美丽的校园作文

时间：2023-12-06 00:56:46 好文我要投稿

(精华)美丽的校园作文12篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的美丽的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

(精华)美丽的校园作文12篇

　　美丽的校园作文篇1

　　美丽的南师，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。南师的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的南师也是幸福的。啊！我爱我美丽的南师。南师是诗，南师是画．南师是一条历史长河，南师是香山红叶似火．这里是诗的.海洋，这里是花的乐园．我们在这里耕耘，我们在这里收获。因为有它，所以爱它！

　　百年高校，享誉华夏。育芬芳桃李遍布天下，铸国家栋梁造福万民。如今的南师，在以李校长为首的校方领导治理下，伴随着先进的教育教学理念，南师正以跨越的姿态再向一个新的台阶迈进。预计20xx年，南充师范学校将升格为南充幼儿师范专科学院，从中师到大学，从普通到高等，南师经历了数十载风风雨雨，大浪淘沙始到金，因为代代南师人的坚持，南师才会不断的进取，不停的发展！从一元到多元，从师范到职教，从招收一批录取生，到兼容并招，南师正在不断的砥砺自我，向更高的层次跨越式发展！

　　青春如朝露，青春如旭日，青春是人生中最为华美。最为阳刚的一段年华。韶华易逝，美丽的青春不容虚度，选择南师，将是你一生无悔的选择，踏入南师，人生的信条，即开始在这片热土上生根，价值的观念，也将在这里萌芽，“学高为师，身正为范”，迈入南师，我们即进入知识的海洋中，我们于书山之中寻宝，我们于学海之中拾贝，现实的桎梏，在这里将荡然无存，用之不尽的知识将源源不断的溢入我们的脑海之中，在这里，我们感受不到散慢，环绕于我们周边的只有学术的气息，弥漫于我们身心的只有知识的芬芳！穿行于校园林荫大道，漫步于幽静小道，往来人者，尽皆才子佳人，亦或是饱学宿儒，放眼全校，无一白丁之士。教学师资，其尽皆人中龙凤，德才兼备，论其学识，堪称巅峰造极，论其德行，皆为世人之楷模。传道授业，佳绩颇丰，其芸芸学子，遍及社会各个领悟，学术教育，行政商业，企业经营……凡此诸类，我校辈出。勤思笃学方为人师，业精身正行为世范。南师现今如日中升，一颗教育界的新星正在璀璨映入人们的视野，并不断的迈向更高的层次！

　　三尺讲台，尺衡一生。教师，人类灵魂的工程师，阳光下最为荣耀的事业。园丁式的栽培，农民一样的耕耘，父母般的呵护，只为将一株株小幼苗，扶植成参天大树，使之终成为栋梁之材。师者，多么令人神往的职业，作为一个老师，是多么的无限光荣。回头，我们再看，“师范”，多么有底蕴的名谓，学为人师，行为世范。作为一个专职培养师资力量的教育机构，是多么的神圣而荣耀啊！我们向往师范，因为它是教师的摇篮，培育着民族的希望！“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，忆往昔，国家领悟毛泽东亦初始于师范，但有社会各界精英，无不有师范之经历。师范之学，在于明德，在于修身，在于致善，其所学终其一生，贯穿始终。愿砥砺品行，存高远之志者，请自南充师范来！

　　美丽的校园作文篇2

　　美丽的校园应该是什么样子呢？应该有一排高大的教学楼，里边的每一间教室都宽敞明亮，学生的桌椅宽大而舒适，教室内还配有很多先进的教学设备。教学楼的四周被一排排古木参天的大树所环绕，校园内绿树成荫、草坪翠绿，尤其是清晨或雨后漫步在校园内的林荫小道上，空气清新，无比惬意。就在教学楼的不远处应该是运动场，有足球场、篮球场、双杠、单杠等体育场地和设施，每到体育课或是课外活动时，这里总是会成为同学们你追我赶、大显身手的战场。

　　这时我又想起了我曾经在甘肃农村就读过的一所山村小学，当时由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就这样，我在那所不起眼的小学度过了三年的快乐时光。

　　那所小学在一座光秃秃的山丘的半山腰上，一排很简易的土房背靠在山的一侧，总共只有两间教室，教室很小，每间能容纳10多个学生吧，我们全校也就20来个学生，一、二、三年级一个教室，四、五、六年级一个教室，一部分上课，一部分做作业，如此反复循环。窗户没有玻璃，只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨，教室里的光线不是很亮，尤其是到了阴天或是下雨天，教室里就很暗，整个校园里没有电，就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制，校园很小，每到下课，同学们都喜欢在外面晒太阳，那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。

　　一旦刮大风，整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬，有时就连教室里也不能幸免，这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子，但个个都表现不俗、神勇善战，有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的，真是忙得不亦乐乎。大战结束时，教室的空气中总是迷漫着尘土，什么也看不清楚，再瞅瞅同学们，个个土头灰脸、筋疲力尽，但个个都很开心，因为这时大家都很清楚，接下来要做的事只有一件了，那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨，那就更糟了，狂风夹杂着雨点，总是从窗户缝、门逢里冲进来，但这些善后任务只能交给女同学们了，我们男同学自然是和老师一起，拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣，去巡查校园内的.排水沟，看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水沟边上，只等着老师的最后一声令下：“没事了，回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室，有时还会天女散花，从顶棚上往下漏雨，顶棚只能等到不下雨时再上房修理，同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上，静悄悄的，为什么？不用说，自然又是听故事了。哈哈。

　　在这里老师和学生亲如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小，校舍也很简陋，甚至谈不上校园，和那些美丽的校园相比，它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”，但就是这个“丑小鸭”，也同样孕育出了好几只金凤凰呢！我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光，她让我懂得了坚强、知道了关爱，这是她送给我的终身宝贵财富，令我终生难忘。同时，我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。

　　我爱你，我美丽的“丑小鸭”学校。

　　美丽的校园作文篇3

　　再过几月，我就不得不向学习、生活六年的学校挥手说再见！与慈祥的老师们大声说再见，和那些可爱的同学们用时光的大剪刀，剪断一串串友谊的彩带。也许我们有时会遗忘过小学的一丝记忆，但忘不了老师的谆谆教诲、殷切希望以及同学们的友谊。

　　望着这美丽的校园，心里难免掠过一丝不舍！来吧，朋友们，和我一起来看看我们美丽的校园——偕进吧！走，拉着我的手。“咦，还没进入偕进，怎么总有东西闪我呀？”这时的你是不是有点这样的自言自语。哦！原来呀！门口旁有一行亮闪闪的字“偕进小学”。一跨进校园，就被眼前的戴红领巾的学生拦住，说：“请戴好红领巾！”。

　　戴好后，我继续往前走，只见一群群小同学拿着扫把辛勤的扫地。这时，几棵树映入了我的眼帘，似乎也在欢迎我们的到来！不知不觉中我们已经来到了美丽的教学楼，你看就是这样的白楼，左侧已爬满了绿绿的爬山虎。

　　但我们还是忘不了忘不了生活了五年的旧教学楼。回忆在旧教学楼的时候，随之一声“叮铃铃”的下课铃声。同学们欢呼着走下楼梯，眼前正是一棵高大苍劲的杨树，杨树面前，一个宽宽地升旗台，台上挂着一面鲜红的国旗，随风飘扬。

　　右侧，只见有几个花坛。来。来看看我们四季的学校。春早上的校园总是被一团力浓白色的云雾笼罩着，远远一看，好象世外桃园，又如神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的松树早已钻出了新芽，升旗台上的迎春花也似乎在说：“美丽的校园。”在春风的吹拂和细雨的滋润下，朗朗的读书声从教室里传出，伴随绵绵细雨，使人的心情特别舒畅。你看，一对对昆虫在学校嬉戏。

　　多美呀！我爱校园的奏！夏夏天，是热魔最猖狂的时候，它毫无顾忌地把魔瓜伸向人间，害得狗伸出血红的舌头……可就是热不到我们美丽的校园。你看，我们穿着鲜艳的裙子，在太阳公公的普照下，与小伙伴们跳绳，迎春花不开了，变成了妈妈的绿头发。可其它植物还在开花。还在生长……我夏天的校园。

　　秋秋，一个欣欣向荣的名字。秋天，虽然没有春天那样生机勃勃，万紫千红，但它是金黄色的，门前的杨树，台上的.迎春花，楼侧的爬山虎早已被秋姑娘彩笔画上一些黄色。同学们也把衣服换上了长衣、长裤。

　　走上楼梯是一些同学在打球。我爱秋天的校园。冬当天上下起了鹅毛大雪时，就会知道，冬，伴着怒吼的寒风，悄悄的来了。你看，校园里的爬山虎、迎春花、还有那花坛里的无名花……都变得光光的了，只有那棵杨树，仍巍然屹立着，冬天，虽然寒冷，但是同学们还有跳绳的、打乒乓球的。

　　下大雪的时候最好了，我们在一旁快乐的堆雪人，打雪仗……虽然手冻得通红。但看到堆好的雪人和狼狈的同学时，我决是愉快的笑了！我爱冬天的校园！啊！四季的使者，你使大地焕然一新，你使校园满园生机，你把四季带给我们，让我们有欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿意做一棵小草，一朵花，一粒红沙，一片瓦片，那怕是一立方厘米的清新空气，为校园增添春夏秋冬，把祖国的四季装扮得更美丽！可是……可是……我再过几个月就是初中学生了。再见了，我美丽的母校！

　　美丽的校园作文篇4

　　清晨，我踏着薄雾，怀着一颗愉快的心来到校园。一棵棵高耸入云的树上若有若无的躺着几颗调皮的小水珠。广阔的草场上依稀有几位老人在锻炼。又是美好的一天啊，我美丽的校园，今天你似乎又增姿不少。

　　黑色的5.12大地震，给祖国带来了不小的灾难。同时最让我们放心不下的是那些灾区的的孩子们，怕他们那幼小的心灵承受不了失去亲人的痛苦。于是学校组织了一次募捐活动。我们把对灾区同胞的鼓励写在了那一只只的千纸鹤里。每一只千纸鹤都代表了我们的心意与祝福。拆开它们，一句句感人肺腑的话语便印入眼帘。“不抛弃，不放弃！”“众志成城，我们心连心！”“汶川加油，四川加油！”……同时，从灾区中传来的一个个感人故事让我们听了为之震撼，仿佛心中的某个弦被轻轻的拨动了。霎那间，校内校外涌出了一大批诗歌以及文章，来赞颂那些为救人而献出宝贵生命的.人们。他们虽然已经与世永隔了，但他们的精神将永垂不朽，永远刻在我们的心中，刻在每一个中国人的心中。灾难面前，汶川人不放弃，灾区同胞不放弃，中国人更没放弃！反而灾难就像一面镜子，把原本陌生的人情世故变得有了感情，并且形成一股强大的力量，驱使所有人团结一心，击垮灾难。此时校园就是学生们传递对灾区同胞鼓励及赞颂那些伟大的人们最直接的平台也是最有效的平台。哦，我们美丽的校园，因为你的爱心，使你变得更多姿了。

　　2001年7月13日，中国终于申奥成功。那一刻，所有中国人脸上洋溢着自豪与喜悦。在奥运会即将开幕的几个月前，学校组织了一次奥运知识小竞赛。使原本对奥运略知一二的我们，有了更多对奥运的了解及看法。本来课后大谈自己崇拜的周董、JJ的同学，转变谈论打羽毛球的林丹，乒乓球的张怡宁……说一他们时有了一种自豪感，仿佛自己就是姚明，刘翔……当然喜欢流行的我们，依旧走在了流行的最前端。什么“红遍全球”，“北京欢迎你” 等奥运歌曲，一出来我们就会跟着哼起来。不知不觉我们也开始关注奥运起来，知道了此次奥运会的吉祥物是5个可爱的福娃，设计中充满了浓郁的中国元素，也知道了许多奥运项目的由来。一时间我们个个成了小奥运迷，知道了奥运精神是更快、更高、更强。然而支撑并造就奥运精神的是自信、自强、自尊。所以我们每个人都争做个自信、自强、自尊的文明中学生。此时，校园就是展示我们道德水平高低及文化素养多少的一个博物馆。每个人都有权彰显自己的独特风采。哦，我美丽的校园，你那丰富多彩的生活，使你自己变得更多姿了。 9月4日是今年的中秋节，也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久，千里共婵娟。”到“海上生明月，天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。

　　所以中秋节变成了一家团聚，团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月，你又曾有一种花好月圆的感觉？放假归来，我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中网，我们对老师，对同学也要和谐相处，把他们当作是自己的家人。中秋佳节，给老师发条短信，祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑，也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园，和谐生活吧。哦，我美丽的校园，是你让我懂得了何为和谐，何为文明。也使得你自己变得更宁静了。

　　美丽的校园作文篇5

　　这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。

　　先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

　　走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动；夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴；即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。

　　龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗？仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。

　　走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的.大，有多大呢？两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。

　　沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。

　　从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。

　　路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

　　教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。

　　选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。

　　坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美！”

　　美丽的校园作文篇6

　　我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。

　　一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。

　　每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米，但每天却有多少的人走过这条路呢？无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。

　　望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗？他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊！过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。同学们的`欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分平静，就像一池恬静的湖水。

　　在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼，它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上，显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面：有乒乓球馆，篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的，拿着自己的球拍，和同学们打球，显得十分的有趣。

　　操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红，有翠绿，有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起，构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳，太阳下还有一棵棵的小树苗，它们在阳光下茁壮成长，比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样，好好学习知识，将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁，是因为学校还希望我们不畏惧挫折，勇敢地向前攀登，希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣，显得十分庄重。米黄色的巨大框架，洁白的窗框，明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外美丽。

　　每天，我们在宽敞明亮的教室里学习，读书声在教室中久久回响，阳光从外面透过玻璃窗照射进来，使教室变得十分美丽……我的学校真美丽，像一幅绚丽多姿的图画。

　　美丽的校园作文篇7

　　我们美丽的校园，我想好好看一看你的容颜。

　　第一次这么仔细的注意到，我们所在的教学楼原来名字叫做敏学楼。我们一直在这里学习，只记得我们在这里书声琅琅，只记得在这里勤奋努力过。和大家一起走过的欢笑时，突然发现，这日子不长了。

　　看，那棵我们熟悉的老朋友，大榕树爷爷，自从莫老师教我们班之后，我们常常在大榕树爷爷身边读书，早读。大家一起欢乐的背诵，背下之后我们就会手舞足蹈的那个场景，大家一起在玩中学习，亲近大自然。

　　礼仪园里有许多雕塑。一个个活灵活现的，有的闻鸡起舞，有的头悬梁的故事，有一诺千金的话语，有黄香温席的故事，让我们在不知不觉的时候，懂得了做人要有礼仪，做人要有风度，做人要勤奋。

　　看那凤凰树上的花朵开的正艳，火红火红的，是多么美丽啊。我多想再留几年，多看看这母校的花朵，可是今年的花开了，我们却要毕业了。多么不想离去，可是事情不是由我做主啊，对不起，花儿，我毕业后会常来看你的。

　　操场上仿佛出现了我们的身影，我们在一起挥洒汗水，一起奔跑的身影，这六年不就像跑步一样吗?我们E家园在一起累，付出过汗水，尽管抱怨过多辛苦，但是，快要到终点了，怎么感觉有点舍不得呢?

　　我的校训石，“水滴石穿，御风拏云”这短短八个字蕴含了多少含义，让我们一直走在正确道路上，时刻提醒着我们应该怎么做。毕业后，新学校，新校训，但母校的校训我是永远不会忘记的，因为是你陪伴了我六年，我怎么可能会忘记?

　　木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花开，树下可否有我们快乐的身影呢?

　　一起锻炼过的君健楼，楼下的快乐园地，我们小时候是多么喜欢这些，笑得是那么灿烂，转眼间，就要告别，对于这些，难道要怪时间太快?可是你怪他，时间也是一去不复返啊，最后只能是好好珍惜最后的时光了。

　　修生长廊里的中华美德故事，古代的一些贤文教诲，走在这里，仿佛至身在其中，在中华美德文明的高修养的世界里，而且这长廊外面也有很多的故事，就比如说“激励一代人”这一板块，真是时刻激励着我们啊!

　　君思路里有宣传栏宣传我们这美丽的`学校，爬山虎的影子在墙上，这一切的一切让我不想离去，难道你认为，有人会想离开一个自己认为很美的，很漂亮的地方吗?

　　名人园里那些不会动的名人雕塑，我们经常笑着去摸那些名人的鼻子耳朵，虽然这样在你看来可能有一点不礼貌，但是我觉得这就是属于我们童年的活泼可爱，现在很快就要离开，看不到大家在一起调皮的玩耍了。前面的紫荆花落了，我们也不是当年那些无忧无虑的生活的小孩子了，现在平添了一份就要离别的悲伤。

　　来到这对弈园，闲趣的坐在小石桌上，这里曾经是我们休闲谈天的最佳场地，就要离别了，我们可否在一起下最后的一次象棋呢?哎，算了，只能自己安慰自己，离别是为了下一次更好的相见。

　　来到科学院，记得我们常来这里观察，问候老朋友，我们是如此的开心。今天又来到科学院，可能是最后一次了，这算是告别吗?

　　啊，美丽的校园，我多想一直留在你的身边。

　　美丽的校园作文篇8

　　新的一学期又开始了。开学第一天，我们背着崭新的书包，怀着急切的心情，回到了阔别已久的校园。

　　几乎所有的同学来到学校的第一句话就是：“哇！学校的变化真大呀！”是的，我们每一位同学都真切地感受到了学校到处弥漫的教育现代化的气息。

　　来到学校门口，首先映入眼帘的是校门右上方的一个宽大的电子屏，上面显示着当天的日期、此刻具体的时间，同时还循环播放着一段文字：“祝所有的老师和同学们在新的学期里快乐学习、快乐工作、快乐成长！”

　　踏进学校大门，十二个精致的小型移动花坛正夹道欢迎我们，花坛里开放着五颜六色的小花，散发出淡淡的清香，就像我们的一张张可爱的笑脸。美丽的鲜花与一旁高大的银杏树相映成趣，非常好看。稍一抬头，“最是书香能致远”这七个墨绿色的大字就跃入了我们的眼睛，使我们一下子仿佛闻到了浓浓的书香。放眼望去，校园里的七座教学楼焕然一新，让我们眼前一亮：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩被刷在了这七座楼的墙壁上，让我们仿佛置身于七彩的童话世界里。我想，我们的学校是通过这样的一种变化，让我们每一个孩子在校园的每一个角落都能得到一种文化的熏陶，得到一种心灵的净化。

　　来到教室里，眼前的景象更是让我们激动万分：一个蓝色的多媒体讲台固定在乌黑发亮的.黑板前，旁边还立着一台很大的背投电视。这个多媒体讲台用处可大啦！老师给我们上课时，只要把书往展台上一放，书上的内容和画面就会清清楚楚地出现在旁边的背投电视上，然后，老师的手只要轻轻一按展台上的按钮，我们又会欣赏到老师课前精心制作的电脑课件，让我们的学习变得更加轻松和愉悦。教室两侧的窗户上装上了浅绿色的窗帘，每当阳光强烈时，老师会为我们放下窗帘，既遮挡了阳光，又让我们仿佛回到了温馨的家。教室的后面放有一排书柜，书柜里整整齐齐地放着许多书，有学校分发到各班的藏书，也有同学们自发从家里带来的好书。一到下课，同学们就会聚到书柜前，在图书管理员的安排下借阅这里的藏书，然后或坐或站，津津有味地看起来。我读着这些书，仿佛遨游在知识的海洋里。其实，无论在课间，还是放学后，校园里到处都能看到这样的情景，这已经成为我们书香校园的一道亮丽的风景。

　　再来看看我们的一些专用教室，现代化气息非常浓郁。我校有三个微机房，一年级小朋友一进校就开始学习电脑了，整个在校期间都会一直接受系统的电脑培训。微机课上，我们一人拥有一台计算机，在专业老师的悉心指导下，我们专心致志地学习着、操纵着。现在，我们不仅学会了基本的文字输入，而且还学会了上网、电脑作画呢！

　　一进入我们的艺术教学楼，你一定会立刻感受到现代化的艺术享受。在每层楼的拐角处，你要么会看到艺术大师的雕像在向你微笑，要么会看到一架钢琴披着头巾欲语还羞。走进不同的音乐室或美术室，你会感受到不一样的风格，有的豪华、有的简洁，有的奔放、有的婉约。每一种风格，都是一位艺术老师的独特设计，也代表了这位老师对艺术现代化的理解。

　　说到这里，不得不提到我们学校的体育馆了！那可是我们的特色呀。听老师讲，我们的体育馆是全区学校中规模最大、现代化程度最高的了。馆内一楼是标准室内篮球场，还可以同时举办好多场的羽毛球、乒乓球比赛。楼上是一个很大的报告厅，我们经常能有机会在那里听讲座、看演出，最多时候可以坐满700人呢！

　　这就是我们美丽的现代化校园。在这样的地方学习，我们感到无比的自豪和骄傲！

　　美丽的校园作文篇9

　　同学们好！我是今天的小导游，由我来带着大家参观我们既美丽又可爱的校园。

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是花香飘逸的花坛。花坛中开满了五颜六色的花朵∶红得像燃烧的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水灵灵的葡萄，蓝的似清澈的河水，黄的如金灿灿的小麦白的像晶莹剔透的雪花……真是美丽极了！花坛的左边是两棵日本雪樱，花虽说开得少，但姿态却各不相同，有的还是花骨朵儿，显得十分娇小玲珑，有的只绽开了两三片，好像有些害羞呢，有的已经盛开了，好像迫不及待的想让人看看自己。

　　校园的东边种满了清秀挺拔的树木。有广玉兰、红枫、核桃树、杨树、水杉、柏树，青松……春天，万物复苏，小树都长出了碧绿色的嫩芽，把校园装点得格外美丽。

　　校园的西边是宽阔而有吵闹的操场。清晨，我们严肃的站在升旗台下，听着雄壮的国歌，看着红旗冉冉升起，心中感到无比的骄傲自豪。上课时间，操场万籁俱寂，只有一两只鸟在操场上休息。下课了，同学们冲出教室，在操场上跳绳、踢毽子、打篮球……到了特定的`休息时间，大家就聚在一起玩游戏。你瞧！一只“老鹰”正在捉着“小鸡” 呢，但“小鸡”太聪明，总是躲过“老鹰”的追捕。操场真是令人神往啊！

　　校园的北边，是一栋长方形的教学楼。右边四层是老师的办公室，中间四层是18个教室。每个教室宽敞、明亮，桌椅摆得整整齐齐，黑板擦的十分明亮。我们在教室里读书、做实验，可有趣了！

　　教学楼的旁边是一条清澈见底的池塘。池里有几条活泼可爱的小鱼，他们在水里自由自在地嬉戏玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，还有的在捉迷藏，

　　开心极了！下课时间，同学们就在附近玩耍，给池塘增添了许多生趣。

　　六足园是我们学校的特色之一。六足园中有丝带凤蝶、玉带凤蝶、中华虎凤蝶。下面我给大家介绍一下中华虎凤蝶的资料：华虎凤蝶分布于我国江苏、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陕西等地。中华虎凤蝶体表及膜质翅上都被有鳞片和毛，身体为黑色，胸背及胸侧生有浓密的棕色毛列，贴身的后翅外缘生着灰色羽绒状毛丛。口器特化为虹吸式的喙，不用时作螺旋状卷曲。复眼发达。触角未端膨大，呈棒状。有两对翅。在有黄色衬底的圆形前翅上，背表自前缘向后翅延伸着7根像虎斑一样的粗黑条纹。背表缀着黄、红色新月斑，后翅有蓝色圆斑的后翅。有凹进的肛角与尖细的燕尾。中华虎凤蝶喜欢生活在光线较强而湿度不太大的林缘地带。飞翔能力不强。狭食性，经常寻访的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蚕豆花蜜等。完全变态，年生一代，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。仅产卵于杜蘅等马兜铃科细辛属的多年生败花或无花瓣类草本植物上。

　　中华虎凤蝶是国家二级保护动物，也是我国独有的一种野生蝶，由于其独特性、像大熊猫一样珍贵，被昆虫专家誉为“国宝”。其主要分布在长江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤蝶数量最多的地区。

　　听了我的介绍，你是不是更了解这种蝴蝶了呢？

　　作为学校的小主人，我们很欢迎大家来参观呦！

　　美丽的校园作文篇10

　　美丽的校园，阳光融融，绿树满园，朗朗的读书声回荡在身边。在这美丽和谐的校园中，我有一位慈母般的老师——我们最可敬也最可亲的周老师。周老师总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着我们的心田。周老师从来不用尖锐刻薄的语言来批评我们，她总是耐心地引导我们走出误区，像母亲一样随时关爱着我们，关心着我们的点点滴滴。

　　周老师是一位美丽端庄，气质优雅的老师。她有着一头齐肩的乌黑长发和一双美丽的大眼睛，她的眼底像天空一样明亮，像湖水般清澈，她总是真诚地对待每一个学生。周老师对我们非常和蔼可亲，和周老师在一起时就像和母亲在一起一样，可以毫无保留的将自己的心里话向她倾诉，觉得周老师是我们最信任的人。每年周老师的生日是我们班每一个同学都不会忘记的`日子，每次同学们都会提前一周就开始秘密准备，在生日那天给周老师带来了无穷的惊喜，我们和周老师一起分享着这浓浓的温馨与快乐。周老师把我们每一位同学都当做她的亲生儿女一样，我们的快乐就是她的快乐。记得有一次青羊区举行了一个大型活动，我们班将代表我们学校表演一套武术操。为了学校的荣誉，同学们每天中午都要顶着烈日在操场上进行训练，虽然给我们训练的是我们的体育老师，可周老师为了让我们取得胜利也每天中午陪同我们下楼去操场训练，悉心地为我们纠正动作。由于天气炎热，每次训练的时间也很长，所以同学们的心情也变得烦躁起来，此时周老师鼓励的话语就像一阵凉风拂来，使我们烦躁的心灵得到安定。看着周老师与我们共同经受着烈日的考验，看着老师的汗水湿透了衣衫，同学们都感动了，训练时也更加刻苦了。通过周老师与我们的共同努力，我们的表演取得了巨大的成功，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，周老师也与我们一同分享着胜利带来的喜悦。

　　最让我感动的是从三年级开始，周老师每天在早读课都会为我们讲解《三字经》《千字文》和《百家姓》，这些都不是课本里的内容，而是周老师为了丰富我们的课外知识和学习做人的道理给我们额外加的课。从最开始的“人之初，性本善”到从古至今的名著经典，周老师的讲解好玩有趣，绘声绘色，有时还用肢体语言来表达。有时她会先让我们自己阅读理解，然后举手发言，我们瞎蒙乱猜的理解往往会引起全班的哄堂大笑，这时周老师也会跟着一起笑，拍着手大声为我们丰富的想象力叫好，然后再用有趣明了的说法向我们解释句子的意思，从而引出许多典故。周老师的讲解丰富了我们的课外知识，开阔了我们的眼界，为我们今后的人生之路奠定了坚实的基础。

　　这六年，周老师教会了我们太多太多的知识和做人的道理，给予了我们无微不至的关怀和慈母般的疼爱。在这六年里，我们如同生活在温暖的家一样，周老师就是我们的母亲，让我们沐浴在慈母的关爱中，度过了快乐而难忘的童年。漫长的六年时光对于我们的人生来说虽然很短很短，但它是我们的一段不可磨灭的记忆，这段记忆记录了我们的成功与失败，欢笑与泪水，孩童时的青涩与长大后的叛逆，幼稚的愿望与伟大的梦想??这段记忆融入了我们的爱和周老师的爱，“爱就是对明天的期待，对生命的关怀”。爱是世界上最无价的珍宝。

　　美丽的校园作文篇11

　　在我的眼中，校园是一个非常美丽的地方。清晨的校园像圆舞曲，上午的校园像奏鸣曲，夜晚的校园像小夜曲，令人心旷神怡。

　　圆舞曲：清晨

　　清晨，稀薄的太阳光金色而柔和，洒落在大地上。树叶尖上，滴滴露珠似珍珠一般，装点着树叶。作文一眼望去，晶晶点点，格外耀眼。茂密的大树上，传来啾啾鸟鸣声，欢快悦耳。伴着鸟鸣，同学们陆陆续续地从宿舍里出来了，迈着轻快的步伐，走向操场。

　　校园的清晨，似一首轻松愉快的圆舞曲，富有节奏，充满生机。

　　奏鸣曲：上午

　　上午，太阳光也从柔和变得耀眼。大树经过这耀阳一照，也变精神了，更苍翠挺拔了。一片片树叶像绿宝石，透亮透亮。一切都醒来了，同学们精神抖擞，在教室专心听讲。下课了，到处都都是同学们嬉笑的身影，十分热闹。

　　校园的上午，似一首辉煌的奏鸣曲，欣欣向荣，充满活力。

　　小夜曲：夜晚

　　夜，神秘而美丽。皎洁的月光幽幽地洒落，给大地穿上了银色的婚纱。教学楼的灯还亮着，同学们在那里面晚自习。树上蝉鸣阵阵，单调却又给这宁静的夜空，增加了点趣味。下晚自习了，同学们回到宿舍。在小段的吵闹声过后，灯，全灭了。又是一片寂静，只剩下月亮安静地守护着大地。

　　校园的夜晚，似一首优美宁静的夜曲，十分神秘，十分静谧。

　　校园的清晨、上午和夜晚好像三种不同的曲子，交织出美丽的校园协奏曲。哦，美丽的校园；哦，我的第二个家。我爱你，美丽的的校园！

　　成长路上，她默默地陪伴着我，守候着我。她的美丽如同一缕春风，吹进我的心底。曾经，她陪我走过童年；如今，她和我一起走向花季。她有一个亲切的名字——校园。

　　青葱岁月里，我来到了梦寐以求的中学。抬眼望去，校门上“成章实验中学”那几个大字，无不散发着耀眼的光芒。每看它一眼，心中便多了一份使命感。踏进校园，迎面而来的是一片绿荫。心底的宁静，随着这片清新的绿缓缓地向我走来。

　　看，道路两旁一棵棵大树，顶着擎天的华盖，昂然挺立。每棵树都散发着勃勃的生机，每棵树都洋溢着对生命的`热爱。瞧，这棵塔松，像一把擎天的巨伞，针形的叶儿，密密层层，郁郁葱葱。看着眼前这棵从从容容站立的松树，我似乎感受到了他的那份坚韧。

　　看，旁边的几棵樟树，似乎是流动的绿色，在阳光下，一片片绿叶如翡翠般光彩夺目。他们倾斜了身子，恰如其分地与对面的伙伴，用挤满全身的翠叶，在整条道路上方，支起了一个半圆形的帐篷。无论头顶的阳光多么炽热，校园里大片大片的树荫总能给人带来凉爽。

　　透过树荫，一栋栋高大的教学楼屹立在眼前。白色的大楼朴素典雅。清晨，琅琅的读书声从一间间教室里传出，那是我们追逐梦想的欢歌。看，一位位同学聚精会神；看，一双双眼睛充满渴望；看，一张张面孔写满斗志。明天，他们会像窗外的那一棵棵参天大树，撑起祖国美好的未来。

　　下课铃打破了校园的沉寂，刚才还在课堂上满脸严肃的老师，这时满面春风，在座位上、走廊上，与我们谈笑风生。教学楼的花坛里，幽幽的清香淡淡地飘来。啊，丹桂又开始飘香了。小小的花瓣，散发着悠长的香气，似乎能钻到你的骨子里。

　　这所校园，没有太多的斑斓，却无处不充满着诗意。当微风轻柔地托起每一片清新的绿时，当太阳把它金色的光辉悄然披在每一间教室时，当美丽的季节轻轻地走进这里时，我们正幸福地享受着阳光灿烂的日子。不知不觉，我们爱上了这座美丽的校园。

　　美丽的校园作文篇12

　　“哈、哈、哈……”欢快的笑声从我们的校园里传出来了。只见一些小朋友三个一群五个一伙的正在操场上踢毽子。看！一个小男孩拿着毽子往天空上一抛，等它降落下来，那个男孩就把浑身的劲儿集中到了脚掌，来了个“佛山无影脚”，“砰”的一声，把毽子踢得老高。

　　操场的旁边是“子衿园”，一条分叉的小路呈“丫”字形，一株株小花连成一片，犹如一片法兰绒，让人目不暇接。碧绿的草坪衬托着粉红的花朵，真的可以与植物园里的美景媲美了！“叮铃铃——”下课了，小朋友们就像放了鸭子似的，在草地上到处乱爬。一看就是一年级的小弟弟、小妹妹。还有一个穿绿裤子的小朋友在石头路上乱跑乱跳……

　　“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时，池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱，伴随着的还有浓浓的雾状水珠，在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里，一打下课铃，同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池，用手碰碰水里的荷叶，拨弄拨弄池里的清水，惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池，成了一个“落汤鸡”。

　　再往前走，就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去，似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中，有一个由木头搭建起来的大亭子，它每天默默地站在那里，成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”，一个美少年正步态轻盈地舞着剑，旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。

　　放学后，一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来，抢占亭子里的桌子长凳，在那儿写作业，没抢到桌凳的只好放下书包，在草地上奔跑嬉戏。

　　最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑，还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候，烈日当头，大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看，一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬，他试了好多次，都失败了。这时，旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他，只见他“嗖”“地一声，很快的爬到了杆顶，还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁，是一组动物雕塑，一下课，同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去，在“袋鼠”身上爬来爬去，还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎，我亲爱的同学们，我们要爱惜校园里的设施呀！

　　主席台是我们学校最庄严地地方，每周一的`升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上，台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽，天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶，树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。

　　那里曾留下我们历史的脚印，那是快乐的脚印。在那里曾举行过各种活动：入队仪式、庆“六一”歌舞表演、木偶剧表演、运动会开幕式、热卖会……

　　这个金色的校园、美丽的校园怎能不让人喜爱她呢？怎样不让人陶醉呢？怎能不让人珍爱呢？

　　在逃去如飞的日子里，眨眼间，六年的小学时光就要过去了。如今，校园里已经装配了更好的设备：伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板……我深爱着我们的校园，我不想在她身上留下一个污点，一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里，让她成为我脑海里的一颗明珠，把她当宝贝一样收藏。啊！我美丽的校园，我不想离去，我不想和你说“再见”！

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