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瓶子瘪了作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的瓶子瘪了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
瓶子瘪了作文1
星期三上午，老师向我们展示了一下他的小魔术，那就是不用手捏可以让瓶子瘪下去。魔术需要的材料分别是：温开水、矿泉水瓶。
魔术开始了，老师把温开水倒入瓶子，把瓶盖盖上，然后摇了摇，然后给我们摸了摸。呀!这水不但热，还有点烫呢，老师倒掉温开水，然后立刻把瓶子盖上。“现在就是见证奇迹的时刻了”，老师朝我们喊道。然后又摆出了刘谦经典的动作，我们都瞪大了眼睛，仔细观察着瓶子的变化。只见瓶子里出现了水雾。这时老师把手张开，然后慢慢地合上，而矿泉水瓶似乎是受老师的控制慢慢地瘪了。“这倒底是为什么呢？”同学们从惊讶中回过神来，纷纷向老师发问，老师只是微微一笑，说让我们自己探究。
回到家，在爸爸的帮助下，我得知它的科学原理是这样的`，装进去的温开水可以加热瓶内的空气，使它压力降低，然后倒掉水迅速盖上瓶盖，这样瓶外的压力比瓶内的压力大，由于压力差，所以瓶子就会自动变瘪。这是大气压力的作用。
通过亲手做这个实验，我懂得了，在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥秘。
瓶子瘪了作文2
“瓶子怎么瘪了？”“哇，好神奇！”“你快看！”教室里同学们讨论的不亦乐乎，这到底是怎么回事呢？原来，今天我们要做一个“瓶子瘪了”的实验。
老师将实验需要的一壶温开水和一个空瓶子摆在讲台桌上，问：“你们觉得将一壶热水倒进空瓶子里，会让瓶子变瘪吗？”大家你一言我一语的议论起来，有的说会，有的说不会，还有的'同学说：“这怎么可能呢？”我想：“这肯定不行，肯定不会瘪的。”
老师也不管大家的议论，就开始做实验了。大家立刻安静下来了，目不转睛地盯着熊老师的一举一动。只见他将温开水倒进空瓶子里，让每个人都摸了一下，感受瓶子的温度。“哇，好热呀！”摸了瓶子的同学们叫起来。接着，他又将杯子里的水到出，以迅雷不及掩耳的速度将瓶盖盖好。熊老师说：“嘘！仔细看，认真听！”大家都屏住呼吸，仔细听着瓶子的动静。“咔，咔，咔”，伴随着瓶子里发出的声响，瓶子真的变瘪了！真是太神奇了！大家都十分激动，有的爬上了桌子，有的站在椅子上，还有的直接奔向熊老师的位置瞪大了眼睛看。“请同学们继续看！”熊老师边说边把瓶子的盖子打开，奇迹出现了！瓶子居然又变回了原先圆滚滚的样子。
后来，熊老师向我们解释了瓶子变瘪的秘密：原来呀，这是一种物理现象，因为内外压力的不同，使瓶子变瘪了。看来大自然中还有许多现象等着我们去发现和探索呢，我们一定要在生活中留心观察周围的事物。
瓶子瘪了作文3
今天我们做了一个非常有趣的实验---“瓶子瘪了”
现在，就由老师来价绍实验用的材料吧!我们需要一个空矿泉水瓶、一个装满水的矿泉水瓶，还有一个保温瓶和一个盆。
介绍完了材料，该做实验了，老师先把盆放在桌上，往空矿泉子瓶里倒了一些保温瓶里的热水，又加了一些冷水，使他变成了温水，接着让大家看看瓶子有没有瘪，我们都回答说“没有”，朱世杰还说必须倒满水瓶子才会瘪，为了证明朱世杰的说法不成立，老师往瓶子里倒满了热水，瓶子竟然还没有瘪，我心想：瓶子为什么还没有瘪？是不是瓶子根本就不会瘪？正当我百思不得其解时，老师将瓶子里的热水倒掉，然后迅速拧上瓶盖，奇迹出现了!瓶子发出“砰砰”的响声，并一点一点慢慢地瘪了!同学程宇说是因为“热涨冷缩”的原理，为了证明他的说法也是错误的，老师又打开瓶盖，将另一个矿泉水瓶里的冷水倒入矿泉水瓶里，瓶子也没瘪，他们的说法也不成立。这倒底是为什么呢？老了揭晓了正确答案，原来：温开水加热了瓶子里的空气，使瓶子内的`压力降低。由于瓶子外部的空气比瓶内的空气压力大，所以瓶子外部的相对大的空气，就把瓶子压瘪了。
怎么样？很神奇吧？
瓶子瘪了作文4
今天，董老师给我们做了一个有趣的“魔术”：瓶子瘪了。只见董老师手持空瓶，对大家说：“今天，我要给大家变一个‘魔术’，用我的意念将这个瓶子变瘪。”话音刚落，只见董老师举起食指和中指，用尽了九牛二虎之力，可瓶子还是纹丝不动。“接下来是见证奇迹的时刻。”董老师喊道。只听见瓶子发出“咯咯咯”的响声，几秒钟后，瓶子竟然慢慢变瘦了。我们惊讶的目瞪口呆，呆若木鸡。有的同学已经完全惊呆了；有的同学脑子里一下浮现出许多问号；还有的同学一时没反应过来，不知道这是怎么一回事。
正当我们百思不得其解的`时候，董老师给我们讲了其中的原理：温水加热瓶中的空气，瓶内压力降低，由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以把瓶子压瘪了。
经过董老师的细细讲解后，我明白了其中的奥秘，也会自己动手做这个“魔术”了。
通过这个实验，我知道了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”无论做什么事都要善于观察，勤于思考，做生活中的有心人。
瓶子瘪了作文5
今天，我还没进教室，就听到一阵闹哄哄的声音从里面传来。
刚到门口就听到：“让我来，让我来。”的声音。紧接着，我看到了一个空瓶子，一个一次性小杯子和装满开水的开水瓶摆在讲台桌上。
我心里想：“什么事情能让他们这么激动呢？”这时，上课铃响了，老师进入教室对我们说：“安静!”
霎时，教室里鸦雀无声。老师微笑着对我们说：“今天，我们要做一个实验，看看如何能够让一个瓶子瞬间变瘪。”“哇”，教室里瞬间炸开了锅，同学们都用期待的眼神看着老师。
只见老师先将热开水倒入一次性小杯子，并且让我们摸了摸它，感受下它的.温度。“好烫呀!”坐在第一排的小红尖叫了一声。然后老师将一次性小杯子里的水倒进空瓶子里。大家都屏住呼吸，期待着瓶子的变化。就在这时，一层水雾在杯子里形成，雾蒙蒙的好美呀!
最关键的一步来了。老师把瓶里的水倒掉，并以迅雷不及掩耳的速度将盖子拧紧。奇迹出现了，瓶子先发出“咯吱、咯吱”的声音，突然，瓶子瘪了!班里的同学都惊叹不已。
实验还没结束呢!老师说：“你们别着急，看我把它恢复原形吧!”说着，老师便把瓶盖拧开，瓶子一下就恢复了原来的模样。
实验完成了，同学们都追着老师想要探个究竟。原来，这个实验的原理是瓶内的热空气的压力小，而外面空气压力大，所以瓶子就被挤瘪了。真神奇!
瓶子瘪了作文6
“让我来!让我来!”教室里的声音一浪高过一浪，这是在干什么呢？就和我一起看看吧!
老师神秘地取出一个空矿泉水瓶，问我们：“谁能不用外力就可以让瓶子瘪下去？”顿时，教室里炸开了锅，大家叽叽喳喳地讨论着。老师打着手势让我们安静下来，请一个同学起来。那个同学胸有成竹地说：“往里面倒入冷水就会瘪了。”老师将冷水灌入瓶中。过了一会，瓶子依旧挺着个大肚皮。这个方法失败了。
老师又将自己瓶子里的温开水缓缓灌入瓶中，盖上了盖子，让我们摸一摸。大家争先恐后的伸出了手。哇!这水还真有点烫手!我不禁这样想。
老师走上了讲台，将水倒入瓶中又很快盖上了盖子。见证奇迹的时候到了。老师将瓶子举过头顶，瓶子即不可思议地“瘦”了下来。哇!同学们惊讶地叫了起来，怎么会这样!
老师给我们揭示了实验原理，装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的'压力降小，由于瓶子外面的空气比瓶子内的压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。
这节课不但让我们亲手体验了做实验，而且又让我们懂得了一个新的科学知识，真是开心!
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