踢毽子作文

时间:2023-12-06 08:31:45 好文 我要投稿

踢毽子作文15篇(热)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的踢毽子作文,希望能够帮助到大家。

踢毽子作文15篇(热)

踢毽子作文1

  记得上一年级的时候,老师让我们买毽子学踢。可是我踢了一段时间,还是踢的不好,后来就不踢了。

  今年过年的时候,姐姐到我家来玩。吃完中饭,大人们都下去聊天去了,就我和姐姐在家,实在没得玩,我就让姐姐教我踢毽子。姐姐先让我踢,我拿着毽子向空中抛去,还没等我反应过来,毽子已掉落在地。我又拿起毽子轻轻地向空中抛去,我迅速地抬脚,这次终于踢到一个了,这是目前最好的成绩。姐姐看了以后,说:“像你这样,难怪踢不好,腿要抬起,脚要侧着放平,这样才能稳稳地让毽子落在脚上。”说着她就踢了起来,一个、二个、三个……一口气踢了20几个。看着毽子一上一下地跳动着,就像一只美丽的花蝴蝶在姐姐胸前飞舞着。我羡慕极了。姐姐说:“不如我教你一点小诀窍吧!”我连连点头。姐姐先让我双手抱脚,站立一分钟。这样重复了好几次,我感觉好累啊!休息了一会儿,姐姐把毽子扔给我,让我向空中抛,不要抛斜了,要一条直线向上,也不要太高,只要超过自己的'头顶就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。

  我接过毽子,先在手上掂了掂,然后向上一抛,眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子快要落下时,我把后脚往里一弯,脚往里勾,再使劲往上一踢,毽子飞上了天,又落下来了。我又踢到一个,这次踢得有点偏,没接到第二个,不过,我已经掌握了踢毽子的诀窍。姐姐说,方法对了,以后多多练习就行。一连练了几天,我发现我现在可以踢四、五个了。

  通过踢毽子这件事,我明白了一个道理:无论做什么事,哪怕再困难,只要坚持就是成功。

踢毽子作文2

  三百六十行,行行出状元。“江湖”上奇人云集,怪才辈出。其中,能冠以“踢毽达人”头衔的,非我们班王梓妤同学莫属。她的踢毽技术独霸江湖,无人能敌。不服?来战一场一决雌雄,保你输地心服口服!

  耳听为虚,眼见为实。季老师为了一睹王梓妤踢毽的风采,利用自修课最后的五分钟时间,邀请王梓妤上台表演。她爽快地答应了,拿了个五彩缤纷的羽毛毽子便走上了台。“预备——开始!”随着季老师一声令下,王梓妤用右手的食指和中指夹着毽子,轻轻地向上一抛,毽子如小鸟般飞到空中,她那炯炯有神、透出一股机灵气儿的双眼紧紧盯住毽子。毽子划出一道漂亮的弧线向下坠去,只见她双腿自然分开,以迅雷不及掩耳之势曲腿,稳稳地接住了毽子,“噔”的一声,毽子又飞向空中。

  “噔、噔”,毽子忽左忽右,忽上忽下,不停地上下飞舞,仿佛在为她吹响前进的号角;“噔、噔”,毽子上的羽毛如蝴蝶般在空中翩翩起舞,仿佛在为她奏响鼓励的乐章;“噔、噔”,毽子在她的身前身后蹦来蹦去,像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃,仿佛在为她唱响胜利的`战歌……

  “20、21、22……”,我们已经看得目瞪口呆,可王梓妤仍然踢得轻松自如。只见她的目光紧紧盯着那毽子,如玫瑰花瓣一般的嘴唇抿得紧紧的,脑袋随着毽子一上一下,脚在一起一落不停地运动着,把毽子不停地往上踢。突然,由于用力过猛,毽子向远处飞去,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,她面不改色地向前迈了一大步,用脚一勾,毽子就像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。我们都咽了一口口水,被她那灵活熟练的踢毽技巧所折服。不知是谁带的头,大家都鼓起掌来,一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”

  俗话说得好,台上三分钟,台下十年功。踢毽达人王梓妤能把毽子踢得那么好,离不开她每天的刻苦练习。所以,我们只要坚持不懈地努力,还有什么干不好的呢?

踢毽子作文3

  3月2日,我们班举行了踢毽子大赛。

  当老师宣布踢毽子大赛的要求时,同学们掩饰不住激动的心情,发出一片嘘嘘声。老师不慌不忙把要求说完,才一声:“排队!”将同学的情绪推向高潮。同学们蜂拥出教室,手里挥舞着各自的毽子,尖叫着,被人流夹着来到赛场。同学们都带了自己曾用它刷新过自己最高记录的毽子来了,有带鸡毛的,也有带塑料须的.;云集各色毽子,有蓝色的、粉色的、金黄的、紫的……五彩缤纷,精彩纷呈。

  我们各自占好了位置,比赛开始!我弯着腿,把蓝色的毽子往上踢啊,踢……毽子模糊了,变成一团蓝色,发出清脆的啪啪声,好听极了。我连续踢了13个,一不小心,一个没接住,暂时输了!赶紧接着踢!再看其他同学,有的同学直着腿儿,追着踢飞的毽子一跳一跳地追着,跳着。他们满头大汗,但经常接不住。我说同学,你累不累啊?小心别把脚扭了。有的一脚轻,一脚重,险象环生,有一次都快挂树上了!我的心仿佛也随着那毽子轻巧地飞上云霄,又重重地落回地面。还有的同学不停地转着圈儿踢,接倒是接得不错,不过我作为一个旁观者已晕了,但愿数数的那位同学坚持住,别晕!

  “时间到!换人!”老师叫道。同桌踢毽子时,有时候转着圈,有时候直着腿,姿势不断地变化着。当他连续好几次都只踢着一个时,我笑了,他听见了,就开始抱怨,我身后忽然响起了一句话:“自己这么菜就别说别人。”回头一看,原来是成老师 。

  比赛结束,同学们恋恋不舍地回了教室,我一分钟49个,同桌一分钟59个。原来他比我牛!看来我得多加油啊!

踢毽子作文4

  今天,一个阳光明媚的日子,我与爸爸去买了一个两块钱的毽子。一开始,我不会踢毽子,我气急败坏,对着毽子很很的踩了几脚。爸爸见了,连忙说:“别踩、别踩,你要有心,否则什么都学不好的。”我听了,觉得有道理,就跟着做了。

  没一会儿,我又不耐烦了,连连续的两下都踢不了,真是的。这时,爸爸又来开导我说:“曦曦万事开头难,你现在能踢成这样已经很好了,爸爸现在也踢不了二下”。于是我的信心又出现了,我慢慢地用心得踢着毽子;一个、二个、三个……,爸爸的掌声从我的耳旁响起,太好了,我竞能连续踢七个,太兴奋了!

  有了前面的成功使我信心百倍,更加有力地踢了起来。但结果真是犹如晴天一道霹雳。只踢了三个,哎呀呀——真是喜剧转为悲剧呀!我踢着踢着想起了“失败是成功之母”这句名言,心想“这一次失败了,下一次不就会成功了吗!”于是我更加卖力地踢了起来。可是没有成功,原来这是我一直来的'一个误解。成功是靠无数次的失败积累起来的,只有自己不断的努力,才会有七个、八个、九个……

  看来,我这回的想法是完全正确的。因为我已经踢了十几个了,我还要继续努力,那是因为,我的目标是三十个。

  到了下午,我仍旧在踢,一直到爸爸叫我去吃晚饭了,我才肯停下来,十分可惜的是我还不能连续踢三十个,真是悲剧呀!

  虽然,这次学踢毽子我没有达到预定目标,但是通过这次学习使我懂得了“失败是成功之母”的真正含意。也知道了功夫不是一时半会儿就能练就的。

踢毽子作文5

  夜幕降临了,风呼啸着,把大伙吹得直打哆嗦。大家找了一片空旷的草地躺了下来,互相依偎着取暖,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

  天渐渐亮了——太阳升起来了。温暖的阳光照亮了达格妮、天天、昕昕和安娜的脸,使大家朦胧地醒过来。

  小朋友们,你们都知道,这会儿大家肯定又碰到什么有趣的事情了!没错!那就是——

  大伙儿晚上还睡着草地上,这时他们正躺在温暖的,用树叶做成的'“叶子床”上了!

  大家面面相觑,惊讶地张大了嘴巴。这时,几片叶子分别飘进了达格妮、天天、昕昕和安娜的手里。只见上面都写着:欢迎来到树村。请放心,我们不会伤害你们。

  正在大家纳闷时,一只金丝猴从一棵大树上蹦了下来,很友善地向大家问好。

  大家也向它挥了挥手,脸上勉强挤出点笑容。

  金丝猴先开口说话:“你们好,我是金丝猴,我是这个树村的村长。”

  “树村?村长?“大伙儿更是疑惑不解。

  “没错!这里的大树都富有活力和生命力,你能在上面游玩,也能在上面舒舒服服的睡觉。”金丝猴自豪地说。

  “那……带我们去看看吧!”昕昕听了来劲了。

  “没问题!”金丝猴爽快地答应了。

  他们在金丝猴的带领下,先去了树木大乐园,在里面有“树叶滑滑船”,有“大树过山车”,还有“树洞冒险”,每一样都令大家惊喜不断。大家玩了一天,玩得不亦乐乎。

  晚上,金丝猴安排大家住在树洞里。树洞空间非常大,如果每平方米站20人,那简直可以容纳上千人。但现在只有他们4个,所以每个人睡觉的空间都很大,睡得舒服、踏实……

  第二天一早,达格妮他们又要出发了。在走之前,金丝猴送给大家许多水果,说里面的水分多,营养好,吃过的人都啧啧称道,而且里面含有很多神奇的力量。大家十分感谢金丝猴,打算以后有机会再来住上几天。唉,别说那么多,时间不等人,大家要走了。

  金丝猴大声喊:“再见!”一边挥着手,目送大家消失在视线中。

  大伙继续往东走。

  “我觉得,这第二个奇妙的地方树村,就是一个典型的度假村嘛!”天天说。

踢毽子作文6

  这天真冷,我做着作业,手都冻僵了。妈妈找出了一个毽子,说“我们来踢一会儿毽子吧!活动活动筋骨,暖和一下身子。”“可我不会踢呀。”我撅着嘴说。“妈妈教你,踢毽子可是一项健身运动。”

  说着妈妈就示范起来。只见妈妈踢得飞快,不到一分钟,就踢了二十多下。我惊得目瞪口呆。妈妈停下来,把毽子抛给我,说:“这下,该你了。”我接过毽子,往半空中抛,嘿,毽子都碰到天花板啦!直等毽子落到我脚前,我才伸出右脚,往前猛地一踢,哎,这下不但踢飞了毽子,还踢跑了鞋子,简直跟踢足球没什么两样,真是一脚臭球。妈妈被逗乐了,笑着说:“这又不是踢足球,脚要弯过来,看准了再往上踢。”我又把毽子抛了上去,“毽子来也!看我的,嘿!”哎呀呀,这毽子到了我手里,怎么就这么不听使唤了呢?可不,故伎重演,鞋子在空中翻滚了几个跟头,然后落在了它的飞机坪——沙发上。

  妈妈再次给我示范了一遍,让我仔细看。只见妈妈把毽子抛到眼前,等它落到膝盖处,看准了,就稳稳地抬起脚,往上轻轻一踢,毽子翻了个跟头,就又飞到妈妈眼前,再轻轻落下,妈妈又稳稳地接住。就这样,毽子像一只轻巧的蝴喋在空中轻盈地翻飞着。“哇噻!太棒了!”可惜毽子一到我脚上就像换了个样似的,一会像长了腿,一会儿又像长了翅膀,不是跑到这儿,就是飞到那儿。我试了一次又一次,哎,毽子每次都擦脚而过,太可惜了。

  我打算放弃了。妈妈鼓励我说:“学任何本领都是很不容易的。哪里能一蹴而就的。慢慢学,会一点一点进步起来的。”是啊!我练书法,不也练了三年才有累累成绩吗!今天中午,我刚看到了一个节目:一位老师会踢十多种形式的`毽子,踢起来就像一位魔术师,毽子像粘在了她的脚上一般。妈妈说过:“台上一分钟,台下十年功。”这位老师获得吉尼斯记录,一定付出了很多。我也一定要好好学踢毽子,争取赛过妈妈,青出于蓝胜于蓝。

踢毽子作文7

  今天是周末,晚上,我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子。我们心里都非常高兴。

  我们在通往还乡河公园的路上走着,天气虽然有点儿冷,可是我们的心里热乎乎的。到了公园门口广场,展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象。有伴着音乐跳舞的,他们姿态优美、变化多端、精神格外抖擞;也有踢毽子的,他们步伐矫捷、身轻如燕、踢的非常多,接连不断。我看了,迫不及待地说:“妈妈爸爸,咱们快点儿踢吧,我可等不急了!”

  说着,我们就选择了一片灯光较亮、相对平整的地方,开始踢毽子了。

  我们先做了做伸展运动,然后准备踢毽子。爸爸先把毽子传给我,由于太高,我没有接着。然后,我把毽子再传给爸爸,就这样,我们的游戏开始了。可是我们总也踢不多。我心想:不要放弃,游戏才刚刚开始,好戏还在后面呢,等着瞧吧!

  这样,我的勇气一下子就上来了,一心一意想着踢毽的事,可还是踢不多,最多才能踢四个。我想:我在学校自己踢,踢的很多,可是三个人踢,我就踢得少了,还不如自己踢好呢!我有点儿放弃的感觉。但又一想,一个人踢是讲技术,三个人踢要讲配合,要照顾好对方,一家三口玩,才是真正的欢乐!

  因为天气有点儿冷,风又很大,我们又踢不多,所以玩了一会儿,就准备回家了。回家之前,看见别人踢的.毽子,既有花样,踢的又多。我自言自语地说:“他们踢得为什么这么好,可是我们,没有花样,还踢的这么少,真是缺乏锻炼呀!”看着想着,我们就回家了。

  通过这件事情,我懂得了一个道理:人不是天生就会做事情的,只有勤学苦练,才会有真正的本领。这就是“只要工夫深,铁棒磨成针。”

踢毽子作文8

  “太好了,我们五(2)班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛,一起分享着胜利的喜悦。此时,我感到一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得使我想起了那天的比赛。

  那天下午天气晴朗,大家都怀着一种激动的心情进入了比赛场。准备上场时,我的心“怦怦”一个劲地跳,害怕自己踢少了达不到标准,为班级丢脸,要受到老师的训斥。

  这时,比赛开始了,只听余老师让第一排同学上场,我不由自主打了一个寒颤,又害怕又担心,担心这十个同学踢不多,害怕他们达不到标准。突然哨声响起,同学们个个眉头紧皱,严肃有力地站着,似乎心里有件非常难办的事情。

  “嘘!”哨声再次响起,只见同学们快速踢着轻巧的毽子,毽子上下飞舞着,犹如一朵美丽的鲜花。只见同学们使出各自拿手的绝活,用飞快的速度踢着。他们的'踢法千姿百态,有的用传统方式踢,有的用腿直直踢,有的用双脚相互交换着踢……“加油!五(2)班,加油!五(2)班……”观众们沸腾起来,用发自内心真诚的声音为同学们呐喊助威,同学们更加快速地踢着毽子。有的额头已布满了汗水,有的已经气喘吁吁,有的……

  “嘘!”短短几分钟过去了,运动员终于停下来,它们有的非常兴奋,有的非常沮丧,有的……

  终于轮到我上场了,我心想一定要拿出最快的速度踢,一定要提上一百个。其他同学面无表情,严肃紧张地盯着毽子看。过了一会,哨声响起,我开始以每秒一两个的速度踢,后来我觉得这样太慢,就以每秒五六个的速度踢,没想到踢了两个就掉。看来平时不刻苦练习,肯定要失败。六十、六十一、六十二、六十三……时间过得极快,就像一搜火箭一样飞驰而过,一转眼消失了。

  这时,我想起一句谚语:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”只要下功夫,做任何事都能成功。

踢毽子作文9

  这几天学校里非常热闹,到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子,那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景,我也忍不住踢几脚,特别善长大家群踢,一是可以偷懒,二是大家一起踢更有气氛,你争我抢,感觉特别带劲,三是我爱凑热闹,哪热闹往哪去,四是天冷踢得人多了暖和。

  今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子,一下第三节课,老师和学生们就蜂拥到操场,操场就更热闹了,到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中,我发现学生们踢得并不太好,就拿跳绳来说吧,学生跳150多个就算比赛多的,难道学生的体质退化了吗?记得上小学的时候,大部分同学都能跳170-190左右,我曾跳到210个,好像是有名次,快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的跳着,心生哀叹,现在的孩子真的不吃苦了,身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了,以至于在跳绳的时候,她的'小脸在上下移动着,我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到,已经气喘如牛,小脸通红,喷出的热气足有一米多远。哈,这些孩子如果在家里,他早就不干了,但在学校他们只能硬挺着,因为班主任都就要他们的身后,如果停下来,老师会不高兴的。

  与跳绳相比,踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢,或者把球踢得非常高,或者踢得非常远,或者脚根本踢不到毽子,直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的站着,但比赛一开始,学生的队形就全乱了,有些孩子越踢越远,有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱,但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生,唯恐数错。

  比赛在寒风中结束了,各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般,飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和,大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要,重要的是让学生都来锻炼一下,增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。

踢毽子作文10

  自从学校开展了丰富多彩的大课间活动,毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通,于是,我下定决心要学会踢毽子。

  妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习,可却不怎么得心用手,我可急坏了,不管三七二十一就乱踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我说;“也许是场地有点小,去楼下的公园怎么样?”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好答应陪我下去。

  到了公园,我立刻踢起毽子,结果却踢到了身后的花坛里。爸爸飞起一脚,稳稳的踢到了我的脚下。嘿!没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了,有教练了,我不禁喜上眉梢。“脚背放平,踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥,才稍稍有些进步。从此,每到周末,我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九,夏练三伏,可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛,爸爸却丝毫占不了一点便宜,反而经常被我打败。

  过了几天,爸爸不甘心败给我,又对我说:“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多纪录,也就是五六个了。我大为恼火,缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干,我也不在意,只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天,旁边的花儿好像也在笑话我。我并不气馁,反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母,”我经过了不断的.努力和刻苦的练习,终于学会了踢毽子。

  从踢毽子这件事上,我知道了一个道理,失败并不可怕,只要充满信心,认定目标,努力去做,最后的胜利一定会属于你的!要知道,只有经受痛苦的磨练,才能体会到成功的甘甜。

踢毽子作文11

  最近,我们班掀起了一股踢毽子热潮。每当下课的时候,同学们便一窝蜂的涌出教室,三个一群、五个一伙地踢起毽子来。大家各有各的玩法,不过最好玩的还是在体育课上同学们的踢毽子比赛了。

  在体育课上,大家的踢法千奇百怪,先来说说我们班的'踢毽子大王——刘佳奕吧。为什么说刘佳奕是踢毽子大王呢?因为她踢毽子特别厉害,连续可以踢好多个,一直都是我们班的纪录保持者,而且她还会花式踢法呢!只见她把毽子往上一抛,先用右脚踢一个,再用左脚踢一个,然后转身跳起来还能再踢一个!身形灵活的像一只小燕子,看得我们大家都目瞪口呆羡慕不已。

  再说说上官彦吧,她的踢法很聪明,为什么呢?因为她每次只能连续踢两三个,计时一分钟的时候就很吃亏,时间都浪费在捡毽子上了。于是她灵机一动,踢一个后就用手接住再继续踢,这样就减少了捡毽子的时间。看见我们在笑,爱表现的她还故意做出各种搞怪的踢法,我一边捂着嘴偷笑,一边暗暗佩服她的聪明。

  最后再来说说我自己。我十分喜爱踢毽子,每当我看见毽子从我的脚上蹦起,在空中优雅地转个圈,再落回到我脚上,我就开心;每当我又踢了一个时,我就兴奋;每当我连续踢的个数比前一次多时,我更是激动。最开始踢毽子的时候,我也只能断断续续的踢两三个,于是我不断地练习,现在我的最高纪录能够连续踢二十多个了呢。踢毽子既锻炼了我的身体,又丰富了我的课余生活,也增进了同学间的友谊,真是一件一举多得的好事。

  虽然大家踢毽子的方法千奇百怪,但是大家对踢毽子的喜爱之情和踢毽子时的快乐心情都是一样的。

踢毽子作文12

  最近,我特别喜欢踢毽子,踢毽子的个数也越来越多,最多一分钟都踢到了五十下!虽然这个成绩不算好,可又有谁知道我踢毽子能踢到五十个背后的辛酸事呢?这还得从去年开始说起。

  从去年我们学校独立一年开始,学校里多了两个特色体育项目,一个是花样跳绳,另一个就是七彩毽子。

  花样跳绳对我来说根本就没难度,可是七彩毽子就不一样了。所谓的七彩毽子其实就是普通的踢毽子,用脚,用腿,用膝盖踢都没关系,只要把脚放下去,再抬起来踢中毽子就行,可我就是不会踢毽子!再加上学校要求所有学生统一都买毽球,这种毽球特别会飞,会踢毽子的同学踢这种毽子是轻松得不能再轻松了,连踢二三直下的`都有,可是对于不会踢毽子的同学来说就很难了。

  我一开始一次只能一下,踢第二个的时候毽子就飞走了,连毽子的毛都没能碰到,发挥好的时候也就只能连踢两下,因为我不会连踢,导致我一分钟只能踢十五到二十五下。因为我常常被别人嘲笑,就连比赛的时候,帮我数个数的同学也笑我,还指着我对别人说:“你看她踢得……”

  这让我很不高兴,以后每天都苦练踢毽子。由于我们班还有十个左右的同学都踢得不好,有的一分钟连十下都没踢到,于是,老师给我们布置了体育作业,要求我们每天跳绳、踢毽子、仰卧起坐各一分钟,把个数写在家校本上,不祥产学校要组织一个培训班,要把毽子踢得不好的同学晚上放学以后留下来训练。

  这可把我吓坏了!我知道自己踢毽子踢得不好,我不想晚上留下来,于是就在家里更加努力地练习。二十五个,三十个,三十五个,四十个……每天我都在做超越自我的练习,渐渐地我踢毽子的个数越来越多,终于能连踢七八下了,终于达到了我现在一分钟踢得最多的个数——五十下!

  我终于不会被别人嘲笑了,我好开心!

踢毽子作文13

  周老师要和我比赛踢毽子,你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家:”我赢定了!“

  我们的比赛规则是:我踢的个数除以2,周老师按原个数累计计算?我痛快地答应了,只不过是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢?选

  比赛正式开始了?第一回合我踢了44个,可周老师只踢了3个?我就算除以2,那也有22个啊?第二回合,我踢了21个,算起来只有10。5个,周老师还说什么大方地算了我11个?可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数,可又要除以2,这不就等于除以4了吗?周老师真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35个,可周老师把我的个数算得越来越少?除以2,加上原来的个数又除以2,听得真是让我心寒,踢了这么多,多不容易啊!从22一直降到了13个,而周老师虽然每次只能踢几个,但总数却是直线上升?

  真是太不公平了!

  我踢得又气又累?周老师问:”认输了吗?“”不可能,我从小到大还没有认输过?这次就这样让我认输,那我也不会心服口服?“第四回合,我踢了77个,这下我的`个数应该能提高了?除了2,加上原来的个数,又除以2,等于23个,把我累得也够惨的?这么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1个,最后的个数料你们也想不到,竟然只有7个?而周老师呢,轻而易举地得了第一名?你说我能服气吗?但不服不行,有规则在先啊?选 周老师实在是”狡猾“!我大意失荆州,中了他的招了?

  看来比赛不单单靠的是蛮力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的话,用这种方法向高手挑战,我保证你赢定了?

踢毽子作文14

  你会踢毽子吗?我想你一定会说:“我会踢毽子。”因为毽子是一种有趣的体育活动,小小的毽子,给我们带来了多少快乐呀!像我就喜欢踢毽子。

  今天早晨,太阳已经出来,但略带几分凉意。我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到楼下附近的一块空地学踢毽子。当我踢的`时候,有个姐姐也过来拿起毽子踢了起来,我于是在旁边看她踢。她把毽子掂一掂,接着向上一抛,眼睛紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,她把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上里了天。然后她在紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一弯,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下,她灵活的身子就像在跳舞蹈,那红色的毽子就像一只火鸟在飞舞……

  我看呆了,姐姐真不愧是踢毽子能手,踢起耒轻松自如,毽子好象非常听她的话,她踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢了几个花毽子。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!姐姐你可以教我吗?”我迫不及待地说。

  “当然可以。”姐姐小咪咪的说。还告诉我:“踢毽子必须要有耐心,一下一下的练,要经常踢,踢得很熟练了,就可以踢花毽了。”

  没等姐姐的话说完,我就开始练起来,我怕姐姐笑话,真希望能多踢几下,没想到一脚踢得很重,毽子很顽皮地跑到别的地方去了。我的脸顿时红得像熟透了的苹果,可是,姐姐却走过来对我说:“没关系,再来踢。”姐姐的话,使我有了信心。就这样,一次又一次的踢着……

  回家后,我自言自语的说:“姐姐踢的为什么这么好,既有花样,踢的又多。可是我踢的这么少,真是缺乏锻炼呀!”通过这次踢毽子,使我懂得了一个道理:人不是天生就会做事情,只有勤学苦练才会有真正的本领。这就是:“只要工夫深,铁棒磨成针。”

踢毽子作文15

  老天终于发慈悲了,一连几天下雨,今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。

  我和胡宇杰、申彦秋……一队,挑战本班的女生。俗话说得好,男生是铁做的,女生是水做的.。我们高风亮节,把球让给女生发。她们把球传到了人高马大的毛雪莹手中。她快速上篮,差点进一个三分球。幸好我半路拦截,把球打了回去,接着我又来了个“小猴偷球”,球被我夺回来了。又做了一个假动作,引开她们的注意力,又一个扣篮。耶!球进了,我们高兴得跳了起来。我高兴得一蹦三尺高。我们的力量就是比女生强。上半场,我们以15:5领先。到了中场休息,我和伙伴们交流谈论怎样取得最后的胜利。

  到了下半场,女生像施了魔法似的,连连进球,比分也很快追上来了。我急了,对她们说:“咱们骑驴看唱本——走着瞧!”毛雪莹好像不服气,我又说:“老虎不发威,当我是病猫呀!”这时,胡宇杰一个“猛虎下山”,申彦秋一个“万吨压顶”,我又一个“火舞旋。.风”,领先3分了!这时,女生又一个“天魔乱舞”,眼看她们要进球了,我以迅雷不及掩耳之势,一个“小猴甩帽”,把球挡住了。哨声响了。我们胜利了,欢呼声存操场上久久回荡。

  这时,寒风吹着我们的脸庞,但我们一点儿也不觉得冷。毛雪莹走到我们跟前说:“过儿天我们比赛踢毽子,敢不敢应战?”“踢毽子?”胡字杰犹豫不绝,这可是我们的弱项。不敢和她们比?太没面子了。于是我说:“比就比!”胡宇杰和我商量怎么做准备,我们认为一定要多练习,找我们几个男生中的强手,作为主力。我们不信就比不过你们。老师知道了我们男女生PK的事后,笑着对大家说:“你们热爱运动,有不服输的精神。不错!”

  现在我们男生正在准备和女生进行踢毽子比赛,不管PK结果怎样,我们都会尽力的。在明天的比赛中,我们男生如果再赢就好了。

【踢毽子作文】相关文章:

(精选)踢毽子作文10-16

踢毽子作文07-14

踢毽子作文03-07

踢毽子作文(精选)11-23

踢毽子11-12

关于踢毽子的作文03-13

踢毽子“高手”作文10-01

【集合】踢毽子作文09-07

踢毽子作文(推荐)09-27

关于踢毽子的作文08-02