生命的作文

生命的作文[范例15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的生命的作文，希望对大家有所帮助。

生命的作文1

　　生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

　　我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。

　　有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的.，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。

　　过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！

　　节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”

　　当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

　　这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运；它们的求生欲望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。

生命的作文2

　　20世纪上半叶，美国有一位有名的女作家，也是世界上著名的盲人作家——海伦?凯勒。

　　海伦?凯勒两岁时生了一场大病，虽然奇迹般地活了下来，却从此双目失明，双耳失聪，终生生活在黑暗和无声的世界里。她的父母帮小海伦请了一名家庭教师。老师带小海伦到大自然里去感受阳光、空气和水，去感受什么是方的、圆的、粗糙的、光滑的，还帮小海伦学习用手指“读”、写盲文。

　　海伦?凯勒超常的刻苦勤奋使她考入了剑桥中学，后来又进入了哈佛大学。她为残疾人事业、为世界和平事业一直奋斗到87岁。她的`《自传》中最令人感动的一句话是：珍惜生命中的每一天。我对海伦?凯勒非常佩服。她的自传感人肺腑，字字珠玑。她说希望上天能给她三天光明，她将把光明献给有生命和无生命的一切朋友，留给城市的每一个角落。千千万万的人唾手可得的光明，对她来说却是异样宝贵。对于我们来说，实在应该充分利用宝贵的时间，去珍惜我们能接触到的一切，享受生命，珍惜光阴，去把每一天当作生命的最后一天那样珍惜，去学习更多的知识，去发现更多的快乐。

　　海伦?凯勒虽然盲聋，却从不怨天尤人，她自强不息的精神感动了全世界，也深深地打动了我。每当我学习想偷懒时，我就会立刻想起海伦?凯勒的话，振作起精神。每当我遭遇挫折，想要屈服时，海伦?凯勒的话会再一次回响在耳边，激励我前进！

　　我暗下决心要向海伦?凯勒学习。像她那样把握好生命中的每一天，去学习更多的知识，去发现更多的快乐，去呵护更多的美好！

生命的作文3

　　水是生命的摇篮，是一切生命的主宰，如果没有水，我们将无法生存。

　　水是一种既捉不住，又透明的液体。

　　江海湖泊，哪一个没有水，都是由水组成的，水中有各种动物，它们和水密不可分，在它们的`世界里，水是它们的母亲，在它们的王国里，只要有水，它们就非常快乐。

　　在很久以前，在一片茂密的原始森林里，有一条清澈见底的小河，动物们非常的幸福、快乐，就像一个大家庭，小河经常唱着欢乐的歌，叮咚叮咚，一路欢笑着来陶醉着大家。在森林的一边有一家工厂，经常排放一些废水、废油，污染着河水和空气，它周围小鸟的叫声越来越少，花香也越来越少，水中游来游去的鱼儿更是不见了踪影。

　　又过了一段时间，这里的森林因为缺少水源，渐渐消失了，风不断吹来，沙化越来越厉害，再过一段时间，这里竟变成了沙漠。

　　想着这个传说，我竟朦胧中来到了这片沙漠里，这里非常热，只有一望无际的荒沙。我用力地在其中跋涉着，越走越渴，好盼望着眼前有水啊!太阳炙热地烤着，我的嘴唇干裂了，竟幻想着眼前出现了一片绿洲，清清的水，绿绿的草，我狂奔着过去，一直跑一直跑，可是它却慢慢消失了，原来它只是海市蜃楼。我着急地喊着：“水!水!”

　　等到妈妈听到我的叫声，把我叫醒，才知道是做了一个梦啊!妈妈关心地问：“小茹，做恶梦了吗?”“嗯，妈妈，我做了一个因为人们浪费了水，危害了水，最后有水有花的地方竟成了沙漠，我在里面就在渴死了，真可怕!”妈妈心疼地抚摸着我，安慰我：“孩子，生活中我们会节约用水的，不要担心了。”

　　当我从梦中清醒，心静下来，我想：是啊，我们应该珍惜水，不要浪费它，因为浪费水就等于浪费生命，更因为水是一切生命的摇篮。

生命的作文4

　　一个问题常常困扰着我：生命是什么呢？

　　今天下午，我到公园里散步，我的注意力投到了一群鸟身上。其中的一只鸟特别引人注意，因为那只鸟飞得极其慢，它是一只幼鸟。这只幼鸟可能还没学会飞翔。它才飞了几下，就跌了下来，生命危在旦夕。可它极力鼓动双翅，想重新从地上飞回天空。眼见鸟群越飞越远，可那只幼鸟还在原地。但它不放弃，努力地想飞向蓝天。这个还没学会飞翔的小鸟，终于跟上了鸟群的步伐。这只小鸟求生的欲望真令我感动。

　　我今天一不小心把阳台上的凤仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了门口的大树旁。我第二天早上经过那棵大树时，我惊呆了！那一株凤仙花在大树旁长得那么好，在只有一点泥土、一点水分的恶劣环境下竟使它能顽强地不屈向上，茁壮生长。我忍不住找来一个新盆，把它重新栽了回去。

　　有一次，我绕着公园跑了一圈，气喘吁吁，汗流浃背，心也怦怦乱跳。我手按在自己的.心口上，那一阵阵快速地跳动令我震撼。这就是我的生命，我可以让它变有价值，也可以让它一文不值。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

　　虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命路程中的艰难路程，我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜有限的时间，绝不让它白白流失，使自己获得更加光彩有力。

生命的作文5

　　生命是什么？是赞美中的无比精彩，是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中，有人感叹生不逢时，有人抱怨无聊痛苦，我们看到，体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后，我对生活的感想有了大大的改观。

　　今天语文课前，我们的语文老师——赵老师，要求我们闭着眼睛上这节语文课，大家都觉得很新奇，但还是遵守了诺言，闭上了眼睛。紧接着，赵老师缓缓地朗读着，伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读，我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校，教会小海伦拼写，海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深：朋友，你可曾在茫茫大雾中航行，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？闭着眼的我有同样的感受，像是迷失了方向，心里有着浓浓的恐惧，想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们，看着光明，哪怕只有一下也好，也可以让人放下心来。

　　人活着不只是为了吃饭，而是追寻生命的`价值，找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见，而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课，她却是一生，我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢？但正是这样，海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望，是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明，这才真正是生命的意义所在。

　　“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，如白驹过隙，我们不应只是观看人生路途中奇特的风景，而是要有所发现，并细细品味，有所追寻、铭记。

生命的作文6

　　自从我读了《生命给我的启示》之后，我知道了：小草虽然被作者折断了，但是它们又坚强不屈地长了起来；小麻雀虽然被作者关进了笼子里，但是它还是坚强不屈地在笼子里挣扎着；虽然作者的妈妈生病了，但是她仍然为家庭工作着……这些事例都说明了什么？哦，原来是—-坚强！

　　在这本书里，令我印象最深刻的一个故事，叫做：《小麻雀》。小故事里说到了：小麻雀为了逃出作者的用竹子编织的笼子，在拼命地啄呀啄。直到作者的再来看小麻雀的时候，作者发现竹笼子已经破了一个小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血迹……看到这里，我感动极了。想不到年幼的小麻雀居然为了逃出这个竹笼子，用它的小嘴啄着竹笼子，这说明了什么？哦，原来是—-坚强！对此，我又想到了自己……

　　有一次，我去帮爸爸、妈妈做家务。突然，只听见“噼哩啪啦”一阵响声，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看吓一跳！我的'左手手肘被摔破了，双脚膝盖都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔着了？真没用！可能是少做家务的缘故吧。妈妈叫我不要做了，爸爸来给我涂消毒的药水儿。我坐了一会儿，我跟妈妈说还要继续做下去，妈妈担心地说：“可你的脚还伤着呢。”“没关系，我还可以做！”我满怀信心地拍拍胸脯说。“那就谢谢你了！”妈妈笑着对我说。“为爸爸、妈妈分担家务是应该的，因此，我感到快乐。”我笑着回答。于是，我继续做了下去，当时我心想，陈菲，你真坚强！

　　小草，小麻雀，还有作者的妈妈，我真佩服你，我要继续向你们学习！

生命的作文7

　　生命是那么漫长，如同一条看上去永无尽头的道路，需要许久的磨练和风雨兼程才能将他精彩的走完。

　　生命是那么短暂，犹如昙花一现，只有把握住了，才能让自己的美丽多停留一刻！如果没有努力、没有付出、没有珍惜，很可能连绽放的机会都没有，就悄然离开这个世界！

　　生命是那么辛苦，就像一棵海底的`细沙，只有拼命地努力和争取，才有机会让自己成为一棵最纯洁、就美丽、最吸引人的闪光的珍珠。

　　生命是那么快乐，只要经历了重重艰辛、重重考验，学会风雨无阻，并懂得捕捉生命中的每一个开心的，快乐就会静悄悄地走到你的身边。

　　生命又是那么的难过，“生离死别”、“成功失败”，人生中面临的残酷是那么那么的多，伤心是那么那么多，但这就是生命，就是人生。难免的不如意，不可能天天只跟着你，试着用另一个想法看待那么起落得失。

　　生命中的喜、怒、哀、乐，和一切的一切都不是永远停留在你生命中的每一天；而伤心、难过也只是短暂的，只要努力了、付出了只会有回报！阳光总在风雨后，只要风雨一过，太阳总会出来的，而且风雨后的太阳还会格外的灿烂！

　　生命，是那样的令人捉摸不透，就算海水为墨、蓝天为纸也总写不尽、道不完！这就是生命！

生命的作文8

　　今天，老师让我们18:55观看中央电视二套《开学第一课》“知识守护生命”节目。这是一个以生命教育为主题，倡议全国的中小学生每年每学期都进行应急避险教育。一首《我和你》在音乐中响起。演唱者是抗震小英雄林浩和奥运女孩用嘹亮、感人的歌声把观众带进抗震一幕幕、奥运一幕幕。

　　首先上场的是稳拿冠军的举重队“梦八”。首金陈燮霞说对潜能的理解，给我留下深刻的印象。举重队员面对的挑战，并不是挑战对手，而是超越、挑战自我。潜能其实就在我们身边，在我们心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧急关头拯救一条条生命。殷剑是获得的第一个中国帆船项目的冠军，是她十多年来坚持训练的结果；李中俊的坚持故事感动着我，虽然历经无数次的.攀爬和无数次的跌落，但是她始终坚持不放弃，终于经过七天六夜后活着爬出天坑。我们常说“团结就是力量”。

　　有一位瘫痪老人和四个被收养的孩子，奇迹般地在遭遇暴雨引发的洪水淹没房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。这个故事告诉我们：团队是取得胜利的保证，每一个人都是团队的一分子。中国篮球队队员就有这种精神，他们相互信任、相互鼓励，才能达成共识。最后赢来了最满意的好成绩。生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。

　　在《开学第一课》中，让我们更广更全地去感到知识的重要，要努力学习，才能真正做到用知识守护生命。

生命的作文9

　　在放寒假的时候，我读了《用生命诠释的爱》这本书。读完之后，我有了很多的体会与感受。《用生命诠释的爱》这本书主要引用了许多的事例来告诉读者：母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给我们一个幸福的港湾；母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。

　　相信说到这里，大家都知道了。这本书是关于感恩父母的。是啊，父亲与母亲的爱是世界上最伟大的爱。母亲把我们带到了这个世界上，我们绝对不能让母亲失望。记得那一次，我发烧了，从医院打完针回来，妈妈就让我睡觉，还说：“到大屋去睡吧！那儿的被厚，出汗就好了。”我美美的`睡了一觉。醒了之后，妈妈说：“我听到有个宣传车说今天要在家电场举行演唱会，你也跟我们一起去吧！”出发时，妈妈给我穿得很厚，怕我冻着了。到了之后，妈妈又要给我买吃的，又问我冷不冷。那时，我便感受到了强烈的母爱，那真是世界上最温暖，最关怀，最强烈的爱。这本《用生命诠释的爱》，使人受益匪浅，同时也使我了解了父母的爱，为了父母对我付出的爱，我一定要努力学习，不能让父母的付出白白浪费。

生命的作文10

　　在六年级的课本中，每一篇文章都很精彩；每一篇文章都给人有益的启示；每一篇文章都耐人寻味……但是在这么多的文章中，我最喜欢的是《生命的感动》这篇文章。

　　文章主要写了“我”十五岁生日那天，妈妈郑重其事地拿出几件“我”小时候用过的'东西，看着这些，爸爸、妈妈想起了“我”时候的事情，让“我”懂得了珍爱生命，热爱生活。由此，我想到了我的妈妈为我所做的一切。

　　有一天放学的时候，天下起了大雨。当时我没带伞，急得团团转。正当我失望时，妈妈出现了，我顿时高兴起来。在回家的路上，妈妈和我共打一把伞，她的衣服被雨淋湿，我感动的流下了眼泪。每次上学时，妈妈总要叮嘱一句：“路上小心！”每次放学回家，妈妈总要替我接下书包，为我准备好了可口的饭菜……妈妈的关怀像微风，又像细雨，精心培育我这棵小苗。妈妈每次在我最困难时帮助我；在最我伤心时安慰我。

　　妈妈给我的爱与关怀，是我前进的动力。我感谢她给我生命，同时更感谢她给我的谆谆教诲。妈妈对我的爱是永恒的、无私的、伟大的。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，通过这篇文章让我体会到：妈妈的爱是慈祥而又严格的爱，是妈妈用心点亮了我，我感谢妈妈！同时怀着一颗感恩的心，来回报生我养我的父母

生命的作文11

　　一个夏日的午后，太阳火辣辣地照着大地，我和小伙伴们来到小区水池里踩水纳凉，我们刚把脚伸进水里，一群长着大脑袋，拖着长尾巴的小蝌蚪围拢过来，它们活蹦乱跳地在我们脚边游来游去，快活极了，我们顿时兴奋起来，大呼小叫地找来饮料瓶，跳到水池深处开始捉蝌蚪。也许是蝌蚪宝宝们玩得太高兴了吧，居然主动往我们手里钻，只要轻轻一捧，5、6只蝌蚪就到了手里，再小心翼翼地往瓶子里一装，几下子我的瓶子里就装满了活泼的黑色小精灵，我摇着瓶子，得意洋洋地回家炫耀我的战利品去了。

　　一进家门，我迫不及待地跑到妈妈身边，大声喊道：“看，好多蝌蚪哦，好看吧？我要把它们养大，变成大青蛙。”我得意得看着妈妈等她表扬我，可是我却看到妈妈皱起了眉头，是妈妈嫌我捉得不够多吗？我正要说话，妈妈把我拉到身边，轻轻地对我说：“小蝌蚪也有家，也有爸爸妈妈，你看它们现在多害怕啊！小蝌蚪在我们家就是变成了大青蛙，没有爸爸妈妈陪伴，它们也不会开心的`。”看着瓶子里小蝌蚪四处乱撞、焦急不安的身影，我兴奋的心情一下子没有了，我想象着如果换成我见不到爸爸妈妈，到了漆黑的晚上该有多恐怖啊。我急着对妈妈说：“那我们赶快把小蝌蚪放回去吧。”

　　再回到水池边，阳光还是一样灿烂，看到小蝌蚪从瓶子里争先恐后跳到水里欢快游泳的样子，我心里美滋滋的。原来，喜欢，是不一定要占有的。

　　从此以后，我学会了尊重生命，我不会因为喜欢就把蜻蜓捉来系上绳子飞舞，也不再因为好玩就去踩路上搬家的蚂蚁。我爱爸爸妈妈，爱生命，爱自由，我愿意用爱的方式去对待大自然中的每一个精灵，我希望大自然的一切生灵在地球这个大家庭中都活得幸福而快乐。

生命的作文12

　　生命，属于每一个生灵，当我们为自己玩乐，无意间播下生命时，那生命是多么顽强！

　　暑假的一天，我在若大的草丛里四处寻找着蚂蚱。忽然，我看见一只蚂蚱抱着一根嫩绿的草悠闲得吃着，它还不知道，在它的背后我要将它装进“笼子”里，我悄悄的走过去，用手将它扣住，就这样我捕捉到这只蚂蚱。这时，它在我手中拼命的挣扎着，它用后腿向前跳着，但被我的手拽住了一条腿，就在这同时它又想飞，想从我手中逃走那是不可能的，我看见蚂蚱这种强烈的求生的欲望，使我从心底油然而生，它对生命的渴求，这促使我怜悯这只小生命，将它放回大自然，让它在大自然快乐的'生活着。

　　偶然，我将一粒豆子丢弃在墙角。几天后，我意外地发现，它长出了嫩黄色的小芽。虽然几天后，它便枯了。但是，那生命的力量无不让我感动，虽然没有肥沃的土壤和充足的水分，大地给了它生命，它毅然的破土而出长出嫩绿的小芽，在阳光的照耀下，它是多么的快乐。

　　生命就像一粒种子，虽然在环境不优越的条件下，但你依然生存。

生命的作文13

　　谁是人类和地球上所有生物的生命，没有了水地球上将没有生命，而水资源十分匮乏，别看地球是个百分之七十都是海洋的星球，其实能供人类和其他生物饮用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是说地球上能用的水不多了，我们不能再浪费水了！虽说淡水资源很少可浪费的人却很多；有一次我在一个洗车店里看见这样一幕：洗车工将一辆车冲刷一次后将水枪关掉，而车主却在一旁嚷嚷：“你家就这样服务呀，就冲这么一点时间。”

　　说罢就拿起水枪自己冲起来，脸上充满了不满，洗车工看见也没说什么，可车主冲完后没关水枪就仍进了水桶里，水满了出来，满地都是谁，洗车工连忙把水枪关掉，车主冷笑着：“这点钱都出不起。”我听到后十分气愤想：“这个车主太不讲理了，这么浪费水。”

　　这时令人感动的一幕出现了，洗车工将地上的水慢慢地吸在抹布上，挤进另一只桶里笑了笑说：“还能拖地！”在场的人惊呆了，一个小小的洗车工就能有这么强的节水意识，而那个车主却对水不削一顾。

　　这时那个车主也低下身子来帮助洗车工挤水。洗车工用自己的真诚换来了别人的认同，而我也用我的实际行动换来了大家的节水行为；有一次我在卫生间里发现家里的水龙头冒了几滴水，过了一会儿又冒了几滴水，我把一个盆放在下面看一小时能滴多少水，一小时后我去哪里查看，发现那个盆已经盛满了还漫了一些出来，我意识到如果任凭他滴的.话将会流失很多水，于是我做了一个小装置，将饮料瓶的瓶盖处剪下来用防水胶粘在水龙头上，用时拧开，不用时拧上这样节省了许多的水。

　　同学们让我们一起节约用水，否则世界上最后一滴水将是人类的眼泪！

生命的作文14

　　世界上所有的生物都有自己的生命，这次就让我们一起去看看他们的生命迹象吧！

　　星期六一大早，我到楼顶上去看奶奶种的菜，奶奶种的'菜在阳光的照耀下，清脆嫩绿，充满着活力。突然，我发现在那墙角的砖缝里，在那没有阳光，没有泥土，没有雨露的地方，竟然生长着一株小草苗，它既顽强又有生命力，就像一位解放军战士，笔直的站在那里，既威武，又潇洒，让我感觉到一股强烈的生命力在涌动。

　　看完奶奶种的菜，我和爸爸兴致勃勃的去上培训班。忽然听到爸爸的车下有猫的叫声，我们仔细检查一番，才发现原来是一只调皮的小猫被卡在了发动机里。那猫的声音已经嘶哑，感觉很痛苦，它对生命的渴望感染了我们，我们又急又慌，连忙找来了一位工人叔叔帮忙，只见他爬进了车底，费了九牛二虎之力，终于把小猫救了出来。小猫出来后，高兴得直叫唤，好像在感谢我们，这时，我们真正体会到了生命的宝贵。还有一次，我和爸爸去购物时，看见了一对矮人兄弟，他们用自己残疾的身体表演节目，吸引了许多观众。我们从他们身上体会到了：虽然身体残疾了，但人残志不残，仍然可以靠劳动养活自己。

　　顽强的小草苗，珍惜生命的小猫，身残志坚的矮人兄弟，都体现了各自珍惜生命的态度，我们应该向他们一样，珍惜生活，积极向上，做一个对社会有用的人。

生命的作文15

　　地球是我们共同的家园。地球上那一条条弯弯曲曲的道路上隐藏着非常多的危险，我们每天都在那一条条弯弯曲曲的道路上来回行走，危险也就在我们身边发生。人的生命只有一次，在马路上，如果你一不小心，那些来来往往的车辆将会把你的生命夺走，毁掉你一生的幸福。

　　现在，社会发达了，交通便利了。这虽然是一件好事，但是你没有想到吧！车多也存在很大的安全隐患。

　　一辆大客车严重超载，司机疲劳过度驾驶而冲下山崖，车毁人亡；一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下；还有一辆车，是因为司机酒后驾驶而与大货车相撞，车毁人亡。

　　这一幕幕悲惨的画面，虽然在学校安全教育的宣传片中看到过，但是，我还知道这一幕幕却还是真实的发生着。而且，悲剧还在继续着。每天有许多人因交通事故失去自己宝贵的生命，有多少人因失去了自己的家人而后悔莫及，有多少个家庭因为不遵守交通规则、不安全文明出行妻离子散、家破人亡呢？“交通安全”这是世界真切呼吁的话题，这些车祸都是由于肇事者无视交通安全法而造成的'。想到这里，我的眼前又出现了一幕真实情景。一个小女孩在穿越马路时乱闯红灯，被疾驰而来的卡车撞伤在车轮下，生命垂危。与这名小女孩有一样悲惨的人还有无数个，这血的教训为不安全文明出行的人敲响了警钟。

　　这幕真实的情景给了我很大的触动，我引以为戒，从我做起，学习交通法则，自觉遵守交通规则，向所有的人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演。

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