我们“赢”了作文

时间:2023-11-09 18:33:45 好文 我要投稿

我们“赢”了作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我们“赢”了作文,希望对大家有所帮助。

我们“赢”了作文

我们“赢”了作文1

  学校举行了趣味运动会。趣味运动会一共有四个项目,分别是摸石过河、投球入篓、保龄球和夹弹珠。

  我和好友李子任组团参加投球入篓项目。此项目的比赛规则:一个人负责投球,另一个人负责在七米之外用篓接球,投进即得一分,一分钟计时,比哪一组进球多。

  我们虽然抱着重在参与的心态去比赛,但谁又不想赢得冠军。比赛开始,老师报到我们的名字后,身为接球手的我熟练地拿起了球篓。天气虽不热,但我的手心里全是汗。对面李子任开始发球了,我双腿略弯,仔细地盯着李子任手中的球,观察它的运动轨迹。由于我的准确判断,第一个球稳稳地落在了球篓里,使我信心大增。加上李子任神一般的投球技术,我们的配合十分默契,每个球都稳稳接住了。每接住一个球,我们就会互相鼓励,我们旗开得胜,十球全部投进了!经过几轮比赛,最后只有我们和另一组进入冠亚军的比拼。

  两组队员都作好了准备,他们率先发球,球进了。我压力骤增,眼睛紧紧地盯着球投来的方向,庆幸的是好运气还没有离去,我们的.球也进了。第二球,他们发球用力不足,遗憾地没有进球,我心中的石头瞬间落下了,我觉得我们要赢了。没想到,由于我一时的疏忽,飞过来的球弹到篓的边沿上,落了地。我们又打成了平手。第三球,他们仍然没进,这次我可不敢马虎,一级战备。“咚”的一声,球进啦!

  我们赢了!我激动地冲过去和李子任互相击掌,兴奋之情溢于言表。

我们“赢”了作文2

  我终于赢了!经历了10天的不安和等待,我终于PK成功了,10月24是我最难忘的日子,这一天我以369票的战绩大胜风云在线,这次我第一次PK成功,激动的心情无法形容。而且,刚刚发出去的《画家妈妈》也被评为精华。看着我乐呵呵的样子,爸爸妈妈同时问我:儿子,你要什么奖励呢?

  奖励,我想……我想要一套做实验用的烧杯、酒精灯、温度计等,我想用苏打制取二氧化碳。不过我又很快反悔了,我提出我们一家去吃比萨饼。

  老爸当场答应了我吃比萨饼的要求,还准备给我买实验器材。我们一家高高兴兴地到西安最繁华的`南大街太阳花比萨店去吃比萨,在漂亮、香美的比萨端上来的时候,老爸忽然对我说:这次PK成功,你应该想到那些帮助过你的人,对他们表示感恩。是呀,这次PK胜利,真的要感谢太多的人。

我们“赢”了作文3

  前不久,我们举行了“校长杯”班级球赛。我们班的对手是一班。

  “咚——”足球赛开始了。可谓是台上十分钟,台下十年功。在激烈的足球赛当中,完全是靠平时的训练。看来我们班的守门员很厉害嘛,他已经防住了一个球。全场一片呼喊!但不管如何,我们班男子足球赛,以1:3的.成绩输了。上楼后,所有男足选手都“泪奔”了,余元昊腿还受了点皮外伤,我们全班心情都不好。而一班的人,还在我们班门口冷嘲热讽。我想:你们班不可能一直赢下去,还有女足足球赛呢!我们能赢!

  这时,胡依非霸气“出场”:“赢了能咋?你们班就没有输过吗?”对啊,失败乃成功之母,成功都是在错误的不断改进下才产生的。莱特兄弟的飞机制造工程一下就成功了吗?雨果可以一下子成功当上作家吗?没有天生完美的人,但有不断上进,不断改变的天才!人们都说:“雨天过后便是晴天。不经历点风雨,如何见以彩虹,又如何面对成功呢?

  胡依非上台致辞:“虽然这次我们班输了,但我们总归没有得零分的成绩,不管怎样,我们要给男足选手鼓掌。”班长就是班长,以理服人!

  在昨天,我们又举行了女足足球比赛,以3:0的优异成绩赢了!

  看,我说对了,雨天过后便是睛天。

我们“赢”了作文4

  今天,我们学校举行了一年一次的国庆庆祝活动,活动中有好多节目。其中,我最喜爱的是节目表演和班级竞答题这两个环节。

  表演活动是两个班一起进行,我们是和三3班表演的是《航天的成就》,这是我最喜爱的节目。黄慧盈扮演一位在太空旅行的小女孩,她和各种卫星对话,还和未来的登月宇航员一起俯瞰地球呢!

  答题活动是要评1、2、3名,我们全班都复习过题目,所以非常自信,相信我们一定能得名次。到了报名次时,第三名和第二名都没有报到我们,我不免有些紧张了。同学们的.表情也是忐忑不安。能得奖吗?我的心里像揣着一头小鹿似的,怦怦直跳!

  “第一名是——”丁老师说完这个词语停了一会儿,我们班那个着急劲儿,恨不得立刻跑到丁老师处看看结果。终于,丁老师开口了,“第一名是三(1)班”。胜利喽,我们全班同学站了起来大喊一声“耶”。

我们“赢”了作文5

  今天早上,我打开门一看,啊!世界变成了银白色,树上、房顶上、地上到处都洁白晶莹的雪花,像铺上一层洁白的地毯。

  啊!真好,下了第二节课,董老师和我们一起打雪仗,起先董老师不在,我们攻击女生,一个个“炮弹”打的她们抱头鼠窜,像一只只惊慌失措的小鸟。

  董老师来了,她立刻加入了女生的`队伍,不过就算董老师来了也没什么用处,徐上立刻做出了战斗决策,说:“我们兵分两路,一路攻击女生,一路攻击老师。”不一会老师被我们打的毫无还手之地,只能举手投降。

  解决老师以后,我又向女生发起了进攻,我一个大力飞弹打在了邵译莹的头上,邵译莹生气了,抓起一个雪球就向我追来,我一看,心想:不好,快跑。撒腿就跑开了。

  “气死我了,看我不打死你。”后面传来邵译莹愤怒的声音。

  “你打不到我”我回头向邵译莹扮了个鬼脸,再一次跑了,把邵译莹气可不轻。

  我又向另一个女生发起进攻……

  树上的雪落了下来,像是被我们的笑声震下来的。

  打上课铃了。有趣的打雪仗活动在铃声中悄悄结束了。

我们“赢”了作文6

  明天,我们盼望已久的世界杯来到了。我虽然在学校里,但是,我也很积极的关注世界杯。我看见许多有损我们中国队尊严的大标题挂在网上:有的说我们中国队是“送分童子”;有的'说我们中国是懦夫;甚至还有一些我们国家的记者说出使我们要发疯的话,他说,最好我们中国别打入世界杯16强,免得我们记者累,一天到晚忙着追这个球星,明天又忙着追那个球星,而且我们的球队到哪里,我们记者也就要到哪里!我想,这些人真是太懒了难道我们中国队达赢了就是因为让你累一点?你想想,这可是我们第一次进入世界杯呀,所以,我们要不惜一切的加油,别又让这次世界杯对我们来说是凄惨的结束,而是创造一个辉煌的历史,以弥补以前的“灰暗”。

  世界杯来了,我只想对我们国家的球队说几句话,就是——加油,加油再加油!我告诉你们,现在有许多国家都瞧不起我们国家,尤其是巴西,还说我们是什么送分童子!所以,你们一定,一定要打赢!!

我们“赢”了作文7

  今天,我充满期待的大步跨入校园,今天学校要举行跳大绳比赛。

  第一节课刚下课,广播里就通知我们下楼进行比赛。同学们整理自己的着装,以最轻松的姿态参加比赛。

  先是一年,二年,三年,四年,很快就到了我们五年级的比赛时间了。因为场地的原因,每两个相邻的班级同时进行比赛。转眼间就到了我们班级跳绳了。

  我们已经知道七班的同学三分钟跳出了248的好成绩。不过我们不认输。班长喊道:“五年二班”同学们齐声答道“必胜”。我们信心满满的开始了跳绳。我们的眼睛紧紧的盯着绳子,带着必胜的决心,大家的脚步特别的轻盈。虽然有的同学没有跳过去,不过,我们不怕,我心里暗暗的`鼓劲:我们能赢,我们能赢,心砰砰的跳。同学之间互相鼓励:靠近点,别害怕,靠近点,别害怕,加油加油!翻飞的绳子在我们脚下飞舞,我们仿佛是再跳一曲欢乐紧张的歌。

  三分钟的时间,平时觉得好短,今天,好希望三分钟能慢一点过,长一点过。老师和一个同学边摇绳,别鼓劲“快,快,快”同学们的脚下仿佛是生了风。仿佛忘记了这是比赛,拼命的跳拼命的跳。

  三分钟,时间太短了,有的同学似乎还没有发挥出色,裁判的哨声已经响起:“时间到”。“多少个?多少个?”“284个”天啊!我们班竟然跳出了年组第一的好成绩。老师悄悄抹起了眼泪。大部分同学也抹着泪。欢喜的泪水,高兴的泪水。胜利的泪水,我们平时的辛苦没有白费。

  “我们赢了,我们赢了”欢呼声响彻在操场上空。

我们“赢”了作文8

  听了这个标题后,你可能觉得很奇怪你可能会问, “谁赢了?” “什么比赛让我们赢了?” 请你不用紧张,接下来,让我告诉你!

  遗憾的是,那场比赛,我没去看成那是一场很重要的比赛那场比赛意味着我们辛辛苦苦地打了两场球后的最后成果你可能已经猜出来了,那是我们的第三场篮球比赛。

  那天,我一边去钢琴房,一边在想, “今天我们是赢还是输呢?” 等我经过室内体育馆时,我觉得有点奇怪平时,这个地方一到第四节课时,已经炒闹得不能再闹了而今天,好像沉默了似的篮球场上没有一个人在打篮球连球的影子都没有楼上的钢琴房也没有钢琴声我的心里好害怕我呆呆地看着这个室内体育馆等我上去后,发现了一张纸条,好像是写给黄老师的留言条。可等我看到最后三个字的时候,我惊呆了,上面写着 “谢熳琳”三个大大的'字她说她去看篮球比赛了我心里想, “我为什么不去看篮球比赛呢?” 于是,我找来了一张纸和一枝笔,写完了过后,我正拿着钢琴包飞快向下冲去,可是已经晚了管钢琴的傅爷爷已经走到了大门口我又赶紧跑上去,我自己写的字条给扔了,回到了我的钢琴房我默默地弹着钢琴,心里非常难过我是三六班的成员之一,但一到这重要的时刻,我却不能帮助他们!

  琴房越来越安静我的心也越来越难过我都弹不下去了,差一点要睡着了。

  终于下课了我快步地走向食堂到了座位上,王秋瑞兴奋地对我说, ”我们赢了!” 这时我的伤心和恐惧感都不见了! 我兴奋地大声欢呼了三声, “我们赢了!”

  事情就这样结束了但这件事在我的回忆中是最让人快乐的事!

我们“赢”了作文9

  今天是我们班足球队与五(7)足球队决胜负的日子。这次胜负决定了球队的强与弱。

  我们队员怀着激动的心情早早地吃完晚饭,奔向操场。

  到了操场,只见对方队员已经在操场上准备就绪,一副决心要和我们决一死战的架势。

  比赛开始了,我方先控球。只见主力球员叶友炫带着球向前奔跑,对方球员一拥而上,个个前来抢球。叶友炫双脚灵活,一会儿把球向右踢,一会儿又把球往左踢,一下子就把对手耍得团团转。

  叶友炫突破重围,离成功只有一步之遥了,球门就在眼前。谁知突然,对方一球员猛扑上来,一脚猛踢,只见足球直直地飞往我们的球门,势不可挡。眼看就要进球了,只见“疾风体”张国乐来个狂奔,用头一顶,奇迹!球被顶出来了!之后他又奋力一踢,妙呀!球再次被叶友炫接住!

  对手开始紧张起来,几乎整个场地都充满了他们凝重的气息,他们个个都盯住叶友炫。叶友炫这次发威了,急中生智,一个假动作骗过了对手,一脚就攻破了对方的防守。对手想故伎重演再次抢球,已然来不及。叶友炫闪过对手,微微一笑,把球往后一带,球正好被“飞毛腿”潘少郎接住。正当对手疑惑不解时,潘少郎一脚扫射,球腾空飞出。主力叶友炫一个闪身,球又控在了他的脚下。只见他一脚远射,球就像一个射出去的炮弹,飞往对方球门。

  对方守门员看着飞来的球,镇定自若,对着飞奔而来的足球张开双手,奋力一扑,天哪,球进了!球未被扑出!球飞奔的速度超越对方守门员扑球的.速度,球进了,而守门员却摔了个四脚朝天。

  进球之后的我们更加兴奋了,越踢越勇猛,没有给对方任何射门的机会。

  比赛结束了,胜利属于我们!我们是真正的强队!

  “我们赢了!”队员们奔跑着,欢呼着,声音响彻云霄。

我们“赢”了作文10

  周六,我和几个朋友一起去体育馆打篮球。我们一共9个人,没法平均人数,所以,我和三个高手一队,五打四。

  比赛开始了,我们队的胖子率先抢到了球,我拍了两下手掌暗示他,他心领神会立马把球传给我。我一把抱住球,急跑两步来到篮筐底下,抬脚,起跳,压腕。好一个三步上篮。两分!干净利落,速战速决。

  第二局,依旧是胖子控球。但这次对方明显防着我和胖子,我们四周被围得水泄不通。这时,我灵机一动,一个转身冲出了包围,然后立马闪到胖子边上,胖子见有人来解围,赶紧把球传了过来。但另一队的成员,也不是等闲之辈,并且他们仗着人多,拦住了我的去路。我只好在三分线上碰运气了,一投,呀!没投中,幸好队友在篮下接住了篮板,一个跳步投篮,一分!

  第三局有些棘手,需要传全场。突然,我们队中一个高个子的队友,凭借着自己的.身高优势,奋力一跳,正好把球传给了中场的胖子,胖子又传给我。我转身投篮,“刷”的一声,球进了!而此时对方成员还在原地不知所措。我们赢了!

  你看,这就是团队协助的力量,大家默契合作,发挥所长,少数也能胜多数!

我们“赢”了作文11

  星期五,学校开展了运动会。其中最令人激动的就是拔河比赛了,现在想起来都叫人热血沸腾。

  比赛开始时,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只听一声哨声,我们咬紧牙关,身体拼命向后倾斜,绳子在慢慢向我们移来!胜利在望了!可正当我们准备欢庆胜利时,对方忽然钻了空子,我们再亡羊补牢也没用了,我们输了。

  虽然第一场比赛我们输了,但我们没有气馁,而是重新讨论了战术。又听一声哨声,我们劲往一处使,终于,我们赢了!

  最激动人心的关键局来了。哨声一响,我们个个咬紧牙关,憋着气,双手死死抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,脸红的像红脸包公一样。我们的'“洪荒之力”都快用完了,可绳子还是纹丝不动。正当我们快要放弃时,忽然听到了华老师和孙老师为我们加油而呐喊的声音,看见了同学们鼓励我们的身影,感受到了老师和同学们的希望,随着我们的一声怒吼,我们使出了全身之力,绳子也向我们这边移动。这次,我们真的赢了!

  这真是我一辈子也忘不了的比赛。在这场比赛中,我们不但收获了胜利的喜悦,更感受到我们六一班师生的团结,让我们更加珍惜这段在学校的时光。

我们“赢”了作文12

  “我们赢了”,太好了,为咱们班赢得了荣誉,这次的荣誉是咱们四个共同努力得来的,这是我们一年一度的……

  运动会那天,早晨的阳光照在大地,云朵变化多端,树木像是为我们加油助威,就连路边的花草也在为我们今天能有个好成绩而鼓掌呢!

  期待已久的六年级男子400米接力赛开始了,因为我和我班的李嘉庆、张佳艺、周鸿瑞参加了。第一棒是李佳庆,只见他左手拿棒,右脚向后蹬着踏板,鼓足了力气,伏下身子,两眼死死地盯着前方。只听“砰”的一声发令枪响,他像一只饥饿的老虎猛冲出去,他的双臂奋力地摆动着,双腿也随着双臂的摆动,有节奏地奔跑着,他张着嘴脸上的肉也随着剧烈的奔跑摆动起来。

  场外的啦啦队也没闲着,他们有的握紧拳头,有的.挥动着双手,不停地呐喊着:“加油!加油”,其中一个同学站到了看台的最高处,把红色的外套脱下来,在手里不停地甩动着,像挥动着一面红旗。

  轮到我接棒了,结过棒后已经落在了后面,我奋起直追,双手和双腿有节奏地摆动着,衣襟也随风摆动,风声和同学们的加油助威声,不断从我耳旁飘过,“我一定要冲到前面,我一定要赢,我不能就这么放弃了”,我使出了全身的力气追赶着,超越了六二班的同学后,可是他又追了上来,我俩就这样僵持着,接近终点时,我咬紧牙齿,奋力冲刺,终于比六二班的同学快了四秒冲过终点,同学们欢呼着呐喊着,“我们赢了”太好了!

  我们赢了,这次的参赛经历也让我知道了,不到终点的最后一刻,永远都不能放弃。

我们“赢”了作文13

  俗话说的好:“一根筷子易折,但十双筷子难断。”团结才有力量,合作才有胜利。合作共赢,我们能行!

  想起那天语文课,语文老师有一个比较高深的问题,连续抽了几个同学都无人能答出。老师想出了一个好办法——小组讨论,嘿,这可应了我们的心声——小组合作,将每个人的见解融合到一起,让每个人都能发挥自己的能力。还能培养表达与交流能力,是个好办法!

  小组讨论一开始,我们便迫不及待地开展了热火朝天的讨论。这边兴致勃勃、高谈阔论;那边神采飞扬、妙语连珠;那边眉开眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片欢乐的海洋,各组纷纷得出了自己的结论,每个人都从这次讨论得知他人的见解,知道自己的`不足,对问题有了自己的答案。果然,合作培养人、磨炼人、更好更快地寻求到正确的答案……

  还有那次记忆犹新的球赛……那是一场内部比赛,大家打得漫不经心,通常都是自己持球,自己突破,自己投篮。没有串联与合作,进不进全看个人。

  我不愿意在这种氛围下打球。暂停时召集大家说:“篮球是五个人的比赛。没有配合,这样的比赛毫无意义!合作才能获得胜利!”一语惊醒梦中人,大家如梦初醒,收起散漫的态度,通过传球来不断撕破对方防线,前锋突破,中锋跟进,后卫如同猎豹,在外线等着给予对手致命一击。防守亦有配合——包夹、协防、换防、保护篮板……我们就像精密的零件,终于都安装到了一台机器上,井井有条,井然有序。

  应了那句话“合作获得胜利!”我们虽经历磨难,但最终还是摘下了胜利的果实。

  每个人脸上洋溢着喜悦,这次合作提高了每个人之间的默契,成功变得容易……

  合作培养人、磨炼人、增强默契、减小成功难度……合作共赢,我们永远在路上,合作共赢,我们能行!

我们“赢”了作文14

  比赛拉,比赛啦……”我们班象炸了锅似的。你要问为什么,下面听我慢慢给你道来.

  我们班是(五)年级一班,在全校举办的家长开放日活动中,主题是“钉纽扣大赛”。据可靠消息,目前能一决高下的班仅剩校四年级。果真,到了那天,全校同学、家长都来了,那场面,象赶集似的,人山人海,众声鼎沸,都来现场观看我们的“重要”比赛。校长在短暂例行的发言号召后,宣布比赛正式开始。首先是四年级的同学率先比赛,看到低年级的同学们穿针引线,那股娴熟的劲儿,班集体的荣誉感由不得我们齐声拼命喊出“四年级落油,五年级加油! 四年级落油,五年级加油!” “喊什么喊,吵什么吵,丢不丢脸啊,你们都是大哥哥大姐姐了,还懂不懂谦让!”全班集体亢奋、激情的情绪被班主任老师那“冰冷“的'目光给压下去了。

  “忍”了很久,终于轮到我们了。同学的个个摩拳擦掌,激情全部释放了。老师先一人发了一块手帕,上面画着一朵梅花,要求我们把每个角上的钉上一个纽扣。看,同学们的神情,绝不亚于期末考试。我们这组以我开始,我把线在0.00003秒内迅速穿好,线在我的手上飞上飞下,就像燕子一样矫健的飞上飞下,终于,我的纽扣钉好了可就是不会打结。站在一旁的妈妈看了直跺脚,偷偷地一下子把我的结打好了。不知是谁喊了一声:“好痛呀!”,那肯定是与“针大哥”亲密接触了。但为了集体的荣誉,豁出去,拼了!我们组钉好了,我以UFO的飞行速度把手帕抛了给老师。比赛结束了,结果是第二名。

  我觉得我们完美的完成了比赛,至少,战胜了自我,超越了自我!

我们“赢”了作文15

  每当提起“拔河”这两个字,使我不觉的想起我们班那场“赢了”的比赛。想起了同学们齐心协力的团队精神……

  一年一度的体育节又到了,为了迎接这个体育节的到来,同学们已经做好了“勇夺第一”的准备。“加油,加油。”操场上响起了一阵阵热烈的.呐喊声。各个班的啦啦队都在为自己的班级呐喊助威。我们班也不甘示弱,也已经做好了准备。只见裁判的哨子声响起,同学们立刻提起神来,拼命的拉。旁边的啦啦队队员用响亮的声音呐喊道:“加油,加油,加油……”加油声在人群中此起彼落。“呀!我们要赢了。”话语刚落,红绸布快速向我班方向移过来。耶!我们赢了。裁判吹响了哨子。第一回合我们班赢了。只见同学们面红耳赤,气喘吁吁高声欢呼。哨子声再次响起,第二回合开始了。同学们投入到激烈的比赛中去,绳子一会儿向前,一会儿向后,两班进入僵持阶段。不一会儿,我们班的同学就被对手拉了过去。唉,第二回合输了。哨子声再次响起,第三回合开始了,胜负在此一举,同学们拼尽全力将绳子拉过来,到了最后还是被对方给拉了过去。唉,同学们失望的走出赛场。

  虽然这次比赛输了,但是我们齐心合力的团队精神得到了认可,得到了肯定,所以说我们“赢”了。

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