聆听作文

聆听作文汇编[15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的聆听作文，希望能够帮助到大家。

聆听作文1

　　种子的萌发是一个漫长而艰难的过程。它需要先度过迷茫的休眠期，然后缓缓伸出自己稚嫩的根，深深扎入坚硬的土地。由根从土地不断地汲取营养，才能成为一棵参天大树，如果根扎得浅显，不牢固，就极易在风雪的摧残中倒下。

　　树是如此，人亦如此。磨难往往能赋予人扎根的力量，把人打磨出光华。奥斯特洛夫斯基在战争中受了重伤，右眼失明，后来严重的关节僵化使他卧病在床。一九二八年，他已双目失明。命运无情地摒弃了他，如果他的生命是一颗树，那么此时，他生命之树上残余的树叶已然不多。但是命运的寒风丝毫没有放过他的意思，反而更加凌冽地刮过他，到了一九三零年，他已全身瘫痪，只有双手还能活动。这时，他意识到已不能再依附于虚无的命运，他只能靠自己的双手拼搏！在极其困难的条件下，他用自己仅能活动的双手（这就是他生命的根），完成了《钢铁是怎样炼成的》这一伟大创作。高尔基高度赞扬奥斯特洛夫斯基：?他的一生是精神战胜肉体的生动写照！?他扎牢了生命的根，汲取了意志的养料，终于结出了文学的果实！

　　历尽磨难的人写出的文字往往更容易打动人心，因为他们已经充分汲取了人生的养分。南唐后主李煜从一个风雅皇帝沦落成了阶下囚，他前期作品多是描写宫中奢靡的`生活，虽然风格清丽却有些庸俗。这时的他还是一位只知贪图享乐的皇帝，生活过得一帆风顺。直到后期李煜成为了敌国俘虏，他的作品才展现出了无限的魅力。他终日以泪洗面，沉浸在国破家亡的悲痛中，感到无尽的愁绪像丝线一样难以理清，才写出了?剪不断，理不乱，是离愁，别是一般滋味在心头?这样的千古名句来。他的一生是凄苦而短暂的，虽然他是一位无能的亡国之君，但他更是一位成功的词人，他为后人留下的文化瑰宝是无穷的！

　　花朵虽然开得娇艳多姿，但她的根只停留在土地表层，所以经受不住多大的打击。树苗虽然长得毫不起眼，但因为他的根扎得牢固，才能?冷对寒风暴雨催?。想做一棵巍峨的树，就要扎好自己生命的根！

聆听作文2

　　聆听让我们体会到了生命的光芒四射；聆听让我们感受到了大自然的迷人风光；聆听让我们读懂了人与人之间的深厚情谊。我想，这就是聆听的魅力。

　　春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。

　　夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的`寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。

　　秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。

　　冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。

　　用心去聆听，感受聆听的美丽，感受生命的活力，感受大自然的神奇与美好吧！

聆听作文3

　　当山巅的第一缕晨曦洒向大地时，蓬勃的生机向全世界昭示春天的到来。天空用雪白的海绵将自己清洗得一尘不染，大地也将最绚丽的一抹胭脂涂在自己的脸颊，整个世界就像花一样地绽开了。

　　最先预感到的无疑是迎春花了。它们从那些繁茂的灰枝中冷不防地窜出来，在略带寒意的微风中苏醒。一枝枝，一丛丛，完美的勾勒出春的弧度，让这一刻成为永恒。

　　杏花也耐不住被束缚了一冬天的身子，张开它似粉似白的脸颊，炫耀着它独有的娇嫩。春风拂过，一瓣又一瓣的花朵飘落，既有随风飘扬的自由，又含不约而同的默契。

　　在我家的`客厅中央，两盆白鹤芋也盛开的不亦乐乎。他们的花蕊始终朝着阳光的方向，有着说不尽的憧憬。它们宽厚的叶子中央盛满了晶莹剔透的露珠，在阳光下摇曳生辉。

　　木兰也在风雨中淡淡绽放。它“啪”地一声绽开来，整个天空便被映成了紫红的玫瑰色。它来时无痕，去时无声，静静的在那里，看时光流逝，听风声渐远。正如它的花语一样：高尚美丽的灵魂。它不留恋嘈杂的人海，它总是抢在绿叶长出时盛开，欣赏完几时的风景，它就败落了——因为这可以滋润绿叶更加繁茂的生长。

　　在它的美丽中，我懂了。我会强迫让自己微笑，浇灌悲伤的心灵；我会珍惜每一次相遇，这也许是上天赐予的缘分；我不会弥留在他人的讥讽里，这或许也是对我的一份许可；我不会让自己的泪水轻易滴下，尽管沐浴在狂风暴雨中。你，也会懂吗？

　　闭上眼睛，去阅读春风的文字，感悟细雨的温暖，回忆童时的遐想，聆听，花开的声音。

聆听作文4

　　先哲给我们留下这样一段话：“上帝在创造人类时，给了人类两只耳朵和一张嘴巴。”，借以此言教导我们懂得聆听，多听少说。

　　多听少说是多少人共同推崇的行为。聆听让人拥有美好的精神品质和丰厚的文化内涵，使人谦虚，让人虔诚。

　　聆听是有修养的体现，是使人通往睿智的道路。说出口的东西太多，无疑会让人觉得这君十分肤浅。正所谓“善者不辩，辩者不善”，真正懂的、（删）得聆听的人会把自己的想法藏在心中，而不懂得聆听的.人则夸夸其谈，令人不增敬佩只生畏惧。马车越空，噪声越大。这是人们都了解的道理，却在行为中无从体现。何不丢弃闲碎的言语，认真明晰所听之话语，将看法存于内心，令言论止步于口舌？

　　聆听是让人看清本自我的空间。将所听之事牢记于心，“择其善者而从之，其不善者而改之”。知晓道理，通达万象，定可获千百待人之方法，明万千处事之作为。

　　聆听也是连接友谊的桥梁。会聆听的人，也能获得别人的聆听。在交友中获取知识，在谈论中懂得尊重。

　　聆听也可使人懂得尊重，使人内心更有谦逊之心。纵观历史，马谡、商纣王、庞涓等都因不听劝诫而身败名裂，失守街亭、商朝亡国、马陵之战……历史的教训发人深思，也无时不刻不警示着我们聆听的重要性。

　　大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会聆听的耳朵和心。用耳朵聆听是表象，用心聆听是根本。正如季羡林老先生在采访中说的那样：“以我之见，学会聆听当是最好的选择。”以善者为所用，不善者为所鉴。善听者必为德才之人，通达者岂成等闲之辈？

聆听作文5

　　聆听，花开的声音，校园的一角，那棵花树，毅然开放。

　　——题记

　　樱花，你在四月的晚春中，傲然绽放。我听见了，你那轻轻的开花声，三个季节的酝酿，赢来了短短数天的花开，微风伴着清香，唯美的画面。

　　你为了转瞬即逝的数天，酝酿这么久，你毫无怨言，依然傲盛于枝头；你那花开的声音，我懂得的，短暂的时光，绽放出最美的风采；你的坚强，我有听见，娇嫩的花朵，碧绿的树叶，纤细的枝干，一切都那么柔弱，谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。

　　花儿，你开吧！虽然万物在春天复苏，不过你要相信，轻风已将你的花开声传遍了每个角落，而我，也在静静的聆听着。

　　盯着一朵朵小小的花儿，感受着那动人的柔中刚强，我不由得联想到我们的'学习，在学习中，难道不应该有这种声音吗？“坚持”、“顽强”，这两个词是如此的耳熟能详，却又有几个人能真正做得到呢？而你却做到了。一朵小小的花儿，有着如此强大的毅力，你向我展示着你的极限、花开的瑰丽，但是也许过不几天你就会凋落……

　　凋落，这个词你好像并不怕。我知道，你会用尽全力在开花的短暂时间里，绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗，乐于奉献，你用美丽妆点校园，并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落，也许在孤花飘零之后，你还会将自己凋落的花瓣，洒向大地，为明年的花朵增光添彩，继续供养。

　　你的无私奉献，你的默默无闻，你的顽强不屈，你的开朗乐观，当然还有你那淡雅不俗的花朵，和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播，我听见了；你的顽强精神在蔓延，我感受到了。不败的花之音，盛开在我的心底……

　　次年晚春，你还在吗？那种奇妙的花音，我在等待……

聆听作文6

　　音乐是世界上必不可少的一个元素，假如没有它，大地就会变得枯燥无味，就没有生机勃勃的景象。

　　让我们一起去聆听，聆听那大自然的声音，那声音非常奇特，非常美妙，独一无二。

　　走进花园聆听，树木、花草……松鼠在树上爬来爬去，树枝发出沙沙沙的声音，谱成了一支赞美春天的歌。

　　下雨了，哗啦啦、轰隆隆、沙沙沙，风雨交加，电闪雷鸣，虽然雨下得很大，但是其中也有奇妙的音乐，春笋成了指挥家，举行了一场春雨音乐会。

　　夏天，鸟儿叽叽喳喳地叫着，蝉知了——知了——地叫着，这群大自然的音乐人在骄阳下劲情发挥它们的音乐天赋。

　　冬天来到了，西北风呼呼地吹着，参杂着洁白的`雪花，一阵又一阵的风铺天盖地而来，一阵又一阵的大地音乐也来了，这美妙的声音比你想象的还要动听。

　　大自然的音乐是无法比拟的，让我们一起闭上眼睛，去静静聆听更多大自然的美妙声音。

聆听作文7

　　小时候，我很内向，总是生活在自己的内心深处。

　　妈妈经常说我，唠叨个不停，但心里，我总觉得妈妈说的没我想得好、做得周到。

　　妈妈也因为我小，常常语重心长的教育我，我一直都是一个耳朵进，另一个耳朵出。然后自己跑到院后的小花丛里躲起来，在地上挖一个小坑把花瓣撕碎埋起来。这样，唠叨的烦恼就没有了，会长出新的希望。这样想着，我就会咯咯地笑。

　　一次，我像往常一样，一个人躲在花丛里挖小坑。一只小虫子跑到了小坑里，吓得我赶紧站起来，小虫子不动了，我的心扑扑地跳着，只听到呼呼的风声中，沙沙的草动声里夹杂着断断续续的吱吱的小虫子的叫声。我仔细盯着小虫子，听它叫。空气中，各种声音奏成了一首美妙、动听的交响曲，有虫子的叫声、风声、草动声……这些都只是伴奏，最重要的是远处，院子外，一只拥有清脆歌喉的小鸟在枝头歌唱。哦，那才是主角啊。我慢慢沉醉了。

　　忽然，叮咚、叮咚……一个小水滴掉到了小坑里，小虫子在里面像一个顽皮的孩子，弄得一身泥，看到这里，我想到跟我撒娇时一样啊，就不由得笑起来，妈妈也在背后笑。“咦，妈妈，你什么时候来的'？”妈妈说：“天下起了大雨点，我来叫你回去，看你看得出神就没叫你，也陪着你一起看得出神了。小虫子很像你调皮、撒娇的时候吧！可是它跟你不一样，当你弄得一身泥时，你还有爸爸妈妈在身边，照顾你、陪着你。你一定要记着，无论什么时候，爸爸妈妈都是你坚强的后盾，给你遮风挡雨，你不是一个人，你是我们全家的希望，我们都希望你快乐幸福。”我被妈妈的声音打动了，这是我第一次用心聆听她讲话。

　　妈妈牵着我的手，在风声、雨声、草动声、鸟叫声、脚步声、我们的欢声笑语中，印下了一个个爱的脚印。

　　我喜欢听，喜欢用心去聆听，要不是那样我也不会被这平凡的声音所感动，不会发现生活中的美。

　　不管是大自然的声音，还是父母爱的声音，都要用心去聆听。

聆听作文8

　　我们在人类的精神世界里，倾听了无数先哲对自由和正义的呼唤，倾听了人类对艺术的深切感悟，也倾听了他们对亲情，爱情的诠释。但倾听有时也并未都会有这么美好。

　　在奶奶家附近有一位独居老人，他非常喜欢拉小提琴，只是在一次车祸中丧失了听力，但他没有放弃对小提琴的热爱。每天清晨，他都到附近竹林里去拉小提琴，冻僵每一次都会有一位青年人跟着。在一次星期天，我因为好奇去竹林里看看，当我听到小提琴声时，我非常震憾，并不是因为拉得好听，而是那根本就不是音乐，而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去，当我准备过去的时候，那个青年人拉住了我，直至老人拉完小提琴。我正准备说的时候，那位青年人却在鼓舞，并且他正在用哑语告诉老人些什么，当那位青年停止后，那位老人露出了欣慰的笑容。后来那位青年人告诉我，那位老人是在年轻时为了救一位八岁的孩子，才发生车祸导致失聪的，他失聪后并没有怨天尤人，而是以积极的态度来面对生活，他因为自己失聪，害怕自己弹奏的不好听，所以才每天到竹林里来拉小提琴。那位青年学者说话的时候闪出了激动的泪光，后来，我才知道他是那位在车祸中幸存的'孩子。从他成年以来，就一直在寻找这位老人，那位青年告诉我，他以前问过老人：“如果你知道自己在车祸中会失聪，你还会不会救那个孩子?”那位老人说：“我会，我认为人最重要的就是生命，用生命来换对世界的聆听是值得的。我虽然不能聆听了，但起码我还能看，我还能观赏这大千世界，但如果那个孩子失去了生命，那他就真的什么都没有了。”

　　生命的意义在于坚持，即使你的身体方面有一些问题，但起码你还有生命。人最重要的就是生命，生命是无价的，是每个人都必须去珍惜、去爱护的。

聆听作文9

　　你知道那茂密的丛林中隐藏着什么吗？你知道昆虫们的生活习性吗？你又知道昆虫们那些昆虫不为人知的秘密吗？昆虫学家法布尔就为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱。

　　再一次翻开《昆虫记》，我又被那神奇的昆虫世界吸引了：吝啬鬼杨柳天牛，身上总穿着一件仿佛缺了“布料”的燕尾服；无私的'小甲虫，为儿女操碎了心；娇气的小麻雀，虽被毒蜘蛛咬伤了，但只要喂食慢了，甚至会发出婴儿般的哭闹……多么可爱的小生灵啊！

　　法布尔对昆虫照顾一丝不苟，观察细致入微，才写下这一本流传千古的名著。难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

　　更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如“在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。

　　它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。”蟑螂和苍蝇都是人们极度讨厌的东西，谁又会特地地去观察，发现我们不曾发现的“倒挂”昆虫？

　　法布尔的成功之处，不在于他的聪明，而在于他的长期观察，在于他有着一颗锲而不舍的心！

　　另外，法布尔看待问题时不光依据别人对待此事的看法，而是自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去发现，钻研，这也是使他创作出《昆虫记》的最好的秘诀。

　　我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。他让我们远离尘嚣的世界，走进充满人性的昆虫世界，在这里演绎着大自然的经典故事……

聆听作文10

　　在美国，有一个妇孺皆知的故事：一天，一个小男孩在与小伙伴们踢足球时，一不小心将足球踢到了一家小商店的玻璃门上，砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父亲，并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清事情的经过后，将12.5美元的赔偿金交给了商店老板。然后，他对小男孩说：“你打碎了人家的玻璃，应当由你来赔，那12.5美元算是我借给你的.。”在随后的一年里，小男孩硬是靠着。节省零花钱及给人打些零工，最终攒够了12.5美元。当他把这笔来之：不易的钱送到父亲手中时，父亲用慈爱的目光注视着他说：“爸爸这样做的目的，是为了让你养成从小对自己所做的事负责的态度！”

　　这个小男孩长大后成了美国总统，他的名字叫里根。诚然，里根能当上总统的因素绝不止这一个，但是这个故事至少可以告诉我们，作为一个成长中的孩子，要想在未来社会里成为一个有益于他人和社会的人，有—分极强的责任感是必不可少的。

　　一位同学因肚子不舒服在教室里吐了一地，你会怎么做——是伸出热情友爱的双手来帮助他，还是捏着鼻子惟恐躲之不及？一位同学的脚受伤了，老师指定你和另外几位同学照顾他的在校生活，你会怎么做一一开始几天，或许是出于新鲜，或许是缘于老师给予的那种荣誉感，你会把这位受伤的同学照顾得无微不至，可是一周后呢，两周后乃至一个月后呢？你还会像第一天那样照顾这位受伤的同学吗？无论是前者还是后者，在本期的“心灵阳光吧”，你会看到那些可爱的同学，他们用自己的行动对这些问题做出的有力回答；在那里，我们可以听到来自心灵深处的喝彩声，也可以听到自己心跳的声音。

　　责任心、友爱，不仅是一种可贵的品质，也是一种态度，更是意志的血液、美德的源头。

聆听作文11

　　我们在听，没有任何光影的媒介，只有安宁，心如止水。

　　一叠手稿，一位儒雅的水文学者，用他低沉，有力，不张扬的声音缓缓地讲述，这个北方古城之水的渊源流长，水位回溯的寻常与独特，并以水的名义触及村庄，深入粮食与花朵，探寻水滋养着的风俗。

　　天天与水打着交道，现在竟不知如何讲起了······学者用心在讲，我们用心在会，从他治水的经历讲起。水从他的唇齿流向我们的耳朵，沿着往事的河流穿越了厅堂，水气泱泱地蔓延过来，绿萝生凉，流向窗外蓝格莹莹的天，流向绿油油的田野，流向大街小巷自来水的管道。

　　水是生命之源，是我们安静内心的`宗教，逐水而居，水是诗歌的传教士，那些择水而居的原住先民，躬身写下了诗经里的孤寂之水：蒹霞苍苍，白露为霜，有位佳人，在水一方。荇菜嬗变的风情交缠在水的经卷里，经典成隔岸良人还君的明珠。

　　水是善变的，她不管你积攒了多少岁月的焦渴，干渴的大地裂开缝隙也找不到它的踪迹。水又是不驯的，它肆意横流在沃野之上，违背了节令，让庄稼短命于一个不收获的季节，它把自己来过的围困印在一家一户的墙壁上，把走路的鞋子漂泊成尘世的船只，让人们铭记，旱与涝是人类伤不完的伤。

　　水是大自然的使者，善待大自然，人类得水而兴，不然，也会因水为患。水以它的绕指柔，以它的无穷无尽，环绕着人们与天斗，与地斗的自得与纠结。水在埋深的地下，倾听人类的车水马龙，忽远忽近的机器轰鸣，谁离谁会更遥远一些，谁会退成久远的回忆？

　　我们在听，以为诠释了水，其实水更在我们的诠释之外。那些诠释尽做着得其形而不尽其意的事吗？水越来越想不明白，上苍恩赐给人类丰厚的天然之水里，沉淀了太多人类文明回赐的陌生礼物——文明垃圾。

　　水是蛋清，我们生存的空间是蛋黄，蛋清和蛋黄搅缠的混不清时，向地球进逼的就是一颗臭蛋了。

聆听作文12

　　上帝赐予我一双眼睛，却无法辨认眼前人是忠是诈；上帝赐予我一张嘴巴，却不能直言真相，要学会沉默是金。上帝与此同时又赐予我一双耳朵，让我学会聆听，用灵敏的双耳分清丑恶，宽容谦卑。

　　在历史的长卷上，许多君主帝王端庄大气的面容出现在我的眼前。能一统天下，最重要不仅仅是过人的才干或是良好的领导能力，学会像臣子一样虚心接纳别人的意见，学会聆听，也是十分关键的一点。就拿项羽和刘邦来说吧。楚汉之争，一代骄雄项羽，有勇有谋，能征惯战，霸主之气不能被战场上的尘土淹没。然而却败给了一介“庸才”——刘邦。刘邦优柔寡断，不够成熟稳重，不能与项羽匹敌。然而他却比项羽多了一双能聆听的耳朵，他善于聆听，接纳部下的计策。他平易近人的个性让他身边的人才都乐意发表自己的见解，从而不断改善作战方针。而项羽空有高志却目光短浅，缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。最大的失误，就是在鸿门宴没有听从谋士范增的意见而放虎归山，让刘邦卷土重来。最后，在沙场上叱咤风云的大将军，却演绎了在乌江自刎的悲歌。

　　历史告诉我们，一个有才干的人，若自捂双耳，不去聆听，怎么样会进步？怎么会成功呢？

　　不仅如此。纣王，人人得以诛之的暴君。为何失去了一壁江山，只因他失去了一双会聆听的耳朵。他听不见忠心耿耿的臣子为老百姓伸张正义的声音，却只听见乱耳的丝竹奏曲，只听见后宫妃子施加粉黛的欢笑……可悲！若他能静下心，聆听逆耳忠言，聆听民不聊生的社会中老百姓的'哀怨，聆听远方越来越近的敌军兵马声。那么，生灵涂炭的历史屈辱就不会发生了。

　　聆听一片叶子从树上落地的声音是一种美好；聆听雨水散落的声音，是一种美好。然而，聆听别人由衷的赞美或直率的批评更是一种美好。

　　学会聆听，是历史给我们深刻的启示。在生活中，我们都需要这样的一双耳朵——会聆听的耳朵。享受生活的美好，享受宽容与接受。

聆听作文13

　　每晚，我在床上辗转反侧，却久久不能入眠。是音乐，使我身边燥热的空气骤然变得清爽，使我由愁眉紧锁变得心情舒畅，使我由头晕目眩变的思路清晰。

　　闭上眼，黑暗中依稀可见一个亮点，伴随着音调的升高和降低，漆黑的夜空中划过一条美丽的弧线，旋律突然一变，眼前便出现了浩瀚的银河，一望无垠的宇宙。突然，我的身体好像沉入了深海，耳边传来了鱼儿的低语声，是一个个气泡，在我耳边破裂。旋律仍在变化，一望无际的天空，湛蓝的海水，绿色海洋般的草原，连绵起伏的群山……一个个优美的音符，一幅幅美丽的画卷，我感觉自己仿佛置身于童话中一般，时而心如止水，时而心潮澎湃，它给人听觉上的震撼早已超出了言语所能表达的范围。

　　《月光曲》，一个惊世名作，它是自然与人性的`结合，是人与自然共同谱写的乐章，每次在不同的时间，不同的地点，聆听这首曲子，总能收获不同的感受。

　　找一个安静之处，一个人静静的听，视线之中出现了一个平静的海面，微风徐徐，海面泛起了一丝丝波纹，这时，我内心深处的那片大海也开始荡漾。浪越来越大，银色的浪花给人以美的享受，在这没有意思星光的夜空，亮丽的主角——月亮，散发着它银色的光辉，海面也波光粼粼。我沉醉于其中，就如同一个孩子沉迷于童话故事一般我久久不愿离开。波涛高吼为我讲述他英勇的故事，月儿悄悄告诉我它昨夜做的美梦。

　　音乐停止了很久后，我才缓缓睁开眼睛，依依不舍的离开了这迷人的仙境，会欣赏的人不一定懂得如何去聆听，但会聆听的人必定懂得如何去欣赏！

聆听作文14

　　春帷轻揭，阳光如故。我静坐桌前，抬眸远望，蓦地发觉，已是新芽吐绿了。书桌上的苦闷修行，竟让我忘记了迎接春天。

　　砰砰砰，母亲的叩门声中断了我的思绪。我有气无力地打开了门，只见她满脸微笑，眼角也微现出皱纹来。我还未开口，她便抢先说：洋，今天妈带你去海边，顺便看看春景。本早已无心学习的我就这样被拉上了车。

　　初春的海边不同于往昔，候鸟归来，更多的是明亮与生机。我用手摩挲着微锈的栈道栏杆。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友，是那么相似。

　　我把身子倚在栏杆上，海风轻抚我的脸颊，如此温柔。海浪拍打着岸边的礁石，发出唰唰的声响，初春归来的海鸥也唱起了歌，这一切都这样的和谐。可一会的时间，海鸥的叫声逐渐减弱，海风似乎也变小了。仅存了一种独特的声音海浪声。它仍唰啦唰啦地，就好似幼时的我们不畏艰难，是那样的勇敢纯粹。再细听，虽感受不到强劲的海风，却分明看见它推动海浪向前，和激起的雪白浪花与海鸥带给这片海岸的生机。

　　我的心被深深一震，竟从未知晓着初春的'海竟也有如此强劲的动力。

　　浪随风动，鸟儿随着季节的更替回到了这片家园。而我听见的海浪声虽在时间的消磨中不停地流逝、可它却源源不断，谁也无法阻止它唱自己的歌。也许，他的歌是唱给自然的，虽平凡却非凡。

　　而我呢，也许只是着海浪中的一朵小浪花，早已被平凡日子淹没，变得越来越平凡。就像挂在客厅里的石英表，时间久了便没有了最初的能量，渐渐地失去了转动的意念。然而在时光的罅隙间，平凡又何尝不是人生一清净的道场，在平凡的自然中聆听梵音。而后，在虔诚中积蓄能量，迎接那终有成就的一日。

　　不知不觉间，那迷茫之心不见了踪影，剩下的只有活力和积极。

　　我该感叹，自然之声总有些意外。也许，学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地，我收起了本迷茫的心，带着聆听自然之心上路了。因为我深知，总有一片天地属于我。

聆听作文15

　　聆听，好习惯，学会聆听，就学会了享受生活。——题记

　　聆听，好习惯，聆听大自然的风声、雨声，聆听孩子们的欢笑和泪水，聆听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。

　　聆听，好习惯，聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，聆听那奇妙的风声。风弹奏出的.音符忽而似万丈瀑布落下悬崖，忽而又似溪水淌过林间，我沉醉其中，领略着风的韵味。风是变幻的，恍若爱变脸的蓝天一样：春天，风为小草歌唱；夏天，风为雨水伴奏；秋天，风为落叶哀伤；冬天，风助雪花飘飘，风带我漫步于四季之中，让我独享这生活的美妙，让我体会“春风吹又生”的蓬勃，感受“风雪夜归人”的凄凉。聆听，好习惯，聆听风的奇妙。

　　聆听，好习惯，聆听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起，我总是迫不及待地拿起小伞，漫步雨中，聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密，落在石头和栏杆上，发出清脆而响亮的声音，渐渐的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷，屋檐上，石阶上，到处是雨的踪迹，那声音，仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴，又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听，好习惯，聆听雨的淅沥。

　　聆听，好习惯，聆听郎朗的读书声。放学后，总会有小学生大声朗诵着古诗，我静静地躺在床上，聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云，抒写胸中壮志，时而如愁云散布天际，无奈悲惨生活。我随着声调的起伏，被带到了诗的海洋之中，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，体会“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听，好习惯，聆听书声朗朗。

　　聆听，好习惯，终生受益。

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