我爱我的班作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我爱我的班作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱我的班作文1
我们这个班，什么样的人都有，真是千奇百怪，正是有了这些各具特色的人的存在，我们班的生活才不枯燥，而是充满了欢声笑语。
胆小鬼
我们班的吕梦琦，别看他个子大，其实他是一个名不虚传的胆小鬼，你们可千万别被他的外表所迷惑呀！我作为他的`同桌，就让我来给你们说一下他的故事吧！有一次他来的很晚，我们作业都交了，他来了。组长说让他自己去教他，就是不敢去，结果还是我替他去交的。还有一次，老师上课提了一个很简单的问题就是2×4等于多少。老师让他起来回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢说，低着头，脸涨得通红。我真想踩他一脚，真是让人给急死了！
爱哭包
我们班的王佳玉可是很爱哭的，我们给她取了个外号叫爱哭包。有一次，我的对子不小心拿了一下她的笔。她就嚎啕大哭地就对老师告状去了。上体育课的时候，别人不小心撞了她一下，虽然她没有哭出声音来，可是，她的眼眶都红了，眼泪在眼眶里面直打转。她是想哭，但没敢哭出声音来。
智慧星
你想知道我说的这个智慧星他是谁吗？他就是黄奕彤，我们班学习最好的一个。每次上数学课，他都能把老师说的话一字不漏地记在大脑里。上课老师每次提的问题，他都能对答如流。他可真是博古通今啊，我们班的同学都很佩服他。
怎么样？我们班的同学是不是个个都很有代表性？反正我就喜欢这个快乐、有趣的班集体。
我爱我的班作文2
我爱我家六【4】班，这一个班级是一个家，是一个和自己有爸爸妈妈的家不一样的家。它是一个由老师和学生组成的一个集体，一个有血有肉有情的家。
我爱我家六【4】班。我尊敬我的`数学老师——叶婉贞叶老师。叶老师是一个特别幽默的老师，爱开玩笑。记得前不久：六【1】班的数学朱老师来我们班听课，听完课后就和叶老师在办公室里聊了一会后，就上课了。叶老师一走进来就叫我们写作业。不知什么时候，只听见一声：“老师！要不要画线段图呀！！！”老师面带微笑地说：“朱老师说，你们线段图画得很好看，那就多画画了！！！”
我们班的男生特别爱说笑话，尤其是程宇航。记得有一次，王老师叫他讲一个笑话。大家一听完后全都不由自主的笑了起来，有的说肚子都笑痛了。
我们班的女生的绘画水平不错。尤其是赵孜孜和赵慧滔了。赵孜孜是想象画画，画出来的，而赵慧滔是照着版本画画的。所以，她们加起来，就天衣无缝了。不过也不可能！
你瞧！我们这个‘家’可爱吧！！！！！
我爱我的班作文3
“加油！四（5）班，加油！一阵阵响亮而有力的鼓动声响彻校园。原来，四（5）班和四（3）班的运动员正在进行拔河比赛。第一、第二局都是四（3）班获胜，这是关键的第三局。四（5）班要挽回败局，争取最后的胜利；四（3）班决心夺取“三连冠”，大家都憋着一股劲。
“预备—”小裁判的口令一发出，运动员们就抓紧绳子，一双双眼睛瞪得又大又圆，一眨不眨地注视着小裁判。我的心紧张得怦怦直跳，简直要从嗓子眼里冒出来。赛场上鸦雀无声，啦啦队和观众都不约而同地紧盯着小裁判。
小裁判高举小红旗，用力向下一挥，同时“嘟”的一声，吹响了哨子，整个赛场立刻沸腾起来了，运动员们把身子向后一仰，使出九牛二虎之一力。运动员中要数刘博洋最有力气，他身高力大，像座小塔山，两条腿像生了根似的扎在地上，抓住绳子的两只手勒出了条条红印，他也满不在乎。别看桂博远身体精瘦，力气可大啦，只见他双眉拧成了疙瘩，上牙紧咬下嘴唇，脸蛋憋得通红，额上的青筋鼓着，斜着身体几乎要碰到地面了。可以看出，他连吃奶的劲都用上了。
慢慢地，系在绳子中央的红绸子移向了四（3）班那边。眼看四（5）班要输了。啦啦队的鼓劲声，观众的.欢呼声此起彼伏，情绪十分高涨。突然，四（5）班的班主任挤了进来，急不可待地高喊：“别慌，重心向下移，把绳子往下压！”
这下可真灵，红绸子停住不动了。僵持了几秒钟，红绸缓缓向四（5）班方向移了过来。比赛结束后，班主任老师激动地说：“这次胜利的获得，是运动员齐心协力、啦啦队拼命鼓劲的结果。”
班级是个大家庭，我们要维护班级荣誉，为班级争光。我爱我的班集体。
我爱我的班作文4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我知道着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班，我爱我班！。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。” 作文网
不同的老师教学方法也不同，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑面对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不知道全班人在干什么，不过我可以保证我这一块的'人决决对对的认真人听讲，中学生作文《我爱我班！》。 作文网
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的，王老师上课是皱眉的，上课讲的非常详细，最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程 ，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新——“今天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我一定会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
我爱我班！
我爱我的班作文5
班级，不管是大人还是小孩，对它都非常熟悉。今天，我要给大家讲一讲我的班。
我的班，是邮四十八个学生和一名班主任老师组成的，说的夸张点儿，也就是一个大家庭了。我们要如何爱护呢？：我们要把教室的卫生做干净，让我们在整齐的教室学习，这样学习的效率才会高。还要每天都佩戴红领巾，让人们知道你是学校的一员。
其实，虽然我是这个家的一员，可说起来我却有些惭愧，因为上面的要求我有许多都没有做到，比如：忘记戴红领巾、做卫生没做干净，经常被扣分。我想，我一定要改正缺点，发扬优点，做好这个大家庭中的'一员。
但是，爱班级不止这一点，还有许多我们忽略掉的东西，例如，按时完成老师布置的作业、上课要认真听讲，作业的字迹潦草，考试时不能传纸条、向别人问 答案等等，如果这几条你都做到了，那么，我认为，你这才能基本上真的爱这个班了，而且考试时能得到满分，爱班级，这不是一举两得吗？
我想：要是我们都这样做，我相信，我们都会成为爱班级的好孩子的。
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