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启蒙路上作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的启蒙路上作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
启蒙路上作文1
小雪初寒凉意微浸，冬意凛冽中母校门前驻足，满墙蔷薇未开，思忆间，旧人过往流年。
三年前，一个难得暖意融融的冬晨，刚三十出头的班主任笑盈盈的携我们一帮稚子出校，绕道栅栏之外，换了角度观察似乎沉静到安睡的校园，并开始手把手地教我们作文。
“最里面一排种着四季常青的小叶榕，长长的胡须在风的微微吹拂下舞动。在它们的脚下，枯黄的草地看起来毛茸茸的，似乎在为开春新的生命保暖。离我们最近的栅栏上缠绕着蔷薇。没有落尽的叶子泛着金黄，圆圆却又带着锯齿的形状分外惹人喜爱，插着倒刺的枝蔓泛着灰绿，样子格外奇异……”
一丝凉意顺着指尖传来，手上分明将要败落的圆形小叶却让我哑然失笑。如今想来，当时自己作文，不过童稚低趣，压根儿谈不上好。可谁曾想，就这样一篇写实景的文章竟受到了班主任的大力好评。其是同学虽写冬景，却硬都写了一个春天校园。文中多绿草如茵，繁华似锦，而偏偏我的作文写实，恰巧弥补了这一空缺。得以班主任亲自朗读，并将我的作文引为范文。这让本怯于下笔的自己信心倍增。我与那栅栏上的'蔷薇也似成了好友，常常流连，从花开写到花败，从无加思索写到字斟句酌，从蓬头稚子写到豆蔻之年。
从班主任写到“老班”，启蒙恩师红色的批语绘出了我的梦想，一株未开的蔷薇倾尽心血去浇灌。开春桃李茁壮，园丁身影远去，余留珠玑字字，岁岁年年蔷薇依旧。每每触笔纸间，仍是烛火光明。手表上的指针提醒着我时间的流逝，冬日微暖，我提起步子匆忙向补习班迈去。
也许我们都在期待，等那一束蔷薇初夏绽放，在最美的时节里惊艳时光。
启蒙路上作文2
人生就是逐渐飘落的落叶，从树的枝干到地面，一路上变化着各种新奇的姿态，时而翻飞，时而倾斜，慢慢地来到大地的怀抱。它有风婆婆的关爱，而人生中的我们，也有被关爱的时刻。
我们都有过一次触动心弦的经历，或许是惊天动地，也或许是平淡无奇……在我的生命里，有许多匆匆的过客，但唯有一位却深深地触动着我的心。她就是我最亲爱的老师。在我上小学的时候，胆子特别小，因此在班里也是个渺小的人物，平淡的.我却不知怎的引起了她的注意。因此，每节语文课她都会时常叫我回答问题，渐渐就变成了期待，而我却一次又一次地令她失望。直到有一天，我举起了颤巍巍的手，她那锐利的目光立刻射向我，眼中带着光芒，我在一片掌声中结束了一次精彩的回答。
自那以后，我开始勇敢了起来。因为那天课后，她将我叫到办公室，和蔼的看着我，轻轻地说：“森果啊，打起精神来，你有这么好的文采觉得不可以浪费了，以后多举手，把你的想法和收获分享给大家，让自己变得坚强起来，知道了吗？”我嗯了一声，表面虽风平浪静，心底却波涛汹涌。这虽然是几句微不足道的话，但却为我带来前进的动力，让我明白了以后的学习中要不断地展现自我，超越自我。“要让自己变得坚强起来！”的确，人活着不能像空气一样，在学习上也一样，要让别人为你鼓掌，要让自己变得坚强起来。再小的星星它也会发光。
她是我人生中的一位启蒙老师，是带给我无限动力的人，是触动我心灵的那个人，每每想起总会有一些兴奋也自豪的感觉。
启蒙路上作文3
戛然回首，这一路走来有感动，有欢笑，有泪水，我想把它记下。
——题记
知了能不顾一切，破茧而出，在树上哼着它最喜欢的歌，这，就是知了的人生；软弱的小草能悍然不顾，钻出土地，在草地上晒着它最温暖的太阳，这，是小草的人生；单单纯纯的小屁孩儿，却发愤图强，在学校里看着他最爱的书本…..
我们的`人生里，似乎有些茶加盐的味道，茶的暗淡清香碰上了盐，就好比是我们人类的第一阶段，启蒙路上必然会有几位启蒙老师陪伴你成长，给你鼓励，给你关心。我今年12岁，读六年级，马上就要升入中学，告别小学六年时光，可我并不觉得小学已结束，至少我带走了六年的知识，那些老师都对我们抱有很大的希望，都希望他们传授给我们的知识能一生怀念，我知道它们并不是因为工资，而是希望我们能有一个好的未来，他们教我们—–视金钱如粪土，不能只顾眼前利益而祸害他人，理所当然，我们也希望有一个绚丽多彩的未来。
小学六年级，我认识了一位特别的语文老师：她有一双眉开眼笑的眼睛，秀丽的长发，还有莺声燕语的声音，看起来非常和蔼可亲。不，这都不是特别的地方，每在一个班都有几个差生，老师也是没办法所以只好放弃，随他们怎么玩，可是这位老师不同，哪怕这位学生再差两岁总会用心灵鸡汤去鼓励他们，让他们有巨大的信心，缩小害怕的心灵。我们班的平均分，后百分之二十，优秀率等等是远远超过别的班级，因为什么？没错，因为我们有一位无微不至的老师。他希望每一个学生都有一个前程似锦、朝气蓬勃的未来。
正如杜甫所说：“随风潜入夜，润物细无声。”赞扬了那些启蒙老师们无私奉献、默默无闻的品质。破茧的知了，转出土地的草，发愤图强的孩子，享受着自己应该拼搏的启蒙路。
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