七巧板作文

时间:2023-12-05 16:34:46 好文 我要投稿

(精选)七巧板作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的七巧板作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)七巧板作文

七巧板作文1

  上学期,老师向我们介绍了一种益智玩具,名叫“智力七巧板”。我们一看见,觉得很有意思,就争先恐后地叫老师帮我们订购。几天过去了,我们一接过七巧板,心中就欢喜得不得了。

  自从我有了七巧板后,对它有许许多多的疑问,我时时刻刻都在想着问题的答案,在老师帮助和我自己解决之下,这些问题已经变成了许许多多有趣的收获。

  七巧板对我们儿童很有帮助,它可以让我们的提高我们的想象能力、综合分析能力,开发智力,提高智能,它的外观看似简单,实则与传统的七巧板大不相同,拼装起来奥妙无穷,创造天地无限广阔,而且有利于激发我们学科学、爱科学的`兴趣,开发锻炼能力,启迪创造意识。智力七巧板,能让我们在“玩”中开动脑筋,“玩”中动手操作,乐趣无穷,有利于发展我们动手思维能力,“智力七巧板”既是玩具又是学具,通过拼拼、搭搭、想想,让我们尽情地玩,愉快地学,培养我们想象能力。

  “智力七巧板”,我爱你,你是我童年生活中最好的伙伴,我喜欢你。

七巧板作文2

  12月20日 星期日 晴

  今天做完作业后我想玩玩七巧板,可是妈妈做的七巧板不知道放到哪儿去了。我想:“要不我自己试着做一做吧!”

  七巧板是由七个图形组成的:两个大三角形,一个中等大小的三角形,两个小三角形,一个正方形和一个平行四边形。这七个图形拼起来,又刚好是一个大正方形。

  我找了一张废纸,先在纸上画了个正方形,然后试着在这个正方形里画线,想把这个正方形分成适当的七块。第一次,我失败了。第二次,我又失败了。但我不灰心,继续一遍遍地试着。就这样,我试了许许多多次,终于成功了!接下来,我找了一张硬纸,在上面画了一个大正方形,然后用铅笔按照刚才的方法把正方形分成了七块。最后我拿起剪刀,小心翼翼地沿着画好的.线把七巧板剪了下来。

  七巧板做好了,我高高兴兴地用它玩起了拼图。

  今天我真高兴。我不但学会了做七巧板,还真正体会到了“失败是成功之母”这句话的含义。

七巧板作文3

  暑假里的一天,我们作文班上演了一场七巧板大赛。

  下午我早早的来到了作文补习班,刚踏进门,就听老师说:“我们今天要进行一场七巧板大赛。”我听到后兴奋地跳了起来。

  等同学全部坐好了以后,老师把我们分成两队,也给我们两队分别发下了一个七巧板。

  比赛规则:老师先把七巧板举起来让我们看原样,先后把打乱让我们拼,一个同学拼好后,打乱,另外一个要拼回原样的`。

  比赛开始了,我们队第一个人快速的把拼好给了第二个人,另外那个队也不甘示弱,一直到了我这里飞快的把拼好,转给了下一个人。

  可是,悲剧发生了,到了一个一年级小同学那儿,他迟迟拼不好,周围的人包括我就有一点不奈烦了。拼了快5分钟了,却还没拼完,后来他终于拼好了,我们又开始了快速往后传,最后还是我们队胜出了,大家都很开心。

  这个七巧板大赛感觉很刺激。希望以后还有这样的比赛。

七巧板作文4

  我读三年级的时候,张老师给了我一张表格。我读了一遍,原来是兴趣小组的报名表。参加什么项目呢?我顿时六神无主。经过一番思考,我选择了七巧板。

  当七巧板发到我手里时,我想:“不就是七块板吗?照样子搭还不容易吗?”但是当我真的动手搭起来觉得还真不简单。就拿“火箭”这幅图来说吧。不是左摆缺了一个角就是右摆比例不对称,把我忙的满头大汗,真想把它扔在一边。但我又想起老师说过拼搭七巧板时不免会遇到一些困难。一定要有耐心,不能急躁。于是我又静下心来慢慢地想,仔细比较几块板之间的关系,针对性的移动拼板,消除差异,终于,我完成了这个图案。

  今年,学校举行了智力七巧板比赛。我怀着兴奋,紧张的心情参加了比赛。卷子发下来了,前面完成得很顺利。我凭着我的记忆,把每个图案都补充完整了。但拼到“小鹿”和“篮球架”时,我被难住了。由于时间关系,我只好随便拼了一下,一、二面便完成了。三、四面试让我们创作的`。分别是:要用两幅板搭的“上茶”和“敬酒”还有要用三副板搭的“西天取经”。卷子做好后时间已经到了。我急忙交了卷。几天后,成绩公布了,我得了一等奖!

  七巧板不仅锻炼了我们的智力和动手能力,还让我们懂得了许多道理。七巧板成了我的一种乐趣。

七巧板作文5

  校园里发生过很多事,其中我最难忘的是那次的七巧板比赛。

  记得那天,我们要去皇山小学比赛。我们先到了我们的学校集合,然后来了辆大巴,把我们带到了皇山小学。到了皇山小学,我们先到五楼开了一个会。来的人好多啊,有外国语学校、佳禾小学、一小、二小……很快,大家就都被分好了到哪一个班级比赛,我被分到了四年级一班。我来到了四年级一班,准备了一会儿,就开始比赛啦。我很快答完了题,答完后,时间还有20分钟,我利用剩余的时间检查了一遍又一遍。考试时间到,我交上了题。个人赛结束后还有一场团体赛,五个人一组,时间120分钟,也就是两个小时。我和陈家齐、孙立峰、黄传金、李正一组。我们的'主题是:我的梦想——宇航员,我们要用25副现代智力七巧板完成。我们先画了月球和地球,在月球上画了许多许多的环形山,在地球上画了绿的海洋。月球上还拼了两个宇航员,一辆月球侦察车。然后又拼了几个宇宙飞船,在地球上有两棵大树,全部完成后,我们把作品在桌子上放好,拿走了自己的物品。作品被老师收走了,我心想:这幅作品一定要获奖啊!

  这件事让我非常难忘,我希望我们能够有一个好的比赛结果。

七巧板作文6

  今天上午吃过早饭,我正要收拾桌子,发现桌子上有一盒七巧板。

  我打开一看,哇!里面有七块形状不同的塑料板子,板子也不是太大,还有许多拼好的图案。这一盒七巧板是橘红色大富翁牌的。

  我 还 发现这七个塑料板子形状不同。有2个大三角形、1个中等的三角形、有2个小三角形,还有1个正方形和1个平行四边形。上面要求6岁以上的儿童使用。

  我按照说明书上的图案对了起来。我决定对一个机器人试试看。我首先拿一个小正方形当头,然后拿两个大三角形当机器人的身子。再拿一大一小两个三角形斜着当腿。最后,又拿了一个平行四边形当另一条推,把剩下的'一个小三角形当脚。哈哈,一个正在走路的机器人就对好了。

  不一会儿就学会了。我会对了机器人、正方形、小猫咪……我对着对着感到十分有趣。不知不觉我喜欢上了七巧板。

  我非常喜欢这盒七巧板。因为它为我带来了许多乐趣,还可以拼出来各式各样不同的形状。七巧板我爱你!

七巧板作文7

  大家好,我叫“七巧板”,是不是在一年级的数学课上见过我呀?对了!我们是个大家庭:有一个正方形、一个平行四边形、五个大小不一的三角形。正方形是妈妈,平行四边形是爸爸,三角形中,老大,老二是一对双胞胎,老四和老五也是一对双胞胎。

  我们在同学们的手中,就变成了魔术师!有的变成了一只毛茸茸的小鸡,有的变成了一只引吭高歌的天鹅,还有的变成了一只正准备跳跃的兔子……真是让人眼花缭乱。

  我的小主人觉得狐狸有时候有一点儿坏,但还挺聪明,就把我拼成了个狐狸。他先用两块小三角形角对角做它那尖尖的耳朵,接着用一块正方形插到三角形的下面,再用两块大三角形做狐狸的身体,然后,用中三角形做它的.“手”,最后,用平行四边形做它的“尾巴”,一只狡猾的狐狸就完成了!这时,小主人的妈妈来了,妈妈夸小主人“儿子你真棒!"小主人羞涩地说:“谢谢,妈妈!”

七巧板作文8

  3月24日,上午第二节课,一年级五班的唐婧老师给孩子们带来了一节别开生面的数学课——“巧拼七巧板”。

  这节课主要以孩子们生活中常见的玩具“七巧板”为基奠,发展学生的空间观念和动手操作能力。开课前,唐老师对七巧板的发明者、历史起源、用途在做了介绍,充满趣味,孩子们个个都睁大了眼睛,听得十分认真,有的孩子还能从“数学的眼光”来介绍七巧板。终于迎来动手操作的.环节了,孩子们认真思索,将两个三角形和一个正方形通过“翻”“转”“移”的方式拼成了:长方形、正方形、梯形、以及平行四边形。紧接着,唐老师还带来了孩子们上学期利用七巧板拼成的创意作品,最后一个环节:“请展开你的想象,设计出一幅优秀的作品,并且给它取一个有趣的名字。”听到这个要求,小朋友们很开心,迫不及待的拿出手中的七巧板,认真专注的投入到创作中,有的孩子拼出了乌龟、有的拼出了小鸟、还有的拼出了渔夫垂钓……欣赏了那么多优秀的作品,在座听课的老师都赞不绝口

  “叮铃铃……”下课铃声响了,唐老师为孩子们带来的这节数学课,不仅让孩子们“玩得开心”,还在动手操作的过程中学习到了数学学习的方法,同时也激发了学生学习数学的兴趣,相信孩子们通过这节课对数学的学习又充满了几分热情。

七巧板作文9

  今天我和其他的几位选手去参加在扬州举办的七巧板大赛。

  到了那,看到的不是鲜花美景,而是拥挤的人群!我大约的估计或许有几千人吧。那可真是人山人海呀!看来想在这拿名次可不是件容易的事哦。

  当监考老师把试卷发下来时,我便迅速的拿起七巧板开始拼装起来。那一块块彩色的七巧板在我手中犹如蛟龙出水飞快地翻转,拼接……于是,一幅幅精美的图案便在我手中诞生了。我兴奋的神情溢于言表!

  哎呀!不好!这道题任我怎么摆弄为什么就是解不开呢!我一下子慌了手脚,不知所措。便焦急地环顾了一下四周。只见其余的选手他们有的也在低头沉思,有的'在迅速拼图,还有的在认真画图。于是我按住慌乱的心,平静下来仔细的思索,把这题重新进行了分析。哇!原来窍门在这呢!我心里高呼着。便迅速下笔,画上了这关键的一笔。这时的我才如负重释地长长舒了口气……

  这次的七巧板比赛不但丰富了我们的动手能力,还激发了我们的创造能力,更拓宽了我们的思维,我喜欢七巧板!

七巧板作文10

  神奇的数学王国,每天都会给我们带来不一样的惊喜。今天,我们上了一节有趣的数学课,结识了一位新朋友,那就是七巧板。它像魔法师一样,可以变出各种各样的魔法哦!

  我也有一套神奇的七巧板,它由五块三角形,一块正方形和一块平行四边形组成;它的颜色很鲜艳,就像五颜六色的彩虹,非常漂亮,一拿起它我就爱不释手。

  晚饭过后,我和弟弟迫不急待地玩起了七巧板游戏。首先我们将一块小三角形当作小鸟的`头,接着用一块平行四边形和另一块小三角形拼成小鸟的脖子,再接着用两块大三角形拼成小鸟的翅膀,紧接着用一块正方形拼成小鸟的身体,最后用中型大的三角形拼成小鸟的尾巴。这时听到弟弟大喊:“哥哥你真棒,漂亮的小鸟拼成啦!”看着漂亮的小鸟,幻想着自己也像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔,那该多好啊!

  可别小瞧这小小的七巧板哦!它能拼出1600多种图形。如:兔子、小鱼、房子等,还可以拼成许许多多的数字和字母呢!是不是很有趣呀?

  数学王国就是这么奇妙。只要我们勤思考,勤动手,你会发现生活中处处有数学,我爱我的七巧板,我爱数学!

七巧板作文11

  前天晚上,我和妈妈在拼七巧板。爸爸看我们拼得那么有劲,也自告奋勇地要求参加。我和妈妈用怀疑的眼光看着他,说:“你行吗?”爸爸听了,很不服气,说:“你们不要小看我,我会用实际行动证明我的实力。”我说:“好的,那你把这个图形拼出来吧!”

  爸爸从我手中接过七巧板,认真分析了七巧板的`形状,又从我手中接过书本,仔细看了看图形,就在地板上拼了起来。他看了一下书本,又用手拼拼凑凑。。爸爸有时眉头紧皱,苦苦思索,有时眉开眼笑,像发现了什么宝贝似的,嘴里还不停的念叨:“这个图形肯定是摆在这里的。”突然,爸爸的手停了下来,挠挠后脑勺,自言自语地说:“这里是怎么拼的?”他对着图形冥思苦想。我再也忍不住了,正想伸手去指点,爸爸连忙阻止,说:“不让你指点,我一定会拼出来的。”爸爸可真够逞强啊,我心里想。忽然爸爸眼睛一亮,用手把七巧板一挪,图形就被他摆出来了。爸爸欣喜若狂,高兴得跳了起来,大声的说:“我成功了。你们还会小看我吗。”妈妈把头凑了过来,看了看,果然没错。

  我和妈妈看了看图形,又看了看爸爸,有点不好意思。

  ……

七巧板作文12

  七巧板是在我国唐朝发明的智力拼图玩具,外国人把它叫做“唐图”,距今约有一千多年的历史了。七巧板不仅是玩具,它还可以开发我们的智力。今天朱老师把他20年前买的介绍七巧板的书也带来了,这书里介绍了1600多种图形呢。

  七巧板是由两个大三角形、一个中正方形、两个小三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的.。它可以拼成人物、动物、植物等图形。

  老师先让我们拿出一张白纸,然后折成正方形,再折来折去,最后用剪刀裁,一个七巧板就做好了。老师在黑板上画了一个正在走路的小人,让我们拼。我拿着一个正方形放上去不行,又拿了一个三角形也不行,我颠来倒去的拼着,可是怎么也拼不成。正当我苦思冥想的时候,有一位同学高声地叫道:“老师,我拼好啦!”老师让他上讲台上给大家做示范,他很快地拼出来了,这时我才恍然大悟。

  七巧板真有趣。

七巧板作文13

  今天,我们走进了七巧板社团,一进入教室,一副副五颜六色的七巧板作品就映入眼帘,这些七巧板们各不相同:有的是正方形的,有的是长方形的`,有的是三角形的,还有的是圆形的。

  这时,老师温馨的话语传入了我的耳畔:“今天我们来拼蝴蝶!”话音刚落,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试起来。开始拼了,只见几位同学迅速地拿出几块七巧板来,老练快速地拼起来,看到这情景,我忍不住上前问道:“通过七巧板社团,同学们能够学到哪些技能,提高什么能力?”老师亲切地说:“能锻炼他们的创造力和动手能力。”看到我开了一个头,其他小记者们都纷纷行动起来,提出了各种问题,都得到了令人满意的回答。这时,同学们的蝴蝶都拼好了,它们有的五彩缤纷,美丽动人;有的采摘花粉,饮着露水;有的灵动可爱,翩翩起舞。老师为这些作品们指出不足,拍照留念。这时,我向同学们提出一个问题:“你们觉得拼七巧板有趣吗?”同学们手舞足蹈、异口同声地喊道:“有趣,太有趣了!”

  一堂课很快在欢声笑语中结束了,这次进社团的活动,既锻炼了我们小记者的胆量,也进一步了解了我们学校这个有趣的社团,真令人难忘啊!

七巧板作文14

  七巧板顾名思义,就是由七个图形组合而成的,但是这七块图形是由五个三角形、一个正方形,还有一个平行四边形组合而成的。

  今天,我独自在家很无聊,便看到了七巧板,我用七巧板一会儿拼成猴子、一会儿拼成鱼儿,一会儿拼成房子,然后,我又再次拼成原来的样子。我试了很多次,除了屋子、猴子和鱼儿就再也拼不成别的样子了。有种说法叫“玩物丧志”说的就是我,每次写作业、每次吃饭我都拿着七巧板,姐姐老是和我说:“吃饭的时候手里不能那其他的的'东西。”我听的耳朵都快起茧了。有一次,姐姐趁我睡得入迷的时候从我手中抢过七巧板,可我抱的太紧了,姐姐跟抢不过来。早上,每当与姐姐对视的时候,姐姐就像做贼心虚就把眼睛往别处挪,姐姐见说不过我,就和我讲道理:“喜欢玩益智类的游戏可以,但是要适度,不然会迷失自我!”每次姐姐和我说话的时候,我都不耐烦的吧头扭到一边。终于,在姐姐的不懈努力下,我终于不玩七巧板了,全家人都高兴了。

  唉!看来以后玩游戏得适度,不然真的有可能迷失自我!

七巧板作文15

  黑夜变得很安静,可是却觉得有很多东西都在这个春寒料峭的深夜里苏醒,所有的所有,全部苏醒!

  每天的生活像这魔幻的七巧板拼成的正方形,规规矩矩,四边都是一模一样的,就连角度和对角线都是相等的。一天又一天,这像被复制的日子,没有任何变化,没有任何的波澜起伏。

  那是一段平静的日子,生活平淡得让我忘记了自己的感觉,但不得不承认的是,那样的生活是安静的。

  美丽总是瞬间,而不是永恒,就像这散开的七巧板。

  支离破碎的'七巧板静静的躺在深棕色的桌面上,毫无预兆的,不负责任的,就零落开来。

  忽然间发现,或许我以前真的什么都不懂,我天真地认为这样的生活会永无休止的进行下去,但我错了,在美的蝴蝶也会因成长的蜕变而消散得无影无踪,像蝴蝶一样飞入记忆深处的花丛,只留下,曾经的痕迹。

  或许我才是真正的不负责任呢。

  这零落开来的七巧板终于为我平淡而不负责任的生活画上了突如其来的休止符,但我因此而苏醒,我也因此而高兴,因为我以后的每天都不会再浪费了,他只会因为我的蜕变而变得美好而充实!

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