(优)拾金不昧作文15篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的拾金不昧作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拾金不昧作文 篇1
每个人都有自己的性格。比如，有些人有洁癖，容不得一点儿不干净；有些人自恋，觉得自己是最帅的；还有些人拾金不昧，用自己的努力去劳动。
这天，妈妈带着我去“清真巷子”，因为那里有我最喜欢的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵颐的吃了起来，什么都不管，就管吃。走的时候也都不看看有什么东西落下，因为，能有什么东西会忘在这里。
结果回去以后才发现，还真有东西忘，那就是钱包。可是，事情已经过去两三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不会承认，毕竟我们即没有理由又没有证据，凭什么来要回来啊。要知道，钱包里有好多钱，够我吃好多顿羊肉呢！而且，听说里面还有妈妈的手机。妈妈也正在为这事着急，害怕那里的老板不承认。
这个怎么办啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他们死不承认我们也拿他们没有办法。到了“清真巷子”以后，当老板见到了我们，如同见到故人一样说：“你们终于过来了，那天你们的钱包忘在这里了，现在在柜台上，快去拿吧。”他那和蔼可亲的`表情让我难忘。妈妈问：“你们把别人所有忘了的东西都放在那里吗？”
“是呀。谁能保证自己永远不会把自己的东西落下，再说了，我们要别人的东西干嘛，成果都是劳动出来。自己劳动的结果才有成就感。”
这位老板拾金不昧的品质，又有多少人能做到呢？他的行为也让我感受到，人间必有真情在啊。
拾金不昧作文 篇2
今天，妈妈给我20元，叫我自己出去买东西。我高兴极了，终于可以自己花钱了！于是，我一溜烟跑出家门。
我边走边想：20元用来买什么呢？吃的、玩的，算了，小店看一看再说。我来到小店，看见一个限量版陀螺，要30元，还差10元，找妈妈再要10吧！我又飞快地跑回家。
跑着跑着，不小心手一松，20元被风给吹走了，我惊慌失措，怎么办？我开始找起钱，我东找西找，一直往钱被吹走的'方向找，往草丛、石缝一直找，可还是找不到，我失望极了，心想：陀螺泡汤了。
正在这时，一位叔叔走过来，他问：“小朋友，你在找什么呢？”
“在找钱，我20元不小心被风给吹跑了。”我闷闷不乐地说。
“是不是这20元呢？”
“是，是。”我看见了连忙点头。
叔叔把钱给我，并对我说：“这下要把钱放好了不要又被吹走了。”
我接过钱，高兴地向叔叔道谢：“谢谢你，叔叔。”叔叔也笑了笑说：“不客气。”
回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈也高兴地说：“你看人家叔叔多好，你也要向叔叔学着点，做个拾金不昧的好人。妈妈说完，又给了我10元。
这下我有了30元钱再也不敢大意了，我把钱紧紧地放在口袋里，便迈着轻快的脚步向小店跑去买下了那个限量版陀螺。这还得非常感谢那位叔叔呢！要不是他把钱还给我，我就没有这个陀螺了！
拾金不昧作文 篇3
他，一头乌黑的头发，麻黑的脸蛋上浓密的眉毛，一双有神的大眼睛，看上去十分老实。
记得有一次，我和他高高兴兴地下楼玩，可刚到楼下，我们不知是中了什么“狗屎运”，看见了一个棕色的`钱包掉到了地上，我们立马捡了起来，打开一看，呀哈！里面有五百元钱和各种卡！我欣喜若狂，我这个“小财迷”不禁打起了歪主意，高兴地说：“不如，我们把这些钱拿去打个几十盘游戏，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃点东西，怎么样？”他听了，黑黑的脸上笑容消失了，他眉头紧皱，模仿着大人的口吻说：“不行，我们不能这样做，俗话说拾金不昧，不是我们的东西，就不能拿。”说着，他意味深长地叹了口气。我无可奈何，只好依依不舍地把钱包交给他，他拿上钱包拉着我，向小区物管处走去。
来到小区物管处，他把钱包放到了台子上，对物管说：“物管阿姨，我们在小区里捡到了一个钱包，钱包里有五百和很多卡，麻烦您帮我们找到失主，还给他！”他的语气十分坚定，微上扬的嘴角，让人感到他身上始终有一种令人敬佩的正能量。物管阿姨点了点头，向他竖起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。
他，拾金不昧，那种正能量令人敬佩，他就是我亲爱的哥哥——余佳洋。
拾金不昧作文 篇4
我并不喜欢别人对我的赞扬，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同时我也要为自己点个赞。
那一天，我愉快地跑出家门带上我家的狗狗，牵着狗绳，无忧无虑地走在大街上。走着走着，我踩到了一个软软的东西，捡起一看，原来是一个钱包，里面还有好几百块钱。这时，我的头上出现了“恶魔和天使”。恶魔说：“主人，把它拿走吧！没有人会知道是主人你干的！”天使打断了恶魔的.话：“小主人，我们不可以这样，要在这里等失主！”恶魔和天使争吵起来……
最后天使战胜了恶魔。我拿着钱包走进小公园之中，过了10分钟，我看见有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在寻找什么东西，我猜测，这是他的钱包，问那男士：“叔叔，这是你的钱包吗？”男士紧紧地握住我的手说：“小妹妹，实在太谢谢你了，要不是你捡到了我的钱包，我租房子的钱就没了！”此刻，我犹如一只出笼的小鸟一样开心，好像我就是位施主，这喜悦的心情，不足以用任何语言表达。
拾到钱包归还给失主，虽然这只是一件微不足道的小事，却让我竖起大拇指，为自己点个赞，为诚实、拾金不昧的我深感自豪，同时也激励我在未来的人生道路上更有自信，更有力量。
拾金不昧作文 篇5
今天晚上放学，老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口，一声“解散”以后，大家都纷纷离开了队伍，有的去找来接自己的父母，有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近，所以我们两个人每天都一起结伴回家。
我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候，忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子，我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看，原来是一个钱包。打开来看，里面有若干的人民币，还有一张身份证，还有两张购物卡。丢了东西的人，心里这会儿该是多么着急啊。
这该怎么办才好呢？我的脑中突然想到妈妈平时教的话：“要做一个拾金不昧的.好孩子，捡到了东西要及时交还给施主”，一想到这里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，赶紧带着这个钱包回到学校，到了老师办公室，幸运的是，这会儿老师还没有走，真是的太好了。
于是我俩把钱包交给了老师，跟老师说了这个钱包在哪里发现的，老师听了频频点头，夸赞我们是拾金不昧的好孩子，我们心里听了都美滋滋的。
这件事情虽然很小，但是却十分考验人的品格，以后遇到这样的事情，我还要这么做。
拾金不昧作文 篇6
星期日的上午，我在清宁公园里踢足球。操场边捡球的时候，忽然踩到一个鼓鼓的东西，会是什么呢？好奇心最终还是让我把那个东西捡了起来。
居然是一个钱包！我一下子紧张起来：唉呀！怎么会有钱包呢？一定是哪个人在散步的时掉下来的。这钱包鼓鼓的，像一个吃饱的小猪，里面肯定装了很多宝贵的东西。
我抱着钱包，用球挡住，跑到了一个树丛里。打开钱包一看，哇！十张一百元的钞票。我的眼睛亮了起来：这么多的钱，可以做多少事情啊？可以买玩具，鸡翅，可乐……可恶的'妈妈，已经快半年了，不给我买东西！今天我要尽情享受！
刚要去肯德基，一张单子和一个身份证掉了下来。我一看，上面写着“住院十天，花费一千元”。不行！这些钱不能去买我的东西。因为这个钱包一定是一位病人的。他丢失了钱包，没钱治疗，一定会特别难受的。可是我现在的肚子又十分饥饿，还有好多玩具正在想我招手……我心中出现了一个天使、一个恶魔。
天使说：“听我的，把钱包还给主人，不然他会病得更厉害的，你要为他人着想。”
“为他人着想？他人哪有自己重要，快去买零食。”恶魔在我耳边诱惑着。
天使和恶魔争论不休，最后我听了天使的话。
我来到医院，发现有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，发现和那张身份证上的人长得一样，就把钱包交给他，那个人非常感激我。
我帮助了别人，自己也觉得好快乐。
拾金不昧作文 篇7
一天放学，我走在回有的路上，太阳照得我的全身火辣辣的，我低着头，无精打采地走着。现在想着就是赶快回家，开空调，吃棒冰，躲在家里不出来。
我走着走着，忽然感觉脚下有什么硬邦邦的，我使劲用脚根摁了一下，感觉不出是叙。我挪开脚，定睛一看，简直不敢相信自己的眼睛，这样东西竟然是——一元钱。我慢慢地拾起一元钱，我猛地想起一元钱，可以买贴钱、买棒冰，对，现在这么热，就买棒冰吧！go to“冰淇淋”店。
我刚想走上一步，却觉得脚步是那么那么的'沉重，刚想低头看那枚一元钱，便看见了鲜艳的红领巾，不知怎么，我向学校飞奔而去，把那枚一元钱交给了老师，老师高兴极了，夸我是个拾金不昧的好孩子，尽管我原先的想法是错的，但我还是很开心，因为我改正了。
诚实是金，我们做人一定要诚实。
拾金不昧作文 篇8
今天早上，我们见天气晴朗，阳光灿烂，就决定去新广场玩。我们在那里爬山、骑自行车、谈天说地、哈哈大笑，还吃东西......
正当我们准备回家的时候，爸爸在草地边上的台阶旁发现了一个钱包。“我们打开钱包里看看有什么失主的信息。”妈妈谨慎地说。我们不慌不忙地打开钱包，看见里面有150元现金，各种银行卡、公交卡。爸爸想找到那个人住的地方，妈妈想找到那个人的电话号码，而我想找到一些有用的信息，但除了发现失主可能是在绍兴工作回建德老家过节外，没有找到其他有用的信息。
想到失主丢失钱包会非常着急，我们立即分头往三个不同的方向去寻找失主。就在我们找不到失主而着急地时候，我们发现了钱包夹层里有一张身份证。在这张身份证反面有这个人的`家庭地址，就在广场边上的新安明珠小区。我们马上赶到了那位叔叔的家门口，在核实身份后把钱包还给了他。那位叔叔和他的家人感激不尽，想给我们一些钱当面酬谢，但我们婉言谢绝了。最后我和爸爸妈妈高高兴兴地回家了。
感觉这一天真美好！
拾金不昧作文 篇9
拾金不昧 一个阳光明媚的上午，小红兴致勃勃地走在路上。小红走着走着，突然，她看见一个骑自行 车的阿姨后面放着的东西不知为什么掉在地上，小红马上跑到马路帮阿姨捡起东西，在马路上追。
她边跑边喊道：“阿姨你东西掉了。”那个阿姨根本就没听见，继续赶路。小红只好请求警察 叔叔帮助。叔叔问：“小朋友你为什么在路上跑呢？”小红说：“刚才一位骑自行车的阿姨掉了一 包东西，她却一点感觉都没有，我追了许久叔叔你可以帮我去追吗？”叔叔说：“那也不能在马路 上跑，马路上有车看多危险！”然后小红乘上警察叔叔的.摩托车继续追赶阿姨。
不一会儿，就看见那位阿姨的身影了，加油，终于追上了。
“阿姨你的东西掉了。”阿姨连忙把头往后面一看说：“我是什么时候掉的，一点都不知道。”
阿姨很感激的接过东西，嘴里忙说：
“谢谢你们。小朋友你真是一个拾金不昧的好孩子。”
拾金不昧作文 篇10
自古以来，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边，这些故事就像一个个小小的贝壳，在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午，在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午，我和几个同学留起来打扫卫生，我们几个同学分工打扫，扫地，拖地，擦黑板，擦窗户，排桌子，倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我刚跑到教学楼门口，忽然，发现地上有一把又长又宽的尺子，我把尺子捡了起来，开始左思右想着，这可怎么办呢？是拿回家留着自己用呢？还是放教室里去呀？还是问下其他班级的'同学是不是他们的？哈哈我灵光一闪，产生了一个更好的主意，"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去，广播室一广播，丢失东西的人一定会去广播室取回。于是，我来到了广播室，刚好校长在，我大声的告诉校长，校长表扬了我，校长叫我放在了办公桌上，我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了，把别人丢失的东西物归原主，也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗？我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧作文 篇11
拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的'一些行为却值得我们深思。
几天前的傍晚，妈妈上完班回到家。她走到我跟前，从裤袋里掏出两张100块，对我说：“我今天从路上捡到了两百块，明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着，把两百块钱丢到了桌子上，自己到厨房做菜去了。
我注视着桌上的钱，想：妈妈把这钱据为己有，不把它归还失主，这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?
我走到厨房，对妈妈说：“妈妈，我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说：“就算想要把它归还失主，你知道失主是谁吗?既然不知道，我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言，只好回到桌前继续写作业。
其实，这种事情在我们生活中并不少见，长辈们每次捡到钱，都把它据为己有。老师总告诉我们，要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样，长辈们这样做，会对我们产生很大的影响。从另一方面讲，如果失主急需要这些钱，那我们岂不是害了他们。将心比心，如果你丢了钱，恰好被别人捡到，而别人却把它据为己有，你会怎么想?
拾金不昧，需要每个人都从自身做起!
拾金不昧作文 篇12
拾金不昧作文 篇13
拾金不昧是一种优良的传统美德，是我们每一个人都值得学习的精神。下面我们来看看这位拾金不昧的老爷爷吧。
那个老爷爷穿着破旧的衣服，手上长满了老茧，尽管贫穷，却拾金不昧。
我家刚搬入新房子时，地面上堆满了破旧的报纸、纸箱，非常乱。于是爸爸就打电话让收旧货的老爷爷过来收走。老爷爷到我家后，用他那双长满老茧的手麻利地把报纸纸箱等收拾好，打包，过秤，付钱，装车……拉着东西走了。
老爷爷走后，过了一会，我要玩手机时却发现手机不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找手机。爸爸给我的手机打电话，我也没有听到铃响，我想，一定是收旧货的老爷爷把我的手机拿走了，这人怎么这样啊。
正当我四处寻找手机时，有人来敲门了，原来是老爷爷。只见他从满是补丁的衣服口袋里掏出了一个蓝色的.物体。啊!正是我的手机!原来是我在收拾纸箱时不小心将手机掉进去了。老爷爷打包时也没发现，直到爸爸拨打我的电话时，老爷爷听到铃声，才知道我的手机被当做“废品”卖了，于是赶紧给我送了回来。爸爸从包里掏出一百元钱，感谢收旧货的老爷爷，可是老爷爷却拒绝了。他说不是自己的东西不能要。
老爷爷走了，可我的心情却无法平静。老爷爷虽然贫穷，可是他的精神世界却如此富有。他这种拾金不昧的精神令我佩服，并值得我们学习。
拾金不昧作文 篇14
在我的记忆里，有讨厌的人，有喜欢的人，有敬佩的人，也有许多已经记不起的人。但是，却有一个人使我敬佩，他就是拾金不昧的管泽睿。
你们该问了，管泽睿为什么是拾金不昧的呢？那是关于一件发生在学校的'事。
那天，妈妈因为要照顾生病的姥姥，于是，就给了我一枚硬币，让我放学坐公交车回家。在学校里，我把那枚硬币放在裤兜里，还时不时的检查一下硬币是否还在里面。虽然我一直留意着，可是我一直担心的事情还是发生了。
下课的时候，我和同学们玩游戏，我们玩得可高兴了，你推我撞，不一会儿，就上课了。结果我一摸口袋，那枚硬币不见了，我又回头找了找，地上没有我的那枚硬币，我很是焦急，可也只能进班上课了。
上课的时候，老师讲的内容我一句也没听进去，忐忑不安地坐在位置上。终于，下课了，我急忙跑到上节课我玩游戏的地方，一寸一寸地找，可是，还是没有。正当我十分焦急的时候，突然，有一个人在后面叫了我一声：“马铭君。”我回头一看，原来是管泽睿，他又对我说：“这一枚硬币是你的吗？”我连忙说：“谢谢，是我的，是我的。真的谢谢你，不然我就没钱坐公交车回家了。”“不客气。”管泽睿说完，就走开了。
管泽睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他学习。
拾金不昧作文 篇15
有些小事发生后，像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹，但其中一件小事却令我至今难忘。
三年级下学期的一天，当时放学了，我在学校的操场上玩，忽然，我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的草地上，我顿时又兴奋又高兴，急忙跑过去，猛地一把将十元钱抓到了手中，我抬头左右瞅了瞅，没有人看见，我马上将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊，没想我也碰上了！让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着，一边高高兴兴地回家了。可是到家后，我想：“平时我丢了铅笔或书本，心里都特别着急，要是丢钱的.人找不到钱，肯定会着急和伤心的。”我心中产生了矛盾，于是我去问妈妈怎么办，妈妈笑着回答：“祺祺，你应该把钱交到大队部，不是自己的东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗，我决定，明天把这十元钱交到大队部。
第二天，我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间，我一口气从教室跑到了大队部，把钱交给了大队部的马老师，马老师直夸我：“你真是一个拾金不昧的好孩子！”我听了这话，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大队部，我感到外面的天更蓝了，国旗迎风飘扬，我的心情也是特别舒畅！至今我还时时想起这件事，我想这也是一个儒雅少年应该做的。
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