那些花儿作文

时间:2024-01-10 14:22:41 好文 我要投稿

那些花儿作文优秀(15篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的那些花儿作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

那些花儿作文优秀(15篇)

那些花儿作文1

  “我们就这样,各自奔天涯……”

  从何时起,这明媚而忧伤的曲调就时常出现在耳边和嘴边。如果让我选一个意象来比喻人生,我倒宁愿选辆车――从无垠的原始之海,走走停停又永不暂停地驶向死亡的灵车,而那些曾经出现在我们生命中的花儿们,就像这车上上上下下的乘客,从泛黄的照片里上车,又在某个转角下车,并从此随风飘散,奔向各自的天涯。

  花儿们总是毫无预兆地开放,让人闻到她们的芬芳。然而当我们即将完全熟悉周围香甜空气时,又自顾自地飞散,凋落,不顾我的感想。

  就像人。唐突地闯入,又擅自地离去,扔给你一堆回忆。没有人能陪你走完一生,都只能在“永远”门前,挣开你的手夺路而逃。我爱自己的父母,希望他们长命百岁,可终有一天会先我而去,我只能陪他们走一程;我有两肋插刀的朋友,可终有一天,毕业、社会、生活会将我们一一击散,我只能陪他们走一程;我想我也会有自己的儿女,然而无论多么留恋,我也终将先他们而去,我也只能陪他们走一程……至亲的.人尚且易逝,那么儿时的玩伴,记不住名字的同学,高中的老师,他们呢,又会如何?

  “我曾以为我会永远陪在她身旁……”,却参不透“我们只是过客”的禅机。

  什么“铁打的营盘,流水的兵”,换作是我,承受不来;

  什么“短暂而美丽”,换作是我,理解不来;

  什么“海内存知己,天涯若比邻”,换作是我,感受不来;

  我只知道,他们即将“已经远去在茫茫人海”……

  别离……

  谨以这些凌乱的话语感谢“在我生命每个角落静静为我开着”的那些花儿们,正是你们,让瞬间得以永恒!

那些花儿作文2

  屋后的场地,草儿郁郁青青,油亮油亮的,东西两排柳树绿裙拖地。由西向东漫步,东北角绿柳掩映处几簇木本的花,让人眼前一亮。笔直的长株上绿叶与花朵相间。花儿颜色斑驳,大致有三种:粉红、绛紫、桃红。花瓣满满当当的竭尽全力向四周舒展,花蕊是另色的,略微点染。在晨光熹微中,花株饱含着生机,展示着无比的魅力。尤其是粉红色花瓣、翠绿的花蕊,粉粉的像霞,嫩嫩的像刚刚洗过的粉嘟嘟笑脸,诱惑着你的心,让你不禁想一亲芳泽。花蕊小小的似不经意的撅起的小嘴,真是妙趣横生。

  花原是降落人间的天使,有着美妙可人的'外形,在绿草茵茵中,独享生命之乐。愈是无人来赏愈是见起高雅之韵。心中忽然灵动,一连串的花的形象纷至沓来。

  初春,一场春雨过后。楼前一束白花含露带雨掩映在绿叶之中。只是轻轻的、急遽的一瞥,我的心中已被深深打动。是情人间的一见倾心?是白白的、怒放的却又含羞的春花早已等于此,等于时?是白云的一缕遗落人间?纯洁无瑕,白白的亮着你的眼,清着你的心?仲春,在深山幽谷中游览之时,在险峰栈道之边,一簇不知名的矮小灌木,开着几束小小的白白的花。在这涧边在这人迹罕至的幽谷,就这样安静的开着。倘若无任来爱它的素雅,它自己是否也为此自艾自怨?它小小的花心为谁而开?为谁而等待?是为着这生存的本能?

那些花儿作文3

  我的心中永远有一朵花儿绽放,开心的时候绽放,努力的时候绽放,当我伤心的时候,她也会绽放,鼓励我,使我恢复了信心……

  下课的时候,我们每个人都没有离开座位,而是看着一本同样的书,只是书上的内容长短不一,字大小不一,我们是在准备下一节语文课的口语交际。

  上课了,当老师走进教室的时候,54个同学都屏息凝视,没有一点杂声,连一支铅笔掉地的声音都清晰可辨。老师让交际组长上去抽签,教室里更加安静了,只能听见有规律的心跳声,我们组的组长已经抽好了签,她眼睛睁得老大,我们不明白她在干嘛,难道我们组拿到了“免费自选人”卡片?老师让组长说数字3,我们组长说:“14”“1”表明第一个奖,“4”表示第四位同学,可第四位同学就是我,我拿U盘,迈着沉重的步伐走向讲台。我PPT一打开,我们小组的同学都竖着大拇指,而其他组的`同学说:“天哪,那么好,肯定他们赢定了!”

  听到同学这么好的评价,我顿时心花怒放。演讲讲得很流畅,得分肯定也很高,在同学们专注的目光下,在大家的赞赏声中,我顺利完成了这次演讲。接着,迎来的就是热烈的掌声,

  这一阵阵掌声刻在我心上,也使我的“心花”真正绽放。这一次演讲使我增添了信心之花和坚持之花。

那些花儿作文4

  孙可可是我的同桌。她不是惹人攻击的女生:一张太过平凡的脸,穿着朴素,学习一般,沉默寡言。她也不怎么招人喜欢,从不和人交流她的任何情况,一到周末就匆匆走人。

  有关她的流言本来很简单:宿舍有人丢钱了,前后一个小时的时间里,现场只有孙可可在内的3个女生。另两个都急着表白自己的立场,孙可可只淡淡说了一句“我没拿”就再没有半句话。

  我说你无辜,就好好解释啊。她漠然道,我平时说话就这样,你们不信我有什么办法?

  谣言铺天盖地而来时,又有人先后丢了几次钱,每次孙可可都在场,于是连我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地说“看她那穷酸样就一定是她干的。”

  在我们心里,没有比小偷更可恶的了,但是更可恶的是她骄傲嚣张的态度。

  于是就联手整她。她的.暖水瓶在拎起的瞬间会“哗”地碎了,然后有人会善意提醒,“大家注意看好自己的钱包,有人需要报销了”大冷天,旁边的女生会“一不留神”端着满杯水“摔倒”在她的床铺上。偶尔她晚归,宿舍插上门,我们会睡的任她怎么喊也醒不过来......

  高三上学期,她转学走了。父亲升迁。我们怎么也想不到她是市长的女儿。

  再次有人丢钱时,我们都格外沉默。我们宿舍女生的关系边的格外微妙。谁也不信任谁,相互像防贼一样提防着。更长的岁月里,我们都回揣揣不安。孙可可留给了我们一个沉默的背影,也留下了沉默的惩罚,我们怎么知道,青春的伤害回这样迅速而深刻?

那些花儿作文5

  我无聊地蹲在路上,东张西望,总想寻找些值得看的东西,突然眼前一亮,花坛里那些花真美啊,姹紫嫣红,争奇斗艳,菊花,玫瑰,串串红......那么多的花。我赶紧跑过去看。

  那么诱人,我忍不住用手摸了摸:“啊!”我叫了起来,花上的刺狠狠的扎了我一下,我吮吸着手指,不满的看着那些花。突然......

  ——我似乎悟出了什么。那些花,是美丽的,但那些美丽的后面,又隐藏着什么,这不得不认真的想一想了。

  曾看到过一篇文章,上面写的是顺境和逆境的对比,大致意思就是人开始在顺境,最后就会滑落逆境,变得萎靡不振;相反,人一开始就刻苦锻炼自己,奋发向上,最后就会过上幸福的生活。

  这种文章的.主旨都是一样的,人们所说的蜜罐、福窝、到底指的什么,是好还是坏,我想应该带有讽刺的意思,这种意思隐含着嘲笑自己将来不会还像现在那样幸福。

  现在我们所处的优越环境就相当于那些美丽的花,可是,花上却有我们肉眼看不到,感受不到的“刺”,那些刺一旦触碰到我们,我们就会很难受,因为我们从没有接受过这样突然的打击。

  我们无忧无虑的生活,但这种无忧无虑的生活不会坚持太久,到我们自己需要自己的时候,我们就会感受到那种痛苦,那种悔恨。

  花是美的,但花有可能藏着刺。一切东西都有它的两面性,有好有坏,只有当我们取舍有当,才能感受到美,同时又不使我们受到伤害。

  看,那些花儿,多么的美,可是我——再也不敢轻易去触摸它了。

那些花儿作文6

  那些花儿,在微风中静静地摇曳,荡漾出一个个人影……——题记

  那片笑声,让我想起我的那些花儿,在我生命的每个角落,静静地开着。

  慢慢地走在球场上,天,异常地蓝。几位朋友一起在草地奔跑着,风吹来,襟飘带舞。球赛开始了,我们目视前方,誓必要拿下这一场,身高不同,样貌不同,心却相同,心中只有一念头:加油,获胜。

  我们左突右闪,穿过一位位对手。传球,带球向前,目前随着球移动,向前,向后,球只离球门二米距离,那时,空气,好似停止流动。世界,如同停止呼吸。

  “射门。”大家奋力喊出,声音打破云际。

  花儿,在阳光的沐浴下,绽放。

  笑脸,面向天空。

  只见他抬起右脚,紧紧地盯着球门,丝毫不敢松懈,他凌空一射,球似一个火球,一切的希望藏在其中,直入球门。

  球,进了。

  四周,一片沸腾。我们个个一蹦三尺高,脸上露出了笑靥。

  杜鹃花开满山野,望望远去,一片血红,山上铺满了红毯。

  我们一起来到酒店,几位好友一同来到这条黑暗走廊,里面一片漆黑,我们的心好似一只小鹿乱撞:里面会有什么?鬼?

  我们四人壮起胆,一咬牙,走了进去,四周一片宁静,我们不知东南西北,一路向前,“咚”,什么声音,是鬼的'声音?我们立马变得慌张,不管三七二十一,走出了走廊。

  走出了走廊,低头观望,“咦!我的鞋不见了。”一位朋友惊讶地喊着。

  山中,几朵杜鹃被风吹倒了。

  我们打算,再进一次走廊,几位好友手执手电筒,进入走廊,开始寻找之旅。

  鞋已找到,心无比欢乐。

  杜鹃花在山中,毅然挺立。

  站在山中,观望杜鹃花,回忆似炊烟在心中袅袅升起……

  那些事儿,那些人儿,虽已成为回忆却可以记起。

那些花儿作文7

  献给那些蹉跎的岁月

  ——题记

  十五岁的我坐在床沿,喝着可乐,拿起笔,又再次放下。尝试着去努力回忆的感觉如同午夜中从熟睡醒来,想再度入眠,却难以自己。努力地去唤醒,如同使劲敲打庙宇中的古钟一般。就那么开始吧。

  说起来,记忆真是有趣。那时那刻的感受到了如今回想时分却换了另一种滋味。

  小学时候,和同学家住的离学校近,放学时,总是一起回家。比起如今只身一人,自然是幸福不少。往往是如此瞎聊着。

  “我这次考试又没认真,若是不粗心就会考好了呀。”

  “我也是”

  “今天放学得早,到我家一起玩吧”

  “随便”他不经意的答道。

  我们一同踩着一地的枫叶,踢着她们,踢地咔嚓,咔嚓响。

  穿过马路,横过小巷,回到家中。打开电脑,开始玩——无聊之至的'格斗游戏。玩着玩着便忘了时间。但意识到时,以为时以晚。妈妈以来到身后,只得快快关掉电脑,“夹着尾巴”,落荒而逃。

  就这么逃走了,花开的时节。

  在中学的食堂里,熟悉的人又再度重逢。

  “今天吃什么”

  “来晚了,没有饭了,只能去吃面了。”苦笑道。

  能再多一点回答吗?坐在那里一同聊着。聊着小学时的趣事。聊着曾经拥有的快乐。

  今天我的确是失去了。失去了那许许多多的说不完道不尽的话题,失去了那些再简单不过的问候。见面时,更像两个陌生人。

  我找不到答案。

  “那片笑声让我想起,我的那些花儿,曾在生命中静静开放,我曾以为我会永远守在他身旁。而她们已经被风吹走散落在天涯。”

  “有些故事还没讲完那就算了吧那些心情在岁月中已经难辨真假如今这里荒草丛生,没有了鲜花。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”

那些花儿作文8

  《那些花儿》那些花儿。

  凋零和颓败,在瞬息间消失在天际浪涌般的云层里。

  给我希望的,用最后一笔曙光,给你们快乐。

  ——“你真是个让人心疼的孩子。”

  很久以前的那时候,我有这么三个不知道该怎么形容的家伙,她们一个比一个更让我懂得微笑。就算是再怎么难过,还是是再怎么难忘。我们不会说什么肉麻的话,我们只会做错事后乖乖听话,累了,她们给我唱歌,快乐了,我给她们唱歌,

  ——“好家伙,你真坚强。”

  然后,又出现了这么一群人,他们无拘无束。危险的,担心的,他们扛。还挺有大男子风范的呵。下雨了,他们把伞借给我,可是他们不知道,我是个爱淋雨的孩子,雨天会很惯例的不带伞。感冒了,发高烧了,依然笑得灿烂。

  ——“年少轻狂。”

  接着,是一个男生,我很骄傲,因为我可以不负任何责任的说,我好幸福哦。那些如蚕丝捆绑住的情绪,挣扎过后,一泻千里。时间长了,眼间,我们长大了,明白了一切。我们需要再次前往了。

  ——“你很象我以前的好朋友诶”

  最后,又一个女生闯进了我的.视线,她总是唧唧喳喳的一大堆话。如果有迪尼嘶说话第一名,非她莫属.她不生活在这边,她说话总是用书面语,也还真的很别扭。有时候,我学她说两句她都会觉得难听的发疯,可她就是改不了。最多的那句话还是“你很象我以前的好朋友诶”真背,交了个只觉得我象她从前朋友的朋友。

  那些花儿,其实很美一切,安好。

那些花儿作文9

  那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。——朴树《那些花儿》

  什么最让人热泪盈眶?我想莫过于亲情了,它让我快乐到忘记一切烦恼,它又让我悲伤到有勇气面对一切。

  我说“爸,来接我”,你就立刻停止其他事情开车来,大包小包地帮我提行李,风风光光地接走你的小公主。

  半途,你开窗。我纳闷:喜欢吹空调的你怎么也张扬起来了?红灯时,我问你,你望向远处,声音却清亮地传入我耳中:“我怕把感冒传给你。”

  我也眯起眼,手肘放在车门上,望向窗外那血红色的天边。原来是这样啊。那自由的天和巍峨的山由一条半透明的红绸带维系着。这,就是血浓于水。轻快的风穿透我的发丝,似乎你的话语在空气中散开,又从无数个地方传播给我,真是惬意凉爽。

  啊,妈妈,我回来啦。

  你上前卸下我的行李,弯腰摆出拖鞋:“吃饭了。”

  在热气腾腾中我瞧见你的容颜,憔悴了。哦,我的母亲,在这个家中你忍受着巨大的委屈和疲惫,恕我不能陪伴你。

  饭后,仍会听见你的喃喃自语:这辈子也就糟在这儿了,怎么就把孩子给毁了……

  我低头不语,妈妈时时刻刻挂念着二姐单薄的.身体,此时她就像个罪人犯错般哀伤、后悔。我想起,你一天三四次地祈祷,保佑你的女儿健健康康……待我回头,又看见你弯腰洗衣服的黑影,唰唰唰……

  你把你的爱熬成鸡汤;把你的情融入衣物;把你的后半生用于操劳女儿们的衣行吃住。

  即使大好年华已去,可爱的你们,依然如黄花般朴素迷人,在风中摇曳,恰似你们的柔情在涌动。

  我心中的那些花儿,在阳光下闪闪发光。

那些花儿作文10

  一个人的一生犹如一张白纸,填涂它的,唯有记忆中的那些花儿,每一朵花、每一种颜色、都代表着一种情怀。

  在我人生的画卷上,早已花团锦簇。那些记忆中的花儿,更是让人深感幸福与快乐。

  初中的四年如白驹过隙,身边的每一位同学、每一个故事,都在我的记忆中开花。朋友不多,知己便可。

  初一,是小鑫。这一年我们的确很要好,课余的时间走会在一起,聊着身边的人、身边的事。时间就这样一晃而过。再者,是娟,她的确是我学习上的助手,每次都带动我学习。无论学习还是生活,我们都互相帮助。

  初二,由于种种原因,我还是抛弃了小鑫。另一位娟、玲、阳走急了我的生活。和她们相知相识后,我觉得生活很充实,时间也过得飞快,漂浮不定的心也在那时得到安定,我的生活也在那时得以升华。

  初三,分班了,与前三位的友情还是不增不减。在新的班级,最好的朋友应该是慧和琳了吧!她们总是能在我伤心、难过、痛苦的时候帮助我、开导我,让我从苦难中挣脱。因此,我对她们很信任,有什么事,最先想到的应该该是她们吧!

  初四,是那个班内曾经最high的小组,每天的每个时候,我们组都能穿出最爽朗的笑声,虽有时打打闹闹,但还是很快乐的。但很可惜,曾经的小组已分离,但我相信:分开的'只是人与人的距离,分不开的是心与心的距离。我们总有一天,还汇聚在一起,一起学习、一起笑!

  初中四年,最大的快乐与幸福莫过于认识了这些有情有义的兄弟姐妹,因为有他们的存在,我才会幸福与快乐!

  那些年、那些花儿、那些事,不能忘却的回忆,不能抹去的回忆!

那些花儿作文11

  微风带来薰衣草的清新味道,伴随着尘土的气息,显得宁静而悠远,抬头望去,大片大片的紫色铺天漫地的向眼前扑来。一瞬间,仿佛整个世界都弥漫着薰衣草淡淡的香气,而整片土地也成为了紫色的海洋。陶醉其中静静的享受那些花儿带来的惬意。

  依稀记得,那是在自己很小的时候就种在那儿的,小时候,总是喜欢在她长的茂盛时一把扯断它,然后笨手笨脚的戴在自己头上,那是觉得这些花儿真的很好看,而自己戴上这些花儿以后更好看。然而大人们总是阻止我们小孩,每当我跑出去展示自己的“美丽”时,大人们总是一把扯下头上的花儿皱着眉头说出一大堆道理,年幼的我听的是一头雾水就不假思索地把自己的想法说了出来,大人们听后哈哈大笑我也不明所以地跟着一起笑。

  长大后再也不随便地摘花了,且视每一朵话都是一个生命陪伴着我的成长。看着那些花儿从含苞待放到盛开,从凋零到“冬眠”,就像看见了以前,现在以及未来的自己一样,总是迷恋盛开的美丽绚烂,贪婪的享受这些大片大片的紫色带来的美丽,可蓦然回首,才发现含苞待放的薰衣草也有别致的'美丽,才懂得凋零了又怎样。如果迷恋,凋零的花儿也是一道绚丽的风景线。

  夕阳下的薰衣草,带着晚霞的灿烂,显得朦胧而又宁静,独特的紫色向世界宣布它的美丽,我静静的看着被夕阳笼罩着的那些花儿,带着微笑的神情,迎接属于自己的未来,因为那些花儿让我懂得,就算自己只是千万枝花儿之一,就算自己也可能做得不好,也不能放弃,要努力开出最美丽的花朵,向世界宣布自己的独一无二,在时光的彼岸,那些花儿让我明白让我长大。

  就算我没有把你们照顾的那么好,可你们仍会开出最美的花朵,对吗?

那些花儿作文12

  过去我总喜欢雍容华贵的鲜花,越稀奇的越好。

  喜欢牡丹。因为它花朵大,垂挂在细嫩的枝叶上,一副摇摇欲坠的样子,让人心生怜爱。颜色也大气,虽不是正红,但她总带着特别的红粉来显示自己的高雅大气华贵。

  长大了些,就慢慢觉得牡丹俗气得很,有失小巧,颜色也真是令人有些厌烦,不如素雅清淡的的花。

  喜欢荷花。所谓“出淤泥而不染”嘛。有些花颜色嫩粉,像是个娇小的.女孩,有些颜色偏冷,似高贵的公主,却总是引人注意。

  再大些,便觉得荷花高雅得过头了,那么孤傲清冷,不肯低头,到底还是入俗些的好。

  喜欢桂花。花朵小巧玲珑,生得可爱。一朵朵白,簇拥在一块,笑吟吟的样子,很讨喜。味道也好闻,清幽一阵阵飘来。人们还想到可以做糕点吃,也难逃俗气。

  现在也不知道为何,喜欢上了向日葵。是的,向日葵是不怎么漂亮,给排个名次,也只能算个中等。颜色也单调,只有一种,还是金色,总不免让人想起金钱的俗。你似乎也没什么特别,只是一日日随太阳转,“盲目跟从”有人说。

  可是一眼看到向日葵,我眼中便有了笑意。几十朵向日葵错综和谐的和谐地挤在花包纸中,很暖很暖,仿佛是镀上了太阳的颜色,但不是炽烈的暖,是一种由心底发出的缓缓的暖。她也只是笑,向着温暖的太阳,从不看人生的苦难,因为他眼里只有暖。

  它的花语是——积极向上。

那些花儿作文13

  我们的校园一年四季都开着花儿。早晨,我背着书包走进校园,总会有淡淡的香味儿飘来。随你怎么转身去看,都能看到小花坛。小花坛里的花儿五颜六色,红的如火,粉如霞,蓝如水,白如玉……美丽而诱人。

  我很快被那些花儿迷住了,走近花坛,看那一朵朵花儿像一个个舞女在微风中轻轻跳舞。我站在教学楼上向下看,那些小花坛像一个一个大托盘,把树木、花儿托起,在晨风中傲然挺立,茁壮成长。

  当春回大地,春梅、迎春花在微冷的春风中绽放,它们虽然很娇小,却很坚强,勇敢地在春寒中摇曳。紧接着各种各样的花儿都争先恐后地开放了。有很多我不知道名字的花儿,有的像喇叭、有的像太阳,还有的像小女孩的脸。

  夏天了,小花坛里百花齐放。石榴花被高高地托起,格外引人注目。每当放学时,我们一个个非常疲惫而且肚子咕咕叫的小学生走出教室,看到那些花儿,一下子精神抖擞,蹦蹦跳跳地回家了。

  秋天里,其它花儿凋零了。然而,校园里浓浓的'香气袭人。哎?那是什么花儿呢?哦,原来是花坛中央那一颗高高的桂花树开花儿了。别看花儿很小,但是香味很大,它的香味传遍了整个校园。紧接着菊花也绽开了笑脸。菊花不怕寒冷,早晨迎接着每一个上学的学生,放学时,它又好像在目送着我们。它多么像我们老师啊!

  冬天,当然是梅花和玉兰花的世界了。同学们看着一树树花儿,纯洁无暇,在严寒的冬天来装扮我们的校园,在北风呼啸中挺立。我看着那些花儿,仿佛看到了用粉笔染白双鬓的老师。

  啊!校园里的那些花儿,像老师。一年四季美化着校园,滋润着同学们的心灵。我们在这样美丽如画的校园里健康成长。

那些花儿作文14

  那片笑声/让我想起/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在它身旁/今天我们就要远去在人海茫茫?

  当我再次回到住了四年的中学时离毕业已有快一年的时间了,那天不经意间从学校门口经过,往常那热闹的小路此刻变的那么陌生,这就是我的母校吗?我一遍遍问自己,简直不敢相信眼前的这座陌生高大的教学楼陪伴了自己漫长的4年。想到毕业证还没有拿到,我便找到了以前的老班。老板依旧是那样,与一年前没有太大的区别。曾无数次的幻想见面以后会激动的拥抱,而此刻的我却傻傻地站在老班面前,不知该说些什么,只是一个劲的傻笑。跟老班聊了几句,无非是关于现在的学习,大约谈了半个小时就跟老班say“Bye__bye”了。

  独立漫步在幽静的'校园中,往事历历在目:运动会上同学们顽强拼搏,课堂上同学们活而不乱。音乐教室仿佛还飘荡着我们那有些跑调的歌儿;操场上似乎还回荡着我们那“加油”的呐喊声;走进那间熟悉的教室,却再也感觉不到以往的那种温度……是啊,此刻这一切快过去一年了。

  光阴似流水,匆匆不返,亲爱的同学们如今我们已各奔西东,你们还好吗?相信你们一定也在属于自己的天空“翱翔”吧?虽然我不能依依记起你们的名字,但我会永远为你们祝福,谢谢你们陪我走过那段青葱岁月,那段岁月将永远刻在我心中!

那些花儿作文15

  那些花儿是美丽的,那些花儿总是奉献的,那些花儿是会凋零的,那些花儿是我的老师。

  老师永远站在最美的舞台上讲课——虽然只有三尺;老师永远拿着最美的笔谱写乐章——虽然很小会断;老师永远在最美的画卷上写字——虽然是黑色的,但老师依然享受,十年如一日;正像那些花儿把艰难留给自己,把美丽无私奉献给我们。

  老师,您的头发由黑到白,您的皱纹由多到少,您的青春都奉献给了我们。披星戴月的是您,谆谆教诲我们的'是您,休息很少的是您,辛苦最多的总是您!

  但时间总是无情的,正所谓天下没有不散的宴席。我已经走过了九年的校园时光,三年前从小学生变成了中学生,现在要从中学生变为高中生,已经有了一次分别,今年又要面对,但老师又何尝不是呢?他们所承受的应该不只是一次,离别总是令人伤感的,但他们会鼓起勇气再一次开放,播种下另一批智慧的种子,老师是坚强的,我敬爱你!

  那些花儿在秋天,为了来年开出更美的花,无怨无悔,慢慢枯萎,直到深入土中,做下一批花儿的肥料,让自己悄无声息“化做春泥更护花”。那些老师在九月,在她们庆祝专属自己节日的同时,又将在新学期伊始撒下一批智慧的种子,看着一届届学生成为更美的花儿,毫无怨言。

  天底下所有奉献的花儿们,我们这些种子不懂事,总是惹你们生气,让您操心,对不起,希望您身体健康,美丽永存。我们这些种子一定会争气!来年像你们一样开出最美的花。

  谢谢天下所用的花儿!那些花儿好美!

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