我们的校园作文

时间:2024-01-02 17:12:42 好文 我要投稿

(集合)我们的校园作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我们的校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)我们的校园作文15篇

我们的校园作文1

  我们的校园美丽整洁,是一个充满诗意的地方。

  校园坐落在石甸人民路西侧,大门朝东。大门左侧的墙壁上有七个金光闪闪的大字?D?D如东县石甸小学。右侧是传达室,每天都有两个保安伯伯在这里守护我们的安全,让我们安心学习。

  走进校园,映入眼帘的是洁白而高大的雕像。雕像表现的是两个学生在老师的指引下探求知识的主题。

  雕像的两侧是高大的教学楼,两座教学楼之间还有曲折的连廊连接。一下课,教室外面的走廊上便冒出了一群群红领巾,热闹非凡。走廊中还有一些谚语、名言,告诉我们怎么做人,怎么做最好的.自己。

  绕过雕像,穿过教学楼,“0”型的塑胶操场呈现在我的眼前。操场中间是大片绿色的仿真草坪,四周是红色的塑胶跑道,操场西侧还有三棵古老的香樟树,慈祥地看着我们嬉戏、奔跑。绿茵场南北各有两个足球门架,体育课上大家就在这片绿茵场上踢足球。操场最南边的空地上最近新增了很多运动器材,有攀爬梯,双转盘等;操场最北边的水泥地上有一排整齐的乒乓球桌,同学们可喜欢在那儿打乒乓球了。

  一阵香味随风飘来,原来是从操场东北面的“诗香厅”飘散而来的,这里是我们吃饭的地方。每天,我们一边吃着香喷喷、热腾腾的午饭,听着动听的音乐,想想也是非常幸福的事呀!

  我们的校园真美啊!

我们的校园作文2

  我们的校园是一座美丽的大花园,我们就是那花园里的一棵棵花儿,汲取营养,在阳光下照耀下,健康成长,快乐开放。

  清晨,同学们陆陆续续来到学校,首先映入眼帘的是校门口的大石头上“大桥镇中心小学”七个大字,这几个红彤彤的大字在阳光下格外醒目。

  走进校园,眼前的小广场被两行用链子连起来的隔离桩分为三部分,车辆走中间,行人走两边。秩序井然。紧挨着隔离桩的是两行木制花坛,里面的花儿五彩缤纷的,有红的、黄的、紫的、蓝的,把我们的校园点缀的分外美丽。

  顺着大道往前走,穿过小广场,过了天桥,你会看见大道两旁的香樟树枝繁叶茂的,往东看,你会看见一个长方形的大操场,中间的绿色的草坪,四周是红色的塑胶跑道,操场的正东面是司令台,紧挨着司令台的`是迎风飘扬的五星红旗。晨间活动的时候,同学们在操场上生龙活虎地锻炼。大道的西侧是两栋教学楼,每天,同学们在宽敞明亮的教室里学习知识。

  两栋教学楼之间是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下总是活跃着同学们的身影。有下棋的,有玩耍的,有读书的,热闹非凡。

  再继续往前走,你就可以看见体育馆和篮球场了。

  我们的学校设施齐全,美丽如画,我爱我们的校园。

我们的校园作文3

  我们的校园风景如画,我爱我们的校园。

  一进校园,两旁各有一个花圃。花圃里有音香树,大王椰树和鸡蛋花树。音香树上,已长出了或浓或淡的新绿。大王椰树的叶子像一朵绿色的大花。鸡蛋花树还没开花呢。花圃里还有一些灌木丛。一层一层像楼梯一样叠下来,很有层次感。风吹来的时候,大王椰树的叶子东摇西摆的,像在对你招手。

  走进校道,两旁各有一个文化长廊。里面有交通安全知识;有“每日一句”笔记本展;有推普宣传;有文明学生的`照片以及陶艺作品等。

  再往里走,校道左边是操场,操场的东北角和西南角各有一个沙坑,用来跳远。北部是观众席,东北角还有各式各样的运动器材。西南角有一排葱葱郁郁的树木。校道右边是一个小广场。小广场中间是一个圆形的花圃,花圃中间有个钢制雕塑。是我们学校的特色。其他学校想要?哼!门都没有。我无法描述出它的形状,反正很特别。

  校道尽头是教学楼,教学楼大厅是由八根超长超粗的大理石柱子支撑着。教学楼共有六层,我们四年级学生在第五层。

  那么,五、六年纪的学生在哪里呢?原来他们在功能楼。穿过教学楼一楼大厅就来到功能楼。功能楼一楼大厅是我们的会堂。功能楼有美术室、音乐室、电脑室、图书馆和五、六年级的教室。

  功能楼对面是文化走廊,弯弯曲曲向前延伸,像一条龙。走廊的柱子上挂了很多古色古香的诗画。

  我们的学校真是太美丽了,是我们成长的摇篮。我爱我校。

我们的校园作文4

  我们校园里梅花,红胡似火,白的像霞,五彩缤纷,美不胜收。

  我喜欢我们校园里的梅花了。瞧瞧,梅花的枝条很长,它们有的向上伸张,有的向下低垂,枝间密缀着金钟似的`小花,在寒风中竞相开放,分外耀眼。千枝繁花,真是婀娜多姿。

  在草坪的东边,有一株宋梅,四周用石栏围着,这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁胡黑色,树枝苍硬弯曲,但枯枝已经不少,枝头稀稀落落地开着一些梅花。看来梅花并不显老,像要展开出自己生命不惜的顽强意志。

  我们校园的松树,清秀挺拔,就像一名哨兵,一夜守卫着学校,松树的叶子像细长胡针,所以叫松针,不仔细看,松树好像不落叶,不变色,四季一模一样,其实松树一年要换两次新装和颜色呢,四季不同春天嫩绿,初夏翠绿秋季转深绿,严冬则是苍绿了。无论什么季节,松针都像涂着一层油闪闪发光。如果说荷叶是翡翠,荷花是白玉,那么荷叶和花瓣上滚动的水珠就是一颗颗晶莹的珍珠了。

  啊!校园里的植物多么美丽,我爱校园里的植物。

我们的校园作文5

  我们有一个美丽的校园,校园的一年四季十分迷人。

  春天,校园里鸟语花香,小草从地下探出头来,花儿也绽开了笑脸,美丽动人。小鸟儿也来了,站在树上开心地唱着歌儿,小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花树长出了嫩绿的叶子,一棵棵桂花树就像一个个战士守护着我们的校园。春天的校园就这样变得生机勃勃起来。

  夏天,树上的知了快乐地唱着歌,可能是因为歌声的鼓励吧,花坛里的花草也长得更加茂盛了。桂花树也不甘落后,树上的叶子也变得茂密起来,就像一把把撑开的绿色大伞,可以遮风挡雨,还能给小朋友们遮阳呢!

  秋天,小草和树木的叶子都变黄了,整个校园变成了金黄色的海洋。菊花开了,有红的、白的,分外好看。桂花也开了,未见其花,先闻其香,整个校园都洋溢着桂花的香气。天气渐渐变凉了,落叶也开始在秋风中翩翩起舞,一片两片,三片四片……给花坛铺上了一床厚厚的被子。

  冬天,一朵朵雪花像顽皮的`孩子,打着降落伞从天空中跳下来。而花坛里的小花小草,早已钻进大地妈妈的怀抱里,甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花树在雪中站着岗。

  这就是我们的美丽的校园,真希望你也能来欣赏欣赏这里的美景!

我们的校园作文6

  我们的学校是一个美丽的校园,一起来参观一下吧!

  一进校园的南大门,首先映入眼帘的是宽阔的中央大道,大道的两旁种满了香樟树,它们仿佛一个个威严的战士守护着我们的校园。再往前走,是我们学校的中央雕塑,雕塑是一只腾飞的`巨龙,它的中间有一个金光闪闪的圆球,看起来十分壮丽。

  大道的右边,是美丽清澈的瑾信溪。那是一座用黄山石叠成的假山,山下面是清澈的溪水,水里有许多活泼可爱的小鱼,它们有的在游戏,有的在睡觉,有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小桥,架在假山的两边。假山上有一滴滴溪水从石头缝中流出,就像一个小瀑布。假山的后面有一大片的竹林,竹林中一条鹅卵石的小路,曲尽幽扬……多么美的画面啊!参观完瑾信溪,我们来到了东操场和银杏大道。在操场上有一个大花圃,里面种满了各式各样的花草,银杏大道上满是从树上飘落下来的银杏叶,像是给大地铺上一层黄金被子。

  中央大道的左侧是励志院,里面全是名人名言,告诫我们刻苦学习。西侧的围墙上长满了爬山虎。如果你是个细心的孩子,那么你一定会看见它的小脚,细细的,嫩嫩的,看起来非常脆弱。要是你仔细看的话,就会想起图画上蛟龙的爪子。远远望去,就像一块绿屏风。

  再往北走,就是学校的听心湖。听心湖从上面看就像一个大琵琶,中间的小桥像琴弦,非常有趣。它的后面有一排芭蕉树,叶子像一把把大蒲扇,周围长着花花草草,令人赏心悦目。

  这就是我们那环境优美,景色宜人的校园。

我们的校园作文7

  校园,是我们每个人学习知识的圣地;是为我们每个人成功的第一步;是带给我们快乐的宝地。今天,我就来说说我们校园的四季吧。

  春姑娘迈着步伐,走进我们的校园。顿时,校园百花争艳,莺歌燕舞,生机勃勃。小草探出了小脑袋,但是又立刻缩了回去,大概是害羞了吧!“擦擦擦”是什么声音?哦,原来是大树抽出了嫩枝。一阵花香飘来,让人神清气爽。“大家快看!”春姑娘叫着。哇!一群花蝴蝶翩翩起舞,围着春姑娘吸吮花蕊。

  太阳爷爷在天空中悠闲的吃着冰激凌。大树哥哥在炎热的天气下,撑开手臂,为孩子们遮阳呢!“知—知—知”是谁在唱歌呢?原来,是知了弟弟热的直叫呢!“夏哥哥!夏哥哥!你别在这儿乱晃了,我恶魔呢好热啊!”动物们和孩子们叫着。

  “呼”校园立刻变成了金黄色。一片片的枫叶落下来:有的像红蝴蝶,有的像手掌,有的.像邮票……“哇!好漂亮呀!是谁把我们的校园装扮的这么美?”一阵秋风吹来,秋魔术师现身了。他继续变,校园像被金粉铺盖着。

  冬姐姐来了。校园银装素裹,像被白棉袄铺在地上。树上的树枝变成了冰棍。“嘭”冬姐姐摔了一跤。孩子们、树儿们冷的直打哆嗦。冬姐姐在我们呢校园里滑来滑去,把我们的校园当做游乐场。

  你们瞧,我们的校园多美丽!

我们的校园作文8

  我们的学校坐落在马杭街的中心地段,它是我们学习的家园。校园里环境优美,到处充满着浓郁的文化气息。

  由南向北进入校门,首先映入眼帘的是宽阔整洁的幸福大道。大道两旁分列着十几棵香樟树,他们巍然屹立着,像绿色的巨人一样守卫着我们的校园。幸福大道的尽头有一个红色的牌坊,鲜艳夺目,像翅膀一样。在它的身后就是巍峨雄壮的体育馆——逸格馆。我们的乒乓运动员每天都在里面刻苦训练,他们为我们学校取得了无数荣誉。

  幸福大道的.东边坐落着三幢教学大楼,分别是尚诗楼、尚书楼、尚画楼。它们的命名还有一番来历呢?马杭是恽南田先生的故里,南田先生精通诗书画,被称为“南田三绝”。所以取名为尚诗楼、尚书楼、尚画楼。其实学校处处有南田的身影,就像我们的综合楼叫南田楼;小河边有南田老人雕像……大道的西边就是南田楼。它的五楼的南面陈列着很多书画作品,大都和南田先生有关,诉说着南田的人品。北面是校史展览馆,像画卷一样展示着学校的历史。三楼就是图书馆,里面藏书非常丰富。每到借书的日子,我就特别开心,查找我喜爱的书籍。然后找一个安静的地方,静下心来读书,那是最美的享受了。

  校园内的建筑错落有致,绿树掩映,文明小径、《弟子规》等星罗棋布,点缀着我们的校园,你说我能不爱我们的校园吗?

我们的校园作文9

  我们的校园泰达一小,环境优美,又充满文化气息。

  走进校门,映入眼帘的是一座高大的五层教学楼,它分为A区、B区、C区三个部分,整栋楼按罗马角斗场的形状建造。教学楼的前方,有一个标志性建筑“光阴”。仿佛告诉我们,“一寸光阴一寸金,”不要浪费时间,要争分夺秒地去学习。我顺着小路往前走,两旁的灌木丛郁郁葱葱,刚劲挺拔的松树点缀其中。新建的食堂和体育馆出现在路的左侧。走着走着,便来到了宽阔的操场,置身其中,仿佛在一个巨大的摇篮里。又松又软的人造草坪,踩上去很舒服。我们每天在这里做操、活动、锻炼强壮的身体。鸟瞰整个校园,像一个巨大的图书馆。近看,又如母亲的怀抱一般。

  进到教学楼里,每层的文化区各有不同,有:古代文学区、现代科学区、天文地理区等。二楼的京剧脸谱区给我留下了深刻的.印象。那里有:颜色鲜艳、表情各异的脸谱、有栩栩如生的剪纸画和精美绝伦的刺绣等。我还在这里当过“小小解说员”,介绍区域的传统文化了呢!

  啊!我们的校园是那样美丽!记载我们成长的欢声笑语,老师教我们知识,教我们做人的道理,我爱我们的老师,我更爱我们的校园!

我们的校园作文10

  我们的校园里到处花草扶疏,景色宜人,伴我走过四季,走向成熟。春天,春风拂过,轻轻地摸着我的脸庞。枯黄的小草也有了精神,向我们展示着它们的无限生命力,让我想到了“野火烧不尽,春风吹又生”的经典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方,校园里一片生机盎然。

  时间如同奔流不息的江河,一眨眼,脾气暴躁的夏大哥悄然而来。梧桐树又长出许许多多的绿叶,树叶就像一顶顶撑开的绿伞,大榕树为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,与一些不知名的小花争夺地盘,使人眼花缭乱、目不暇接。

  天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从树妈妈的怀抱中离开了,每一片都落到了不同的地方,像是给大地铺上了金黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿都无精打采了,一个个垂头丧气,而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展它们俏丽的花瓣,装点着我们的校园。

  秋去冬来,北风凛冽,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了一层厚厚的.银装。这时,所有的树木都只剩下光秃秃的树干了,而教学楼前那四季长青的松柏却生机勃勃,像钢铁战士一样耸立在风雪之中,守护着我们的校园。

  啊!我们的校园,伴我走过四季,走向成熟,给我带来数不尽的收获!

我们的校园作文11

  有人喜欢波澜壮阔的大海;有人喜欢峰峦起伏的泰山;还有人喜欢人间仙境般的九寨沟……但我最喜欢的是我的第二个家,也是每天带我们在知识的海洋中遨游的地方——XXX小学。

  我的学校虽然没有奢华无比的建筑,也没有名贵的花草树木,更没有晶莹剔透的玉雕,但它在我的心里却是最美丽无瑕的,也是无可替代的。

  你看!校门口那一块古色古香的牌匾,让我回忆起刚上一年级时的场景,那是多么让人怀念啊!往里走,就看到了我们学校的标志性建筑——凉亭,这座凉亭的柱子是红色的,亭檐的位置上刻画着一条龙和一只凤,这不正是所谓的龙飞凤舞吗?再往里走,就看到了我们的'花坛,有雏菊、丁香、鸡冠花……这五颜六色的花看得我眼花缭乱,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花丛中玩躲猫猫呢!

  继续走几步,就来到了我们升国旗的地方。每到星期一升国旗的时候,同学们个个整装待发,精神抖擞,表情庄严而肃穆,顿时没有了平日的嘻嘻哈哈,目不转睛地盯着国旗,好似一不注意就感觉要漏掉什么宝贝一样。

  最后,就是我们学校的那栋教学楼了。每天早晨从那里传出朗朗的读书声,宽敞明亮的教室和舒适的学习环境,让我们永远有着“家”的感觉。不由得让我们下定决心,努力学习,认真思考,以优异的成绩回报我们的学校。

  这就是我们的学校——xxx小学。

我们的校园作文12

  它是学习的天地,也是快乐的园地,它就是坐落在榕湖路中段的新兴学校。请大家跟着我的步伐,去参观这里吧!

  走进校门,踏进校道,首先看到两旁的樟树,我数了数,一共有8颗呢!它们像一位位卫士守卫着后面的数字楼。沿着校道来到楼梯口,就听见郎朗的读书声。你听,同学们读得多认真啊!

  往西望去,有一栋新教学楼。这栋教学楼是刚落成的。经过一楼的兵乓球场,走上楼梯,阅览室、音乐室等科室应有尽有,分布在各层楼上。对了,新教室有五层楼哦!

  东面,就是操场了。操场旁有升旗台,每到星期一,我们面向国旗,唱着国歌,那声音真是响彻云霄啊!中间是篮球场,看,大哥们正挥汗如雨地打篮球。瞧,一位大哥哥拿着篮球,跳一下,把球投了出去。好球!空心入网!在篮球场背面,有一个小型足球场,但这个足球场更多时候不是发挥足球场的作用,而是同学们有的趴在上面写作业,有的坐在那儿和人说话,有的`在上面跑啊跑……最后,就是快乐园地了。快乐园地里有吊环,独木桥等,每逢放学,我们在这里嬉戏打闹……

  这就是我们的校园,我们美丽的校园。

我们的校园作文13

  我们的校园十分美丽。我每次走进校园,就有一种亲切,舒适的感觉。

  一走进校门,最引人注目的是那块石碑,上面刻着四个金光闪闪的大字:立德树人,绕过大石碑,展现在眼前的是学校宽大的塑胶操场。这里是我们锻炼身体的好地方。看,同学们有的打球,,有的跳绳,还有的在玩游戏……他们个个满头大汗,玩得多开心啊!操场四周是花坛,花坛里四季如春,长着各种花草。微风吹过,阵阵花香扑鼻而来。

  穿过操场就是我们的教学楼。教室里宽敞明亮,这是我们学习的好场所。教学楼的右边是综合大楼。那里有图书馆,商店,舞蹈室,计算机室……我们最喜欢的是图书馆,那里是我们课外阅读的天地,在那里,我们吸收到许多书本里没有得到的知识营养。

  教学楼的.左边是风雨走廊。碰上刮风下雨。,我们就可以从这里进入到教学大楼。这里真是个有趣的地方,课间或中午,特别是下雨天,这里像炸开了锅。,有的看小人书,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要数墙壁上的故事和古诗,它们常常吸引着我们去赏析。岳飞的《精忠报国》,越王勾践《卧薪尝胆》,杨时《程门立雪》……这些都深深地印在我的脑海里,给我启迪,给我力量。

  啊!可爱,美丽的校园,你是那么阿娜多姿,让人陶醉!

我们的校园作文14

  时间如流水,一晃四年就过去了。四年来,校园的每一个角落都留下了我的欢声笑语。我喜欢在绿草如茵的操场上驰骋,喜欢在花坛里漫步,喜欢倾听教室传来的朗朗的读书声。更喜欢在那乒乓球台前一展我的英姿。

  “铃铃铃……”下课的铃声响了。教学楼西侧的乒乓球台旁一下子围满了人。这球台比起奥运赛场的.案子可差远了。它只是水泥砌成的一个小台子。长两米,宽一米半,有半个人那么高。看起来是那么的普通。可每当下课,这儿都会成为赛场。谈起这球台的魅力,那可真是没话说。

  你看,球台两端。两位同学正在激烈地一比高低。两人一会儿扣杀,一会儿轻挑。你推我挡真是激烈。小小的乒乓球在球台上蹦来蹦去,像一个调皮的孩子。在旁边等着上场的同学也不甘寂寞。他们比台前比赛的同学更加起劲。瞧,观众席上,那伸长脖子,扭着屁股,挥动双手,大喊大叫的就是胡昶。听,他叫得多欢呀!咦!那个同学打扮真是奇怪。头上居然贴了“必胜”两个字。只见他口里念念有词。像只小青蛙跳着、嚷着:“加油!加油!打败他,就该我上场了。”哈哈!这看球的真是比打球的还热闹。

  上课了,球台四周安静了下来。不时有几只小鸟飞下来,停在球台上,“叽叽喳喳”地叫个不停。快活地将台上的一些小石子啄来啄去,好像在回味着刚才那热闹的场面。

  我喜欢这校园的乒乓球台。看!未来的奥运冠军将从这儿诞生!

我们的校园作文15

  我们的校园是美丽的,因为那里绿树成荫,繁花似锦。我们的校园是多姿多彩的,因为那里承载着我们许多美好的回忆。

  走进大门,你们可以看见一盆一盆,摆放整齐的五角梅。顾名思义,花瓣都是五角的,也有五六角的满天星。被隔离的栅栏里,还种植这许多花草树木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场,操场两旁的古树下还设有石椅,夏天坐在下面乘凉,真是不胜惬意呀!教学楼的外形是粉红色的,内设有:图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的.圣地,因为这里是教师们传授学生们博大精深的知识的地方。

  教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅,此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树,而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧!树杈上还有个鸟窝呢!真是受欢迎呀!坐在教室里抬头望,还能看见“鸟妈妈”忙碌的身影,忙进忙出地给鸟雏们进食,真是“可怜天下父母心”啊!教室里还设有黑板报,在上面画画的老师们还会根据不同节日,而更改黑板报上的内容。科任老师们也想大显身手一番,提笔画了一棵桃树,有的开了花,有的还是花苞。站在远处看,有一种谈不上的美感油然而生。

  呀!我们的校园可真美呀!我们喜爱着它。我们其实就像簇拥在一起的花朵,“抱”着学校这课“大树”!

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