放风筝作文

时间:2023-11-15 00:18:46 好文 我要投稿

放风筝作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝作文

放风筝作文1

  星期天,晴空万里。小燕子叽叽喳喳地叫着,柳树梳着绿色的长辫子,小草、小花随风舞动。这天,小明和丽丽早就约好一起去泉城广场放风筝啦!

  他们来到泉城广场上,广场上可热闹了!许许多多的人都来放风筝。他们看到一位老爷爷和他的孙子一起放风筝。他们的风筝在空中飞得很高。小明和丽丽也不甘示弱,拿出一个蝴蝶风筝,合作着放起来。只见,丽丽把风筝举起来,小明拉着线在前面跑,丽丽用力一抛,小明快速地跑起来。他们的风筝像一只快活的小鸟在天空中自由飞翔。在他们的欢呼下,线越放越长,风筝越飞越高。“大蜻蜓”、“火凤凰”、“长蜈蚣”……蔚蓝的天空变成了五彩缤纷的'风筝世界,美丽极了。小明和丽丽看着自己亲手放飞的风筝在空中快乐地飞翔,心里乐开了花。

  就这样,他们在泉城广场度过了一个美好的下午。

放风筝作文2

  楼下小花园里放风筝的人可真不少啊!他们三个一群、两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着正要放。瓦蓝瓦蓝的天空中,飞翔着各式各样的'风筝:有蹁跹的蝴蝶风筝,有美丽的蜜蜂风筝,有展翅的蜻蜓风筝,有调皮可爱的孙悟空风筝……我的风筝是一只凤凰。

  我和妈妈牵着凤凰风筝的“小尾巴”,一拉一松,凤凰风筝就慢慢地飞起来了。看:凤凰风筝越飞越高,在天空中自由地飞翔。天空中一只只美丽的风筝好像在聚会,它们怀着自己的梦想飞向远方……

放风筝作文3

  今天我要和爸爸去小区门口放风筝,可高兴了。下面我就和大家说一下要怎样放风筝。

  首先,用手着风筝的线,找到一个有风的地方,接着用手拉一拉风筝的`线,这样风筝就会轻而易举地飞到天空中,然后根据风的大小拉一下或松一下,最后不断放线,风筝就会离地面越来越远,这样就 成功了。

  我觉得放风筝很快乐,因为风筝飞到天空中,就会感到这一次放风筝成功了,就像考试得了满分一样,而且放风筝还可以锻炼我们的手和眼的灵活性,所以放风筝是一件快乐的事。

放风筝作文4

  星期天,天空明净得像一块蓝蓝的水晶,清风吹拂着千万条像碧绿的丝带一样的柳枝,真是放风筝的好时节。

  我和爸爸,还有表哥全家带上了心爱的.风筝来到了增江河边的人工沙滩放风筝。

  我们一下车就往人工沙滩赶,到了人工沙滩,我看到还有很多小朋友在放风筝呢!我也迫不及待地拿出我新买的白鹤风筝。我在前面拉线跑,表哥在后面托着跑。表哥是个懒家伙,才跑了一下,就跑不动了。算了,我自力更生吧。我先右手托风筝,左手拉线迎着风跑。等风大了点,我就放了右手,继续一边放线一边跑。不一会儿,我的白鹤就在蓝天中高高地飞起来了,那样子,好像在高空中欣赏沙滩的美景,又好像在说:“看我飞得多高,多帅气呀!”

  看着风筝自由自在地在蓝天上飞翔,我的心乐得像春天开放的花儿。

  老师的话:小作者通过“托、拉、放、跑”等一系列的动作,准确地描写了放风筝的技巧,运用拟人的方法,把风筝写活了,可见你是放风筝的能手。

放风筝作文5

  阳春三月,我们带上风筝,一路小跑去南郊公园踏青。

  “刷——”吴昊楠百米冲刺般掠过我面前,他的风筝超低空飞行,稍有不慎就会落下来。看得人眼痒手痒,我也拿起风筝快跑起来。“嘻嘻哈哈”的笑声在身后响起来,怎么回事?回头一望,啊呀,我忘记放线啦!“我来吧。”鲍家威要过风筝自顾自跑了。这回风筝听话了,一点一点升了起来,摇摇摆摆往上飞,可真神奇!一手扯着线,一手要掏相机,我忙不过来了。那头鲍家威大喊:“快点,放线!放线!”风筝越飞越高。我突然有些恍惚,仿佛那风筝是一只鸟儿,从我手心飞出,就那么自由自在地飞了……

放风筝作文6

  4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下过点雨,周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了,大家带上各自的风筝,来到浙大校区的大草场,有五颜六色的`风筝,光头强,喜羊羊,七彩虹等等。

  开始,小星星们试着一个人举高风筝,别一个人拉着跑,希望能放上天去。可是这个方法不行,因为跑来跑去总是不能放高风筝,最后还是一头栽倒在地上,使风筝变弯了。实际上,放风筝是需要根据风的情况,以及手拉位的线的松紧,掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府,不禁想起风筝的放飞,收回,其中的空气学,结构力学都有很多的应用,同时也需要良好的耐心。

  终于有好几只风筝放上天了!很快又有许多其实风筝也来到浙大草场,有大型的,有超人造型的,蝙蝠侠形状的,这些风筝很大很重,起飞较难,但是一旦飞上天了,因为高空的风向很稳,就几乎不用去动风筝了,只是舒服地享受春天的好天气就是了。

  很快就到中午了,回家时间到了,大家小心地收回各自的风筝,纷纷表示下次还想放风筝。

放风筝作文7

  今天是个风和日丽的星期六,我和爸爸在那广阔的大地上,手上拿着细细的、长长的风筝细线,使劲的跑,再清风徐徐吹来,太阳公公抚摸着我的'脸。我自由自在地奔跑,在蓝蓝的天空下,我的风筝自由的飞翔。

  有一次,我的风筝不争气,从半空中掉了下来,我很生气,不想在放了。爸爸听了说:“失败是成功之母,不可能你一次放上去就掉了下来。”说完,我的心充满了力量,又去放了,这次,可是十拿九稳,我的风筝飞到了最高,我看着自由自在的风筝,就想到了飞翔的小鸟,它们是多么快乐、潇洒。天渐渐的暗了下去,我舍不得在把风筝放了,因为这是我好不容易才放上去的。

  啊!风筝,你为我带来了快乐,带来了自由。

放风筝作文8

  这个周末老师布置了一项特殊的作业:放风筝!

  周日阳光明媚,我们全家吃完早饭出发去信义坊的轮船码头,准备坐船去西溪湿地放风筝。大概是天气太好出门坐船的人太多,经过的船都坐满了,下一班船要到12点以后。于是我们果断的改变计划,决定去田间放风筝。立马开车上路去塘西的舅舅家。

  到了舅舅家,我们走到离小区不远的空地,旁边有无数的油菜花和麦田,让我感到满满的春天气息!我们迫不及待的拿出风筝,根据说明书,装上铁支架,我的风筝是一只老鹰,妹妹的风筝是愤怒的小鸟。我拿起风筝,把它往空中一抛,然后拼命迎着风往前跑,可是风不稳定风筝一直飞不上去。飞上去又掉下来,飞上去又掉下来。经过无数次失败,终于趁着一阵大风,我们的风筝飞上去了。我发现只要风筝飞到一定的'高度,就会稳稳地在天空飞翔,不会掉下来。我一直把手里的线全部放完,500米的线噢!一米大的老鹰在天上变成一个小小的黑点。

  我们把风筝线系在树上,在田野里我们挖野菜、拔萝卜……一直到太阳西下我抱着带有春的气息的风筝,恋恋不舍地离开了这片油菜花地。我和妹妹玩的非常开心,我顺利的完成了我的作业。

放风筝作文9

  今天,我们二年级的小朋友排着整整齐齐的队伍,拿着五颜六色的风筝,迈着轻快的步伐,唱着欢乐的歌曲,跟着老师到体育广场放风筝.

  广场里人真多,风筝也多,有大的,有小的,有纸的,有布的,有的是金鱼风筝,有的是蝴蝶风筝,在的是蝙蝠风筝,最有特色的是王宇宾同学从北京带回来的`长风筝:一只只"小企鹅",拖着油光发亮的"绿尾巴",由一根黄色的丝线串着,排着两列纵队,摇摇摆摆地飞上了蓝天.

  我拿着自己的红太郎风筝,逆着风儿在宽阔的草坪上边跑边放,今天真是个好天气,不一会儿,"红太郎"就像一架小飞机,晃晃悠悠地飞上了蓝天,我大声叫道:"我的红太郎上天啦!我的红太郎上天啦!"

  今天,是我最开心的一天!

放风筝作文10

  今天,爸爸妈妈带我去放风筝。

  到了公园,我看见空旷的草地上已经有很多人在那里放风筝。我就去买了个有愤怒的小鸟的图案的风筝,我很喜欢它的图案。我手里抓着风筝,爸爸在前面用手牵着绳子,我对着爸爸喊:“爸爸快,风开始大了。”爸爸听了,就赶紧迎着风向前跑,我马上松开了手上的风筝,风筝很快就腾空而起,爸爸不停地扯着手中的绳子,风筝越升越高,听爸爸说,越到高空,风力就越强,风筝不断地升高,这时候我的心又开始悬起来,就怕绳子断了,那断了线的风筝就会飞得无影无踪,我想到这,赶紧对爸爸喊:“小心,不要再放绳子了,应该收短绳子,不然万一绳子断了,风筝就没了。”爸爸听了就收短了手中的.绳子。我的头望向天空,只见天空里有海绵宝宝风筝、喜羊羊和灰太狼风筝、熊出没风筝,它们好像在比赛谁飞得更高、更好。

  这是我第一次放风筝,我感觉放风筝是件很开心的事情,我想什么时候我还要来放风筝。

放风筝作文11

  星期六下午,碧空如洗,万里无云,是个晴朗的日子。

  今天,我跟着妈妈去新广场放风筝,妈妈拿着风筝,我拿着线往前跑,风筝飞了起来!可是,一会又掉下来了,我问妈妈:“为什么风筝飞不上去呢?”妈妈说:“因为现在没有风呀,过了一会儿,风来了,迎着风,风筝就会飞起来了。”

  接着,我又遇到了我的同学,我们一起放风筝。我和她在比谁的风筝飞的高,飞的远

  我抬头一看,看到了天空中的风筝,有像翩翩起舞的蝴蝶一样的.风筝,有像老鹰、公主一样的风筝,它们一个比一个飞得高,一个比一个美,我喜欢放风筝。

放风筝作文12

  今天我们三年级师生去运河公园放风筝。

  下午1点左右,我们不行来到绿树成荫,古色古香的运河公园。同学们兴奋极了,一个个拿着风筝跃跃欲试,我也不例外。

  我带了一只红色金鱼风筝,金鱼代表“年年有鱼(余)”,而且风筝上带有一个“福”字,所以我最喜欢这只风筝了,我希望这只风筝能把我的梦想和祝福带上瓦蓝瓦蓝的天空。

  开始放风筝了,我让妈妈拿着代表吉祥的风筝,我拉着风筝线和妈妈保持一段距离后,就让妈妈用力把风筝抛向天空,我拉着线疯狂地跑,一边跑一边放线,等到风筝在天空中稳定了,我就停了下来,来回抽动线,控制风筝。看着风筝在空中稳稳地飞翔,我露出了喜悦的`笑容,妈妈伸出大拇指夸我真聪明。

  快乐的时光总是那么短暂,我们很快带着风筝高高兴兴地回学校了。

放风筝作文13

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这是清代诗人“高鼎”写的一首诗,描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风,兴高采烈地放风筝的情景。

  春暖花开的一天,微微的东风,正是放风筝的好时光,小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来,望过去就好像铺了一张绿地毯,点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的.是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的,仿佛在说:“为什么这么多的鱼游到天上来了?”因为风力太弱,小红只能一边跑着,一边拽着线,让“八爪鱼”风筝飞起来,空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝,还在检查风筝为什么飞不起来……

  这一天,我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴,一样陶醉。

放风筝作文14

  星期天的早晨,碧空如洗,万里无云。

  今天我和爸爸起了个大早,因为他答应过要带我去公园里放风筝。不一会儿,我们就赶到了菜场。这里的风筝样式特别多,挑得我眼花缭乱。我们最后选择了一个条纹经典款,还特地买了一根特别长特别长的绳子!

  我们带着装备来到公园,我们赶紧把风筝拿出来,熟练地组装起来,爸爸跟我说了几个放风筝的要领,第一把风筝拿好。第二感受风向,一定要逆风奔跑。第三就是边跑边放线。我连忙点头,把爸爸的话记在心中。才开始的'时候,我失误了两次,但在爸爸纠正中,我第三次终于把风筝放上去了!看着飞在空中的风筝,我和爸爸都开心地笑了!

  星期天过得很快,通过放风筝,我懂得了:做什么事都要善于观察,掌握方法才能事半功倍!

放风筝作文15

  放晴了,我从教室的窗口望出去,透明的蓝天像一块瓦蓝的丝手帕。这样的好天气,怎能不出去活动活动呢?

  我们迫不及待地带着各式各样的风筝,来到了绿茵茵的草坪上。准备放风筝啦!我拽着线在前面猛跑,小宁拿着风筝在后面紧追。风呼地一吹,小宁松开手,风筝慢慢地飞过了我的头顶。我多么希望我的超级飞侠飞得比别人还高呀!可是,它却像喝醉了酒的醉汉摇摇晃晃的。我赶紧放线,风筝飞高了一些。我继续仰着头看着风筝飞呀飞。突然,风筝的线把小宁绊倒,线也断了。我赶紧一边收起剩下的'线,一圈又一圈牢牢地缠在线轴上,一边拔腿去接风筝。我不放弃,把线绑好,又尝试了一遍。这一次超级飞侠好像听得懂我的话似的,越飞越高,越飞越远。

  天空中的风筝千姿百态,有可爱的小猪佩奇,有勤劳的小蜜蜂,还有展翅高飞的燕子它们互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

【放风筝作文】相关文章:

放风筝作文10-31

放风筝作文10-31

放风筝作文10-31

放风筝作文10-31

放风筝作文10-29

放风筝作文10-29

放风筝作文10-29

放风筝作文10-30

放风筝作文10-30

放风筝作文10-30