种大蒜作文

时间:2023-11-14 16:28:45 好文 我要投稿

种大蒜作文锦集15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的种大蒜作文,欢迎大家分享。

种大蒜作文锦集15篇

种大蒜作文1

  今天,我们排着整齐的队伍,跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。

  种大蒜先要把大块的土敲碎。对于从没干过农活的我们来说,不知如何下手,幸亏有一位老伯伯在那里教我们。只见他把锄头反着拿,然后举起来,用力往下一砸,土块就碎了。看着老伯伯轻松地把一块块大土块敲碎,我们个个跃跃欲试。轮到我了,我拿起锄头,发现锄头并没有想象中那么轻,我勉强拿起,大喊道:“怎么这么重啊!”我前后试了好几次才拿起来,然后有模有样地往下砸。才敲了几块土,我就已经累得胳膊都动不了。当其他同学接过我手中的锄头时,我才长舒了一口气,不容易啊!

  大土块都敲碎,老伯伯就开始挖沟,老伯一边挖一边说:“这个沟不能挖得太深,要不然大蒜就钻不出头了。”等老伯挖好沟,我们就要开始第二项任务——播种。只见老伯拿出大半桶的.大蒜,一个个蒜头光秃秃的,像一个个小和尚的头。一个同学忙问道:“这个大蒜怎么种呢?”老伯回答道:“直接抓一把撒到沟里面,再往上面盖层泥就可以了。”不等老伯说完,我们就争先恐后地抓起大蒜往沟里撒。结果,有的地方撒多了,有的地方没撒到,有的甚至都撒在沟外面了。我们只好把撒多的和撒在外面的都捡回来,放到合适的地方去。等撒完了蒜头,我们个个都直不起腰来了。

  接下去,要往蒜头上面盖泥土。老伯伯看我们都累成这样了,就帮我们盖了。只见他手脚麻利,一会儿就完成了。最后我们拿水壶给大蒜浇上水,就算大功告成了。我们直起腰,望着自己的劳动成果,笑了。

  这次种大蒜不但让我知道了锄头怎么用,大蒜怎么种,还让我懂得了农民伯伯的辛苦。小农夫种植园,我在这里收获了很多种植的知识,留下了许多美好的回忆。今后我不管走到哪里,也永远忘不了在这里的忙碌。

种大蒜作文2

  今天我自己动手种下了一颗大蒜头。

  我先找来一个盘子,然后加一点水,再把大蒜放进去。看着种好的大蒜,盼望着它快快长大。

  第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一点儿也没长高,我好失望呀!

  第三天,当我去看时,发现它长出了一点儿芽,我高兴极了。

  第四天,再去看时,发现水没了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

  第五天,发现它长出了“胡子”,好像一个年迈的.老爷爷。

  不知不觉已经过了10天,大蒜没有辜负我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的,一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了,我都把大蒜给忘到了九霄云外。

  终于,我的作业做完了,又兴高采烈地去看大蒜,没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊!我还以为大蒜的生命力很顽强,也怪自已没有好好地照顾它。

  我明白了一个道理,什么植物都不能缺少水,既然养了植物,就要好好地照顾它们。

种大蒜作文3

  半个月前,老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。

  回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一个一个扒开,用牙签把它们串成一排排的,再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢?好期待啊!

  过了差不多一天,就长出了像胡须一样的根,可爱极了!我摸了摸根,感觉有点扎手。

  第三天,绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了,最矮的还不足1厘米,只是有一颗蒜仍然没发芽,好奇怪啊!妈妈说它的`皮太厚了,得再使点劲,芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。

  以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天,蒜苗已经长得很高了,看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

  今天是第十四天了,蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根,已经很长很长了,相互缠绕在一起,看上去像厚厚的坐垫一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋,吃着我亲手种的蒜苗,格外的香。

  通过观察大蒜的生长过程,我发现蒜先长出根,再长芽。而且,根又密又长的蒜苗一定又高又壮;反之,根又稀又短的,一定又矮又细。

种大蒜作文4

  园子里有些地,已经被我用锄头翻了N遍了,原本不适合植物生长的黄土地已被我翻黑了,也有了些小昆虫,可是我总觉得少了点儿东西......,对了!种植,我突然想种点儿植物.

  我打算种大蒜,因为它容易存活.我"命令"妈妈拿来了发芽的大蒜头,剥去像纸一样的老皮,把连在一起的一瓣瓣的蒜仁扳开,因为有好多大蒜头,剥了好长时间,大蒜的气味刺得我直流眼泪。我边剥边想:“到时候,我用小花铲在地上画几条线,把蒜仁都沿着线插上去。”

  终于剥光了,一共有五十九颗蒜仁。“实在太多了!”我自言自语。的确,光是剥蒜仁已耗费了我极多的时间,现在还要一颗一颗地种下去,还不累死我!

  为了减少劳动量,如果把小蒜仁当一颗大蒜仁来种,显然是不可行的,我便把两颗小蒜仁当作一颗大的种,这样也使有限的土地够用了。后来我发现院子里的'土质疏松,干脆把挖坑种蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一会儿,我就把蒜仁全部种光了。

  望着和谐的、宁静的、春意盎然的院子,我开心极了。

种大蒜作文5

  国庆期间,外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的“花盆”——两个空罐子里,埋上土,再放到也是早已准备好的.阳台上。那里阳光充足,是个很好的地方。

  大约十天左右,蒜苗就长出来了,不,应该说是刚出土的“保护壳”。因为我发现,不久后,“保护壳”里就钻出了蒜苗,那些蒜苗绿得那么翠,看着很舒服。后来,蒜长大了,也长高了。在那空心的蒜苗里,又长出了新蒜苗,个个长得正旺。现在,“花盆”里已经有数都数不清的蒜苗了,可以说是“绿苗成片”。不过,等到蒜苗成熟后,大蒜体内的养分就干了,只有些蒜皮。大蒜和其他种子都是“为孩子都是成长而牺牲”的爸爸妈妈,是不是很伟大呢?

  种大蒜过程中,还有些有趣事儿。有一次,外婆发现有一颗大蒜根都冒出来了,而没见着蒜苗。怎么回事?原来,种蒜时外婆不小心把蒜弄到了,苗都长到下面去了。还有,这次外婆同时种了两盆大蒜。十来天后,其中一盆长出很多蒜苗,而另一盆的蒜苗却寥寥无几。外婆以为是蒜苗埋得太深了,就把大蒜挖出来看,结果好多蒜就要长出来了,有些甚至只差一点就要钻出来了。真是“性急吃不了热豆腐”!

  现在,这两盆大蒜的其中一盆还是那么多,那么壮,而另一盆,虽然也发出了许多根,但都没那一盆长得好。长得旺的那盆看起来就像大哥哥大姐姐们,长得比较瘦弱的那一盆,看起来好似小弟弟小妹妹们,差别真大呀!

种大蒜作文6

  今天老师给我们布置了一项观察植物的作业—我决定种大蒜。

  首先,我从厨房里挑了一株最饱满的大蒜。大蒜的外皮是灰白色的,衣皮易碎,像一个刚出炉的小笼包。轻轻剥去外衣,又像观音菩萨的莲花宝座。闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。我又找来一个水盘,接了一些水,把脱去外衣的大蒜底部朝下置放其中。

  看着花苞型的大蒜,我不免产生了疑问:水培大蒜能茁壮成长吗?就这样往水里一搁就能发芽?我查阅了资料说水培出芽快,土培更健壮。那我到时再移植土培,我可不想第一次种植就失败。我信心百倍地把水盘端到窗台,静观奇变。

  几天过去了,惊喜出现了:大蒜上面长出了像竹笋一样的小苞,大蒜要冒芽了,下面长出了细细的,短短的,像线虫一样的`白色根须。果不其然,在我再次换水时,那像竹笋一样的苞已探出嫩绿色的小脑袋,非常可爱。下面的根须也慢慢长大了,长短不一,像老爷爷的白胡须。泡在水里的蒜种已泛黄;同时,原来团结一心的蒜种也分裂开了,像几姐妹吵架了要分手一样。

  隔了一天,发现出了芽的蒜瓣儿不再相互依偎,互不搭理,散躺在水盘里。此时嫩芽已长出一厘米,失去支撑,会长残了。是时候移植土培了。

  我小心翼翼地把它们从水盘里移栽到肥沃的土壤里,让它们吸收更充分的营养。蒜的生存极顽强,一转眼,没过几日,移栽的蒜苗渐渐长高。蒜叶从两厘米长到六厘米,分叉,又长到了十一厘米;叶子肥糯糯的,像水仙花叶子一样好看。从嫩绿变成了碧绿,从碧绿变成了油光发亮的墨绿色。望着生机勃勃的蒜苗,我欣慰地笑了。一阵微风拂过,花盆里的蒜苗随风摆动,舞动着最美的身姿展现给我看,好像在报答我的细心照顾。阳台成了一道最美的风景。

  通过种植大蒜,我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更是一种收获!

种大蒜作文7

  为了观察植物的生长发育,老师叫我们种大蒜。

  妈妈给我买来了大蒜瓣,我找了个废旧塑料瓶子,从中间剪开,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣种了进去。

  第二天,我早早地起了床,一看,没一点变化,心想没事的,才一天时间嘛,没长那么快,给它浇了点水就去上学了。

  第三天,我又去给大蒜浇水,它还是没长苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不着急。第四天,我去看,怎么大蒜苗还没长出来呀?我到学校问其他同学:“你们的大蒜发芽了吗?”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话,我种的'大蒜可能水浇太多了吧?我有点失望了。

  日子一天天过去,大蒜还是不见生长的痕迹,我一天比一天紧张了,因为老师检查大蒜的日子快到了,如果带去一丁点都没生长的大蒜,同学们肯定会嘲笑我的,我真害怕呀。

  到了检查日,我只好如实相告,老师却说:“没关系,你的大蒜可以长很大的。”我不懂,老师怎么会這样说。

  回家后,我终于想放弃了。过两天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,还不细。我当然留下了它,天天看它,以后的生长速度就快起来,过了些天,我的大蒜成为全班长得最茁壮的,最好的大蒜了,看着自己的劳动成果,我真幸福。

  大概,我当初种下去的大蒜颗粒大些,品种也好些。原来,好的东西成长慢点,就像我们学习,要取得好成绩,也是需要时间的。

种大蒜作文8

  中秋节早上,我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢?你们还不知道吧!那我就告诉你们,这大蒜呀,是买来种的。买好了大蒜,我就跟妈妈一起去老家了。

  到了老家,妈妈说:“我先去除草,你把大蒜剥起来吧。”我听了,连忙答应,并开始剥了起来。我先把大蒜的最外层给剥了,这好像大蒜的“外衣”,接着又剥大蒜二层的“衬衫”,最后才剥了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十几个“兄弟姐妹”,个个白白胖胖,这应该归功于它外面那层蒜衣吧!

  我按照第一个大蒜的剥法,费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。等我端着盆走到地里时,妈妈都快将草除完了。我说:“妈妈,接下来干嘛呀!”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问:“为什么要挖小沟呀!”“当然是放大蒜呀!”妈妈说。

  我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了,我也快挖好沟了。过了一会儿,我说:“妈妈,沟挖好了。”妈妈一看,说:“那就放大蒜吧!”我听了,立即行动起来了。我把蒜放在沟的中间,妈妈见了,说:“这样放不对,应该放在沟的两边。”妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的`放法,摆好了一条沟,接着二条沟,三条沟……不一会儿,所有的沟都被我放好了大蒜。最后,我又听妈妈的指挥把草盖在上面。

  我想:大蒜快快成长,我们就等待明年收获战利品吧!

种大蒜作文9

  三月二十六日 星期六 晴

  今天,妈妈买了几头大蒜让我种,我问妈妈:“圆滚滚的,让我怎么种呢?”妈妈笑着说:“你把它剥开来就知道了。”我剥开来,哟,原来它是由十三个“小兄弟”组成的,它们的“皮肤”雪白。(亲昵的语气)我把蒜掰开,挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说:“天气现在暖和了,你快快发芽吧。”(小小希望)

  四月十八日 星期三 晴

  放学回家,我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来,好像是蒜长出来的“小嫩手”,一缕阳光照在上面,小芽钻的更高了。一阵风拂过,小芽微微摇晃,似乎在说:“小主人,等我长大了,我也想跟你一起去学校,让大家都了解我,好吗?”“好。”

  (这一段情景描写充满生气,让人想到生命带给人的欣喜。)

  五月八日 星期四 晴

  大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的`,像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部,长了一些很长的“白胡须”,把水面都覆盖住了。(温暖的语言。)

  啊,大蒜终于长大了,我的知识也增多了,明天我要带去学校,让大家都了解——蒜。

种大蒜作文10

  一次常识课上,班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇,进入了植物世界。听完课,我动了心,决定种点大蒜,仔细观察它们的生长过程。

  放学后,我冲回家,找了一个花盆,满心欢喜地种下一些大蒜。种下后,我时不时地去观察大蒜的动静。

  第一天,我开心地观察我种下的'大蒜,足足看了一分钟,眼睛都看酸了,也没发现什么,我失望极了。嘴里嘟囔着,它们长得也太慢啦……

  第二天,我忐忑地来到花盆前,不经意地看了看大蒜,突然我像发现新大陆一样,欣喜若狂地大喊:“我看到发芽了,大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇,应付了一声:“嗯,它们会发芽的”。我不管他们,只顾自己开心,一跳三尺高,我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦!

  第三天,我兴奋地来到花盆前,仔细看了看,没有新的发现。心想:“一定是该浇水啦,曾经听妈妈说过,植物要隔三差五地浇水”。我浇了水,期待明天有新发现。

  第四天,我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽,有的长得高一些,有的长得矮一些。长得最快的,也只有1厘米长。

  又观察了几天,我种的大蒜好像几颗小树苗,穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳,漂亮极了,我真的好激动哦!后来,我的蒜苗一天天长高,再长高……一次吃饺子,我把蒜苗剪了下来。心想:大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊!我为它们浇水,看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动,知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

种大蒜作文11

  一个秋高气爽的星期一,老师要我们回去观察动植物一个星期,我回去种了两颗大蒜,圆鼓鼓的,像一个小小的小笼包,晚上大蒜的一点皮突了出来。

  11月8日星期三小雨

  今天是个小雨的天气,我早上起来就看了一下大蒜,发现皮又突出来了一点儿,还有一个已经发芽了,我就给它们浇了点水,晚上回家,我就急忙放下书包,去看大蒜,不出我所料,大蒜又长高了点儿。我想:长得可真快呀!

  11月9日星期四晴

  今天是个艳阳的好天气,早上我还是第一个醒来的,我又看了一下大蒜,发现大蒜有四厘米了,另一个差不多有三厘米的样子,而且还分成两段呢,我问妈妈:“妈妈,这个是不是两个芽儿了呀?”“是呀。”妈妈回答道。“我还以为生宝宝了呢。”我说。

  11月12日星期日阴

  今天又是一个秋高气爽的星期日,我早上又看了一下大蒜,发现它有九厘米长了,另一个有八厘米高了。我猜想:“它们的`根大约有三厘米长了吧。”

  经过这一段时间,我知道了大蒜生长的过程,也体会到自己亲手种植物的乐趣:“种大蒜要用耐心,才能出结果。”

种大蒜作文12

  去年11月份,我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。

  我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土,再把大蒜子种到盒子的泥土中。

  奶奶说:“我们种一盆水培的吧”。

  我说:“好呀!”

  我又拿来了一个玻璃碗,装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子,我把它们整整齐齐摆放在碗里,然后就高高兴兴地等待它们的变化。

  我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验,对比观察。

  每天放学回家,我第一件事就是去看看它们。开始几天,没有发现什么变化,我心里真还有点着急了。

  一个星期后,土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的',所以它长得比土培的快,长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点,有些叶子还没有全部变成绿色。

  又过去了几天,它们都长高了。

  大蒜很容易种,长得也快。

  通过这次活动,让我学到很多的知识,我觉得这种试验活动以后可以多做。

种大蒜作文13

  周三上午第三节课,张老师带我们上了一堂别开生面的课—种大蒜。

  上课铃响了,张老师踏着轻快的脚步走进教室,高兴地对大家说:“这节课我们来种大蒜,大家是不是等不及了?”“是—”我们征着嗓子答道。张老师开始教我们怎么种大蒜:先准备好花盆、大蒜、水,再把大蒜的“衣服”脱掉,把大蒜放在花盆里,最好挤得满满的,好让大蒜笔直地站在那里,保持优美的姿态。

  张老师开始给我们示范了,她先向我们借了一个翠绿色的、上面雕着“双龙闹春”字眼的花盆,又拿了五六头大蒜,剥了皮,这时的大蒜就像一个个小包子。可种着种着,同学们又提出问题来了,要是大蒜缺水了,我们又都不在家,总不能让大蒜渴死吧。老师说:“同学们要是要出远门的话,可以在大蒜的旁边或者下面塞一些棉花,让棉花把水吸一大部分,等大蒜渴了,再一点一点地把水喂给它。”

  看着张老师的'示范,我们都急不可待,禁不住也摸了摸自己带来的大蒜。终于轮到我们开始种大蒜了,我早早地从家里带来了火龙果的皮,把它放在花盆里,这样既美观,又有营养。可“智者千虑,必有一失”,我带的“花盆”漏水了,我很沮丧,在老师的建议下,我的大蒜和林子涵的花盆组合在一起了,在透明的小圆盆里一只“蒜大王”

  坐在一个紫色的水晶宝座上,旁边还有两个“卫兵”在护卫它。

  种完的同学你一言我一语地谈论着每一裸大蒜。同学们都说我和林子涵的最好看,而且花盆里的水被火龙果皮染得像紫色的水晶一样。

种大蒜作文14

  星期六,奶奶买回来许多大蒜,挨挨挤挤睡在网兜里,像是在开班会。

  我好奇地拿起一个大蒜,左瞅瞅,右瞅瞅,怎么看都像一个胖乎乎的小笼包,又像一个棱角分明的小烧麦,底部宛如一朵小花朵,我把皮撕开来,一层层的皮,很薄很薄,像是禅的翅膀,最里面的皮十分洁白,我撕完后,拿了一片仔细观察,发现大蒜皮上有一条条金色的线条,皮内侧是透明的,我把它拿到阳光的底下,阳光可以轻易地穿透它薄薄的皮。

  每头大算的蒜瓣的数量都不相同,有十个的.,有十二个的,还有十四个的……我剥开的是十四个的。看着蒜瓣围拢在一起,我突然想到一个关有大蒜的谜语——兄弟十几个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就拆破。

  蒜瓣的大小都不同,有的胖些,有的瘦些,有的高一些,有的矮一些。我猜有可能是有的挑食,有的不挑食。不挑食的努力吃饭,不努力吃饭的就又矮又瘦。我把大蒜彻底剥开来,里面还藏着几个小小的,像小牙齿一样,蒜中间还有一个圆圆的柱子,真像一个晒干的蘑菇姑娘。

  我咬开一个蒜瓣,尝了尝,辣极了,舌头上麻麻的,我觉得舌头已经没有味觉了。

  我把发了芽的大蒜放在小瓶子里,埋上土,仿佛给它们盖上暖暖的被子,我经常给它们浇水,还端它们到阳台上晒太阳。我对着藏在土里的打算说:“我期待着你们快点长大哟!”

种大蒜作文15

  3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?没错!我在种大蒜。

  3月2日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  3月4日今天,我来看我的'大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  3月5日今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1。3厘米,我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  3月6日今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

  3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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