聆听的作文

时间:2023-11-12 10:48:47 好文 我要投稿

(集合)聆听的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的聆听的作文,希望对大家有所帮助。

(集合)聆听的作文

聆听的作文1

  上帝赐予我一双眼睛,却无法辨认眼前人是忠是诈;上帝赐予我一张嘴巴,却不能直言真相,要学会沉默是金。上帝与此同时又赐予我一双耳朵,让我学会聆听,用灵敏的双耳分清丑恶,宽容谦卑。

  在历史的长卷上,许多君主帝王端庄大气的面容出现在我的眼前。能一统天下,最重要不仅仅是过人的才干或是良好的领导能力,学会像臣子一样虚心接纳别人的意见,学会聆听,也是十分关键的一点。就拿项羽和刘邦来说吧。楚汉之争,一代骄雄项羽,有勇有谋,能征惯战,霸主之气不能被战场上的尘土淹没。然而却败给了一介“庸才”——刘邦。刘邦优柔寡断,不够成熟稳重,不能与项羽匹敌。然而他却比项羽多了一双能聆听的耳朵,他善于聆听,接纳部下的计策。他平易近人的个性让他身边的人才都乐意发表自己的见解,从而不断改善作战方针。而项羽空有高志却目光短浅,缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。最大的失误,就是在鸿门宴没有听从谋士范增的意见而放虎归山,让刘邦卷土重来。最后,在沙场上叱咤风云的大将军,却演绎了在乌江自刎的悲歌。

  历史告诉我们,一个有才干的人,若自捂双耳,不去聆听,怎么样会进步?怎么会成功呢?

  不仅如此。纣王,人人得以诛之的暴君。为何失去了一壁江山,只因他失去了一双会聆听的耳朵。他听不见忠心耿耿的臣子为老百姓伸张正义的声音,却只听见乱耳的丝竹奏曲,只听见后宫妃子施加粉黛的欢笑……可悲!若他能静下心,聆听逆耳忠言,聆听民不聊生的社会中老百姓的哀怨,聆听远方越来越近的敌军兵马声。那么,生灵涂炭的'历史屈辱就不会发生了。

  聆听一片叶子从树上落地的声音是一种美好;聆听雨水散落的声音,是一种美好。然而,聆听别人由衷的赞美或直率的批评更是一种美好。

  学会聆听,是历史给我们深刻的启示。在生活中,我们都需要这样的一双耳朵——会聆听的耳朵。享受生活的美好,享受宽容与接受。

聆听的作文2

  聆听,一首又一首的乐曲,让心灵愉悦。

  那天,爸爸带着我去人民大礼堂听《魔兽世界》的音乐。他可是个魔兽玩家,知道有这场音乐会后,非得去听。他爱听就去听吧,还要把我也带上。

  音乐会开始,演奏者们围坐在一起:小提琴、大提琴、钢琴……指挥家站在一个小圆台上,拿着指挥棒,先轻轻点了三下,小提琴与钢琴在第三下时一齐奏响,动人的音乐瞬间从他们的指尖飞出。从缓慢到急促,一会儿大号的'声音也出现了。这时,三种乐器配合得非常好,声音时而高昂时而低沉。突然,音乐停了,过了三秒,又响起了木笛的声音,那声音十分清脆,没有一点杂音。起初满不在乎的我,听得入了迷,整个会场没有一点说话声。

  一曲奏完,指挥家与演奏者们向听众们鞠躬。又坐下继续演奏。电子琴与电吉他的声音混合在一起,清脆得没有一点余音。我很佩服电吉他手,他们无论是在速度上,还是收音上,都处理得非常好,与电子琴配合得出神入化。

  我把双手抱在胸前,闭着眼睛,聆听……

  一曲奏完,现场响起了雷鸣般的掌声,又顿时寂静无声,继续聆听音乐家们的演奏……

  我陶醉了:“此曲只应天上有,人间能有几回闻。感谢爸爸带给我的聆听。”

  聆听,一首又一首美妙绝伦的乐曲;聆听,演奏者们的艺术魅力。让我心灵愉悦。

  让我们驻足、聆听、喜爱。

聆听的作文3

  下周就是“重阳节”了,今天我参加了南京博物院举办的制作“重阳糕”活动。一进展厅我就看到三盘让人垂涎欲滴的“重阳糕”,上面撒了芝麻、桂花、几颗甜蜜蜜的枣儿还有红彤彤的枸杞。我口水直咽口,此时真想大快朵颐一番!

  桌上放了制作材料:一袋糯米、一袋米粉、一杯水、少许糖、一小杯枣儿。我找到自己的位置坐下,“同学们,请把糯米、米粉一起倒入盆里,然后加水…”老师认真的开始讲解,我撸起袖子一股脑儿的地把糯米和米粉还有水都到进盆里,然后就开始用劲的揉面、搓面。米粉蘸着水糊在我的手上,甩也甩不下来,我就死命的搓呀搓呀!“我要把这个烦人的、粘手的米粉撵走!”我心里嘀咕着。“哐当”一声面前的面盆摔了一个小“跟头”,粉末儿扑了我一身,衣服、裤子,头上全白了啦!我听到一阵哄笑,抬起头来。“咦,人家的面怎么和我不同,他们不停的在用手捏粉根本不是揉。再看看我这里,已经完全揉成一个球啦!”老师不知什么时候站在我对面了,只听她说“同学,你的水放太多了,只要撒一点点就可以了,你这个已经没办法补救了。”我脸一下子窜红了,像喝了酒。同学们都笑了,好尴尬呀!我打了个激灵,意识到刚才我完全没听,想当然的满脑子都是婆婆“和面”的.步骤,出大洋相啦,真是后悔!

  学会认真聆听就不会像一只没头的苍蝇乱串,就不会像失去领航员的飞机漫无目的的飞。认真聆听不仅体现在参加活动上,上课、交朋友也是如此。谁不愿意和认真听自己说话的人交朋友呢?妈妈说:“一个愿意认真聆听的孩子一定是能控制好自己的情绪和别人礼貌有质量交流的。”

  我要把急躁的坏毛病改掉听完整别人的话,学会聆听让自己做一个优秀的人。

聆听的作文4

  听,爱的声音正在响起……

  小时候,父母外出打工,我经常一个人在家。他们不放心我,所以,每天都要打几个,甚至十几个电话回来关照这关照那。对此,我感到十分厌烦。

  “叮铃铃……”电话铃又响了。我只好离开心爱的动画片,不耐烦地拿起话筒:“喂……”电话那边又传来妈妈的声音:“冰冰,作业做完了吗?”“我早就做完了。”“那你吃过饭了吗?”“哎呀,我已经吃过了。”“记住,千万不要让陌生人进来。还有,看书时间不要太长,这样容易损害视力。你听到了没……”

  “哎呀,我知道了,你不知道说过多少遍了。”眼看着那一集动画片都快结束了,我不耐烦地大声抗议,“我已经不小了,你以后少打这样的电话给我。好了,挂了。”

  可是,现在……

  今天又是周末,父母还是老样子,时不时给我打个电话。“叮铃铃……”听,又来了。我赶忙起身去接电话,一拿起话筒,就听到听到妈妈着急的声音:“冰冰,怎么这么迟才来接电话啊?是不是出什么事了?”“没有啊,我很好滴。”“哦,那就好,吓我一跳。你现在在干什么?”“呵呵,我在和你说话啊”“哎呀,坏丫头,我不是问的.这个,是问你刚才……”

  就这样,我和妈妈你一句、我一句地聊着,还时不时地发出开心的笑声。

  这段时间,每到周末,妈妈在厂里没事时就会打电话回来和我聊天,而且一聊就是半个多小时,似乎有说不完的话。我再也不像以前那样感到烦了,反而是有种期待,期待那幸福的铃音。那是因为,我也许真的长大了,终于懂得了如何去聆听爱的声音。以前,那些听上去很无聊的唠叨,现在听起来是那么的悦耳动听。原来,爱需要去聆听的。只要你用心聆听,就会发现身边充满着爱。

  朋友们,用心去聆听吧。也许,你的身边也有爱的铃音正在响起……

聆听的作文5

  聆听,多么美好的字眼啊!大千世界,众多生灵,声之繁多,细细聆听……

  听,在集市上,此起彼伏的讨价还价声,菜农们的吆喝声,卖肉大叔的那儿传来的屠宰声,治安管理人员的制止声,水盆里鱼儿游来游去的戏水声,被稻草杆拴住双脚的公鸡的挣扎声……

  听,在繁华的街道上,汽车飞驰而过留下的尾声,急促刺耳的喇叭声,自行车清脆的铃声,摩托车轰油门的‘呜呜’声……

  听,在林间小道上,行人走路的.脚步声,钥匙的抖动声,孩子们的笑声,阿姨接电话的声音,叔叔们聊天的声音,老爷爷咳嗽的声音,奶奶拄着拐杖行走的声音。……

  听,在宁静的乡村,鸟儿们叽叽喳喳的叫声,趴在树干上的禅大哥的叫声,山蚊子成群结队飞来飞去的嗡嗡声,青蛙的呱呱声,绵羊的咩咩声,老黄牛喝水的咕咚咕咚声,农民们烧麦秸秆的劈里啪啦声,一群天真无邪的小屁孩数鸭子的童声……

  听,在工厂里,工人们拿着铁锤使劲敲打的铛铛声,机器振动的声音,脚手架拆卸的声音,几个人一起抬着木板发出的‘嗨哟嗨哟’声,电锯的呼呼声,砌砖的声音……

  听,在理发店里,咔嚓咔嚓剪头发的声音,清洗头发的声音,喷打润滑膏的声音,电吹风的轰轰声……

  在这世界上,我们听得实在太多,爸妈的劝告,老师的教诲……我们因为学会了聆听,懂得了聆听,才知道,这世界很美好……

聆听的作文6

  我以为,听觉是世界上最美妙的感觉,它具有视觉所没有的魅力。在这祖国六十华诞之际,我们学校举办了“班级有歌声”的活动,让全校师生聆听青少年们的嘹亮歌声,聆听青少年们的雄心壮志,我们是祖国的接班人!

  活动中第一个上场的是六班,他们歌颂的中国少年阳光活泼、勤奋刻苦、热爱劳动的向上精神。我在聆听他们的歌声时,仿佛有一群可爱的阳光少年们向我们微笑。轮到我们班上场时,歌咏活动已经过去一半了。想其他班级那么好的表现,我的手心里不禁沁出了些许汗水。由于十分紧张,我都没怎么唱,只是对对口型而已,但看到台下观众们都仔细地聆听着,听到边上的同学都卖力地歌唱祖国,我也情不自禁地放开了歌喉,应着“阳光牵着我的手”的主题,轻轻摇晃起来。

  下台后,一位好友悄悄对我说:“唱得不错嘛!我真想再听一次!”我心里不禁美滋滋的。最令我难忘的歌声来自初一(七)班,他们唱的是《祝贺祖国生日》。他们用甜美的.歌声表达了青少年对祖国的深深祝福,并表达了以后造福祖国的决心!少年特有的微笑洋溢在他们脸上,但这微笑远远比不上那动人的歌声。他们仿佛是一只只活泼的百灵鸟,让在台下聆听的观众们陶醉了,我们仿佛正站在天安门广场上,一股为祖国喝彩的激动之情油然而升。正如他们所唱的那样,正如我们所听的那样,我们一定要造福于祖国!我要说,听觉是世界上最美妙的感觉,它拥有视觉所没有的魅力!它能够打开我们心灵的大门,用那两扇小小的耳朵来感受大千世界!

  听啊,我们那为理想奋斗的歌声;听啊,我们成为祖国接班人的雄心壮志;听啊,我们歌唱的嘹亮歌声;听啊……

聆听的作文7

  有位智者说:“当我们明心见性,达到心物合一的境界,便能从细微的事物中获得智慧的启迪,”奇妙的世界,万世万物,无时无刻不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?

  听那蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,正在向你讲述那默默无闻的奉献是多么崇高,正在向你展示那酿蜜的辛劳。

  我喜欢听那雪花悠悠飘落的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到了那漫天的雪花纷纷扬扬,如鹅毛,似白梅,给人以虚幻迷茫的意境。

  我喜欢倾听流水潺潺的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到那清澈透明的流水从远处曲曲折折的游来,时而急,时而缓,在阳光的照耀下,艳光四射,给人以远离城市的`吵闹回归自然的感觉。

  一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”。

  狂妄的民族不喜欢聆听,自大的民族不懂得聆听,他们的傲慢将它们的视线遮挡,它们坐井观天,日益闭塞。

  急功近利的民族不喜欢聆听,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。

  心情浮躁的人不会聆听,他们过于浅薄,缺少顿悟的耐心;

  利欲熏心的人不会聆听,他们过于功利,缺少舒展的心灵;

  心胸狭窄的人不会聆听,他们过于狭隘,缺少适度的宽容;

  老谋深算的人不会聆听,他们过于世故,缺少好奇的天真;

  聆听,涵养了你的性情;旷达了你的胸怀;给你智慧的灵光和启迪,让你的思维流转自若,鲜活水灵。

  聆听,是一种人生态度,充满着潇洒的人生乐趣。

  聆听,是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的交融。

  聆听,是一种主动的生活态度,一种亲切的对待,一种美妙的心境;

  因此,学会聆听才善于思考,才富有创意,才从容冷静,才虚怀若谷。

  朋友,请不要让你的耳朵闭塞,去开放你的耳朵,来聆听世界万物的心声!

聆听的作文8

  春天,四季中最美妙的季节。——题记

  “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,是欣欣向荣、生机勃勃的象征。

  “荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影。”夏天,是热情奔放,洒脱不羁的象征。

  “雨到深秋亦秋霖,潇潇难会此时心。”秋天,是清寒孤寂,天高气爽的象征。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,是纯洁无暇,柔美无声的象征。

  在这四季中,我不爱豪放的夏天,不爱凉爽的秋天,也不喜爱洁白的冬天,我只愿聆听美妙的春天。

  用心聆听,大地上积雪渐渐融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的脚步,是春天的和谐,是充满生机的步伐。

  听,淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后,各种花儿含苞欲放,小草变得格外嫩绿,似乎又长高了一截儿。春雨,洗去了这个世间太多的不愉快,带给人们的是无尽的欢乐与焕然,带来了希望,温暖和生机。春雨,滋润了人们干涸的心灵,让人们的心灵有了依靠。

  听,阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉,在你失意落魄之时,扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑,让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风,在你耳畔轻轻地呢喃,吹走了你耳边的噪音,吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲,她在用心去抚摸你,让你感受到这世间的`美好,让你有了对未来美好的憧憬。

  用心聆听春天,你会发现春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;

  用心聆听春天,你会发现春天像一个柔情似水的少女,如此地温柔美丽;

  用心聆听春天,你会发现春天像一个健壮的青年,引领我们向前去。

  聆听春天,春天是如此的美妙。

聆听的作文9

  听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

  撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,本是开花的季节,我的心中却落满一地的叶。

  雨,在我这里一点也不受欢迎,因为我不喜欢哭泣的朋友。而撑着伞漫步于田间,我却对它有了改观。因为它的出现,让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是它们的依靠;花草笑了,因为雨带来了希望;树上的小鸟笑了,因为雨让它们不再饥渴……雨,滋润着它们的生长;雨,提供着它们所需要的'物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听雨的心声。我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

  雨后的天空,总是会绽放出放晴后的素雅面容。每到这个时候,我都会静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。让人迫不及待的想要融入其中,与大自然紧紧地拥在一起,感受它那令人陶醉的诗意。

  风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道,人类的肆意破坏,是多么的愚蠢和无知。

  大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若人类仍不悔改,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中艰难生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

  聆听自然,让我感到充实;感受大自然,让我感到平静;聆听自然,让我感到自由。放慢生活,仔细感受心跳和大自然的声音,是最快乐,最幸福的事。好好珍惜吧,别让这份美好像梦境一样消失。

聆听的作文10

  有这么一个老太太,天生失聪失语。但命运的不公没有让她失去信心,相反,她却异常地安详宁静;生理上的缺陷让她生活十分艰辛,但是,她没有自暴自弃。

  从表面上看,你根本看不出老太太有什么与众不同之处。她的眼睛特别明亮,似乎总是目光如炬,炯炯有神地注视着你,流露着一种慈祥,一种沧桑,一种岁月的积淀。有人说:“当你与老太太对视时,真的能够感受到一种力量,一种希望。”

  有人为老人的失聪而惋惜:如果她能够听见,也许她会是一个智者,一个哲人,因为她眼中似乎闪烁着无尽的智慧。但真是这样吗?一位心理学家说:也许正是因为失聪,老太太才得以处在自我的`静谧环境中,才能认真仔细地思考人生,于是拥有了大智慧。如果她和平常人一样,那么她或许也就失去了独特的感觉,就不会如此不一般了。老太太微笑着,阳光洒在她身上,她打着手势“说”:我能听见阳光的金色的声音。

  金色的声音,多美啊!本是无声的静物却被赐予美丽,本是无听觉的老人却能感到天籁之音。透过事物的本质洞察其灵魂深处,也许只有这位什么都听不见却什么都感觉得到的老人做得到吧!也许,是生活的尘埃覆盖了原本敏感的感觉吧。正如失聪的海伦?;凯勒却能享受明媚的春景,正如瘫痪的桑兰却能感受高跳发球的力度。当表面的荣华与虚影充斥于五官之间,于是我们永远只停留在表面,永远也聆听不到颜色的声音。

  当有一天,一切海市蜃楼全部消去,浮华不再,也许我们可以闭上眼睛,开始聆听:聆听一切快乐与悲伤,聆听一切宁静的与安详的,聆听一切心灵的与灵魂的。聆听,是一种艺术,一种美妙,一种上天恩赐的享受,当我们终于发现过去的那些都只是世俗,只是虚伪,也许就可以听见颜色的声音。

  满头白发的老太太,目光清澈而安详,深邃而遥远。她心中那颜色的音律,永久地洋溢在生命中。颜色的声音啊,是一种希望与奋斗,一种快乐与满足,一种珍惜与感恩,一种体验与感悟,就好像人的灵魂,只是用心聆听,才能感悟人生。

聆听的作文11

  聆听,能听到美的声音;聆听,能听到爱的声音;聆听能听到更多的声音。聆听,本来就是一种美,一种爱。这需要你用心去聆听,就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化,去体会那种甜入心里的感觉。

  聆听,比听更单纯。聆听,不仅能听到那声音,还必须用心去体会,体会声音中的含义。听,这是小草发芽的声音:“沙啦,沙啦……”小草把它那尖尖的绿绿的小脑袋迫不及待地钻出松软的土地,正在向美丽的.春姑娘问好呢!听,这是小花展开笑脸的声音:“呜啦,呜啦……”一朵朵小花相继张开了笑脸,它们要用最美的容颜来面对这新的一天。听,这是太阳公公升起的声音:“呼呼,呼呼……”太阳公公伴随着清爽的晨风,一下子从山的那边蹦了上来,给大地带来了勃勃生机。聆听吧,这时你会听到多姿多彩的声音。

  聆听,不单单是用耳朵,还要用心。因为,用心听到的声音,才最动听。听到了,听到了!那是志愿军叔叔们在朝鲜为人民浴血奋战的声音;听到了,听到了!那是义工叔叔阿姨们帮助无亲老人做家务的声音;听到了,听到了!那是音乐厅中动听的钢琴曲……听啊,这些都是多么美妙的声音!

  请用心聆听,当你伤心时,聆听会让你静下心;当你高兴时,聆听,会让你感到幸运。当你心烦意燥时,又何不尝试着聆听?

聆听的作文12

  很奇妙的感觉。当你张开双臂,放松心情,闭上眼睛。秋风掠过脸庞,带来些奇妙的东西。它们交相辉映,虽是不同种类,却奇妙的融合在一起。这真是一首绝妙的乐曲。

  能依稀分辨出,有海浪声、鸟鸣声,甚至好像连树与草也在低声交谈,等等一系列以前不曾听到的声音。它们的情绪同我感知,或喜或悲,或嗔或怒。这交织在一起就是一种人生啊!

  听,海浪在冲击着礁石。它们迂回着,积聚着力量,以最勇猛的姿态向礁石发起进攻,轰鸣声,振聋发聩,一种壮烈的.情怀自心里升起。突兀又理所当然的在脑海中闪现出许多画面,有项羽血战乌江,韩信背水一战,红军飞夺泸定桥等等。啊,那是怎样的一种情怀。明知是九死一生,却还是要迎头而上。即使撞得头破血流、生死道消,也在所不惜。人生中的困难何止千万,如果只是一味的退让,那困难只会像山一样压的你喘不过气来。我们需要一种壮烈的一往无前的情怀,让我们的锐气来冲破黑暗。即使没有成功,也证明我们曾经反抗过,不是“思想上的巨人,行为上的矮子”。赞颂吧,这海水给了我勇气!

  听,鸟儿在欢鸣。它们在赞美清晨,在歌颂骄阳,和着微风传遍大地。它们像游行的诗人,飞在(到)哪里就唱在(到)哪里。“美丽的清晨给我以希望,我衔着沾满雨露的柳枝,来将它洒向大地。这是爱的洗礼,这是爱的沐浴。接受吧,亲爱的朋友,他将陪伴你走向希望。”人生多难,但是人的态度决定着你的实力,以乐观的心态面对生活,我们生活中有太多太多这样的人了,比如张海迪,高位截瘫却挡不住她对人生的挑战;比如史铁生,坐在轮椅上写出了《地坛》等等,许多许多。

  朋友,学会聆听吧,那样你会摁住命运的咽喉!

聆听的作文13

  在这个世上,有千千万万的声音,只要学会聆听,都能够发现其中的奥妙。

  暑假,我在爸爸妈妈的带领下,来到峨眉山上玩。晚上,我到了个树木茂盛的农家乐住了下来,我睡在二楼。

  清晨,我睁开双眼从梦中醒来,清新的空气夹着一丝新翻泥土的`气息混着新鲜的青草味儿,沁进我的心里。“啊!多清新!”我伸了个懒腰,听见有鸟儿在枝头鸣叫,这声音,是多么的清脆,是多么的美妙,又是多么的令人难以忘却。这声音,不知不觉地流进我的心里,让我回味无穷。顿时,感到心情舒畅,精神百倍。“啊!爽!”我陶醉在这音乐之中,拉开了窗帘,看见一只麻雀在枝头蹦蹦跳跳地鸣叫着。我回过神来一想:“喔!原来是它在叫!”不一会儿,它飞走了。可我听见还有鸟叫声,我向外探去,原来是在鸟窝里的鸟宝宝。啊!我明白了,原来它是在告诉它周边的邻居:“我已经有孩子了!”它们好像刚破壳而出,羽毛都还没有,只有一些细绒毛围在身上,它们个个体形微小。不过天生就会唱歌,这应该是它们的天赋吧!我正在聆听,妈妈突然进来叫我出去吃饭。我连忙向她摆摆手,指指户外的小鸟。妈妈明白了,悄悄的走出房间。我又继续聆听着。

  鸟妈妈向这边飞来,嘴里叼着几只虫子,小鸟们个个都叫起来,像个合唱团,它们合唱的声音真嫩啊!犹如树上刚长出来的嫩芽一般。鸟妈妈站在窝边,小鸟们叫着,似乎在叫:“我终于来到了这个世上,我好开心!”小鸟们见到虫子后,嘴巴张得比脑袋还大,发出兴奋的声音,像是在叫妈妈把食物放进它的嘴里。我如痴如醉地看着,听着。不久,鸟儿们又开始叫了起来,鸟妈妈和小鸟们一起叽叽喳喳地叫着,鸟妈妈好像在说:“宝宝们,快长大吧!”小鸟们也回答道:“好的!妈妈,我一定快快长大!”这是多么的动听,婉转。对于鸟来说,这声音只是普通的交流工具,可对于我们来说,却是一支优雅和放松心情的音乐。我想,这也许就因该是大自然的奇妙之处吧!

  学会聆听,让心情变得愉快;学会聆听,让自己回味其中的奥妙;学会聆听,让生命变得更有意义。

  在生活中,只要学会聆听,就能发现之中的奥妙。

聆听的作文14

  露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,“丁”溅起一片透明的阳光,在一种金黄色般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了,扑扇着朦胧的翅膀,接受阳光的洗礼,“啾啾。”一阵清脆的鸟鸣传入耳际,心情很是平静,舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。

  由于来得早,校园空旷的,了无人迹,于是在树下沿着铺满金黄的小路散步,伴随着幽风。走过之处,也必有一两片落叶,承载太重,离落枝头。他们承载了太多什么呢?我常常想,也许是无奈,也许是辛酸。他们落地时,“沙沙,沙沙。”又一阵自然的旋律。掉落泥土,深埋地下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是落叶的精神,也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。

  渐渐的,学校的人渐多了,四五个,七八个。于是,寂静的校园也有了一丝颤动。楼上,楼下,小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方,写下长长的衣纱。校园中的一切,也就镀上了一层金黄,喜欢聆听这逐渐活跃的细语。

  没有预示,雨飘然落下。古来便有“润物细无声”之句。而此刻这里,听那“淅淅沥沥,噼噼啪啪。”何为无声?细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹,凉风喜悦的.吹送着。落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也净化了心中的郁积。

  疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听,尤其是敲在屋顶上的古老的音乐,似乎柔和而又坚蹡,似乎遥远而又逼近,叮叮咚咚,极似无数珍珠落于玉盘,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏,间间歇歇敲一个雨天。

  大自然不会停住所谓纯音,为你为我,为所有读得懂声音的人。兴许吧,抛开心中的沉重,用平凡的眼光聆听自然,你会发现许多的不平凡。

聆听的作文15

  你知道那茂密的丛林中隐藏着什么吗?你知道昆虫们的生活习性吗?你又知道昆虫们那些昆虫不为人知的秘密吗?昆虫学家法布尔就为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱。

  再一次翻开《昆虫记》,我又被那神奇的昆虫世界吸引了:吝啬鬼杨柳天牛,身上总穿着一件仿佛缺了“布料”的燕尾服;无私的小甲虫,为儿女操碎了心;娇气的小麻雀,虽被毒蜘蛛咬伤了,但只要喂食慢了,甚至会发出婴儿般的哭闹……多么可爱的小生灵啊!

  法布尔对昆虫照顾一丝不苟,观察细致入微,才写下这一本流传千古的名著。难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如“在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。

  它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。”蟑螂和苍蝇都是人们极度讨厌的东西,谁又会特地地去观察,发现我们不曾发现的“倒挂”昆虫?

  法布尔的成功之处,不在于他的聪明,而在于他的`长期观察,在于他有着一颗锲而不舍的心!

  另外,法布尔看待问题时不光依据别人对待此事的看法,而是自己去寻觅真正的答案,并且要从不同的角度去发现,钻研,这也是使他创作出《昆虫记》的最好的秘诀。

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。他让我们远离尘嚣的世界,走进充满人性的昆虫世界,在这里演绎着大自然的经典故事……

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