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盲人体验作文（通用103篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的盲人体验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
盲人体验作文 1
周五回家之后，我宣布周末要体验一小时盲人，大家纷纷鼓掌表示支持。今天中午吃饭的时候，我用眼罩把眼睛蒙上，亲身体验盲人的生活。
第一件事“吃饭”，我坐在桌边，眼前漆黑一片，什么也看不到，但是闻到了一股饭香、菜香，特别是藕的清香。我先吃了一口饭，然后去夹藕，嘿夹中了，我暗暗高兴了起来，原来盲人这么好当呀。把它放进嘴里，结果是一个辣椒，辣得我直喷火，我急忙要喝水，外公连忙把水递给了我，我看不见，把水喂到了鼻子上，让鼻子喝下了这口水。我很不服气，瞧我的，我先闻了闻香味的`来源，用筷子小心翼翼地试探。终于探到了我想要的藕，可是调皮的藕从我的筷子里逃走了，就像我一样跑得飞快。我生气地说：“我不吃了。”妈妈批评我：“盲人三百六十五天都是这样的，而你连十分钟不到就耍脾气了。”我重新坐下来，冷静了一下。我再次夹藕，这次藕也乖了许多。被我轻松地夹了起来，我津津有味地吃了下去，有了这次成功经验，接下来就轻松了许多。吃完饭，我看了看时间，以前只要二十分钟，这次居然花了四十分钟。
吃完饭我准备去解便，一转身头就撞在墙上，疼得我哇哇大叫。我手扶在墙上，小心翼翼地进入了卫生间。我解便不久，只听见外公叫道“谁？是谁把小便撒得到处都是。”我听到后，我偷偷地笑了。
我尝试着拖地板，到处碰墙不说，还弄得全是脚印，外公吵我：“小家伙，你净帮倒忙，地板没拖干净，还让我重新拖一遍。”我伤心地回到了自己的小房间，我细细地体会一个小时盲人体验，只做了三件事就做得一团遭。盲人真不容易，下次遇见了，我要帮助他们。有光的世界多么美好，我要好好珍惜。
盲人体验作文 2
以前我总觉得那些残疾人也不怎么惨，今天我终于体会带了盲人的不方便。
今天作文班有个叫“爱心小游戏”的活动，老师每个同学抽一张纸，有四张是写分别什么地方残疾，只有一张是“健全人”。很不幸，我抽到的是“盲人”。从抽到的那一刻起，我的双眼就闭上了，不知哪是黑板哪是墙，真害怕刚走一步就摔倒或撞到东西。然后老师让我们回到座位，这下我可慌了，真不该如何走回去，就在这时，一双热乎乎的`手牵着我走到座位上坐下，也不知道是不是“健全人”尉仪。
接着发生什么我就更不知道了，因为我的双眼闭上了，什么也看不到。我有一种很想张开双眼的感觉，可我得全心全意当我的“盲人”，就没张开双眼。耳边传来一阵阵笑声，可到底发生了什么，我根本一无所知，心里突然像有一头小鹿在乱串似的。很慌很慌，紧跟着心跳越来越快，好像心被提到了嗓子眼，快要蹦出来了。
接着老师让我们写“爱心活动”这四个字。还好老师有念出来，我才写得出，不然我又看不到，旁边又坐着个“哑巴”，问她她也不能说，真是庆幸啊。我写好了，可旁边的同学一直要着我的手，我想应该是写错了，就不管三七二十一的再写一遍，结果她就没再要我的手了。
从这次中我体会到了盲人失去光明和失去这美好世界的痛苦，而且生活是那么不方便，处处都要别人帮助，自己无法完成。才做了几分钟的“盲人”就很痛苦了，何况那些真正的盲人呢！他们又是多么痛苦啊，或许刚走几步就撞到了墙；或许一下子就摔倒；或许会不小心打碎东西；或许……那些盲人是多么不方便啊！我们以后要好好珍惜眼前所拥有的，所看到的一切，好好珍惜自己的双眼，不要做一个痛苦的盲人！
……
盲人体验作文 3
今天习作课上，丁老师带领我们举行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。
老师明确游戏规则后，我把眼睛蒙住，眼前顿时一片黑暗，心情也变得忐忑不安。
体验终于开始了，老师先让第一横排的同学体验，接下来就靠我们自己来分辨前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我？”我焦躁地想着，觉得身上一股热气向上涌，好像在催我似的，越来越烦躁不安。我真想一下扯下布条看个究竟，一下想到我只是“失明”一节课，和盲人一辈子生活在黑暗里相比，这是多么微不足道啊！想到这里，我的心渐渐平静下来。
过了不知多长时间，前面的李奕倒水回来了。“轮到我了！”我既紧张又兴奋。我紧紧握住杯子，快步走上去，没想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出师不利”！我忍住疼痛，继续往前走，每走一步都很紧张，生怕再次走错了……终于，走到倒水的桌子旁边。
我蹲下来，小心翼翼地摸索着热水瓶，咦？怎么摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，热水瓶总算摸着了，我拎起水瓶，将瓶塞轻轻拔掉，把瓶口对准杯口，缓缓地倒着。我估计倒好水了，就将水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然，我听见“嘭”地一声，接着又是“哗”地一声。我想，这一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手里像拿了一件价值连城的宝物一样，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我如释重负，端起水杯，喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”，心里无比高兴。
所有的'“盲人”完成了倒水任务后，我们摘下布条，重新见到了宽敞明亮的教室。我不禁感慨万千：哎，做盲人，倒一杯水都要“过五关，斩六将”的，可想而知，盲人的生活是多么艰辛了！以后我不能嘲笑他们，要尽力帮助他们。
盲人体验作文 4
今天在课堂上，李老师带我们做了一次实验，请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅，当他从座位上站起来时，他先是转了几个圈，显得十分茫然。接着，他很小心翼翼地抬起左脚，又抬起右脚，手在前面不断地摸索了几下，才放心的开始走。结果实在是出师不利，他一个跌呛，身体往前倒，就在他要摔到地上时，一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘，这才保住安全。他摔了一次跤，当然也就聪明很多，他手在到处摸来摸去，一会儿往上扭一下，一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子，仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑，逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣，就纷纷伸出脚来拦住他，平时的他一定会毫不留情的踩上去，可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下，那模样实在是太可怜了。
尝到体验盲人的甜头后，我回到家就迫不及待地开始体验了。首先，我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛，接着带领我来到门口，123游戏开始！一听到可以玩时，我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时，只见一片漆黑，一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水，我开始茫然的东摸摸西走走。我想：前面会有什么呢？会不会因为我没摸到而撞到？一个一个的`小问号涌上心头。咚！忽然，我感觉膝盖被狠狠地撞了一下，一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉！算了算了，难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于，凭着我对家里的熟悉，我走完了全程。当我揭开丝巾时，我不由得高兴起来，因为看得见光明真的太好了！
盲人体验作文 5
作文课上，老师让我们当了十分钟的盲人，叫我们体验盲人的生活。
老师给我们每人一条毛巾，我们用毛巾蒙住了眼睛，顿时我眼前一片漆黑，随之而来的是恐惧感，我站在原地一动不敢动。心发慌，手不知道该放哪里。老师让我们做三件事：
（1）在事先准备好的本子上写自己的名字，我不管三七二十一抓起了笔就写，自己感觉还不错应该写得很好。
（2）到黑板上写自己的名字，我踉踉跄跄扶着桌子走到黑板前，郑重其事的写下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸着回到了座位上，要不是同桌的提醒我还不知道摸到哪里去了呢。
（3）我们自己穿鞋、下楼梯。我像无头的苍蝇似的找到自己的鞋，费了九龙二虎的劲终于穿上了鞋。下楼——就是一楼到门口，摸索着下台阶，我用脚在地上探来探去，不敢落地，来回试了几次，才迈下一个台阶，生怕自己踩空摔倒，十个台阶来回我出了一身汗，说实在的不是累的是吓得，唯恐抓不住扶手，死死地用力，唉！终于回到了座位上，摘下毛巾，重见光明，五彩缤纷的世界是那样的灿烂。看看我在本子上写的名字，我一把就藏起来了，原因是三个字写的实在是丢人：东一笔西一笔的`，根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一团糟，同学们看后都默不作声。
想想平时看见盲人都没有帮一把，有时还笑话他们，真是不应该。他们自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的还好，我们有什么理由取笑他们呢？
我在作文里写道：以后看见盲人一定为他们做力所能及的事情，尽力帮助他们。还有建议同学们要保护好自己的眼睛，让我们永远拥有光明吧！
盲人体验作文 6
海伦·凯勒是一位盲聋人，她的代表作《假如给我三天光明》闻名世界。她被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一，荣获“总统自由勋章”，她拥有顽强不屈的品格。
作为一名盲人，她以顽强的毅力和不屈的精神战胜困难，取得这么大的成就令人赞叹不已。盲人的生活是什么样子呢？我们就来体验一下。
找座位
老师让我们闭上眼睛一分钟找到座位。我刚闭上眼睛，眼前就一片漆黑，心里好害怕。
我伸出手，小心翼翼地慢慢走，顺着墙壁我们摸到了桌子，往里走摸到了桌子上的一把尺子，我很熟悉，于是坐了下来。睁开眼睛，我成功地找到了自己的座位，心满意足。
我们只是失去光明一分钟，而那些盲人要在黑暗中生活一辈子，他们是多么的痛苦，多么渴望光明！
写古诗
失去光明的第二分钟，老师让我们写一首古诗《静夜思》还不简单，我飞快地写文。睁开了眼睛，一看，“哇！”“哈哈！”惊讶的声音在教室上空回荡。我一看，我的字都写成了蚂蚁搬家的样子了，同学们有的把字写得叠成一团，有的字间距太大，就像飞机起飞，斜着往上或者往下。大家个个看得前仰后合。我们刚才体验了闭上眼睛写古诗，而盲人每天都要做许多的'事情，面对那么多的困难，他们的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分钟，老师让我们闭上眼睛，为盲人送去祝福，我在心里想：有志者，事竟成，海伦·凯勒就是我们所有人的榜样，你们虽然眼睛看不见，但只要通过努力一定会获得属于自己的那份成功。你们一定要加油。
体验盲人生活，让我懂得了要珍惜现在的健康和幸福生活，关爱那些需要帮助的人，努力学习，回报祖国。
盲人体验作文 7
人们都说，眼睛是心灵的窗户。要是没了眼睛，我们的生活会怎样呢？今天的作文课上老师让我们体验了一次盲人生活。
体验一：走路。规则：用布蒙住眼睛，从教室最后一排走到教室外。第一个体验的是卫祉睿。他站在最后一排，当老师蒙住他的眼睛后，他便试探往前迈了一小步，双手在面前摸摸索索的样子，仿佛一个真盲人，眼前是伸手不见五指的黑。终于双手摸到了桌子，他的胆子大了些，虽然步伐有些颤颤巍巍，但很快走到了讲台前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只无头苍蝇，到处乱撞。一会儿撞上了黑板，一会儿撞上了老师，一会儿撞到桌子，逗得同学们哈哈大笑。他大概知道错了，于是摸索着不断调整方向。十分钟后，他终于摸到门边，打开门，走了出去，他成功了。看到他的体验过程，我不由得想到那些真正的盲人，真可怜！在他们的路上有那么多他们不知道的障碍，走起来多么艰难啊！
体验二：整理书包。规则：蒙上眼睛，把桌子上的书和文具装进书包，并把书包放在桌柜里，看谁的速度快。老师用布蒙住我眼睛时，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬间消失在黑暗中。老师一声令下，我伸开双手飞快地在桌上摸索着，摸到一个软软的东西，像一团棉花。咦，这是什么？我书包里没有哇！不管了，顺手把那个东西丢到一边。后来我才知道，那是田瑾喆为了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡乱把书和文具塞进书包。比赛结束后，摘下布一看，书包里乱糟糟的`，像一个垃圾袋。地上，桌上还遗漏了许多东西。
这次体验盲人生活，让我体会到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不仅要爱护眼睛，更要帮助盲人，让他们感受到光明，感受到世界的美丽，生活的美好。
盲人体验作文 8
这个周末，老师给我们布置了一项任务：体验一天当“盲、聋、哑”人的滋味。我想：当盲人应该简单一点，我就来体验盲人的一天吧！
但没想到第二天一大早，我就遇上了麻烦事——穿衣服。我闭着眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，结果妈妈走过来对我说：“喂，你怎么把衣服穿倒了？”“啊”我一声怪叫，只好哭丧着脸，把衣服重新穿一遍。原本两三分钟的事情，我却用了十分钟！我又摸下床，准备洗脸刷牙，挤牙膏这一关过的还算顺利，但洗脸接水的'时候却怎么也接不到，原来我都让水白白淌掉了，最后还是在妈妈的帮助下才洗完脸的。在吃早饭时，由于我什么也看不见，只好用筷子乱夹，结果就闹出了笑话：我把鸡蛋壳当作早点送进了嘴里！
由于眼睛看不见，什么事都不能干，我只好坐在那里听音乐，我急死了！
中午吃完饭，我想午睡一会，但我衣服上扣子却解不开了，我急得满头大汗，最后我干脆不脱衣服了，直接睡下！下午睡起来后，我想尝试一下闭着眼睛画画。画完以后，我请妈妈来看，结果妈妈笑喷了！我画了一个人脸，把嘴巴画到了眉毛上面，把眼睛画到了两边，把耳朵画到了脸上……我听着听着连自己都笑了！
“时间到，任务完成！”爸爸大声喊到，我迫不及待地“哗”地睁开眼睛，眼前顿时一片光明。
眼睛是多么地重要呀！那些盲人看不见绚丽多彩的世界，生活多不方便呀，我们一定要保护好自己的眼睛。
盲人体验作文 9
昨天，老师布置了一项特别的作业，说要让我们当一次盲人。再写下我的真实情感。
回到家我便迫不急待地行动起来，拿着红领巾折好后交给爸爸。让他先帮我把眼睛蒙上。顿时，四周一片黑漆漆的，我感十分害怕，好像掉进了无边无底的深渊，拉着爸爸不愿放手。这时，爸爸摸着我的头说;“宝宝你是最棒的，怎么会害怕喃是吧?!先去把你的.拖鞋换上吧。”说着放开了我的手，这件事在平时对我来说是多么简单啊!可是，今天做起来却异常的困难。松开爸爸的手后。在突然之间一切都便得复杂起来了。门不在了、墙 也不在了、我仿佛置身在一片荒芜的黑夜里。
我壮起胆子，摸索着抖抖颤颤地走向厨房及门厅 、准备去换拖鞋。才不过一分钟的感觉，厨房门不见了，妈呀!连拖鞋也欺负我。我干脆蹲下身子，往地下一趴，也不怪淑女形象了。就有缓缓的小心翼翼地在地上爬行着，用手到处乱摸，好不容易找到一只，可另一只呢?好像故意躲着我似·。凭着记忆一步一步爬向门厅。
“我终于找到了，我终于找到另一只拖鞋!”我大声的对爸爸说，心里兴奋极了。
好不容易熬过了三十分钟，我把红领巾取下来。那一瞬间我感觉世界是那么美丽，那么多姿多彩。经过了这次体验，我才知道眼睛是多么重要，所以我们以后要跟好的爱护眼睛。
盲人体验作文 10
今天，我迈着轻盈的步伐来到了教室一进门便得到了一个令人高兴的事，今天做体现游戏。
游戏规则，把红领巾蒙在眼睛上，绕教室一圈，路上有障碍哦！一听挺简单的.，不等老师发话，大家就争先恐后地举起了手，最后我被幸运的选中为第一体验者。
开始我还兴冲冲的，可已被蒙上了眼睛，就没那么自信了。仿佛被当头泼上了一盆冷水！因为四周一片漆黑，方向感不强的我一下子茫然了，加上同学不断设置障碍的嘈杂声，更令我心惊胆战。我开始退缩了，还有些后悔，干嘛这么冒失的就举手，至少得先看看同学们会设置社么障碍啊！但世上没有后悔药卖，我只好横下心来闯一闯了。于是我一个大步跨到了前面，只听“啪”一声，一个椅子应声倒下，我得意极了。哼！想拦住本小姐门都没有。正当我得意之时，一位同学好像又在前面设置了障碍，但没偷袭成功，因为我听到了声音，一摸是桌子，我一个“飞跃”又跨过了一道难关，同学们也不甘示弱，不停的设置障碍，我也不客气，一脚又一脚的“回敬”过去，同学们气急了，让老师把窗户打开，我心中笑了一下，别以为这样就能吓到我，教师窗户是有防盗网的！同学们见吓不倒我，就给我再添加障碍，我突然摸到了一个三层桌子，没办法只好从底下钻了过去……
好不容易回到了讲桌，老师帮我在下了红领巾，我又重新见了光明，太开心了
在这次体验中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要爱护眼睛，而且我要多多关心盲人！
盲人体验作文 11
在4月27日的一次拓展训练中，我做了一回盲人。盲人与哑巴结伴同行，哑巴做盲人的眼睛，将路途中的沟坎坑洞，用肢体语言，传达给盲人。
这是一个练习，参加练习的我们，都是耳聪目明的正常人。用一个黑色的眼罩，将眼睛整个蒙上，将自己的身体，完全地交托给了我的同伴。行动开始了，我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗，平时有些背的耳朵，此时变得分外敏感。唰唰的脚步声、细细的喘息声，都变得格外真切、明晰。
我的同伴一声不吭，严格地遵守着练习的约定，做真实的哑巴。山路崎岖不平，我感觉到我的同伴，无微不至地照看着我，感觉到自己的一颗心，由初始的忐忑、不安，慢慢地变得安定、平静。当我把一颗安定信任的心，完全地交付给同伴的时候，我感受到了来自同伴的充满了爱心的呵护与陪伴。
耳边，有响雷滑过，脸上，有雨点滴落。突如其来的雷雨，考验着我们的初心和信念。雷雨之中，我们静悄悄地行走，继续着这段默默无语的'爱心之旅。一段多么奇妙的旅程啊，因为信任和交托，这段黑暗的无言之旅，让我的内心，充满了温暖明媚的阳光。
有些时候，盲与不盲，全在于我们自己的那一颗心。当我们的心盲了的时候，我们所看到的光明五彩世界，可能便是无明与灰暗的。
当我们的内心充满阳光的时候，即使我们的眼睛看不见，我们所感受到的世界，却依然是光彩夺目温暖如春的！
盲人体验作文 12
今天上课之前，语文老师搬来了一大堆的东西布带、水瓶、水杯。老师葫芦里卖的到底是什么药？同学们个个都很好奇，恨不得一下子就上课了。
哦！原来老师准备组织一次盲人体验活动：活动前要先将一个人的眼睛用布带扎起来，让他拿起水杯，走上讲台，往水杯里倒水，然后，将装满了水的杯子拿起来，端到自己的位置上。有的同学听了，不以为然的说：不就是先走几步，然后倒杯水，最后再走回来吗？有什么难的！可我却有一个问题：要是老师往水杯里灌了热水，我们去倒水的时候不小心倒在了手上，那可怎么办？会不会长出个水泡，不能写字了？一想到这里，我就害怕。该你了。不知是谁说了这么一句话。Oh，No！怎么这么快就到我了呀？！我还没有看够呢。（可先后顺序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一个反应居然是：谁把灯关了？我拿起水杯，小心翼翼的摸着墙壁，可走不到两步，我的'手就出汗了，生怕撞出个包来。我的怀里像揣着只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四处徘徊，过了好半天，我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔开瓶盖，对准瓶口，咕咚，咕咚水满了吗？顿时，我的心里产生了一个大大的问号。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰凉凉的。天啊！老师居然用热水瓶的外表来骗我们，其实它的里面是自来水！顿时，我的那颗悬着的心终于放了下来。水装满了，第二步也完成了。我把水杯揣进怀里，好像它是一块价值连城的玉石。终于！水杯成功的被我送到了位置上。
通过这个活动，我真想说一句：盲人真不容易！我们一定要爱护残疾人！
盲人体验作文 13
“咣！”又是锅盖掉地的声音。我摘下眼罩，把锅盖放回原处，充满歉意地朝妈妈笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你们猜，我这是在干嘛？告诉你吧，我是在体验盲人的生活呢！
我颤颤巍巍地摸索着向前走，一阵饭香钻入了我的鼻子，开饭了！我兴奋地往厨房走去，差点忘了自己还蒙着眼罩。“哎哟！疼死我了！”我没弄清楚方向，脑瓜子直接和墙来了个亲密接触。我本想就此放弃，可固执的性格使我继续前行着。
以前再熟悉不过的家对于陷入无尽黑暗的我来说，却是如此陌生。
我好不容易才走进厨房，刚想坐下，又撞到了一个尖尖的东西，原来是衣服被桌角给勾住了。盛饭时，我还将饭盛到了手上，烫得我哇哇直叫。真是诸事不顺啊！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饥饿，我不顾一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的`桌面。我不甘心地摸索着，终于够到了盘子。我夹起一个“不明物体”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差点把我牙给崩掉，这分明就是一块硬骨头！我受不了这无尽的黑暗了，无奈地摘下了眼罩。
在重见光明的那一刻，我才意识到世界是有多么美好：小草闪耀着水滴，花儿舒展着笑脸，连落叶都是那么可爱……
自从我亲身体验了一次盲人的生活后，才知道他们的生活原来如此艰辛！
盲人体验作文 14
一天，我在电视上看见残疾人运动会，都是一些跑步、游泳什么的，太简单了，这还值得大家称赞吗？看到我不屑一顾的样子，妈妈批评道：“不要小瞧了残疾人，他们取得这样的成绩是需要付出艰辛的劳动的。你要不要也试试当一回残疾人？” “这有什么难的？我就当半天盲人给你看看！”
喜
因为我现在是“盲人”了，所以爸爸妈妈对我宠爱有加。“我要刷牙！”戴上眼罩的我说道。妈妈把牙膏挤好，把牙刷递到我的手里，打好水送给我。我双手一伸：“衣服！”爸爸立即拿来衣服，帮我穿上，我心里乐坏了，自从上小学以来，第一次这么快活。
怒
该吃饭了，我小心翼翼地坐下来，妈妈把筷子送到我的`右手中，抓着我的左手扶到碗边，爸爸夹了一口菜给我：“来！这是你最爱吃的红烧肉。”我心想：当个盲人的日子真是太幸福了！我咬了一口爸爸夹的菜，咦？怎么麻麻的？再仔细一嚼，才知道上当了，我赶紧吐了出来。这味儿，明明就是生姜嘛，真让我“怒火中烧”
哀
吃完饭，我坐在沙发上发呆，不知道该干些什么。突然听着别人在外面玩耍，发出银铃般的笑声，心里一阵阵发痒，可是，又看不见，怎么玩儿呢？我只好在家里，摸索着拿出点读机，凭着我多年的经验，便点到听故事上，可这里的故事都听了一万八千遍了，早会背了，我又关了点读机，不能看书，也不能写作业，去睡觉吧，我又摸索着走向卧室，“啊！”我被什么东西绊倒了。哎，当盲人真悲哀。
乐
一个上午总算过去了，我的“盲人”生涯也结束了，我立即除去眼罩，睁开眼睛，发现周围是那么的明亮，景色是那么的美好，怎么平时都没有发现。我拿起了最心爱的《十万个为什么》，美美地看了起了，一饱眼福。
这次的体验让我尝到了盲人的喜怒哀乐。以后面对残疾人，我不会轻视他们，不会对他们冷嘲热讽，一定会关心帮助，让他们也感觉到生活的美好。
盲人体验作文 15
我的眼睛有些近视，妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重，于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。
周五下午放学妈妈来接我时，我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛，让妈妈拉着我的手，一路用指引盲人走路的方式领我回家，这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上，我始终闭着眼睛，妈妈领着我过马路，根据路况的`变化，不时地让我快走、慢走、停下，我小心翼翼的按照她说的走，像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶，一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙，一会又说小心树坑，请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大，妈妈说树坑绕行时声音有点小，我没听见，一脚踩进了一个树坑里，把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅，跌跌撞撞的好不容易走到了家，几乎比以前到家的时间晚了半个小时。
通过这次体验，我切身体会到了眼晴对生活的重要，盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活，时刻注意用眼姿势，好好保护眼睛。
盲人体验作文 16
今天，老师让我们体验一下盲人。我体验的是盲人接水喝，说起当时的情形，我真是搞笑极上了，让我们一起来看看吧！
我戴上眼罩之后，感觉周围一片漆黑，让我不由得害怕起来。我抖抖地跨过板凳，跨过板凳之后，我感觉身体撞上了一个什么东西，尖尖的`角，莫非是桌子，我又上前走了几步，我又撞到了桌角，而且身子右边还是软软的一块，“这是上什么东西？”我心里疑惑不解。紧接着是一阵爆笑声，原来是恽老师，我又战战兢兢地往饮水机旁走。
东摸摸，西摸摸，终于走到饮水机旁了。我把杯子装满了水，准备打到回府了，可是到底是往前走还是往后走呢？我顿时失去了方向感，我思考了一会会，决定往前走，“拼”我又撞到桌子了，这难道是我的座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的头了！”郑宇轩大叫道。全班传来一阵爆笑声，我又赶紧往前走了一点，没走几步我又碰到人了，唉！我什么时候才能走回座位呀！就这样，我一直往后走，走到一张桌子前喝了一口水就座下了，谁知那不是我的座位，而是韩可豪的。
全班又爆笑起来，当盲人可真不容易呀！这让我想到了真正的盲人，他们比我们生活的还要困难，让我们一起来帮助他们吧
盲人体验作文 17
在社团课上，李老师让我们来体验做盲人。
我用红领巾蒙住眼睛，呀！原来一片光明的世界变成一片漆黑。我失去了光感，也失去了方向，一切行动都变得很困难，几乎寸步难行。怎么办？我只能用手来感觉周围的一切，一会儿撞到这个，一会儿碰歪了那个，顺着墙根一路摸索了过去，终于跌跌撞撞勉强走了一段。那时我的手就成了我的“眼睛”。
接着，李老师又让我们体验盲人写字。眼睛看不见，怎么写呢？还要空两格？写得好吗？我一页页地摸着，写字的地方明显有凹凸不平。我动笔凭着直觉写起来……终于可以摘掉红领巾了，啊！才当了这么一会儿盲人，我的眼睛又酸又痛，就快流出眼泪了，还有微微麻麻的感觉。看看自己写的`字，一个个都横七竖八，像横着爬行的螃蟹一样扭来扭去，有的还是一些让人看不懂的符号，奇怪极了！盲人生活可真是太不容易！在生活中，他们遇到的麻烦事就更是不计其数了，他们一定付出了比常人更多的心血。以后我遇到他们一定要热情帮助他们。
盲人体验作文 18
在盲人的世界中，黑暗是他们唯一拥有的东西。
一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。
闲来无聊，今天我来体验盲人的生活。我用布蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的'毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。
盲人体验作文 19
6月26日，紧张的考试终于结束了，整个人都放松了。妈妈说，立立妈妈会带着我们幼儿园的小伙伴们一起去体验一次盲人的世界。我感觉又好奇又期待。
到了黑暗体验馆，有一位讲解员叔叔给了我们一人一根导盲棒，并告诉我们如何使用它。所有的大人和小孩被分成了几组，每组有5个小朋友和2个大人（一前一后）。我被分到了第二组的第2个（在大人后面）。他告诉我们在黑暗中还有另外一个讲解员。
进入黑暗的时候，我们很快遇到第二个讲解员（我把他叫做二号讲解员）。二号讲解员让我们猜房子时候什么形状的？我们说了很多个答案，但都错了，正确的'答案是平行四边形。我们继续往前走，穿过了森林，到了一个码头，我们竟然乘船了！我们摸到了方便面、书、玩具。最后我们来到了一个酒吧，家长们给我们买了一瓶饮料。我们就在黑暗中把这些饮料喝完后，然后慢慢地又走回了光明的世界。
今天的体验让我知道了，不是每个人都理所应当的生存在光明的世界里，这短短的一小时黑暗时光让我体会到了光明的珍贵。体验过了黑暗，再去看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》就能更好的体会到她对光明深深的渴求。
盲人体验作文 20
今天，我“失明”了。
我从走道摸回教室，“好痛！”是什么在我前面？我用手一摸，原来，是一面墙。接着，我摸到了水，我把手继续往下摸，哎呀！原来是摸到了同学的脸，顿时我手忙脚乱起来。
我走着走着，狠狠的摔了一跤，全班同学哄堂大笑。我懵了好一会儿，才弄明白为什么摔跤了，原来是一个同学把脚伸出来把我给绊倒了。我爬起来继续走，突然，我感觉找到了自己的座位，于是我欢快地坐了下去。只听见一声“啊”的尖叫，全班同学又是一片哄堂大笑，原来我坐到了一位同学的身上。
“抱歉。”说完，我继续摸我的座位。经过艰难的摸索，我终于走到了位置上。完成任务后，我重见了天日。
事情其实是这样的.，今天老师让我们体验了一把盲人的生活。我是最后一个体验的，现在我知道了五官对于人来说是多么的重要。我很庆幸，我有一个健康的体魄，我要好好地爱护我健康的身体。
今天我体会到了盲人的不方便，以后我要好好学习，尽心尽力的用实际行动帮助盲人。
盲人体验作文 21
教室里，一串串笑声传了出来。原来，是在举行一场“体验盲人”生活的游戏啊！我和伊子亮成为一组，开始了我的“盲人之旅”。
此刻，我们是“盲人”。
我们俩被杜老师给用布条蒙上了双眼，被蒙上双眼之后，我眼前一片漆黑，方向感不知“跑”哪儿去了。我的心都悬到喉咙眼儿上了！试图迈出第一步，可是我犹豫了！我会摔倒吗？到底向哪走？这个方向对吗？前方有没有障碍物？一系列的问题在我脑中徘徊……
此刻，我们是“盲人”。
伊子亮紧紧地拉着我的手，我们的脚在前方“扫荡”着，只要前方没有障碍物，我就拉伊子亮向前走。
此刻，我们是“盲人”。
在一段时间的寻找中，我们俩找到了门的方向，并且顺利地走出了教室。
此刻，我们是“盲人”。
突然，我摸到了一个又大又宽又硬的.东西。原来，这是一面墙。墙？有墙就好办了，我记得出了教室，最近的两面是唯一两条通向杜老师给我们指定的目的地，奥数教室的两面墙。
此刻，我们是“盲人”。
所以，我拉紧伊子亮。我一只手摸着墙，一只手抓着伊子亮的手，慢慢地向奥数教室一点一点儿地拖移着小步伐。
此刻，我们是“盲人”。
游戏终于结束了，盲人们可真不容易啊！
盲人体验作文 22
让我们用明亮的眼睛，去细细地品味人生，品味生活。——题记
生活是多姿多彩的，如果我们失去光明，面对的是一片无尽的黑暗，我们还能去用微笑迎接每一天吗?海伦曾经说过：“世界上最美的东西，看不见，摸不着，只能靠心灵去感受。”为了体会海伦的感度，我在家体验了一小时的.盲人生活。
早晨，我刚吃完早饭，就迫不及待的蒙上了眼睛。顿时，我陷入了幽冷的黑暗中，眼前只有单调的黑暗，看不见如何美妙的事物，而行动，也只能靠触摸来行事了。与之前的光明世界差别真大!
我摸着打开作业本，却触摸不到字体，怎能像平时流水般的写作业?我闲着无聊，在妈妈的帮助下打开了电视面对着彩色的视频，我只能听着角色的对话声，却什么也看不见，真无奈!最大的难题就是走路了。走在走廊上，只能靠双手摸着前进一小步小步的走着，一会儿碰到茶几，痛得我嗷嗷直叫，一会儿头又撞到门了，弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了无尽的楼梯。
一个小时终于过去了，当我睁开眼睛，眼前焕然一新，阳光照射进我的眼帘，格外明亮，灿烂。在这次体验中，我知道了盲人的生活是如此悲惨，无助，没有眼睛的帮助是非常难的，从今以后，我一定要保护好眼睛，免使伤害。
盲人体验作文 23
今天，我体验了当一次盲人。本来以为当个盲人是很简单的，可尝试了之后才知道他们是多么的不容易，多么的`可怜。
我的妈妈用眼罩把我的眼睛给蒙上了。只觉得四周一片漆黑，什么东西也没有，仿佛我自己似乎坠入了地狱。
由于我不太习惯在黑暗中行走，所以一开始我没怎么动。过了好久，我才迈开了第一步，第二步，第三步，第……结果，一不小心被一个什么东西给弄倒了，摔了一个大跟头，摔了个四脚朝天。唉！我怎么这么不小心呢。我只好每走一步都用脚在前面踢一踢。
终于，成功了。我就到处乱跑，来表示我的开心。一不小心装在了墙上。我只觉得一阵阵眩晕，好像要昏过去一样。当我想要叫出声时，由于太疼了，我就叫不出来。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再体验了。但一个念头出现了，或许盲人也是这样开始的。我再次坚强了起来。
这次体验让我明白了，作为一个残疾人的难处和不容易了。同时也明白了他们要的不是可怜和施舍，是充满爱心的尊重和支持。
盲人体验作文 24
今天林老师叫我们做一个作业，就是当一会儿盲人，然后再写出当盲人的感受。
我一回家放下书包，就找来一块布把我的眼睛蒙上，然后走出房间来到客厅里，突然我碰到桌子上，桌子把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接着走。突然我摸不到东西了，我感觉四周都空空如也，于是就大胆地向前走去，没想到前面是一堵墙。撞在了我的额头上，眼前直冒金星。后面还有更滑稽的呢!我又向后走，回到了我的房间里，突然我摸到前面没有路了，我就蹲下来走过去，过了一会儿我想站起来，可是我的头一抬，就撞到了一个东西，我想不会吧，天花板怎么变那么低了，于是我把布拉了下来，一看周围都是黑的，过了一会我才发觉，我爬到床底下去了。
经过这次实验，我有很多问题，盲人的`日子是怎么度过的？他们是怎么穿衣服的？他们是这么洗脸的？等等，这时我才发觉，盲人是很伟大的，他们能做我们正常人所做不到的事情，比如说过马路，有时候我们睁着眼睛，都还要出车货，盲人却可以做到这些。我觉得我们非常不应该用笑、侮辱、歧视，这样子对待他们，我代表那些笑、侮辱、歧视过盲人的人，向盲人说一声对不起。
盲人体验作文 25
眼睛是心灵的窗户，眼睛可以让人学到知识，可以让人看到美好的风景，眼睛还可以让人做很多事情。那如果没有眼睛呢？今天，老师正要用一节课的时间让我们体验没有眼睛的生活。
体验开始了，老师先让我们做了三个游戏，第一个游戏是让我们每组的同学用一根长绳拼成各种图形，老师先让第一组同学围了一个正方形，他们不知道怎么围，然后老师给了他们一些提示，他们才围好，接下来是我们第二组，老师让我们围成长方形，我们的`速度非常快，几秒钟不要就围好了。可是，老师又让我们把眼睛闭上围，虽然还是几秒的时间，但是，我们一睁开眼睛，发现这个图形已经不再是原来的长方形了，而是变成了一个什么都不是的多边形，很快，第一个游戏结束了，接着，第二个游戏开始了，第二个游戏是向桶里扔羽毛球，第一组扔完，就该我们第二组上了，到我的时候，我觉得轻而易举，我一扔，就进去了，然后闭着眼睛扔时，天哪！眼前这么黑，这叫我怎么扔啊，我随手一投，结果没进去，最后，我们还进行了拍皮球比赛，有些同学的球都不知道拍到哪去了，总之非常好玩。
原来当盲人是这么不容易啊！我们一定要多帮助、多爱护残疾人。
盲人体验作文 26
随着一条毛巾蒙在了我的眼上，多彩斑斓的世界被无尽的黑暗接管了，我成了一个“盲人”。
盲人体验开始了，黑暗已成为了这个世界的全部色彩。伸手不见五指，妈妈的笑脸不见了，姥姥慈祥的`目光也找不到了，连目标最大的胖爸爸也不知躲到哪去了，我心中升起了阵阵恐惧，面前总感觉是万丈深渊，仿佛走出一步就会跌的粉身碎骨。
我定定神，按照妈妈给的目标，经我自己的房间拿闹钟。我想，那熟悉的闹钟不就在床头柜上吗！我一定可以的。我靠着墙，一点一点的向前移动，就像一只蜗牛，不知怎的，我竟然回到了小时候，开始用上了“爬”的本领。突然我被一只拦路虎挡住了去路，头也重重的被碰了一下，原来是我写完作业椅子忘了归位，横在了房子中间了，看来这没有一个好习惯可真是不行呀！历经千辛万苦，九九八十一难，我终于完成了拿闹钟的任务，平时近在咫尺的东西，触手可及，但在黑暗中确实那么的遥远，光明真好！
通过这次体验，我深深的体会到盲人的不幸与不易，我们要帮助他们，献出自己的爱心！
盲人体验作文 27
昨天晚上，我当了一回盲人。我用红领巾将自己的双眼蒙住了，眼前顿时一片漆黑。我觉得十分恐慌。
吃晚饭的时候，我用两只手不停的摸着找着饭桌。忽然听见“砰”的`一声，我两眼直冒金星，原来是我撞在墙上了，我又往前走着，终于走到了桌子边，刚想坐下来，谁知表哥抽掉了凳子，我一屁股坐在了地上，我揉了揉屁股再一次坐了下来。谁知这一回我坐在了妈妈身上，让妈妈哭笑不得。第三回，我终于找到了一把椅子坐了下来，然后找筷子。一开始我竟然将筷子拿反了，哥哥哄堂大笑。我终于将筷子拿正了，想吃一块肉，可是只听一声“辣死我了”原来我吃了一块大大的生姜，我可真是难受急了，眼泪都流出来了，那感觉可真不好受。还有更有趣的呢，我喝汤的时候，一下子把汤全部倒进了鼻子里，可呛死我了，只听见其他人都在哈哈大笑。后来在妈妈的帮助下，我终于喝到了汤……
两个小时的体验时间到了，我终于脱离了那无边无际的黑暗虽然今天做盲人只有两个小时，我却觉得有很长的时间。我觉得我们应该关爱残疾人，因为每个残疾人都非常的坚信，而且我觉得我们不应该嘲笑残疾人，而应该给他们一些温暖。
盲人体验作文 28
这次品德课上，老师问同学们盲人会遇到什么困难，同学们都争先恐后地回答，老师甚至让几位同学上台当一次“盲人”。可作为听众的我，依旧感受不到盲人有多苦，所以我决定亲自做一次“盲人”。
回到家，我蒙上了眼睛，让妈妈给我出任务。首先，妈妈让我去上卫生间。我心想：这真是太简单了!我早就对家里的结构了如指掌了，这肯定没问题。于是，我胸有成竹地走向了卫生间，但是妈妈把我拉了回去。原来，我刚刚要去的地方不是卫生间，而是我的.房间!我的第一个任务失败了，但我不服气，我要求再出一个任务，第一次失败不代表我第二次也会失败。
第二个任务是喝水。我觉得这更简单了，便放松了警惕，结果我发现我竟然连水杯都找不到。终于，大约经过5分钟的仔细摸索后，我找到了水杯。但我刚把水杯靠近嘴边，就感觉到脚边凉凉的。咦，这是怎么回事?啊!原来我把水杯里的水倒到了地上。最终，我的两个任务都以失败告终。
经过这次体验后，我终于知道，他们的生活可真不容易!
盲人体验作文 29
今天，老师让我们去体验当盲人的难处。下课了，我们便忙活开了。
我们找来红领巾，我把红领巾折三道蒙上李晨贻的眼睛，让她从教室走到操场上，她走得摇摇晃晃、东倒西歪的，就像酒喝多了的醉汉，我赶忙去扶住她。才放手，她又和“盲人”周言撞了起来，一个个都在怨天恨地，说做盲人真是太难了。轮到我了，眼睛蒙上后一片漆黑，好像来到了黑暗王国，黑暗就要把我吃掉一样，而且，因为黑，因为看不见，油然而生出胆怯和恐惧。我沿着墙摸索着，小心着小心着还是差点跌了一个跟头。我不敢沿着墙继续走，就要李晨贻拉着我沿着花坛走，但不是撞着了台阶，就是绊着了花坛，腿上也是一道道“伤痕”，我心疼极了，抱着腿不是揉，就是按的，真是狼狈不堪。我继续往前走，有人故意使坏，用脚绊了我一下，让我跌了个“狗啃泥”，我气愤极了，心想：如果你是盲人，别人欺负你，你会怎么想？拿下蒙着眼睛的布，眼前重现一片阳光，感觉很幸福。试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰难！这是我们健全的`人所无法想象的。
在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活变得快乐一点，阳光一点。
盲人体验作文 30
今天，吴老师给我们布置了一项特殊的作业：体验盲人。
开始，我以为这并不难。可是，真正体验的时候，才觉得异常艰难。
我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起来，在客厅里走。“啊，我的肚子！”我的肚子被玻璃茶几的'尖角给戳了一下。我揉了揉肚子，继续前进。
“砰！”我的脑袋又撞着了墙。“这什么啊？我不想活了！”
我饿了，想拿点儿面包。我在桌子上摸着。“怎么没有了？被吃光了？”我正想着，妈妈把面包递给我，说：“在这里。”
我坐在沙发上，吃着面包。吃完后，我站起来，又往前走。突然，我不知被什么东西绊了一下，摔了个倒栽葱。我刚想爬起来，手又被小表弟踩了一脚。“啊……”
最令人搞笑的就是吃饭了。前几口吃得还挺顺利，可是后面，不是喂到鼻子里，就是喂到脸上，引得爸爸妈妈一阵狂笑……
半小时体验终于结束了。我一把扯下布，看见身上竟然到处伤痕累累：头被撞，手被踩，肚子被戳……没有一处免于“灾难”。可是，我们体验半小时都那么困难，更不用说真正的盲人了。我们确实应该设身处地的为他们想一想了……
盲人体验作文 31
今天，我在家体会了盲人的“世界”。
首先，我用毛巾将眼睛蒙起来，顿时，眼前一片漆黑，什么也看不见。盲人之旅开始了……
我借助手的触摸渐渐找到了方向，可是还是“砰”的一声撞到了一个软软的'东西上，我开始研究这是什么东西，原来是一张床而已。平时摆在眼前谁都看得见的庞然大物，今天，却“倒”在了它的手里，说出去还不是给人当笑话听，但是我会很自豪的对它们说：“我是蒙着眼睛的！”
有人说白内障会导致眼睛失明。是真的吗？
白内障是眼睛内晶状体发生混浊由透明变成不透明，阻碍光线进入眼内，从而影响了视力。初期混浊对视力影响不大，而后渐加重，明显影响视力甚至失明。也是主要的致盲眼病之一。
白内障治疗最有效的方法是手术。通过手术治疗绝大多数患者能成功地恢复视力。
你说的应该是先天性白内障，可通过置换人工晶体。当然，得首先排除是否还有其他因素。
如今我体会到了盲人的感觉。据我所知，我的姥姥患有白内障，但她依旧为我们服务，对白内障一点也不关心，舍不得花钱，以后我一定好好学习，给姥姥治白内障！
盲人体验作文 32
今天，田老师带来了一条围巾，当时我们十分好奇，在下面七嘴八舌的讨论着。“又不是冬天，为什么要戴围巾呢？”
上课了，田老师说：今天体验一下盲人的生活。“田老师在黑板上画了一个人头，只画了眉毛、眼睛、嘴巴，让我们来画鼻子。我那时就想：”嘻嘻，只有什么可难的.！“所以毫不犹豫地举起了手。
可是，老师把我领到后边儿，拿起围巾，系在了我的头上，把眼睛遮住，有原地转了三圈。让我走到黑板前，自己拿粉笔，画鼻子。
我在心里暗暗想：”哎呀，这下可惨了，我看不见，怎么画鼻子呢？“
我开始走，走到一个地方，摸一摸，是什么。撞到了冰箱，又向前走，撞到了墙。根据同学们的提示，走到了黑板前。正准备画，就听见：”向右，向右，再向右，向做一点，对了！“
回到了座位，心里不禁同情起了盲人，他们多么的无助啊！他们需要别人的帮助，就像刚出生的婴儿需要父母养活自己一样。盲人很痛苦，看不见光明，自己只活在黑暗的墙角中。
盲人也需要别人的帮助，让大家伸出援助之手，来帮帮残疾人吧！
盲人体验作文 33
停靠在船港的小船不经历乘风破浪就得不到人生的磨练；在城市的孩子不出去见识见识就领略不到人生的意义；种在温室里的花朵不经历雨雪风霜就采不到人生中胜利的果实。
在一次班会课上，老师说做一件自己从没做过的事，于是，我突发奇想，准备做一个聋哑人。
星期天终于到了，我早上一起床，我就准备去街上做一回聋哑人，一到超市，我便开始封住自己的耳朵和嘴巴，不和其他人说话。谁知，我还是忍不住，和别人说了一句话，说完之后，我才意识到；我是聋哑人啊，怎么可以和别人说话呢？于是，我尽力堵住了我的嘴，不让我和其他人沟通，就这样，我一直走到了收银台。
在付钱的时候，我假扮聋哑人，和售货员阿姨用手语，最后，售货员阿姨用纸和笔与我交谈，在交谈的过程中，我看到几个在旁边笑我的小朋友。这时，我的心里想到了假如在这里，真的`有一个和我这么大的聋哑人的话，他的心灵该受到多大的伤害啊！
我怀着同情的心情回到了家，再想到那几个小孩，我当时多么想对他们说，聋哑人也有自尊心啊！这次，我尝到了做聋哑人的辛苦，也同情聋哑人，在这次体验中，我懂了很多。
盲人体验作文 34
“哈哈哈，嘻嘻，往左走，往右走！”你知道我们在干什么吗？我们在体验盲人。
当老师宣布今天要体验盲人时，班里立刻沸腾起来，老师说游戏规则是：蒙上红领巾，让同学在原地转三圈，然后向前走，摸到门再回来就成功了。
游戏开始了，老师第一个让我先来。我戴上红领巾，眼前一片漆黑，连东西南北都分不清了，我伸出手臂向前走去，我的手先摸索一阵，确定前面没有了东西，就一步一步小心翼翼地向前走去。同学们一会儿说往东边走，一会儿说往南走，我心里想：是听他们的`呢还是不听呢？我没有听，一直往前面走去，不一会儿，我摸到了墙，我想：顺着墙就能走到门口吧。于是就一直摸着墙走，最后我摸到了门，转过身来，我又往回走，最后我还是一直按直线，顺利地走，走了回来，老师帮我摘下红领巾，我又看见同学们的看见了这个美丽的世界，真好！
老师又叫了一个同学上来给他戴上红领巾，在原地转了三圈，他就向前走去，可是刚走了一会儿就撞到了电脑，后来又在同学的指导下，走进了卫生间，同学们哈哈大笑。
我觉得盲人太不容易了，所以我们都要爱护眼睛，不要让它受到伤害。
盲人体验作文 35
今天，老师让我们体验当盲人。刚开始的时候，我的心情无比激动，觉得太简单了，自认为自己会是最棒的。
体验开始了，我轻松的跟着大家，跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时，我突然看不见了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一个人孤独的站在大街上，什么也没有，一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来，因为看得见光，就不会撞到桌子和墙了。
终于，我摸到了门，心想：已经到了门边，就离自己的座位不远了。继续走，摸到了老师的桌子，就知道该转弯了，顺利地通过了，好不容易，从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面，突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我，有的'说：“左边！”有的说：“右边！”我也不知道谁的是对的，所以我没有听他们的话，而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到，因为他们把我的座位移动了位置。
终于，我找到了自己的座位，坐下后我才发现，我是最后一个完成任务的。心里有一点失落，但是我也懂得了，我们要爱护自己身体的每一个部位。
通过这次体验，我觉得一定要好好学习，长大后用自己赚的钱换来更高端的技术，来帮助世界上的盲人们。
盲人体验作文 36
星期五，老师布置了一篇作文：体验盲人。
我心想：盲人有什么好体验的？我在大街上看到每一位盲人时，他们也只是手上多了一更木棍而已呀！从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人，使我对盲人来了360度的大转变！
一放完学回到家，我便让妈妈拿来一双鞋，又拿来一条红领巾，妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，妈妈又把鞋子放在床边，让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞墙了！我心想：哎，在自己家都会碰墙，我也太小看街头的盲人了呀，他们虽然是残疾人但并没有放弃，而是勇往直前，而我们呢？能看见美丽的街头风景，可以看到好看的电视，可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习，真感到惭愧呀！
后来，我又蒙上红领巾，在一张纸上写了两个字：你好，眼睛睁开来一看，这字歪歪扭扭，写的一点也不好看，别说参加考级，就算一般的.作业，都过不了关呀！
这时，我的心里十分不是滋味儿：盲人们是残疾人，但能顽强的生活，我们有如此好的学习环境，却不认真学习，太不身在福中不知福了！
以后，我一定要好好学习！
盲人体验作文 37
今天，我们在班，玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼，从位置上出发，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任务。
首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时，我真为他紧张。只见他拿着杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壶，却怎么也不敢倒水，水壶和水杯都歪斜着，却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后，他终于下定决心倒起水来，却一下子倒满了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同学们的一阵哄笑。
终于轮到我了，当我被蒙上眼睛时，眼前一片黑暗，我真是很紧张。我拿着杯子，小心的摸到了前面的水壶那儿，我先把手指深入杯中一半，才开始倒水，但是因为用力过猛，水还是流出来了，我端着水往回走的'时候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差点撞到墙上，同学们又哄堂大笑起来，我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子，我把手伸进桌洞，摸到了我的眼镜盒，才知道我找到自己的位置了。
在这次体验中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我会尽力去帮助他们的。
盲人体验作文 38
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的.喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
盲人体验作文 39
星期天，我在房间先用红领巾蒙住我的眼睛，顿时周围像乌云覆盖一样，没有了鲜艳的色彩。我扶着墙，小心翼翼地走向客厅吃饭，我边走边把身子向前倾，用手去碰前面的`物体。好不容易走出了走廊，我又开始摸不着北了。平时几秒钟能直到的餐桌，现在让我找到它简直比登天还难，我费了好大劲才找到椅子，坐了下来。在吃饭时，我老是夹不起菜，筷子还老是一长一短，有时候还会碰到很热的饭锅，吃这一顿饭可不容易呀!
吃完饭，我该去刷牙了，我摸索着来到洗手间，当我拿杯子、牙刷和牙膏时，我一不小心把很多东西都碰倒了。接了水，开始挤牙膏了，我怕把牙膏挤到牙刷外，就用手按住牙刷头挤牙膏，第一次，这牙膏不偏不斜正好挤在我的指甲上，我不得不再重新挤一次，这样连续几次，这牙膏终于束手就擒，乖乖地挤在了牙刷上。我开始刷牙，这也不简单，每次漱的水不是滴在水池外，就是滴在地上，还害我裤子湿了一大片。我想：那些盲人们每天都要这样过日子，多不容易呀!
盲人体验作文 40
今天下午第一节课老师让我在一张纸上画上自已想象的一张脸。
这么简单的事情，谁不会做呢?连傻子都会，我们就更不用说了吧!可是老师先让我们睁眼的时候站起来，然后问我们这难吗?我们不由自主地摇了摇头。然后老师又让小赖同学走到她旁边，也是睁眼做这件事的，我们大家还是觉得不难，突然搞笑的事情发生了……
老师让我们在30秒之内画好一张脸蛋，然后让同桌给自已蒙上眼睛，画一张脸蛋。我先帮小金同学蒙上眼睛，让他先画一张脸再把我的.眼睛蒙上画一张脸。
可是当我在蒙上小金同学的时假，有几位同学发出了“嘻嘻嘻”的笑声，我就在想，有什么好笑的呀!然后该换画了，我听见同桌发出了“嘻嘻嘻”的笑声，我想是不是我画得太难看了，然后时间到了，我看了一眼自己的画，结果把肚子都笑疼了。哎!盲人可真不好做。
通过这次的体验，我体会到了盲人的忧伤，因为他根本不可能看见彩色的世界，更不能感受春天的美好，我们的帮助可以让盲人感到美好和温暖，所以让我们做一份有爱心的人吧!
盲人体验作文 41
大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎么不好受。我出于好奇，并开始体验。
从家门开始，往家里走，一开始很顺利，过了一会儿，便分不清东西南北，只能靠听觉来判断了，听到了菜刀切菜的声音，听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一，大步向前，过了一会儿，竟听不见家的声音了。反而听见外面的`声音：汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想：我机智地睁开眼：原来我出了家门，我立马回去，重新体验。由于作业没写完，所以我走得有点快。“碰”的一声，我一头撞上墙，疼得差点叫出声，我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀，怎么这么难找呀！我退了出去，一头撞上“墙”这下，我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼，我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。
我睁开眼睛：“墙”竟然是妈妈！结果被揍了一顿。我的身体很疼，虽然被修理一顿，但我明白了，要保护自己的眼睛，要关心身边的残疾人。尊重他人，帮助他人，才能做一个人人公认的真正的“三好学生”！
盲人体验作文 42
今天，我体验当了一次盲人。
爸爸先帮我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉进了无底的深渊。这时，爸爸发话了：“苗苗去帮我把笔拿过来，我在客厅等你。”这件事在平时对我来说是多么简单啊！可是，今天做起来却异常的困难。我先被牵到了我的卧室，然后爸爸对我说：“笔在书房，去找吧！”我听了后便摸着墙，一步一步地慢慢地向前走。突然，手边没墙了！如果脸上被撞出青块怎么办？唉，不管什么淑女形象了，我还是爬过去吧！我往地上一趴，就又缓缓地向前爬去。突然，我感觉自己摸到了一个毛毛的东西，吓了我一大跳。大叫着又仔细的摸了摸，嘿！那不是餐厅前的地毯吗？对了，书房就在餐厅的右边！我赶紧往右爬——“砰”我撞上了书房与餐厅之间的`墙上了。唉……疼死了。摸摸撞疼的地方，继续吧。我有摸索了好一会儿，才找到桌上的钢笔。然后，又摸着茶几和沙发找到了早已等在那儿的爸爸。
当我把眼罩拿下来时，突然感到世界是那么美丽。想想一直生活在黑暗中的盲人们，他们该有多么辛苦，多么不方便呀！以后，我们一定要多多帮助盲人啊!
盲人体验作文 43
上午我一写完作业就想起了老师布置的一个作业――体验盲人。我一开始想体验盲人不就是闭上眼睛干些事吗？这比张飞吃豆芽还简单，可做起来就不容易了。
体验开始了，我先蒙上眼睛，接着抬起脚，当脚悬在半空时，我就想前面会不会有什么东西，到底安不安全呢？我举棋不定。于是我用手四处摸，试一下周围有没有东西，到底是否安全呢？
可摸着摸着什么也没有摸到，妈妈见我不敢走，就对我说：“迈开第一步是最重要的。”听了这句话我有一点自信了，就不管三七二十一，开始往前走。我走了一步，结果没有什么事。于是我又向前走了几步，还是没有什么事。我想前面肯定没有什么东西。我大胆地向前快步走起来，结果不出三步，就被一把椅子给绊倒了，摔了个狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。妈妈走过来拉起来，对我说：“切记做什么事一定要多多小心。”
通过这次体验盲人，我终于懂得盲人走路都是那么不容易啊，何况做其他事呢。所以我们应该关爱盲人，帮有困难的人做一些力所能及的'事。
盲人体验作文 44
今天，老师为了让我们体会失去眼睛的感受，带领同学们作了一个游戏——走进盲人世界。
游戏开始了，同学们纷纷用红领巾蒙上双眼，我们要像盲人一样走出教室，下到一楼。蒙上眼后，我眼前五彩缤纷的世界在一瞬间消失了，取而代之的是一片漆黑。
我小心翼翼的走出位子，向前一点一点的移动着脚步。平日里熟悉的教学楼内也仿佛充满着危险。我用手摸索着一张张桌子，向门口一步一步地走去。
正在这时，我的脑袋“砰”的一下撞到了一个硬硬的东西。我不禁“哎哟”一声叫了出来。仔细一摸，原来是墙。
我又沿着墙，摸索着往前走，突然摸到了一个空档，终于到门口了!我心里暗自高兴。
我走出教室，很轻松的顺着墙来到楼梯口。这时，我有点紧张了——如果我一失足，掉下去怎么办!
因此，我双手紧抱栏杆，两支脚小心的一次滑动着下楼梯……终于到达了目的地。
游戏结束后，我感慨万千：在生活中，一些很简单很普通的事，对于盲人来说是那么难，作为一个身体健全的.人，我们更应珍惜我们所拥有的一切，好好学习，长大回报社会。也应尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
盲人体验作文 45
“哎哟，我说，今天怎么那么闷呀！”我正在自言自语。
这是一个下午，我觉得特无聊，电视看厌了，作业做烦了，爸妈去工作了，都不知道还有什么好玩！百无聊赖的我，漫不经心的拿起《小学生新作文》，无意之中，看见了一篇感兴趣的文章，是说作者和朋友一起体验做聋哑人的滋味，想过一次“无声日”。突然，我灵感大发，她过“无声日”，那，我就过“失明日”，当当盲人吧！
好样的！这个下午有节目咯！于是，我闭上眼睛，不，我这个人，还是拿一条黑布遮住安全。然后，我拿了支“盲公竹”，OK，一切搞掂！好，现在我宣布，“失明日”正式开始！
我拿起“盲公竹”，装模作样地到处乱碰，但是，我的脚可惨了！乱逛乱逛着，我突然……嬉嬉，内，内急呀！这会可惨了！我从阳台走到厕所不够50米，就连续碰倒了七七四十九次，走到厕所，身后已经是一遍废墟……
今天，我终于体会到了盲人生活在一片漆黑的环境中，是多么辛苦，以后，我们一定要帮助身边的`人，让他们也感觉到人间之中的温暖！
盲人体验作文 46
今天天气晴朗，万里无云。我背着背包去点滴作文学习。到了那里，梅子说：“要举行一次体验活动，体验对象是盲人。”
接下来，老师郑重其事地说：“我们要到那个拐弯口，拐弯一圈后，再回来。”“这个不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”有的同学得意洋洋地说。老师接着说：“如果我说1、2、3开始，1、2、3、就要把眼睛闭好。”
“1、2、3开始！”刚刚得意的那个人走得也不好，速度犹如蜗牛一样慢，墙好像跟他关系很好似的，每次头都要碰一下，结果出来他是最后一名。到了我上场的时候，我好像体验过一样，充满信心地上场了。“1、2、3开始！”别人都是走的，而我是跑了起来，没想到碰到了拐弯的墙，灵机一动立刻拐弯，直冲到终点，回来的.时候我差点摔倒，还好我的手救了我，因为扶住墙起来就可以了，到拐弯口的时候差点头又撞到墙上，当盲人真不容易呀！
我当了一回盲人，体验到当盲人真不容易呀！在这次活动中，我知道了盲人的辛苦和艰难。
盲人体验作文 47
今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的.时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！
这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。
盲人体验作文 48
这是一次体验盲人日常生活的活动。我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈，感受短暂的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩，感觉整个世界塌陷了似的。刘烨带我到教室的拐角处时，提醒我要转弯了，而且是要往左转了，我完全不知道前方的情况如何，可是这不是我呆了大半年的教室吗？我按道理应该很熟悉啊！她稍稍比我快了一点，我就一下子撞到桌子上，隐隐生疼。但我可不会这么轻易放弃。走到第四组与第三组的过道时，“奸诈”的莫老师，竟然将椅子横放在路中间，我说怎么感觉踢都踢不动。幸亏在刘烨的“英明指导”下，我才逃过一劫。我离成功还有一半距离，我只需要克服上下楼梯这个难题。
我们来到楼梯口，我向近在咫尺的'成功迈出了勇敢的第一步。可开门不利，第一步就迈空。我差点从台阶上滚下去。还好，刘烨及时扶住了我，我才没有因为摔倒而粉身碎骨。有了前面的教训，我每走一步都十二分的小心翼翼。终于下来了，我长舒一口气。上楼时，我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。
莫老师帮我摘下眼罩，阳光刺得我眼睛生疼。我缓缓地睁开眼睛，让我重见光明的感觉真好。我也体会到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保护眼睛，不让它失去光明。
盲人体验作文 49
今天我妈妈带我去我家的商店，路上的`风很大，沙子很多，到处都刮起了沙尘暴。我便捂住眼睛，让妈妈告诉我前面的道路情况，我好躲避障碍物。
我们俩的路线是这样的：先去面包店买面包，再去商店里帮忙。
我和妈妈就这样一步一步地走着，突然，妈妈说：“小心，前面有减速带，停下，迈腿，好了。”就这样，我靠妈妈成功地越过了第一个障碍。
我和妈妈过了两个减速带，本以为这就没有了（我家到学校只有两个减速带，而学校又离面包店很近），没想到，妈妈又叫住了我，让我小心地迈腿，因为我们正在走上坡，我只好又非常小心地向上走。哎`没办法，谁让我不愿让那些可恨的沙子进入我纯净的瞳孔呢。
然而天不遂人愿，当我们推门时，才发现面包店的门是关着的——面包店还没有开门呢！气死我了，这意味着，我和妈妈又得从这里经过我家去店里了。
就这样，我又经过了那两个减速带，还另外踩到了两个大坑，又绕过一大堆松树，才到了商店里，真是不容易呀！
这件事让我真切地体会到了当盲人的不易，对了，我还要感谢我妈妈，要不是她，我今天就不会坐在这里写作文，而是在医院里挂急诊了！
盲人体验作文 50
今天，我体验当了一次盲人。
爸爸先帮我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉进了无底的深渊。这时爸爸发话了：“果果去帮我的笔拿过来，我在客厅等你。”这件事在平时对我来说是多么简单阿，可是今天做起来却异常困难。我先带到了我的卧室，然后爸爸对我说：“笔在书房，去找吧。”我听了后便摸着墙，一步步地慢慢地向前走，突然，手边没有墙了，心想如果脸上被撞出青块怎么办?唉，不管什么淑女形像了，我还是爬过去吧!我往地上一趴，就缓缓地向前爬过去。突然，我感觉自己摸到了一个毛毛的东西，吓了我一大跳，大叫着又仔细摸了摸，嘿嘿，原来是餐厅前的地毯呀，对了书房就在餐厅的.右边，我赶紧往右爬——“呯”我撞上了书房与餐厅之间的墙了，啊----疼死了摸摸撞疼的地方，继续吧，我摸索了好一会儿，才把钢笔给了爸爸。
当我把眼罩拿下来时，突然感到世界是那么美丽，想想一直生活在黑暗中的盲人们，他们该有多么辛苦，多么不方便呀!以后我们一定要多多帮忙盲人呀!
盲人体验作文 51
今天一上课，老师就让我们闭上眼睛，让我们在包里找自己的笔，我在包包里摸了好一会儿，才摸出我的笔，看来闭上眼睛做事还真不方便。
接下来老师用红领巾蒙上那我们的眼睛，让我们试着走出自己的位子，走到外面去，我一听到要离开座位，我心里就很害怕，非常担心撞到东西，我的.脚一步一步，慢慢地小心的走着，手伸得很长，到处摸，我生怕撞到东西，我终于摸了出去。等我们都走到外面，老师又叫我们回到教室时，我的心一下子又慌起来，我还是一步一步的慢慢走回教室，我虽然很小心地走着，但还是撞到了桌子，我是听着同学指引的声音找到了我位子的旁边，然后我靠记忆坐回到了位子上。我坐在位置上想，幸好这只是一次体验。
坐在位子上的我开始看别人走，同学们小心地走出教室，然后又小心地走回来，虽然他们都很小心，但还是撞到了桌子、墙、椅子，有的还相互撞在了一起，有的还坐错了位子，同学们都很庆幸，这只是一次体验，如果真的是看不见的话，那生活是多么大的麻烦呀，所以我们要保护好自己的眼睛。
盲人体验作文 52
有一天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。
我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步难移。最后只好小心翼翼地挪动着脚步，又摸索着去吃饭的路线。可是，还没走几步就和墙来了个亲密“接触”。几分钟过后，我好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，我东摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，这时我急了。突然，我好像摸到了一个细细长长的东西，我在心里思考这个东西是什么，最终结果是—一双筷子。唉！终于可以吃饭了。我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个“拥抱”，这样我费了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。开始吃米饭了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真讨厌啊。吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，“咚”的一声，头又撞到了门上。就这样，我摇摇晃晃地躺到了床上。
一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下黑布，光明又回到了眼前。当个盲人真不容易，看不见七彩的.世界，看不见父母亲切、和蔼的笑脸……
经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要啊！所以，让我们好好保护、爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明吧！
盲人体验作文 53
一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过亲身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，都走得是如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。
前天晚上，我早早的写完了作业，因为今天老师让我们回家体验当盲人。老师说，我们至少要体验三十分钟。
吃过晚饭，我以最快的速度找了一个干净的黑布时，让妈妈帮忙把黑布绑在头上把眼睛蒙住，蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，仿佛进入了万丈深渊。走起路来深一脚浅一脚的。
我先试了试从卧室走到客厅，让妈妈给我计时，我小心翼翼的.走着，但还是左撞一下右撞一下……
通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！我对盲人们深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
盲人体验作文 54
“哇哈哈哈……”大家猜我们干什么呢？没错，我们正在玩几分钟盲人游戏呢！下面我带你去看看吧！
“今天我们来玩一个小游戏！”老师一上课就对我们说道。听老师说完，教室里一下子沸腾起来，老师示意我们安静下来，又说道：“游戏规则用布蒙上眼睛，原地转三圈，走到教室门前，再走回讲台上。”
开始了，同学们争先恐后举手，我被老师第一个叫上去。老师给我蒙上了布，顿时世界一片漆黑，如同坠入深渊，又转了三圈，我晕乎乎的，连东西南西北都分不清了。我开始往前走，走着走着，“当”，我吓了一跳，同学们大声说：“撞桌子了！撞桌子了！”经过这次教训，我显然谨慎多了，张开手臂向前摸索着走。过了一会儿，我摸到了一个东西，一推向外跑去，哦！我已经到教室门那里了，我开始向后走，虽然尽管一路上磕磕碰碰，但我终于回到了讲台，完成了游戏。
当我揭开眼罩时，我又看到了万紫千红的世界。通过这次游戏，我知道了盲人的艰苦生活，且要帮助盲人。
这真是一场有趣的`游戏课。
盲人体验作文 55
今天早晨，我突发奇想，要体验一下盲人的生活。
我先深呼吸，然后闭上眼睛，突然，我的眼前一片漆黑，什么也看不到了。我记得我躺在床的最左边，而短裤和袜子是在床右边的地上。我下了床，正好踩着了拖鞋，然后我摸着床，一步一步地走着。到了床的右侧后，我把手放在地上摸呀摸，先是摸到了两双袜子，然后摸到了短裤。我迅速地穿好了衣服，准备去洗脸刷牙了。
因为洗手间在餐桌的右边，离卧室比较远，而且路上有“重重危机”，所以我就小心翼翼地走着。“哎哟！”我好想被门槛绊倒了，摔了个大马趴。我现在已走到最危险的地区——没有任何可以扶东西的地方。尽管我慢慢地走着，但还总是撞到桌子、椅子和柜子。
终于我跌跌撞撞地进入了洗手间，摸到了牙刷、杯子和牙膏，把杯子接满水后又把牙膏给挤到了牙刷上。刷完牙后，我睁开了双眼，检查了自己的'穿戴后，我对自己说：“嗯，还不错吗。”
通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，但这只是盲人生活中的一小部分，他们还要吃饭、上街、工作等等。所以我们要爱护我们的眼睛，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我们的一份力量让世界更美好。
盲人体验作文 56
今天，凉风习习，阳光明媚。在这美好的日子里，梁老师带领我们在补习社里举行了一次体验盲人“盲人”的活动。
梁老师就宣读了活动规则，也让我们抽了签。轮到了我心里想：这一次肯定在他们面前出洋相这下子可惨了，心里想“十五个吊桶——七上八下”，他们前面的都体验了一次盲人了。现在轮到了我，老师先那拿纸皮盖上纸巾，盖在我的眼上，叫我按住，然后拿了条丝巾绑住，顿时，我眼前的东西都消失了，眼前漆黑一片。我就转了几个圈，我转圈时，心里时多么的紧张，我的心快要跳出来了。开始了，我拿着粉笔提心吊胆地在摸索，在摸着、扶着的时候我终于摸到黑板就画了朵花，我先画了个圆形，再画了花瓣，然后画了枝花柄，最后画叶子和地面上，完成了，老师就说了：“解开丝巾，来看一下自己的'作品，”当时同学们都嘻嘻大笑，我都觉得很难看，老师就给了3分给我，着3分在我心目中已经是最好、最棒的一个分数。
从这一次体验“盲人”的活动中，我明白了：同学们，让我们伸出热爱友情的双手，让自己的爱心散播给每一个残疾人，让他们沐浴在爱阳光下，让盲人的心里有一盏明灯。
盲人体验作文 57
每当我走在街上，听到盲人的手杖敲击地面的声音时，我都感到非常难过，因为我知道盲人的生活是多么艰难，我很同情他们。
周五下午，我们学校举办了盲人体验活动。首先，老师让我们用红领巾遮住眼睛，拿出纸笔，在纸上写字和画画。当面对一片漆黑，心里有些害怕，但我仍是鼓起勇气，一字一顿地写下来。写完之后，我准备画个人物头像，但总感觉画的不准确。过了一会儿，老师让我们摘下红领巾，看看我们的作品。我摘下红领巾，只看到一些乱七八糟的'字，有的重叠，有的解体……再看我的画，只有一只眼睛在脸上，另一只眼睛跑了出脸……看到我写的字和画的头像，我终于体会到盲人写字和画画的难度！
接下来，我们又玩了“蒙眼传笔”。我卖力地听着面前同学们的声音，然后用手不断地抚摩着。最后，我从同学那边收到了笔。我用同样的方式把笔递给了下一个同学……
经过这难忘的盲人体验活动，我加倍明白了眼睛对我们的重要性，我以后要更加珍惜我的眼睛！利用自己敞亮的眼睛，多做有益于盲人的事。
盲人体验作文 58
今天，老师给我们布置了一个奇怪的作业：体验当盲人做事。
一回家，我就让爸爸、妈妈帮我把红领巾系在眼睛上，这时眼前乌黑一片，看不到任何东西。我想：这样怎么体验盲人做事呀，连走路都不方便，有可能还会受伤、摔跤。但我转念又想：世上再难的事只要努力就能成功，于是我又鼓起勇气。
我先慢慢地找到一张椅子，坐在上面，再找来纸和笔，在上面写字，心想：嘿，当盲人写字不挺简单的吗。但我摘下红领巾一看，简直丑得令人不忍直视，但我并不灰心，又写了几个字，这不一个字写的比一个字丑，我心想：唉，当盲人做事可真不容易呀！这件事做不好不代表别的事也做不好，然后我便小心翼翼地走下楼梯，可当再转玩的时候差点摔了下来，吓得我鸡皮疙瘩都起来了，我又慢慢恢复平静，当我快走完的时候，脚一滑，又摔了个四脚朝天，这下可不得了，疼得我的'眼泪在眼眶里打转儿，我急忙把红领巾摘下，心想：当盲人可真不容易呀！
从这件事中我明白了：当盲人太不容易了，让我们为他们的心中点亮一盏灯吧！
盲人体验作文 59
每当我走在大街上，听到盲人拐杖敲地的声音，我心里就非常难过，因为我知道盲人生活得很艰辛，对他们充满了同情。
星期五下午，我们学校举行了一次盲人体验日的活动。首先，老师让我们用红领巾蒙上眼晴，拿出笔和纸，在纸上写字，画画。虽然我眼前一片漆黑，心里有点害怕，但是我依然鼓起勇气，努力地一笔一划地去写。写完字以后，我就开始试着去画一个人头，可总感觉画不准，心里没把握。过了一会儿，老师让我们把红领巾取下来，看看自己的杰作。谁知，我一把红领巾取下来，看见的全是一些乱七八糟的字，有的字重叠在一起，有的字都解体了……再看看我的画，只有一只眼睛在脸里面，另一只都跑到脸外面了……看了自已写的.字和自已画的人头，我终于体会到了盲人写字画画是多么不容易！
接着，我们又玩了“蒙眼传笔”，我努力地听着前面同学发出的声音，再用手不停地触摸，好不容易接到了同学传来的笔，我又用同样的方法把笔传给后面的同学……
通过这次难忘的盲人体验日活动，我更加明白了眼睛对我们的重要性，我以后一定要加倍爱惜自己的眼睛！利于自己明亮的眼睛多做一些对盲人有利的事情。
盲人体验作文 60
今天，我体验了做盲人的感觉，做盲人真是不容易。
当我蒙上眼睛准备上楼时，心里就感觉十分的害怕。平时非常熟悉楼道，一下子变得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的，一定能行。Go! Go! 加油！我给自己鼓着劲儿，迈上了第一级台阶，一二三，就这样我一步一步往上登。
“做盲人”上楼要比“正常人”慢得多。平时从一楼上到三楼，我用半分钟就可以了。而现在，一分钟才上了一层楼。这是多么显明的对比呀！
通过这次体验，我体会到做盲人的`艰辛和痛苦，也体会到了做盲人每时每刻都充满了危险。马路上车来车往，就是正常人也可能出现车祸。更别说盲人了。想到平时在街上看见盲人拿着竹杆走路，小心翼翼地样子多么不容易啊！
现在，我们的生活是多么的幸福。我们的眼睛可以看到五彩缤纷的世界。可以看到春天的花朵、秋天的果实和冬天洁白的雪花。还有，我们可以在升旗仪式上看到鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。而盲人他们看不到这些。我们是不是应该去帮助盲人们呢？还有那些需要帮助的残疾人。因为，我们生活在同一个地球上，我们应该有同样的梦想。能够帮助别人不也是一件非常快乐的事情吗？
还有我们要保护好我们心灵的窗户——眼睛。
盲人体验作文 61
今天，我第一次体验当了回“盲人”。首先，我拿了把雨伞当拐杖，然后闭上眼睛开始做“盲人”了。我本以为当“盲人”很简单，可谁知，当起来却很难。
此刻，我有点饿了，准备找东西吃。于是我闭上眼睛了，什么也看不到，便在心里想哪里有吃的。想到茶几子上是有蛋糕的，我摸摸梭梭向茶几走去。走的时候，我总是提心吊胆的，怕撞上家具或跌倒，所以我老是不时地睁开眼睛看。可是睁开眼睛就不是“盲人”了，我使劲尽量的让自己不睁开眼睛，眼睛却总是不自主地睁开。我找了一块布把眼睛蒙上，嘿，真正地看不见了。正因为我看不见了，吃蛋糕的时候奶油挂满了我的脸庞。唉！
体验完找东西吃，我又想体验一下如何写字。我小心翼翼的'走到学习桌前，一不小心坐了个空，好疼啊！找着了板凳，我摸了一只很粗的笔，想着本子就在桌子上，开开笔盖就写……你猜这次的糗事是如何，原来我拿的是一支蓝色的彩笔，字还写在了桌子上。
通过了这次体验，我知道了光明对我们的重要性，更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。愿天下的盲人们，能够快快乐乐的渡过每一天。
盲人体验作文 62
这项引起了我的浓厚兴趣,心想:当一次“盲人”应该不难吧!我参加了班里的盲人画鼻子,在黑板上画了一个大人头,有、有耳杂、有嘴巴,唯独没有鼻子,老师让我用红领巾蒙住,在原地转三圉,再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的第一步就扑了个空,重重地摔了一跤。接着,我扶着墙慢慢地走,伸出手来摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶着黑板,右手拿着粉笔,在黑板上画了一个小三角形,然后迅速地把红领巾摘下,啊!不会吧,鼻子飞出脸外了。我在们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的'艰苦。
第二天早晨,我想起了昨天的失败事,就决定再当一回盲人,我闭住眼睛走到卫生间洗头,我闭着眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了卫生间,我低下了头,按下按键,一阵水冲来,头洗好了。结果睁开眼睛一看,居然把马桶当作洗脸台了,这样又闹了一个冷笑话。
试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰苦!这是我们健全的人所无法想像的。在中,我们应该关爱他们,给他们多一点和方便,让他们的生活一点,一点。
盲人体验作文 63
你知道盲人在生活当中的不便吗？你帮助过他们吗？
今天，我和妈妈参加了湖南公共频道“帮女郎”的一个活动：“体验黑暗一小时”，这个活动的目的说让我们带上眼罩，去体验盲人生活、工作中的不便之处。
体验者每人拿了一个眼罩，也许带上眼罩的体验者会发生一些“危险”，但不会发生在我们身上，因为我们身边都会有一个“护身者”，他们在我们的身边保护我们，但不能搀扶和用言语提醒我们。
刚才我的世界还说五彩斑斓，带上了眼罩后，那些美丽的景物都在我眼前消失了；我本想快步向前走，可是，眼前的黑暗阻挡了我，我只能用耳朵来“看”了，这是我的速度明显减慢了很多，而且越走心里越没底，在过一个地下通道时，一个行人从我身边路过，我辨不清他说从哪个方向走的，顿时吓得哇哇大叫；原本只需要2分钟的'路程，我却走了12分钟。
经过千难万苦，一摘下眼罩，我的世界又回来了。
通过这件事，我了解到了盲人在日常生活当中的不便，我决定来做他们的“光明手杖”。
盲人体验作文 64
一天，我和小伙伴在院子里做游戏。我们看见一个盲人叔叔。他驻着拐杖，一步一步慢慢地往前走。我想：我们都有一双明亮的眼睛，能看到五彩缤纷的世界，那盲人的世界会是什么样呢？
我和我的伙伴来到我的家，我们一起玩做盲人的游戏。我被用布蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小伙伴说：“焕焕，现在你是盲人了。请你去把书房桌子上的笔记本拿过来。”我心里有些发慌，犹豫的'左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？思想后总是久久不敢前进。我扶着墙壁用双手在前面“扫荡”一下证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。原本三十多秒就能做完的事，现在却心惊胆战地走了十多分钟。
进了书房，我准备找书桌。我左摸右摸。太好了，碰到书桌的桌角了。我刚要高兴。忽然，一头撞在书橱上，我“啊”地大叫一声，头好疼啊。终于我拿到了笔记本。摘下眼罩，我如释重负，眼前的世界是那么明亮鲜艳。
通过这次体验，我知道了做个盲人很难生活。可这些盲人还在坚强地生活着。我以后要多帮助这些看不到美丽世界的人，让他们也感受到生活的美好。
盲人体验作文 65
眼睛缓缓闭上，世界慢慢的，慢慢的暗了下来，此时此刻，我的眼前一片漆黑，仿佛死神蒙蔽了我的双眼，世界好像被罩上了一块黑布，好像被蒙上了一层黑纱，光明被吞没了，吞没了……
我小心翼翼地站起身，伸出手，扶着椅子，缓缓地转圈，1，2，3。我停下移动的脚步，脑袋里天旋地转。风刮过，冷得刺骨，还隐约能听见枯叶被风刮起，发出沙沙声，从我脸边吹过。阳光早已离我远去，只留下冰冷的空气。脑袋里晕乎乎的，顷刻间，我摸不着北了。风再一次向我扑来，太阳远远地躲着我，我缩着身子，重新抓住椅子，仿佛没有它，我就会在无尽的黑暗中迷失方向。
慢慢放开椅子，将手收回，我在黑暗中无法辨别方向，只得伸出手，左右摸索。我小心翼翼地挪动脚步，手在空中挥动，旁边同学的椅子也不停地发出声响。我缓缓地移动，生怕一个不小心，就会被绊倒。慢慢的`，我觉得四周开阔了，我挥了挥手，顿时明白了，到开阔地带了，我长吁了一口气。
重新睁开眼，黑暗马上烟消云散，扑面而来的则是光明，阳光重新照在我身上，暖融融的。朋友，珍惜你的眼睛，珍惜身边的人，珍惜这个世界吧！
盲人体验作文 66
今天，我一起床，就开始盲人体验了。
我用布蒙上我的眼睛，突然眼前一片漆黑，好了，开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方，摸到了两个东西小小的是袜子；我一个一个的套到脚上，这时妈妈乐呵呵地说：“你尽然连袜子都能穿反。”“啊！怎么可能？”我疑惑的.问，我摸了一下，真的穿反了，我赶紧弄好。一个又长又宽的东西，这一定是裤子，我摸到带子了，是正面，好，穿，我系上带子。穿好拖鞋，终于全部穿好了，平时一两分钟的事，今天不知道用了多长时间。算了，向卫生间进发！
我的双手在前面伸着，每走一步，叫就在前面“扫荡”一下，脑中仔细的想家里的结构，每走一步我都提心吊胆，终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品，‘乒呤哐啷’“咦！是什么东西？”妈妈说“算了吧！还是我来帮你吧！一会儿你把家里的东西都碰到了，还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里，一根长长的东西放到我的左手里，刷牙。之后，脸用水一洗，毛巾一擦，好了，终于完了。
这次盲人体验，让我知道了盲人的不容易，我们要尊敬他们，也要给他们生命中一丝温暖。
盲人体验作文 67
最近，我们学了一篇课文，叫《海伦·凯勒》，课文中的小海伦虽然是行动不便的盲、聋、哑人，但她最后却学会了说话。我很想知道她平时是如何生活的，于是我决定亲自体验做盲人的感觉。
我找来一块布，把眼睛蒙上，我准备尝试洗碗。从我的卧室出发，跌跌撞撞，好不容易摸到了墙，沿着墙走到了厨房的水池边。我拿起一个碗，先冲一下，再去摸洗洁精，哈摸到了一个瓶子，由于急切，不管三七二一就倒在碗上，哎呀！怎么味道这么怪？唔……原来，我把醋当成洗洁精了，唉！我又把碗冲干净，重新找洗洁精，这次找对了！可是……在洗的时候，不小心撞了旁边的桌子，啪！碗掉在的上，碎了。我气死了，心里的小“火苗”窜了出来，想：哼！正不是在耍我么？可转念又想到了小海伦的.遭遇和不屈不挠的精神，我又坚持了下来，就这样我洗了又一个碗……
通过这次的体验，让我感到了盲人的生活是多么艰辛，多么痛苦呀！他们看不到自己的亲人，在路上，随时可能被车撞倒而失去生命。如果看到有盲人过马路，我们一定要帮助他们，不要让危险围绕着他们。我们也要引以为戒，保护好我们的眼睛，不要让它们受伤害。
盲人体验作文 68
为了珍惜光明，我决定做一回“盲人”，来体验一下他们的生活。
早上我一醒来，先拿来一块干毛巾绑在脸上把眼睛蒙住，黑暗的生活就此开始了。先穿衣服，我伸手拿来衣服，双手伸出袖口，头要伸出来时，却发现没口子，这才恍然大悟，自己把裤子当成了衣服在穿。
我走出卧室，没走两步就滑了一跤，疼得呲牙裂嘴，接着走了几步，刚要转弯，又听到了“咚”的声音，和墙来了个亲密接触，我头上立刻增添了一个“拔地而起”的包，接下来我手足并用，终于摸到了卫生间开始刷牙洗脸。我拿起牙刷，挤了一点牙膏，一刷，“哎呀，妈啊，好苦！”我大叫一声。原来我错拿了爸妈的牙膏，怪不得没有了我那甜滋滋的菠萝味。
接下来还有更难的`事情等着我做呢！该吃饭了，我全然不知今早有啥菜，只好由爸妈报给我听，然后我点菜，他们把菜夹到我碗内。更惨的是我吃饭时还不小心把菜夹进了鼻子里，害得我打了个惊天动地的喷嚏，这一打不要紧，嘴里的菜全喷了出来。
我终于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦，我真同情那些盲人，更感到十分庆幸自己不是一个盲人。
盲人体验作文 69
你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗？今天，我蒙上眼睛，想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛，妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门：“小唱！开门！“我回答：“哦！”我趴在地上，一边摸，一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边，我又在门上乱摸，过了好一会儿，才摸到门把手，我便打开了门。我心想：闭着眼睛写字又会怎样呢？我在书包里翻了好半天，才摸出了纸，我又用手去文具盒里找笔，挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的，一笔一画的写上了自己的名字。写完了，我解下蒙在眼睛上的那块布，看看我写名字。可纸上空空的'，什么也没有，看看铅笔，原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛，想去上个厕所。我走到客厅时，不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地，妈妈听到声音，连忙跑了过来，我一脚踩在香蕉皮上，身子往后一仰，没想到一头栽倒在垃圾上，妈妈连忙扶我起来。
这一次，我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大！他们十分善良，具有奉献精神！我死后，我也要把眼睛送给失明的人，让他们看见光明！
盲人体验作文 70
今天下午上语文课的时候，李老师让顾墨轩体验盲人的生活。
李老师先用红领巾把顾墨轩的眼睛蒙住。平时他走路非常快，甚至可以跑起来，当他的眼睛被蒙住时，他就像一个喝醉酒的人走起路来磕磕碰碰的。他好不容易走出第一条过道，但他又撞到讲台。接着，他小心翼翼地慢慢走第二条过道，可是又被同学们伸出来的脚给绊倒，他好不容易站起来，走了几步，身体又撞到其他同学的课桌。最终他把李老师教给他的'任务完成了。光看着顾墨轩体会盲人的生活还是不够的，所以李老师让我们回家也体验一下盲人的生活。
我回到家后，我用红领巾紧紧的蒙住自己的眼睛，接着，我把手拿出来，像僵尸一样慢慢移动自己的身体，既笨拙又小心翼翼，根本不想像我平常走起路来大摇大摆的。在上楼梯的时候，每走一步就会被楼梯拌一下。当我走到厨房时，总是会被餐椅割到脚，有时还会被餐桌角戳到腰，当我被戳到腰的时候，我会惨叫一声：“嗷嗷嗷嗷，好痛啊！”心想：“盲人的生活真悲惨啊！”当我走到卧室时，一进门就被椅子绊倒了。走完整套房子之后，我把红领巾结开一看，身上已经撞青了好几处。
体验完盲人的生活，盲人比正常人的生活要艰难，有些盲人还会做出正常人做不到的事情。
盲人体验作文 71
星期五，李老师给我们布置了一项与众不同的作业，让我们体验盲人、哑巴或聋人的生活。我毫不犹豫的选择了体验盲人的生活。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起左腿，离地的速度像乌龟在地上爬行一样慢，之后我又慢慢的试探周围是否安全，可是我还是把腿不小心把腿给碰伤了。随着时间的一点点过去，再加上我对黑暗的适应，我的胆子渐渐的大了许多。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到大街上，我一听见汽车的声音我就害怕生怕陷入危险之中。我的双手一直不断的在空中颤抖，步伐又小又慢，双脚也在不停的发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才迈出了一小步。
在此次体验中让我感觉到了盲人的'生活远远不是我们所想那样简单。他们只能在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们最痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到自己的亲人，看不到朋友关心的眼神，看不到温暖的太阳......
通过此次体验让我知道：盲人的生活多么的来之不易啊！但是他们总是面对困难的时候不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
盲人体验作文 72
今天语文课，李老师给我民做了一次“体验盲人”的活动，规则是绕着教室每个过道走一圈，最后打开门，李老师请了顾墨轩和聂安琪来当一回“盲人”。
顾墨轩闲得很不适应，刚下座位就被桌角撞了，差点没摔个跟头，我们都发起了一阵哄笑。他提高警惕，手直直摸前面，但这样就显得很不自在，如同机器人，到底还是在拐弯的时候，又被撞到了，总算是磕磕绊绊来到了门前。
聂安琪倒是快一点，但也是磕磕绊绊，最后一步——开门，也摸索了半天。
我们回到家也做了这个活动，我凭着平时的练习，自以为很简单，脚下健步如飞，还有点好玩呢，结果“咚”一声，只撞得额角发紫发辣发烫，总算进了个房间，根据我感觉，妈妈还没跟上来，眼前又漆黑一片，我怕的都要叫出来了，又不敢往回，生怕可怜得额角再遭惨祸，只得开灯。但结果可想而知，没效果。我开始急忙摸索怎么去阳台，越快越好，这样能听见下面的人在说话，会好很多，却发现窗帘也成了个碍眼的'家伙，我多着急能出去啊，可越着急越没效果。我总算出来了，我吸取教训，手三百六十度旋转会来探测比较好，完成了下面的路程。即将揭开眼罩了，我突然感觉世界都是朦胧的，也很亮。
盲人体验作文 73
周五，老师给我们布置了一项作业，那就是体验盲人的生活。我找来红领巾，迫不及待的将眼睛蒙住。顿时，在我的眼前黑暗一片。
我打算在家里走一走，走时，我一步步的慢慢向前迈，生怕撞倒什么东西或者跌倒。
在这三个小时里，我感觉像过了三天，而且这“三天”是在黑暗的里面。
一个盲人不能看到自己的家人长什么样子，还不能看到有趣的玩具，而且还要提心吊胆的走路。就连上一个厕所就很难办。在我们看来，盲人的生活的确简单。
但是，亲自试一下，就可以感到前所未有的困难。以前，我看不起盲人，因为他看不见，但经过这次的体验我也体会到了盲人的`生活困难。
我只是在自家试了一下，真正的盲人要在马路间行走，而又看不到红绿灯
万一一辆车子冲过来后果不堪设想，就是我们看得见的人都会出车祸，那么更何况是看不见得盲人呢？
我们能够得到盲人得不到的东西，我们得到了就因该和他们分享，而不是嘲笑他们。这次的体验告诉我这样的道理。
盲人体验作文 74
咦！教室里怎么这么热闹？噢！原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏，真是令人期待呀。
老师拿来一条红领巾，把它折成许多层的条，蒙在我的眼上。顿时，我的'眼前一片漆黑，好像坠入茫茫宇宙中，看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后，便向门口走去。转了三圈后，脑中已经是一片空白，哪还分得清东南西北，更不知大门在何方，我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然，我的膝盖被什么东西撞了一下，我吓出了一身冷汗，伸手一摸，原来是一张课桌。同学们有的说往前，有的说往后，有的说往左，有的说往右。我不知听谁的好，心想：这不是明摆着来捉弄我吗？我只好凭着我的记忆艰难的走着，心里像十五只吊桶七上八下的，紧张极了！“终于到大门了”。我高兴的欢呼！
平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口，而在这次游戏中，我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛，少看电视，注意坐姿，让我的世界变得更加绚丽多彩。
盲人体验作文 75
听爸爸说，盲人是不能看见东西的，出于好奇，我决定体验一次当盲人的感觉。
我先深呼吸，然后紧紧地闭上眼睛，这时候眼前一片漆黑，什么都看不见。我记得我现在在床的边上，我从床上下来，正好踩到了拖鞋，而衣服和裤子都在柜子里。我摸着床，一步步走到柜子的前面。为了防止被柜子碰到，我小心翼翼地打开柜子，摸到了衣服和裤子，并根据手上的'知觉，找到正反面之后，将衣服和裤子穿上。
接下来要去卫生间刷牙，可是卫生间离我的房间有点远，我摸着墙慢慢前行。虽然我一直小心翼翼的，但走着走着，还是撞到了很多东西，如：桌子、椅子等，看来还是要注意点。到了卫生间之后，我拿起杯子装满水，挤上牙膏，开始刷牙。刷完牙之后，我这才睁开眼睛，结束了这场盲人体验。看见镜子里面的自己，我忍不住笑出声来，原来刚才太匆忙，衣服上的扣子都扣错了。
这次体验盲人，我知道了眼睛的重要性，会更加爱护自己的眼睛。不仅如此，我还感觉到盲人的生活真的很困难，因此我们要关心盲人，做一个有爱心的人。
盲人体验作文 76
今天，老师叫我们带红领巾和小时候的衣服。有的同学只带了红领巾，有的同学两样都带了，也有的什么都没带。带了的人有一肚子疑问，没带的人怀疑自己的记忆力了。
上课了，老师叫我们用红领巾或小时候的衣服遮住眼睛，没带的当观众。我们恍然大悟。最有趣的是我的`双胞胎哥哥和王志伟，王志伟小心翼翼的走进教室，然后摸到了红椅子，王志伟以为是一张桌子，于是他一路摸着墙走到了付思文的座位。他摸摸他的头，摸摸他的脖子，又拉拉他的身体，可是付思文就是不起来，大家捧腹大笑。最后才安心的确定他是付思文了。哥哥刚进来时一直围着第一桌转，他终于走到我这里了。他先摸衣服发现左上角有个缝上去的胸章，他再摸摸我衣服的左上角也有一个胸章，就确定是我了。
我摸的时候以为只有两个人，然后我听到有人说前面还有个人，于是我忐忑不安的往前走生怕撞到了墙，可摸他的衣服和胸章都像我的衣服，最后我确定是他是我哥哥。我一拿开红领巾一看，真是我哥哥，我们兄弟俩真是心有灵犀一点就通啊！一下就发现是不是对方了。
今天我明白了眼睛是心灵的窗户，要减少对它的伤害。
盲人体验作文 77
体验开始了，李老师小心翼翼的将我的眼睛用一块红领巾蒙上，还时不时问我：“如果看见了一定要提醒我，不然这个游戏就变得没意义了。”我点了点头。我慢慢向前走，可是我的腰却被同学们伸出来的桌角撞到了，旁边的同学提醒我：“走歪了，走歪了。”我试图纠正过来，可越走越歪，越走越歪，旁边的同学笑个不停，不过我还是坚持走过了我们那一大组的过道，但一头撞到了讲台上，接着，我慢慢地向右转，走到了第一大组的过道，可那条过道非常的窄，我分不清东南西北，整个人感觉在虚空中飘着。后来，我走的异常顺利，不过有一次，王一辰伸出脚绊我，我本想推一下他，结果却捞了个空，最终，我揭开了红领巾，灿烂的阳关照耀着我的`脸，我就像从牢笼里挣脱出来的野兽，重见天日。
老师请完我接着请了聂安琪，她也像我那样走了一遍，不过她走的可比我走的顺畅的多，在我遇到困难的那个地方，她却轻轻松松的走过了，（因为那个时候同学们已经把桌椅搬开了，所以空旷许多。）不过与平时健步如飞的她对比，还是明显的慢了许多。
盲人体验作文 78
上完了17课《触摸春天》后，让我体会到了安静用心灵来触摸春天的不容易。老师为了让我们更加深入地了解到盲人的生活，我们来了一次亲身体验。在综地课上，我们每个人都做了一副眼罩。我做了一副蝙蝠侠眼罩，戴上去可神气了。在扮盲人之前，老师先发了两张纸给我们，准备等一下用。老师一声令下，我们带起自己的眼罩，眼前一片漆黑。老师先让我们拿出一张纸来画画，我在书包里摸来摸去，终于摸到了，然后又在文具盒里摸到一枝笔，不管三七二十一，在纸上画了起来，我凭自己的感觉，在纸上画了一朵花，再写上自己的名字。画好之后，老师又让我们把另一张纸拿出来折纸，我像无头苍蝇一样乱折了一只飞机。最后，老师让我们整理书包，这不要为难我们吗？平常都是睁着眼睛做的事，现在要在失去光明的情况下去完成，真的好难啊！我只好往书包里手忙脚乱地乱塞起来。做完了这三件事后，我们拿下眼罩，看着自己画的、折的，都哄堂大笑起来，看！我画的'花，花瓣都快飞起来了，折的飞机歪歪斜斜，两边不对称，但看上去还是像模像样的。
原来，在生活中看上去简单、很普通的事，对于盲人来说是那么难，以后，我们也应尽自己的能力去关爱、帮助盲人。指导老师：盛爱香
盲人体验作文 79
经过十七节“触摸春天”的课，我意识到用我的心悄悄地触摸春天并不容易。老师为了让我们对盲人的生活有更深的了解，我们来了一次亲身体验。
在综合地理课上，我们每个人都做了一副眼罩。我做了一个蝙蝠侠眼罩，带着尊严戴上。在假装失明之前，老师给了我们两张纸供我们以后使用。在老师的命令下，我们拿起眼罩，陷入一片漆黑。
老师首先让我们拿出一张纸来画画。我在书包里感觉到了，终于感觉到了。然后我感觉到铅笔盒里有一支钢笔。不管愿不愿意，我把它画在纸上。根据我的感觉，我在纸上画了一朵花，写下了我的.名字。
画完成后，老师让我们拿出另一张纸，把它折叠起来。我像无头苍蝇一样折叠飞机。最后，老师让我们收拾书包。这难道不应该让我们难堪吗？在没有光线的情况下，我通常睁着眼睛做的事情现在真的很难完成。我不得不塞进书包。完成这三个项目后，我们脱下眼罩，看我们画的图片和褶皱。他们都大笑起来。快看。我画的花瓣几乎在飞舞。折叠的平面是弯曲的，两边是不对称的，但它看起来仍然像一个模型。
事实证明，对于盲人来说，生活中看似简单和普通的事情是如此困难。将来，我们也应该尽最大努力关心和帮助盲人。
盲人体验作文 80
记得昨晚看电视介绍了一个有着坚强生活的盲人的事迹，我想在家里体验盲人的生活。
我让妈妈把红布放在我头上，遮住我的眼睛。我突然觉得眼前一片漆黑，头晕目眩。短暂休息后，我开始试穿衣服。我心里很不安。我担心如果我把裤子穿在头上开个大玩笑，我会出丑的。经过一番努力，我终于穿上了衣服。然而，我妈妈告诉我衣服穿反了，袖子应该翻过来。在妈妈的'帮助下，我又穿上了衣服。
然后，我试着下楼。站在楼梯上很久，我不敢迈出第一步。我害怕我会用一只脚空摔倒并摔碎我的头。我试图摸索扶手，紧紧地抓住扶手，小心地移动我的脚，慢慢地向前走。每走一步，我的心都怦怦直跳。我的脚像沙袋一样被绑着。我花了半个小时做了一件花了十多秒钟的事情。
我恳求妈妈不要尝试。当我脱下眼罩时，我感到如释重负。我的眼睛又亮又亮。
我们通常看到的盲人都像正常人一样走在繁忙的街道上。经过这次个人经历，我充分体会到了盲人生活的艰辛，在我心中，我不禁激起了对盲人的深深钦佩——对他们坚强的意志力和积极乐观的生活态度！同时，我也下定决心，作为一个健康的人，我应该努力学习，为一个美丽而崇高的理想而奋斗。
盲人体验作文 81
今天，老师给我们布置了一项奇怪的作业——体验盲人的生活。
首先，我找来了一块黑布把眼睛捂上，眼睛刚被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不见，真是难受死了！体验盲人看来不像我想象得那么简单，“晶晶，来厨房帮个忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一声，原来，因为看不到前方，我一扭头，碰到了旁边的柜子上，真倒霉。“你不是想当盲人吧！你这样横冲直撞的，到时候还不把你撞个头破血流的，来，让妈妈扶着你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像刚才那样。”
我走到我的卧室，想躺下歇一会，可我忘了把椅子挪开，所以我的膝盖，就被椅子磕了一个包。疼的我的眼泪都出来了。
“唉，当盲人就是不好，什么也看不见，弄得我浑身都是伤。”我心里叫苦不迭。想看会儿书，可正在体验盲人，没办法看书了，盲人真可怜，无法看到光明，无法看书，无法亲身会到那五彩缤纷的'世界。
通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，明白了眼睛的重要性，我一定要保护好它们，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我的一份力量让世界更美好。
盲人体验作文 82
每当我在街上看到一些盲人，心里很是难受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我会如何自处呢？
闭上眼睛，体会一下当盲人的感觉。如果什么都看不见，我相信自己首先心里会很害怕，没有方向，没有白天与黑夜，看不到爸爸妈妈和所有人，走路都会到处碰壁或者绊脚，我觉得自己好像被困在了一个黑暗的牢笼里，我不知道生活该怎样继续。接下来也许我会慢慢放平心态，用手去触摸能摸到的物体，慢慢熟悉周围的环境，用手代替眼睛，扩大自己的生活环境。练习自己的耳朵，提高自己的听力，这样可以避免一些受伤的几率，我能想到的也就是这些，剩下的就是靠大家的帮助才能解决生活当中很多困难，如果看到盲人过马路，我希望路过的人能帮忙拉着盲人朋友的手，把他送过去，还有不要在盲人专用的路上，也就是盲道上停放车子或者障碍物。
如果你的家人或者朋友当中，有盲人的，请你多多帮助他们，不要排斥他们，黑暗的'世界里真的很没有安全感，处处都是危险，帮助他们的同时，盲人朋友开的很多盲人按摩院，他们做事真的很认真，他们的按摩技术都是非常好的。
盲人体验作文 83
今天在上课的时候，我们一起进行了盲人的生活体验，顾墨轩是实验者的其中一个，她在走着一个过道时，不知道谁拌了一下，顾墨轩差点翻了一个跟头，如果那个人是我的话，我就会趴在地上走，这样就不会被人绊倒了，顾墨轩在过道里走来走去，从这走到哪，顾墨轩就像一个小宝宝在那乱撞，左撞撞右撞撞，如果是我的话，就会让我的手成为第二双眼睛，到了紧要关头顾墨轩既然找不到开锁的地方了，甚至还摸索的'到了我的桌子上，我心里想着你个爱踢球的人没有了双眼是不是很痛苦呢。
晚上我也进了了这个体验，当眼睛被蒙上的那一瞬间，你就像走进了黑黑漆漆的地狱，随便走一步就可能坠落悬崖，所以我非常担心，走到厨房的时候我的头咣当的撞到了铁锅上，咚的一下我的肚子撞到了燥炉上，我心里想着哎呀，今天是我的倒霉日啊！怎么这么惨哪，头撞到了铁锅，肚子被澡噜打了一下，走到厕所的时候，一不小心踢到了马桶，当盲人真不好啊，这里撞了一下，哪里撞了一下，我真是很可怜那些盲人，不过那些盲人都鼓起勇气，勇敢、坚持的走了下去。
盲人体验作文 84
双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。
我们商量好玩法规则之后，决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。
“石头，剪刀，布！”我输了，于是我来扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的'脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊！
盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。
盲人体验作文 85
一开始我认为盲人是世上最幸福的人，因为做什么事都需要别人。可是通过一个游戏我知道我错了。
当我闭着眼睛是，眼前一片漆黑，只能靠手来摸，用搜走了几个来回。我想：我已经熟悉了地形，不用手来摸试试看。走到一半时却和冷冰冰的墙来了一个亲密接触——我撞墙了。头上立刻有一个红红的包。我虽然没哭，但我想盲人是不是每天都要撞几下呢？何况我以熟悉还会这样。我已经开始破灭成为盲人的想法，可游戏继续。突然传来妈妈的一声：“小心！”“咚，啦啦“妈妈最爱的花瓶破了。妈妈立刻跑来看我有没有受伤。我想：我终于知道琳达的爸爸为什么那么伟大那么善良，一想到那些无法用眼睛来看世界的人就会对他们产生是、无限的同情，也许我们这些有着健康的双眼的人更得好好珍惜我们的眼睛。
眼睛是心灵的.灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。如果有一天，我也死了，我也要将自己的角膜给需要的人。“如果我死后有助于他人的恢复健康，那么我们的死也是有意义的……”这句话经常出现在我耳边。
盲人体验作文 86
今天下午，我突发奇想，体验了一次盲人的生活。
首先，我从书包里拿出一条红领巾，蒙在自己的眼睛上，在后面打了个结，便大功告成。然后我便东摸摸，西摸摸，开始了体验。
刚开始，我坐在沙发上。可后来我觉得非常口渴，就去倒水。可没想到，倒水时我一不小心把水倒到了手上。哎呀，这水可真烫！我费了好大的力气才喝到了水。可就在我走路时，腿使劲的碰到了一个东西。可真疼！没办法，我只好小心翼翼的走到沙发边，坐了下来。经过了半小时，我迫不及待的把红领巾摘了下来。我环顾四周，心想：盲人走路时会经常摔跤，还会被有些东西给碰伤，说不定还要被一些人在背后指指点点，他们可真不容易啊！
通过这次体验，我发现盲人非常不容易。他们在家里还好，熟悉自己家的环境，磕磕绊绊的就会少一点，但到了外面就会有许多危险。比如在盲道上经常会有自行车、电瓶车停在上面，这样盲人走在那里，很容易撞到车，就会摔下来，可能会被摔伤，十分危险。有的盲道没有提醒盲人下坡的'标志，这样盲人很容易被楼梯绊倒……这样的事情还有很多。盲人看不见，我们每个人，都要尽自己的一份力量，来帮助盲人。这样，世界才会更加美好！
盲人体验作文 87
今天，老师给了我一次体验他人生活的机会。我立刻想到要成为一名残疾人。经过深思熟虑，我决定失明。
当我说要做的时候，我发现一块黑布遮住了我的`眼睛，然后做了第一件事:从我的房间走到书房。我先小心地站了起来，双手扶着墙朝书房走去，“砰”的一声，我的头不小心撞上了枪，被撞得坐在地上，我疼得大叫起来。听了这话，我妈妈拿起红药水，倒在我头上。嗯，失明很难。
下一步是下楼，这是一个巨大的考验。我走向楼梯，小心翼翼地走了下来。突然，我发现我忘了数楼梯，不得不慢慢走下去。首先用你的脚在较低的表面上指向一点，确保在你下降一级之前没有危险。我想我已经走了一大步。谁知道还有另一个关卡，我踩了它空，“啊”的一声大叫，摔倒了，头撞到了窗户的铁栏杆上。我不仅弄脏了我的衣服，还得去买红药水。我被妈妈骂了。真的很悲伤。
直到现在我才知道失明有多难。我希望每个人都不要把事情放在盲目的道路上，给盲人带来人为的麻烦，并尽最大努力帮助他或她！
盲人体验作文 88
“左转！左转！”“不对，那是墙。”一阵阵欢嚷声从我们教室传出。原来，我们在玩“体验盲人”的游戏。
一上课，老师就宣布要玩“体验盲人”的游戏。老师的话音刚落，教室里就炸开了锅：有的开心的'笑了；有的欢呼；还有的高兴地跳了起来。等气氛平静下来后，老师便开始宣布游戏规则：蒙上眼罩转三圈，走向教室门，再走回讲台。
游戏开始了，先玩游戏的同学我可以看出他们十分紧张，他们慢慢地挪到着脚步，制造障碍的同学在体验着身前身后走着、跑着。我想：这也没什么难的，只要大步流星地走过去就好了。终于轮到我了！我自信满满地蒙上了眼罩，结果发现并没有想象中的那么容易，眼前一片漆黑，伸手不见五指，连东西南北都分不清了，但是没办法，我只能硬头皮向前走去。我小心翼翼地摸索着，终于摸着墙了，我继续走着……“摸到门了！”我高兴地喊着，在往回走的路上，我又被什么东西挡住了。你猜怎么着了？我到走廊里了！我用力敲门，他们开了门。我被坑之后，就更胆战心惊了，生怕撞墙、绊倒，更怕被“机关”给挡住了，但是最后，我还是摸到了黑板。
这次游戏，我体验到了盲人的艰辛与不易，我以后一定要多帮助盲人！
盲人体验作文 89
每当我在街上看到一些盲人，心里很是难受，不敢想象如果我的里一片黑暗，我想我会如何自处呢？
闭上，体会一下当盲人的感觉。如果什么都看不见，我相信首先心里会很害怕，没有方向，没有白天与黑夜，看不到妈妈和所有人，走路都会到处碰壁或者绊脚，我觉得好像被困在了一个黑暗的牢笼里，我不知道该怎样继续。接下来也许我会慢慢放平心态，用手去触摸能摸到的物体，慢慢熟悉周围的`，用手代替，扩大自己的生活。练习自己的耳朵，提高自己的听力，这样可以避免一些受伤的几率，我能想到的也就是这些，剩下的就是靠大家的帮助才能解决生活当中很多，如果看到盲人过马路，我路过的人能帮忙拉着盲人的手，把他送过去，还有不要在盲人专用的，也就是盲道上停放车子或者障碍物。
如果你的家人或者朋友当中，有盲人的，请你多多帮助他们，不要排斥他们，黑暗的世界里真的很没有安全感，处处都是，帮助他们的同时，盲人朋友开的很多盲人按摩院，他们做事真的很认真，他们的按摩技术都是非常好的。
盲人体验作文 90
今天，老师布置了一项特殊的作业——体难盲人生活。
这项作业引起了我的浓厚兴趣，心想：当一次“盲人”应该不难吧！我参加了班里的盲人画鼻子，老师在黑板上画了一个大人头，有眼睛、有耳杂、有嘴巴，唯独没有鼻子，老师让我用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圉，再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的`第一步就扑了个空，重重地摔了一跤。接着，我扶着墙慢慢地走，伸出手来摸一摸。嗯！大概走到了黑板前面，我左手扶着黑板，右手拿着粉笔，在黑板上画了一个小三角形，然后迅速地把红领巾摘下，啊！不会吧，鼻子飞出脸外了。我在同学们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的艰苦。
第二天早晨，我想起了昨天的失败事，就决定再当一回盲人，我闭住眼睛走到卫生间洗头，我闭着眼，向前走去，眼前一片漆黑，好像失去了安全感，好不容易走到了卫生间，我低下了头，按下按键，一阵水冲来，头洗好了。结果睁开眼睛一看，居然把马桶当作洗脸台了，这样又闹了一个冷笑话。
试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰苦！这是我们健全的人所无法想像的。在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活快乐一点，阳光一点。
盲人体验作文 91
今天陆教师布置了一项特殊的家庭作业-----一小时的盲人体验。呵呵，这也太简单了吧，我可是对偶家的'家具了如指掌呀！
于是，我一回到家，就迫不及待地把书包随手一扔，用一块黑布遮住了眼睛，开始在家里摸索着我的杯子，只见我十分顺利地走进了厨房，拿起杯子，可是要往里倒玉米汁时，就出问题了，玉米汁倒不出来了。叹，我只好放好玉米汁瓶，等那一小时过了再喝。接着，我想起了我的作业还没做，于是我开始满地方找起了偶的书包，可恶，早知道我就不扔了。闭着眼睛找书包好难呀！突然，我踩到了一个硬硬的东西，我把它拿了起来，摸了摸，原来是我的书包，真是踏破铁鞋无处寻，得来全不费功夫呀！我很快地打开了书包，正要拿出英语抄写本呢，问题又来了，书包里那么多书，哪一本才是我的抄写本呀！叹，当盲人的一小时可真难受呀！这时，我的“天使老妈”来宣布一小时到了！我马上跑到厨房去喝玉米汁，可不料，满地都是玉米汁，原来我倒时拿反了，放时也放反了，叹，我可怜的玉米汁呀！
当盲人真不好受，我们一定要保持好眼睛，少看电视、少用电脑，别让它越来越近视。
盲人体验作文 92
“哈哈！”这是什么声音啊？原来是我们写作班在做几分钟盲人的游戏呢！你想看一看吗？那么就快点儿来吧！
游戏规则：先用布条把眼睛蒙上，原地转三圈，接着走出教室，再从门外回来。
听了游戏规则，大伙儿都跃跃欲试。
轮到我了，张老师把我带到了教室后面，帮我把眼睛蒙上，转了三圈，我一开始大无畏地大步流星往前走，可谁知“咣”的`一声，头撞到了墙，我想：方位错了，看来不能直接走。于是我开始小心翼翼地往前挪，手在两旁不停摸索着，不时就会碰到桌子椅子，还有的人在喊：“往左！”“往右！”“往前！”我心里想：这不是明摆着在捉弄我吗？此时的我心里就像有十五只吊桶——七上八下。忽然走到了一块儿空地，什么也摸不到了，我的心里又紧张了起来，虽然周围空荡荡，但感觉被墙包围着……终于，我摸到门把了，我立刻打开门出去再从原来的路往回走。
在这次游戏中，我体会了盲人的烦恼和痛苦。让我们来帮助残疾人吧！同时也要保护好自己的双眼！
盲人体验作文 93
今天，我们在作文班体验了一次盲人的世界。
一上课，老师宣布玩游戏，教室里顿时炸开了锅。有的同学兴奋地直拍手，有的同学议论纷纷，还有的……老师等教室里完全安静下来后，就开始宣布游戏规则：先蒙上一块红布，原地转三圈，然后再走到门前，摸到门把手就行了。
游戏开始了，老师先给我蒙上了眼睛，我顿时感觉眼前一片漆黑，心里像是有十五个吊桶七上八下。接着我又转了三圈，转了三圈后，我感觉大地在晃来晃去，特别的晕，根本就分不清东西南北。我小心翼翼地迈着小步往前走，手脚不停地在摸索着。突然，我的腿不小心碰到了桌子，吓了我一跳。这时，我听到了同学们的`喊声，有的喊：向左；有的喊：向右；还有的喊：向后……我心想：也不知道他们说的是不是对的，还是自己走吧。我灵机一动，我可以摸索着桌子往前走呀，这样我就可以摸到门了。我摸着桌子，顺利地摸到了门把手。当我取下红布时，我终于看到了明亮的世界了。
这次体验盲人让我知道了眼睛的重要性，以后我一定要保护好我的眼睛！
盲人体验作文 94
老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的.胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
盲人体验作文 95
生活中有一群特殊的人群，他们分不清东南西北，这种人叫做盲人。
昨天下午写作课上，翰林老师让我们做了几分钟“盲人”，老师把同学们的眼睛用红领巾蒙上，然后让同学们完成一件任务，看着一个个同学都磕磕碰碰地完成了任务。该轮到我了，老师蒙上我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑，老师让我左转两圈，右转两圈，转完后，我脑子一片空白，连东南西北都分不清了，老师让我到石森涛的座位上借一辆玩具自行车。我小心翼翼地走过去，哎呀！我碰到了桌子，开始我觉得简单的任务实际上做起来真得很难。我摸呀摸，终于摸到了石森涛的桌子，我问他借玩具自行车，他让我在玩具中找，我东摸西摸，摸到了一个轮子，我想：这应该是自行车轮子吧。我又磕磕碰碰地走到老师面前，把它交到老师手里。做了几分钟的盲人以后，我感受到了盲人的.痛苦。
我很庆幸我有一双明亮的眼睛，我一定要好好保护自己的眼睛，不去做伤害眼睛的事，不让眼睛疲劳，同时我们不要去嘲笑、伤害、歧视盲人。
盲人体验作文 96
每当我在街上看到一些盲人，我的心就很难过。我无法想象如果我的生活是黑暗的，我会有什么感觉。
闭上眼睛，体验失明的感觉。如果我什么也看不见，我相信我的心会害怕。我没有方向，没有白天和黑夜，没有父母和所有的人。走路时，我会撞到墙上或到处绊倒。我觉得自己被困在一个黑暗的笼子里。我不知道如何继续我的生活。接下来，也许我会慢慢放松我的思维，触摸我能用手触摸的物体，熟悉周围的环境，用手代替眼睛，扩展我的生活环境。练习你的`耳朵，提高你的听力，这样你可以避免一些受伤的机会。这就是我能想到的全部。剩下的就是依靠每个人的帮助来解决生活中的许多困难。如果你看到一个盲人过马路，我希望路人能帮助牵着一个盲人朋友的手，把他送到那里。另外，不要把车或障碍物停在盲道上。
如果你的家人或朋友中有盲人，请多多帮助他们，不要拒绝他们。在黑暗的世界里，到处都没有安全感和危险感。在帮助他们的同时，盲人朋友为盲人经营了许多按摩店。他们工作非常努力，他们的按摩技术非常好。
盲人体验作文 97
在过去，我一点也不了解盲人，听了盲人摸象的故事后，我觉得好玩极了。但通过周末的体验，我了解到：原来作为一名盲人生活是十分艰难的。
周末的下午，我和妈妈去河边游玩时，我突发奇想，想要体验一下盲人的感受。于是闭紧双眼，又用妈妈的丝巾蒙住双眼，我的眼前漆黑一片，色彩荡然无存。
刚开始，我还没什么顾虑，大胆地迈起大步向前走。过了一会儿，我听到了逐渐变大的“哗哗”声。我有点害怕：妈妈会不会没注意，让我掉进河里呢？“哗哗”的.水声越来越大，我心中的恐惧也越来越大。后来，我实在忍不住了，睁开了双眼，我突然觉得世界是如此美丽！低头一看，原来我正站在小河的小木桥上呢，怪不得水声这么近！之后我又不小心被石头绊了一下，于是走几步，我就要问问妈妈有没有台阶、石头。走着走着，我突然觉得脚踏空了，被惊出一身冷汗，原来是个大下坡……
这次体验“心惊胆战”，但都是虚惊一场。我充分体会到盲人生活不易。即使做事有人帮助，心里也会忐忑不安，更别说没人帮助了。或许路上碰到一排台阶，没留心就会像皮球一样滚下去；或许下一步就是万丈深渊；或许在马路上飞奔来一辆汽车……大家如果遇到盲人，请伸出援助之手帮帮他们！
盲人体验作文 98
眼睛是人体中不可缺少的一部分，我们可以用眼睛看书、写字、打电脑等。今天，哈老师就带我们做了一个和眼睛有关的游戏，名叫“闭着眼睛走出教室”。
首先，同桌把已经叠好的红领巾蒙在我的眼睛上。顿时，我脑海里一片空白，眼前一片漆黑，接着让我原地转三圈，像喝醉了酒一样，连站都站不稳，根本分不清东南西北。等我脑袋清醒了一点，才慢慢地挪动一小步。先用手摸课桌，接着沿着课桌摸到了讲台，慢慢地提起了脚，走上楼梯，又赶紧张开双臂，摸到黑板。此时，听到有人喊道：“要下楼梯了”。我听了，小心翼翼地伸出右脚，手摸着墙，顺着墙慢慢地摸到门边，生怕一不小心跌倒在地上，最终，到达了终点——教室门口，我心想：真怪，以前我出教室门，可谓轻而易举，只要几秒钟，而为什么蒙上眼睛就那么麻烦，竟然要几分钟。我慢慢地摘下红领巾，又看到了五彩世界。在回到座位的路上，我摸到了，光滑的桌椅、讲台，也摸到了坑洼的`板、门等。我想：当个盲人既辛苦，又痛苦，我一定要好好保护眼睛，让我自己拥有一双健康、明亮的眼睛。
眼睛真是人体不可缺少的一部分呀！我要好好保护眼睛，并认识到眼睛的重要性。
盲人体验作文 99
一大早，我就趴在桌子上郁闷地大叫：“太无聊啦太无聊啦！这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了，斥责道：“你这就灰暗啦？那些残疾人，虽然有缺陷，但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活？”“好！”我一跃而起。
闭上眼，世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋，”妈妈招呼着，“叫你表弟来写作业。”“好咧！”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑，我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉，加上表弟看电视把声音开得老大，我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业，儒儒。”“不嘛，姐！再让我看会儿——盖亚！”这家伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的`裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身，手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。
一天下来，我身上多了许许多多的伤痕。体验结束后，我睁开了眼睛，大叫：“耶——世界如此多娇！”而妈妈，正在一旁微笑着看着我那兴奋的样子。
妈妈说的对。那些残疾人，虽然身体有缺陷，但是却坚强地生活下去，给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习！
盲人体验作文 100
一听到“盲人”这个词，大家一定会联想到双目失明，手拿导路棍，一步一步探索着前行的盲人。盲人看不见外面的世界，他们出行靠的是导路棍和盲道。虽然现在街上随处可见盲道，但盲人走的路顺畅吗？那天，爸爸和我一起做了个实验。
傍晚，临平东湖路的一段，我闭上眼睛尝试着当了回盲人。当感觉到前方有障碍物时，我就睁开眼睛看一下。结果不足百米的盲道上，我碰到了19处障碍物。还好我能睁开眼睛看到挡住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪设想！
通过这次尝试，我发现盲人们走的路并不顺畅。要么是自行车占据了盲道，要么就是汽车挡在了盲道上。盲道就是为盲人铺设的，怎么可以变成了停车场呢？更加严重的`是一些临街小店，店主为了招揽生意，让商品在盲道上“安家落户”。店主只图赚钱，却没想到给盲人带来多大的不便。
在此，我想对那些只顾自己方便的人说：当你正要把车停到盲道上时，请你为盲人着想，换个地方停车；当你发现你的商品占据盲道时，请你把商品搬一个家，给盲人留出通道；当你发现盲人急需帮忙时，请你伸出双手帮助他。这个世界只要大家充满爱心，一定会处处开满幸福的花。
盲人体验作文 101
今天早上我早早地小书房拿了一块红领巾蒙住眼睛，像个小偷似的蹑手蹑脚的走进厨房，只觉眼前一片黑暗什么都看不见。
“啪”的一声，原来一只陶瓷碗给打破了，“完了！完了！这下麻烦大了，待会让让爸爸妈妈看见了就完了，怎么办呀！”我自言自语道。
此刻只有不打自招才能免去一顿痛打。我的`心平静小来，继续做饭，我小心的摸着去碗柜面前，“哎呀！痛死了！”原来是撞在了桌脚上。
我坐在板凳上呐呐自语，难道盲人是这样生活的吗？一想到这，我的脑袋里有不禁冒出来许多个解不开的问题
坐了一会儿又继续“开工了”我吧昨晚吃过剩下的青菜倒入锅中，只听见噼里啪啦的油炸声一直在我耳边萦绕，这油炸声吵得爸爸妈妈睡觉都不得安宁，爸爸妈妈来到厨房，让他们大吃一惊，只见塑料巢里有几块肉和几片青菜叶，而墙上也熏得一块黑一块白的，还好我耳朵灵，只听见了妈妈爸爸的脚步声，立马关掉煤气灶转过头摘下红领巾，向爸爸妈妈说明真相，这才减少了一顿痛骂。
这次我算是亲身体验到盲人的生活是多么不好过了。
盲人体验作文 102
今天，老师为我们准备了一个有意义的活动——体验盲人。
要体验盲人，首先得有一个人装盲人。我不以为然地想：装盲人，不就是把眼睛闭起来吗？有什么难的。再说，我们生活里的盲人也没看见有多苦嘛！我就连忙举起手来。老师似乎看出了我的心思，把我叫了过来，让我快速地查看一下教室。当我环视完教室后，老师让我闭上眼睛。
过了几秒钟，老师对我说：“你去把卫生红旗拿过来。”我刚听完，就仿佛瞬间掉进了万丈深渊。这也太坑了吧，我们班有三面红旗呢，要想准确拿到卫生红旗，那不是在逗我吗？没办法，碰碰运气吧，总不能放弃吧！我才走几步，就发现有人在逗弄我，害我差点摔倒。幸好我及时抓住了桌子，才逃过了一劫。好不容易到了红旗面前，又遇到了难关，这三面红旗里，到底哪一面是卫生红旗呢？没办法，我只能随便拿一个了。结果一看，啊，竟然是纪律红旗。我顿时羞红了脸，也惹得大家一阵哄笑。
看来盲人的`生活确实有很多不方便的，我以后要多帮助盲人。
盲人体验作文 103
这个星期六和星期日老师给我们布置了一项特殊的作业，就是体验盲人的生活。
妈妈把眼罩给我戴好，顿时我觉得眼前漆黑一片，前后左右都分不清了，进了我自己的屋子里，妈妈让我抚摸着我的写字桌，桌子上面摆放着一架电子琴，我摸来摸去觉得那么陌生，找了好一会都没找到“哆”，我又弹了一次原来是“咪”。妈妈把我带到了妈妈的`屋子，让我往阳台上走，我不知道走到哪儿了，差一点就把花盆碰掉了，幸好妈妈接住了。
最后，妈妈把我松开，让我自己在屋里走动，我想去厨房，我觉得厨房在自己的左边，可是，我走进一摸，好像厕所，我想出去可是一头撞到了墙上，我摸一摸脑袋，往右走，我想回我的屋子，因为我知道我屋子就在厕所左边，可是踢到洗衣机，我又往后退，往右走这才进了小屋。我想坐到床上，可是离床还远我一下坐到了地上，我又爬起来往前走，用手不停的摸着终于找到了床，我心想真不容易啊！
今天我体验了盲人的生活，知道盲人的生活很不方便，下回碰到盲人了我们能帮助的，一定要想办法帮助他们。
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