放风筝作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
星期天下午，晴空万里，春风拂面，空气新鲜，让人心旷神怡。我和几位好朋友迫不及待地来到平天湖大草坪上放风筝。
到了平天湖，在放风筝的人可真多，来来往往地，热闹极了。天空中五颜六色的风筝可真多呀！有张牙舞爪的蜈蚣、有机灵可爱的金鱼、有展翅高飞的老鹰其中，最显眼的要数那条长长的蜈蚣了，它全身棕色，又细又黑的脚数不胜数，瞪着两只大眼睛，像魔鬼一样恐怖。
远处一位小朋友一手抓着风筝线，一手拿着线盘，一边跑一边叫：妈妈！爸爸！你们看我的风筝飞得高不高？爸爸妈妈相互看了看，笑着回答：儿子，你的风筝飞得真高。他听了便更卖力地逆着风跑起来，风筝飞得愈来愈高。
站在我们旁边的一对姐弟和他的好朋友也在放风筝，弟弟双手拿着风筝线，用力往前跑，他的好朋友双手举起风筝，大声叫喊着：跑快点儿！跑快点儿！弟弟一边跑一边回头说：快放手。他的好朋友刚一放手，风筝起飞了！弟弟跑着，风筝越飞越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一边笑眯眯地抬头看着风筝，再看看他们，好像在想：你们不要太得意，等一下我的风筝飞得肯定比你们的`风筝更高！
过了一会儿，弟弟的风筝飞到了高高的云层里，弟弟乐开了花，大叫着：姐姐，姐姐，你也快来放啊！
姐姐一听，一手拿着线盘，一手拿着她漂亮的蝴蝶风筝，放下风筝，东一拉，西一扯，动作娴熟，不一会儿姐姐的风筝和弟弟的风筝一样高了，而他们都汗如雨下，气喘吁吁了，便收起风筝线心满意足地笑了。
我们放了一会儿风筝后，累了，躺在软软的草地上，闻着青草淡淡的清香，看着天空中各种各样的风筝在嬉戏，仿佛自己就是那条机灵可爱的金鱼在浩瀚的海洋自由自在地遨游着。
正在想着，好朋友突然叫道：时间不早了，我们该回家了。我赶紧爬起来，牵着好朋友的手兴高采烈地回家了。
放风筝作文2
今天的空气很清新，碧空如洗，微风习习，是放风筝的好天气。于是，我和爸爸妈妈一起去海鸥岛放风筝。
一到海鸥岛，只见蔚蓝的天空中几只风筝正悠闲自在地飞翔着。我的心顿时就平静不下来了，我要赶快到那里去，我要像别人那样把风筝放得高高的！
很快我们就到了广场，这里的放风筝的人还不算太多。已经飞上天的风筝有可爱的小金鱼，有霸气的蜈蚣，有神赳赳的'老鹰，还有五彩斑斓的花蝴蝶，它们在蓝天白云和花草树木的映衬下显得格外的迷人，这是多美的景观啊！
迫不及待地拿起喜鹊风筝，我顾不得再听爸爸给我讲放风筝的方法，兴致勃勃地解开线团，用左手握住它，右手将风筝高举过头顶，逆着风飞快地跑了起来。跑了几步，我把风筝一放，它好像在我身后飞向蓝天，但还没等我回头看清楚它飞了多高，就听啪的一声喜鹊一头栽了下来。回头一看，原来我忘记放线了！没什么大不了的，我想着，又信心满满地拾起风筝，重新放了起来。可是这回，这只淘气的喜鹊又摔了个倒栽葱。这是怎么回事？我不是放了线吗？再仔细一想，应该是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓准备第三次放风筝。出乎意料的是这连着三次我都没有把风筝放起来。爸爸看着我沮丧的样子，忍不住朝我说：你要让它像飞机那样，用空气把它往上托，而不是往下压，这样才不容易掉下来。
我听了，灵机一动，把固定棍取下来，插在反方向，形成了一个剖开的机翼的形状，重新拿起喜鹊风筝，在清风的吹拂下一边轻快地跑着，一边看着风筝冉冉升起，心里是别样的快乐！
这时，妈妈看着我奔跑的身影，神秘地说：想不想学高手放风筝呢？话音刚落，我赶紧收住风筝线，好奇地问妈妈：高手是怎么放的？教教我！于是，妈妈拿过我手中的风筝，坐在石凳上，轻轻地把喜鹊往空中一抛，一边缓缓地放线一边有规律地将风筝一拉一放，不大一会儿，这只喜鹊便在广阔的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人们报喜，与各种各样的风筝构成了一道亮丽的风景线
这次放风筝让我懂得了：一件事情只要熟练掌握了，就可以做到不拘形式，挥洒自如。
放风筝作文3
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清朝诗人高鼎的《村居》。
3月19日下午，天有点阴，风吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想：老师让我们在实验小学里放风筝？先不缠在一起吗？看来是我多虑了，老师说：“四年级、六年级各站成一排，我们到那边的空地去放。”
我来到那片空地。啊！好美呀！绿油油的麦地就像一块无瑕的翡翠，像一片绿色的海洋；麦地两边的桃花粉红粉红的.，像一个个红扑扑的小脸，像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后，在那里放了起来。妈妈拉着线，我高高举起风筝，妈妈说一声“放！”我立刻松手，风筝就飞了起来。风筝越飞越远，这是我想：这下拿第一，我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇！我的天哪！天上的风筝争奇斗艳，一个比一个高，有愤怒的小鸟，有五彩斑斓的彩虹，有万兽之王称号的狮子，还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢！
我也不甘示弱，尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律：你在放风筝时，如果线绷紧了，你就放线；如果线松了，你就收一点线。这下我想：我找到方法了，我天下无敌了！
这时王志轩来了，我跟他比放风筝，看俺俩谁厉害。我说：“王志轩，俺俩来一次放风筝比赛吧？”“没问题，来吧！”王志轩说道。
预备，开始！我的“远航”号起航快，一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶，但也无动于衷，正当我暗自高兴时，我的“远航”号被树缠住了，我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸，好像在说：“哈哈！叫你飞那么快，被产道了吧。”
我解开线后，就卷土重来立马起航，迅速追赶王志轩，王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼，我俩还是打平了。
走在回家的路上，告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑，草儿向我招手，风儿为我舞蹈。我忘不了这一天，忘不了这次放风筝！
放风筝作文4
下课了，我和淇淇拿上风筝，“嗖”的一声，跑出了教室。
我的风筝是个蝴蝶风筝，圆圆的大眼睛，一眨一眨；两对美丽的翅膀，不停地煽动着，上面有一些蓝色的小圆点，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下来。
操场上都是小朋友，天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说：“我在前面跑，你帮我拿着风筝，明白了吗？”“明白了！”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来，淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道：“可以把风筝放了！”“好的，我放了！”淇淇把风筝往上一扔，风筝摇摇摆摆飞了起来。
虽然风筝飞上了天，可它有时总是掉下来，像泄了气的.气球。可我呢？跑得满头大汗，只要我停下来，风筝也就会掉下来，就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子，安慰我说：“你看，你跑得方向是不是不对啊？我告诉你吧，放风筝要迎着风跑，才不会掉下来。”我听了淇淇的话，觉得有道理，于是我迎着风跑，风筝再没有掉下来，乖乖的挂在了天空中。
看着风筝飞上了天，我想起了春居里的两句话：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。哈哈！
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文5
上次放的风筝没有飞上蓝蓝的天空，一直是我心心念的牵挂。我还想再尝试一次，因为“失败乃成功之母”！所以，我又做了一个风筝。
今天是星期六，爸爸忙里偷闲终于答应带我们去黄河边放风筝了。今天的天气很给力，阳光明媚，晴空万里，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光，伴有微风轻轻地吹拂。三月三刚好是放风筝的好天气。
中午我们吃完牛肉面就坐车来到了名城广场附近的黄河边。找了一片空旷的地方，我让妈妈帮我举着风筝，我拿着线轴使劲逆风跑，可是，风筝好像硬要跟我做对似的，刚飞起来，一条尾巴就断了。我赶紧用随身携带的双面胶把它粘好，接着再来。由于风太小了，风筝还没有飞起来，就没精打采得一头栽了下来。就这样飞飞落落，一次又一次调整着风筝。就在我灰心丧气打算放弃的时候，一阵大风吹过来，风筝居然飞起来了。眼看着风筝越飞越高，这一刻我的心情无以言表，太兴奋了！爸爸告诉我：“等风筝飞到足够的高度，有风的时候得把线放一放，没风的时候就要收一收，那样风筝才会越飞越高，越飞越远。”
我专注盯着自己放飞的风筝，竟然没有发现，天空已经成了风筝的领地。天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。那一个个风筝栩栩如生，有展翅高飞的雄鹰，有抖动着轻快有力的翅膀的燕子，还有威猛无比的'神龙，还有……咦，这是什么？原来是黑身红眼的黑风怪。妈呀，真太吓人了。黑风怪风筝虽然吓人，但是它飞得很高，真是不能以貌取风筝啊！
我的风筝稳稳的在飞翔。 我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说:[放风筝的好处多着呢-它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力都有很大的好处。" 听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。
今天我见证了自制风筝也是可以飞上蓝天的。
放风筝作文6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是个放风筝的季节。在郊外，有大人、有小孩，他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼……各式各样的风筝在空中飞舞着，真是热闹极了！
一天下午放学，小刚背起书包对小亮说：“今天的天气可真好呀！小亮，我们去放风筝吧！”小亮高兴地回答道：“好啊，好啊！我这里正好有一个风筝！”“好！我们现在就去！”小刚回应着。说着，他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝，风筝的形状像一只小燕子，小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的`大花朵，下面还有一些黑白相间的条纹，一条剪刀似的尾巴，真是漂亮极了。
他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝，心里好羡慕呀！小刚对小亮说：“我们也来放风筝吧！”小刚托起小燕子风筝，小亮手持风筝线，抓牢线轴。一阵轻风吹来，小刚赶快往前跑，小亮拿着线轴急忙放线，小刚把风筝往上面一顶，风筝就飞上了天空，越飞越远，越飞越高，好像在和其他风筝比赛呢！风筝正飞着，小红妹妹跑来了，对小亮和小刚说：“哇！哥哥，你们的风筝怎么飞得这么高啊？能把我的风筝也放飞起来吗？”小刚和小亮异口同声地说：“好啊！好啊！我们现在就给你放！”小红高兴得手舞足蹈：“谢谢！谢谢！”说完，他们就把小红的风筝放飞起来了。
他们欢呼着，雀跃着，这一天，就这样开心地过去了！
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文7
阳春三月，又是每年放风筝的好时节。一个阳光明媚，春暖花开的好天气，我和妈妈兴高采烈地开着车去放风筝。一路上，我自言自语道：“今天要去放风筝，风筝会是什么样子呢？”“我能把风筝放到蔚蓝的天空上么？”“我的风筝能赛过别人吗？”......
过了一会儿，我和妈妈到达了秦岭野生植物园，这里的工作人员，给了我一个漂亮的风筝半成品，还有风筝线，涂色笔，我和妈妈拿着一大堆工具坐了下来，我们的风筝居然是一只威风的老鹰，我们开始动笔了，我们你一言，我一语争执不休，争先恐后地辩论着给老鹰的什么部位涂什么颜色好看。终于，皇天不负有心人，十几分钟后，我们完成了一副色彩斑斓、威风凛凛的老鹰，我兴奋极了，迫不及待地拿着我的风筝站在草原上跃跃欲试，准备放风筝。
我和妈妈分了工，妈妈在我的后面举起“老鹰”，我在前面拉着线子跑，我对妈妈说：“三，二，一，放！”我飞快地拿着“老鹰”跑，我的“老鹰”就展翅高飞在了蔚蓝的天空上。我停下脚步，自豪地注视着我的老鹰，只要感觉线有点松，就把线子收一点；如果感觉线子有点紧，就把线子放长一点，就这样，在我和妈妈的相互配合下，我心爱的老鹰早已超过了许多风筝，天上的`风筝有“火凤凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五颜六色的风筝把蔚蓝的天空渲染成了彩色，活脱脱一副美丽的风景画。
在所有风筝里，我觉得最别致的就是我和妈妈亲手做的风筝—“老鹰”了，它时而高，时而低，时而飞舞，时而旋转，像翩翩起舞的演员一样。
而想不到的是，就当我玩得入迷时，突然，风停了，我的翱翔在天空的“老鹰”，忽然间掉落了下来，我的心情霎时乐极生悲，我只好和妈妈坐在草地上等待着下一场风的开始。
果然，没过一会儿，又起风了，我再次把我威风凛凛的“老鹰”放飞到天上，让“老鹰”自由地翱翔......
看着风筝在天空自由自在地飞翔，我多么想也化作一只风筝，自由自在地翱翔在蓝天上......
放风筝作文8
春天到了，万物复苏。每逢周末，千秋广场的上空总有许多奇形怪状的风筝在悠闲自在地飘来飘去，让我不禁想起我的“老鹰”风筝来。若是把“老鹰”放上天，必能称霸一方。我跟爸爸一说，不谋而合，爸爸也正有此意。于是吃过午饭，我们便骑着自行车，兴致勃勃地向千秋广场“进军”。
来到千秋广场，我们找了块空地，爸爸让我先把“老鹰”组装起来。我先将两根杆子组合起来，再分别把杆子的两头插入翅膀两端的口子里。这样，风筝的翅膀就装好了。接下来就是尾巴了，只要把剩下的那根短杆子插到尾巴上，一只威风凛凛的`彩色老鹰就出现了。
终于可以开始放风筝了，我拿着风筝线，爸爸高高地举起“老鹰”，只听见一声“跑！”我便在千秋广场上飞奔起来，我一边跑爸爸一边喊：“放线！放线！”可是我跑得太快了，后来根本就听不见爸爸在说什么了。不一会儿，风筝便掉了下来。我拿着风筝，沮丧地回到了爸爸妈妈身边。爸爸说：“儿子，别灰心，爸爸给你示范一遍，你肯定可以学会的。”
起风了，只见爸爸把风筝往上一抛，风筝便随风飘去。风一停，爸爸便跑起来，直到又有一阵风吹来，爸爸才停下小憩一会，拉动一下风筝线。这样不断地重复这几个动作，风筝很快便飞到了高空。爸爸把风筝收回，让我放。见爸爸这么轻而易举地就把风筝放上了天，我瞬间又恢复了信心，拿起风筝跑了起来。我学着爸爸的样子，把风筝往上一抛，风停了，我跑得更快，风来了，我便跑得慢些，放些线。不一会儿，风筝竟然也飞上了高空。看着我的“老鹰”在广场的上空自由翱翔，那些“蝴蝶”风筝、“蝙蝠”风筝全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：“妈妈，快看呀！我们的风筝飞得最高呢！”妈妈也开心地夸我厉害呢！此时，我心中成就感满满。
望着千秋广场上空飞翔着的各种风筝，我不禁想到了我的梦想。其实，实现梦想的过程和放风筝一样，只要你永不放弃，坚持不懈，最终会像风筝一样，飞向更广阔的天空。
放风筝作文9
吃完晚饭，大舅带着我到广场上放风筝。
那里放风筝的人可多了，有男的，有女的，有老的，有小的，只见他们仰望天上的风筝，一手拿着卷线的东西，另一只手则扯着线，有条不紊的放着。再看看天上，各式各样的风筝在天上翩翩起舞，也许是因为太远的缘故吧，不注意看，还以为天上的风筝是一只只飞舞的蝴蝶。
记得小时候，爷爷总喜欢给我做风筝让我放，我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小，已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝，我也等不及了，拿出了我的风筝，由于我是第一次放风筝，我还不会放，大舅就叫我在后面先看着。准备好一切后，我们开始放了。我在后面用手轻轻的提着而大舅则在前面拿着风筝线，先放出大约2米的距离，然后对我说：你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟着，我一喊放手你就放。接着，只见大舅拿着先卷线的那个东西，快速奔跑起来，我看见大舅开始大步奔跑起来，我不敢怠慢，也跟着小跑起来。没跑多少步，大舅就大声喊：放!听了大舅的`话，我便放开了风筝。虽然我放开风筝停下了，但大舅却还没有停下，他牵着风筝越来越快的往前跑，那风筝好像长了翅膀似的，越飞越高。这时，大舅停下了脚步，他一手拿着那个卷线的东西，一手扯着线，虽说风筝据我们很远，但天上的风筝全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。
可好景不长啊，还没到一分钟，风筝就徐徐落下，再看看其他人的，也是一样，大舅说：现在可能天上没有风，等一下再放吧。听了大舅的话，我连忙去把风筝收回来。真是一波未平又一波，风筝刚刚放上去又落了下来，这已经使我懊恼至极，现在呢?那风筝不知怎么的，又落到了树上。经过我与大舅的努力，终于把风筝从树上搞下来了。
过了好一会儿，我与大舅有一次开始放风筝，这一次，风筝终于没有落下来，只见那风筝在天上自由自在地飞翔，与别人的风筝比赛着谁更漂亮，谁更飞得高抬头看着天上我们放上去的风筝，心里有一种说不清的自豪感。
放风筝真有趣啊!
放风筝作文10
我最难忘的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
正月十五这天，风和日丽，吃过午饭，我带着风筝来到广场。广场上的人可真多呀！我没有心思看灯展，而是看那满天飞翔的风筝。满天的风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的.大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔…… 我举着五彩“大金鱼”，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。 接下来就好办多了，线越放越长，风筝越飞越高，可保持风筝的稳定是一个难题。果不其然，我放到好高的地方时风向突然变了，旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上，我的“金鱼”开始往下坠落，我一边控制着风筝，一边解开缠住的风筝线，结倒是解开了，可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来。我只好重新放飞，这会儿老天爷也不帮忙，连个风影子也看不着，我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着，我沮丧极了。正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
太阳的脸上开始泛出红晕，傍晚时分，我回到了家。放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前。
放风筝作文11
夕阳很漂亮，天边有点红，像火烧云，好像还有许多樱花绽放在天空里，一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。
空地有挺多人的，各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。
那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，卷起的凌乱头发，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的轻衣。
她似乎不会放风筝。她不停地奔跑，将风筝放起，风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过，风筝顺着风往上昂了昂头，女孩紧忙放线。但不一会儿，风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮，一下子眼中火把被熄灭了。
她再一次放起风筝，拉着线在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆绿色的短裙子上沾满了尘土，风筝斜斜地插在草地里，她眼窝的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的脸颊，就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊，正准备去帮女孩时，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿，扯着风筝再次奔跑。
沐着霞光，女孩整个人光亮起来，太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风，风筝被风缓缓地送上了蓝天，同其他风筝一样，在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的脸上浮着醉人的笑容，露出两个酒窝，眼睛里透出柔和的光。
看着女孩所做的一切，再想想我曾经所做的一切。没她那么坚持不懈；没她那么勇敢；更没她那么坚强。我竟然比不过她，我自愧不如，内心的羞愧被无限放大。
风的奏响，树叶的摇动，风筝的沙沙乐响，添加一点夕阳的`温暖，再由女孩的坚强和勇敢为曲调，编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中，成为我人生的伴随曲之一。
磨砺内心比放风筝要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩，就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好，我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。
那首歌我依然记得，是支欢乐的歌，它记载了一个人的努力。仍然记得，那是一个夕阳，一支风筝，一个女孩。
放风筝作文12
童年的乐趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅画，印在我脑海里；童年的乐趣藏在那一个个轻清透明的肥皂泡里，闪亮成一首诗，留在我心房里；童年的乐趣藏在那一只只漂亮的风筝里，飘荡成一支歌，流淌在记忆的长河里——题记
一天，微风拂面，阳光正好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外的草地上放风筝。
放风筝的人可真多啊！有的举起风筝正要放；有的风筝已经飞上了天空，正欣喜地望着。我和弟弟仰头看着那一只只自由飞翔的风筝，心里羡慕极了！
弟弟的是一个“小燕子”的风筝，“燕子”那一对乌黑的翅膀轻轻张开着，拖着一个长长的小尾巴，好像随时都可以起飞似的。而我的则是一个“蝴蝶”风筝。“蝴蝶”的'翅膀五颜六色，很轻薄，在阳光下闪着彩色光，格外美丽。看着我们跃跃欲试的模样，爸爸决定先帮弟弟放。
只见爸爸右手拿着线轴，左手慢慢放线，他让弟弟拿着风筝逆风奔跑起来，跑了一阵，爸爸喊了一声“停！”弟弟这才把手一松，妈妈喊道：“快！把风筝往上抛！”弟弟奋力一抛，就见爸爸一边快速放线，一边又用力拉扯了几下线，再看看风筝，已经飞起来了。宛如一只真正灵活的小燕子，轻盈地飞着，越飞越高。一下子就超过了左边那条悠闲自在的“小金鱼。”我和弟弟不禁拍手叫起来：“太好啦！太好啦！‘小燕子’赛过‘金鱼’啦！”我心想：“小燕子，你飞得那么高，可千万别摔下来呀！”爸爸还在不停地放线，“小燕子”也在努力地向上飞着，那般轻松自在。不一会儿，又超过了右边那条洋洋得意的“蜈蚣。”眨眼功夫，它就成了一个小黑点了，弟弟高兴地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大声说：“爸爸，我也想把我的蝴蝶风筝放上天去，好吗？”爸爸微笑着点点头，他把“小燕子”风筝的线轴交给了弟弟，叮嘱他拿好，然后转过身来帮我放蝴蝶风筝。不一会儿，我的“蝴蝶”风筝就在空中翩翩起舞了，看着她那轻盈迷人的身姿，我心里乐开了花！爸爸把风筝线轴交给了我，让我自己放，而他和妈妈则站在一旁笑眯眯地看着我们，他们笑得那么甜。
望着天上那一只只五颜六色的风筝，我喃喃着：“风筝啊，飞吧，飞到天空，替我问候一下那柔软的白云，陪伴一下那可爱的小鸟吧！”
放风筝作文13
今天，我们四年级在龙舟大看台举行了隆重的放风筝比赛。
早晨，我们排着整齐的长队走出了学校的大门，迎着料峭的春风，走上了通往龙舟大看台的必经之路。一路上，同学们兴高采烈地左蹦右跳，走着走着，终于到了大看台。
眺眼望去，只见一个个风筝在湛蓝的天空上自由地飞翔，象一只只五彩斑斓的蝴蝶跳着优美的舞蹈。再看那下面，一群群小学生正手舞足蹈地控制着自己的风筝。看到了这种景象，我们迫不及待地从小书包里拿出自己心爱的风筝，插上支架，开始放了起来。
我和万丽华首先把风筝的背面朝上，把线放了两米并做好要跑的动作，“预备——跑”随着万丽华的叫声，我们俩飞快地跑了起来，风筝便在我们身后慢慢地飞了起来。随着风筝越飞越高，我们手中的线放得越来越快，我们的脚步也越来越快。看着我的风筝不断地上升，我开心地笑了。
我的风筝是黄色的，非常鲜艳，上面有两只可爱的羊——美羊羊和喜羊羊。只见它乘着春风越飞越高，并不停地摇摆着，远远望去，就象在蓝天上跳起了舞蹈。我紧紧地拽着手中的线团，随着它的高低起伏，前后左右跑个不停。在我的努力下，我的风筝拖着两条长长的尾巴在高高的天空中飞舞，美丽极了。
我看看四周，发现不光我的风筝放得高，万丽华的也不赖哟！她的风筝是一个三角形的'大大的笑脸，正随着春风在天空上自由地翱翔，并且还在那蓝蓝的天空上朝着我们开心地笑着呢。可是，万丽华一不留神，没控制好风筝，她的笑脸风筝盘旋着降了下来，最后一头栽在地上。万丽华不但没有沮丧，还在原地开怀大笑起来。我觉得她的笑脸比笑脸风筝要美丽一千倍，真象一个开心果！
这时，天空的风筝越来越多，像在空中飘落的雨点。说起雨点，雨点就毫不留情地滴在了我的头上。哎，下雨了。“集合了！集合了！”这时我们听到不远处传来一阵阵口令。我和万丽华急忙跑了过去，同学们也都迅速地赶了过来。
我们唱着动听的歌回到了我们的学校。今天我真开心
放风筝作文14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”生机勃勃的春天来到了，万物复苏，正是放风筝的好时节。芳芳、明明和天天三人相约一起去公园放风筝。
到了公园，首先映入眼帘的是天上飘满了形态各异、绚丽多彩的风筝：有活蹦乱跳的.金鱼风筝；有活灵活现的蜈蚣风筝；还有展翅飞的老鹰风筝，时而高空飞翔，时而低空盘旋……天空被美丽的风筝点缀得五彩缤纷。
远处草地上有个可爱的小弟弟在爸爸妈妈地指导和鼓励下，已经成功把风筝放了上去。看，他小脸上露出了成功地喜悦。
三个小伙伴迫不及待地想要体验一下放风筝的感觉。芳芳一手拿着风筝，一手拿着线轴迎着风跑了起来。“一、二、三，放！”芳芳在心里默默地念道，紧接着赶紧放线，可是风筝却像一只泄了气的皮球，失控地一头栽到了草地上。芳芳垂头丧气地捡回草地上的风筝往回走。这时明明和天天走到了芳芳跟前，拍了拍她的肩膀，说：“别泄气，我们一起来合作放风筝，肯定可以成功的”。于是，三个小伙伴进行了分工，重新开始放风筝了。天天负责高高举起风筝迎着风一路小跑，明明右手拿着线轴，左手拽着线绳，芳芳则在一旁大声地喊着口令：“一、二、三，放！”天天听到芳芳的口令，迅速放手，“小燕子”风筝就开始乘着风摇摇摆摆往天上飞着。这时小伙伴们都紧张极了，真担心风筝又会掉下来。只见明明紧紧地握着线绳，慢慢地把线放长，手一扯、一拉、一提，“小燕子”似乎听到了大家的心声，越飞越高、越飞越远。看着“小燕子”在蔚蓝的天空中快乐地飞翔，小伙伴们情不自禁地欢呼起来：“飞起来了，飞起来了，我们的风筝真地飞起来啦！”欢声笑语传遍了整个公园。
望着在天空中自由自在飞翔的“小燕子”，芳芳感慨道：“团结协作真重要啊！”“当然啦，三个臭皮匠胜过诸葛亮！”明明说。“哈哈哈！”小伙伴们露出了开心的笑容。
放风筝作文15
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的'蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
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