南宋官窑作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的南宋官窑作文，欢迎阅读与收藏。
南宋官窑作文1
今天，我怀着好奇的心情到达目的地，在陶陶和瓷瓷姐姐的讲解下，和小伙伴们开启了一场陶瓷文化之旅的探索。
首先老师给我们进行了科普启蒙，比如陶和瓷的`主要区别是原料不同、烧制的温度不同、瓷敲击声清脆、响亮，而陶却沉闷、轻弱，这些都是因为瓷有铀，而铀的烧制温度是1200度……听完这些我一知半解地跟随讲解员去南宋官窑历史文物陈列馆了解了主要瓷器——青花瓷，这些青花瓷以动物造型居多，有公鸡、青蛙、鸽子，它们形象逼真，栩栩如生，最后我们还参观了瓷器制作工艺流程。
不过最期待已久的还是做游戏，首先我们开始找地图，这也没有，那也没有，正当我们垂头丧气之时，一声惊喜的叫声划破了当前的宁静，地图找到了，我们开始答题，一题两题三题……九题，答完这最后一题就做完了，但关键时刻掉链子了，这一题怎么也答不上来，我们心急如焚，一分钟半分钟20秒10秒，时间到了我们还没答上来，这时突然有个小朋友说出了答案，大家激动地跳了起来。通过这个游戏，我学到了很多历史知识，尤其是南宋时期陶瓷文化的起源和发展。也对今天的参观有了更深的印象。
南宋官窑作文2
11月11日，我们学校组织秋游，我们怀着激动与好奇的心情来到八卦田和南宋官窑博物馆参观。
我们先来到了八卦田，八卦田可真大啊！
那里的景色美不胜收，群山环抱，湖水围绕。田地里种着许多农作物和蔬菜，有卷心菜，有四季豆……这都是农民伯伯的杰作，那些农作物和蔬菜都是无公害的绿色产品，我们应该爱惜粮食。
随后步行来到了南宋官窑。来到大门跟前，我看见“南宋官窑博物馆”几个刚劲有力大字。它以南宋官窑遗址为基础，具有深厚的历史文化内涵，是中国第一座陶瓷专题博物馆
馆内设有三个展厅：第一展厅主要展示中国历代具有代表性的陶瓷文物，勾划出了中国古代陶瓷的演进历程；第二展厅详尽展示了南宋官窑的历史风貌、制作工艺和器物类别，生动地展现了昔日的光彩；第三展厅为临时展厅，定期或不定期地展出一些国内外的优秀展览。
馆内虽说不是很大，可这个小小的博物馆通过讲解员阿姨的讲解身临其境得来到了那里。我看见这里陈列着许多的'精美的青瓷，但是有一些瓷器上有一些裂缝是因为历史的久远在出土时有一些破损。
在南宋官窑博物馆里我还看到了精美的陶瓷与制作方法。有南宋官窑镂空瓶，有越窑青瓷套盒 ，有十二生肖陶瓷，有越窑灯盏……一个个栩栩如生，活灵活现，我不得不佩服古人的智慧!
参观完南宋官窑博物馆后，我对我国古代陶瓷制作有了更为深刻的认识，对我国古人有这么先进的制作工艺而骄傲。
南宋官窑作文3
今天，妈妈带我去南宋官窑博物馆观看陶瓷展。我兴奋极了！来到大门跟前，我看见“南宋官窑博物馆”几个大字刚劲有力，闪闪发光，一旁是一道自动栅栏门。走到大门前，只见大门两边的柱子上写着“古色生香中华陶艺多神品，名山发覆南宋人文一大观”这一副对联。进了展厅大门，只见一块大石头上刻着“青瓷故乡”四个字。
博物馆展出的都是从地下出土的八百多年前南宋的青瓷，虽然都不完整，但也可以充分显示出工艺之好和瓷器之美了，我细细体会着它们的美妙。南宋的官窑青瓷在造型上推崇古朴典雅，廓线或柔和流畅，或转折明快，结构规整，比例和谐。青瓷的极高境界就是类冰似玉，温润含蓄，柔和晶润，闪耀着玉的光辉。无论是碗还是炉，无论是戟尊还是盏托，一件件作品都是艺术的`瑰宝，在八百年前，南宋的瓷器制造者们没有今天的现代化工具，单凭着双手和简单的工具，就做出了如此精美的艺术品，我肃然起敬了！
通过今天参观南宋官窑博物馆，我了解了中华文明的陶瓷艺术，明白了“china”的真正含义。
南宋官窑作文4
一出门，就与微风撞了个满怀。我和妈妈来到了南宋官窑博物馆。
首先来到了展厅，映入眼帘的便是一棵大树，上面记载着陶瓷的历史。我仿佛看到了陶瓷的兴盛衰弱、陶瓷的进步、陶瓷的一切变化。往里走是一个个残缺的陶瓷，但依稀能看见它从前的精美，它们将诉说着以前的种种事迹。
它们犹如退役的老兵。
来了南宋官窑博物馆，怎能不看官窑呢?在一座矮小的三层建筑内，有光辉的历史被挖掘出来。看着一个个奇形怪状的东西，不得不佩服古人的智慧，做陶瓷也算一门手艺吧，真不知道是谁发明这些东西的`，又是谁发现了这门手艺呢?巨大的场地只放了几样东西，不免感到空旷，可我不是那么觉得，在大家做坯的时候，在大家上釉的时候，在烤陶瓷所发出“嗞嗞”声的时候，这里不知有多么的拥挤。
再往上走，一个大斜坡，长长的楼梯，一个官窑，说实在的我被震撼了。古时候没有楼梯却在一个天然的斜坡上造了一个官窑，这盛大的场面我不想被相机破坏了，我只想用心定格住这一幅画面，永远地定格在我心中。
南宋官窑作文5
周日，我和好朋友张一普去南宋官窑博物馆参观。我兴奋极了！
来到大门跟前，我看见“南宋官窑博物馆”几个大字刚劲有力，闪闪发光，一旁是一道自动栅栏门。走到大门前，只见大门两边的柱子上写着“古色生香中华陶艺多神品，名山发覆南宋人文一大观”这一副对联。进了展厅大门，只见一块大石头上刻着“青瓷故乡”四个字。听讲解员说，中国是瓷器的故乡。很久以前，。很久以前，瓷器像辐射一样向全球分散。当传到法国时，因为当时出现了牧童，牧童穿得五颜六色的衣服，法国人觉得青瓷和牧童一样好看，所以瓷器连法国人也惊叹不已，还把瓷器的英语单词“CHINA”直接作为中国的`称呼。
接着我来到了另一个展厅，只听讲解员说，这个展厅叫“御用之瓷“和下一个“风雅之美”展厅一样，里面展示的一些瓷具都是古代造出来的。我看见了一只白瓷黑釉枕，讲解员说：“这只瓷具是宋代制造的，它是一只白色底上了黑色釉花纹的瓷枕。古人在夏天时会用它在睡觉时垫头。因为是陶瓷做的，垫头可凉快了！”听了这个介绍，我真想也垫在它上面凉快一下。我又问：“阿姨，烧陶有哪几个步骤啊？”阿姨温和地说：“有装钵、装窑、封门、点火、加柴、燃烧、开门、出窑、启钵这九个步骤。”她一一给我们做了详细的介绍。
走出展厅以后，我们从石板大路上走了一会儿。来到了陶艺吧。我们决定制作一只泥陶罐，就坐了下来。只见一块板上放了一大堆泥巴。我坐了上去，踩了一下开关，那板自动转了起来。我把手放入水桶湿了一下，就开始做了。我先用手轻轻地把泥巴推起，让它成为一个圆柱形，再用大拇指从圆柱形的泥巴中间按下去，过了一会儿后，再用食指和中指修一下内壁，再用手做外形的修饰。可是我做了好几次也做不成功。因为我不是用力太大，把内壁合在一起了，就是用力不均匀，把瓶子做得歪歪扭扭，像个丑八怪，有时把模型都从板上拔了起来。后来，我十分认真地让伙伴的手在外面做形状，我的手在里头修壁，总算做出来一个“无敌丑八怪”。老师要把瓶子晾干，再放入窑里去烧，这才成为一件真正的陶瓷。我再一看自己的手，呀！简直是一双巧克力做的手！可真诱人，真粘啊！
望着我自己的作品，我有一种十分强烈的成就感。我以前看电视上的师傅做起来十分轻松，但实践起来真的很难。只要一不小心，就会把瓶子做砸。所以平时对待事情不能马虎大意，光看其表，不见其身，一定要有耐心、信心、细心、挑战心。
这次来参观南宋官窑博物馆收获真不小！
南宋官窑作文6
一直想去南宋官窑博物馆看看，今天终于迎来了这个机会，我和妈妈骑着自行车来到了南宋官窑博物馆，博物馆占地面积约43000平方米，建筑面积10000平方米，由展厅和郊坛下官窑遗址保护建筑两部分组成，1992年正式对外开放。随着杭州历史文化资源发掘保护工作的不断深入，于20xx年进行了扩建和陈列改造。经改造后的南宋官窑博物馆，全方位展示了南宋官窑的风韵与特色，既突出官窑的历史、工艺和美学价值,又充分反映官窑与南宋宫廷文化及社会习俗的密切相关性。
博物馆展示内容包括三个展厅的文物陈列和怍坊、龙窑遗址保护性展示，是一个以南宋官窑为中心题材，以遗址和遗址发掘出土文物为主要展品，兼有其它历代陶瓷文物和现代仿古瓷佳作的综合性陶瓷陈列。全馆陈列面积约20xx平方米，共有五个展示大厅，今天我先参观了两个展厅，第一展厅是《历代陶瓷》，展示了具有代表性的历代古陶瓷近百件，从新石器时代的'良渚黑陶直至明、清时期的青花瓷、颜色釉瓷和彩绘瓷，按时代顺序陈列．其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龙泉窑、定窑，钧窑、耀州窑、磁州窑、建窑和景德镇青白瓷等七大窑系的瓷器，文物展品配以图表．文字版面，勾勒出中国陶瓷发展史的总体脉络，特别是突出反映了末代瓷业的繁荣兴旺，为观众了解南宋官窑创造了一个由浅入深的前提。有些瓷器上有一些裂缝是因为历史的久远在出土时有一些破损但是这些瓷器是有很高的科学研究价值的，看着陈列着的各种各样的精美的瓷器，尽管有些破损，经历了这么多年，瓷器依然那么的耀眼夺目，散发着那种特殊的神秘的气息。
第二部分《南宋官窑》，是全馆陈列的中心，设在第二展厅，从历史风貌、制作工艺，器物赏析三个角度，通过展示大量的出土文物、标本，结合图版、文字、景箱等辅助材料，系统介绍了南宋官窑建立、发展的渊源南宋官窑瓷器的造型风格、胎釉特点、装饰艺术及美学内涵，南宋官窑制作工艺的全部过程及其独树一帜的高超之处，生动地再现了南宋官窑的盖世光采，也从一个侧面反映出了南宋时期杭州的都市风貌和当时制瓷匠人们的聪明才智。展厅内还设有拼装瓷器的游戏，我迫不及待地上前去拼了起来，结果看似很简单的拼块怎么也拼凑不到一起，这时妈妈让我先把底部拼好，然后在沿着边一个个对过去，果然我很快找到了窍门，一会儿功夫花瓶就拼好了。参观完南宋官窑博物馆后，觉得自己通过这次的参加对南宋官窑有了更为深刻的认识，看到了那么多，听到了那么多，明白了那么多。
南宋官窑作文7
今天夏日炎炎，我和爸爸妈妈一起去了南宋官窑博物馆和南宋遗址陈列馆。
我们先去了南宋官窑博物馆，这里是南宋时期专门给皇上和大臣们烧制瓷器的地方，叫龙窑或官窑，南宋官窑的名字就是这样由来的。博物馆已经装修过了，里面多了一条小河，风景可美了。我们去的第一站是古时侯人们做瓷器的地方，那里有个专门练瓷器的池子，池子很简陋。我想古时侯人们用这么简陋的池子就能练出那么实用又精美的瓷器，真是难以置信啊!
第二站去的是烧制瓷器的地方，它的样子是一个拱门的形状，我们顺着旁边的参观台阶拾级而上，慢慢地欣赏龙窑的内部结构。
我们的.第三站是陶艺中心，那里可以自己动手做陶器的模型。我看见一个小弟弟和三个大姐姐正在专心致志地做模型，有个姐姐还失败了好几次呢!看来做瓷器的模型也不容易啊!有机会我也要亲身体验一下。
最后，我们去了南宁遗址陈列馆。陈列馆里面象一条隧道一样很长很长，刚刚进去的时侯，你会发现脚下是玻璃的地板。原来玻璃下面就是南宋的遗址，那里有小路，是用砖铺成的，有天井，有砖墙，有水渠等等，许多遗址呢!再穿过一条地下隧道，又有许多遗址，有小池塘，水闸，房屋等。面对这些南宁时期的遗址，我想古时侯的人们是多么聪明智慧啊!
南宋官窑作文8
春游，让我们增长见识，开阔视野，这次的春游是我小学阶段的最后一次了。
春游的地点一如既往的还是博物馆---南宋官窑博物馆，专门烧制给皇帝用的瓷器，那时，皇帝拥有至高无上的皇权，因此这种威仪与等级也涉及到了瓷器。
博物馆展出的都是从地下出土的.八百多年前南宋的青瓷，虽然都不完整，但也可以充分显示出工艺之好和瓷器之美了，我细细体会着它们的美妙。南宋的官窑青瓷在造型上推崇古朴典雅，廓线或柔和流畅，或转折明快，结构规整，比例和谐。青瓷的极高境界就是类冰似玉，湿润含蓄，柔和晶润，闪耀着玉的光辉。无论是碗还是炉，无论是戟尊还是盏托，一件件作品都是艺术的瑰宝，在八百年前，南宋的瓷器制造者们没有今天的现代化工具，单凭着双手和简单的工具，就做出了如此精美的艺术品，我肃然起敬了！
我默默地欣赏着，不知不觉已一圈走了下来，这时，我不禁想起了抗金名将岳飞，当皇帝拿着精美的瓷器在享乐时，岳飞却带着金戈铁马拼杀战场，一曲《满江红》名垂青史，我心里嘘嘘不已。
博物馆里的东西很妙，但下一站---八卦田已在等待我们。
时间逝去如飞，不经意间，我又坐上了回校的大巴，小学生涯中的最后一次春游已告一段落，我不禁怅然了。
南宋官窑作文9
3月21日下午，我们全体三年级同学一起到南宋官窑博物馆进行社会实践活动。
一下大巴车，就看到“南宋官窑博物馆”几个刚劲的大字。我们排着整齐的队伍，进入第一个展厅。我发现地板居然是玻璃做的，透过玻璃，能清楚地看到下面大大小小的青瓷碎片，原来这里是介绍中国瓷器历史的。讲解员阿姨介绍说中国是瓷器的故乡，而杭州又是南宋时期盛产青瓷的地方……我不由得对接下来的参观充满了好奇和期待。跟着老师，我们观赏了从新石器时代到各个朝代的瓷器，这才知道瓷器品种很多，有白瓷、黑瓷、青瓷、彩绘瓷、青白瓷等。
来到第二个展厅，一件件制作精美的古代瓷器映入眼帘，有黑色釉花纹的'瓷枕，有玉白色的双耳罐，还有秀气的折肩瓶和雕花的花口壶等，图案非常漂亮。古人喝酒用的酒盅更是精美别致，各种图案都有，让我们禁不住停下脚步细细欣赏。
接下来我们又参观了第三和第七展厅。第七展厅“银﹒宴”主要展出了宫廷宴会中所用的餐具，刀叉勺盘都是用银材料打造，种类丰富，做工精细。
在南宋官窑遗址，我们还看到了长长的“龙窑”和当时采土的现场，了解到做成一件瓷器居然需要采土取料、粉碎、淘洗等十几道工序。原来做成一件瓷器可真不容易，这是古人聪明和智慧的体现，也是精巧手艺的展示。
今天的收获真大，我们不光观赏了不同年代的瓷器，还了解了瓷器的演变和发展，真是一次难忘的活动！
南宋官窑作文10
南宋官窑博物馆是个有知识、有文化味儿的地方，里面有许多各式各样的瓷器。
走进了古色古香的大门，看见一块石碑立在地上，上面写着繁体字“南宋官窑”，还有很多花花草草映入眼帘。进入中国陶瓷文化陈列馆，里面有许多精美绝伦的瓷器静静地立在陈列柜里，陶韵瓷魂，别有韵味。其中有一只小狮子跟另一只小狮子在嬉戏打闹，栩栩如生，叹为观止。
再往里走，许多陶瓷在灯光的.照射下显得更加古朴神秘，可是没有一样是完整的，都是破损的。看了介绍才知道，这些本来都是给皇帝的，因为次品不能给皇帝用，也不想流传到老百姓人民中，所以就统统销毁了。
向右拐，橱窗里陈列着许多茶具陶瓷。颜色不一，大小不一。穿过走廊，我看到一只茶杯上蹲着一只小白兔，它正在梳理自己的皮毛，样子看上去很可爱，也非常精致。
出了中国陶瓷文化陈列馆，绕过后院，又来到南宋官窑郊坛下遗址。里面有许多文化遗产，比如制作瓷器的火房。看见它们，你就会想起古代人民也是很有智慧的！
【南宋官窑作文】相关文章：
游南宋官窑博物馆作文09-14
参观南宋官窑博物馆作文11-17
(推荐)游南宋官窑博物馆作文11-16
【推荐】游南宋官窑博物馆作文3篇11-17
走进铜官窑作文11-16
铜官窑之旅作文08-11
最早的官窑是哪一个朝代02-28
日出作文作文10-04
作文11-14