有趣的美术课作文

时间:2024-01-07 14:03:43 好文 我要投稿

有趣的美术课作文集锦(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的有趣的美术课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的美术课作文集锦(15篇)

有趣的美术课作文1

  星期三下午有一堂美术课,上课铃声打响了,大家都期望美术老师的到来,她果然不负众望,大步流星地走进教室。这时只见她从包里拿出几盒颜料,又给我们每人发了一张纸。

  我莫名其妙地想:她到底要干什么呢?她又把颜料用毛笔蘸到我们带来的盒盖里,然后对大家说:“我们来玩一个猜颜料游戏吧,我告诉大家怎么做,现在每个人的盒盖里都有一种颜料,但颜色都是不同的.,现在大家用毛笔在纸上任意画个东西,然后以前后两桌为一组,相互猜一猜:你画的是什么,用的是什么颜料,好了!现在就可以活动了。”我们立刻按照老师的要求做了起来。我用黄色颜料画了一只小老鼠让大家猜,“是粉色的小老鼠。”一个同学把我画的颜色说错了,接连几个同学猜都没有猜对。

  我想我可真是个大天才。别的同学也都画了一些图案,也没有几个猜对的……美术课上,我们说说笑笑,真快乐。这堂美术课真有趣。

有趣的美术课作文2

  今天下午第一节美术课下课后,缪老师对我们说:“第二第三节课去少年宫做手工。”全班顿时欢呼起来。

  到了少年宫,缪老师叫我们按学号1到20号做沙画,21到40号做木工,我被分到了木工班。教木工的老师给了我们拼插的工具,叫我们拼起来,我想:这可难不倒我。老师发下来了,我一看大图片,原来是叫我拼插大风车。我拿起一个“草坪”,拼在另一个拼图上,呀?怎么拼不进去?我翻来覆去,仔细看说明书,原来是拼错了。前几个还会拼,后面的越来越难,我向老师求助,老师帮我把大风车拼出来了,正好,二节课的时间也到了,同学们拿着自已漂亮的.作品高高兴兴地回到了教室。

  今天我有了一次快乐的木工体验,我坐在座位想,如果每天都可以做木工就好了!

有趣的美术课作文3

  早晨,妈妈送我上美术课,王老师说:“大家这一节课,可以自己花自己想画的动物、水果、人物、建筑······,我在旁边给大家指导。”王老师又讲了一些画画时要先的构思等事项,我们就拿起自己的工具开始忙搂起来了。

  我想了一想,教师节到了,我就给老师做一个贺卡吧!

  我用蓝色的折纸做底色,代表蓝天;用金色的纸剪了个太阳,代表我们的老师向太阳一样哺育着我们,是我们吸收着知识的雨露;拿彩纸剪了六朵花瓣,代表我们小朋友可爱的笑脸;用绿色剪了几片叶子,代表我们享受阳光的雨露茁壮成长;用红色剪了个爱心,代表我们所有的同学对老师感恩的心;我把一朵蓝色的彩花粘贴到封面上,下方再写上我的名字,在花朵的`旁边写上给老师的祝福语:

  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。——祝您节日愉快!

有趣的美术课作文4

  周三的美术课上,老师告诉我们要教我们学折纸,我们班的同学开心极了。

  上课的时候,老师先拿出一张纸给我们做示范,她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法,同学们听得特别认真。等到老师讲完了,同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫,同学们都完成了自己的'作品,大家兴高采烈的相互展示着,议论着。这个时候不知是谁起了个头儿,把自己的作品改装成了一条小船,同学们也不甘落后,有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子,把它变成一个可爱的小娃娃;有的同学给它贴上了一个长耳朵,把它变成了小兔子;有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀,把它变成了漂亮的小天使;还有的同学给它粘上了两只圆耳朵,把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子,让它变成了小公主。

  下课的时间很快就到了,同学们都特别高兴,我觉得这一堂美术课有趣极了。

有趣的美术课作文5

  美术课对我来说,像是在游乐场里嬉戏打闹,又像是在考试般一声不响,也像孙悟空般变化多端。可能某一天到了美术教室后,老师突然说要出去写生,也可能会在停电时,让我们体验,用自然的光上课。

  在四年级上学期,罗老师就让我们写生了。第一次写生时,我们个个都兴奋过度了,冲出教室后,男生们被命令回教室搬板凳。可怜的男生们,凳子刚来,女生们就拥上去大抢一通,他们只好不停地在教室与大路之间来回穿梭着。这次我们写生的是电动车,电动车好难画哦,零件也有点多,又是车灯又是车轮的,好烦人哪,最终我还是以班上数一数二的.好成绩胜出。

  在元旦前夕的那节课,本来还好好的,我就想:如果停电了那……还没想完,果真停电了,我真是个乌鸦嘴!于是罗老师就让大家好好使用自然的阳光,不急不慌地继续讲课。

  我真喜欢美术课,希望能一周多几节课哦。

有趣的美术课作文6

  我们今天上美术课时,王老师让我们把她的美丽留在画纸上。

  我开始画了,很专业地拿笔上下比划。好不容易定好了位,开始下笔,我先画脸形,王老师那美若天仙的瓜子脸被我悲惨地画成了一个包子!擦了重画。还好,这次还行。我又画五官,画好了,呵!还挺好!可一加上那鼻子旁的两条线,一个妙龄女子变成了八十多岁的老太婆,恐怖极了!画出来的身子我自认为不错,有些沾沾自喜。当画到手时,我认为手太难画,想留到最后。我又开始画王老师的.腿,啊!忘了应该画一个半头了,只好擦了重画。得,又画短了。唉,我擦了画,画了擦,弄得一桌子橡皮沫。我又开始画鞋,结果画得不是小了就是大了。你左看右看,你上看下看都认为是一双男士皮鞋。还画得一只鞋大一只鞋小。气得我咬牙切齿,也没画好。为什么画笔在老师手里能轻轻松松得画出一幅幅美丽的图画,在我手里就不行呢?再画椅子,平时看着十分简单的椅子为什么我在画纸上表现得却如此笨拙?最后我再画手,可我画得一会儿像火柴棒,一会儿像象腿,最后怎么看都像爪子。

  唉,我还是画技太差,以失败告终!

有趣的美术课作文7

  今天上了一节美术活动课。活动的内容是“一人画一笔,同画一幅画。”我先画,画了个圆圈。我们便你一笔我一笔画了起来。画着画着,我感觉没什麽可画的了,便用白色的油画棒画了个半圆,王俏俏还以为我在画彩虹呢!变化了一笔用红色的油画棒画的彩虹,接着,张美晨,刘佳也一笔一笔画了起来。后来刘佳打了个勾,我写了个优下,王俏俏写了个号:3.15我们笑弯了腰。不过老师说得交,我们顿时傻眼了,我们的画乱七八糟,雨中有彩虹,还有太阳,风。简直不合逻辑。张美晨加了个火炬,难道叫运动会吗?但运动会有拿大顶这个项目吗?我们可是画的三毛拿大顶啊!于是我写上:与众不同绘画人:王俏俏,张美晨,刘佳,高鹏宇。可最后还是进了——百宝箱(其实是装废纸的.)

有趣的美术课作文8

  今天下午第一节课,我们班上了一节美术课,非常有趣,我也有很大的收获。

  我们开始上课了,美术老师对我们说今天要画人物,题目是《那一刻的我》。接着老师讲了人物的基本比例和要注意的事项,然后就让我们画了起来。我拿起铅笔就画起来,我以为很好画,可是事实却不是这样的。我开始画人的'头部,可是怎么也画不圆,没办法,突然灵机一动,我向同桌借了一个瓶盖。可是用瓶盖来画,仍然达不到自己想要的效果,我才深刻的体会到什么是眼高手低,也只好将就一下了。画完头部我开始画人的身体部分,可是画完之后,才发现比例失调了,我只好擦了重画,画了重擦。不是身体太胖了,就是身体太长或太短了。看着面前的人物画像一塌糊涂,我心理又是着急,又是生气。可是光着急、生气也不能解决问题呀,想到这我开始心平气和了,用心的画了起来。经过反复修改,终于初见眉目。画完了人物,我又开始画背景,几经修改,终于大功告成。看着自己辛苦的劳动成果我不禁欣慰的笑了。

  通过这节课,我明白了,做事情不能心急,需要耐心、认真和仔细的做事。我爱这节有趣、富有收获的美术课。

有趣的美术课作文9

  尚志远 辅导老师:张凤玲 “叮铃铃……”上课了,教我们美术的马老师笑容满面地走进教室,和蔼可亲的对我们说:同学们,这一节我们用橡皮泥做小动物吧!比一比,赛一赛,看谁最得好?我们大家听了就异口同声的说:“好!” 马老师一声令下,同学们便纷纷行动起来,个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥,剪刀等工具,开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴,用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角,又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的四条腿,我把剩下的橡皮泥和在一起,然后把一小部分拿来做头,一大部分用来做身子,最后我把做好的各个部分组合到一起,一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的眼前。但我总觉得好像缺少了些什么,仔细一看原来这头牛没有眼睛,我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛,这一回全做好了,它像真的一样。

  同学们不住地赞叹,我听了心里美滋滋的`。 “叮铃铃……”下课铃响了,同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示,翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼,翟龙杰做的是温顺的小绵羊,杨沛龙做的是可爱的小蜗牛…… 多么有趣的美术课呀!

有趣的美术课作文10

  今天下午最后一节课是一堂有趣的美术课,我们拿出早已准备好的紫砂泥,静静地听着徐老师在发布命令:这节课我们捏一个卡通人物,比如喜羊洋、奥特曼……接着,徐老师打开大屏幕,让我们观看了一些惟妙惟肖的手捏的紫砂泥造型,逼真极了。

  徐老师拿一块紫砂泥作示范,只见他双手左摆右动,30秒就捏出了一个人的轮廓。他告诉我们,关键是要对你要捏的对象的轮廓心中有数。先捏出一个轮廓,然后再一步一步做好细活。

  制作开始了,我和何梅馨合作做一个海绵宝宝。不一会儿赵尚也加入进来了,我想这下可真“众志成城”啦!我做海绵宝宝的身体,何梅馨做海绵宝宝的`四肢,赵尚做一个小蜗。我把海绵宝宝的方方的身体搓得非常光滑,再装上眼睛,刻出笑容。何梅馨做的腿太细了,让海绵宝宝跌了一跤。我们三个人一起把腿加粗再加粗,装上去,海绵宝宝立起来了。我们再绐它装上手,再顶上一个小蜗。一个活灵活现的海绵宝宝站立在我们面前,徐老师评了6星。

  我们都高兴极啦!

有趣的美术课作文11

  今天的第三节课是美术课。“叮铃铃……”我们迎着高兴的心情来到了教室,回到了自己的位置上。正好老师也来了,老师脸上带着笑容,和蔼可亲,这时,我感觉到老师笑等这一刻好美丽,好温和啊!

  上课了,今天,老师让画的是五一劳动节,老师站在讲台上,说:“今天我们要画五一劳动节,请同学们翻到19页。”然后,老师把画劳动节的大概内容给我们讲了一下,我们认真地听,记在了心里,然后我就拿起画笔,开始画了,我先画了第一笔,然后觉得不好看,就拿橡皮擦掉了,又画了一笔。这一笔让我满意极了,我认真地画了起来,左一笔,右一笔……就这样,我画的很认真,我把画好的树,旁又画了一个小女孩儿,她正在扫地,然后我拿起红色的彩笔在纸上右上方画了一个火红的太阳。又添了一些其它的'美丽的景物,好看极了!我觉得我画的画好漂亮啊!我心里美滋滋的!

  今天的美术课好开心啊!又开心又兴奋,今天画的画让我难以忘怀,也给我带来了无穷的快乐,也给我带来了又有趣又新鲜的知识!

有趣的美术课作文12

  今天,上午的第三节课是同学们最期待的美术课。

  上课铃响了,同学们都兴奋的做到自己的位置上,拿出自己的美术本和彩笔,蜡笔。我正拿着东西想到了一件事情,就是上节美术课是用我的.素描纸画的,后来我就问美术老师说:”老师,发不发素描纸?“后来美术老师回到道说:”发了吧。“后来我就把素描纸发了,过了一会儿,我回到自己的座位上,和我的那一个小组开始动手画月历了。

  我的组长给我分配的任务是我和另一位同学管做草稿,组长管画花边,后来我们就开始动手了,我一边想草稿一边画,结果到了最后,我们把草稿画好了,后来组长和我们又开始忙活画日历了,我们不知道星期几是几月几日,后来给给我们的组长说,结果组长立刻说出了答案,后来别的小组都问我们的组长。组长又立刻说出了答案。我们都成为组长叫做”神算手“。

  忙活了一节课,终于把月历做好了,就剩下了图画。组长就说:”下节课我们就来完成上部分的图画。“后来,我又把素描纸统一收了起来,防止自己把素描纸撕!

有趣的美术课作文13

  美术是我的爱好,每到美术课时,心里总会有说不出地喜悦,只盼望着上课铃声快响。

  下课时,我觉得这十分钟似乎很慢长,终于美术课的上课铃声响了,同学陆续进了教室,坐得十分端正听吴老师讲课。 一开始,吴老师就问大家:“平时你们喜欢干什么?”话音刚落,一双双手就举了起来,吴老师便请他们来回答,有的说爱看电视,有的说爱骑车,还有的说爱玩电脑……当他们在发言时,我也在思考:我平时爱干什么呢?哦!对了,我爱看是吧,每天都要看的很晚。可我刚想举手,吴老师便不在叫人回答了。只见吴老师摇着头叹息:“为什么,作为一个小学生,你们班就没人说爱看书呢?今天,我们就来画画书的标签吧。”我听了吴老师说的话,即愤怒又欢喜,愤怒的.是我刚想说喜欢看书,欢喜的是可以画标签了。

  我拿起铅笔,思考了一会儿,心想画个隐藏式标签吧。于是,我先在白纸上画了一个圆,然后,在圆圈里写上:可忻藏书。接着,又把字给擦掉,用铅笔把圆圈图实,就算完成了。这标签不仔细看,看不见,仔细看,也只知道上面写着东西,却不知道什么字。 美术课真有趣呀。

有趣的美术课作文14

  今天下午,我们上了一节非常有趣的美术课。

  “叮呤呤”上课铃响了,美术老师走了进来,吵闹的教室立刻安静一上来。美术老师说:“今天我们要到前操场去,照着植物,把它画下来,你们把美术本、笔、橡皮擦带好,到外面集合。”话音刚落,我们就兴奋地叫了起来。

  到了前操场,老师又说:“大家画画的速度要快,时间只有十五分钟。”说完老师就分配我们去画展植物,我们第四排被分在离校门几米远的地方画植物。我看着眼前的.植物,心想:“画展什么呢?”突然,我看木槿很好画,于是我就画展木槿。我在美术本上把木槿的几要粗粗的树枝画好。这个树枝像个弹弓一样,很好画。我画完了树枝,就开始画树叶,可是这个叶子一点儿也不好画。它和树枝混在一起,不好画出来,而且叶子一大部份都是“对折”起来的。可是我左边的陈卓然却把叶子画出来了,只见他轻轻一挥笔,几片叶子就出现在树枝上。我也学着他一样画,可是我每次画叶子不是这个歪了,就是那个画斜了,五分钟后,也只画了几片叶子。不知不觉中,十五分钟不过去了,可我还是没有画完,老师让我们下一次接着画,于是就带着我们回教室了。

  这一次的美术课真有趣!

有趣的美术课作文15

  今天早上的第一节课由校外老师来给我们上哦!而且是一节别开生面的美术课。

  开始上课了,老师先给我们讲了一些名人的画作,然后又给我们看了一些水墨改画,分发给了我们一些照片。我一看心想:这不就是刚刚我们看的一些名画吗?原来这节课老师是让我们用水墨改画画家的作品。

  首先我观察了下我要改的这幅画。这幅画的构图是:一座形状怪异的房子,房子前面有一条小路,路上站着一个人。观察完了,我便开始改画了。

  我用毛笔把轮廓画了出来,再画窗户、条纹等小的装饰房子的线条。这时我瞄了一眼旁边陈高兴的画自言自语道:“画的不错哦!就是原画的鼻孔太大了,嘴唇太厚了。”“是啊,这个人长的太丑了。”陈高兴说。

  我要开始铺色了,这时杨浩喆挤出了一坨像屎一样的绿色说:“哎!这种颜色应该就是传说中的'屎绿吧。”噗嗤……听的我不由的笑出了声。我也端着那所谓的“屎绿”开始大面积的铺色,涂完房子又用深蓝色涂路,再用黄色和紫色涂人。

  哇!作品终于完成了。我用平板拍照上传,虽然我的作品没有能进入投票,但是我们组都说自己已经热爱上了水墨画,当然我也不列外哦!

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