我的数学老师作文优秀【15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的数学老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1
我有一个数学老师，一个脾气坏又严厉的数学老师。
有一次，刚上课的时候，班里有个同学举手打报告，说要上厕所，因为他下课时着迷看课外书忘记上厕所。数学老师说：“你是上课还是上厕所，如果上厕所的话就不用上课了。”我那个“爱学习”的同学说：“我还是上课吧”。
到了下课的`时候，那个同学听到下课铃声立刻冲出了教室，向厕所跑去。跑的太快，还差点摔倒。我想，应该是老师想通过这件小事让同学们明白一个道理，那就是，课下十分钟要处理好个人问题，准备好下节课需要的用品。课堂上认真听讲，抓住黄金时间听记知识点。数学老师严厉的处理方式也真是良苦用心啊！
还有一次，在下午上课的时候，是数学课。因为是下午，同学们会明白，很容易瞌睡的。一个同学睡着了，被数学老师看到了。老师走过去，直接用脚踢她的桌子，轰隆一声，吓得同学再也不瞌睡了，立马打起精神。虽然，下午容易瞌睡，但是在课堂上睡觉也是对老师不尊重。所以一定要在晚上早早休息，中午午休也很重要，这样才能保证课堂上有精神。
这就是我的数学老师，一个脾气坏又严厉的老师。
我的数学老师作文2
夏老师发给家长的信息，他将是我们六年级的数学老师兼班主任。夏老师是我们的第六任数学老师。因为他给我们上过一堂公开课，所以提到夏老师，我深刻的记得他对同学们表扬和鼓励的表情和眼神，上课时的轻松气氛。
在我看来，既然是第六任数学(夏天来了)老师，那教学经验一定是最丰富的。杨老师让我们写关于第六位数学老师(也就是夏老师)的作文，我看了夏老师的几篇博客，都是很不错的，博客内容有名人名言和夏老师的一些关于教学方面和感慨。
这是我眼中的第六位数学老师。
从一年级到六年级,有十几位老师教我，其中，给我留下印象最深的是袁老师。袁老师四十多岁，中等偏廋的身材，留着一头黑色的'短发，清瘦的脸庞上有一对可敬可谓的眼睛，高鼻梁。袁老师是一个非常严肃老师。一道数学课同学们个个腰板挺直，精神抖擞，安安静静的坐下来听老师讲课。如果你遇到不会的题，袁老师会讲到你真正理解为止。她批改作业十分认真，发现错误会问你是没听懂还是不会，还是因为粗心大意算错了。不管怎样她会耐心的一直讲到听懂为止。
我的数学老师作文3
有一个人，一直陪伴着我的成长，她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少，还让我体会到了什么是爱。
我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。
那是一个周五，老师让我们做一张试卷。虽然不是考试，但大家还是认真地做着。
10分钟，20分钟，50分钟……不少动作快的同学已经交卷了，慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度，却又怕错。于是，我只得埋头苦做，绞尽脑汁地思考。
不到5分钟，我已经满头大汗。再过15分钟，就要收卷了，我依旧不顾对错地胡乱写着。
这时，老师看到了我的样子，立刻走过来，拍拍我的.背和气地说道：“慢慢来，不急，仔细检查，加油！”
我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞，我信心倍增，加速动笔。
我抬头看了看老师，她那炯炯有神的目光，好像是一盏明灯，指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧！
那次考试我得了97分。但我知道，这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声：“老师，谢谢您！”
我的数学老师作文4
我们班的赵老师，大约才20出头，不过她讲的课引人入胜，娓娓动听，她有一头乌黑的头发和一双水汪汪的眼睛，是那么的`炯炯有神。
记得有一次，我们上山捡垃圾的时候，我一不小心被草划了一道小口子，赵老师看见了连忙跑过来说：“王文欣，怎么了，把手伸出来让我看看。”
我连忙说：“没关系，没关系。”
赵老师有点生气的说：“还说没有关系呢，我刚才都看到流血了，快点伸出来。”
我只好把手从背后伸出来，赵老师像魔法师一般，变出来一个创口贴，连忙帮我贴上，老师是那样的关心我，让我感激不尽，不由得流下了两排泪水。
还有一次，我数学只考了80分，老师显得有些生气，下课了老师把我叫到她的办公室，那时我觉得很丢人，不过转念又向老师也是为我好，便安心了下来。这时，赵老师说：“你这次怎么没有考好，你平时不都是满好的吗？”
“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后，便一题一题的分析起来。
这就是关爱我们的数学赵老师！
我的数学老师作文5
我有一个温柔的数学老师，她姓王，我很喜欢她。
她的儿子已经上四年级了，但是她看起来非常年轻。王老师小小的眼睛，细细的眉毛，经常对我们笑，她把我们看做自己的孩子，对我们很亲切的样子。
王老师对好学生从不吝啬赞扬，但也不过分地夸奖；对成绩差的同学，也不像别的老师那样气急败坏，而是悉心地教导，温柔地解说。所以，我们班的成绩名列前茅。
记得有一次，我发了高烧，没有去上学，当我重返学校的第一天，王老师就利用下课的时间帮我补课。王老师可是很忙的！她一个人教好几个班级，居然还有时间帮我补课！
不久，考试了，成绩出来后，老师说平均分不太高，可我分明看见王老师的脸上露出了欣慰的笑容。王老师也许是不想让我们太过于骄傲，而是继续努力吧！她以特殊的方式爱着我们，鼓励着我们。
王老师的课也很受大家欢迎呢！好像是假期过后的'一节课，王老师满面春风地走进教室，以清晰缓慢的声音开始讲课。同学们注视着王老师，专心致志地听着课。我不禁想到了辛勤工作的园丁，培育着我们这一棵棵小树苗；又想到了好心的引路人，带领我们畅游知识的海洋，开启数学宝库的大门……同学们完全被吸引住了。下课了，才觉得40分钟的上课时间是多么地短暂！
瞧，这就是我们的王老师，大家尊敬的、喜爱的王老师。
我的数学老师作文6
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。
王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的.老师。
“大头虾”虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。
那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：“锦杰，你的教材落下了。”赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎！怎么连书也忘了拿！”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。
这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。
我的数学老师作文7
何老师是我们301班的数学老师，他黑头发中有些白头发，经常穿一身白色的衬衣，显得很阳光，但上课时他很严厉。
每次上数学课的时候，我们都提心吊胆，全班都鸦雀无声，等待老师来上课，他把厚厚的纸卷当成了“金箍棒”，如果谁不听话就敲他的头，上课时他一生气，便是我们班的末日，下课就会占用我们的休息时间，除非下课后要做早操，不然我们班的课间休息时间都被他占用一半，在上课时谁讲话，何老师就会把讲话的同学拉到门外去，或者蹲在讲台旁边，就连我们班最不听话的同学，在上数学课时也安分守己，不敢在课堂上说话，都在认认真真地听课。
有一次我生病请假去看医生，晚去了一节课，我们第二节课都已经上了一半，第三节课是数学课，老师来就拿了一叠厚厚的试卷，我明白了这是数学考试，但我没有好好复习和做好心理准备，感到忐忑不安。一会儿老师就把试卷发到每个同学手中，考试中途何老师来到我桌前说：“你生病了，这次考试也别紧张，大概考八十分就可以了。”顿时我心里涌进了一丝丝暖流，于是我认认真真答题并仔细检查，虽然最后只考了九十八分，但我心里还是很开心的.。
严厉的外表下有一颗慈爱的内心，这就是我最难忘的何老师。
我的数学老师作文8
我是两个数学课代表之一，我的数学老师是一名女性，她的性格温和，一双较小的眼睛下的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜，一张能说数学知识的小嘴，看上去挺漂亮的。
她还是另一班的班主任，不过她在他们班讲大课堂从不报答案，只讲思路。而在我们班不一样，答案还必须写在黑板上给我们大家看，生怕有些同学偷懒直接空着不写了。
她为人很好，也很关心我们，每次考试有进步的'同学，她会特意买些小礼物送给我们以资鼓励，当然这其中也包括我。每次我有不懂的题目和问题去向她请教时，她都会很温柔很耐心的跟我讲解，直到我完成弄懂了为止，并且还会立马给我出一题让我当场解题，见我答对后才能离开。
虽然她平时很温和，但是一碰到她上课时发现我们班上有些同学犯错时，她会很生气，而且生气时的样子很恐怖。例如，有一天班上有十几个同学没有完成老师布置的作业，然后她在上课时大发雷霆，把他们狠狠的训了一顿，最后没有写作业的同学都惭愧的低下了头，并且认真的把作业完成了。我们都很清楚数学老师的良苦用心......
数学老师每天都很忙，她几乎所有的时间都发在了我们班，下课休息的时间、午休时间、晚托课间、和大课间坐完早操回来时，她都没有休息过，她都不停的在检查作业、批改作业，我从来没有见过她在办公室里休息过。她是一位既负责又勤劳的老师。
数学老师您辛苦了！感谢您对我们的细心教导，也感谢您的耐心栽培，同时也希望我能在您的指导下变得更优秀！
我的数学老师作文9
我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。
记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的'题目再犯错的时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。
在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。
对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！
我的数学老师作文10
我的数学老师姓杨，我们都叫她杨老师。从一年级到现在，我们班的数学一直都是杨老师教的。
杨老师有一头长长的.卷发，它们被扎成一条蓬松的“大马尾”，一双眼睛明亮锐利，虽然杨老师已经五十多岁了，但她的穿着打扮依然紧跟潮流。
杨老师上课非常生动有趣，我们听着听着，都入了迷。提问的时候，经常是几十只手齐唰唰地举起来，谁都想回答杨老师的问题。但有一次，杨老师提了一个很难的问题，顿时，全班鸦雀无声，谁也不敢举手。其实，很多同学心里都有清晰的思路，可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转，有了主意。她故意往门口走，边走边说：“这题确实难，我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题？立马，几十只手又高高地竖起来了。看，杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。
别看杨老师平时幽默风趣，可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况，杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。
杨老师已经教了我们五年了，不知道下学期她还会教我们吗？
我的数学老师作文11
从小就听过这样几句话。老师，就像辛勤的园丁；老师，就像一支蜡烛……现在我才真正理解到这几句话的意思，
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——郭老师。她长得很漂亮，你都不一定猜的出来她是两个孩子的妈妈了，她总是充满着蓬勃的.朝气。她每次上课都用那双慈祥而亲切的眼睛看着我们。我们都很喜欢上她的课。
郭老师上的课总是吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得刚刚开学的时候，我们三年级还不会打扫清洁区，郭老师每天都会早早的到学校，认认真真教我们如何来打扫，怎么样才能又有速度又有效率。我们一次两次总是记不住，郭老师整整陪了我们半个学期，以后我们也了解了老师的辛苦，我们每次打扫都不会让扣分。
在课后，郭老师也常常同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，谈谈新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，郭老师就像我们的大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益匪浅。
郭老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
我的数学老师作文12
我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，给人的'第一感觉就是位资深的老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的、不苟言笑的。其实事实恰恰相反，童老师不但有时很幽默风趣，而且管理班级很有一套。
童老师管理班级有三大绝招，且听我慢慢道来。
第一招：“粉笔飞箭”。有一次，班里有两个同学上课不认真听讲，在座位上窃窃私语。说时迟那时快，童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒，羞愧得满脸通红，赶紧侧过身子来认真听老师讲课。
第二招:“狮吼功”。上课时，童老师正在讲解鸡兔同笼的解法，转头一瞥，忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去，在他的耳边大吼一声......从此，再也没有同学敢在课堂上睡觉了。
第三招：“幽默之口”。有一次，同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说：“难道你还把头塞到马桶里去啊！”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心，还把课堂气氛变得更加活跃。
这就是我的数学老师——童老师。
我的数学老师作文13
我的小学数学老师有三个，现在教我的是李老师。
李老师个子一般，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小. 因为李老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
李老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他们耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的`时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，李老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，李老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，李老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
李老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责。
我的数学老师作文14
我的数学老师姓顾，我们都叫她顾老师。顾老师瘦瘦高高的，说话时，连声音都带着几分严厉。
第一节课，我们就知道顾老师不好对付。要在以往，同学们可定会叽叽喳喳地说个不停，等老师站到讲台上时，同学们才会停止说话，翻开课本听老师讲课。可是顾老师刚走到班门口，同学们就不约而同地闭上嘴巴，静静地看着这位新来却又严肃的老师。
顾老师对我们十分严格。有一次，顾老师让我们写算式，我有一道题下面画着一个鲜红的`错叉，我算来算去，就是看不出哪里错了。我的同桌凑了过来说：我知道了，你瞧，你的小数点。我看了看那个小数点，原来它像个顿号。我马上把它改了过来，写成圆圆的小点后交给顾老师。顾老师看后，笑着说：这就对了嘛。
别看顾老师这么严格，可她对我们又是和蔼可亲的。
有一次，我的同桌早上忘带家里的钥匙，结果中午没有吃午饭就来到了学校，顾老师知道后，把她的午饭分给了我的同桌。看着我的同桌狼吞虎咽的样子，她欣慰地笑了。
我的数学老师就是这样既严格，又和蔼可亲。
我的数学老师作文15
我有一位数学老师，她的声音有些沙哑，有着一头棕色的卷发，戴着一副眼镜，看上去威严极了。
这就是我们班最近转来的`一位老师――赵老师。中午正是我们最吵闹的时候，这时通风报信的小袁幸灾乐祸地跑进教室喊道:“赵老师来啦！”全班一惊，赶紧以迅雷不及掩耳之势回到了座位上，抽出作业本，“啪”的一下扔在桌上，随便抓出一支笔，开始装模作样地学习起来。
果然，下一秒数学老师从后门走了进来，扶了扶他的眼镜，环视了四周，从我身旁走到了讲台上。我冷得竖起了汗毛。赵老师再次推了推眼镜开始讲道:“这次……孙佳乐！”
我屏住呼吸不敢去看赵老师，我心里想完了，完了，肯定要被赵老师骂得狗血淋头了。突然一颗“白色子弹”射了小袁同学。不偏不倚地投到了小袁的眼镜盒上，眼镜盒掉了下去，落在了小袁手中的漫画书中上。小袁一惊，抬起头一看，发现老师正“虎视眈眈”地盯着他，他赶紧收起漫画书开始听起老师讲试卷。
这时赵老师又反过头来对我说:“这次考砸了并不代表次次都会考砸，请务必加油，下一次一定可以考好！”我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵！
赵老师也有幽默的时候，他有时在课堂上讲一个笑话，使同学们哈哈大笑，使原本枯燥的课堂变得生动有趣，因此我们又喜欢上赵老师的课。可真是有些矛盾呀！
这就是我的数学老师――赵老师。他威严中又带着几分幽默，真是个让人又怕又爱的老师。
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