放风筝作文

时间:2023-10-28 11:55:48 好文 我要投稿

放风筝作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放风筝作文

放风筝作文1

  风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的.风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。

  我的风筝很大,是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。

  我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!

放风筝作文2

  星期天的上午,爸爸见我在家无所事事,于是建议我趁天气好找同学一起去放风筝。我觉得放风筝是一件快乐又有趣的事就立马同意了。

  我拿着风筝,向同学家里那刚刚铺好的柏油马路上走去,心里国为想着将和同学一起分享放风筝的快乐而兴奋极了。来到同学家门前按下了门铃,开门的正是她。说明来意后便和她一起去来时的那条柏油马路放风筝了,因为在那条路上没有电线杆,也没有车子,而且很宽阔,能在上面到处乱跑。

  开始放风筝了,我先把风筝线装好,再把铁棒向风筝上装上,之后放线,开始放风筝。我在前面跑,同学在后面追。刚开始,没有一点风,只有挂在天上的一轮太阳。后来风渐渐有了,且越来越大,风筝慢慢地飞起来了,我拼命地放线,风筝越飞越高,越看越小。我们见了自夸自耀地说:”我们俩个人实在是太有才了,居然能把风筝放地那么高,这还是我们第一次放得那么高呢,以前都得很低的'。”

  放着放着,有点不耐烦了,我们就脱掉几件衣服一起坐在地上抬头看着那风筝。这风筝好像在海里游的小鱼一样飞来飞去,无忧无愁的。又好像在空中邀翔的雄鹰,在高处望向远方。风筝有时顽皮和风姑娘一起嬉戏,忽左忽右的;有时就乖乖在天上,轻轻舞动。看它的样子真是快乐呀!

  眨眼时间已接近中午,肚子也在提醒着我们该回家。带着满脸笑容,收起风筝回家了。

放风筝作文3

  春季,正是放风筝的佳节。广场上风筝们翩翩起舞,人们都来放风筝,当然,我也不例外。

  一个风和日丽的上午,我和妈妈来到城市广场放风筝。此刻,广场的上空有各式各样、绚丽多彩的风筝,有:蝙蝠的、老鹰的、凤凰的、蝴蝶的`、超人的、飞机的,哆啦A梦的……让人眼花缭乱。

  我也迫不及待地拿起我的橙色三角形风筝放起来。因为我放得不多,还算“新手”,刚放上天,就掉下来了。妈妈告诉我:放风筝时要左手拿线,右手控制风筝。我照妈妈说的,左手拿着线,右手控制着风筝。右手觉得线紧时就放,右手觉得线松时就卷起来,脚步则一快一慢。就这样,风筝越飞越高,与小鸟并肩而飞,我心里美美的。

  就在这时,我一不留神,风筝便歪歪斜斜地向下落,往水里落去。我慌张地调整着,可已经来不及了。风筝掉在水里,原本凌空面翱翔的“鸟儿”在顷刻之间变成了“落汤鸡”。我不肯罢休,又放了一次,这次可不像上次那样大意。终于,我又再次放了上去,我兴奋地手舞足蹈。

  我真想变成一只风筝,在蓝天自由地飞翔……

放风筝作文4

  春天是一个万物复苏的季节,也是一个放风筝的好季节。

  下午小明、小华和小红一起在公园里放风筝。这时,公园的天上已经飞起了各种各样的风筝,有随风漫舞的龙风筝,有展翅飞翔的老鹰风筝,还有活灵活现的鱼风筝……远处有一个小男孩正在放一只三角形的风筝,他边跑边拉着风筝线,笑声在公园里回荡。他的爸爸妈妈也跟着笑了起来。

  小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子风筝和一卷细线,然后把细线拴在风筝上,就成了一只栩栩如生的燕子风筝。小明高高地举起风筝,用力向上抛,接着拿起风筝向前跑,可是风筝飞不起来,不一会儿就掉在地上了。虽然是这样,但是小明也没有放弃。于是小明叫上小华一起合作放风筝,最后风筝飞起来了,而且越飞越高,似乎飞到了云彩上。站在一旁的.小红也欢呼起来:“你们太棒了!也快把我的蝴蝶风筝飞到天空吧!”

  在公园里,大家都在快乐地放风筝,天空上的风筝也在快乐地飞舞着,为春天添加了一道美丽的景色。

放风筝作文5

  阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上,老师教了我们一首诗,诗名叫做《村居》。

  我和小明,小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天,阳光明媚、微风习习,白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊!你看,那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线,高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

  抬头望去,天空中的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔,旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。

  看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的'风筝是一只轻巧的“蝴蝶”,小明带来了一只漂亮的燕子风筝,小明对小光说:“我们先放燕子风筝吧!你举着风筝,我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的,他们一边跑一边放线,跑了一段距离后,小明喊了一声“放”,小光松开了手,只见风筝徐徐上升,越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边,以同样的方式放飞了大蝴蝶。

  看着在天空中飞翔的风筝,我们发出了银铃般的笑声,我们的心情舒畅极了,也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游!

放风筝作文6

  春天到了,到处都是一片生机勃勃的景象,一条条柳枝上抽出了嫩嫩的绿芽,在微风中飘来荡去;金色的阳光柔和地洒向大地,就像一只只无形的手,抚摸着世间万物;一群群小鸭子在河中快活地游着,欢快地叫着,庆贺春天的到来。

  我正在尽情地欣赏着春天的`美景,突然,一阵银铃般的笑声钻进了我的耳朵,这笑声是那么的纯真,那么无邪,好似一条从山顶流下的清泉,激起无数水花。

  我惊讶地转过头。瞧!原来是一群放风筝的孩子。只见他们的小手紧紧地抓住风筝线,在小道上尽情地奔跑,就像一个个快乐的小精灵。

  春风乍起,我抬头看看空中,无数五颜六色的风筝在空中舞动,令人眼花缭乱。有一只“大蝴蝶”煽动着墨绿色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孙悟空”神气的挥舞着金箍棒,在空中翻转跟头;还有那大金鱼,鼓着打泡眼,甩动着金色的尾巴,好像正在小河里畅快地游泳……

  望着天空中五颜六色的风筝,我情不自禁地想:这大概就是诗中所说的“儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸢”吧!

放风筝作文7

  在一个秋高气爽、晴空万里的日子里,爸爸、妈妈带着我去超市买了一个蝴蝶风筝。

  下午,我带着新买的蝴蝶风筝和爸爸、妈妈一起去乡政府的门口放风筝。走在去的路上,我抬头一看,满眼都是千奇百怪的`风筝,它们在天空中飞舞,不时变幻姿态。有布谷鸟风筝,它的嘴一张一合,仿佛在唱一首动听的歌曲。哇!你看那里还有老虎和狮子呢,它俩正为“森林之王”这个位置而吵闹,互不相让。一会儿,爸爸帮我把风筝弄好了。

  爸爸要放风筝了,我大声喊道:“一、二、三。”爸爸迎风向前跑。我赶紧说:“松手。”爸爸立即把手松开。我的蝴蝶风筝在蓝天白云下随风飘荡,我手里拿着线,风筝飞到西,我就跑到西。风筝飞到东,我就跑到东。风筝飞到高处,我就把线再放一点出来,一会儿,风筝越飞越高,线马上就要用完了。我连忙叫爸爸去买线,线买来了,我们继续放风筝,直到风小了,我才把线收起来,和爸爸、妈妈一起高高兴兴回家了。

  这次放风筝,真是太有意思了。

放风筝作文8

  今天4月5日,我想放风筝。我和爸爸去东站小商品市场买风筝。风筝上面印着的人物有很多,风筝有用纸做的、有用布做的。其中我喜欢的有两种,一种是多啦A梦风筝,另一种是福娃风筝。我想:福娃是今年北京奥运会标致之一,而多啦A梦不是,所以我买了福娃风筝。过了5个红绿灯,就到了江边。

  今天风很小,我把风筝装好,拿住放线盘开始跑,边跑边放线。可是玩了十几次我就累的满头大汗。爸爸看见了就想了一个办法,让我坐在电动自行车上放风筝,爸爸骑车,这个办法很管用,有一次放得很高很高,差一点把线放完,可是快要放完线时风筝突然转了90度就垂直掉到江里去了,我拉住线往后退,终于把风筝拉起来了。这时我感觉肚皮饿了。嘴巴也干了,我们就回家了。我的.感想:“这次放风筝虽然没有放的很高,用完线。但是很高兴。

放风筝作文9

  经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

  别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

  今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

  我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

  风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的.努力,我终于把风筝收下来了。

  此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

放风筝作文10

  呼呼!有风,今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

  于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车好像天气和我们作对一样,立刻没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,妈妈这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从妈妈的提议,把风筝放光了,我太惊讶了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么成功我太开心了,妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的.同伴了,呵呵!”“和小鸟玩一会吧,风筝!”妈妈说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢,我觉得我就是天上的那只风筝。

  当我们要回家的时候, 我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声,感受到了自然的快乐,可是如果照现在这样污染下去,这样的快乐还能有几天呢?

放风筝作文11

  今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的`光芒,鸟也在天空中歌唱。

  今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的风筝跟鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加引人注目。

  突然,我发现我在放风筝时,不心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。

  可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。

  我跑回家,心翼翼地拿来两棵花苗,一双手扒开松土,把花苗栽进去。

  然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得美丽。

  太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,鸟也唱着歌。

放风筝作文12

  星期天,风和日丽,晴空万里。舅舅、弟弟和我一起去明珠广场放风筝。

  一到广场,我和弟弟就迫不及待地组装风筝。这是一只足有一米多长的蜻蜓,上面画有两只水汪汪的大眼睛,还拖着一条彩色的长尾巴。弟弟用力一送,我用线一拉,风筝很听话地飞起来了。但不知道为什么,风筝一个“倒栽葱”又掉了下来,连试几次都是这样,我们束手无策,一筹莫展,只好坐在护栏边干等着。舅舅过来了,我和弟弟就像见了大救星似的围了上去,问这问那。舅舅亲自上马,俗话说:“老将出马,一个顶俩”。可是风筝就是不听话,依然飞不起来,舅舅将风筝一检查,发现是风筝的'“颈椎骨”(风筝中间的那一根棒)没有插到位,修好后,风筝快速飞到了明珠塔的一半处,可没等我们拍手叫好,突然风筝在空中连翻了好几个跟头。“完了,又要掉下来了”,弟弟大声叫喊。舅舅使出浑身解数左右摆弄,最后这只不听话的风筝终于乖乖地在空中飘浮着……

  天上的风筝渐渐多了,看来春天的脚步已经到了!

放风筝作文13

  班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。

  到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的`风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。

  我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,所以我觉得很容易,没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时,刚开始都是跑,于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力,我刚把风筝放开,风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了,正当我高兴之时,突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了,我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了,我叫一个同学帮忙,硬是把风筝给拉了下来。

  下课铃响了,虽然没把风筝放上去,可我还是很开心,因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

放风筝作文14

  阳春三月,正是放风筝的好时节。我和妈妈一起去中心广场放风筝。中心广场的人真多啊!放风筝的人也真多啊!天空上五颜六色的风筝把蔚蓝的`天空装扮的更加美丽了。

  我和妈妈先买了一个燕子形状的风筝。它的颜色是黑白相间的,非常逼真。妈妈和我从中心广场选择了一块人员较少得空地。妈妈拿着风筝的线,我拿着风筝往上扔,但很快就掉下来了。我又试了一次,但还是掉下来了。在反复试验了几次,还是没能成功。于是妈妈告诉了我放风筝的方法,要拿着风筝迎着风跑,边跑边放线。这一次,我按照妈妈说得方法拿着风筝的线迎着风跑起来,风筝终于缓缓得飞了起来,我继续奔跑着,风筝越飞越高,飞向了蔚蓝的天空。我高兴得跳了起来。看着别人放起风筝来很轻松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,却太困难了。

  时间过得真快,不知不觉间快中午了,我不情愿的跟妈妈回家了。路上还和妈妈兴奋的谈论着放风筝的事情,我们总结出很多的方法,好期待下一次放风筝啊!通过这次放风筝,我明白了一个道理,那就是一些事情是看起来容易做起来难啊!

放风筝作文15

  今天,阳光灿烂,我们翰林写作班的老师带着我们去公园放风筝。过了一会儿老师把汽车开了过来,我们就坐着老师的小车来到了公园。公园里的小草扭了扭身子,探出了小脑袋。一阵春风吹来,河边的柳树姑娘就摇着长长的辫子翩翩起舞。我看见了许多许多风筝在空中飞翔,有美丽的蝴蝶,它在空中飞来飞去,好象在说:“我是世界上最美丽的蝴蝶,谁也比不上我。”这时一只乌黑乌黑的蝙蝠飞了过来跟蝴蝶说:“美丽有什么了不起,我的翅膀比你灵活多了,世界上再也没有什么动物飞的比我高。”看着这些高高在上的风筝,我也忍不住想去放我的风筝了。

  我拿着风筝就跑到草坪中间,开始着手准备了。我先拿着风筝,然后拉紧线就跑了起来,再把风筝放开。就这样我把风筝放了上去。可是调皮的风筝每次都要跑到树上,我怎么也拿不下来,拿下来以后,我并没有灰心又开始重复刚才的'步骤,把风筝放了上去,希望这次能飞的更高更远。

  看着渐渐飞远的风筝,我希望它带着我的愿望乘风飞的更高,去实现它。时间一分一秒地过去了,我们的风筝活动也快要宣告结束了。我们纷纷收起了风筝依依不舍的回去了。但是今天美好的时光在我记忆中永远难忘。

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