动脑筋作文

动脑筋作文[精华15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的动脑筋作文，欢迎阅读与收藏。

动脑筋作文1

　　以前的我，并不喜欢动脑筋，遇到什么事情总是想当然。可自从经历了那件事，我尝到了动脑筋的乐趣，爱上了自己动脑筋解决问题。

　　那是一个风和日丽的星期天，我和几个小伙伴一起去山上画画。我们准备好颜料、画笔、调色板，兴致勃勃地来到山坡上的一棵大树下。画什么呢？突然，我抬头看到了树上的'叶子。对，画树叶！那时已临近秋季，树上的叶子有的还郁郁葱葱，但有的已经变黄，随着秋风摇摇晃晃地从树上飘落下来，地上还有许多已经枯萎的树叶。我先画褐色的叶子，就把褐色颜料挤到调色板里，再挤出黄色颜料画黄色的叶子，要画绿色的树叶了，当我拿出绿色颜料时，才发现颜料几乎已经全用完了。没有绿色怎么画树叶呢？我心里不禁着急起来。突然，我想起了在一本书上看见过一种可以自己调色的方法，叫做“神奇调色板”。对，我可以自己调颜料啊！我把蓝色的颜料和黄色的颜料放进调色板里。有趣的事情发生了：只见两种颜料迅速融合，变成了绿色。我喜出望外地叫了起来：“你们快来看啊，我调出绿色来了！”伙伴们都夸我会想办法。我用自己调的颜料画出了绿色的树叶。

　　看着用自己调的颜料画的画，我心里像吃了蜜一样甜。生活处处有学问，只要我们善于动脑，积极思考，就一定能解决问题，发现奥秘，收获无穷的快乐。

动脑筋作文2

　　他是我们班的同学，名叫王天聪。每次我们遇到困难了，他都能想出最巧妙的方法来解决问题。

　　有一次，老师在活动课上走进了教室，表情严肃地说：“下周一考单元试”。我们想：“今天可是周五呀！”我们不由得轻轻叹口气：“老师又搞突然袭击了！”。我旁边的李瑞明说：“这单元测试题是《镜子中的数学》，我们一做这样的题就错呀！，这可怎么办？”“我有一个办法。”王天聪镇定地说：“不过，咱们得看看纸的薄厚”。我们不约而同地说：“试题和纸有什么关系？”他依然镇定地说：“下课你们就知道了”。

　　下课后，我们去讲台下取卷子一瞧，哇！好难啊！他拿起一张试卷，透着阳光一看，“没错，正是我想要的”。他自言自语地说道。随即转过身来，对我们说：“在做这种题时，只要把卷子翻过来，透着窗外的.阳光照一下结果就出来了。”我们似懂非懂地“啊”了一声，然后就散去了。他大叫：“回来，我还没说完呢！”我们不耐烦地说：“还有什么事？”他说：“不要看错题哟！”

　　周二上午，老师笑眯眯地抱着卷子走进教室。我们看老师的表情，猜到一定有好事发生了。果然，老师说：“这次考试，全班都打了100分！”我们兴奋地说：“好呀！”

　　王天聪是不是聪明透顶呢?

动脑筋作文3

　　以前，我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马，三下五除二就能把问题解决。可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，我尝到了动脑筋的甜头。

　　我正在房间里津津有味地看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的`问题，只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的：“只”字加一笔是什么字？我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张：“爸爸，快来呀！我有道题不会做！”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声：“来了。”就跑到我面前。“快看一看，这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待地指着那一题说。“来，我们来查查字典。”爸爸看了看那一题，不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部，一个字一个字认真地看了起来，查到一半时，爸爸的手机响了起来。“喂！哦！主任你好！你好！找我有事？好！不见不散！”爸爸挂断了手机，对我说：“宝贝，爸爸要出去一下，妈妈回来对她说一声。”说完就急匆匆地走了。

　　“哎！我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸，写上个“只”字，在口中间写了一横，不像！我一连写了好几画，横、竖、撇、捺都加过了，就是不像！我急得快要哭出来了！就在这个时候，我的脑子突然灵光一闪，题目上没说不能把字翻个边呀！于是，我把纸翻了个边。果然，在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放，兴奋得不知道怎么形容。

　　爸爸回来后，我把这事告诉了他，爸爸夸奖了我，夸得我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头！

动脑筋作文4

　　我有一个爱动脑筋的妹妹，她今年五岁了，名叫洪心雨。她那圆圆的脸上长着小小的`眼睛和红红的樱桃小嘴，一笑起来，就露出一对深深的酒窝，特可爱。

　　有一次，我请了妹妹和一些朋友来家玩捉迷藏的游戏。

　　游戏开始了，第一局由我来找他们。我就像猫捉老鼠一样把他们全逮住了，一下子，他们都成了我的“网中之鱼”。

　　第二局由洪心雨来找我们，只见她背对着我们大声倒数着：“10、9、8......”我们马上藏了起来。我藏在柜子里，透过缝隙看到妹妹数完后跑到桌子下瞧瞧，又跑到阳台上看看，都没找到。于是，她一屁股坐在地上，一会儿挠挠头皮，一会儿又用手托着下巴，一双小眼睛骨碌碌转，真不知她在想什么招。突然，妹妹站起来了，说：“我看见你们啦，快出来吧。”我想：我才不会上你的当呢，想骗我，没门。接着，只见洪心雨捂着肚子，大声嚷嚷：“肚子痛，肚子痛！”一开始，我还不相信，可后来，她越哭越伤心，我信以为真，便从柜子里跑了出来，着急地问：“妹妹，怎么了？”其他小朋友也都不约而同地跑了出来，关心地问：“小妹妹，你没事吧？”可是洪心雨却哈哈大笑，说：“你们上当了，我赢了，我赢了！”这时，我们才恍然大悟，明白自己上当了。我不由自主地暗自佩服她能想到这种绝妙的方法。

　　你们说，我的妹妹是不是个机灵鬼呢！

动脑筋作文5

　　我小时候是一个不爱动脑筋的孩子，但自从那次尝到了动脑筋的甜头后，我就养成了动脑筋的好习惯。

　　有一次我和妈妈逛超市，在买水果的地方看到了一些又大又香的椰子，再看了看上面标的价格：”哇，不是吧！每个只有三元钱。”我兴奋的说道。妈妈听了我的话，连忙拉着我的'手，一边向那起走去，一边对我说：“孩子，既然椰子这么便宜，而且我们又这么久没吃过椰子了，不如我们买一个回家吧。”我连声说：“好的好的，太好了！”我们一起左挑右选地找了半天，终于找到了一个可以让我们都很满意的椰子，买完了之后我们就开开心心地回家了！

　　回到家里，妈妈把椰子洗干净后，就在椰子上方的一个印子上打了一个洞，然后就准备倒椰子汁了。结果椰子汁就像流泉一样的水慢慢流下来了。站在一旁的弟弟看见倒出来的椰子汁中有许多草渣也跟着椰子汁流到了碗里，就问为什么？可是妈妈一下子也想出来怎么回答，也就没说话。我灵机一动，说：“是因为椰子汁流下去的时候，把外壳的草渣也冲下去了，所以才有草渣呀！”弟弟听我说完后，才恍然大悟地说：“哦，我明白了。”我心想：把椰子汁倒出来后，这么的脏，倒不如我们放点什么在洞口处，把它吸出来不就不会脏了吗？我又在沉思着：可是用什么吸呢？在这百思不得其解的时候，我的小表妹来了。她的左手拿着一袋豆腐花，右手正用着吸管把豆腐吸上来。咦，用吸管不是最好的方法吗？我将这种想法告诉了妈妈，妈妈先是愣了一下，然后开心地说：“唷，我怎么就没想到这个方法呢！”妈妈找来吸管先试了一下，果真如此，流下来的椰子汁里真是一点草渣也没有了。妈妈笑眯眯地夸我说：“你这个主意可真实用啊！”弟弟妹妹们也直夸我聪明，我听后就好像吃了蜜糖似的，心里感到甜滋滋的。

　　自从这个事之后，我就懂得了不管做什么事，只有动脑筋之后才能想出好的办法，更快更好的解决掉问题！

动脑筋作文6

　　自然界赋予了人们最宝贵的财产——大脑。人有了它就可以进行思维及其他的活动。人应该经常用脑，否则我们的大脑就会生锈，什么才是真正的动脑筋呢？

　　记得一次数学考试，考试时一道非常容易的题根号4的相反数与—根号4的倒数之积？我写的是—1，心里想着这不是很简单吗？结果一对答案原来是1，自己的脑筋当时少转了一个弯，才导致自己的错误，失去了3分，是我的努力付之东流，真是：一失足成千古恨。啊！

　　动脑筋和成功、失败是有着很密切的关系。这里的动脑筋不是像我那样随便动脑筋，而是仔细、周密、严谨的思考。大家都知道牛顿的万有引力‘定律，仔细想想，他靠的就是动脑筋这个厉害的武器。他想；为什么苹果向下落而不向天上落呢？他想了许多吗，正是因为他开始对这个问题进行严谨周密的思考，一步步推理，最终得到了万有引力定律。其实就只是他一个人被苹果砸过吗？不会的，只是他比常人更具备科学家应有的严谨周密的思考罢了。这样，我们就可以和回答第一段的问题了。同时也可看出，我在数学考试中的'表现并不是真正的动脑筋，充其量不过是瞎猜瞎想罢了。既然不是真正的动脑筋，那么我当然也不可能成功了，必遭失败的厄运。

　　鲁班被草划破手之后，动脑筋，发明了锯；达尔文在一堆资料面前，动脑筋，提出—自然选择说；而恩格斯在前人经验的基础上，经过更加严谨的思考下，提出了劳动创造人本身的光辉论断、这样的例子实在太多了‘。可见，做好每一件事都与动脑筋分不开。而这里的动脑筋指的是像牛顿’鲁班、达尔文、恩格斯等那样严谨、周密、仔细的思考。得到这个答案的问号全没了，我心想：这才是真正的动脑筋？‘让我们在学习中多动脑筋，让我们期待将来会出现中国的牛顿。

动脑筋作文7

　　星期二早上，我们正在上数学课。一上课，老师走进教室大声的对我们说：“同学们，我今天给出一道应用题，谁写完，谁下课。”

　　“就写一道题？”同学们疑惑的问。“没错。” 赵老师干脆利落的回答。我感觉一定非常难。果然，老师光题目就写了4米！问题有4个，条件有6个，每个条件还配有2~4个数字。这简直就是一支全副武装，兵多将广的军队。老师一写完，同学们就开始写题。

　　我在写题的时候偷偷窥视了全班一眼，发现同学们都在绞尽脑汁的思考。我从徐振泽的脸上看到了一丝兴奋，他应该是快要算出答案了吧。看到他我不敢再看了，因为我可不想让他第一个算出答案。

　　时间一分一秒地过去了，我和同学们依然在思考、写题。我们正在专心致志的做题，突然老师对我们郑重其事的说：“同学们，距离下课只剩下5分钟了。”“不！”只见卢轩昂不情愿地大声说。

　　在我快要算出得数的时候，听见了一个最不想听到的声音。“老师，我写完了。”徐振泽自信的.说。

　　又过了一会，老师感觉绝大多数同学都写完了，就让我们交到她那里。

　　一会，老师严厉的对我们说：“你们写的是什么呀！不认真审题。”一会，老师高兴的对我说：“你是全班唯一一个写对的人。”

　　我非常高兴，虽然我不是最快的，但是我是最棒的，我真为自己爱动脑筋而感到自豪！

动脑筋作文8

　　在家里，爸爸、妈妈都夸奖我，说我聪明伶俐，给我个昵称“金头脑”。

　　记得夏天里的一天，爸爸和妈妈都去上班了，我在家里做作业，奶奶急匆匆地跑来了，嘴里在嚷着：“琳琳快来帮忙，我把水桶弄得掉进了井里了！”我笑嘻嘻地说：“没关系，我来给想想办法。”可是脚下却是一点儿也不挪动。奶奶又说：“你不愿意帮忙就算了，反正西瓜也在水桶里。”我这才真正地着急起来，要知道，那只西瓜可是我自己用零花钱买的呀，我还一口都没有吃呢！

　　我赶紧跑到井边，低下头一看，井口到水桶有好几米深。我急中生智，想起了爸爸钓鱼用的长竹竿和平时玩的.大吸铁石，也就是磁铁。我用一根塑料绳将磁铁紧紧地绑在竹竿的一端，再把竹竿伸进井里去，让磁铁把水桶吸了上来。可是，西瓜还是从水桶里溜了出去，仍然在水里洗冷水澡呢。我苦思冥想，终于又想到一个主意。我用一根长绳子将一个大竹篮系住，慢慢放入水井中，想用它将西瓜吊上来。可是，竹篮放入水中就是不沉下去，我又用竹竿把竹篮按入水中，然后将篮子慢慢地移到西瓜下面，用力一拎，西瓜就被乖乖地装进了竹篮，我再用力把它往上提。我心里的高兴劲儿就甭提了，西瓜还没出井，我就有一点儿心不在焉了，绳子差点儿就从我手上滑下去。幸好，奶奶在后面及时伸出了手，西瓜才得以“重见天日”。

　　这就是我，一个爱动脑筋的女孩子！

动脑筋作文9

　　我是一个爱动脑筋的小男孩，我不光学习爱动脑筋，玩的时候也很爱动脑筋呢!记得有一次我和爸爸下了三盘象棋，我三局两胜，赢得了冠军!

　　比赛开始了，我是绿棋，爸爸是红旗，妈妈是裁判。比赛刚一开始，爸爸就毫不客气地把马向前挪了一步，我迅速地伸出手，将他的马放到了原位，说：“红不走先，绿不走后，应该绿方先走!“妈妈笑的捂住了嘴，爸爸只好无可奈何的叹了一口气。爸爸左攻右夹、防守森严，“车”一个劲儿地向前冲，“炮”一个劲儿地向前轰，弄得我晕头转向，越看越急，我左防右守，可都不管用，“哎呀!完了!我双车双马都死了!这可怎么办啊!”我仰天长叹一口气输了!我再一看爸爸，哈!他好不得意，正捧腹大笑呢!

　　看着他得意的样子，我也笑了，可我实在不甘心，我暗下决心，下局一定赢他。

　　第二局比赛开始了，刚一开始“战斗”我就死了几个兵，我气得火冒三丈，我突然看到爸爸走神了，我将计就计来了一个当头炮，我一炮轰下去把“将”轰死了。“澳!我赢了!”我亲不自禁的喊道，爸爸说：“悔一步，行吗?”我说：“君子不悔棋。”别看我脸上高兴，心理可没那么欢，因为下一场比赛是最重要的一场比赛，我静了静心。准备迎接这场至关重要的比赛。

　　比赛开始没一会儿，我眼看快要败下阵来，急的抓耳挠腮像一个屁股着了火的猴子。突然，我灵机一动想出了一个妙招，我神不知鬼不觉地把我的“车”和“炮”挪到了敌方“将”的.后面，给敌方军团一顿“抽将”，杀死了他的许多兵马。最后我终于取得了胜利。

　　这次比赛我是完全靠智慧赢的，我平时遇到任何问题都会尽力的去思考，就算失败了我也从不气馁，我都会在失败中总结原因，寻找正确的方法，竖立自己的信心，我相信一个人只要肯动脑筋一定会取得成功。

动脑筋作文10

　　我们班有一个善动脑筋的王楷文，他是班里最聪明的，也是上课最爱举手发言的同学。

　　王楷文性格开朗，体重大约40公斤，身高1.5米，有着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，戴着一副蓝色的眼镜。他的学习成绩非常优秀，每次考试的.成绩在班上总是名列前茅，基本都在95分以上。他最喜欢蓝色，喜欢看《名侦探柯南》等课外书。我想对大家说，他是师专一附小的一名好学生，也是一名优秀的少先队员。因为学习好，所以他常常被老师叫去帮助老师批改作业，是老师的小帮手。虽然他是班里的班长和大队委员，但是平时很热心，同学们学习上无论遇到什么不会的题目都可以去问他。

　　有一次，数学老师在课堂上给我们出了一道思考题，大家想了很久也没有做出来。突然，只见王楷文皱了一下眉毛，马上高高地举起手向老师报告他会做了。老师见状，连忙点名让他起来回答问题。听了王楷文的答案，老师满意地点了点头，然后叫大家用掌声鼓励他。下课后，同学们纷纷问王楷文是怎么把这道难题解出来的，他告诉大家，自己每天回家后不仅要写老师布置的课外作业，还要完成妈妈给他布置的作业呢。

　　有时，下课后同学们都出去玩了，可王楷文却一个人躲在教室里安安静静地写作业。写完作业，他又会拿起书，把上节课学习过的课文在心里默默地读几遍。读完课文，他便拿出自己平时最喜欢的《名侦探柯南》等课外书，津津有味地看了起来，一直看到下一节课上课铃响为止。

　　王楷文就是这样一个爱动脑筋且聪明过人的孩子。

动脑筋作文11

　　在一次小记者课上，老师让我们用一个气球把两个铁腕吸住，在思考的过程中，我知道了动脑筋的好处。

　　老师给我们一个气球的和两个铁碗让我们思考，当听到这句话时候，同学们惊喜的说：“什么？一个气球能把两个碗同时吸住，这不可能呀”……李家傲率先拿过气球和铁腕，他不动脑筋的时候把气球放在两个碗在中间，然后把气球吹鼓，可碗就不吸在气球上了。我跟根据李家傲的想法，把气球放在碗中间，把气球吹鼓，可碗就是不听我的'话，我左动动，右动动，又把碗放在气球上面，准备用气球把碗顶起来，可碗又从气球上掉了下来。这让平时信心满满的我失去了信心，但正当我想要放弃的时候，我耳边响起了熟悉的话：你是最棒的，你比你爸爸还要棒呢……难道往日如此棒的人我就这样放弃了吗？这些话又让我有了信心，我一定要做出来。

　　我重新拿起气球和铁腕，冥思苦想，我想到了马德堡半球，我想：“是不是不用把两个碗放到气球的两边，让气球把碗里的空气挤出去，里边就真空，没有大气压了，而碗外却有大气压，而吸在碗上。我尝试着做我的方法。我先把气球吹得很大，把两个碗放在起球的两侧。哇！碗竟然真的吸在了上面！”此时，我的心里高兴得炸开了锅，人提着气球的一个角，气球真的挂在了碗上。

　　此时，我的心里是无比的自豪和骄傲，这件事让我学会了动脑，让我明白了困难就像一片黑暗的土地，努力动脑筋就能冲出黑暗，迎接更加美好的明天。

动脑筋作文12

　　兔妈妈生了两只小兔子，分别叫兔宝宝和兔贝贝。

　　一天，天气晴朗，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。兔妈妈说：“兔宝贝你们俩兄弟去西瓜地里摘个大西瓜吧！好给你们解解馋。”兔宝贝俩一听高兴地说：“好的，妈妈，我们马上就去。”兔宝宝拿上木棍，兔贝贝拿上绳子，迫不及待的出发了。它们一边哼着小调一边大摇大摆得来到了西瓜地里，挑了一个又大又圆的西瓜，用绳子把西瓜捆好，把捆好的西瓜拴在木棍上，抬上西瓜，轻松的上路了，嘴里喊着：“一二。一二………”

　　走着走着，兔宝贝俩兄弟被眼前涨了潮的`河流当住了去路，兔贝贝焦急的说：“哥，我们来晚了一步涨潮了，我们过不去了，怎么办呀？”兔宝宝摸摸鼻子说：“贝贝你不用急，让我想想。”兔宝宝灵机一动大声地说：“贝贝我想到办法了！”兔贝贝激动地说：“哥，你想到什么办法了，快说！”兔宝宝高兴的说：“反正这个大西瓜妈妈也是给我们吃的，我们现在就把大西瓜掰成两半，把肉吃了，然后，把西瓜皮当做小船过河。”兔贝贝一听兴奋地大叫：“万岁！万岁！我们现在就西瓜吃了，还可以过河啰。”

　　说完它们俩就做了起来，把西瓜掰成了两半，津津有味地吃了起来，你一口我一口很快得就把西瓜吃完了。

　　它们把西瓜皮推到河里，坐在西瓜皮里面顺着河流安全的回到了家里。兔妈妈看见它们挺着大肚子回来了说：“河水都涨潮了，你们是怎么回来的？”兄弟俩异口同声地说：“我们是坐西瓜船回来的。”还把事情的经过告诉了妈妈。兔妈妈听了，紧紧地抱住兔宝贝俩兄弟说：“孩子你们长大了，学会思考问题了！”兔宝贝俩兄弟听了妈妈话心里乐滋滋的。

动脑筋作文13

　　今天是五月一日劳动节，我像往常一样早早起来去我们家的辣椒园给辣椒浇水。

　　我感到辣椒的叶子有点卷，我悄悄翻开一看，差点把我吓死了，里面竟然是卷叶虫，怪不得这几天辣椒们都无精打采，想到可怜的辣椒就要被虫当作新家似的“大整修”我心里就不是滋味。用杀虫剂吧，担心残留的杀虫剂被吃进肚子里“大闹天宫”，不用吧，又想不出什么好办法。突然，我想起了舅舅的烟头。因为他的烟灰缸里有水，所以烟头在里面会很难闻，我为什么不用烟头泡的水去杀虫呢？于是我便开始找那些家里吸烟者留下的烟头，把它们放在一个用完的、干净、并且加了水的杀虫剂喷壶里面，然后再晃了晃，直到里面的味道很难闻为止。您喜欢春天，爱那生机勃勃，希望我能够体味到春那如诗的语言。 然而，春天到了，您却和我远隔重洋。望着手中那小小的山花，我的思念却同春天一般悄然绽放。又是一年山花烂漫时，大洋彼岸的您，

　　我在获得家长及长辈的许可后，把喷壶带辣椒园里去了。我对着那些紧卷的叶子先悄悄打开，然后对虫子制造几场“人工阵雨”，喷完之后我看看它们的`动静，十几分钟后它们扭来扭去的，然后它们不动了，一个个掉下来了。我用小木棍碰了碰虫子，喜出望外，我的办法成功了，我真是太高兴了！我告诉家人这个办法，我家里现在一直用这种办法灭虫呢！

　　这次的经历使我知道了动脑筋是多么的好，我更喜欢动脑筋了。

动脑筋作文14

　　同学们，你们动过脑筋吗？你们会动脑筋吗？你们爱动脑筋吗？

　　至于我，可喜欢动脑筋啦！一件不明白的事，一个生活的小小细节，一道困难的数学题，只要明白，就会先想后问，把问题弄个水落石出。

　　有一次，妈妈带我上街玩。到了中午，该是吃饭的时候了，我们路过一家面包店。我对妈妈说：“妈妈，你看，那家面包店生意很好哦，我们去试试吧！”

　　“好吧！”

　　我们走进面包店，服务员客气地说：“您好！这是在夏天，您是吃冷的吧？”

　　“是。”

　　“那好，请往这边走。”

　　我们来到了冷面包区，取了面包开始吃。咦？这个面包外面是鼓鼓的，怎么里面是空的，跟我平时早上吃的不一样？我看了看妈妈手里的面包，也是一样。这是怎么回事？

　　第二天，我早上上学的时候总是不停地琢磨这个事，一不留神差点撞树。记得当时第二次拿面包时店主突然问我：“要热的还是冷的？”

　　“啊---，热的！”我一时没反应过来，点错了。拿了面包一咬，咦！这个怎么又扁又实？

　　我这样回忆着。对了！原来如此。一开始我吃的`是冷的，后来吃的是热的。冷的面包依然保持着出炉时的样子，外鼓内空，而再次加热后内部的空气散发，自然就扁了。

　　我知道了面包的奥秘，一连兴奋了好几天。毕竟，我又明白了一个小道理。

动脑筋作文15

　　大家都经历过？一定也都知道考试的紧张气息吧？下面我来介绍一次我的考场经历。

　　那是我在大山外语学习班的第二阶段考试。我这人吧，在考试之前总不爱复习。俗话说得好“临阵磨枪，不快也光”，可我临考也不“磨枪”。

　　到了那天，我非常紧张，深吸了一口气，走进了考场。考前的那段时间，我一直坐在那发呆。“叮铃铃”，考试开始了。第一场考数学，填空题都不是很难，只是应用题有些难度。在快做完整张卷子的时候，突然，不知从哪蹦出了只“拦路虎”。我心想，整张卷子都不难，小样儿。你能拦得住我吗？结果，我算了半天，还真没有理清头绪。我想了一下，决定先不管它，等我写完别的再来收拾它。

　　一会儿，写完了剩下的题，我又来找它了，哇呀呀！我来了！哈哈，这回想起来了！我飞速把它做完，就开始“检查”。我就大概看了一遍，想：应该不会错了吧？

　　语文考得还可以，虽然也有些不会的.，但英语一定考得比上次好。真希望能考好呀！

　　结果成绩出来，数学考了119分，差一分满分哟！就是因为粗心了，写错了一道题，可是很难的那个题，通过一番动脑筋写对了，它占分可真多呀。

　　英语，语文也都有了进步，考得也不错。

　　最令人高兴的是，我考了班级第四名，也就是说可以去北京旅游了！

　　这不，前两天刚从北京回来，在天安门广场，水立方，八达岭长城等地方玩得很开心。

　　我感觉动脑筋真好，下次我要多复习，争取考得更好！

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