心中的彩虹作文大全15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的心中的彩虹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心中的彩虹作文1
寻到幸福，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，去发现爱上 那用爱砌成的五彩缤纷的天桥， 去体会那隐藏在深处的，最无私的母爱，感受母亲绽放在我心间的那美丽的彩虹，去报答那如彩虹般绚烂的伟大的母爱。
记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门，连忙转过身，可眼角的一滴泪水，想收回，却不争气的流下.
傍晚我和父亲回到家里，也许累了，提前回家的母亲已经在沙发上睡着了，桌上的灯光亮着，妈妈手里拿着一本书，另一只手垂到一边，同样的姿势，同样的`灯光，我不由得想起母亲为我留着灯光，有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实，母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉，我在她的眼里，仍是一个永远长不大的孩子……至今，当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后，我便立下“我若为鱼，必为巨鲲;我若为兽，凌驾辽原;我若为禽，搏击长空;我若为王，四海俯首”的誓言。
母亲，您用您伟大的爱，在我的心间，绽放出了一道最夺目的彩虹，它是我最宝贵的财富:在我失意的时，是它给予我温暖;在我动摇的时，是它给予我信念;在我受挫时，是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。
谢谢您，母亲!
心中的彩虹作文2
奶奶说她小时候最喜欢听的就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云、金风彩虹、银河玉兔、星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，星星不愿对着江河梳妆打扮了。
我曾做过这样一个梦：我来到一个地方旅行，走着走着，突然看见前面的土地是焦黑色的，并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里，不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体；地面上没有一棵树，没有一根草，也没有其他任何绿色植物，只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上刻着几个醒目的大字：“这是对人类应有的惩罚！”多么可怕的一个梦啊。从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的'彩虹为我带来吉祥，但是，我一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺着自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人类的身体健康，还导致粮食减产、作物退化、生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的地球母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗？地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云、那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带。它，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿。它挂在天上，不，它在我的心里！
心中的彩虹作文3
记得四年级下午放学时，天穿上了一件灰色的连衣裙。只是片刻，狂风大作。大树在猛烈的摇摆着树叶被发怒的狂风吹得“沙沙”地哭泣。
霎时，天也大哭起来。没有带伞的我呆若木鸡地站在屋檐下，无助地看着远方。
看着同学们一个个笑嘻嘻地被家长接走，我的心不由自主地产生一种焦急感和孤独感。突然，雨中出现了一个朦胧而又熟悉的声影。乍一看，是妈妈！我欣喜万分，扯着嗓子大喊道：“妈妈！妈妈！我在这儿！我在这儿！”妈妈顺着声音跑了过来。只见她一手撑着雨伞，一手拿着雨靴，口里还喘着粗气，都打的'玉珠从她细长的黑发上滴落下来。
她便帮我换鞋便问我：“冷不冷？没被打湿吧？等急了吗？”“没有，没有。”我连连摇头回答道。穿完鞋后，妈妈一手搂着我，一手撑着伞，慢慢地走向我家的车。依偎在妈妈身边，我的心暖暖的，焦急感和孤独感一下子飞到了九霄云外。
回到车上，妈妈的头发和裤脚都湿透了。我看到妈妈这副模样，不由得鼻子一酸。我递给妈妈一张纸巾，感激地说道：“妈妈，谢谢您，擦擦吧！”妈妈接过纸巾，欣慰的笑了，说：“宝贝真懂事。”
听到这话，我的心仿佛出现了一道艳丽的彩虹。这彩虹代表了妈妈对我无限的爱和我对妈妈万分的感激，永恒的爱。
心中的彩虹作文4
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起了所有色彩的轻舞飞扬；是什么，走得不留痕迹，却留下了释放绿色的青春活力；是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了网 ，在告别的季节留下了希望的橙色；是什么，悄悄地来了，又轻轻地走了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想…… 是花季的真情，这涌动在我们心中的真情如彩虹般炫目。
13岁——织白色的`梦
刚刚踏入初中生活门槛的我们，对一切事物充满好奇。还记得我和同桌常常因为书桌上的界限而争吵，却又在彼此生病的时给予最无微不至的关怀；a还记得我们常常因为考试的对错而争论不休，却又在彼此获奖时给予最真挚的祝福；还记得我们常常为谁先看一本小说而争抢，却又在放学后手拉手去看西下的夕阳……我们一起幻想童话故事中美好的事物会降临到我们身上，一起编织一个又一个白色的梦，而这些不断涌现出的友情不正如白色般圣洁吗？
14岁——释放绿色的青春
走到童年的终点，撵着青春的后跟，当我们还沉浸在小女孩似的纯真时，青春已扣开我们的心门。进入初一，我们少了几分怯懦，多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑，享受着青春的飞扬。还记得文艺汇演中那一段段优美的旋律，还记得国旗下那一次次激情澎湃的演讲……最使我难忘的还是拔河比赛失败后同学们眼中禽满的泪水，40颗心紧紧相连，没有抱怨，只有贴心的安慰和鼓励，虽然我们失败了，但绿茵场上留下我们无悔的青春，浪花只有在奋斗中才能常开不谢，青春只有在奋斗中才能才能焕发光彩，而这舞动的青春不正如绿色般鲜活吗？
心中的彩虹作文5
飘飘洒洒的雨落下，调皮的雨珠悄悄溜进我的衣衫里。刺骨的寒风吹来，我冷得打颤，拢了拢自己少得可怜的衣衫，从书包最角落中找出雨伞打开。
我仍然记得那一天，太阳光毒辣的倾洒在大地上，河水仿佛都沸腾了起来。我空出正在打游戏的一只手将空调的温度调的更低了一些。
妈妈端着一盘切好的西瓜走入了我的房间，感到十分寒冷便说：”怎饭么把温度跳的那么低啊？要小心感冒的。“我没有回答，眼睛一刻不离手机上正在缓缓跳动的小人。妈妈看我这样，叹了口气说道：“不要玩了，很伤眼睛的，更何况你快要到上学时间了。我心不在焉的淡淡”嗯“了声，妈妈似是十分无奈的.默默退出了我的房间。
不一会儿，妈妈又走了进来，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿着一把雨伞和一件红色毛衣。
”我昨天看了天气预报，后天可能会下雨，天气会转凉，，你把这些带去学校用吧！“啥？天气会转凉？我抬头看看窗外，不屑的嗤了声：“下雨？有没有搞错哦？那么热的天气会转凉？还下雨？搞笑吧！”妈妈眼中闪过了什么，似无奈又似受伤，我没太在意，妈妈默不作声的将雨伞和毛衣小心的放入了我的书包。我看着妈妈的动作烦躁的抓抓了头发说：“哎呀！你就别瞎捣鼓了，我拿不了那么多东西的。”妈妈轻声说：“你拿去预防着点儿，不然会生……”“别说了！”我打断妈妈：“我书包那么重，你还叫我那么多东西，你是想累死我吗？”
我将手机放下，拿上零食将它全部塞进书包中，看到了那件毛衣只觉得烦躁，拿上书包便气冲冲的走了。
唉……现在想起来只觉得自己好傻。
雨停了，我看着手上的伞，笑了……
心中好像有一座彩虹亮了起来。
心中的彩虹作文6
每当雨过天晴，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥出现在空中，那便是彩虹。
彩虹由七种颜色，美丽飘渺，给人以美的遐想，带给人美好的记忆。她其实是一种象征，它可以象征成功、希望和追求。我们每个人的心中都有一道彩虹，那总是在风雨之后才出现。这使我想起了心中彩虹的由来：刚上学时，一个人坐在教室饿角落，没有人会注意得到。当我看见老师绘声绘色地讲课时，同学们争着举手发言时，我心中有一种怪怪的感觉。
有一次，老师问：“1+1=？”全班都不知道，只有我一个人将手举得高高的，但是一会儿又放下，一会儿又举起。老师看见我的犹豫不决，叫点了我的名。我慢慢的站起来，小声地说：“等于3。”老师让我大声点，我就拼命的喊：“等于3！”老师笑了，在黑板上写下了正确答案，当同学们看见正确答案师2时，哄堂大笑。此刻，我的脸白一阵，红一阵，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起来。从此，我就变得更文静，上课时一言不发，总害怕我有说错了。
这样子保持了一学期，老师在通知书上写到：海伊帆同学，一学期来，你一直没发言过，听数学老师说，是因为你答错了一道题，是吗？听老师说，只要你认为你是对的`，就应该坚持你的想法！
看了通知书上的评语后，我决定大胆一些。一个假期过去了，老师把我从教室的角落调到了第一排，我大胆举手了，就算是错了，我也要听老师讲，我变得大胆了，敢在讲台上说了，我还曾经面对全校同学演讲了。
一个学期有过去了，老师在通知书上写到：海伊帆同学，这个学期你进步了不少，老师相信你，你永远师最棒的！
现在的我，是一个活泼可爱的女孩，我终于知道：没有风雨就见不到彩虹，没有失败就没有成功。现在我最喜欢唱的一首歌就是“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
心中的彩虹作文7
她无意从我身边流过，我无意从她身边走过。她将彩霞般的身影投入水的柔波，过眼的烟云兮，永恒的梦，她是谁？？是我心中的彩虹！！
——引子
每个人的心中都有彩虹。像徐志摩，他心中的彩虹就是那波光中的康桥。像达·芬奇，他心中的彩虹就是蒙娜丽莎那永恒的微笑。我也有心中的彩虹，她没有徐志摩的浪漫，没有达·芬奇的闪耀。但她却能折射出七色的光芒，那道彩虹就是我心弦上最痴情的风景——真挚的友谊，纯真的友谊就是我心中的彩虹。
抛不完相思血泪抛红豆，看不完春花春柳满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，恰便是遮不住青山隐隐，绿水悠悠。
怀念我们的过去，我们曾一同伤心流过泪，共叹岁月的沧桑。惆怅，悲兮，怀念在那的夏天我结识了丁香一样的.你。从那时起，你注定就是我心中的彩虹，如同夏日的阳光，耀眼美丽。
看惯了花开的美丽，却看不惯落红的忧伤；看惯了夏日的美好，却看不惯冬日的凄凉；看惯了漫天繁星的闪耀，却看不惯一轮残月的孤伶。白驹过隙，看今朝，你已不在矣。你离开时带走了千丝万缕的情谊。你含着辛酸苦楚的泪，不忍回首，唯恐玉烛滴干风里泪，金帘割破月中痕，我们彼此约定，用三年的时间向共同的目标迈进。那时你早已是我心中的彩虹，如同秋日的风景——凄凉也。
醒时幽怨无人诉，衰草寒烟无限情，盈盈烛泪为谁泣，思念纯真的友谊。眼空蓄泪泪空垂，蓦然想起你。你依旧是我心中的彩虹，心弦上最痴情的风景，如同天空中的白云一样，一尘不染，在我的心中徘徊不去。
你，我们的友谊，心中的彩虹，痴情的风景。
心中的彩虹作文8
雨淋在心上，不必迷茫，那是他在磨练我们的心。风一吹，太阳一照，也便有了彩虹，我们会感叹他那种洁净的美，因为它是多么令人陶醉呀。
倘若没有那场雨，那道彩虹可能会出现么。
在一个多雨的季节，雨绵绵的下了起来，我拿着一把伞缓缓的行走在稀疏的人群中，看着身边的人唧唧咋咋的行走在回家的路上，我的心有些抽搐，父母要上班中午也只能在外面买点东西了。漫无目的的行走着，想象着身边的人 ， 可能会在家中吃着热面条，然后再美美的睡上一觉。看着他们远去的身影，我有些羡慕。
好一会，我在一个饺子摊坐下了，雨下大了哗哗得下着，象是在发泄心中的不满，摊上除了我没有别人。摊主是一位中年妇女，额头上的发丝轻轻的飘着，显得十分亲和。闲聊中，他听了我有些抱怨的.述说微微的笑了，说道，天下雨了，进屋去吃吧。她对我说，你的父母不是不理解你，只是为了生活不得不这样，说完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。
走出屋，雨不在那么暴躁了，是一首明快有舒缓的轻音乐。
走出了误解，心中是幸福的，就像那美丽的彩虹高高的挂在空中，是多么令人陶醉呀。
心中的彩虹作文9
静静的，雨在下着。窗外的世界开始变得模糊，而窗内的我也略有伤感。自己好像一台没有感情的机器，跳了一遍又一遍……
不知是第几遍，却总是跳不出她对梁山伯的思念。这段《梁视》是自己选的比赛曲目，现在却无法驾驭它。一切都在舞中结束，每个动作仿佛都透露出我的疲惫，看着腿上的淤青久久不语。心再次沉入谷底：我终究是不行的……
终于忍不住。我将满是淤青的腿给老师看，内心早已否定，我肯定不行。“老师，我的腿满是淤青，却依然没有学会，我想放弃这次机会。”眼里泛着泪花，抚着满是淤青的膝盖，心里涩涩发苦。老师凝视着我，卷起裤腿。“你看我的腿。”忽然愣在原地。与老师沉鱼落雁面庞丝毫不同，老师的腿有暗红的伤疤，难道老师也曾被腿的酸疼所折磨？我的.小疑惑，被老师猜透。“记住，事情的结果如何，都是个未知。只要有坚定的信念，一定能行！”窗外的雨声渐息。心中已隐隐现出那抹红的光芒……老师的话让我忽然明白：唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。
从此，舞蹈教室里每天都播放着《梁祝》。这个动作没到位，开头要慢，舞鞋磨破……一遍又一遍，膝盖与地面碰撞出微微泛黄的淤青。一天天过去，动作越来越优美，情感越来越充沛……我看见耀眼的光中有一抹属于我的绚烂冉冉而起，我成功了。
怀抱心中的彩红，此时的我已化茧成蝶，风雨无阻！
心中的彩虹作文10
蓝天给予我自由遐想，大海给予我深沉雄浑，草原给予我宽广辽远，高山给予我坚毅勇敢，流水给予我柔情缠绵，心中的彩虹给予了我异彩纷呈。
大自然赋予我灵感，灵感使我产生信心，信心催促着我不断前进。
小时候，每当看到电视上那些身穿制服的警察走起路来神采奕奕的样子，英姿飒爽，意气风发。我好生羡慕和钦佩。渐渐地，心中的那份情愫开始萌动了，悄悄地在心底盼望自己能够长大，长大后能像他们一样，身穿警服，为群众日夜奔波，那时候该有多么神气，多么骄傲。
再后来，心中又萌发了另一个念头—创作。那是我在六年级的时候，作文课上老师让我们随意编写一则童话故事，当时我写的是嫦娥奔月后续。我清晰地记得，老师给我的作文评了95分，还给我写了许多鼓励性的话语。我简直不敢相信自己的眼睛，因为这是对我的作品第一次最高的认可。从这以后，我开始越发的喜爱文学，因为它不仅好似一种陶醉，亦是一种享受。
时间如白驹过隙，在我上初中时，我们班来了一位支教老师，他不但是一位特级教师，还是一位作家。因此，我心中对他特别的'仰慕，且对文学语法的钟爱，时刻想着有朝一日也能像老师一样有所成就。每次阅读文学著作时，总是心潮澎湃，感情波动不已。那确实是一种享受，乐在其中。
大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹天使，装扮着美丽的云空。而我那些五彩斑斓的梦，至今亦未曾改变过。虽然在这途中风风雨雨从未间断，但是我没有因此而退却，而是依然前行着。因为看见了心中的彩虹在远方那湛蓝的天空已依然那样光彩耀目。
只要天空还有星星在闪烁，我就不怕人生路上还有坎坷；只要心中还有激情在荡漾，我就不怕人生路上还有阴霾；只要心中还有彩虹在照耀，我就不怕人生路上还有荆棘。让别人去做生活的骄子，我的使命是永远开拓。
只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
心中的彩虹作文11
人生是多元化的，是多姿多彩的，每个人都有不同的人生，每个人都为自己的人生目标而努力奋斗，拼搏，当一个人，经受过够多的苦难之后，就会出现暴风雨一样的彩虹，你的人生就会绽放出七色彩虹，成功属于你。
彩虹是多么美丽，绚丽多彩，惹人喜爱，其实人的一生命，就是一架七色的彩虹，有着各种不同的颜色，反应出一个多彩的人生。其实每个人心中都有一架彩虹，那是他们的`梦想，那是他们所奔向的目标，每个人都要经历暴风雨的考验，经过考验时，他们心中的彩虹就会呈现出来，到了那个时候，他们的人生就会像彩虹那样绽放绚丽多彩，七彩的光芒。 有梦想是多么美好，我也有一个梦想，但我会放在心里，慢慢的努力去实现，直到实现了我才会说出来，不论实现梦想的道路是多么心心，但我也会克服种种困难，去实现它，绝不放弃，刻苦的学习，努力去实现。她犹如我心中那道隐藏了许久的彩虹。只要我克服了种种困难才能看见我心中那道殉丽多彩的彩虹，一定是那样美丽，绽放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每个人心中一定都有一条自己的彩虹，我们有心中的彩虹，人生才不会没有色彩。当我们实现了心中的彩虹时，我们的世界将会绚丽多彩。
心中的彩虹作文12
小时候，我常问妈妈：“彩虹是什么样子的?”妈妈说：“彩虹是天边的一座小桥。”“彩虹漂亮吗?”妈妈想了想，说：“彩虹当然美丽，它不但有绚丽缤纷的色彩，更重要的是，雨过天晴后，它给人带来的是一个焕然一新的世界，一切都是全新的，在风雨的洗涤后，更显生命的活力，这才是彩虹真正的魅力所在。”我听着，心中充满了向往。从这时候起，彩虹就在我的.心里扎下了根。
许多年过去了，那是我小学中的一个低谷。毕业考已经临近，但几次模拟考的分数全是不尽人意。我急，家长、老师更急，在众人的期望中，我的压力越来越大。心中满是浮躁，更是对自己没有信心。这天我坐在房间里，心情就如窗外的瓢泼大雨，不禁又想起自己近日的状态，对毕业考充满了担忧。百无聊赖中，打开音乐想放松一下绷紧的神经。熟悉的旋律传来，是许美静的《阳光总在风雨后》：“难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。……阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”
我细细品味着歌词，心中仿佛开朗了许多。窗外大雨依旧，可我心里已经阳光明媚。我知道了自己应该干什么，自信、从容地拿起课本，未来尽在我的手中，把握好现在，就是创造了未来。
雨渐渐小了、停了，我背对着窗口，却清清楚楚地看见了彩虹——那悬挂在天边的美丽的小桥!它就是战胜狂风暴雨后的灿烂笑脸吧?我要收起它，把它埋藏在心底。
绚烂的彩虹已珍藏在我的心中，当我遭遇挫折时，它就会提醒我：再坚持一会儿，就是晴空万里。
心中的彩虹作文13
“我是一只小小……小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”轻轻哼唱这首歌，时常把我引到九霄云外，那个广阔无垠的地方。但是我知道，这是不可能实现的。
每天，满满的、鼓鼓的书包压得我喘不过气来，回到家后，放下书包，又得马不停蹄地写作业，面对一行行密密麻麻的汉字、英文字母，起先劲头十足，后来逐渐眼花缭乱，脑袋里就像涂满了糨糊。这时，满天的字词在眼前飞舞，眼里冒着火花，笔下是七倒八歪的.星斗文，真正是一塌糊涂，本来目的只有一个，就是多，可这时却事与愿违、本末倒置了。
记得雨果曾说：“对着天空望久了，便能看见上帝！”
我说：“长地凝望天空，人会有一种欲望，那就是飞翔！”
坐在窗前，我常常看见小鸟从我眼前掠过，我多么它们，可以自由自在地在蔚蓝天空中展翅翱翔。我常常幻想，我拥有一对翅膀该多好，可以逍遥自在、无拘无束，可以脱离忙不完的书山题海，“我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。”
然而，现实是：我仍在平静地接受着“好孩子”式的教育，在谨慎正统的玻璃瓶中一天天长大。
我无法飞翔！凝望天空，我还是渴望飞翔——飞翔！
心中的彩虹作文14
一场大雨过后，天渐渐晴了。抬头仰望，一道五彩缤纷的“天桥”被架在空中，他被我们称作“彩虹”。可是，不一会儿，这座梦幻般美丽的“天桥”就消失了，我们望着蔚蓝的天空不禁一阵失落与怅惘。
空中那艳丽、娇美的彩虹转瞬即逝，必会引起喜爱彩虹的人心中的伤感。可是如果你细心去阅读自己的内心世界，你必会在心灵深处发现一道同样闪着万道光芒的彩虹，那便是“心中的彩虹”。
我曾仔细游览过我的内心世界，发现原来我心中的彩虹是对未来的向往与追求。
刚步入中学时，我还是一只整天在窝中与自己的.兄弟姐妹一起玩的小鸟，不曾见过外面的世界。于是，我梦想快快长大，飞出这棵树，到森林中去找朋友，与朋友一同谈天说地，快乐成长。
渐渐长大后，我有了自己的朋友圈，中学时的梦想已经实现，又在憧憬自己的大学生活。同一寝室的几名好友每天一起吃饭，一起上课，一起学习，甚至是一起打扫卫生……那种幸福、和睦的感觉是我所向往、追求的，是我心中的彩虹。
学习的时间总是有限的，人总会有一份工作。在工作时，我心中的追求又变了，那时它是对自己能做出一些成绩的渴望。那时，我已成熟，校园生活的乐趣已成为过去，成为我美好的回忆。心中的彩虹也已变成我对自己工作的追求。
雨后彩虹纵然美丽，可它总是短暂的，唯有心中的彩虹才是永久的，它的美丽远远胜于那只空有好看的外表而无实质的雨后彩虹。
心中的彩虹作文15
天黑了，雨水在黑夜中笔直而下，那雨渐渐大了，过后又渐渐小了，又渐渐大了，渐渐小了……我也将进入梦香，雨还在下，在黑夜中下。那雨下得清静伴着洒脱，令人在睡梦中香甜开心，当世人进入梦香，外面还在下着忽大忽小的雨。
到第二天早晨，人们揉着双眼，外面树叶上还挂着昨天夜里下雨后的一滴水珠。第二天的太阳并不是那么明媚，过后，乌云归来，窗外又下起了小雨。雨后的天空未见彩虹，令人扫兴。
人生何同不一样呢？失落的'心情影响了一天，如同心中下起了雨，头顶上有一朵乌云。每次失落的心情常常过几天又是一个大好心情，心中的雨在心中下，下了几天，等到大好心情来到时又变得阳光明媚，头顶上的乌云如同帽子一样被丢掉。
人们经常看见与幻想在雨后天晴总有彩虹相伴。在这窗外的小雨后出现了明媚的阳光，心中雨后明媚的阳光在表面呈现出来。那这彩虹在哪里？在你心中已经有明媚的阳光，那一定会有彩虹相伴，只不过阳光太明媚，那令人相往的彩虹被阳光遮住。
那雨后美丽的彩虹次次都会在我们的心中，只等待我们在阳光中寻找。（彩虹，我要什么时候才能找到你呀）
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