放风筝作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
经过了痛苦的期末考试，我们终于迎来了胜利的`曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。
别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。
今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。
我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。
风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。
此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。
放风筝作文2
春天到了，温暖的风儿吹在脸上舒服极了，晴朗的天空下，我和爸爸去放风筝。
我们带着可爱的小鸟风筝，来到广场。我们找了一块空地，爸爸拿着风筝，我拿着线盘，我们都在等待着时机，这时候风大起来了，随着爸爸一声令下，我像离弦的.箭一样，奔跑起来，可是跑了几步，风筝就一头栽在地上，正当我不知所措的时候，爸爸在远处对着我喊：“你应该逆风跑，等风筝飞起来，用右手拉线，左手放线。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞了起来，我一边跑，一边放线，风筝越飞越高。不一会儿，风筝就变成了“一只小小鸟”，它仿佛看到了自己的同伴，并对他们说：“我们一起来做游戏吧！”于是他们在天空开心地嬉戏起来。
欢乐的时光总是那么短暂，一转眼，已经夕阳西下，我和爸爸把风筝收下来，高高兴兴地回家了。
放风筝作文3
春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。
星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的'，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。
刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。
在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。
放风筝作文4
清明假期的第二天，妈妈带我去西部生态兰花园玩，它位于太白山脚下，那里风景优美、景色宜人。最让我感到高兴的是，工作人员给我们每人发放了一个风筝，那上面还印着我最喜欢的“愤怒的小鸟”图案。
自由活动时间终于到了，我们急忙把风筝安装好，刚开始放的时候，妈妈和外婆的风筝飞得很高，但是我的风筝却迟迟飞不起来。妈妈过来说：“风筝要逆风飞行，边跑边放线，线要是松了就收紧一点，线紧了就再放一点。”我按照妈妈说的.，试了几遍以后，终于我的风筝也飞起来了，我好高兴呀。还和妈妈进行了比赛呢。
通过放风筝，我终于明白了，爱就像我手中握着的风筝线，无论我们离家多远，爱永远连着我们一家人。也终于明白为什么爸爸妈妈每年都要回老家过年，都是因为那难以割舍的浓浓亲情。
放风筝作文5
星期天的天气可真好呀！空中还吹着徐徐的风，正适合放风筝。我和杨静悦一起去二中的操场上放风筝。
我带上我们的美人鱼风筝，来到了操场，我看到这儿有许多风筝：黑白相间的大熊猫，英勇的蜘蛛侠在空中飞行，可爱的小蜜蜂在翩翩起舞，机灵的小燕子也不落后……我想尽管有这么多的风筝，但是如果我们的风筝再非上了天空的话，一定回独占鳌头。
我和杨静悦把风筝平放在操场上，整理好个部分结构。这时杨静悦平举着风筝，我放开一些线准备放。我想：我一定要把我的风筝放高！既然自行车顺风行得快，轮船顺风驶得快，我也把风筝顺风放，一定能放得高。
我们开始放风筝了。我一喊“放”，她就立刻松手，我马上跑了起来，可是风筝却落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我们又放了一次。这次，我先跑开一段距离。可是风筝还是落了下来。我便急了，这怎么办呢，是不是风筝没有安装好？我又检查了一遍，没有呀！我们俩在一起商量了一会儿，决定先看看大哥哥大姐姐是怎么放风筝的.。
原来，他们是逆风放风筝的。我试了试，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，为什么风筝逆风放才能放高呢？
于是我回家打开电脑查阅资料，这才明白逆风放才可以把风筝放上去是因为，风吹起的时候产生了力，而我们用手扯住风筝的时候也同样用了力。我们逆风用的里与风吹拂时产生的力平衡了。所以风筝才平稳。同时空气的福利可以托起风筝。风筝这才越放越高。
放风筝作文6
星期天，阳光明媚，丽丽、小明、小刚一起去鸳鸯湖公园的南阁风筝场放风筝。
他们来到了风筝场的草坪上，天上有各种各样的'风筝，有展翅高飞的老鹰、有在空中嬉戏的金鱼、还有在天空中爬行的蜈蚣……这些风筝，忽上忽下，好看极了。
远处有一家三口在放风筝，在爸爸妈妈的帮助下，小男孩的风筝飞得很高。小刚看见了，迫不及待的也想要放风筝。他让小明帮他拿着燕子风筝，自己就拿着放风筝的线，小刚喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松开，燕子风筝被一阵风吹上了天。“飞起来了！飞起来了！”丽丽一边看着一边高兴地喊道：“你们等等我，我也要放！”于是在小明和小刚的帮助下，丽丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。
南国风筝场的草坪上到处都是欢声笑语，热闹极了！真是个生机勃勃的春天。
放风筝作文7
我最喜欢的休闲活动是放风筝，因为爸爸会在星期日时找一个空档的时间带我们全家去放风筝，也顺便欣赏风光明媚的风景。成绩考不好、跟朋友吵架、被老师骂……等等心情不愉快的时候，我就会去放风筝，因为放风筝可以让我心旷神怡，不再烦恼。
放风筝时，爸爸总会在一旁教导我如何让风筝迎着风飞上天空。经过一次一次的失败经验，我也慢慢的学会如何放风筝了。当我把风筝放起来时，爸爸接着就会教我如何看风向。风向是很重要的，因为如果你没看风向，风筝就会逆风，接着就掉下来了。当我学会看风向了，爸爸又要教我新知识、新技巧了吧!我这样想着。但是，爸爸教我的竟然是—仔细聆听，懂得欣赏大自然的奥秘。那时我还在想为什么爸爸会教我这个的时候，爸爸要我闭上眼睛，用手握着风筝线，仔细感受风筝在飞的时候所遇到的风阻，但是风筝并没有放弃，而是继续不畏艰难的迎向大风的挑战，坚持到底。妈妈也跟我说过:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放弃。像风筝一样勇敢迎向大风的挑战吧!”
现在，因为初中课业的.繁忙，爸爸不再像以前那么常带我们出去放风筝了，但是我还是会永远记住“不要怕挫折，要越挫越勇。像风筝一样，勇敢迎向大风的挑战吧!”这句话的!因此，“放风筝”让我学到许多人生的道理，而放风筝也是我最喜欢的休闲活动。
放风筝作文8
星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的.彤彤一起去放风筝。
在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。
这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……
放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。
放风筝作文9
星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝
我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!
我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的'地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。
太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。
通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放风筝作文10
春天到了，到处明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。
我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？
起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。
突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的'指挥。
我们十分，一直让他在高处飞，可是我们的线与另的线挂住了，可他们丝毫不，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的ji艺。
夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向的的方向走去。
放风筝作文11
今天天气晴朗，万里无云，碧空如洗。我和妈妈来到新广场，广场中央有个大圆球。我想，那是我们的地球吧！
我们看见很多小朋友都在放风筝，有的是战斗机、有的是美人鱼、还有的是米老鼠，各种各样，美丽极了！这时，我想起我们手上也有风筝，是一只棕色羽毛的`老鹰。
我们开始放风筝了，我先拿着风筝飞速的跑了起来，可是我的风筝还是重重的摔在了地上。吃一堑长一智，我就先看看妈妈是怎么做的，再让我来放。
我看完妈妈怎么做后，我学着妈妈的样子放风筝，不一会儿，风筝就稳稳地飞起来了。风筝像一只在天空翱翔的老鹰自由自在。
我知道为什么小朋友喜欢放风筝了，因为风筝像放飞梦想一样，可以越飞越高。春种一粒黍，秋收万颗子。我希望我也能在春天种下“种子”，到了秋天就可以收获“成功”。
放风筝作文12
周六的一天，只要我早早完成了家庭作业，妈妈说要带我去广场放风筝，我开心的直接蹦起来。
下午做完作业，我和妈妈来到了广场上，妈妈把风筝拿出来放在地上，我拿着风筝，妈妈抓着绳子，我们不停地奔跑着。渐渐的风起来了，风筝也慢慢地飞起来了，妈妈赶紧拉紧绳子，拽了几下，在慢慢的放开绳子，我抬头看，风筝正慢慢飞向很高的地方，我也想玩。于是我从妈妈手中接过绳子，学着妈妈的样子一点一点的放松绳子，看着风筝在我的手中慢慢的飞了起来，我心里充满了自豪。
就这样，我跟妈妈轮流交换的放了好久，知道天渐渐的黑了，我们才慢慢的.把风筝收回来。尽管我很没有放够，但我不得不继续收着风筝线，看着风筝一点一点的从天上飘下来，我的心情也跟着低落了，下次我一定要早早的过来，这样我就可以放一天了。
晚上回到家，我把放风筝这件事写进了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一点过去。
放风筝作文13
阳春三月，风和日丽，花儿和草儿在风中翩翩起舞，小朋友们兴高采烈地来到公园里放风筝。
瞧，这个小女孩，她穿着粉红色的连衣裙，拿着漂亮的蝴蝶风筝，微笑着看着身后的两个小男孩，好像在说：两个小哥哥配合的好默契呀！穿着绿色的衬衫是哥哥，穿着紫色的外套的是弟弟。兄弟俩正在配合着放风筝。哥哥顺着风在前面跑，弟弟跟在后面把喜鹊风筝高高地举过头顶。跑了一小段路之后，哥哥对弟弟说：好，放手。弟弟顺势把喜鹊风筝往头顶一抛，风筝飞起来了，哥哥边慢慢往后退边放线，风筝越飞越高。哈哈，我们成功了，我们俩配合得简直是天衣无缝。弟弟兴奋地跑向哥哥说到。再向远处定睛一看，是一个小弟弟和他的爸爸妈妈，在爸爸的'帮助下，小弟弟也成功放飞了他的风筝，小弟弟骄傲地对妈妈说：妈妈，你看我是不是很厉害？我的风筝飞得高不高？妈妈一脸笑容，和蔼地对他说嗯，真高呀，你终于学会放风筝了，真替你开心！一家人抬头看着天上的风筝，心中有着说不出来的高兴。
此时天空变成了风筝的世界，有雄健的苍鹰在捕猎，有漂亮的金鱼在游玩，有美丽的蝴蝶在采蜜，还有随风摆动的蜈蚣在呼朋引伴。
风筝在风中飘呀飘，飘向了蓝天，飘向了白云，给人们带来了无限的欢乐！
放风筝作文14
春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的`风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮!放得真好!
该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了!”我得意地说。
放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。
放风筝作文15
下课铃声响了，我极不情愿地把风筝收起来，之前放风筝的情形仿佛还飘浮在眼前。
“这一节课，我们放风筝吧！”林老师高兴地说。“耶！”全班同学爆发出一声尖叫，接着把风筝拿了出来。
我们像箭一样飞快的冲向操场，连忙找了个搭档一起把风筝搭起来，就迫不及待地想放起风筝了。我的风筝是一只黑色的大蝙蝠，眼睛像活的似的，只盯着一个地方看，嘴巴下还有两颗又尖又长的牙齿，看上去让人毛骨悚然。
王诗怡在后面拿着风筝，我拉着那一条线，“跑！”随着我的一声令下，咱俩飞快地跑起来。“快放手。”呼！风筝飞了起来，我见了急忙放线。可过了一会，我就跑不动了，风筝也晃晃悠悠地飘落下来。王诗怡急忙跑过来，蹲在我旁边，我看着天空中的风筝，叹了一口气。突然想起一本书上写的`：当风大时，你只用轻轻拉几下，风筝就自己飞起来了；如果没有风，你就只能跑了。这时，天合我意，吹来一阵强风，我心想：这时不放何时放？我连忙站起来，拉了拉线，果然与书上说的相同，风筝自己飞了起来。了解了技巧，我越来越熟练，放了好久风筝都没掉下来，我心里高兴极了！
通过这次放风筝的事，我眀白：什么事都有技巧，只有你掌握了，就很简单。
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