多挫折，但是，每一个人，面对挫折的方式有所不同，有的人，会自信的`对自己说:笑一笑，没什么事情过不了，也有一些人，则会灰心丧气，大哭一顿，甚至还会闹自杀。
我觉得，阳光总在风雨后，只要你用微笑去打败风风雨雨，当阳光出现时，那你，就是一个战胜挫折的胜利者。 有一首歌，相信大家都会十分熟悉＜＜阳光总在风雨后＞＞，这首歌也是在告诉我们，要用微笑面对生活。 用微笑面对生活，会让你的生活变得多姿多彩;用微笑面对生活，会让你感到幸福的滋味;用微笑面对生活，会让你在精神上，长生不老，永远年轻;用微笑面对生活，会让你永远尝到甜蜜的味道;用微笑...... 请相信我，只要你用微笑面对生活，那你就一定是生活的胜利者！
让我们像自信的人一样，一起笑一笑，没什么事情过不了！
让我们用微笑面对生活！
生活的作文12
有一对双胞胎兄弟，外表长的十分相似，性格和脾气却迥然不同。
相同的环境，一个说太热，一个说太冷。看电视，一个说声音太大，另一个会说跟本听不到。
一个是绝对乐观主义者，而另一个则是不可救药的悲观主义者。
一天，父亲为了测试双胞胎儿子的反应，在他们生日的时候，在悲观儿子的房间里堆满了各种新奇的`玩具和电子游戏机。而在乐观儿子的房间里堆满了马粪。
父亲走进悲观儿子的房间的时候，看见儿子正在一大堆新玩具中哭泣。
“儿子呀!你为什么要哭呢?”
“因为我的朋友会嫉妒我，并且我还要读那么多说明书才能玩。还有，这些玩具总是要不停的换电池，最后还要全部坏掉!”
父亲走进乐观儿子的房间，发现他正在马粪堆里手足舞蹈。
“咦!你高兴什么呢?”
“我能不高兴吗?附近肯定有一匹小马!”
乐观者和悲观者就像俩个性格迥异的双胞胎，如果你运用乐观的心态去思考问题，你就会运用自己的信心和勇气把地狱化成天堂，反之，恐怕天堂也会变成地狱。
生活不可能尽善尽美，阳光也会有阴影，就看你用什么样的心态去看待!
生活的作文13
沿着通向学校的这条舒心的小路，我来到静谧的校门口前，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，使它们闪闪发亮，啊，我第一次看到我们的学校这样美。
走进龙翔校园，最引人注目的就是那架直升机模型，太阳照耀在这灰褐色的铁皮上，发出耀眼的光芒。它是在一个圆形的停机台上，后面有一个梯子，可以从这里上去。机翼是有杆子架起来的，这雄伟、壮观的直升机搁在这里再合适不过了。
龙翔校园的教学楼是青绿色的，那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳，显得越发明亮了。在教学楼前的花丛中有青翠的松柏和五颜六色的花圃。
花圃里的杜鹃张开笑脸，对你微笑；月季花摇着花瓣，引来一群蝴蝶翩翩起舞，鲜花那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育我们的'园丁。
在我们这个美丽的龙翔校园里，体育器材真不少。操场上有篮球架，同学们在操场上欢乐地打篮球。还有的正在进行有趣的拔河比赛呢！欢笑声、呐喊声，让我们无比快乐地成长。那欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它们怎么会在树梢上倾听呢？乒乓球桌前也是热闹非凡……傍晚时分了，我们快快乐乐地边走边聊天。风儿拂拭着我们的脸庞，我们都感觉是世界上最快乐的人。
学校墙外，几株杨树探进头来，张望着我们龙翔校园，它们仿佛也融入了我们这无比快乐的氛围之中。
生活的作文14
生活中许多的第一次，我都经历过，但那一次，我印象最深，启发最大。
那是一个平淡无味又不寻常的经历——去凤凰山主题公园的“激流勇进”玩。这是我第一次进入凤凰山主题公园，第一次看到如此急的水，第一次参加这种有挑战性的活动。
我和妈妈上了汽艇。汽艇在激流中东碰西撞，每一撞，都会溅起浪花，吓的我和妈妈心惊胆寒。急流时快时慢，快的时候像支箭，慢的时候象蜗牛。激流儿还和我们捉迷藏，打着漩涡儿，那时我们的汽艇犹如大海一叶帆舟飘飘悠悠，汽艇随着漩涡儿转了好几圈才依依不舍地离开。
突然，我们眼前一黑，原来是进了山洞。里面只有微微的一丝亮光。吓得我们母女俩不敢大声出气，汽艇儿又在山洞里东撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我们终于出山洞啦！这儿的水缓缓的，给人以足够的安全感，汽艇带着我们安全的送上终点。
回家后，我坐在书桌旁，想着妈妈带给我的问题。我知道了！人生犹如这激流，“阳光总在风雨后”是呀，没有前面的`重重困难，最后怎会到达胜利的彼岸。我想：妈妈一定要告诉我只有认真的学习，不怕困难，勇于克服困难，才会得到理想的成绩、丰硕的果实，
朋友，你现在知道我为什么会牢记这个“1”吗？牢记这件看似平凡有不寻常的经历。但也请记住——阳光总在风雨后。它会给你帮助的。
生活的作文15
上学啦！上学啦！真想认识认识新同学，我要好好表现！
袁老师领着我走进教室说“：这是我们新来的同学，她叫姚梦雪。以后就是我们集体中的一员啦，大家要好好和她相处。”老师说完她就安排我倒第三排的第二桌，那里正好有个空位。我刚坐下就有种感觉好像身子不受控制有人盯着我，我往左面看，有一个长着蓝头发的男孩子，他穿着海蓝于浅紫相间的运动衫，他更有特点的是他的脖子上有一个星星的图案。奇怪他为什么盯着我？我很奇怪吗？我衣服穿反啦？我往我的衣服上一看没有啊？就在我纳闷时他说：“你好我叫马酷。”“马酷你好，以后我们就是同桌了请多多指教。”
下课了，我帮老师把图书搬到图书室。突然一只胳膊搭在我肩上，：“你好我叫陆清清，以后你就管我叫小陆吧！”“好以后我们就是好朋友啦！”“嗯！”说完我们一起把图书搬到了图书室里。“小陆！”“啊！贝依！”“梦雪她叫贝依，也是我们的好朋友。”“你好”“你好！姚梦雪好优雅的`名子！“”谢谢！很高兴认识你，贝依”说完我们去学校花园玩羽毛球。
我们玩着玩着，马酷从我们身边走过，还说女孩子就是这样！”“马酷我要不是当着新同学的面早让你见上帝啦！”“对！”“贝依说到。马酷把他的蓝发扬了起来。说完就走了。
怎么样我同桌酷吧？今天真开心！
【生活的作文】相关文章：
生活的作文10-19
生活的作文（经典）10-20
（精选）生活的作文10-21
生活作文10-19
生活的作文[经典]10-19
生活的作文(精选)10-20
生活作文（经典）10-20
【经典】生活作文10-26
生活作文【经典】10-27
乡村生活作文09-02