放风筝作文

时间:2023-11-14 13:54:45 好文 我要投稿

放风筝作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。

放风筝作文

放风筝作文1

  放风筝是中国人民传统活动,可以锻炼身体、娱乐身心。风筝,古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代,放风筝到了鼎盛时期,不管王公贵族、平民百姓,都喜欢放风筝。

  风筝历史悠久,我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精,放地不一定高,但我是喜欢这项活动。

  哥哥放风筝很厉害,我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘,大拇指压着,不让线盘放线,右手高举着风筝。内心数数,数到就冲刺一跳,把风筝向上一投,大拇指便松开,风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时,又往回收一些,永远使风筝与线盘保持斜六十度。

  哥哥不时放线、收线,总是让风筝保持斜六十度,我也不知道其中的道理,只是将内心满满的梦想寄托在风筝上,祈求风筝能带着我的心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。

  哥哥放着,跑着,不一会儿,风筝已经飞上了蓝蓝的天空,离我们远去。风筝载着我的梦想,飞上了蓝蓝的天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着:“飞翔吧风筝,飞翔吧希望!我永远以你为骄傲!希望你带着我的'梦想高飞远去,希望我的理想早日实现!”

  那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空,在天上遨游,久久不下来。调皮的我找来剪刀,把风筝线剪断了,风筝彻底没有了束缚,高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚,高飞远去!

放风筝作文2

  立春之际,你是否见过奔跑于田畔之上的小孩,和那在空中交织着的风筝。那缤纷的色彩和孩子们紧握风筝线的小手总是能让我沉思和回味良久。因为,记忆中我也曾做过那个牵着风筝在田畔高地疯跑的追梦的小孩。

  春天,对于生长在农村的孩子来说是五彩的。因为我们总能借助着季节的特点找到许多玩耍的方式和地点。而最常玩的便是放风筝。

  小时候的春天,我总是在吃完午饭后,和邻家的小孩往田里跑,因为那是一天中最暖和也是田间风最大的时候。每次到那,看着早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的让自己的风筝拥向蓝天的怀抱。一个下午下来,那些陌生的小孩,也都成了好伙伴。

  当然,也不是每次都成群结队的一起放风筝。有时,我也会独自一人带着风筝去“约会”。

  稍大一点,我便骑着爷爷买的自行车独自去离家更远的'田野。但是,方向永远朝着西边。因为在远方有我朝思暮想的父母。每次我都一边骑车一边拉着风筝,每次我都希望能够骑得更远些。累了,我便停下来,看着那架在田野上无限延伸向西边的高速公路,放完线圈上所有的风筝线,望着那高空中肆意飞翔的风筝。这时,我多么想风筝线能断掉,让风筝无拘无束地飞向西边,飞到父母的身旁,带去我无尽的思念和祝福。

  现在,学业繁忙,没有时间再去放风筝。但是,我还是希望能够重拾起心中的那根风筝线,放飞我新的梦想。

  脑海中,那个写满我希望和梦想的风筝,正在我十五岁的天空中肆意飞翔。空中充斥着的烂漫的色彩陪着我追寻梦的方向。

放风筝作文3

  星期天,刮着大约4、5级东北风,我和妈妈一起到临淄广场去放风筝。

  到了广场,一看,人山人海的,就像赶集似的。妈妈把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢得一边放一边拽,不一会儿风筝就飞上了天,我兴高采烈地跳了起来。风刮得不定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿风筝就刮了下来,我感到特别失望。

  我赶紧抢过来,我说:“妈妈,我试试吧!”妈妈赶紧把风筝递给了我。妈妈在一边说放风筝口令,我一边尝试着口令放,但放到风筝离地面大约7、8米的时候,我抓不住了,就像断了线的风筝,风筝线把不停得转,我赶紧叫妈妈过来帮忙,妈妈过来后赶紧拽线。突然,妈妈“哎吆”了一声,低头一看,皮手套都烂了,线就像小刀一样锋利。妈妈摘下手套,手隔着手套都被线划了几道口子。妈妈赶紧拽者风筝线把,慢慢的风筝又自由自在地飞上了天。

  我把所有的线都放了,初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,在我心中汇成一股滚滚暖流,我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝,有蜻蜓的`,有飞机的,还有金鱼的等,我的是个福娃的,天空中有各种各样,五花八门的,真是五彩缤纷。

  要走的时候,往下收线时,线把坏了,线都下来了,这时,麻烦来了,线太多了,都缠在一起了。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开了。

  回到家,原本应该今天很高兴,但是出乎我的预料的是,今天却感到很劳累,这让我百思不得其解。放风筝看似很简单的活动,没想到放风筝技巧还很多。我悟出一个道理不管做大事小事都应正确对待,不要觉着小事一桩满不在乎。不管做什么事情都要找技巧,找窍门,学习也同样。

放风筝作文4

  春天在三月是放风筝最好的时候,而就在这个时候学校每年都要组织大家放风筝,今年也不例外。

  下午,同学们拿着自己心爱的风筝在广场里集合。当老师说:“开始放吧”我们高兴地几乎要跳起来了。大家便三个一群,五个一伙地放起风筝来,我和李文婷一组,她拿着线在前面,我托着风筝在后,准备好后她迎着风使劲跑去,我数到三就撒了手,眼看她跑远了,风筝也渐渐飞高了,抬头一看,别人的风筝也飞起来了。一只、两只、三只……天上飞满了风筝,颜色各异,形状不同,绿色的蜻蜓,黄色的蝙蝠,蓝色的蝴蝶……数不胜数。金黄色的太阳,暖暖的春风再加上蔚蓝色的天空和这五颜六色、形状不同的风筝构成了一幅美得如诗如画让人如醉如痴的画卷。

  看!我们的蝴蝶风筝也飞上天了,似乎要跟那只老鹰一争高下,可不到一会儿,两只风筝就缠在一起落了下来,但我们并没有放弃,重新开始又放了几次,没有经验的我们也掌握了一些经验。这回我们的风筝比以前放得更高了。广场上充满了欢声笑语,风筝似乎也跟着笑了。时间趁我们玩得开心时竟偷偷地溜走了,转眼间下课了,大家依依不舍地回去了,风筝也好像没玩够,极不情愿地被我们收了起来。

  天上的'风筝如同宝石一样,铺在玉一般的蓝天上,这幅美丽的图画会永远印在我们童年的记忆里。多美好的一天啊!

放风筝作文5

  春天来了,公园里鸟语花香,百鸟争鸣,到处生机勃勃。这真是个放风筝的好日子。

  小朋友们高兴极了,纷纷来到了公园里放风筝。那绚丽多彩的风筝点缀着蔚蓝的天空,多美丽啊!凶猛的老鹰在天空中盘旋,长长的蜈蚣在扭动着自己的腰姿,像是在展示着自己的美丽,红红的小鱼在摆动着自己的小尾巴,真有趣啊!

  小明也想放风筝了。于是,就对旁边的小刚说:我们也来放风筝吧!只见小刚拿出一个漂亮的燕子风筝,拍着自己的'胸脯,胸有成竹地说:我们一定能把风筝放上天空的!于是,他们开始放风筝了。

  小刚拿着燕子风筝,小明一边牵着线,一边向前奔跑。风轻轻地吹了过来,小刚立刻把风筝抛上了天空。

  可是,过了一会儿,风筝就像泄了气的皮球一直往下掉。小明说:我们再试一次吧!小刚说:好啊!于是,他又再次高高举起了风筝。

  小明又一边牵着线,一边向前奔跑。这一次,风大了一点。小明赶紧往一旁的小刚喊道:快放手!快放手啊!小刚一放手,美丽的燕子风筝就轻飘飘地飞上了蔚蓝的天空。多么自由啊!

  小刚兴奋地叫了起来:我们成功了!我们成功了!小明也高兴地跳了起来。小红也过来了,说:你们放的风筝真高啊!我也想来和你们一起放风筝,可以吗?可以呀!小刚和小明异口同声地说道。于是,他们就开开心心地玩了起来。

  远处的一个小男孩也在放风筝,风筝被凉爽的风吹得高高的。它躲躲藏藏的,仿佛一个害羞的小姑娘一样,一会儿躲到雪白的云朵后面,一会儿又躲到别的风筝后面,真像个顽皮的小精灵似的。他的爸爸妈妈望着天空,风筝们就像小朋友们一样,自由极了!原本蔚蓝的天空,现在却绘成了美丽鲜艳的图画。

  啊!放风筝多好玩、多快活啊!今天真是个难忘的日子。

放风筝作文6

  星期五,老师给我们布置了一道作业。周末让家长带我们放一次风筝,我一听高兴得一蹦三尺高。

  星期六下午,春风温暖、阳光明媚。我做完作业后和妈妈一起来到北河公园。公园里的人可真多啊!有散步的,有打拳的,卖风筝的人也很多。我和妈妈一起来到卖风筝的小摊前,只见风筝的形状各种各样,有鱼的,有小猪的,有芭比娃娃的我选了一只芭比娃娃风筝,走到公园的'广场上。一位爷爷主动教我们怎么放,我和妈妈们就认真地听。

  那位爷爷说:要掌握放风筝的技巧,这样不管放什么样的风筝都会游刃有余!首先左手举着风筝,右手拿着线轴,然后把风筝抛向天空,同时逆着风向赶紧跑,跑的过程中不停地拉线、放线。绷紧的时候就放线,松了就要收线。我和妈妈听懂了,跟爷爷说:谢谢您。不用谢。老爷爷说。

  我们开始放风筝了。一开始,我怎么也放不起来,我生气了,把线轴扔在了地上。但当我看到风筝躺在地上的时候,它好像在说:别气馁,说不定下一次你就成功了呢?不再试一试你怎么知道结果如何呢?于是,我们又把爷爷讲的方法复习了一下,我拿着线轴奔跑,妈妈帮我举着风筝,觉得有风的时候,就奋力往上一抛,我赶紧跑,这一次风筝稳稳地飞上了天。啊!我终于成功了,妈妈在一旁也激动的鼓起掌来。

  突然,一只风筝和我的风筝线缠了起来,妈妈紧张的叫了起来:哎呀,这下不好了!我急中生智,把风筝线轻轻一拉,嘿,居然就躲开了那只风筝的纠缠,脱险啦!我又开开心心地放起了风筝。

  我和妈妈紧紧拉着风筝,风筝在天空高高地飞翔,四处游荡,时而端端正正,时而摇头摆尾,活像个可爱的小精灵。啊!放风筝真有意思,让人开心,令人高兴。我喜欢放风筝!

放风筝作文7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,晴空万里,碧空如洗,蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

  一望无际的草坪,就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下,绽开了甜蜜的笑脸。没错!这就是放风筝的好时机,于是,我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

  刚进橘子洲头,我就被春姑娘一手创造的春景迷住了,鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话,路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候,一个响亮的声音传到了我的耳边:“到了!到了!”我才反应过来,原来是爸爸在说话,我抬头一看,果然到放风筝的.地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

  哇!放风筝的人真多,真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑,想让自己的风筝快快地飞上蓝天;有的三五成群地放风筝;有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了!

  我拿出我的彩虹风筝开始放,我把风筝使劲地扔向天空,然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝,一下子从天而降,掉落了下来。我不甘心,又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空,万万没想到,风筝又掉下来了,而且掉入了江中,我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了,飞不了了。幸好我早有准备,带了两个风筝,准备开始放第二个。这次,我找来了爸爸一起放,在我们的合作之下,风筝终于飞上了天空。这时,风筝开始了聚会,千姿百态的风筝在空中飞翔,我心里比吃了蜜还甜。

  其实,放风筝放飞的并不是风筝,而是梦想、快乐和自我。

放风筝作文8

  在一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起去河堤放风筝。

  空气清新而天润;天空湛蓝而深远;小草也纷纷探出调皮的小脑袋,瞅着外面的世界。

  天上的风筝已经不少了,看看这儿,有蜈蚣和老鹰的,看看那儿,有飞机和蝙蝠的······或是自己飞得很高,或是刚刚起飞。我看着这满眼的风筝心想:快让我的“敢达”蜜蜂(我给风筝起的名字)也上去吧,在“万花丛”中也酿点蜜去。于是,我急忙拿出风筝,把线系到风筝上。便不管三七二十一,跑了起来。想象着它飞上天的洒脱。结果,等我气喘吁吁停下来欣赏时,它居然没飞起来,还恋恋不舍和草地相拥着。不解、豁然之后,我稍作停歇,感受了一下风的方向后,便迎风奔跑起来。没想到风筝“嗖”地飞了起来,与蓝天拥抱去了。我手里牵着线,心中有一种无法用语言表达的自豪感。我抖一抖手中的线,风筝就升高一些,我松一松线,风筝便随风而驰,似乎想挣脱我的.控制。不一会儿风筝就高过了西下的太阳。

  这时,我仿佛觉得自己就是一只风筝,飞在蓝天上,与白云亲吻、与风儿嬉戏、与夕阳媲美十分快活。风一吹,我一飞;线一抖,我一跳;线一松,我一蹦。摇着细长的丝带,摆着婀娜的身躯,迈着轻盈而和谐的舞步······

  过了一会儿,我才从梦中醒过来,原来我不是风筝,我是在放风筝!

放风筝作文9

  “风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天,我们一家四口出去放风筝。

  来到少年宫,我带着翼龙风筝,昂首阔步地走在前面,我暗下决心:我一定要把这只“翼龙”放飞。

  走到空旷的地方,我一手将“翼龙”举高,一手拿着线轴,“一——二——三——跑——”,说着我跑了起来。放了一会儿后,我以为“翼龙”已经飞高了,于是扭头看向风筝,可是,我高兴的心情当看见风筝还只是比我高一个头时,立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸,看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时,觉得十分不服气,为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天,而我却不能?

  我什么都没问,又立马奔跑了起来,就算“翼龙”一次一次坠落,也没有破坏我的决心。第一次没成功,第二次没成功,但是比第一次高了点;第三次,依旧没成功,但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候,风筝还是没有飞的像爸爸的一样高,我真的.有点伤心了,爸爸可以做到,为什么我却不能!

  突然来了一阵大风,我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上,它看上去多么英俊,多么自由。

  这次我成功了,我将“翼龙”送上了天,它乘着我对新一年期的愿望出发了。

  一只风筝飞上了天,也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年,我祝大家猪年大吉,万事如意,也希望大家能像我一样,遇到困难,不要放弃,积累经验,总会成功。

放风筝作文10

  清早,我去公园玩,在去公园的路上碰见了我的好朋友妞妞和冰冰,我们约好一起去公园放风筝。

  春天,公园的草坪开始钻出一棵棵小草,小草享受着晨露的沐浴,慢慢长大,它们让草地变得那么翠绿。柔嫩的小草是那么的让人喜欢,它们像一个个带着稚气的小孩,是那么的富有生命力,在风中摇摆着,像是在跟我招手呢。

  公园里人山人海,放风筝的人很多,天空就成了风筝的舞台。空中有绚丽多彩的蝴蝶,敏捷的蜻蜓,无数只脚的蜈蚣

  我们开始放

  风筝了,我左手拿着风筝线轴,右手扯着风筝线,冰冰在后面拿着风筝,我一说"放!"他就拉着风筝奔跑,风筝就飞起来了。但是没过多久,我们的风筝又掉了下来,我们试了很多次,都失败了。我们不断地尝试,不断地总结经验,这一次我们终于成功了,我们欢呼着跳了起来,追着风筝跑。风筝越飞越高,我把它掌控得很好,开始的时候它左摇右摆,忽高忽低。后来,我渐渐摸索出了其中的技巧,它比之前飞的更高了。我心里很开心,成功的喜悦洋溢在我的`脸上。

  天色渐渐黑了下来,放风筝的人也陆续回家了,我也要回家了。我跟朋友们约好了,明年春天再来放风筝。我在回家的路上想着今天放风筝的过程,心里美滋滋的,想着想着我的脚步越来越快

放风筝作文11

  一个周日下午,我们一家四口到湿地公园放风筝。一路上我们迈着轻快的步子,边走边背杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”不一会儿,我们到了湿地公园。等我们到那时,天上已经有几个风筝了。我们脚下的草地绿油油的,像绿色的地毯,又像春姑娘给大地的新衣裳!

  我拿着心爱的花蝴蝶风筝,兴冲冲地来到草地上,看着好朋友贾贾和乐乐放风筝。只见贾贾一手拿着线轴,一手拽着线,心翼翼地放着线,生怕出错。乐乐则托举着风筝,飞快地跑着,边跑边喊:“快放、快放!快啊!!!一定要放上去!”最后他们费了九牛二虎之力终于把风筝放上去了。

  我也来放风筝,乐乐在一旁鼓励我。开始放风筝了,我拉着线,边跑边拽,轻松的.放上去了。

  这时,小弟看到我的风筝飞上了天空,他也拿着风筝学我们的样子放。可是他的风筝一开始像一个醉汉,后来“醒”了很多,不东撞西撞了!妈妈爸爸就说:“小宝也会放风筝了!”小弟听到大家的鼓励,乐的合不拢嘴,高兴极了!

  天上的风筝越来越多了。看,有只“蜈蚣”在游动,我对蜈蚣说:你慢点,小燕子风筝追不上你;有只金鱼在“游泳”,看起来自由自在;还有只老鹰在飞翔,给人以雄健勇猛的感觉…

  天空成了风筝的天堂,地上的小朋友们真开心啊!

放风筝作文12

  春姑娘把大地装点得一片翠绿,真是放风筝的好时机。

  阳光明媚的日子,微风习习。趁着好天气,我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。

  一来到公园,就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝,有拖着长长尾巴的凤凰,有一身酷黑的蝙蝠侠,还有可爱无比的佩奇……千姿百态,五彩缤纷,热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝,一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观,我暗自偷笑,这下可以好好显摆一下喽!

  我右手高高举着“老鹰”,让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着:“快,快,放线,放线!”风筝就像个开心的小孩子,充满了活动,特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候,充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的.老人,从半空中跌落了下来,吃力地在地上爬着,第一次试放风筝看来是失败了!

  我们没有气馁,而是坐下来一起讨论失败的原因,讨论着怎么样才能让风筝越飞越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,纷纷给出了各种意见,最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯,风向变了!吸取了上一次的教训,我们重新振作起来,把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内,我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来,在和同伴之间一扯一放,一紧一松的过程中,绳子终于渐渐被拉长了,啊哈!我们的“老鹰”飞起来了,飞得高高的,远远望着,栩栩如生,真是威风极了!

  妈妈告诉我,读书也和放风筝一样,失败了不要紧,要紧的是要学会寻找失败的原因,就一定会成功。

放风筝作文13

  这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

  下午,爸爸带我来到江滨放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,爸爸笑着说:“今天是风筝和天空的见面日”

  来到江滨,放风筝的.人多得几乎数不清,通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,爸爸们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

  我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

  瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

放风筝作文14

  星期天的上午,爸爸见我在家无所事事,于是建议我趁天气好找同学一起去放风筝。我觉得放风筝是一件快乐又有趣的事就立马同意了。

  我拿着风筝,向同学家里那刚刚铺好的柏油马路上走去,心里国为想着将和同学一起分享放风筝的快乐而兴奋极了。来到同学家门前按下了门铃,开门的正是她。说明来意后便和她一起去来时的那条柏油马路放风筝了,因为在那条路上没有电线杆,也没有车子,而且很宽阔,能在上面到处乱跑。

  开始放风筝了,我先把风筝线装好,再把铁棒向风筝上装上,之后放线,开始放风筝。我在前面跑,同学在后面追。刚开始,没有一点风,只有挂在天上的一轮太阳。后来风渐渐有了,且越来越大,风筝慢慢地飞起来了,我拼命地放线,风筝越飞越高,越看越小。我们见了自夸自耀地说:”我们俩个人实在是太有才了,居然能把风筝放地那么高,这还是我们第一次放得那么高呢,以前都得很低的`。”

  放着放着,有点不耐烦了,我们就脱掉几件衣服一起坐在地上抬头看着那风筝。这风筝好像在海里游的小鱼一样飞来飞去,无忧无愁的。又好像在空中邀翔的雄鹰,在高处望向远方。风筝有时顽皮和风姑娘一起嬉戏,忽左忽右的;有时就乖乖在天上,轻轻舞动。看它的样子真是快乐呀!

  眨眼时间已接近中午,肚子也在提醒着我们该回家。带着满脸笑容,收起风筝回家了。

放风筝作文15

  每到春暖花开的时节,广场就成了人们放风筝的乐园。一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。今天,天气格外的晴朗,是适合放风筝的好天气。小刚、小东和小丽一起相约去公园的草坪上放风筝。

  公园里一副草木欣荣的景象,鲜艳的花儿竞相开放,鸟儿们也在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳的歌,仿佛在诉说着心中的喜悦。小刚拿着线轴,让小东举着风筝,自己则拉着风筝线迎着风跑起来。春风呼呼地刮着,小刚拉着风筝线,在前面跑着,边跑边回头看说:“小东,快跟上啊!”小东举着风筝线边跑边大声回答:“放心吧,我会跟紧的。”一阵狂奔,小东大声喊到:“我要放啦!”小刚赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,风筝随风缓缓飘起来了,慢慢地扶摇直上。他们配合得非常默契,就连路边的.花儿也在风中摇摆仿佛在为他们鼓掌。跟在身旁的小丽也兴奋不已,连连地拍手叫好,她羡慕极了,也想让小刚和小东帮忙让她那五彩斑斓的蝴蝶能也在空中随风飞舞。 看啊!远处,一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝,小男孩手中牵着风筝线,仰着头,看着升向天空中的风筝高兴得手舞足蹈,他的爸爸妈妈相互依偎着看着自己的儿子,满脸的幸福。 不一会儿,湛蓝湛蓝的天空中就飘满了五彩缤纷的风筝,有“章鱼”,有“燕子”,有“金鱼”,有“凤凰”,有“孔雀”……真是一幅春天的图画呀!

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