吹泡泡

（精）吹泡泡15篇

吹泡泡1

　　吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。

　　他们小时候没有洗洁精，就用洗衣粉来做泡泡，给洗衣粉里加入水，就可以了，不过，他们那时没有好方法，所以吹的泡泡总不大。

　　今天，王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡，可是，现在已经8点多钟了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和妈妈玩。

　　王老师发了7种不同的制作方法，我最感兴趣的是第六种，于是，我立刻准备了现在需要的材料。

　　我先给空杯子里倒入水，然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液，加入糖，我发现现在吹出来的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一点胶水，我发现吹出来的泡泡的颜色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五颜六色的颜色里，不时还会划过一道道黑色墨水的颜色，真是神奇极了！

　　我为了创造更多的`游戏方法，就拿来一个吸管，蘸上泡泡水，然后轻轻地一吹，哦！瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来，轻轻的落在妈妈的头发上，妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样，真好玩！

　　接着，我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是，时间也是有期限的，听着妈妈的手机铃声一响起，我们就停止吹泡泡，比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比，看谁的泡泡最容易碎，这样也可以提高我的技术。我还发现：吹泡泡的时候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口气吹完一个大泡泡，要不然，这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候，要快一点，这样吹出的泡泡就会有和很多很多。

　　今天的吹泡泡游戏真快乐！

吹泡泡2

　　今天我看见妈妈在洗衣服，发现盆子上有很多很多的泡泡。我决定玩一个吹泡泡的游戏。

　　想玩吹泡泡儿要有肥皂水，肥皂水的制作过程是：先拿一个小碗，把一小块儿肥皂放入小碗里面，加点水，和弄和弄让肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿来一个吸管儿，蘸了蘸肥皂水，吹出了一个又大又圆的泡泡，可是没一会儿肥皂泡就破了。我觉得好可惜呀？得想个好办法让泡泡保存的时间长一些才好玩呢！我忽然想起在书上看到过，制作肥皂水的时候加一点洗洁精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱着试一试的态度往肥皂水里加了几滴洗洁精，搅拌均匀，再蘸一点慢慢地吹，这次吹出来的肥皂泡儿渐渐变大了，轻轻一提，泡泡就从吸管上慢慢地落下来，随风飞走了，看来这样做确实能让泡泡长久一些。我高兴得又蹦又跳，因为我制作的肥皂水成功了。

　　我端着我“秘制”的肥皂水，来到阳台，对着太阳吹，大大小小的肥皂泡儿从吸管上蹦了出来，顽皮的飞上天空。有大的像苹果，有小的像樱桃，还有的像一串串透亮的葡萄……这些可爱的`泡泡身上映着彩色的光芒，在风姐姐的吹拂下越飞越高，越飞越远。它们从阳台上飞走了，迎着阳光一直飞，我想它们会飞到哪里呢？它们也许会飞到草原上去吧，它们一定是想去感受一下草原的广阔无边吧；也许会飞落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠闲自在；也许会穿越森林，成为滋润小草的甘露吧……

　　望着这些可爱的泡泡，我不禁感叹：生活中处处留心皆学问，只要我们多读书、善于动脑，就一定会有所收获。

吹泡泡3

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。

　　周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。

　　天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

　　皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的.泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！

　　过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。

　　回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。

吹泡泡4

　　星期五的科学课上，张老师上完课后让我们回家做泡泡水，下节课带来研究。

　　我回到家之后，立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水，先加入了10滴洗手液，又加了两滴胶水，再把它们搅了搅，我的泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口，蘸了一下泡泡水，试着吹了一下，果然吹了一个很大的泡泡，直径大约为20cm，在灯光下晶莹剔透，亮晶晶的，而且还带着的色彩呢！有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......

　　我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹着，让泡泡尽可能的'大。泡泡愈来愈大，最后破掉。玩了一会，我心想：应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里，使劲吹起来，不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一挥，泡泡就没了。我又吹了个大泡泡，再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡，这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。

　　转眼间两天过去了，该上科学课了，大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着，等待着。老师进来了，一说开始吹泡泡，班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水，各显神通，吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起，同时吹，不一会就吹出了毛毛虫泡泡......

　　不知不觉地，下课时间到了，大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。

吹泡泡5

　　这天，我闲着没事干，于是拿着小水枪，并在里面放了点水和洗洁精来喷卫生间的小虫子，突然小水枪里冒出一个一个的小泡泡。我想了想，自言自语地说：“我来做一瓶泡泡水吧！”说干就干，我拿起洗洁精就往一个杯子里倒，又加了点水，哈哈，我的炮泡水完工啦！停了停我又找来了一根小吸管吹起了泡泡。看着那泡泡一上天一落地真是太有意思了，我要好好的观察观察它。

　　我环顾四周，觉得屋子太小了，根本没办法让我尽情地吹，尽情地观察，于是我立刻跑下楼，开始了我对泡泡的研究。我发现泡泡一落地就破了，但如果落到叶子上幸运的泡泡还能沾上去呢！我再看了看旁边的花草，发现上面有许多的蜘蛛网，而且又没有蜘蛛来保卫，我立刻想出了一个歪点子，那就是把泡泡沾到蜘蛛网上去。结果，泡泡很难被沾住，我想恐怕是由于泡泡的主要成分是水的原因吧。

　　吹着吹着，我突然发现泡泡水没了，所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹，哇噻，泡泡怎么比上次更多更大了？我一拍脑袋瓜想起来了，原来没有加水。这时我高兴地跳了起来，嚷道：“哈哈，我又有新发现了喽！”（这时的泡泡更加牢固了）

　　然后，我又下楼吹了起来。正当一个泡泡落地时，一个人从楼上把一个装了垃圾的塑料袋子扔了下来，发出“嘣”的一声。我觉得这种行为非常没有公德，但这也使我想起了一个需要我和大家一起研究的新发明，那就是吹完的泡泡落到地上能够发出鞭炮的响声。我想这会让更多的小朋友喜欢玩这种泡泡游戏，而且这游戏没有太大的危险，所以这个研究我会继续的。我想这应该就是赵老师常常给我们说的`：科学家应具备的品质吧！

　　今天的发现使我得到了很大的启发，那就是，干什么事都要把它研究透，一些好的想法可以常常记录下来，多多观察、多多去想、多多实践。

吹泡泡6

　　小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

　　今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。

　　终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

　　终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的'感觉。

　　就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。

　　游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！

吹泡泡7

　　星期三的作文课上，老师带领我们班玩了一场有趣的吹泡泡比赛。

　　我们先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟，这样吹起来泡泡会更大。

　　比赛开始了，各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿，他鼓足了气开始吹了，由于用力过猛，泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了，逗的观众们开怀大笑。紧接着，一个个泡泡都吹起来了；有的像小苹果一样大，有的像小西瓜那么大，还有的'像樱桃一样大，有的像……。这个泡泡吹起来了！那个泡泡“啪”的一声炸了，看着各位选手都吹出了可爱的泡泡，我也不甘示弱，面对着评委，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛，我鼓足了勇气，使劲的吹泡泡，可万万没有想到，我像1号选手一样，吹的泡泡又小又厚，我吹的脸都红了，为了荣誉，我便申请评委要求自己再来一次，这次我吸取了上次的教训，轻轻的吹，吹呀！吹呀！我终于吹出了一个非常非常大的泡泡，台下的观众不停的说：“好哇！好哇！”等所有的选手都吹完了泡泡，评委们惊奇的发现，3号选手卢仁义吹的泡泡最大了，他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里，我们对它爱不释手，亲个不停呢！台下的观众献出了阵阵掌声，选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。

　　这次比赛，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多动脑筋，要学会运用技巧与方法。

吹泡泡8

　　今天下午第叁节，我们在赖老师的组织下，来到操场吹泡泡，我们高兴地活蹦乱跳，活像一隻只快活的小兔子。

　　我们有秩序地来到操场。刚到操场，同学们就争先恐后地吹起了泡泡，无数的泡泡从管里溢出来，整个操场变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

　　“赖老师来了。”几位同学提高了嗓子大声叫到。赖老师一步一步地走着，手裡做着一个停止的动作。我们一看就知道赖老师有话要说，赖老师说：“我们要来举行一场吹泡泡比赛。”我们一听，便很高兴地回答：“好！”“第一场比赛：看谁吹得大。”“123开始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，使劲地吹。我看见别人吹得很大，我又起劲得吹起来。可这泡泡娃娃偏偏不听话，我叫它越大，它就越小，气得我脸都红了。“现在我宣布，第一场比赛，东州赢了。”我听了很灰心，但我想：还有第二场，第叁场呢！怕什么！“第二场比赛：看谁吹得多。”赖老师说着。我一听，这是我的强项，便精神集中的吹起泡泡来。“第二场比赛是尹霖赢了。”赖老师说。我不由自主地伤心起来。“第叁场比赛：看谁吹得高。”赖老师目光炯炯地说着。我股起劲地吹，但泡泡总是落到地上，我开始有点丧气了。泡泡总是不听我的指挥。我看到别的同学吹得很远，而自己总是吹到了地上，我很羡慕他们。“第叁场比赛嘉华赢了。”我听后。伤心地内疚起来。“同学们，现在给你们自己活动吧！”

　　成千上万的泡泡形态各异。大的，小的'，有的一串紧接着一串，有的一个大泡泡和一个小泡泡粘在一起，大的像拳头，小的像硬币一般。真是有趣极了。

　　吹泡泡不仅丰富了我的课外生活，也使我懂得了许多吹泡泡的技巧。我真喜欢吹泡泡。

吹泡泡9

　　吹泡泡，我喜欢，，相信很多小朋友也喜欢。用一根小棒棒，蘸一点泡泡水，用嘴轻轻一吹，许多圆圆的泡泡就在空中飘荡。好神奇啊！泡泡是怎么跑出来的呢？原来是泡泡水的功劳，那我就自己做一次泡泡水试试。怎么做呢？问妈妈，竟然有很多方法可以做泡泡水啊：可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗涤灵、还有专门的泡泡剂。

　　用什么做呢？找一找，家里有洗涤灵，有肥皂，但听妈妈讲洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一个小碗，就用我画画洗笔的碗吧；然后抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的颗粒，象雪花一样，还有一粒粒蓝色的颗粒，是什么呢？原来它会让衣服更干净；最后往小碗里放水，记住不能放的太满啊，因为要用小棒棒搅一搅，让洗衣粉充分融化，水太满一搅就洒了。

　　做好了，吹一吹试试，咦？怎么没有泡泡，原来是水放多了，只好再放一点洗衣粉了，再搅一搅，已经看到泡泡了，这回应该没问题了。再吹一吹，还是没有泡泡，用吸管试试？好了，可以吹出泡泡了，原来是要让小棒棒有个可吹气的圈才可以啊。蘸一点做好的泡泡水，吹一下，真多啊，一个个透明圈圈在空中飞舞，圆圆的、大大的、多多的。咦？怎么有颜色呢？蓝色的、黄色的、红色的……，原来是泡泡反射的`太阳光。追上它闻一闻，还有一些香气。透明的泡泡被阳光照成五颜六色，就像美丽的彩虹在空中飘舞；透明的泡泡就像五彩的光环飘在空中，带着我的欢乐让我追逐，如同美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

　　吹泡泡，给我快乐，让我喜欢。你呢？

吹泡泡10

　　期盼已久的吹泡泡比赛终于拉开了帷幕，同学们兴高采烈的欢呼起来，选手们一个个摩拳擦掌，准备着大显身手。

　　比赛分为两轮，第一轮是：比谁吹的多；第二轮是：比谁吹的大。

　　老师宣布比赛开始之后，第一组选手纷纷冲上讲台，拿好了吹泡泡的工具，他们一个个面带笑容，目光里透着自信。只见他们用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水，开始鼓起腮帮子，嘟起嘴巴，轻轻地吹向了泡泡圈，瞬间教室里就充满了飞舞着的晶莹剔透的泡泡，观众们也dou异常兴奋，有的同学甚至跑去抓泡泡，可是不一会那些小精灵一样的泡泡在天上转了几个圈就破了。

　　经过几轮比试，终于到了第二轮。老师给参赛的每人发了一个装满泡泡水的杯子，和一根吸管。大家纷纷开始练习：先用吸管平的那一头放在杯子里蘸一下，然后开始吹，吹的时候要气息平稳才能吹出更大泡泡。

　　比赛开始了，选手们开始吹泡泡了。我看见其中一个同学眼睛盯着手里的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口气，开始均匀对着吸管吹了起来，那泡泡越来越大，从一颗弹珠大小慢慢变得像一个大大的.水晶球了。整个赛场鸦雀无声，连观众都摒住呼吸，等着看谁能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因为他太贪心了。还有一个同学因为心太急吹得太用力，结果一个也没吹出来，惹得大家捧腹大笑。这时另一个同学的泡泡已经像一个苹果一样大了，她轻轻把它甩了一下吸管，将泡泡甩了下来，那个“大苹果”颤颤巍巍的，闪烁着彩色的光影，异常好看！

　　那一个个从吸管里跳出的透明的小小精灵，在光线的照耀下，透着彩虹般的光彩，映着我们这些小小少年阳光天真的笑容。泡泡可真美啊！

吹泡泡11

　　今天，我约了三个小伙伴到永嘉广场上进行妙趣横生的吹泡泡比赛。

　　开始，在我的一声令下，我们大家都拿好自己要用到的工具，开始吹起来。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰着头，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一个个情不自禁地从吹管里蹦了出来，它们多得像东摇西摆的鸭子。五彩缤纷的泡宝宝们在空中满天飞舞，它们争先恐后、你追我赶、五花八门地可爱极了。它们有的好像坐在椅子上在猜谜语，好像还传来了欢声笑语呢！有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走来走去！有的.像双胞胎呢！真有无穷无尽的乐趣呢！它们的颜色真好看......

　　我仿佛觉得自己也是一个美丽的泡泡。

　　过了好一会儿我才清醒过来。我眼前的泡泡像龙珠一样。它们追逐着、嬉戏着。最后还是一个一个地消失了。比赛终于结束后，还是我胜利了，因为我吹得又大又多。我真喜欢吹泡泡活动。

吹泡泡12

　　“ 哇，好大、好多的泡泡呀。”咦，这是从哪传出的声音呀？哦，原来是从我们《五会作文》的课堂上。因为我们正在进行“花样吹泡泡比赛”。

　　吹泡泡的花样可真多呀！只听任老师一声令下：“比赛开始！”李尚柳拿着泡泡第一个冲了上去，她直奔空调，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空调上面，接着美丽的画面出现了：一连串的泡泡飞了起来。我们都齐声叫了起来：“哇，彩色的泡泡。”五彩缤纷的泡泡，在空中飞来飞去，漂亮极了。这方法既吹得漂亮，又省力，大家都说好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接着吹了一个大大的泡泡，然后用瓶子接住了这个泡泡，紧接着又吹了一个泡泡，又继续拿瓶子接住这个泡泡，两个泡泡连在一起，摇摇晃晃好像要倒了。只见牛佳怡不慌不忙地拿起那个泡泡棒，把泡泡往上提，正在我们担心泡泡要掉的时候，她又抡起泡泡棒搅起了泡泡，那个大泡泡就被分成无数小泡泡……大家看得目瞪口呆，老师笑着说：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔术！”

　　所有人都迫不及待地展现自己的花样，教室里立刻沸腾了：有跑着吹的；有摔着吹的；有两个泡泡棒重叠在一起吹的；还有把泡泡棒举起来，转圈圈吹的，还美其名曰“我是泡泡公主”……

　　教室里成了泡泡的.海洋。有的飞到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的五六个叠在一起，好像盛开的花朵；有的两个泡泡在下面，一个在上面，真像个高耸的山峰；有的挺着个大肚子活像个弥勒佛……

　　也不知道谁是第一，我们就这样快乐地吹着，愉快的时光总是过得飞快，虽然，吹泡泡游戏已经结束，可我觉得教室里还回荡着我们的欢呼声和喝彩声……

吹泡泡13

　　哇，今天好激动啊！你们猜猜怎么了？嘘…今天的一节语文课，我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水，太不可思议了！

　　当我听到曹老师的话时，兴奋极了，不过我悄悄的藏在心底，同时，我也很诧异：今天是什么特别的日子吗？为什么会集体吹泡泡？再瞧瞧其他同学的'表情，他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色，也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡，要知道，妈妈都不让我玩这个，妈妈说太脏了，而且说我长大了。还没等我缓过神来，只见曹老师“嘟”的一声，第一次没吹出来泡泡，她又尝试着吹，第二次显然进步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大，一会儿小，一会儿变成绿色，一会儿变成白色，一会又变成五颜六色的彩球，随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。

　　同学们个个玩得都很兴奋，有的是直接吹泡泡水，有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机，只要轻轻一按键，七彩的泡泡就飞了出来，好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道：“好酷啊！”林大然叫道：“快来看哦，快来看哦，孙敬诩有新玩意了！很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学，吓得他大叫：“救命啊！”没等小孙喊完，小马又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡机的出泡泡口上，再按键。哇，越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着，好美啊！

　　快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了，我们依依不舍的离开了操场，还在回味泡泡水的乐趣。

吹泡泡14

　　在阳光灿烂的午后，一群欢蹦乱跳的小伙伴在爸爸妈妈们的带领下，来到绿草如茵的草坪上进行振奋人心的吹泡泡游戏。

　　游戏开始了，我快速拿起泡泡水，急切地拧开盖子，紧握泡泡棒慢慢地伸进瓶子轻轻的蘸了几下，心想：我一定要吹一个最大的泡泡让小伙伴们乐乐。于是，我凑近泡泡棒，深吸了一气，使出吃奶的力猛吹下去，只听啪的一声，没有一点泡泡出现。我失望地垂下泡泡棒，眼泪在眼眶里开始打转，妈妈见状，俯身轻抚我的小脑袋，温柔地说：“别着急，不要太用力吹，你对着泡泡棒轻轻的吹气试试看。”我转身看向四周的小伙伴们，它们有的嘟着粉嘴轻轻吐着气，有的股着腮帮子，一棒接一棒摸索吹气力度，却没有一个像我一样垂头丧气，生闷气的。

　　我紧握拳头，大喊一声：“加油！”再次小心翼翼的拿起泡泡棒，深深地吸了一口气，然后股起腮帮子慢慢地吹气，突然，在棒口露出了泡泡的'小半个圆身子，我继续轻轻地吹着，圆滚滚的泡泡越来越大了，迫不及待地要挣脱棒口了，这时，我极其小心地将泡泡棒向上微微一提，再轻轻一甩，又大又圆的泡泡脱离了棒口，晃晃悠悠地向空中飞舞而去。哇！我的泡泡诞生了，它像极了晶莹透亮的大珍珠，好看极了。

　　在小伙伴的齐心合力下，一会会功夫，空中布满了无数个光彩夺目的泡泡们，看！调皮的泡泡正跟风姑娘玩着魔术表演！它们一会儿变身成长长的毛毛虫，一会儿变身成晶莹透亮的玻璃球，一会儿又变身成滴溜滚圆的彩虹球……还有扁长的肥烤肠，椭圆的大鸡蛋，飞舞的小精灵呢！顿时整个草坪变成了泡泡的世界，欢乐的海洋，我们开心地吹着泡泡，兴奋地捉着泡泡，用力地戳着泡泡。欢快地跳进了五彩冰纷如童话般梦幻的泡泡世界。

　　五彩的泡泡，五彩的梦，我们喜欢吹泡泡。

吹泡泡15

　　今天，天气炎热，我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏，我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。

　　只见老师慢慢地弯下腰，轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水，轻轻地放在了桌子上，用力地撕开袋子，慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水，用力地拧开盖子，轻轻地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴边，嘟起嘴，轻轻地吹了一下，五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来，泡泡在阳光地照耀下闪闪发光，五彩缤纷，有蓝盈盈的、有晶莹剔透的'、有紫莹莹的，美丽极了，泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球，还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一，最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点，小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使，飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶，轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀！

　　老师让我们围成一个圈吹泡泡，我们好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在头上好像在给我们洗头，落在肩上好像在给我们按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶，有的用脚踢，有的用手接，泡泡在我们的身边钻来钻去，好像在说：“你打不住我，你捉不住我。”

　　我喜欢吹泡泡，因为它把最美的一刻献给了我们，在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈，妈妈无私为我奉献她最美丽的青春，等我长大了，妈妈也老了。我喜欢吹泡泡，更喜欢我的妈妈。

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