左手右手作文

时间：2023-12-12 15:57:47 好文我要投稿

左手右手作文[集合15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的左手右手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

左手右手作文[集合15篇]

左手右手作文1

　　语文老师在课堂上念了一篇她认为很有个性的、不知是学生原创还是摘抄的诗。当念到“人人都要梦想，我却只有妄想”这句时。全班哄堂大笑。

　　阿荨没笑，反而被笑声吓了一大跳。她将桌子上摊开的、写满密密麻麻文字的笔记本盖起来，悄悄放回了书桌里。

　　也许每个学校或者每个班级，都会有一两个同学因其特别的行为举止而被归为异类。阿荨就是班上的异类——喜欢独来独往，就算笑着也让人感觉她好冷漠，成绩不好不坏，整天埋头写写画画一些乱七八糟的东西。

　　总之，让人想和她接近，却又无从下手。

　　所谓“好事成双”，班上还有一个异类，就是和阿荨同桌的男生维晨，名字乍一听很像“围城”。维晨从高一第一学期开始就和阿荨同桌，但在很长一段时间里，两人的对话不超过三句，而且已经久到阿荨都忘记是哪些话了。

　　孤僻，是维晨比阿荨更突出的性格。

　　两个人真正开始交流起来，是在阿荨看见维晨拿了一张日本动漫碟之后。

　　“你也喜欢动漫？”看见阿荨满脸欣喜地盯着自己手中的动漫碟。维晨有点诧异地问。

　　阿荨点点头：“只是国产动漫好的.实在太少，日本的终归占尽风头。”

　　“看过《秦时明月》吗？国产的这一部真的不错！”

　　阿荨摇头。

　　后来阿荨将《秦时明月》找来看的时候，她想起维晨曾说过，他要去学动漫，要进《秦时明月》的制作公司。

　　这算是维晨的梦想吧！

　　不过这时距离维晨不来学校已经过去大半个学期了。他……不会再回来了吧！

　　那么你怎么样了呢？阿荨在心里问自己。

　　我还在坚持着！

左手右手作文2

　　一天晚上，小明躺在床上睡着了，他的左右手便偷偷的谈起话来：“哎呦呦！我的身体真痛啊！老师真狠！留那么多作业！累死我了，真讨厌！”右手说。“右手兄弟，别担心，用热水敷一敷就没事了！”左手温和地说。右手手听了，很不高兴，它觉得整天都是他在写呀写，而左手却在旁边悠闲地看着，它觉得很不公平：“你什么意思啊！我整天在写、做、抬……而你呢，整天就知道在那说风凉话，没用的东西！”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气，温和的.说道：“右手兄弟，你可别这么说，你在写字的时候，我在专心的帮你扶本呀。再说了，我也帮你拿橡皮，抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢？”右手听了，更不高兴了，说：“左手，你别得意忘形！哼！我们走着瞧！”说完，右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头，也睡了。

　　第二天，小明又在写作业，写着写着铅笔没有了铅，小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔，右手拿着转笔刀削。这时候，右手萌生了一个坏想法，它想：昨天那笔事情还没算呢，不如现在……说着，右手向左手转去！左手受伤了！小明帮它贴上了创口贴没事了，右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的，可它不生气，它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说：“右手兄弟，我知道你对我有偏见，我在这里和你道歉了，对不起！希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动，它很惭愧也很自责，于是，它低下头，说：“应该是我和你说对不起，我不应该故意划伤你！对不起！”“没事没事！我们还是好兄弟！”左手高兴地说。右手也点了点头！从此，它们又恢复原来那么好了。

左手右手作文3

　　在一个寂静的深夜里，主人翻了一个身，右手很随意地搭在了左手上，却不知道，这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

　　左手不耐烦地说：“喂，右手，你干嘛老压着我？”右手听了之后，不在乎地说：“压着你了，又能怎么样？”左手恼火了，愤愤地对右手说：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候，你还压着我，岂有此理。”说着，便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈，对左手吼道：“无能的左手，你竟敢如此无理对待我，明天，我就让主人废掉你。”“废就废，离开我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样，他们两个你一句，我一句，谁也不服谁。就在这个时候，一个声音出现了：“好吵哦，你们两个不要争了。”左手，右手异口同声地问：“是谁？”“我，电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”，就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说，都非常重要，我给你们看些东西。”说罢，电脑启动，屏幕上出现了一个人类的大脑，下方详细讲解大脑分左、右半脑，左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动，而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话，就是左、右手的.运动，刺激锻炼了大脑，促成大脑左、右侧的运动，刺激锻炼大脑，促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的，显而易见，左、右手的作用是同等的重要。看到这里，左手，右手都默不作声了，电脑看在眼里，很欣慰。语重心长地对他们说：“你们两个是天生的谁也离不开谁，主人的一切活动，都要靠你们团结协助才能完成。”左手，右手齐声说：“放心吧，电脑大哥，我们再也不会贬低对方了。”说完，他们握手言和了。

　　夜，又恢复了安静……

左手右手作文4

　　小麦的妈妈煮了一手好菜，小麦在吃饭的时候说：“谢谢右手，让我可以拿勺子吃到这么美味的食物！”左手听了，心里头很不是滋味，右手偷偷地嘲笑他。小麦是一个调皮的孩子，经常吵闹，爸爸妈妈很生气，要打小麦的手板，小麦毫不犹豫地伸出了左手，左手被打得红扑扑的.。左手疼，小麦也疼。

　　一天晚上，右手对左手说：“你有什么用啊，这么被主人嫌弃，切！”左手说：“你，没了我你也不会好过！”右手白了左手一眼，说：“那可不一定！”左手很生气，说：“是吗？那我以后就不理你了！看你能高兴到什么时候，哼！”

　　第二天，小麦睡醒准备穿衣服，可是左手却不听指挥，一动也不动，扣扣子的时候只能用右手，但不管用多大力都扣不上，累得右手直叹气。小麦爱画画，可左手不帮忙托起颜料，右手只能拿着画笔走到桌边去蘸颜料，撒了一地还不算，待到画布上去画时，颜料却没了，真气死人！更气人的还在后头呢，左手唆使隔壁的小穗邀请小麦进行单人跳绳比赛，输了的请吃麦当劳，小麦的单人跳绳还是学校比赛的第一呢，小穗根本不是对手，就一口应承下来。

　　可正式比赛时左手死活不肯配合，小麦单手不可能跳绳，结果可想而知。小麦请小穗吃麦当劳时，小穗提出要吃手扒鸡，小麦只有满足她的要求，可吃的时候问题又来了，小麦的一只右手怎么也不能把手扒鸡吃到嘴里，而她的左手又在看好戏。小穗说，要不我帮你吃掉吧！说着把手申了过来，小麦急得眼泪都快出来了：“不不不！左手，你快出来吧！求你了……”晚上睡觉时，右手喊醒了左手，说：“左手啊！我们还是和好吧？主人很着急了，我也好累啊！”左手不语。右手又说：“左手啊！对不起，是我错了，其实你也很重要的……”左手回了一个微笑，然后，左右手紧紧地握在了一起。小麦很欣慰地笑了，脱口而去：“左手啊！你确实非常重要！我离不开你……”这回，又轮到右手急了：“难道我就不重要了吗？”小麦说：“不不不！你们都很重要，但是，你们在一起融洽地合作更重要。”

左手右手作文5

　　一只骄傲的左手和一只诚恳的右手,一直长在小男孩乐乐的'身上。双手踏踏实实地做着它要做的事情。

　　但是，左手觉得自己可以去做很多事情，因此它想到右手简直就是一无是处。左手就“情不自禁”地对右手说：“你这种人还有资格留在这里？滚出去吧……”

　　右手非常伤心，想：“哼！少了我，主人怎么写漂亮的字呢？！主人怎么写漂亮的字呢？！主人怎么抓筷子、做手工啊？！我就让你尝尝苦头！”右手哭着走了，左手心中却窃窃自喜：“走就走呗，最好是永远不回来啊！”

　　暑假快要结束了，乐乐也要上学了。右手走了，究竟会给乐乐和左手带来什么苦头呢？

　　在新学期的第一项作业就是写一篇日记。可是乐乐没有了右手，只好叫左手拿铅笔写字了。左手写的字歪歪扭扭。老师批改乐乐的日记时，火冒三丈，把乐乐训了一顿。乐乐很难过，耷拉着脸放学回家了。

　　在吃晚饭时，左手根本都抓不稳筷子，只能用勺子了。但是，左手用勺子也很费力，弄得乐乐吃这一顿饭吃了半个多小时。

　　后来果真像右手说的一样，乐乐和左手“碰钉子”了：上美术课做手工时，左手不能做好一个美术作品，被美术老师批评了；乐乐打篮球时，左手抓不稳篮球，被队员嘲笑；刷碗时，一个左手根本忙不过来，且打碎了几个碗，又被妈妈说了一顿……乐乐因此很讨厌左手的无能，他很挂念右手。

　　乐乐回到房间，把左手训了一顿。左手终于知道了：它和右手是不可分开的。左手又找回右手，给右手道歉后，一起回到了乐乐了的身上了。左手与此同时明白了：有写事情是要大家一起才能完成；也有些事情要别人才能圆满完成，自己是不能逞强的。自己也不是万能的！

左手右手作文6

　　现在是看完悲伤逆流成河的第一刻，搅着左手倒影那本书提到的歌一起听下去，旁边没有一个人，这样的环境让这书煽情的效果无限的放大了。

　　郭敬明的功力很够，我被吓傻了，确实很悲，以前认为他是靠脸写作，摇摇头我对自己说你就是有他那一张脸，你也把握不好这个加分器。

　　爱情应该是像糖葫芦一样的，舔舔甜，再咬酸，接下来你习惯了酸，死了都不觉得痛。

　　悲伤不该像逆流的河，它该是隐隐约约，就好象你被人用纸划了一个口，短暂遗忘的时候没所谓，突然的安静逆着皮肤痛得撕心裂肺。

　　小四不是左手右手里的高三的文字纯牛，那高三的散文的确很不容易，那么小能写出这个，不过他有年龄加分器。现在这本里，棱角磨得很尖锐，变成雄赳赳的黑狼了都，

　　最好在冬天读它，我读的时候像两眼全是黑，，那颗小黑洞般的旋涡一直紧紧吸着我，我爬不出来，可是冷不丁文里的片段又那么温暖，前一刻躺在布答拉宫门前冰冷求救，不着痕迹的文字轻巧一卷将我铺开在自家的阳台，有温暖的太阳，寻求那种快感像挠脚心，越挠越舒服，出了血也停不下，一口气读完了。

　　那不是小时代里拼命撒拼命撒催泪粉末的坏小四，这是他低低呻吟着伤痛的往事。

　　就让悲伤逆流成河，我不会再寂寞。

　　寻到了午夜不纯黑的眸子

　　和此刻不断扑腾的.光标一样闪闪惹人厌

　　冲进马桶里的照片再也看不见

　　定格在脑里你的手是真的需我怜？

　　翻手之间再被覆灭

　　我想象悲伤的样子

　　是一块缠人的黑布

　　逆着走悲伤的河，我该上岸

　　也许还要剥下我的皮肤，那里残留的是——悲伤的露珠。

左手右手作文7

　　爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。

　　爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒;最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭!”老头老太太对视一眼，笑了。

　　爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，携家带口，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。”

　　村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样：“这字儿好，真黑!” 我是爷爷的'长孙，却去之远矣!常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥?他虽是文人，却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。又都是执笔之人，又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不赞同：“有一点不一样，他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老头子。”

　　我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。

　　平淡而知足，是爷爷的智慧。

左手右手作文8

　　在众多与我牵手而行的人中，只有你厚实的大手掌能让我感到温暖与安全。

　　在热闹的房屋里，大家都在开心的谈论着过年的喜庆，而我也不例外，在旁边为正在打牌的外公外婆一家人发牌。看过了几年的春晚，至今已不觉新鲜了。于是，我发完了牌，便拿起了遥控器开始换节目。

　　忽然，门“咔嚓”响了一声，只见高大却被刺骨寒风折磨不堪的你出现在众人视线中，原来你随波逐流也来到了舅舅家。顿时，屋子里一下就安静了。家人都对你嘘寒问暖，你脸上又如往常一样洋溢着微笑。已许多天不见你了，我急忙跑去扑向了你的怀中，你慈爱的把我放到肩上，任我摸你那感觉沙沙却又十分有趣的头发。

　　你又因腰疼，要回家。我也抛下了自己喜爱的电视节目，随你一同回去。走出院门，暗黄的路灯依然扎在寒风飒飒的小巷里，为人们照亮了回家的路。你与我似乎心有灵犀，都在微小的`夹缝中，慢慢伸出了自己的手，牵在了一起，十指相扣，犹如架在两岸的坚固的大桥，联系着两岸人民的切切深情。

　　你的手掌很厚实，尽管如此，我还是感觉到了你手上那老茧。你每天都很忙，我很难见到你。我知道，您为了我每天辛苦工作着；我知道，您为了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷；我知道，您为了我又有多少次在寒雪中踱步。谢谢您。

　　其实，我认为您并不像众人所说那样，十分威严。您很亲切。所有人都说我很像你。你说我长得是那么丑，我却反驳是因为遗传了你的基因才造就了如此长相的我。你从不在学习上帮助我，但是却在生活中尽你所能关心我。总是问我最近睡好没有，吃好没有。就这样，一路上说说笑笑地走回去。那路灯依然站在雪中，微笑欢迎回家的人。

　　在我的右手旁牵着的是你的左手，你那厚实、那温暖、那附有老茧的手。你的手，让我读懂了你的爱，也让我读懂了你。在我的右手旁牵着的是你的左手，只愿这样，永远走下去。

左手右手作文9

　　晚上，玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句：“左右手要配合好。”于是，玲玲总是很好地给左手和右手“分工”，让曲子更好听。每当玲玲练完后，妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了，都想：看来我的本领比左（右）手强多了，要是没有我，古筝曲就不会这么好听。

　　玲玲去睡觉了，左手和右手就开始热烈的争吵。左手说：“要不是因为我，你今天甭想听见玲玲妈妈的表扬。”右手说：“才不是呢，如果今天没有你在旁边捣乱，我可以弹得更好。”左手瞪了一下右手，“你弹得一点也不好，还是我弹好。”右手还想说些什么，可左手已经闭上眼睛去休息了。右手气极了，决定不理左手了。

　　第二天中午，玲玲放学回来，洗手去吃饭。可是刚上桌，想拿起筷子的时候，右手一点儿也不听使唤，左手说：“让我来，让我来。”玲玲只好把筷子给左手。可左手毕竟是新手，把饭粒弄得满桌都是，夹到嘴里还没一点儿。玲玲忍着饿去做作业，可右手依然不听使唤，玲玲又只好用左手写，写出的字歪歪的`，一点也不好看，还挨了老师的一顿批评。玲玲很难过，批评了左手。左手羞愧地低下了头。右手幸灾乐祸地说：“看见了吧，还是我重要吧。从现在起，你不要做事了，还是看看我吧。”于是，玲玲就去做作业。虽然是右手握笔，可是没有左手来扶作业本，本子东滑西滑的，字也很难看，玲玲费了很大劲才做好。到了晚饭时间，玲玲用右手夹饭，饭一点没丢，可是她想喝汤的时候，又要放下筷子再去舀汤，可麻烦了。

　　于是当天晚上，玲玲严肃地批评了左手和右手：“你们各有所长，应该互相帮助。用右手的优点来弥补左手的缺点，用左手的优点弥补右手的缺点。”玲玲停了一下，说：“而且大家长得很相似，都是兄弟，怎么能吵架呢？快向对方道个歉。”“对不起，右手，我不应该只看风自己的优点，而不……”“不，是我不对，我们再和好吧。”没等左手说完，右手先道了个歉。“没关系，从现在起，我们又是好兄弟、好朋友。”说完，大家都笑了。

　　从此，左手和右手再也没有吵架过，它们各尽其能，帮助玲玲做了很多事情。

左手右手作文10

　　我的青春，也曾迷茫,孤独，沮丧，无措......但当一切过去，你会发现，最柔软的内心也最有力量。

　　暑假里，我读了同学向我推荐的<<左手倒影，右手年华>>一书，我从郭敬明细腻华丽的文字里，看到了自己的影子。

　　比较大的大提琴，音色朴实无奇，像河流一般缓缓淌过，不急不缓，那是作者的喜爱，我想，那也是我的喜爱吧!不过，我一直以为“醉翁之意不在酒”,我迷恋的也许并不是那比小提琴还要略逊的音色，而是那宛若缓淌慢流的速度，能然在喧嚣慢碌的身影，随着乐声沉淀，让灵魂得到片刻的憩息。00后的我们，在行色匆匆，人头涌动的街头穿挤，毫不可惜的挥霍青春，听着商铺门口震耳欲聋的音乐。许是太过忙碌，终究是望了在某一处的短暂停留，没有点滴留恋，有风尘仆仆的跨入人生之路，埋头前行，读后感《《左手倒影，右手年华》读后感500字》。作者说青春就是如此的喧嚣张扬，最后也会沉寂到无人知晓，可他就是享受这沉淀下来的感觉，恍如大提琴的声音，悠远绵长，不急不躁。

　　“我们都是受伤的小兽，独自在角落里舔着伤口。”我想，如若青春真的是一头小兽，那也是一头拥抱着希望的小兽，即使遍体鳞伤，也会抱着双臂等待最微弱的阳光。那一年的郭敬明抱着成为一名导演的希望，等待着朝阳，于是——当《小时代灵魂尽头》去赴十年之约时，青春时期的`梦想终于在荧幕上发光。每个人的青春都像一颗碎钻，你这光斑斓，内耀着未来，再定义下个时代。谁的青春不腐朽？青春是一场避不开、逃不过的盛宴，只要有梦、有希望，我相信都会在青葱岁月中留下浓墨重彩的一笔。

　　右手是难以忘怀的回忆，右手是值得我紧握的璀璨年华，而中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感。那一段段柔婉淡然的文字，那一个个关与青春的故事，似是毫无关联，却知识的写照着每一个人的青春，以“青春”二字谨此怀念我们被世俗踩痛的光阴岁月，感谢有一段“青葱岁月”。不管走了多远我都不会遗忘曾如夏花一般绚烂，却如惊鸿一样短暂的青春！

　　《左手倒影，右手年华》，我的似是而非。

左手右手作文11

　　我们经历过许许多多的第一次,每一个第一次都深入人心,是啊,没有努力哪有成功?有人说过失败是成功之母。我的第一次却截然不同，我的第一次来自于骑自行车。

　　不知何时起，我家又多了一辆自行车？爸爸走到我的身边说：“怎样喜欢吗？我看你喜欢粉红色，所以就选了粉红色的给你。这也是个很好的运动哦？”我看着自行车眼里闪着喜悦的目光。因为我有一个朋友就住在隔壁，她也有自行车，等我学会了就可以和她在小区中玩了！

　　放学了，我回了家，飞快的写好了作业。晚上我和爸爸推着车就在小区中练习。我坐在自行车上，脚掂在地上。我想试着将脚放在脚踏扳上，可是这车非和我作对，我右脚放上去，它左脚的踏板上来；我左脚放上去，它右脚的踏板又上来。我恨不得把这自行车好好的修理一遍，才出了我的心头之气。还有这车不听使唤，我向左上，它非右脚先，我就叫这车“左右不分”这车好像更加生气了，就让我从它身上摔下了，这下可痛死我了！我不尽喃喃自语：这车的`神经可真不正常！爸爸走来说：“我扶着你骑骑看！”我将双脚放在在脚踏板上，我用力一登，嘿！骑骑来了。看着车被我制服了！我正高兴，忽然爸爸松手了，我就像没头的苍蝇到处乱撞。我的车骑的东扭扭西扭扭的，一下子就撞在了电线杆上，我的头上到处都是星星。爸爸说：“没事，想学会骑车，是躲避不了摔的！”爸爸又扶着我骑可再次松手时，我可以把握住车头了，但是由于紧张，手一直在抖。最后还是被自行车征服。第三次、第四次、在第五次时我终于可以自信的的骑这车了！我经过四天的努力，终于可以和朋友一起玩耍了！在玩的过程中还学会了上坡下坡，此时的我是多么的快乐，因为我成功了！虽然脚上留下了伤痕，但是此时的心依然是快乐的了，因为我的汗水并没有白费！

　　左手成功，右手疼痛。不管是成功还是疼痛，只要有付出就会有收获！

左手右手作文12

　　想念如此反复。

　　且从不间断。

　　可是等到真正遇见的那天

　　心里反而平静了不少`

　　开始想要肆意的握着这点点滴滴的幸福不放手`

　　一直习惯于把自己的感情放在心底不说出来`

　　可是万不得已的时候

　　却不知道该要怎么表达`

　　那些短暂而又漫长的时光

　　一点点的成为了过去时

　　我却睁着眼睛看不见我们的未来

　　我害怕一不小心

　　你离我而去

　　而我的心还会赖着不肯回来

　　看着时光一点点的流逝

　　留着的回忆充斥着心灵

　　我开始变得不安起来

　　脆弱的灵魂开始急速下坠

　　我害怕我的手握不住你给的幸福......

　　如此反反复复的行走

　　如此的微笑和祝福

　　我骄傲的瞬间还残留着内心深处的点点哀伤

　　我一直把自己放在最卑微的后头

　　只想简简单单纯纯白白的爱着

　　曾几何时？

　　她浅笑的脸胖划过不名所以的神情对我说过

　　“......”。

　　懵懂的一时

　　我不懂得那些到底是什么

　　只是隐隐觉得还没有遇见我该要遇见的人而已

　　而如今

　　我自以为是的在心里认为的那个我该遇见的人

　　站在身边时

　　我却是那么怕那么怕他离我而去......

　　害怕着有这样一个过程出现：

　　告别转身走开

　　迈步渐行渐远

　　我用自己的左手握着右手右手握着他给的`幸福眼神望着前方霓虹的方向一闪一闪的光亮触手可及却在遥远的地方

　　神

　　说,“很多事情不需要预测预测会带来犹豫因为心里会有恐惧”而我却是在不停的不停的预测着最恐惧的那一刻会不会到来似乎在等待着一个最终的判决

　　是我不够自信么左手落寞右手幸福

左手右手作文13

　　翻阅着这本厚厚的日记，轻轻地弹去时间的尘埃，在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片，小心地敲打出那流光的回忆，倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前，如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆，如莲花般次第开放，炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

　　——题记

　　梦境的开始

　　开学了，我们都带着对未来的.憧憬走进了高中的校园，在同一间教室里，我们一同努力学习，将所有的欢笑化成了动力，只为了圆自己的梦。在寝室里，我们都用心去经营装扮这个家，让它更加温馨。在这间屋子里，有许多让我们难忘的回忆……还记得吗？元旦过后我过生日，你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕，拖住我的重任落在了你的身上，当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈，最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

　　固执的坚持

　　如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚，我想它应该是成长，如果它注定有一段刻骨铭心的旁白，我希望那个下午我们什么都没有说，只是静静地坐着，不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级，新的生活，诉说着各自的烦恼时，给彼此一个保证。你食言时我很生气，我不相信承诺那么脆弱，那么不堪一击。我坚持着自己的原则，任谁劝我也不肯先低头，但是你我有多少次拿起手机，看着熟悉的号码，拨出又挂断，因为我们都在怕，不知不觉间，我们错过了最好的时机。

　　重拾的美好

　　那一纸繁华是落不尽的花红，是看不够的灿烂缤纷，那一纸寂寞时飘不过的清雅，是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课，你面带笑容向我走来，我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失，一同走在操场上，心中的感情难以形容。一遍遍的诉说，一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字，这是一段充满阳光的岁月，于是我懂得了珍惜，学会了用一颗平常心去看云卷云舒，花开花落。

　　风吹起如花般破碎的流年，那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天，看雪，看左手季节深深的倒影，看右手悄然逝去的年华。

左手右手作文14

　　左边是选择，右边是犹豫；在两边的交错点上我迷离的徘徊，问尘世中迷茫的人生缘，我唯独有待定的默认，在彷徨中度过的一年又一年，我看见的各种现象与社会角色，从婴儿到稚孩，又到少年，再到现在，我跨越的不仅仅是那相对世界渺小如芥草的十七年，更是一次人生的蜕变。我，悔……悔？

　　再回首曾经的年华，我的学习路仿佛是早就迷失在某个尽头，惟有一段文字的足迹从我身后蔓延，我庆幸还有一条退路，但是铿锵的声音在前方飘来，仿佛在暗示前方的胜利，即是成功。此刻的此刻，心中澎湃的五个大字终于涌现了出来：大一，我来了。

　　大一，我来时带来了满心的希望。在那背水一战的时光中，我们从高考的独木桥中只能算勉强的.挤了过来，挤进了一个不能算大学的高职学校。我常常会莫名的悲伤，在属于自己的空间里，莫名的吞咽思乡的苦水，我从没感觉到类似的亲情或真实的友情。我的希望灭了……

　　大一，我来时带来了所有的快乐。在自己幻想的美丽大学校园中慢慢踱步，然后可以在美丽的校园中捧一采飞扬、书香四溢的书慢慢品读，真的是非常的快乐。可是来校后真的没看过几本书，书中的快乐消失了……

　　又如当初，左手是选择，当初的回忆如水中的倒影，右手是就犹豫，对未来的迷茫；左手倒影，右手年华。

　　对于大一，对于学校，对于未来，如今我有了更深的剖析。无论在哪，无论何时，无论任何人都要重新面对。

　　我在奋斗，朝着前方更新的希望迸发，不是痴人说梦，更非是空谈，我只想对如今的自己说：大一，我来了！

　　远处，一群年青有为的人嘴中模糊的话愈传愈清晰：当时我们都年少，不懂生活不知道，如今走进旅商来，美好前途奔前跑……

　　左手倒影，右手年华！我不再迷茫的困在选择中了……

左手右手作文15

　　我的左手旁边就是你的右手，我一直在你的左右。

　　——题记

　　樱花草枯萎了，它又在哭，而这一次我也哭了，因为我被友谊深深的打动了！

　　摸着樱花草的花瓣，打开记忆的闸门，想起了她……

　　她和我是三年级认识的，我总是没心没肺的.叫她“超级玛丽。”但她呢？也总是没心没肺的答应着。到了初中，我俩还在一个班。那么多朋友，但我却难以忘怀她，因为她做了一件让我意想不到的事……

　　那是冬季800米的长跑比赛。刚开始我还不太紧张，当老师说“跑——”的时候，我太傻了，一开始就冲刺，跑了半圈，已经浑身无力了，四肢发麻。只感觉到头晕目眩，虽然自己给自己打气：“我能行！我要坚持！”可是真的坚持不下来了。一会儿，我头重脚轻，快要晕倒了！忽然一个人握住了我的手说：“你没事吧？”我隐隐约约的看到在我的左边“超级玛丽”拉着我跑。我说：“你自己跑吧！我没事！要不耽误你的名次了！”而她却来了句：“名次算什么？友谊才最重要！赶紧，加油！”就这样，我俩牵着手跑到了终点，都是第8名。

　　在我俩做同桌时，她文科没我学的好，我理科没她学的好，我坐在她的左边，我俩总是互相帮助，攻破难题……

　　樱花草虽然哭了，但它却蕴含着意义，它坚强了，不是吗？它奋斗了，不是吗？它付出了，不是吗？它明年还会重生，所以那应该不是哭，而是笑。蕴含着友谊，永垂不朽！

　　后记：

　　因为我和她之间有许许多多回味无穷的事，所以我特别喜欢赵静怡的单曲叫《我的左手旁边是你的右手》。

　　我真的很感谢她，是她教会了我友谊第一，比赛第二；是她教会了我友情的力量是伟大的；是她教会了我要懂得回报！

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