那一幕，我难以忘怀作文（精品）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的那一幕，我难以忘怀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那一幕，我难以忘怀作文1
手中握着一枚棋子，我汗水涔涔，从头上渐渐流到脖子上。手心，也泌出一层冷汗，透湿了我掌心的那一枚棋子。
那是去年的劳动节，我到外地参加围棋段位赛。一如往年，比赛十分激烈，每一盘都是“你死我活”的紧张局面。段位赛一共有九轮，四段组的赛手至少要赢下七盘，才能确保升段。我在之前赢下了六盘，另有两盘却败北了。而现在的这一盘，正是最关键的一盘，赢了就成功升段，输了几乎与升段无缘了。在这最后的一盘中，有多少个六胜两负的人在这里争夺最后的机会而使出浑身解数。这几乎就是一个应该拼命的时刻。
我的运气还不错，抽到了一个与我实力相当的对手。但是寸有所长，尺有所短。刚开局我就吃了一点亏。最后的关键时刻，对方有一条“大龙”看似无望杀掉，但还是有着一点能将其消灭的可能性，只是概率非常低，机会也是十分渺茫。
我的大脑此时正飞快地运转：“杀”，还是“不杀”？“杀”，一旦失败，就再无回旋之地了，也就意味着满盘皆输。“不杀”，放任其丢失，那我升段的机会几乎无望了。这时，各种杂乱的字眼飘进我的`脑海。我逼迫自己不去想它们，可是根本做不到。
“杀，还是不杀？”我的大脑似乎陷入了无尽的思索中，左右摇摆，举棋不定。
时间在滴答向前，比赛时间已不多了。我在心底发出一声怒吼：“拼了！”说着便将手上的棋子拍上了那个我早已思考了千万遍的交叉点。霎时，我觉得整个世界都清静了，大脑中也一片清新，那些挥之不去的字眼在此刻一扫而光。
我整个整衣服，坚定地抬起头，望着对手，轻声说道：“来吧，我何所惧？”
最后，我斩掉了对方那条“大龙”，也将自己立于不败之地。我，终于升段成功了！
事后，我常常会想起那一次升段赛。那一幕，我难以忘怀！因为它让我懂得，在人生的路上，会有着无数个关口，面对困难和绝境，不能轻易言败，只要勇敢拼搏，沉着地思考并敢于做出选择，我们的人生才会更加精彩。
那一幕，我难以忘怀作文2
六年前，我们迈进小学的大门。时光如梭，岁月如流，转眼间，我们即将毕业。但我忘不了？？学校里每一位教师！忘不了教师那和蔼可亲的目光，忘不了教师的谆谆教诲。是他们用汗水哺育了我们那渴求知识的心田······在这六年中，我忘不了亲爱的同学们，更忘不了我与六（1）班这个团体朝夕相处的时光。
记忆中，六年的小学生活是一段如彩虹般绚丽的人生路程。回忆过去六年来自我所走的道路，才发现这段时光镶嵌着我们成长的脚印。
记得那次六年级？开学了的时候，大家都变了很多，原本座位是在第二排的，此刻已经坐到第三排了呢！一些同学相聚十分开心，并聊起了自我在寒假的时候干了什么事情。回想起来，历历在目，仿佛就发生在几天前似的。当然，在同学们来之前，颜俊康和他妈妈早就到了，开始为教室进行清洁了，随后，同学们也陆续到达教室了。当郭教师出场时，同学们议论纷纷，因为郭教师的发型变了，从长发变成了齐肩的短发。同时郭教师十分慈祥、具有亲切力，赢得了同学们的喜爱。
可在郭教师教我们知识的同时，也曾生气、悲痛过，而在她生气地走向办公室的时候，全班都在忏悔，“为什么要惹教师生气呢？”“早明白就不去做那件事。”“教师，都不明白被我们弄得好几次都生气了，快毕业了，必须得让教师开心一点呢！‘’？反正，各种各样的心理都在后悔，虽然，每次教师气消之后，表情是那样的慈祥，可是，我们都明白，教师其实很爱我们的。
光阴似箭，日月如梭？，回想起同学们的音容笑貌和友谊依旧存在我的`脑海中。下课时，那短短的十分钟包含了我们同学之间的情谊，同桌同学互帮互助，帮差生提高学习质量与考试成绩，这一切的一切都体现出了同学与同学之间的友好关系，课余时间变得更加温馨了。
美丽的小学学校，朝夕相处的教师与同学，还有许许多多精彩纷呈的活动，给我们留下了刻骨铭心的记忆，小学时光是那样的完美啊！？
那一幕，我难以忘怀作文3
千千万万的场面，只有那一幕留心。
回首曾经，至今已模糊一片；忆今日，那一幕让我难以忘怀。
还清晰的如昨日一样的记得。
凶煞的一千米体育考试，听了就让人感到疲乏，加之回想曾经跑一千米的感受，心咚咚的直跳啊，那感受让人觉得实在太痛苦了，大口大口的喘气，脑袋似乎要炸了一般，整个双腿酸痛难以支持人行走，无力的双臂让人散架了。这一幅幅不堪入目的画面，足以击垮一个强大的内心，让心千万颤动。
一声刺耳的哨声，迫不得已地拼命，伴随着比赛前夕的沉重的包袱，更让我加速了原本以足够快的心动频率。撒开双腿拼命奔跑的我，气喘似乎盖过了一切，耳朵里面只听见它，渐渐的慢了下来，我不断地敲打自己，还有10米，20米。就这样一次又一次被欺骗。硬撑到了最后100米冲刺。
这一刻的让我难以忘怀。那时，我的小腿已经变得酸痛无力了，由于感冒的缘故。鼻子不能呼吸了，只能依靠嘴巴呼吸了，导致了极度的缺氧；大脑急剧的疼痛，让我想停，太累了，撑不住了。我想要停下来，可是我的目标已离我不远了，咫尺之遥。我深深的吸了一口气，上齿咬往了下唇，头向上望，疯了似得拼命跑。此时，赛道上突然闪出了一个学生，让我有些束手无策，没办法停了下来，这一刻无法再继续驰行，汗水一滴一滴的滴落在了手上；就在此时，班主任的一声：“快追上他们”，让我获得了动力，继续大口的喘气，继续疼痛并兼的奔跑，所有的痛加以百倍的.让我承受。整个身体已经随风飘动，仿佛是来自大自然的大风给了我助力，眼前的一切变得迷糊，时不时的还有闪闪的金星。
就在这至关重要的时刻，《水手》的“话说风雨中那点痛算什么”，让我有了依靠，闭上了双眼，吮吸着清风，匀速的冲到了底线。
结束了，一丝的笑容没有，万分的挣扎尽显。唯一的安慰，只是能静静的贪婪多了一丝空气。
那一幕，至今让我难以忘怀；因为我恨它，所以难以割舍。
那一幕，我难以忘怀作文4
北风呼呼地刮着，我独自一人走在放学的路上，心里也正在微微发抖，因为我考试考砸了。心想：爸爸会不会生气？甚至会打我吧？我心里隐隐感到有些不安。
一到家，正在忙着烧菜的妈妈，急忙对我说：“爸爸在看报，你自己把分数老实交代！”我愣了一会儿，又怕，又想面对，最终，我勇敢走向了爸爸。
“爸爸，我……”我支支吾吾的，“我数学考了87分！”“怎么了，又粗心了？说过多少遍了，要细心审题！算了，先写作业去，把卷子拿过来给我看。”“噢。”我也不知道爸爸是怎么了，竟然没打我，爸爸是不是很早就知道我的分数了？
我也没有过多地去想，只是认真地写着作业。忽然，砰的一声，我寻声望去，看见了那一幕：原来爸爸把铅笔弄掉了，正蹲下来捡，手里还拿着一张卷子。咦，那不就是我的卷子，数学爸爸正在为我检查试卷，解答错题呢！顿时我的泪水不停地在眼眶里打转。只见爸爸坐在椅子上，认真地看着那张语文卷子，细心地帮我解着那道简便计量题。忽然，他兴奋地站起来，把我叫过去，“孩子，你看，爸爸费了九牛二虎之力解出来的答案对不对？”我仔细地研究了一番，这道题考的是运算律的运用，可把我难倒了，但爸爸通过不同方式的验算总算解开了这道难题！接着，他又一字一句地把步骤及技巧讲给我听，瞬间我明白了很多计算的方法。
妈妈也看到了这一幕，没有吭声，只是默默地站在一旁微微笑着。
“该吃饭了，你们快过来呀！”妈妈在餐厅吆喝着我们，我和爸爸听到有好吃的就迫不及待地跑到餐桌旁坐下，开心地吃起来，三个人说说笑笑，高兴地合不拢嘴。妈妈说“一家人聚在一起，这就是幸福的.味道！”
那天的情形，让我难以忘怀，更使我明白到：父爱，是一座山，帮你挡风，给予你万物；幸福，是一家人的愿望，也是一个家的温暖、甜蜜。
那一幕，我难以忘怀作文5
从前的我，一有不顺心的事，不是生气就是哭，在父母面前哭、在被窝里无声地哭。有无数个自我消极的夜晚，直到我看见了那令我难以忘怀的一幕，我才知道：我应该改变了。
我憧憬着未来，想象以后无限的荣誉。直到这次六年级的第一次测试，让从前“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”的我，现在却品尝着“落魄凤凰不如鸡”的滋味。
我开始怀疑自己，从来语文都是强项的我怎么败在了阅读理解上！我对未来充满彷徨，看不见往后余生的希望。我心中满是不甘，可又有何用呢？
风毫不留情地向我吹打，就像一把利刃，狠狠刺入心骨，令我没有还击之力，多像现在在原地徘徊的我！环顾四周，一抹白忽然闯入眼帘……
她如下凡的天使，穿着优雅的白衣，轻卧在枝头。这玉兰花有牡丹的华丽，又有菊花的朴实，又着棉花的细腻，全身上下透着高贵而不失亲切的.气息。
此时她也正受着大风的侵袭，却显得那么从容：“我经历了一生的不顺心，但面对挫折，你只有坚持。因为挫折是人生必经的站台，坚持下去的人便能浴火重生，闪烁出耀眼的光芒。反之，只会消极的人只能摇头叹息。”
我释然了。挫折就是一种不可缺少的考验，它会打磨你的棱角，冰冷你的热忱，但有何必丧失希望呢？萧瑟凛冽的秋冬以后，成功必然就会在春天绽放。现在我已迎来了我的秋冬，那么充满生机的春天还会远吗？
我快步向家走，让这挫折快些结束吧！
朋友，如果你要做天空中最闪亮的星，千万要拨开自卑的乌云，别让阴霾遮住你的光芒；如果你要做最巍峨的山，记得栽自信的树，别让暴雨冲刷得体无完肤。
在挫折时，我又想起了玉兰花傲立枝头的姿态，那一幕，我难以忘怀。我已经准备好迎接春天了，你呢？
那一幕，我难以忘怀作文6
在生活中，有许多的场景，如：开心的、感人的、激动的、悲痛的。可是，我却一向牢记着那一幕，——那令我难忘的一幕。
小时候，我身体弱，容易生病。我生病的时候，妈妈就在我左右，用爱呵护着我、照料着我。
有一次，我得了重感冒，高烧不退，上吐下泻。妈妈无可奈何，只好带我去医院打针。
细细尖尖的针头正要往我手上插，我吓得一下从座位上跳下来，害怕地跑到妈妈旁边，扑到妈妈怀里大叫：“妈妈，我不要打针！我不要打针！”妈妈说：“坚强点，遇到困难要敢于应对，这样才是好孩子！”说完，妈妈立刻挺了挺身子，装出一副意志坚定的样貌。年幼的我看到妈妈这幅模样，就装模作样地学妈妈：挺了挺身子，装出很坚强的样貌。可是我毕竟还小，打针就是我的天敌，害怕就是我的天性。我见到尖尖亮亮的针头，还是吓得向后退了几步。妈妈鼓励我：“勇敢一点，不能只是摆出一副样貌来，要有行动才能够哦！”我犹豫不决，看看妈妈，又看看护士阿姨。最终我还是作出了决定，勇敢地把胳膊伸给了护士阿姨，可是我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多钉子上头一样，“哇”地大哭起来，妈妈立刻把我抱到怀里，安慰我：给我唱儿歌、讲故事、说笑话分散我的注意力。
傍晚，我进入梦乡。妈妈把我轻轻地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，妈妈猛地晃了一下，“咣当”一声把我从美梦中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看见的一幕却是妈妈靠在墙边，过了很久，才缓缓地走了出去。看到那里，我已热泪盈眶……那一幕，时不时出此刻我的脑海中：在我感到困难的'时候；在我很累的时候；还有在我应对困难，想知难而退的时候，这一幕就会浮此刻眼前，让我想到我最爱的妈妈的辛苦劳动和付出，让我坚持知难而进并且勇敢地走在人生的道路上。
那一幕，我难以忘怀作文7
阳光无力地洒在你身上，树上的虫儿早已停止鸣叫，离开了你。你杂乱的枯叶指向无边的天空，仿佛是一只手在寻求帮助，可是你已无力回天。
我走近你的身边，你已显得奄奄一息，即将被死神带走！我伸手抚摸着你那干燥而满是皱纹的树皮，记忆的潮水如五线谱上的音符朝我跳跃着奔来。老樟树－－你是我儿时的'玩伴，那时的你精力旺盛，我常常绕着枝繁叶茂的你奔跑。无聊时，我会找你聊聊天；伤心时，我会靠着你坚实的身躯倾诉倾诉……可是，这些美好的记忆将会随着你的消逝而慢慢淡忘、消失。抚摸着你，我的手传来阵阵刺痛，但是心中更痛。
我伤心地围着你走了几步，突然，一抹新绿跳进了我的眼帘。我不敢相信眼前的一切，这棵将要死亡的樟树居然在生命的最后时刻冒出了一棵新芽，就仿佛施了魔法一般，使这棵老树死而复生了！我仰望着这棵寄托着生命希望的嫩芽，它是那么绿，像新生的婴儿般稚嫩。
我不由自主地再次抚摸着这棵老樟树，然而，这次并不是沉痛，而是那满怀的希望，那发自内心的惊喜。我抬起头，几只美丽的鸟儿站在老樟树的枝丫唱着歌，仿佛也在为这一棵嫩芽喝彩、助威！
老樟树直指天空，它无言地昭示着人们，只要坚韧地走过冬季，承受一切属于自己的磨砺，才能迎来春暖花开！那一刻，使我明白了万物看似濒死的表象有时并非是真正的死亡，也许是静候着一段更璀璨的新生。
我依依不舍地离开，时不时还回头看看这棵老樟树，这棵蕴藏着旺盛生命力的樟树，心中感慨万千。而当心中绝望时，却突然发现那一抹新绿，这所带给我的震撼和感触，让我久久难以忘怀！
那一幕，我难以忘怀作文8
时光红了樱桃，绿了芭蕉，似浩荡山谷呼啸而来，使万物都好像改变了原来的容颜。但在这汹涌洪流中，亦有你的一次振翅高飞，不惊不宣，风雨犹存。在我的世界里，那一幕，令我难以忘怀。
夕阳西下，残阳如血，余晖含泪。
我一人独步走在青石板小径，心中亦是失意。考试失利，梦想的翅膀被折断了，我犹如当年的项羽“无颜见江东父老”，真正体会到李清照“欲语泪先流”、“欲说还休”的痛苦。我感到前途渺茫，哎，敢问路在何方？
青石板小径弯弯曲曲，我被一只停在路旁青叶上的你怔住了眼，你为什么不去飞翔呢？我弯着腰，仔细观察着你，原来你花斑的翅膀被雨滴打湿，以致跟草叶粘连在一起，难以动弹了。
可怜的.你啊！
我站起身，转身离开。
我刚走不远，身后传来顽童们银铃般的笑声，一个顽童稚嫩的手已经伸向了可怜的你。我心一抖，为你担忧着。蓦地，我竟看见你冲出困境，努力扇动着翅膀，向蓝天飞去。真的，你飞了起来，我真为你高兴。
我的目光追随着你，顽童们跳着蹦着去追赶着你。你的尾巴被他们触碰后，一下子又跌入草丛中。我见后，连忙上前劝走了那些顽童们。这时，霞光倾泻下来，你的翅膀渐渐干了。接着，你又重新飞了起来，虽然那么吃力，但翅膀却在霞光中折射出一种坚强，一种执着！
是啊，如果人生充满失意，无论是一缕阳光还是一滴水，都会带着七彩的光芒走进我们的生活，无论如何都要坚信：天生我材必有用，千金散尽还复来，即使世界以痛吻我，也不必自暴自弃！
夕阳的霞光下，我拈起一根草，一颗晶莹剔透的水珠折射出一缕霞光，你——蝴蝶早已不见了踪影，但刚才的一幕，却让我难以忘怀。霞光照亮了我的心扉，晚风，吹散了我心中的迷雾。
我放佛变成了一只蝴蝶，轻轻舞动灵巧的翅膀，带着面对失败不低头的勇气与力量，向我心中的理想，奋力飞去……
那一幕，我至今难以忘怀。
那一幕，我难以忘怀作文9
人生的路途中，有着许许多多的精彩瞬间，那些瞬间将长久地定格在我们的记忆当中，而那一幕，却让我难以忘怀。
那是四年级期中考试后，老师在调教室座位，而我的同桌竟然是号称“耍酷仔”的李晨源。此时，我心中埋怨着，不禁产生了一种烦感。
李晨源有一个毛病，那就是老忘带需要带的东西。每次星期一返校，他就会向我借东西，有时心情好的时候还会借他用用，心情不好的`时候—免谈！那时我就会置之不理。
有次，他向我借走了一支钢笔，而且拿去之后还把我的文具盒往旁边一甩，不管了，当时真想立马把我的笔要回来，可是，我忍住了。
两天后他还给我时，对我说了一句：“我把这只笔弄坏了，能不能再借我一支？”哟嘿，把人家的笔弄坏了，口气还这么大！我不屑地向他问到：“你的笔呢？”“忘家了啊！”顿时，我实在忍不住了，怒气大发：“忘忘忘！天天忘带东西啊你！你咋不把自己忘家啊！”经过我的一番怒吼，它的锐气似乎减少了几分，不敢说话，而是低着头向门外走去……
可是有一天，我对他的看法彻底改变了。
那是星期一的早晨，老师要检查语文家庭作业。糟了，语文书忘家里了，怎么办？此时的我像是热锅上的蚂蚁，惊慌失措。“谁的作业没带站起来！”老师严厉的语气让我更加心急。这时，旁边的李晨源仿佛看懂了我的心事，他把他的语文书放到了我的桌子上自己站了起来。“喂，你这是……？”他只是对我微微一笑，并没有回答。老师把他叫到了外面骂了一顿，我在教室里看着他的语文书，视觉变得模糊了……
当他回来时，微笑着对我说：“上次是我的不对，对不起，这次我帮你是应该的……”我的眼泪落在了他的语文书上，我现在多么想对他说声谢谢，可是喉咙就像是被石头堵着了似的，说不出话来……
直到现在，那一幕，我难以忘怀。
那一幕，我难以忘怀作文10
秋日的风，呼呼地吹着，冻得人直打颤。我紧了紧身上的衣服，小跑着回到家。
“哎……”我叹口气，长长的，似乎要吐出一肚子的烦闷。今天又被批评了，原因自然又是那张考砸了的试卷。
我在家门口徘徊，不知是进去还是不进去好。纠结中，我离开，在路上漫无目的地走。
有树叶落下。我抬头，看着它们丑陋的姿态，很是卑微。我笑笑，但心里很不是滋味——我真是像极了他们啊，有着绿意盎然的曾经，却躲不过严酷的秋日，人的命运就是如此吧！我长叹，眼中满是黯然。
一阵风，又是吹落了几片树叶，但也掀起了一抹绿意。是的，绿意！虽然已是秋天，但他们依然不变；虽然已到生命的尽头，但他们依然微笑面对人生，绽放出最美的自己！无论命运给他们什么，他们依然努力，与严酷的秋日抗争。好顽强的性格，好勇敢的生命！
我顿时感到勇气倍增。这抹绿意，让我重拾了自信。是啊！我为何要叹息，为何要彷徨呢？即使命运给予我的是困难，我只要越过去，挺下来，便能见到春暖花开，即使前方有无数次风雨险阻，我只要努力了，就够了。这一幕，深深印在我的脑海里，使我难以忘怀。
以后的日子里，我重拾自信，以百倍的毅力投入进了学习。每当我遇到困难，想要放弃的时候，我都会想起这给予我力量的一幕，就会重新以昂扬的`姿态去奋斗。
我努力着，奋发着，我凭着我的汗水，让我的成绩又在年级名列前茅。那一幕，让我重新取得好成绩，那一幕，让我勇敢面对困难。
我又来到那棵树下，那抹绿意还在，它们仍在坚持。会的，会的，它们会坚持下来，见到春暖花开的！
我从不屈的绿叶中汲取了力量，那一幕，我难以忘怀！
那一幕，我难以忘怀作文11
我的奶奶对我可好了，而让我难忘的是她粗糙的双手。
犹记儿时，我是奶奶的开心果。爸爸妈妈去上班了，只留下我和奶奶，这时候，奶奶会教我一些折纸，普通的彩纸，一下子成了一只小睛！我嚷着要，这就成了我的玩具之一。奶奶也会织衣服，小时候的冬天，有了奶奶，总会温暖！
长大后，我并不喜欢奶奶的折纸鹤毛衣了，总喜欢买一些潮流的衣服和可爱的玩偶。上一次，奶奶给我一件毛衣和兔子折纸。我不耐烦的说：“你烦不烦，这些太土了，我才不要。”奶奶什么都没说，默默的回到了房间，我感觉我对不起奶奶。
晚上，我尿急上厕所，发现奶奶的房间灯还亮着，我透过门缝一看，不禁潸然内下，奶奶在椅子上，带着一副老花镜，一针一线穿插着什么。我仔细一看奶奶在织毛衣正是我喜欢的颜色黄色。那天很冷，奶奶的'手不停的颤抖着，还时不时吹热气来温暖一下早已冻得发紫的手，这时候，还不停的打着哈欠，看起来已经很困了，不过她没有休息，两眼里含着血丝。我看了，很想上前劝解一下，可我又停住了。皎洁的月光，映上了奶奶的背影，我觉得奶奶爱我，真的爱我。奶奶用针，熟练的把衣服做好了，说道：“这样，孙女明天就不会冻着了。”我听了以后，眼泪又一次流下，这到底是奶奶对我的亲情，还是那织好的毛衣了。
一早，我看见奶奶织好的毛衣整齐的放在我旁边，还有一个折纸，我穿上它，好温暖，心中的寒冷不知飘到哪里去了！
那一幕，让我难以忘怀，那双手，让我永生难忘，那毛衣，让我心存感激。
此景依旧，此情依旧，奶奶让我……
那一幕，我难以忘怀作文12
人生中经历的一些事，有的是有趣的，有的是失败的，有的是平凡无味的，有的是成功愉悦。但是那一幕，我难以忘怀。
“一去二三里，烟村四五家”一阵朗朗上口的读书声进入我们的耳边，流入我们的心里。随后，又一声“叮叮叮，叮叮叮”徘徊在操场上。老师好没有说下课，我们就已经在操场上尽情愉悦了。那一张张熟悉的面孔，立马荡漾在我的脑海里。
那时，我们都还小，所以不懂事。我比较爱捣蛋。我自信满满地对全班人说：“让我们来玩一个游戏，我先跑，过一会儿你们来追我，看看你们可不可以追到我。”我的一番话激起了一些人的`热闹的心，虽然他们没有答应，可是我看出他们已经万事俱备，只欠东风了，我撒腿就跑，宛如一只正被猎人追的兔子。不一会儿，许多人纷纷来袭。
不久，我的体力耗尽了，眼看后面有人来袭，我运了一口气，躲了过去。又有一个人向我扑来，我有灵巧的闪了过去，还有一个人从我背后偷袭，我察觉了，绕过了他。
正当我得意洋洋的时候，迎面正好有一个高年级的学生向我奔来，我没防备，被撞了一下。瞧，那个狗啃泥的样子，四脚朝天，别说有多惨了。撞我的人逃走了，与我玩的人也散尽了。我忍着疼痛想爬起来，可是却是白费力气。弱小的我内心痒痒的，一丝热泪从我眼角边跑了下来。
天是响晴的，可我觉得天阴沉沉的；人们在嘈杂，可我一点也听不到声音。
突然，班长伸出了大而结实的手，我一把掌握住了他的手，借助他的支撑起来了，他便扶着我进入了教室。
这就是那一幕情景，那一幕我难以忘怀的情景。
那一幕，我难以忘怀作文13
走在那灰暗的林间小道上。
心里承受着的是那无言的压抑。
我失落地往家的方向走去。那天，可谓是我最痛苦的一天。那天，数学开卷发下来了，我看了看考卷，一个个鲜红的大叉落在我的卷子上，再抬头看看分数，81分。我心里不禁燃起些许怒火，爆发出来的却是泪水。
数学是我的弱项。我已经连续三次考八十几分了，面对父母的怒斥，我无可奈何；父亲的“你能不能细心点”和母亲的“人家考那么高，你考这么低”深深地刺痛着我的心。
记得考试前，父母对我的千叮万嘱；考试时，我的细心答题；考试后，我的辛酸泪水。自己总想着“我要好好学”，换来的却依旧是失望。多少次失望后，我打起了放弃的念头。
徘徊在这阴暗的林间小道上，不敢回家，怕会见到父亲那气红的脸，听到母亲那失望的叹息声。树上的`叶子也哗哗作响，真不知道它们是在鼓励我，还是在嘲笑我。
突然，我像想起了什么似的，回头一看，看到了令我难以忘怀的一幕：是常青藤，藤蔓缠着大树，弯弯曲曲向上舒展。记得前几天，一个人剪断了它，剪得就剩小半截了。可才过了几天，它便又长了出来。这就是旺盛的生命力吗？
这棵树很高，藤蔓要很长时间才能爬上去。但它一直不懈地生长，被剪了也不忘努力。回头想想，我不也一样吗？要想成绩提升，并不是一蹴而就的，而是需要一步步攀登的。遭受挫折也不能放弃，这样，就一定能完成你的梦想。成功的道路并不是平坦的，而是充满荆棘的，不经历风雨，怎能见彩虹？
醒悟的我抬起头，明白了真理：成功不是一帆风顺的，只有努力，才能登上成功的巅峰。那一幕，使我永远难忘。
那一幕，我难以忘怀作文14
我的钢琴已经考上了八级，想考十级必须得练！苦练！拼命地练！但是我，偏偏不当回事。结果，就在昨天，遭受了妈妈的惩罚。
“果果，快去练琴，今年还要考十级呢”，从厨房里飘来妈妈的唠叨声。“哦”，我嘴上虽然答应着，但屁股像抹了强力胶似的牢牢粘在客厅的沙发上，眼睛一动不动的盯着电视。不知过了多久，妈妈站在我的面前，大声对我说：“你还不练琴？看了一个上午的电视了，周末不练你还想什么时候练”。烦死了！练琴，天天叫我练琴，这件事似乎比生命还重要！虽然心里是这么想的，但我还是很不情愿的从电视上收回我的目光。但为了表达我的烦躁和不满，我进了琴房后，“砰”地一声，将门狠狠的关上。
啊，好爽！我发泄了我的`不满和烦躁，但马上我就后悔了，我不应该这样对妈妈的。
门被妈妈推开，妈妈的表情很难看，眉头挤在一起，牙关紧咬。她怒气冲冲地走过来，大声吼道：“你是什么态度？”然后不由分说，一把将琴盖盖上，扬起手，重重得拍了我的屁股一下。我的屁股火辣辣地疼，眼泪夺眶而出。在记忆中，妈妈从来没发过这么大的火，这样打过我。
看着我眼泪一滴一滴留下来，妈妈余怒未消地说：“你别练了，不想练以后就再也不要练了！”说我，妈妈转身离去，把我晾在房间里。
当时妈妈打我的那一幕，深深映在我的脑海里，很久都难以释怀。心想，世上怎么会有如此狠心的妈妈！但后来回想起那一幕，觉得自己确实是错了，做事情不能够有始有终，不能够持之以恒。为了让我练好琴，妈妈付出了很多的时间和精力。每周不辞辛苦地带我去钢琴老师家上课，回来后还要监督我练琴。但我的自觉性总是不够，在妈妈督促我练琴时还冲妈妈发火。不能再这样了，妈妈打我的那一幕以后会激励我，对任何事情都要认真对待，决不能半途而废。
那一幕，我难以忘怀作文15
独自走在放学的路上，我深深地叹了口气，抬头仰望映有点点繁星的天空，什么是友谊呢？心中默想。回忆起那一幕，自嘲的笑笑，也许仅是别人给予了你所谓的快乐，自以为是的来形容你们关系的词吧？
“凭什么你可以被评为‘优秀毕业生’而我不行？我的成绩明明在你之上！”阳的声音并不是很大，但却充满了气愤，嫉妒。我没有说话，默默的望着她，不想说，也无处反驳。阳把我的表格重重的放在桌子上，说：“我也可以的，我也可以评上的！”阳看了我一眼，然后气冲冲的去了办公室。
我的.心猛地一沉，望着那桌子上的表格，在音乐课老师叫同学去办公室时发的表格——级部优秀生……对于我来说，也许仅仅是分裂友谊的“工具”吧？
阳，是我小学四年级至六年级结识的闺蜜，人很好相处，成绩很好。但，不能容忍别人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。
身为两者都具备的我，唉，终于……
“叮铃铃……”上课铃声打破了我的回忆，我慢慢踱向自己的座位，怀着忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——阳，她回来后，又会对我说什么呢？
终于，那熟悉的身影向我走来，我恭敬让座，她的脸色很沉重，仿佛在思考，在犹豫什么。她走向自己的座位，在离我最近的地方稍有停顿，轻声说：“屹，我们绝交吧！”而后，坐了下来……
那一刻，时间仿佛在我面前停止了，有一种微微的窒息感，我怔住了。一节课，老师在讲什么呢？意识完全被“绝交”侵占。下课了，脑海中浮现出三个大字——绝交吧！
我多么希望，她能够珍惜这两年的友谊。而今，期盼着她的转身，期盼着与她握手言和的我，终生难忘那一幕，无色的面孔，淡淡的语言，孤独的身影，站在我旁边说绝交的那一幕，难以忘怀……
在那个黑暗渐渐织上天空，太阳早已西下，仅余留一抹夕阳的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回忆，友谊破碎的回忆……
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