小学三年级作文:真善美伴我行

时间:2023-12-09 13:02:46 好文 我要投稿
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小学三年级作文:真善美伴我行

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学三年级作文:真善美伴我行,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级作文:真善美伴我行

小学三年级作文:真善美伴我行1

  生活中到处都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是这样认为的:

  “真”,也就是真实。

  我们作为新时期的少年,诚实守信,是第一准则。没有人会喜欢骗子,说谎话的人也无法在社会上立足。所以“真”,是排在第一位的。

  “真”包裹真心、真行。真心就是真心为人好的意识,真行就是真心意识下的行为。

  “善”,也就是善良。

  善良,是我们在这个世界上的通行证。没有人会拒绝善良的人,记住“好人有好报”,我们青少年更应该保持一颗善良的心。

  简单来说:“善”就是要求人们不但不要做有损他人利益的事,而且还要多做有利于他人的及社会事,不计报酬,不计名利。做善人,要有善心,要有善行。

  “美”,也就是美好。

  世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,让大千世界的'美丽洗绦我们的心灵,让我们青少年更深的认识世界,了解世界,融入世界。

  总的来说:“美”就是要求人们要做心灵美的人,要有美丽的语言和行为。也就是心灵美、语言美、行为美、环境美。

  下面再讲一个在“真善美”小故事。

  人群中有一个小女孩因个子太小,几乎没有一个人注意得到她,但她也来参加祈雨祷告会。

  就在这时,牧师注意到这个小女孩所带来的东西,激动地在台上指着她说:”那个小妹妹很让我感到!”

  于是大家顺着手指指的地方看去。牧师接着说:“我们今天来祈雨,可整个会堂只有她一个人带了伞!”紧接而来的是一阵掌声与泪水交织的美景。

  生活在这个温暖美丽的世界,我们只要用心感受,积极奋进,真善美,就一定会在我们的身边,伴我们同行。

小学三年级作文:真善美伴我行2

  放眼现在,中国已经成了一个有着五千年文明史的古国,中国也曾谱写过一曲曲灿烂的民族之歌,在这里诞生了无数个才能杰出的人。这些爱国才子原本留洋海外,但因祖国急需人才来建设新中国,他们舍弃了海外的高官厚禄,毅然回归到了祖国的怀抱中。

  优越的生活条件以及丰厚的待遇依然满足不了这些爱国之士,他们觉得再好的条件也无法弥补远离故土的遗憾。而他们之所以备受器重,就是因为他们所作出的一番事业,他们为科学奉献了毕业所学。为了能有一番作为,他们付出的勤奋比别人多出了不知多少:当别人在玩耍的时候,他们正在奋笔疾书,埋头苦读;当别人在休息时,他们正在挑灯夜读,笨鸟先飞;当别人还沉浸于梦乡的时候,他们早已投入到了紧张的学习中。正因如此,他们才有了卓越的成功,这是我们远不及的,所以我们应以他们为榜样,以现在开始,学习真知,学做真人。

  善是一个多么平凡的.字眼,可它却是人品性最好的体现,它能够反映出一个人的道德情操。一个人如果心中有善,那么他的心胸一定十分宽广,因为他懂宽容,诗人雨果曾说:“世界上最宽广的是大海,比大海宽广的是天空,比天空还宽广的人类的胸怀。”是啊,纵使大自然是多么的宽阔无边,但只要人们心中存善,那么心胸就会宽广,眼界就会开阔。

  大千世界中的每一个事物都有美和丑两面。而美存在于许多地方,甚至于细微角落中。最美教师吴莉莉舍己为人,为了学生的安危不顾一切;最美司机吴斌心中怀有大爱,甘愿自己死去,也绝不让乘客受伤。这一切都是美的表现,这一切都是发自于内心的纯善、纯美之举。

  作为青少年的我们更应该如此,我们每一个人都应该心中怀揣梦想。心中时刻牢记着真、善、美三字。

小学三年级作文:真善美伴我行3

  沐欲着阳光的雨露,让我们天天向上!三字经中曰:“人不学,不知意”名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书是快乐,书是生活,书还是人类进步的阶梯。

  在这个充满温暖,多姿多彩的假期中,我看了一本书,叫《少年向上真善美伴我行》分为四单元,五味在其中,有开心,有痛苦,有悲伤,先甜后苦。第一单元:求真,追求真理,尊重科学。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学,教书育人的第一要服从的要求就是“求真”,以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”在晓庄师范。来进行自我勉励及勉励他人。每个人以诚实守信为根本,回报社会。第二单元:阅读经典。人得素质只能靠人文教育来培养,而阅读经典,应该是人类精神财富的一个宝库,它就是属于我们每一个人的宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人一定会同意,倘若一个人活了一生一世,却从未踏进这个宝库,那是遭受了多大的损失!即使长命百岁又能如何?

  第三单元:热爱生活。热爱生活你会感觉到大自然的万物美好生机,热爱生活,你会感觉到人世间其乐融融,热爱生活,你会感觉到前途一片光明,有激情,有前进的动力。有人说,成功这最需要的是品质是:乐观、

  自信,自强不息,热爱生活,即使在最困难的时候也永远从不放弃希望。生活就是这样,无论你对生活并未为之努力,使这个从想要变成目标变成现实,那么,在不久的将来,你的生活因为你热爱生活而变得美好,幸福。

  第四单元:五好小公民大行动之做真善美好少年:自古以来,人类在认说世界,改造世界的过程中不断追求真善美地世界,即不论从任何角度去看,不论从知识的`角度去求真,从行为道德角度去向美,还是从现实的行为准则去呈现,人们都力求将三者发挥得淋漓尽致。

  在这样的大千世界,美丽和谐,五彩缤纷的世界,人类的文明会给大千世界做一个衬托,人们追求美,让我们做一个追求美的中国人吧!

小学三年级作文:真善美伴我行4

  真善美是现代人做人的一个标准,而我们的生活中,就有许多真善美。

  真善美可以从各个方面体现,如讲文明、帮助他人等。如,我每当看到可怜的乞丐,只要身上有暂时没用的零钱,都会多少给一点钱。如同学们有困难,我也会尽量帮助他们,反之,我有困难,他们也会来帮助我。我帮助过许多人,也有许多人帮助过我。而我最难忘的,是一次邻居的帮助。那一天,我放学回家,到了家门口,我打开书包找钥匙,可就是找不到。我这才想起来,原来,我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢?就在我的心乱得像打了结的毛线时,楼下传来了高跟鞋的声音。我一看,原来是住在七楼的'邻居阿姨,阿姨见我站在门外,一副愁眉苦脸的样子,于是问道:“小朋友,你怎么一个人站在这里啊,是不是钥匙没带,进不去了啊!”我仿佛遇到了救星,开心极了。我点点头:“嗯。”于是,她就让我先去她家,我就跟她到了她家,进了书房。书桌上,一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿,马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下,又把我的书包给放下,还拿来了一些饼干叫我吃,紧接着,她又把手机借给我,让我给爸妈打个电话。打完电话,她让我吃饼干,吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫,妈妈就来接我了,谢过阿姨后,就回到了家。

  真善美是无处不在的,缺少的不是美,而是发现,发现身边的好人好事,从自身做起,勿以善小而不为,努力践行真善美。

小学三年级作文:真善美伴我行5

  为中华之崛起而读书,这是老一辈曾经的志向。而现在新一代茵茵学子的我们正长风破会有时地赶上属于我们新的页章。

  真

  真心诚意地对待你身边的第一个,这是我自幼秉承的信念,无论在何时何地我都会拥有一颗真心对待我的身边每一个甚至是陌生人,我知道,我也明白,生活需要将心比心,而这颗心必须真诚,只有这样才能设身处地地换位思考对方所想,努力为他人着想,才会获得他人以心换心,记住!方便他人才能给予自己方便。

  善

  善有很多种,在我心里善占据着很重要的位置,我是一个外表外向,而内心内敛的一个人,我需要别人善解我意,当然我也不是一个只知索取的一个人,别人给予我的恩惠,我会加倍用自己的'善意来回馈,因为我知道滴水之恩当涌泉相报,人贵在诚实,但我认为人贵在善良,只有善可以感化世间万物,善在世上拥有多种存在的方式,并且万物能体悟,善是发自己内心的事物,没有华丽的辞藻作外衣,只在朴实无华的内心作为精华,点点滴滴渗透与生活,使生活成为充满善意的世界。

  美

  我虽然没有极其美丽的容貌,但我认为美所存在的价值不仅仅拘谨与外貌,它与善样有许多形式,而在这种形式中却存在孰轻孰重的分化现象,在我看来心灵美是世间最重要的美之一。心灵美含概了很多,包括了真心也包括了善意,它统筹了所有的优点,是它告诉我该如何前进,生活就是这样,没有这种美你就无法在这世上立足,现实是残酷的无时不刻暗藏玄机,一切都需要用你那颗真心,那份善意,那个美去勘探、挖掘......

  真、善、美三个字如此只少,却蕴藏了人生大部分底蕴含概了生活全部的所需,一切一切只有从自己做起从现在做起去探寻从而才能获得生命的真谛。

小学三年级作文:真善美伴我行6

  真善美并不是什么大事才能体现出来的,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。

  一天下午,放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴,突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前,他什么都没有说,就看着我手上的包子,伸出手来,嘴里吞咽着唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那纯真的心灵。我对他说:“你是不是想要这个包子?”话音刚落,他就点点头,伸手过来,张开他那小小的,但却很粗糙的'手,吞咽了一下唾沫,我没想这么多,就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我得到了更多的东西。

  赠人玫瑰,手留余香,我付出的虽然不多,却体现了一份真诚,一份善良,一份爱心。

  一天中午,我在饭堂吃完饭后,走出饭堂,一阵热浪扑面而来,太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水,这时等水的人并不多,但也不算少,我等完水,正准备走。突然,我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么,我猜他是遇到什么困难了,于是,我走上前看了看,发现她皱着眉头,正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头,但无论她怎么拧,水龙头一点面子都不给,就是不动。我看到了之后,我走上前帮她拧开水龙头,她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我,她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神,觉得太阳并不是那么毒辣,天气并不是那么热了。

  天空流转着多彩的云朵,善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。

小学三年级作文:真善美伴我行7

  我读了《少年向上真善美伴我行》这本书主要讲了:“学习科学,求真,有了这种精神后,去弘扬传统文化,我们应该热爱生活,学会感恩。每个人只有做真学问,做真实诚实的人,才能实现自己的价值,回报社会。

  我读完这本书后,其中《 科学容不得半点虚假》令我很感兴趣。它主要讲了:“韩国的黄禹锡的论文被揭发造假,他除了克隆出了全球第一只克隆狗外,其余均系造假。这样我明白了,做事情要脚踏实地,做一个真实真诚的人。

  在生活中我曾做过真实真诚的事,记得刚上一年级的时候,早上上学,看见邻居李奶奶的家门口放了一袋垃圾,李奶奶的儿女不在她的身边,李奶奶的腿不太好,所以当我看到这袋垃圾时,我的心里萌生了一个想法,我以后要天天帮助李奶奶倒垃圾,就这样我连着好几天都把垃圾帮她扔掉。这天当我把垃圾提起来刚要走的时候,李奶奶突然出现在我面前,拉着我的手对我说:“好孩子原来是你每天把奶奶的垃圾倒掉的啊,你真的是一个热心肠懂礼貌的.孩子,奶奶要好好谢谢你。”当我听到李奶奶这样夸奖我,我有些不好意思的对李奶奶说:“奶奶我并没有做什么啊,这不过是我力所能及的事,以后 我天天帮您倒垃圾。”就这样成了一种习惯,直到李奶奶家搬走了。 还有一件事在学校,我们小组有一个经常不完成作业的人。有一天,我告诉他:“你要是不完成作业,你所学到的东西你就掌握不了,你就什么也不会将来怎么做国家的栋梁”他告诉我那我不会怎么办啊,我想了想对他说,这样吧中午休息的时候,我给你讲讲题,他听了连说好好,就这样我每天利用中午休息的时间为他补课,指出他的问题所在,过了一段时间他的成绩真的赶上来了,他说你牺牲了午休的时间为我补课,我真的好感谢你,我说同学之间就是应该互相帮助,这是我应该做的。

  在我们生活中,也一定要诚实做人,诚实做事,这样我们的时间就会更加美好。

小学三年级作文:真善美伴我行8

  生活中并不缺少美,而是缺少发现的眼睛。只要我们用心去观察,就会发现生活中处处都有真善美。

  要说最美的人当然是我的妈妈。

  妈妈以前在深圳工作过。那是一个晴朗的早晨,她去医院检查身体。检查完之后,在医院走廊的长椅上,捡到了一个钱包,里面有身份证,还有两千元现金。仔细看身份证,丢包的是位大伯,五十多岁。这下拣着大便宜了!可妈妈不这么想,妈妈想:钱包丢在医院里,该有多着急啊,说不定眼下等着钱看病呢!妈妈没有继续往下想,便抬头开始四处寻找,可当时在医院找了半天钱包的主人,可是没有找到。妈妈又想起身份证上有地址,只好打辗转打车去找身份证上的地址,等妈妈好不容易到了那里,但那里早已经人去楼空。妈妈只好继续打听……终于有个人知道,这家主人前几天刚搬到附近的小区的`一栋新房子。妈妈没有停歇,继续问路赶去了那个小区,当保安打电话让那个人过来领钱包时,那位大伯感激不尽,把五百元钱往妈妈兜里塞,妈妈笑着拒绝了。 后来妈妈告诉我,不是自己的钱咱们不能拿,这样的便宜占了你会不安心的,做人应该堂堂正正。要不计个人得失为别人分忧。

  生活中,妈妈也常常这样,村子里哪家的老人生病了,哪家的妇女生了小孩,她一定过去嘘寒问暖,送些鸡蛋补品。哪家农活忙不过来,她会过去插把手,累的气喘吁吁却乐意…… 我渐渐长大了,也渐渐理解了妈妈。妈妈的一言一行熏陶着我成长,生活中就该这样多为他人着想。相互关爱,只有这样,在你遇到困难的时候才会有人站出来,为你遮风挡雨!只有这样,我们才能建立更加和谐,更加美好的家园!

小学三年级作文:真善美伴我行9

  我曾想过,真善美到底是什么?而现在,我终于明白了这其中蕴含着的道理:真,是真心对待别人永不改变的一颗心;善,是人类文明最重要的价值取向,有仁爱之心,与大师为伍;美,是心灵一种内在的东西,而不是外表之美,有的人虽长得漂亮,却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。

  最近,我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,它便在我心里洒下了爱的种子,在我的心里生根发芽。它使我悟出人生的道理,在人生的十字路口找到正确的方向,走向成功的道路。虽然路途中经历过许多的风风雨雨,但自从看了那本书我便有了勇气。其中的`一个像故事现在都使我记忆犹新。

  它讲述的是在一个山村里,有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。为了治病,他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。又过了不久,他的左腿也被病魔无情的夺去,一年后,右手也被截肢,还欠下巨款。但他有个13岁的儿子,哪位少年精心的照顾她。后来,左邻右舍帮助了他,开了一个小卖部,生意还不错。虽然屡遭不幸,但父子两对以后的生活依然很乐观,父亲说:不抛弃,不放弃。爱还在,家就在,我就没有理由不在。

  我读完了这个故事后,被那位13岁的少年感动了,他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下,还能这样的从容不迫,乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想,他就是所谓的真善美好少年吧。

  生活中,像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。四周到处都藏着真善美,但我们却忽略了他们的存在。所以,从现在开始,我们一定要积极向上,奋发图强,争取做个真善美好少年。

小学三年级作文:真善美伴我行10

  读了《少年向上——真善美伴我行》这本书之后,我受到了很多的教育。

  比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的,通过阅读这本书现在才知道,原来“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才实学,“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多读书,读好书,提高自己的科学文化素养,反对愚昧和迷信,积极创新,诚实守信,谦虚谨慎,争取做一名合格的少先队员。相反,总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人,就是虚伪的人,虚假的人和愚昧的人。

  比如什么是“善”,我过去以为,就只是心地善良,不干坏事。现在我才明白,她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。电影电视里那些漠视他人生命,侵犯他人权利的人,比如采取法西斯手段迫害犹太人的纳粹分子,以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜平民的恐怖的份子,他们的行为就不符合“善”的标准,他们就是恶人,坏人,魔鬼。

  再比如什么是“美”,我过去一直认为,“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。现在我才知道,“美”还包括及其广泛的内容。比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美,还包括心灵的美和品德的美。总的来说,都是生活之美。不知道是谁所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是发现美的眼睛。

  真、善、美其实是一体的,真的往往就是善的,真的'也往往是美的,善良也是一种美。他们与“假恶丑”是对立的。假的也往往就是恶的,是丑的,恶的也是丑的。我们的生活中往往充满了真善美,也充满了假恶丑,有时候不太好分别,假恶丑也往往会装扮成真善美,欺骗善良的人们。所以我们要善于区别,以免被表面现象所迷惑。

  在增强自己的真善美方面,作为少年儿童,我们要特别注重培养自己创新能力,这种创新不仅仅只是科学技术方面的,而且是生活中的方方面面的。比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。

小学三年级作文:真善美伴我行11

  作为新时代的青少年,我们正是建设国家的中坚力量!少年强,则国强!为了为祖国的现代化建设做出奋斗与奉献。在我们成长的过程中,却是缺乏和需要伴有真善美一路同行。

  如何更好的理解真善美呢?爱因斯坦曾经说过:“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快的正式生活的理想;是善、美和真。”简单地讲,就是真诚、善良和勇气。真诚如静静的莲,盛开却不招摇;善良如盛夏的大树,默默奉献怡人的阴凉;勇气如人生历程中的风景,无它相伴则旅程无趣。在我们身边真善美的榜样人物数不胜数。对此,我们应该向他们学习,让真善美伴我们同行!

  如何求真?首先要学会实事求是,严谨务实。学习陶行知先生的`“宁为真白丁,不做假秀才”的人生至理。其次要热爱科学,崇尚科学,学习钱永健痴迷于化学的勤奋、执着和不断探索的精神。最后要勇于创新,追求真理,真诚笃实,精益求精,学习米芾之癫,癫在不墨守成规,处世独特,勤学苦练,虚心学习,精益求精。

  如何向善?孟子说过:“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”我们每个人都应该显现自己的人格之美,品行之美,给他人以帮助和鼓舞,给世界以温暖。在节假日,我们可以通过举办爱心义卖活动将我们自制的工艺品、学习用品、书籍、玩具、以及书画作品进行义卖。把所得的款项用来资助那些贫困学生完成学业,让助人为乐、奉献社会作为我们的一种生活习惯。

  如何尚美?生活教人尚美。生活从来不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。助人为乐是一种美,见义勇为是一种美,诚实守信是一种美,勤俭自强是一种美,尊老爱亲更是一种美的体现。正是这种美,教会我们应常怀一颗真善美的心,包括爱心、谦卑心、赞美之心、包容之心、感恩之心。

  让我们与真善美一路同行,让我们天天向上,让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。

小学三年级作文:真善美伴我行12

  人生追求自我完美无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独特见解。属于我自己的浅薄看法:

  真就是真诚待人。

  “真善美”中的“真”,是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行,大家听说过“三顾茅庐”的故事,若没有刘备的真诚,哪求“三顾”,若没有诸葛亮的辅佑,哪求的成就大业。可见,真诚自古预备。

  如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来对待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。

  善就是善良。

  三字经“人之初,性本善,习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也是很相近,但随着各自生存环境的`不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心,做利于他人和社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

  善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李从飞用爱心感动了中国,这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。

  美就是心灵美。

  我认为“美”,它不是外在条件的美,不是代表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,伊莉莎白曾经说过:“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器,聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。

  美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。

  知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人见理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行!

小学三年级作文:真善美伴我行13

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我为大家演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》。在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起。

  星期六,我坐公交车去巴扎,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴。正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让。就这样,我在私欲和理智中挣扎着。最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神。

  同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的'心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法,必有一种会胜,也有一种会败。因为大家都是人,强者是人,弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值。如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?

  我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!

  谢谢大家!

小学三年级作文:真善美伴我行14

各位评委老师,同学们:

  大家好,我是二年三班的选手**,今天我演讲的题目是《真善美,伴我行》

  法国著名雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”每个崭新的世界,从不缺少真善美;每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼睛。

  那么,什么是真善美呢?老师告诉我们:“真”就是真诚待人,做真实的自己;“善”就是善良,是对他人无私的关爱和祝福;“美”就是心灵美,心灵的美才是真正的美。我从书中和电视里知道了最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美妈妈吴菊萍……可我总觉得真善美离我是那么遥远。

  一天下午,我听说我们班的`班主任杨老师去医院了,好像是得了挺急的病。可第二天早上,我一进教室,发现杨老师早已坐在讲桌旁为同学们批改作业了。当我拿着作业来让老师判时,我偷偷地瞄了一下老师的手----老师的手背上多了一个发青的针眼,杨老师真的病了!我偷偷地每天都在数着:一个,两个,三个,四个,五个,老师整整挂了五天点滴,可她从未耽误一节课,晚来一分钟。我们的心里酸酸的。噢,我终于知道了,真善美就在杨老师手背上的发青的针眼中,真善美就在杨老师沙哑的嗓音中,真善美就在杨老师的根根白发中。

  我终于知道了真善美就是老师无私的爱,是同学真挚的爱,是陌生人温暖的爱。真善美,是人们心里的美德,是中华民族的传统。其实真、善、美就在我们身边,关键是你有没有一颗善于发现的心。

  追求真善美的人生,才会有意义的人生。作为少先队员的我们,生于新世纪,长于新世纪,我们是时代的骄子,我们是祖国的未来。选择真,我们拥抱天空;选择善,我们渴望春天;选择美,我们呼唤未来!美好的心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色的明天!

  同学们,让我们带着希望与祝福,将真善美的种子播撒向祖国的壮美河山,一同见证梦想花开最美的模样!

小学三年级作文:真善美伴我行15

  生活在祖国五星红旗下的我们是幸福的,无忧无虑的,我们在地大物博的祖国母亲怀抱中快乐地成长着。因为我们是祖国新一代的接班人,为祖国的发展添砖加瓦而努力成为真善美五好少年是我们的神圣职责!

  《真善美伴我行》这本书告诉我们:追求真善美的人生就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。我国著名地质学家李四光先生本着求真科学创新的精神写下了《安徽黄山之第四纪冰川现象》论文,还粉碎了“中国贫油论”,让世界对刚刚建立起来的新中国有了充分的认识和肯定。他对祖国的贡献是我们所无法比拟的。

  《真善美伴我行》还告诉我们要阅读经典、弘扬传统文化、团结友善。 2004年成立的孔子学院,本身就是一个精彩的中国故事,还影响了整个世界:从零起步,445所孔子学院,664个中小学孔子课堂,漂洋过海,在121个国家和地区安家落户。除此,71个国家400多所大学还在排队申办。

  《真善美伴我行》还告诉我们要热爱生活,学会感恩,好习惯成就美好人生,做真善美好少年。2008年残奥会开幕式上,一位手拿红色芭蕾舞鞋的小女孩出现在“鸟巢”的聚光灯下,她就是汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月,灾难夺走了李月的左腿,但她并不屈服,从未放弃自己对梦想的`追逐,她要把最美的一面献给人们。至

  此,我想起了从古至今许许多多不被困难所屈服的人和事:瘫痪却能顽强工作的张海迪、著名物理学家霍金、名著中的保尔·柯察金、格列佛、《神秘岛》中的史密斯、《名人传》中的贝多芬,《马丁·伊登》中的马丁·伊登……他们的经历不正是顽强的见证、感恩生活的体现吗?

  学会感恩,因为感恩才有社会的和谐和快乐,每个人不可能孤立存在,我们的每一次成长,每一次成功都来自周围各种力量的影响。学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人,这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,这才是真正意义上的真善美!

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