妙用“平均数”作文

时间:2023-11-28 17:18:48 好文 我要投稿
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妙用“平均数”作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的妙用“平均数”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

妙用“平均数”作文

妙用“平均数”作文1

  周日的报纸上有一则新闻,现在市场上有很多一元的假币。我拿着报纸问爸爸:“爸爸,假硬币和真硬币有什么区别?”爸爸说:“有很多区别,比如图案和重量。”我问:“那你怎么称一枚真硬币?”爸爸说:“我们一起实验吧。”

  爸爸拿了一个小电子秤,放了一枚一美元的硬币在上面,但是硬币太轻了,根本称不动。爸爸问我:“这样很轻的东西有什么好的称量方法吗?”我想过,但是想不出好办法。这时,爸爸拿出我的存钱罐,在里面找到了100枚一元硬币,整齐地放在电子秤上,显示602克。爸爸问我:“你现在知道一枚硬币的'重量了吗?”我想了想。如果100片是602克,那么一片是602100=6。02克,于是我高兴地告诉了父亲。

  爸爸又问我:“那你能测量一张纸的厚度吗?”我拿了一把尺子和一张纸。尺子上最小的单位是1毫米。一张纸比1毫米薄得多。我是从左往右量的,但是量不出来。爸爸启发我:“你刚才怎么称硬币的?”我想,爸爸拿了100个硬币称重,然后用平均值的方式算出一个的重量,那么我也可以测出100张纸的厚度,然后算出的平均值就是一张纸的厚度。首先,我拿了100张纸,压了压,1厘米厚。一张纸等于1100=0。01cm,也就是0。一毫米,一张纸这么薄!

  爸爸说:“我们经常会遇到这样的情况,没有合适的工具就可以测量一个又小又轻的物体的重量或厚度。我们该怎么办?”就是把沙子聚成一个塔,少聚成多,然后求平均值,就可以得到一个小而轻的物体的重量或厚度,来测量一个大的数字。“原来,数学知识在生活中无处不在!

妙用“平均数”作文2

  星期天报纸上登了一条消息,现在市场上出现了许多一元钱的假硬币。我拿着报纸问爸爸:“爸爸,假硬币和真硬币有什么区别?”爸爸说:“区别很多,象图案、重量这些就会有区别。”我问:“那么怎么称出一枚真硬币的重量呢?”爸爸说:“我们一起来试验。”

  爸爸拿了一个小电子称,把一枚一元硬币放在称上,可是硬币太轻了,根本称不出来。爸爸问我:“象这样称很轻的东西有没有好的办法?”我想来想去,想不出好办法。这时爸爸把我的储蓄罐拿出来,从里面找到了100枚一元硬币,整齐地放在电子称上,称上显示602克。爸爸问我:“你现在知道一枚硬币的重量了吗?”我想了想,100枚是602克,那么1枚就是602÷100=6。02克,于是我高兴地告诉了爸爸。

  爸爸又问我:“那么你能不能测量一张纸的厚度呢?”我拿了一把尺和一张纸,尺上最小的单位是1毫米,一张纸比1毫米薄多了,我左量右量,没有办法量出来。爸爸启发我:“刚才是怎样称硬币的?”我想,爸爸拿了100枚硬币称出重量,然后以平均数的方式求出1枚的重量,那么我也可以量出100张纸的厚度,然后求出的'平均数就是1张纸的厚度了。说干就干,拿了100张纸压紧了一量,有1厘米厚,1张纸就是1÷100=0。01厘米,也就是0。1毫米,1张纸这么薄啊!

  爸爸说:“我们经常会碰到这样的情况,在没有合适工具的条件下测量一个很小、很轻物体的重量或厚薄,该怎么呢?就是用聚沙成塔、聚少成多的方法测量出一个大数,然后再求平均数,就可以得到一个很小、很轻物体的重量或厚薄了。”原来生活中处处都有数学知识啊!

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