我和书的故事(精华15篇)
我和书的故事1
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我踩着书的阶梯，一步步向知识的宝库迈进。是的，“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书陪伴着我一起成长，成了我生活中必不可少的营养品。
上幼儿园时，我每天晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话故事》。在童话王国里，我时而默默地为人鱼公主为了王子的幸福牺牲自己而感到敬佩，时而暗暗地为善良的白雪公主悲惨的遭遇而伤感，时而痴痴地为灰姑娘幸福美满的结局而高兴……听着妈妈绘声绘色讲的故事，我甜甜地进入了梦乡。
上了一年级，我学会了拼音。每当和妈妈逛街时，我都会缠着妈妈去新华书店，为我买几本注音读物。一回到家，我就废寝忘食地看起来。那时，我便有一种自豪感——因为我会自己看书了，我不需要妈妈给我再念啦！
随着年级的升高，我看的书越来越多：《昆虫世界》、《包公案》、《虚掩的门》……尤其是《夏洛的网》让我受益匪浅。瞧，书中那可爱的'小胖猪维尔伯深受女主人的宠爱，女主人天天把它喂得饱饱的。可维尔伯哪里知道，它未来的命运尽然是一盘香嫩的熏火腿！后来，它的朋友蜘蛛夏洛用自己的丝，在猪栏为它织了一张独一无二的，被人类视为奇迹的网上文字，让维尔伯一夜之间震惊全城，也保住了性命。这个故事让我明白了友谊的可贵——当你遇到快乐，把它告诉朋友，你会得到两份快乐；当你遇到困难，将它告诉朋友，你会减轻一份负担。
渐渐的，家里的图书已经满足不了我的读书欲望。平时一有空，我就直奔新华书店或图书馆看书。在书的王国中，我认识了憨厚的维尼、机智的吉宝、纯洁的蓝鲸、求知的林海音……当我遇到挫折时，书让我勇于面对；当我失去信心时，书让我燃起希望的火焰；当我与同学有了不愉快时，书让我豁然开朗。我在书的世界里无忧无虑地生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。
与书为伴，与书为友，这就是我和书的故事。随着我不断长大，我和书的故事一定会更精彩。
我和书的故事2
我和书之间发生过许多的事情，因为我很喜欢读课外书。可以说是个“小书童”。
我读过许多种类的书：散文、百科全书、童话故事书……但我最喜欢读的是小说，尤其是何马的《藏地密码》。我认为光说并不足以表明自己对这本书的喜爱之情。还是让我来举一个例子吧。
虽然临近期末考试，但我读书的激情依旧没有被冷酷而又无情的水浇灭。在考试的一两个月之前，突然发现我最想看的《藏地密码》上市了。自从那时起，我就深深地爱上了西藏。书呢，自然也就爱不释手了。就在这个过程中，发生了一件小故事。
记得有一次，在中午睡觉时，因为控制不了自己读书的激情，于是就偷偷摸摸地下床，把书拿来读。为了防止被妈妈发现，我还好几次悄无声息地走到妈妈的卧室里看看妈妈是否醒了。看完后，心中暗喜：耶！我可以安心地看书了。妈妈没有醒！于是我就认认真真地开始趴在床上看书了。正当我看得津津有味的`时候，突然间听到了妈妈的脚步声。于是我急忙把书放在原来的位置上，躺下装模作样的睡觉。结果，还没等我躺下，就看到妈妈走到了门口。她看了看屋子，就说：“你刚才又看书了吧？”我吞吞吐吐的说：“嗯……是……的。”当然了，一顿说肯定是少不了的了，从此以后，我再也不会在考试前看课外书了。
今天我感受到了林海音小时候窃读的滋味了。
我和书的故事3
别看我现在经常看书，其实我小的时候并不喜欢看书。究竟我是怎样爱上看书的？接下来，就让我给你讲讲吧。
记得有一天，我放学回到家，看见妈妈笑嘻嘻的，我忙问：“怎么了，妈妈？”妈妈说：“我给你买了一份礼物，你猜是什么？”我兴奋地问道：“是不是吃的？还是乐高忍者？”一想到这些，心里痛快极了。妈妈说：“嘻嘻，都不是，是人类精神的食粮——书。”我的情绪一落千丈，就像攀登者离山顶一步之遥时脚滑了，又像是飞机离目的地几米时出了事故。我生气地说：“你明知道我不喜欢书，还非要买书。”说着，气汹汹地走进了房间。
晚上，我写作业时，看见妈妈看这本书时笑的合不拢嘴，我便对这本书产生了无限的遐想：“这是什么书呀，这么有意思，好东西要有福同享，妈妈太不够意思了。”于是妈妈睡着后我便打开了手电筒，看起了那本书。
翻到第一页时，我的心就被深深地吸引了，这本事的`名字叫《淘气包马小跳》，里面讲的是：马小跳的妈妈生病了，同事来看她。可又高又胖的同事怎么也挤不进门。原来是马小跳在门边放了很多气球，门只能半开。最后，同事终于压爆了气球挤进了门。后来，马小跳的妈妈忍着笑责怪了马小跳。
我和书的故事4
长追墨趣气脱俗，细品书香人自明。
自打儿时起，我便与书籍不期而遇。在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂；我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡；我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的'花。
进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁；面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇；皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗；《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨；欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。
书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界；像一位领路人，带我走上光明的道路；像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。细品书香，它真的带给我了太多美好！
我和书的故事5
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”；列夫托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙”；我们国家的古代诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。是的，读书可以帮助我们写作，当我们的老师，还可以给我们带来快乐。
谁没有一本自己喜欢的书呢？我也不例外，家里虽然有很多书，有些书我看完一遍就不想再读第二遍了，唯有经典的名著百读不厌，像《三国演义》《老人与海》《水浒传》……哪一本我会不喜欢呢？
我要为大家介绍一本我最喜欢的书，就是我从小读到大的《格林童话》。说起这本书的来历，我便想起了我的特长：书法。没错，它就是我依靠自己努力获得的奖品。我练习书法已经五年多了，取得了一些成绩，也付出了很多。每天晚上我不仅要写作业，还要练习书法，日积月累，我的书法水平日益提高。当我获得全国书法大赛一等奖的时候，我的书法老师奖励了我几本书，其中一本就是《格林童话》。
翻开这本书，听，听那孩子唱起了动人的.歌；看，看那闪亮耀眼的水晶鞋；跑，躲开那老奸巨猾的大灰狼，这本书能带你身临其境。饿了吗？快来看这会自动上菜的小桌；孤独吗？快来找小矮人陪你做游戏；无聊吗？来看看这只会变成人的青蛙，这本书会是你的好伙伴。当你老了，回想一起害怕过的公主，一起发愁过的小猫……这些会使你的心暖暖的。
一本好书是多么重要啊，让我们乘坐一本本好书构成的理想之帆，到知识的海洋中遨游吧！
我和书的故事6
小学三年级时，妈妈不再像小时候一样读书给我听，而是每天晚上写完作业，让我自主读书一小时，即便一百个不情愿，可我还是顺从地拿起《西游记》绘本装模作样地读起来，妈妈看了满意地点点头走了出去。而妈妈刚出屋门，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫画《爆笑校园》津津有味地看了起来，看到可笑之处我想捧腹大笑，但又怕妈妈发现，不敢笑出声以至于脸憋得通红。突然听到“噔噔噔”地脚步声，糟了，老妈来了，怎么办？怎么办？有了！机智的我赶紧把它藏在枕头下边，“海畅，一会把这一杯水喝了啊。”“好的，妈妈。”继续看吧。哈哈哈哈！漫画情节太搞笑了！我终于没忍住笑出了声。“噔噔噔”，不好，老妈又来了。我又赶紧把漫画藏到了枕头下。妈妈疑惑地打开门朝我望了望，见我手拿《西游记》绘本读得很“认真”，又退了出去。就这样在和妈妈像“警察抓小偷”一样读书情境中，我的自主读书生活开始了
有一回整理房间从床头柜里发现一本《骆驼祥子》，我放下手中的一切，如饥似渴地读了起来。过了一会儿，妈妈来检查我的劳动成果，一看我坐在地板上旁若无人的读书，而屋子里一点打扫的迹象都没有，妈妈无奈的摇了摇头
上五年级时，我们去研学旅行，其他同学书包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本书。同学们津津有味的吃着零食的时候，我也在津津有味地品尝着我的精神食粮。
书是知识的海洋，让我遨游其中；书是全世界的营养品，让我健康成长，书是一位老师，让我获得人生哲理。在书中我可以足不出户，便领略到祖国大好河山的秀丽风光；欣赏各国地域风情，了解祖国上下五千年的`灿烂文化，从古到今的人文情怀虽然读书的过程并不是一帆风顺，但只要坚持，就会有收获。
亲爱的同学们，让我们一起读书吧！
我和书的故事7
书籍是人类进步的阶梯，这阶梯能让我们登上成功之路，找到知识宝库的金钥匙，打开知识宝库的大门……
我最爱的一本书是杨红樱的《那个骑轮箱来的'蜜儿》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷时，妈妈突然打开房门，叫我去喝牛奶。我一手拿书，一手扶着梯子的扶手。但是，我却踩空了！
“啊！砰！”毫无疑问，我摔在地上了。我立马打开书，学蜜儿的咒语来帮我疗伤。
“好了！不疼了！”我嘴上这么说，其实身体还是超疼的。
喝完牛奶，我却发现书不见了！我急忙奔向妈妈，询问书在哪，但妈妈却说没看见。我着急死了，原想低头找书，但一低头，却发现书一直被我拿着呢！我悻悻地走出妈妈的房间，回到自己的房间。
“呀！这不是我的房间！难道我来到书里了？”其实，我只是走到了姐姐的房间。我又打开书，蜜儿的瞬移法！我会了！一睁开眼--我回到自己的房间了。我继续坐在床上看书。
我自己都觉得我太好笑了！
我和书的故事8
“书是人类进步的阶梯”。我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。
我每次放学回家，难免要将书拿出来写作业或者给家长检查，可一检查完了，我就喜欢到院子里去与伙伴们跳绳，爸爸见了，就想要教育我，于是想了一个法子，他也看书，引起我的好奇心。果然，我被书的魔力所吸引，渐渐地学会检查完作业后看书。本来，我成绩只算中等，可竟然没想到，看了书后，我的成绩忽然成了上等。书的确是我们进步的源头啊！
我后来不仅看课本上的知识，而且还要求爸爸给我买课外书籍来看。里面的故事情节，我要阅读两遍才能用优美通顺的句子说出来，可我越看越多，越读越多，我的理解能力和我的普通话也逐渐提高，因而成了班上的上上等。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我曾看了一本书，上面全是人生的哲理，有几条像在我的脑中扎下了深根似的，我还记忆犹新。第一条是告诉我们要珍惜生命，尊重生命；第二条是告诉我们要珍惜时间，爱惜时间，不能让时间白白地流逝；第三条是做人要诚实守信，这样自己才不会心虚；第四条是要勤读书，苦读书，爱读书；第五条是做人不能够骄傲自满，要虚心。总结上面五条，它将伴随着我的成长。
书与我们有着密切的.联系。没有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；没有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；没有了它，就好像辽阔的大海里没有海水。书对于我来说是多么的重要。在人生征途中，时时刻刻都在发生我与书的故事。
我和书的故事9
“书是人类进步的阶梯”，这句话大家一定很熟悉吧，没错，它就是出自大名鼎鼎的史学家高尔基之口。书籍，能带给我们源源不绝的智慧，能引导人类迈着坚定的步子向前发展。没有了书，世界也许会陷入恐慌——许多人是通过书籍来了解世界，如果没有了书，那他们岂不是与世界失去了联系？孩子们在学校里学习，没了书本，就也没有了学习目标，那孩子们在学校里岂不是只能不知所措地坐着？书籍，它传承给我们知识、开拓我们的眼界。
从小到大，我一直生活在书海之中。学校里的课本、妈妈给买的课外书，我都看得津津有味。因为每一次阅读，都能从中发现新的东西，一个词语，一个句子，初次理解时比较生疏，但过了一段时间，再把书拿出来看一看，就发现不仅自己理解得更透彻了，而且有时还会发现词或句子如果从另一个角度来理解，有可能会体会到一种不一样的境界。
就是因为常常被书中一波三折，激动人心的故事情节所吸引，所以我在读书时也经常忘了时间，甚至毫无意识地做一些事情。有一次，我和妈妈逛书店，买了本新书。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了这本书之中。过了会，妈妈走了过来说：“孩子，给你热了杯牛奶，待会儿趁热喝了。”因为沉浸在书籍中，我也没有听清楚妈妈说了什么，嘴里含含糊糊的答应了下来。妈妈见我正在看书，也没打扰我，转身走出去，忙自己的事去了。一时间，我被书中人物的内容深深吸引，看到感人的部分，会觉得鼻子发酸;看到主人公遭遇困境，会有种想要去帮忙的冲动；看到书中的'人物战胜了困难，会傻傻的笑……精彩的内容牵引着我，竟一口气将它看完了。我长长地吐了一口气，回味着书中的内容，和妈妈分享着书里有趣的情节，好一会，妈妈不经意的问我：“牛奶喝了吗？”这时我才发现桌上放的牛奶，可它已经凉了……
从只看一些小画书到阅读古今中外的名著，看书让我认识了许多以前不认识的字，懂得一些以前比较懵懂的道理，书籍给予了我智慧与力量，拓展了我的见识，书陪伴我成长！
我和书的故事10
在我的眼中，书就是亲密无间的好朋友，带我去环游世界;书就是一艘帆船让我游历在这知识的海洋里;书就是一片钥匙，帮我打开知识的宝库。
今年的暑假，带着我和弟弟去了新华书店里看书。舅妈说：“我要去逛超市，你们在这看书，等我过来。”舅妈说完便走了。我和弟弟的手中只要一有书，就会看得津津有味，而且非常起劲。我们看书时，就会把身边的所以事物一切都忘记了。我们看着看着就入了迷，大楷看了一两个小时，才发觉自己全身酸痛，我们又换一个姿势继续看书，站着也不知看了多久实在是累了准备坐下来继续看，突然看到一个熟悉的.身影。是舅妈我和弟1弟齐声问到：“您什么时候来的?我们怎么不知道?来了怎么不告诉我们?”舅妈却笑着说：“其实我早就来了!看你们看得那么认真，我不忍心打扰你们。所以你们猜没注意到我。”
就这样，一整天，书这个朋友带着我和弟弟在这知识的海洋，知识的宝库里度过的。
我和书的故事11
不知道从什么时候开始，我迷上了读书，每天回家之后的第一件事情不是写作业，而是看书。
书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活；《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰，把斧头变成苍蝇的故事；《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把“爱”表现得淋漓尽致……每天，我都沉浸在书的故事里，我并不觉得孤独，因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。
可是那一天，我拿到数学试卷的时候，我彻底愣住了。“80”！两个鲜红的数字让我触目惊心，这—怎么可能？回到家，我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆，没有丝毫的胃口。爸爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你就是……砰的一声，我甩下筷子扭头跑回书房，抱着被子哭泣，任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的.，可是酿成了“80分”的苦果。
晚上在看书的时候，我读到赖宁的一个小故事：赖宁小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，赖宁一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，赖宁在跳绳考试中得了满分。
这个时候，我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊，他能勇敢地挑战困难，我为什么就不能做到？我觉定以后每天给自己加强练习。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，我没有看到黄金，也没有看见小米，我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分，我在读书中快乐，在读书中成长。
我和书的故事12
书非借不能读也！有道是借来的书，真的会读得更快一点。相比现在看到喜欢的书就会买下来，我的中学时光，大多是在借阅中度过的。
上中学时，学校周边最火的就是华中希望书社，一上新书，火爆程度简直就像现在淘宝的“双十一”大促销，一下抢借而空。书有限，先到先得，因此每到放学，书社内肯定围得里三层外三层。就连课间十分钟，也成了借书还书最好的点，大家都乐此不疲。如果想借一本畅销书，那可要预约好久。当时我们班的同学大部分人都办了卡，交几十块钱押金，办一张卡，就可以每天去借书了，五毛，几毛钱一天的都有。
我办卡读的第一本小说是《围城》。读《围城》是因为中学母校和《围城》的那段历史。
《围城》里提的“三闾大学”的原型是国立师范大学，也就是我的母校所在地。语文老师曾给我们详细介绍过这段和《围城》有关的历史。那时我们的教学楼大门上挂着一幅牌匾，写着“三闾钟楼”。据说那个钟还是以前留下来的，很有纪念意义。每次路过那里，我们都要仰头看看这钟楼，觉得有点不可思议，原来我们学校曾经在这么有名的书里存在过。
因为这段历史，《围城》也成了我们学校学生都会读一读的小说。直到现在，每次提起钱锺书，我都会忆起在学校的那段时光，也会不自觉地和小伙伴们提起学校的那段历史，仿佛一下就回到了那时的青葱岁月。
那时候，老师对我们看书有严格的要求，必须写读书笔记，每个学期要完成一定的量。我们每个人都有一个厚厚的摘录本，记录着各种名言名句，优美的短文等，为写作文积累素材。正因为这样，我们都会选择去借书看，又便宜又方便，而且也会在最短的时间内看完。
最暖心的是，书社老板总是进一些和我们课文同步的名著，这也是语文老师特别要求我们找来看的，像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等这些都在语文老师推荐的必看名单之内。我记得当时这些书的封皮都被翻烂了，可见阅读人之多。
书社也借阅杂志，一些文摘类的杂志如《读者》《萌芽》等，都是我们常借的，虽然别的书店也有卖，可是借阅一样火爆。
对于借书，老师的管控也很严，三令五申不准看武侠、言情小说等和学习无关的课外书，一旦发现就会没收，可照样还是阻止不了大家看书的热情。 那时候我们追三毛，追张爱玲，追琼瑶，也追郭敬明。有时候为了看所谓的课外书，总是和老师斗智斗勇。有的偷看小说，还要摆出认真听课的样子，甚至把小说换成语文或者数学书的封皮，可即使如此，也常常被老师识破。印象最深的是一位同学借了一套漫画书，为了最短时间看完，在课堂上偷偷看，结果被老师没收了一本，后来没办法，只能花重金买了一套新的还回书社。
现在想来，那些偷偷阅读的'时光，都充满了欢乐，也许，越是不让看书的时候，阅读的渴望才会越强烈，可也正是这些经历丰富了我们的中学生活。
现如今，实体书店在电子传媒和网络的冲击下，正在萎缩，阅读的方式也变得多样化。当年学校边上的华中希望书社也不知何时消失了。
伴随着我们青春的书很多，到底读了哪些，或许你的记忆已经模糊，可那段属于自己独特的读书记忆，是不可能忘却的。
我和书的故事13
落日时分，家中书桌的一隅。
阳光透过窗户，斜射到桌面，我不经意的一瞥，竟然有些失意。抬起手，看着忽上忽下的影子，我又笑了，觉得这番情景既新鲜，又有些悲凉。
不自觉的我就想起了最近读的一部外国文学作品——《偷影子的人》。《偷影子的人》是一部感人至深的法国作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩儿，因为拥有一种特殊能力而强大，它能“偷别人的影子”，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出来的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力，同时也去感受那世间难有的真诚，默默的帮助需要帮助的人，默默的奉献需要奉献的人。
前不久我拜读了《时文选粹》。从一位印度人民的文章中，发现中国人的阅读习惯很差。当然，如果单凭这一报道去评判国人，是不可取的。可是我又从一项调查研究得出的结论，国人的阅读习惯，确实很差。结果表明，城市中图书馆的数量很少，一些麻将馆儿、娱乐点儿，倒是随处可见。就拿我们居住的小县城而言，图书馆几乎看不到，而麻将馆之类的娱乐场所可是不少，我心里很不是滋味儿。
面对这样一个现状，我陷入了深深的思索之中，却无能为力。我从书架上，选了一本儿《时间的答案》，读完后，我似懂非懂，还是没有找到答案。书中的许多金句。让我感受颇深。其中有一句是：我们成长的过程也是失去的.过程。这句话，给我的感悟特别深刻。的确实这样，其实我每天，都对前一天所做的事而后悔。以至于或多或少，每天会有所情绪化。《时间的答案》给了我很好的答案，让我在生活中挣脱束缚，得到解脱。
书，真的可谓是我生活的导师之一。赋予我更多的知识，理想和信念，我与书，会并肩前行。
我和书的故事14
古人云“至乐莫若读书，至要莫若教子”，这句话说得太对了。我就和书成了形影不离的朋友。
记得从三岁起，妈妈就开始给我读童话故事。那些童话故事的神秘色彩和一幅幅精美的插图成了我童年记忆中不灭的快乐。
受妈妈的影响，我从三岁半起就上学了。虽然我不愿意离开他们，但是我还是十分喜欢上课。因为我知道，上学可以识字，识字可以读书。在仅仅三岁时的观念里，对于书，我只有这浅浅的意识。
后来，我学会了自己读书。一写完仅有一两行的作业，我就开始沉浸在书的世界了。
小学后，尤其是到了四年级，我开始读起了小说。小说里生动曲折的情节更另我着迷。
上个月过生日，妈妈给我买了一本《居里夫人传》。刚一收到礼物，我就津津有味的读了起来。书中的居里夫人在与埃比居里先生结婚前，她的名字叫玛丽。她小时候父亲是老师，母亲有四个孩子，其中玛丽是最小的`。那时，英国占领了自己的国家，母亲也因病去世。从那时起，玛丽变得坚强起来。她在上英国老师的课时与同学们一起捣乱，她快恨死英国了。可她却没有想到，自己在二十七岁时却与英国人结婚了……读罢后，不禁令人心生感慨，世事真是变化无常啊。从她的故事中，我看到了爱国的精神。玛丽的心中只有学习和发明镭这两件事，她在艰苦时期的坚持，令我钦佩不已。
当然由于读书太过专注，也闹过不少笑话。记得有一次，我正在看《女儿的故事》时，妈妈说：“你去把我的围巾拿一下。”我一边看书一边不知道抓起了什么东西就递给了妈妈。“哈哈哈……”妈妈边笑边说，“你自己看看，你拿来了什么？”我一看，哎呀！妈妈叫我拿来围巾，我却把我的杯子拿了过来。妈妈哭笑不得，无可奈何地说：“算了算了，我自己去拿，你看书去吧。”我一听又乐的读我的书了。
说起与书的故事，我数也数不清，谁让我是个小书迷呢。从书中，我收获了力量，自信，知识……更收获了无穷的快乐。我要“读书好，多读书，读好书”！
我和书的故事15
歌德曾经说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”这个比喻我觉得特别好。
我特别喜欢看课外书，尤其是关于作文方面的课外书，因为这样可以提高我的作文水平，让我的作文能写得更通顺，而且我对书的'痴迷达到了一定的程度，就连妈妈都说我是个"小书迷"呢！
记得有一次妈妈给了我五块钱，让我下去小区门口的便利店买一袋盐，那时候我手里刚好捧着一本书，正津津有味地看着，于是我把书也带下去了。我在路上边看着书边走路，结果走到了便利店旁边的包子店，我漫不经心地对老板说：“老板我要一包盐。”但我听到的回应是：“小朋友，我这边是卖包子，便利店在你旁边呢！”我感觉很奇怪，抬头一看，发现我还真的弄错了，我的脸顿时火辣辣的，感到十分的尴尬，跑进便利店买了盐后就急匆匆地走了。
回家后，我把盐给了妈妈并把那件尴尬事告诉她，她听后哭笑不得，看着我说："儿子，你真的太痴迷了，不过以后走路还是不要看书了，很危险的呢！"我点点头。
正如赵恒所说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我对书的这种痴迷法让我慢慢积累了许多的好词佳句，让我写起作文来还真的是下笔如有神助呢！
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